第一篇：舊口高中2012年學(xué)校工作計(jì)劃（定稿）

舊口高中2012年學(xué)校工作計(jì)劃

舊口高中在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工積極進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，2011年各項(xiàng)工作得到有序開(kāi)展。依據(jù)2011年的工作重點(diǎn)落實(shí)情況，現(xiàn)將學(xué)校2012工作計(jì)劃以下：

針對(duì)生源減少，生源質(zhì)量下降，師資力量嚴(yán)重流失，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定及學(xué)校資金短缺的現(xiàn)狀，學(xué)校首先將積極拓展外縣市生源市場(chǎng)，為了讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留的住，前途光明，一是采取小班制，為優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，考上理想的大學(xué)；二是開(kāi)展特色教育，每個(gè)年級(jí)都辦有一個(gè)藝術(shù)班和體育班，為文化課成績(jī)較差而又有藝體特長(zhǎng)的學(xué)生搭建一個(gè)考上自己滿意大學(xué)的平臺(tái)，讓“考大學(xué)哪里走，金光大道在舊口”在周邊縣市家喻戶曉；其次是積極推進(jìn)學(xué)校工資制度改革，在學(xué)校力所能及的范圍內(nèi)盡最大努力提高教職工的工資福利待遇，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大教職工人生觀、價(jià)值觀的正面引導(dǎo)，暢通溝通渠道，采取奉獻(xiàn)留人，情感留人，待遇留人，環(huán)境留人的措施，基本上穩(wěn)定了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和教師隊(duì)伍。但由于學(xué)校底子薄，要想使學(xué)校得以持續(xù)的生存和發(fā)展，必須改建和完善硬件設(shè)施。

2010年，在教育局的大力支持下，我校對(duì)女生寢室進(jìn)行了改建，得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。2012年我校準(zhǔn)備多方籌措資金，一是對(duì)男生寢室進(jìn)行改建，目前的男生寢室始建于1997年，由于年代久遠(yuǎn)，設(shè)施落后，在一定程度上不能為男生提供舒適的住宿條件，急需改建，經(jīng)過(guò)預(yù)算所需改建資金約60萬(wàn)元。二是修建塑膠跑道，解決下雨一灘泥，刮風(fēng)一條龍，學(xué)生活動(dòng)無(wú)場(chǎng)地的現(xiàn)象，努力提升辦學(xué)檔次，經(jīng)過(guò)預(yù)算修建塑膠跑道所需資金約180萬(wàn)元。二項(xiàng)合計(jì)共需資金240萬(wàn)元。

我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸怀龉歉山處煹囊I(lǐng)作用，實(shí)行主講教師授課制；充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的自治功能，用學(xué)生管理學(xué)生；建立學(xué)校食堂蔬菜、豬肉、魚(yú)類、1

禽蛋等供應(yīng)基地，建立完整的校園服務(wù)體系；充分體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則；創(chuàng)建特色教育新途徑，重樹(shù)“全國(guó)足球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！钡呐谱?。具體思路是：

1、在教學(xué)方面，打破年級(jí)體制，實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。設(shè)立各教研組辦公室，作為一個(gè)教研組長(zhǎng)、三個(gè)備課組長(zhǎng)和若干任課教師的長(zhǎng)期辦公地點(diǎn)。各年級(jí)授課實(shí)行主講制，即全年級(jí)統(tǒng)一制作一個(gè)教案，全年級(jí)同類班級(jí)由一個(gè)主講教師在一個(gè)班主講，其他班級(jí)同步直播。教案在授課前必須由年級(jí)備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)簽名，并把電子教案和紙介質(zhì)教案各交一份教務(wù)處、教科室備存。教學(xué)效果由學(xué)生評(píng)議，評(píng)議結(jié)果交教務(wù)處、教科室備存。

2、在學(xué)生管理方面，打破年級(jí)體制，強(qiáng)化政教處負(fù)責(zé)制。設(shè)立政教處大辦公室，作為分管政教工作的一個(gè)副校長(zhǎng)、一個(gè)政教主任和若干政教工作人員的長(zhǎng)期辦公地點(diǎn)，及三個(gè)年級(jí)主任和各年級(jí)若干班主任的臨時(shí)辦公地點(diǎn)。每天定時(shí)開(kāi)會(huì)并制作簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)當(dāng)天學(xué)生管理工作進(jìn)行通報(bào)、點(diǎn)評(píng)和處罰，并把工作簡(jiǎn)報(bào)送一份校辦備存。突出學(xué)生會(huì)的自治功能，學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)學(xué)生管理制度，盡量在政教處的引導(dǎo)下，由學(xué)生會(huì)組織，采取先民主后集中的方式，先在各班級(jí)討論，全體班級(jí)成員簽名通過(guò)，再由學(xué)生會(huì)匯總而成。突出團(tuán)委的正面引導(dǎo)功能，在組織各種活動(dòng)的同時(shí)，評(píng)出各種標(biāo)兵，樹(shù)立正確的導(dǎo)向。

