第一篇：干部職工廉政心得體會

題目：新人干部職工 廉政談話心得體會

時間：2014-1-27

新人干部廉政談話心得體會

當前，我行正處于戰略轉型、推進的關鍵階段，機遇前所未有，挑戰也前所未有。在這關鍵階段，要把工作做得更好，關鍵在于加強我們黨員干部的學習，不斷提高思想認識水平和實際工作能力，不斷適應發展變化的新形勢，以“工作爭先、服務優先、業績優先”為目標，以“學習優、作風優、素質優”為重點不斷的提升工作能力、政治修養。“學習是前進的基礎”，這是鄧小平主席的一句至理名言，簡明而又深刻地說明了學習的極端重要性。更要遵章守紀當楷模，更多的是責任，不要武斷下決定，充分發揮黨員先鋒模范作用，成為支行執行力的推動者。爭當創先爭優標兵。

一，加強學習，當學習的標兵。

（一）、增強學習，提高素質能力

1，重視學習，善于學習。要想有所作為首先必須從思想上引起重視，學習也是一樣。當前，我行正處于轉型的關鍵時期，面臨著內外環境的嚴峻考驗。學習是智慧之源，更是生存之本。對于每個人來說選擇了學習就是選擇了進步，學習能使人聰明，讓人變得智慧，使人的到全面發展提高。人與人之間的差距更多的是學習所致，學習的程度、水平在一定的程度上影響著一個人的胸懷和思想境界、政治理想、世界觀人生觀。“欲善其事，必先利其器”，學習同樣講究方法。一是向書本學習。二是向群眾學習。三是向實踐學習。因此我們在學習是不光要學習書本上先進的理論知識，更要將其運用于實踐。

2，著重自身，帶動身邊。黨員要樹立自覺學習、全過程學習的全新 學習理念，成為學習型人才，并努力成為復合型人才。使全行員工理解學習的重要性和必要性，引領他們加入到學習的隊伍中來。因此，作為先鋒隊的黨員在加強自身學習的同時，還應該盡其所能幫助官興支行員工，為他們學習提供支持和幫助，并與之共同學習共同提高，最終營造一個愛學習，講學習，比學習的大環境。我更要加強學習，做好學習的榜樣，爭創先進基層黨組織，爭做優秀黨員標兵。

二，遵章守紀當楷模，更多的是責任，不要武斷下決定。

（一）、領導干部要做遵章守紀的模范，就要“曉之以理、明之以紀、學法懂法”。領導干部是擔綱履責的“領頭雁”，更應該曉之以理、明之以紀、自覺遵守。再就是領導干部是職工的“旗幟”和“方向”，做決策、抓落實、做指導等，只有做到“打鐵自身硬”，熟悉各種法規、掌握執法依據，才能嚴格要求部屬和管理所屬人員。因此說，領導干部要自覺學習各種法律法規，尤其是銀行的各種規章制度駕輕就熟。只有這樣，才能做一個遵章守紀的“明白人”和“行里人”。

（二）、領導干部要做遵章守紀的模范，就要“制度管心、教育凈心、責任強心”領導干部做遵章守紀的模范，在平時的工作和執法過程中，就要不徇私情、不分親疏、不分遠近，特別是銀行部門的領導干部，更要嚴格要求、嚴于律己、嚴肅紀律，自覺做到“不管他是什么人，原則不開方便門；不管能得多少利，不拿原則做交易”。

三，執行力的推動者。

在西點軍校，“魔鬼訓練”是每一個學員再熟悉不過的家常便

飯，團隊每一次在訓練的最后實戰演練中取得優秀的成績正是依靠全體的隊員的團結協作。其中起到關鍵作用的則是來自于團隊之中隊長在訓練中對于團隊執行力的全力推動。隊長作為團隊中的管理者，往往負責具體指令的下達、行動執行的監督和指導修正。在每一次的成功行動中，隊長不僅負責相關戰略方向的解讀，更重要的還是具體戰術指令的發布和帶頭實施。

良好的團隊管理者其自身往往具有非凡的執行力。作為銀行的中層管理者，其組織角色如同團隊中的隊長，對戰略的解讀、對戰術指令的發布和帶頭實施是其無法逃避的。我們肩負著推動整個團隊強執行的重要使命，作為銀行中真正的執行力推動者，在推動企業執行力提升的進程中肩負著不可替代作用。

中層干部在團隊中處在一個特別的地位，權責對等關系的存在決定了其獨特的角色定位，在引領推動者、組織執行者、溝通引導者等多重角色重疊而成的職責說明書上所顯示的條條框框背后，蘊藏著一條角色支撐力的規律，那就是執行力。這一點對于提升整個團隊和企業全體員工的執行力至關重要。