3、在后勤管理方面，一方面實(shí)行公司化運(yùn)作，建立產(chǎn)銷一條龍的經(jīng)營(yíng)模式，努力創(chuàng)收。全部校園市場(chǎng)納入明珠服務(wù)中心統(tǒng)一管理。建立學(xué)校食堂蔬菜、豬肉、魚(yú)類、禽蛋等供應(yīng)基地，食堂加工食品一律從基地進(jìn)貨，高薪聘請(qǐng)正規(guī)資質(zhì)的廚師，確保飯菜質(zhì)量，銷售窗口一律掛牌服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度。挖掘校園市場(chǎng)潛力，建立完整的校園服務(wù)體系。另一方面逐步改善學(xué)校辦學(xué)條件，做好學(xué)校發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，打好預(yù)算，努力節(jié)支。學(xué)生教室、寢室、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等方面的建設(shè)、維修，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的添置，校園綠化等，都要有計(jì)劃、有步驟、有系統(tǒng)地實(shí)施。

4、在工資制度方面，首先要體現(xiàn)人本主義原則，切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)齊基本工資。其次要體現(xiàn)發(fā)揮主觀能動(dòng)性原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和骨干教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，按職務(wù)和校齡發(fā)給相應(yīng)崗位工資。第三，要體現(xiàn)多勞多得的原則，根據(jù)學(xué)校財(cái)力發(fā)課時(shí)工資，但課時(shí)工資總投入不得高于獎(jiǎng)勵(lì)工資。第四，在獎(jiǎng)勵(lì)工資制度上，要體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬和良性競(jìng)爭(zhēng)的原則，把個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)與集體獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)，既設(shè)名次獎(jiǎng)、名校獎(jiǎng)，學(xué)科和班級(jí)有效、無(wú)效上線數(shù)獎(jiǎng)，又設(shè)拳頭學(xué)科和門面學(xué)科獎(jiǎng)，既鼓勵(lì)學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，又鼓勵(lì)學(xué)科內(nèi)部合作和整體提高。

5、開(kāi)展特色教育，擴(kuò)大學(xué)校影響力。我校曾經(jīng)是全國(guó)足球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校，為原湖北省紅桃K（甲A）輸送了楊紅華、胡勁松兩名隊(duì)員，在94年和97年兩次成功舉辦了省級(jí)青少年足球比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)，享譽(yù)荊楚。后來(lái)小學(xué)因各種原因停止培養(yǎng)足球苗子，我校的初中專業(yè)班也因此停辦。值國(guó)家大力提倡校園足球之機(jī)，我校準(zhǔn)備與舊口教辦合作，重樹(shù)“全國(guó)足球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”的牌子，辦出學(xué)校特色，力爭(zhēng)在荊門市乃至湖北省青少年足球事業(yè)中確立舊口高中的重要地位。

6、在招生工作方面，學(xué)校制定以下招生策略：一是結(jié)合實(shí)際，合理決策，抓住先機(jī)；二是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突破難點(diǎn)，抓住苗子；三是講究誠(chéng)信，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，取信于民；四是全校動(dòng)員，全員招生，群策群力；五是大力宣傳，重視公關(guān)，擴(kuò)大影響。據(jù)此，學(xué)校作出的招生安排，包括宣傳、公關(guān)、網(wǎng)點(diǎn)、收費(fèi)報(bào)名等，力求細(xì)致周密，環(huán)環(huán)相扣。

雖然學(xué)?，F(xiàn)在面臨著一些困難，但我們堅(jiān)信，在以杜局長(zhǎng)為首的教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們?nèi)翰呷毫Γ茖W(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，一定能走出困境，并在新課程改革的實(shí)踐中走出一條符合農(nóng)村高中實(shí)際的發(fā)展路子，為鐘祥市教育工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：舊口高中高考考前教育方案

舊口高中高考考前教育方案

為進(jìn)一步強(qiáng)化我?？忌淖月梢庾R(shí)，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的考試氛圍，同時(shí)還要讓廣大考生和考生家長(zhǎng)認(rèn)清形勢(shì)，更好地明確考試作弊的利害關(guān)系，特進(jìn)行本次考前教育，目的是讓廣大考生認(rèn)識(shí)高考的形勢(shì)，從行動(dòng)上到思想上引起重視。

下面，針對(duì)考生違紀(jì)作弊的危害性以及加強(qiáng)考生紀(jì)律教育等方面的問(wèn)題，作出如下分析和要求，并印發(fā)各班主任及在宣傳欄張貼，由班主任在班級(jí)宣講和認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，以期達(dá)到市招辦確保今年高考不出重大違紀(jì)事件和其他安全事故的要求。

一、考前教育內(nèi)容：

1、高考復(fù)習(xí)階段，考生一旦有了作弊的念頭，心理壓力便隨之而來(lái)，心境開(kāi)始無(wú)法平靜，天天都有種心虛的感覺(jué)，無(wú)法專注于復(fù)習(xí)而分心，因而根本無(wú)法全力以赴進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)迎考，沖刺高考的心態(tài)在作弊念頭產(chǎn)生的那刻起便大大打了折扣。相反的，沒(méi)有作弊念頭的考生，沒(méi)有偷雞摸狗的心態(tài)，堂堂正正、光明磊落、無(wú)所顧慮，只需全身心投入文化課的復(fù)習(xí)，自然會(huì)有好的迎考狀態(tài)。

2、根據(jù)多年來(lái)的調(diào)查了解，考生若在考試中存有作弊念頭，就會(huì)提心吊膽，一方面耽誤自己正常答題時(shí)間，另一方面因造成心理緊張，會(huì)出現(xiàn)身體生理上的“應(yīng)急反映”，如心速加快，手心出汗、鬧肚子、心慌神亂、思維阻滯、記憶間歇性空白等等，勢(shì)必會(huì)嚴(yán)重影響自己真實(shí)水平的正常發(fā)揮。若違紀(jì)作弊一旦被發(fā)現(xiàn)，其事實(shí)就會(huì)記錄在案，該科將按規(guī)定判分，該考生也會(huì)造成心理受傷，繼而發(fā)展成為對(duì)考試的恐懼，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的可怕后果。再一方面，若牽扯到其他考生，將會(huì)一同被處理，造成同學(xué)之間的友情隔閡和良心上的負(fù)罪感；如果出現(xiàn)雷同卷，兩個(gè)人的整個(gè)考試都會(huì)被全部作廢，多年的寒窗苦讀就會(huì)同時(shí)毀于一旦；并且監(jiān)考員、考點(diǎn)負(fù)責(zé)人、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等都將被追究責(zé)任。這樣，不僅影響整個(gè)高考的辦考質(zhì)量，還會(huì)破壞國(guó)家教育考試良好的社會(huì)信譽(yù)，更對(duì)不起老師們對(duì)自己多年的辛勤培養(yǎng)，考生本人的道德良心也會(huì)受到譴責(zé)，也喪失了自己的人格，造成巨大的心理壓力，有的甚至?xí)斐山K生的心理障礙，得不償失。

3、對(duì)國(guó)家絕密級(jí)高考試卷的安全保密工作防范措施更加嚴(yán)密。各級(jí)考試機(jī)構(gòu)對(duì)保密、警戒人員進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查和嚴(yán)格的保密規(guī)定及科學(xué)的保密程序教育，并實(shí)行嚴(yán)厲的崗位責(zé)任追究制度，嚴(yán)禁泄露試題內(nèi)容，否則將會(huì)被追究法律責(zé)任。

4、在考試期間，考試機(jī)構(gòu)加強(qiáng)了對(duì)現(xiàn)代化作弊手段的防范和打擊力度，充分利用現(xiàn)代化工具的檢查和防范措施更加嚴(yán)密。如考生入點(diǎn)實(shí)行金屬探測(cè)檢查、無(wú)線信號(hào)屏蔽、考場(chǎng)電子監(jiān)控和實(shí)時(shí)同步錄像等，今年還專門配備了針對(duì)無(wú)線隱型耳機(jī)的探測(cè)設(shè)備，對(duì)其信號(hào)進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)測(cè)追蹤。同時(shí)，考點(diǎn)組織檢測(cè)人員對(duì)所有考場(chǎng)及角落進(jìn)行違規(guī)物品探測(cè)檢查，進(jìn)行徹底清場(chǎng)。若考生鋌而走險(xiǎn)攜帶違規(guī)物品，一旦實(shí)施作弊也會(huì)被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和被嚴(yán)肅處理。因入點(diǎn)檢測(cè)人員和監(jiān)考員都簽定有目標(biāo)工作責(zé)任書(shū)，不會(huì)置大局于不顧而冒風(fēng)險(xiǎn)放縱違紀(jì)作弊考生。

5、按照今年規(guī)定，考試時(shí)間內(nèi)無(wú)特殊原因考生不準(zhǔn)提前離開(kāi)考場(chǎng)。如確實(shí)出現(xiàn)特殊情況，經(jīng)允許后提前交卷出考場(chǎng)的考生，一律不準(zhǔn)離開(kāi)考點(diǎn)，統(tǒng)一安排到提前出場(chǎng)考生休息室，并有專門人員嚴(yán)格監(jiān)管，考試結(jié)束前不準(zhǔn)外出，防止在考試時(shí)間內(nèi)向外界泄露試題內(nèi)容。若考生提前出點(diǎn)或在出點(diǎn)前使用通訊工具，也會(huì)按照違紀(jì)或作弊論處。

6、根據(jù)往年經(jīng)公安部門協(xié)助調(diào)查沒(méi)收作弊工具的信息情況來(lái)看，一些不法分子利欲熏心，以“助考”為名，推銷所謂的手機(jī)、無(wú)線隱型耳機(jī)等，純粹都是為迎合個(gè)別考生或家長(zhǎng)的投機(jī)心理進(jìn)行的詐騙行為，事實(shí)非常明確，奉勸個(gè)別考生和家長(zhǎng)千萬(wàn)不要上當(dāng)，如果不聽(tīng)勸阻，必將會(huì)浪費(fèi)了金錢和坑害了考生。

7、我省規(guī)定在高考電子檔案中增加考生參加國(guó)家教育考試的誠(chéng)信記錄，誠(chéng)信記錄由省教育考試院根據(jù)考生考試違規(guī)情況提供給高校。若一旦有違紀(jì)作弊行為，考生誠(chéng)心度會(huì)大打折扣，其后果可想而知。