二〇一四年十一月二十七日

第二篇：干部職工廉政承諾書（精選）

干部職工廉政承諾書

為認真落實黨風廉政責任制和“一崗雙責”制，帶頭遵守和執行廉潔自律的有關規定，根據縣委推行的《領導干部廉政承諾制度》的有關規定，本人鄭重承諾：

一、不接受管理和服務對象、主管范圍內下屬單位和我個人、外商和私營企業以及其他與行使職權有關系的單位和個人贈送現金、有價證券和支付憑證。父母、配偶、子女不接受與自己行使職權有關系的單位和個人贈送的現金、有價證券和支付憑證。

二、不接受可能影響公正執行公務的禮物饋贈和宴請，不利用公款請客送禮或相互請吃，杜絕大吃大喝，鋪張浪費行為。

三、不私自從事營利活動。不以個人或假借他人名義經商，辦企業。

四、不利用公款報銷或支付應由個人負擔的費用。

五、不以任何理由擅自駕駛公車，不利用職權向企業、下屬單位借用車輛并擅自駕駛。不私用公車用于婚喪嫁娶、旅游休閑、接送家屬子女上下班或下課。

六、不違反干部選拔任用工作紀律，堅決抵制跑官要官行為。

七、不違反規定決策，嚴格執行民主集中制。

八、不利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益，不為配偶及其他親友經商、辦企業提供便利和優惠條件。

九、不利用職權違反規定敢于和插手建設工程招標投標、政府采購等市場經濟活動。

十、不大辦婚喪喜慶事宜和借機斂財。

十一、不參與賭博活動、十二、如實報告個人婚姻變化及配偶和子女移居國（境）外，從業等事項，本人有關收入事項，本人及配偶和共同生活的子女房產、投資等事項。

十三、不違反干部職工廉潔自律的其談規定。

承諾人姓名： 承諾人單位： 承諾

時間：

第三篇：干部職工學習兩會心得體會

干部職工學習兩會心得體會

2013年3月是我國一個極不尋常的月份。來自全國各地的人大代表和政協委員承載著百姓的寄托和希望，肩負著歷史賦予的責任和使命，帶著各自的議案，從全國各地奔赴北京，齊聚一堂。共商國事，為祖國發展獻計謀，為普天蒼生請民愿。會議期間提出了新一屆領導人的選舉和大部制的改革，我聆聽了溫總理所作的政府工作報告，認真學習了習總書記講話，深受教育，感受良多，他們從歷史和時代的高度出發對近30年來改革開放的偉大歷史進程進行了高屋建瓴、大氣磅礴、精辟深刻的科學總結。溫總理的報告文字精煉，文風樸實，內容翔實，給人一種耳目一新的感覺。報告全面回顧總結了過去五年我國各族人民克難奮進，團結拼搏所取得的重大成就，同時描繪了今后五年發展的宏偉藍圖。五年來，我國綜合國力、人民生活水平、國際影響力顯著提高，這五年所取得的輝煌成就充分顯示了中國特色社會主義制度的巨大優越性和強大生命力。報告對于我們進一步增強中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，振奮精神，同心同德，朝著全面建設小康社會的奮斗目標奮力前行具有重大的指導意義。

今年兩會，可謂是進一步深化改革的轉折點，從精簡政府機構到關注各種民生問題無一不涉及日常生活，無一不關乎人們的健康和發展，做到了權為民所用、利為民所謀、情為民所系。意味著社會的進步與發展，意味著“兩會”作為社會講壇的性質正越來越清晰，意味著黨和國家“為人民服務”的宗旨在不斷地深化。可以看出新一屆政府將更加大刀闊斧地進行改革，我們有理由相信在新一代領導人的引領下，中國的未來會更加美好更加光明！

通過對“兩會”精神的學習，我談談我的個人體會：

面對新形勢和新任務：首先,保持好職工的精神狀態，提高工作積極主動性；其次，結合單位實際，深入開展“強基固本抓安全，務實創新促發展”主題教育；再次，認真細致抓好思想工作，開展形勢任務教育，認真及時做好職工思想疏導工作，高度關注特困職工，及時給予精神慰藉和物質資助；最后，切實做好黨建工作，抓好上級精神的貫徹落實，全力推進全年各項工作跨上新臺階。

要貫徹好全國兩會精神，就要扎實做好4項重點工作：一是要全面把握總體形勢，認真學習傳達兩會精神，充分利用職工會、班前會、宣傳欄、板報等多種形式，強化對“兩會”精神的學習和宣傳，解決員工的思想和信心問題，超前謀劃工作思路和工作布局，采取有效措施，認真學習兩會文件，深刻領會“兩會”精神，切實把思想和行動統一上來，以更加積極主動、扎實有效的工作，推動全科更好更快發展；[蓮~山 課件 ]二是要堅持穩中求進的工作總基調，正確處理好改革、發展、穩定的關系，推動黨和國家各項工作深入發展；三是恪盡職守，努力做好本職工作，確保完成政府工作各項任務。