8、廣大考生要有“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”的思想，條條大路通成功，不要只以擠上高考這個(gè)“獨(dú)木橋”而論成敗，歷史上很多成功人士的經(jīng)歷就很能說(shuō)明問(wèn)題。只要自己奮發(fā)圖強(qiáng)，不懈努力，命運(yùn)掌握就在自己的手中，當(dāng)你有了比考大學(xué)更高的理想的時(shí)候，讀大學(xué)就成為很平常的事，即使讀不到名牌大學(xué)也不要?jiǎng)訐u自己實(shí)現(xiàn)理想的信念，你的自身的人格力量會(huì)推動(dòng)你不斷地向前邁進(jìn)。在當(dāng)今誠(chéng)信意識(shí)、公德意識(shí)和法律意識(shí)逐步成為主流的文明社會(huì)里，提高自己健康的心理素質(zhì)，重視自己思想觀念的轉(zhuǎn)變和人格的培養(yǎng)，使自己保持身心健康尤其重要。如果忽視了這些，即使高考能夠拿到高分，也很難在成功的道路上走得很遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的事例也足以證明這一點(diǎn)。所以，每一位考生和考生家長(zhǎng)都應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以科學(xué)的態(tài)度和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待高考。

二、相關(guān)措施：

1、要求班主任要對(duì)個(gè)別有作弊動(dòng)機(jī)的考生或有縱容考生作弊傾向的個(gè)別紀(jì)律觀念差的教師提前進(jìn)行認(rèn)真的排查摸底，及時(shí)做好其思想工作，進(jìn)行針對(duì)性的教育和處理，并及時(shí)報(bào)告考點(diǎn)實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控，保證其他考生不被干擾和考試順利進(jìn)行，從根源上做好違紀(jì)作弊和詐騙的防范工作。

2、對(duì)社會(huì)上一些不法分子以幫助考生考試提供答案等進(jìn)行的詐騙活動(dòng)要嚴(yán)加提防，發(fā)現(xiàn)可疑人員要立即舉報(bào)，由公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊。

3、今年針對(duì)個(gè)別高校存在的違規(guī)招生和不合理現(xiàn)象，嚴(yán)禁招生工作人員和教育行業(yè)人員參與為高校做虛假?gòu)V告宣傳和中介招生以及詐騙招生。同時(shí)奉勸廣大考生和家長(zhǎng)要提高認(rèn)識(shí)，著眼未來(lái)，明確利害，三思而行，不要聽(tīng)信讒言上當(dāng)受騙，以免造成終生遺憾。

4、同年級(jí)主任、班主任簽訂2011年高考工作責(zé)任書(shū)，班主任同考生簽訂考試誠(chéng)信承諾書(shū)。

第三篇：舊口高中2010年工作總結(jié)及2011年工作思路

舊口高中2010年工作總結(jié)及2011年工作思路

舊口高中在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工積極進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，各項(xiàng)工作得到有序開(kāi)展。依據(jù)2010年的工作重點(diǎn)及落實(shí)情況，現(xiàn)將學(xué)校工作做以下總結(jié)：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念

為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)宣傳，取得共識(shí)。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)樹(shù)立正確的教育觀，使全面推進(jìn)課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會(huì)的共識(shí)。二是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)，規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，改變了以前那種只流于形式，沒(méi)有實(shí)效的做法。本學(xué)期我校結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實(shí)施，每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富，富有特色，注重實(shí)效，有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué)。

二、以教學(xué)為中心，凸現(xiàn)教研魅力

1、開(kāi)全開(kāi)足課程，加強(qiáng)人文關(guān)懷。

根據(jù)新課程計(jì)劃，包括體育、音樂(lè)、美術(shù)課在內(nèi)的學(xué)科，都按計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足。為滿足學(xué)生心理咨詢需要，加派教師兼任了心理咨詢室（心靈小屋）的咨詢工作。按要求開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課，定期安排公共安全、三防教育、法制講座等專題教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教研會(huì)，搞好校本教研。

為提高教師教學(xué)水平，學(xué)校利用周三晚教研活動(dòng)時(shí)間，組織教師認(rèn)真觀看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟,并進(jìn)行分組討論；支持鼓勵(lì)中青年教師參加優(yōu)質(zhì)課大比武，一人參賽，眾人參研，為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度。

我校堅(jiān)持聽(tīng)課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論，新思想應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際。

4、加大力度，鞏固和提高課改實(shí)驗(yàn)成果

開(kāi)學(xué)初，我校及時(shí)安排各班教師對(duì)上學(xué)期工作進(jìn)行小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足。對(duì)于教師角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒已見(jiàn)，對(duì)于一些不足之處，進(jìn)行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)合作等，以免再走彎路。對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)，我校高

一、高二及時(shí)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，進(jìn)行了推廣和交流。

5、認(rèn)真落實(shí)德育工作，提高德育實(shí)效（1）以師德帶生德，以生德促師德

構(gòu)建了變過(guò)去班主任單一管理為現(xiàn)在科任教師集體管理的班級(jí)管理模式，將班級(jí)德育的諸多目標(biāo)、任務(wù)分解到科任教師身上，動(dòng)員全體教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等各方面關(guān)心幫助學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（2）堅(jiān)持正面教育與反思警示相結(jié)合，養(yǎng)成教育與品德教育相結(jié)合 學(xué)校德育工作注重在細(xì)節(jié)中滲透，在共管中落實(shí)，在創(chuàng)新中閃光。本學(xué)期，沙洋勞教所、舊口派出所到我校舉辦多次相關(guān)主題講座，反響較好。

三、加強(qiáng)校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件

本學(xué)期，結(jié)合環(huán)境整治、紅眼病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全，學(xué)校及早的組織檢查、預(yù)防，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過(guò)清理整頓，學(xué)校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。同時(shí)美化、硬化了男生寢室前面操場(chǎng)，利用暑期時(shí)間維修了女生寢室及男生公寓陽(yáng)臺(tái)。在男生公寓、教學(xué)樓后、水杉林栽種麥冬，并定期保養(yǎng)綠籬、花壇。

四、優(yōu)化教師隊(duì)伍，實(shí)行民主管理

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子民主建設(shè)，樹(shù)立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學(xué)校重大問(wèn)題做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

2、以校園民主建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是對(duì)照行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織全體教師查思想、查作風(fēng)、查職業(yè)道德、查履行職責(zé)，為人師表。二是開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)學(xué)校教育工作、收費(fèi)工作、師德師風(fēng)等工作，征求學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)。對(duì)于存在的突出問(wèn)題，采取了有力措施進(jìn)行了整改。到目前為止，教師敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)向上，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進(jìn)步，思想上有了提高，紀(jì)律上有了增強(qiáng)。

五、存在的主要問(wèn)題

1、從辦學(xué)條件來(lái)看，雖然女生公寓已經(jīng)維修并投入使用。但是辦學(xué)條件仍然問(wèn)題突出。

2、教育教學(xué)質(zhì)量需要提升，部分教師的課堂教學(xué)水平有待提高，部分教師的課改新理念還有待于強(qiáng)化。

3、教學(xué)評(píng)價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。

六、2011年工作思路和工作重點(diǎn)

對(duì)于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行；對(duì)于工作中的問(wèn)題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去。

2011年的主要工作思路是謀發(fā)展，繼續(xù)探索可持續(xù)發(fā)展的新路子，大力提倡“熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)校”的校園之風(fēng)。圍繞上述重點(diǎn)，要著重做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、增強(qiáng)憂患意識(shí)，擴(kuò)生源，保生源。

生源的數(shù)量質(zhì)量關(guān)系著學(xué)校的生存發(fā)展，而學(xué)校的生存發(fā)展又直接關(guān)系

老師的切身利益。一方面，我們要以質(zhì)量口碑贏得社會(huì)的認(rèn)可，贏得家長(zhǎng)的信任；另一方面，我們要通過(guò)各種途徑宣傳我們的學(xué)校。我們?nèi)〉玫拿恳环殖煽?jī)、每一點(diǎn)進(jìn)步都要讓我們的老師、學(xué)生了解。只有我們每一位老師對(duì)學(xué)校有了自豪感，才會(huì)把我們的這份自豪傳染給學(xué)生，再經(jīng)學(xué)生這個(gè)渠道擴(kuò)散到各個(gè)家庭、社會(huì)。

2、規(guī)范管理，優(yōu)化班風(fēng)校風(fēng)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

提倡班主任老師多看一點(diǎn)，多問(wèn)一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)別人的經(jīng)驗(yàn)，減少工作環(huán)節(jié)，省時(shí)、省力、效果好。班級(jí)穩(wěn)定了，學(xué)生留住了，成績(jī)也提升了，質(zhì)量就保證了。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)要有新的突破。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，教師只能在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。只有不斷完善發(fā)展自己，才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展。

4、進(jìn)一步完善教職工的考核考評(píng)機(jī)制。

5、注重校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)品位。

6、學(xué)校將在財(cái)力允許的條件下提高教師的福利待遇，關(guān)注教師身體健康，大力推行人文關(guān)懷。

在過(guò)去的工作中，我校全體教師銳意進(jìn)取，不斷努力，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，為學(xué)校的振興獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在今后的工作中，我們將繼續(xù)同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在困難中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求實(shí)效，為鐘祥市教育工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2010年12月

第四篇：舊口高中“解放思想,跨越發(fā)展”階段總結(jié)

舊口高中“解放思想

跨越發(fā)展”檢查整改

階 段 總 結(jié)

“解放思想

跨越發(fā)展”活動(dòng)進(jìn)入檢查整改階段以來(lái)，我校嚴(yán)格按照市教育局的總體安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，注重突出教育教學(xué)工作的實(shí)際，著力研究制定檢查整改方案，落實(shí)整改責(zé)任，集中解決突出問(wèn)題，建立完善科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，圓滿完成了本階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，取得了階段性成效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、檢查整改階段活動(dòng)開(kāi)展情況。

在檢查整改階段，我們采取切實(shí)可行的措施，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。通過(guò)深入學(xué)習(xí)及對(duì)學(xué)校實(shí)際情況的調(diào)查研究，結(jié)合專題組織生活會(huì)、座談會(huì)、走訪、征詢意見(jiàn)表等活動(dòng)中聚集出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行歸納梳理，明確整改項(xiàng)目，明確整改目標(biāo)和時(shí)限，明確整改措施，明確整改責(zé)任，將問(wèn)題的整改任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解，制定了以下各項(xiàng)整改措施。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終，在安排好自學(xué)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)和交流，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的觀念，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，努力改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，力爭(zhēng)成為政治思想水平高、教育教學(xué)業(yè)務(wù)精通的服務(wù)者和管理者。進(jìn)一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的理念。