作為一名積極分子，在學習和工作上，要不斷的勤奮努力。當今社會處于一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握了知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，要擴大自己的知識面，提高自己在某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成任務。我還將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用于實際生活中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在今后的工作崗位上發揮自己更大的潛能，順應社會發展的需要。

第四篇：干部職工作風整頓心得體會

干部職工作風整頓活動心得體會

為了進一步提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發揮自身表率作用，教育局統一部署，在全縣教育系統開展干部職工思想作風整頓活動。通過第一階段的認真學習，我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面談幾點認識和體會。

一、提高認識，統一思想。是局黨委準確把握教育發展形勢，立足當前教育系統繁重的工作任務和教職工作風實際，審時度勢，認真研究，慎重做出的一項重大決策，是下決心解決干部職工作風問題，重塑教育良好形象的重要舉措，也是貫徹全縣教育系統領導干部大會精神的具體行動。這次活動對于進一步加強教師隊伍建設，增強教師隊伍整體素質，提高教育工作質量和服務水平，不斷推動教育事業全面協調可持續發展，努力辦好人民滿意的教育都具有深遠的意義。作為一名教師，我一定要整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，思想作風整頓和當前工作兩促進，兩不誤。

二、立干見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦！并向以下方向努力。

1、加強政治理論學習，切實提高思想政治水平和政治素養。將政治理論學習放到關乎個人思想作風建設的高度嚴肅對待，加強主動學習，加強學習的系統性和連貫性。扭轉學習流于表面的形式主義，從領會和把握理論精神實質入手，對《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《靈臺縣中小學教職工管理辦法》等法律法規的學習放在突出位置，學習國家、省市教育工作會議精神，學習縣委王書記《在全縣教育系統領導干部大會上的講話》精神、學習田局長在全縣教育工作推進會和干部職工思想作風整頓動員大會上的講話精神，學習教育教學業務知識。學精學懂，靈活運用，指導實踐，使自身思想政治水平和政治修養不斷提高。

2、加強業務知識學習，提高新時期、新形勢下教學工作的能力。樹立創新精神，放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，最大限度提高學生學習的主觀能動性。大膽改革課堂形式，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。

3、樹立大局觀念和團結協作意識。從全局一盤棋的大局觀念來看待和處理問題，自覺服從學校的統一部署和重大決策。加強與其它老師的交流與合作，積極參與集體備課，充分發揮集體的作用，體現團結協作的精神。

總之我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校教育教學工作超前發展。不斷改進教育教學方式，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用到教學過程中去，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

二○一一年八月三十日

第五篇：干部職工作風整頓心得體會

靈臺縣干部職工思想作風整頓活動心得體會

上良中學白小飛

為了進一步提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發揮自身表率作用，教育局統一部署，在全縣教育系統開展干部職工思想作風整頓活動。通過第一階段的認真學習，我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面談幾點認識和體會。

一、提高認識，統一思想。是局黨委準確把握教育發展形勢，立足當前教育系統繁重的工作任務和教職工作風實際，審時度勢，認真研究，慎重做出的一項重大決策，是下決心解決干部職工作風問題，重塑教育良好形象的重要舉措，也是貫徹全縣教育系統領導干部大會精神的具體行動。這次活動對于進一步加強教師隊伍建設，增強教師隊伍整體素質，提高教育工作質量和服務水平，不斷推動教育事業全面協調可持續發展，努力辦好人民滿意的教育都具有深遠的意義。作為一名教師，我一定要整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，思想作風整頓和當前工作兩促進，兩不誤。

二、立干見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦！并向以下方向努力。

1、加強政治理論學習，切實提高思想政治水平和政治素養。將政治理論學習放到關乎個人思想作風建設的高度嚴肅對待，加強主動學習，加強學習的系統性和連貫性。扭轉學習流于表面的形式主義，從領會和把握理論精神實質入手，對《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《靈臺縣中小學教職工管理辦法》等法律法規的學習放在突出位置，學習國家、省市教育工作會議精神，學習縣委王書記《在全縣教育系統領導干部大會上的講話》精神、學習田局長在全縣教育工作推進會和干部職工思想作風整頓動員大會上的講話精神，學習教育教學業務知識。學精學懂，靈活運用，指導實踐，使自身思想政治水平和政治修養不斷提高。

2、加強業務知識學習，提高新時期、新形勢下教學工作的能力。樹立創新精神，放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，最大限度提高學生學習的主觀能動性。大膽改革課堂形式，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。

3、樹立大局觀念和團結協作意識。從全局一盤棋的大局觀念來看待和處理問題，自覺服從學校的統一部署和重大決策。加強與其它老師的交流與合作，積極參與集體備課，充分發揮集體的作用，體現團結協作的精神。

總之我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更

新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校教育教學工作超前發展。不斷改進教育教學方式，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用到教學過程中去，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

二○一一年八月三十日