（二）認(rèn)真研究制定檢查整改方案。我校領(lǐng)導(dǎo)班子把研究制定檢查整改方案作為整改問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，給予了高度重視。以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問(wèn)題、分析評(píng)議中征求到的意見(jiàn)和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提出的思路和措施為依據(jù)，對(duì)制約教育工作科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題和需要完善的體制機(jī)制進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理，研究制定了檢查整改方案，確定了具體整改事項(xiàng)。

（三）嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任制。為了確保整改方案的落實(shí)，按照“三明確”的要求，建立了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、親自抓，班子成員分工負(fù)責(zé)，具體落實(shí)整改責(zé)任制，確定了檢查整改的監(jiān)督保障機(jī)制。對(duì)每一項(xiàng)整改事項(xiàng)，都明確了具體整改措施、整改方式、目標(biāo)要求、完成時(shí)限、分管領(lǐng)導(dǎo)，為整改任務(wù)的落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（四）切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的作風(fēng)，深入基層、實(shí)地調(diào)研，注意聽(tīng)取基層和廣大群眾的意見(jiàn)和建議，努力解決涉及群眾利益的突出問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主評(píng)議的作風(fēng)，健全工作督促檢查機(jī)制，實(shí)行定期檢查、匯報(bào)交流、年終述職考評(píng)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。堅(jiān)持勇于開(kāi)拓、大膽創(chuàng)新的作風(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)，創(chuàng)新舉措，切實(shí)提高工作效率。期間共組織專題討論座談會(huì)2次，發(fā)放意見(jiàn)征詢表100多份，梳理出突出問(wèn)題6條，集中解決或正在解決的5條。

（五）完善制度，不斷規(guī)范學(xué)?？茖W(xué)管理。

1、繼續(xù)完善了《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》。針對(duì)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案，開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查和征求意見(jiàn)活動(dòng)，進(jìn)一步建立了符合我校實(shí)際的《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》。

2、完善了“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選方案。學(xué)校本著“以發(fā)展促教研，以教研促教學(xué)”的指導(dǎo)思想，及時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，探究教研活動(dòng)科學(xué)發(fā)展，從校情實(shí)際出發(fā)，從教師實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，修改了“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選方案，改變了“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)選辦法，為老中青教師提供展示平臺(tái)。

3、順利實(shí)施了《新老教師結(jié)對(duì)幫扶方案》。培養(yǎng)出了一批教壇新人，為我校教育教學(xué)工作注入了新的活力，為推動(dòng)我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展增強(qiáng)了師資力量。

4、促進(jìn)家校溝通，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育維度，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

（六）豐富了師生文化生活。

1、充分利用課堂、多媒體、心理咨詢室三個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)主題教育、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、心理素質(zhì)教育、特困扶助、文體活動(dòng)，完善了學(xué)生管理的各項(xiàng)措施，創(chuàng)新了學(xué)生思想政治教育的方法。

2、加強(qiáng)新教師培養(yǎng)。學(xué)校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教科室主任及各教研組長(zhǎng)深入課堂，從備課、說(shuō)課、做課與反思幾方面進(jìn)行幫助指導(dǎo)。

（七）著力解決了一些突出問(wèn)題。

學(xué)習(xí)調(diào)研是基礎(chǔ)、分析檢查是關(guān)鍵、檢查整改是目的在檢查整改階段，我們以“科學(xué)發(fā)展見(jiàn)行動(dòng)”為載體，認(rèn)真執(zhí)行檢查整改方案，集中解決影響和制約我校教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，想方設(shè)法，破解教育發(fā)展難題。

1、繼續(xù)開(kāi)辦 “心理咨詢室”，加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)生心理健康教育是新形勢(shì)下全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。針對(duì)學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生心理負(fù)擔(dān)加重、部分不能正確處理學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題，學(xué)校成立的“心理咨詢室”，配備專任教師向?qū)W生提供便捷的心理健康服務(wù)，建立起學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防工作機(jī)制，預(yù)防和減少學(xué)生因心理失衡出現(xiàn)過(guò)激行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)。

2、籌措資金增設(shè)完善了師生活動(dòng)場(chǎng)地，完善了學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。針對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)設(shè)施少、不能滿足學(xué)生課余鍛煉的需要，及時(shí)籌措資金，滿足了學(xué)生的需要。

二、存在問(wèn)題

我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)檢查整改階段工作雖然取得了很大成效，但仍存在一些問(wèn)題和不足。

1、教學(xué)試驗(yàn)儀器及體育器材設(shè)備短缺，特別是理化生實(shí)驗(yàn)無(wú)法滿足需要，以致大部分的實(shí)驗(yàn)只能講不能做；

2、學(xué)生宿舍還存在一定的問(wèn)題，無(wú)法進(jìn)行更加有效的管理，讓家長(zhǎng)擔(dān)憂。

三、下步打算和措施

下一步，我們將按照上級(jí)的要求，扎實(shí)做好檢查整改工作，切實(shí)鞏固好活動(dòng)的成果。一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為解放思想 跨越發(fā)展工作的首要任務(wù)抓實(shí)抓好。二是繼續(xù)抓好整改方案的落實(shí)。切實(shí)把存在的問(wèn)題一項(xiàng)項(xiàng)整改好、落實(shí)好，抓出成效。三是繼續(xù)抓好為群眾辦實(shí)事活動(dòng)。舊口高中“解放思想 跨越發(fā)展”完善措施

階段總結(jié)

完善措施階段是深入學(xué)習(xí)“解放思想 跨越發(fā)展”活動(dòng)的關(guān)鍵階段，是集中精力解決突出問(wèn)題、完善體制機(jī)制，確?；顒?dòng)出成果、見(jiàn)實(shí)效的階段。根據(jù)教育局工作部署和我校完善措施階段工作實(shí)施方案，我校從著力轉(zhuǎn)變教師隊(duì)伍中不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念入手，著力在解決影響和制約學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，下大力氣解決不適應(yīng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制廢、改、立問(wèn)題狠下功夫，進(jìn)一步解放思想，不斷改革創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，圍繞總體工作目標(biāo)要求，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、完善措施階段的主要工作及所采取的措施

1、緊扣主題，不斷拓展延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容，為做好總結(jié)提高階段工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為抓好問(wèn)題的集中整改，班子成員按照整改責(zé)任制的分工和要求，積極組織責(zé)任處室抓好整改措施的落實(shí)。為搞好體制機(jī)制建設(shè)，班子成員帶領(lǐng)責(zé)任處室，按照職責(zé)分工，逐條梳理現(xiàn)有的規(guī)章制度，健全完善了各項(xiàng)體制機(jī)制，為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，推動(dòng)今后的科學(xué)發(fā)展奠定了制度基礎(chǔ)。

2、以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)為突破口，全面提升管理水平和自我發(fā)展能力。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提升領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)新力，確保學(xué)?？茖W(xué)決策和可持續(xù)發(fā)展。二是努力培養(yǎng)一支“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、群眾信得過(guò)”的中層行政干部隊(duì)伍。三是努力打造一支學(xué)習(xí)型的干部隊(duì)伍，力爭(zhēng)使每名干部通過(guò)學(xué)習(xí)，成為本職工作的“行家里手”。四是努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和良好氛圍，為教職工參政議政提供和諧寬松的環(huán)境。五是通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，增強(qiáng)行政后勤隊(duì)伍服務(wù)意識(shí)和憂患意識(shí)。

3、以師德師風(fēng)為突破口，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資隊(duì)伍的整體水平。師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是德育教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。一個(gè)教師“愛(ài)崗敬業(yè)”、“師德師風(fēng)高尚”的學(xué)校，是確保學(xué)校長(zhǎng)盛不衰的關(guān)鍵。學(xué)校將加大師資培訓(xùn)力度，通過(guò)法律法規(guī)、理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)、師德師風(fēng)大討論、師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、教師教學(xué)大比武等形式，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師隊(duì)伍中師德師風(fēng)下降的現(xiàn)象，以《鐘祥市教師職業(yè)道德規(guī)范》為要求，力爭(zhēng)師資隊(duì)伍有較大水平地提高。

學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，加快培養(yǎng)青年教師的步伐，堅(jiān)持 “以老帶新”的幫扶制度，幫助青年教師迅速成長(zhǎng)。學(xué)校將進(jìn)一步完善教師發(fā)展激勵(lì)機(jī)制，采取教學(xué)名師、教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)選等多種激勵(lì)措施充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。重視科研工作，加強(qiáng)科研工作的規(guī)劃設(shè)計(jì)、支持引導(dǎo)和過(guò)程管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)科研成果在數(shù)量和層次上的突破。

4、以解放思想、跨越發(fā)展為契機(jī)，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性。一是加快校園文化活動(dòng)建設(shè)的科學(xué)發(fā)展觀三進(jìn)（即進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍）的步伐，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，通過(guò)創(chuàng)優(yōu)校園環(huán)境，以優(yōu)雅的校園環(huán)境文化陶冶人；凝聚校園精神，以高尚的校園精神文化激勵(lì)人；搭建活動(dòng)平臺(tái)，以豐富的校園活動(dòng)文化塑造人，強(qiáng)化制度建設(shè)，以完善的校園制度文化鞭策人，從而促進(jìn)學(xué)生公民道德素質(zhì)的整體提升。二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，開(kāi)展家訪工作，了解掌握學(xué)生第一手資料，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合；同時(shí)，加大心理教育力度，對(duì)學(xué)生心理上存在的問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)。三是開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多參加健康有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理規(guī)章制度，完善教學(xué)全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控體系。一是對(duì)各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度進(jìn)行總結(jié)、梳理，加強(qiáng)科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性。二是根據(jù)教學(xué)工作需要，在教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程開(kāi)設(shè)、任課教師、教材選用、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、作業(yè)批改、成績(jī)考核等主要環(huán)節(jié)上進(jìn)一步完善、補(bǔ)充和創(chuàng)新教學(xué)管理制度。規(guī)范教學(xué)檔案建設(shè)，明確、細(xì)化各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。三是加大制度執(zhí)行力度，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，將教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)工作的成績(jī)與教師考核獎(jiǎng)懲掛鉤。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保各項(xiàng)教學(xué)制度的貫徹執(zhí)行。四是繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的作用，把當(dāng)前突出課堂教學(xué)督導(dǎo)向兩端延伸，加強(qiáng)教學(xué)的全過(guò)程管理（包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)），和加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查監(jiān)督，確保各項(xiàng)教學(xué)管理制度的落實(shí)。五是逐步實(shí)施教學(xué)管理現(xiàn)代化。在現(xiàn)有教務(wù)管理系統(tǒng)等現(xiàn)代化管理手段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引進(jìn)、完善相關(guān)子系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)招生、教學(xué)、學(xué)生管理、辦公的信息化、網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)一步提高教學(xué)管理效率。

6、深刻思考，集思廣益，及時(shí)調(diào)整學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略思路。

作為農(nóng)村高中，學(xué)校牢記“發(fā)展是硬道理，克服困難求發(fā)展更是硬道理”的理念，增強(qiáng)大局意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，繼續(xù)保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，立足于長(zhǎng)期的努力和奮斗，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的信念，制定更加開(kāi)放的、更具前瞻性和特色的學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，并付諸實(shí)踐。

二、下步打算和措施

下一步，我們將按照市教育局的要求，扎實(shí)做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的收尾工作，并及時(shí)搞好“回頭看”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)課，切實(shí)鞏固好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果。

一是搞好滿意度測(cè)評(píng)。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求，確定有關(guān)方面具有代表性的參評(píng)人員，采取集中評(píng)議、無(wú)記名投票形式，進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)一步完善措施，確?；顒?dòng)中尚未解決的突出問(wèn)題繼續(xù)得到有效解決。

二是搞好活動(dòng)總結(jié)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，認(rèn)真做好總結(jié)工作，形成總結(jié)報(bào)告，提出鞏固活動(dòng)成果的措施，全校召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，對(duì)我校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。

三是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)抓實(shí)抓好，繼續(xù)抓好整改方案的落實(shí)，抓好為群眾辦實(shí)事活動(dòng)。切實(shí)把存在的問(wèn)題一項(xiàng)項(xiàng)整改好、落實(shí)好，抓出成效，努力促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校。

第五篇：舊口高中“解放思想,跨越發(fā)展“實(shí)施方案

舊口高中“解放思想 跨越發(fā)展”完善措施階段

實(shí) 施 方 案

為進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在我校進(jìn)一步推動(dòng)“解放思想 跨越發(fā)展”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，根據(jù)市教育局的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校從7月開(kāi)始到9月，從著力轉(zhuǎn)變教師隊(duì)伍中不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念入手，著力在解決影響和制約學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照市教育局總體部署，組織教職工扎實(shí)開(kāi)展“解放思想 跨越發(fā)展”大討論，進(jìn)一步更新觀念、改革創(chuàng)新，解決好學(xué)校發(fā)展過(guò)程中在思想觀念、發(fā)展機(jī)制、工作方法、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，真正做到認(rèn)識(shí)有提高、思路有創(chuàng)新、作風(fēng)有轉(zhuǎn)變，著力提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、組織學(xué)習(xí)座談

在第二階段學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步組織好學(xué)習(xí)和座談。要在理論聯(lián)系實(shí)際上下工夫，準(zhǔn)確把握繼續(xù)“解放思想、跨越發(fā)展”的重大意義和深刻內(nèi)涵。

三、提高思想認(rèn)識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)討論，檢查整改，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀要求上來(lái)，統(tǒng)一到打造平安校園、提高教育質(zhì)量、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力上來(lái)。

四、廣泛征求意見(jiàn)

在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，梳理出影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定、影響教育質(zhì)量以及師生反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題，以年級(jí)為單位開(kāi)展討論，查找產(chǎn)生問(wèn)題的原因，探討解決問(wèn)題的途徑和方法。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)和教師從教行為，解決教育干部職工在職業(yè)道德、工作職責(zé)、師德師風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。黨員干部要認(rèn)真查找在服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)、辦事效率上的差距。在此基礎(chǔ)上，各處室要選準(zhǔn)突破口進(jìn)行整改，能馬上解決的要立即解決，具備條件的要限期解決，限于條件不能解決的要解釋清楚，確?；顒?dòng)取得切實(shí)成效。

五、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。

認(rèn)真貫徹“從嚴(yán)帶隊(duì)伍，從嚴(yán)管干部，從嚴(yán)抓作風(fēng)”的要求。要在比較中查找問(wèn)題和不足，解決大局觀念不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)淡薄、工作效率低下、執(zhí)行力不到位等問(wèn)題，提高管理與服務(wù)水平。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校班子成員要高度重視，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把開(kāi)展進(jìn)一步解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)，親自抓部署，帶頭抓落實(shí)，充分發(fā)揮總負(fù)責(zé)、作表率的作用。積極發(fā)動(dòng)，注重時(shí)效，確保人人參與，保證活動(dòng)效果；把握重點(diǎn)，挖掘典型，確?；顒?dòng)內(nèi)容，推動(dòng)各項(xiàng)工作。

七、開(kāi)展督促檢查

領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的檢查指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促解決，推動(dòng)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。

八、做好宣傳報(bào)道

把開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的有關(guān)情況，及時(shí)通過(guò)校園宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行全面深入的宣傳，及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)討論信息、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的良好氛圍。