第一篇：參加省委黨校培訓(xùn)班的感受和體會(huì)

參加省委黨校第xx期青年公務(wù)員脫產(chǎn)培訓(xùn)班的感受與體會(huì)sO100

200x年x月x日—200x年x月x日，我參加了由省委組織部和省委黨校共同舉辦的第xx期青年公務(wù)員脫產(chǎn)培訓(xùn)班。在四個(gè)半月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我深深地體會(huì)到，黨校內(nèi)容豐富的課程設(shè)置，精彩生動(dòng)的課堂教學(xué)，實(shí)力雄厚的師資力量，意境高遠(yuǎn)的參觀考察，周到舒適的生活安排，都使我收益良多，留下了美好而難忘的印象。概括起來(lái)，突出表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

一是學(xué)到了知識(shí)。從省委副書記xxx的開學(xué)動(dòng)員，到副省長(zhǎng)xxx的省情報(bào)告；從xxx、xxx、xxx、xxx等專家學(xué)者的專題集中講授，到學(xué)員分組或大班研討時(shí)的暢所欲言，于我個(gè)人都獲取了大量豐富而有益的知識(shí)和信息，這其中，包括“三基本、五當(dāng)代”等基礎(chǔ)理論知識(shí)，包括涉及經(jīng)濟(jì)、法律、行政、管理等方面的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，也包括許多建立在實(shí)踐基礎(chǔ)之上的真知灼見。這些都激起我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴，深深地感到，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是解決自身“本領(lǐng)”危機(jī)和“生存”危機(jī)的關(guān)鍵所在。

二是開闊了眼界。這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，安排的師資力量強(qiáng)大，都是在某一方面有很深造詣的專家學(xué)者；課程設(shè)置新穎全面，針對(duì)性、實(shí)用性、可操作性都很強(qiáng)。比如，邀請(qǐng)學(xué)術(shù)權(quán)威、政府～或企業(yè)主管現(xiàn)身說(shuō)法，內(nèi)容鮮活生動(dòng)；又比如，在民主法制環(huán)境還不是十分健全的情況下，如何正確處理公共政策執(zhí)行中的沖突以及如何正確與公眾傳媒溝通交流；再比如，嘗試安排到營(yíng)地開展拓展生存訓(xùn)練，充分激發(fā)學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)精神，等等，都獲得了大量具有重要意義和現(xiàn)實(shí)作用的信息，拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問題的綜合能力。

三是掌握了方法。就是“授之魚，不若授之以漁魚”。一方面，掌握知識(shí)固然重要，但必須放諸于實(shí)踐，加以運(yùn)用，才能發(fā)揮其作用。另一方面，就是學(xué)習(xí)辯正法，掌握矛盾論，樹立科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)識(shí)到凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，凡事都是辨證的統(tǒng)一體，必須學(xué)會(huì)科學(xué)對(duì)待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達(dá)到事半功倍的效果。

四是增進(jìn)了友誼。參訓(xùn)的xx名學(xué)員都很年輕，富有朝氣，來(lái)自全省xx個(gè)市的各條戰(zhàn)線，能夠封閉在一起學(xué)習(xí)交流，機(jī)會(huì)實(shí)屬難得，從他們那兒學(xué)到了知識(shí)，了解了信息，同時(shí)也增進(jìn)了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開展提供了幫助。

誠(chéng)然，正如省委xx書記在開學(xué)動(dòng)員時(shí)所講的“要充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做到學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、提高”。如何以這次參訓(xùn)為契機(jī)，真正使自己在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面有一個(gè)新的提高，我認(rèn)為主要有以下四個(gè)方面：

一是進(jìn)一步創(chuàng)新思想觀念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。在堅(jiān)持和鞏固正確思想理論的基礎(chǔ)上，充分利用業(yè)余時(shí)間，努力堅(jiān)持做好“三多”，即：多讀點(diǎn)有知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的書籍；多學(xué)會(huì)運(yùn)用理論觀點(diǎn)撰寫一些調(diào)研文章或調(diào)查報(bào)告；多運(yùn)用調(diào)研成果嘗試解決一些實(shí)際問題。通過(guò)這樣的鍛煉和積累，努力創(chuàng)新自己的思想觀念和行為方式，為切實(shí)駕馭和解決比較復(fù)雜的問題奠定思想基礎(chǔ)，為努力順應(yīng)新時(shí)代的要求提供保證。

二是進(jìn)一步提升綜合能力。能力就是“能夠解決問題之力”。只有不斷提升自身的綜合能力，才能有效增強(qiáng)開展工作、解決實(shí)際問題的本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為至少要強(qiáng)化三種能力，即：協(xié)調(diào)能力、組織能力和應(yīng)變能力。其中，首要的是協(xié)調(diào)能力，在某種意義上講，這甚至是必須具備的“第一能力”。其二，要強(qiáng)化組織能力，一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體肯干事、能成事，不是靠個(gè)人的力量，而是要講究團(tuán)隊(duì)合作，這就需要具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)水平。再者，就是應(yīng)變能力。特別是在面對(duì)實(shí)施目標(biāo)任務(wù)中，遇到的突發(fā)性、偶然性、復(fù)雜性的情況和問題時(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)變、講究策略就顯得尤為重要。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的最終目的是為了應(yīng)用，更好地指導(dǎo)實(shí)踐。時(shí)代的發(fā)展，為我們年輕人提供了施展青春才華的舞臺(tái)。雖然我們從事的都是某一單位或部門的具體工作，但從大的方面來(lái)講，我們都是xx省今天建設(shè)的參與者，同時(shí)也是xx省明天成果的分享者。因此，我們有責(zé)任也有義務(wù)，把今天所學(xué)的理論知識(shí)，放到xx省三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐中，加以運(yùn)用，接受檢驗(yàn)，發(fā)揮作用，這樣才可能在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)提高，不斷完善自我，從而不辜負(fù)組織的關(guān)心和培養(yǎng)。

四是進(jìn)一步增進(jìn)身心健康。正如俗語(yǔ)身體是革命的本錢一樣，良好的心理素質(zhì)與健康的體魄同等重要。保持健康愉悅的身心，于人有利，于己有益。其一，有利于樹立正確的信念，堅(jiān)定自身信仰；其二，有利于激發(fā)自身工作潛能，最大限度地發(fā)揮出自己的聰明才智；其三，有利于調(diào)節(jié)自我身心狀態(tài)，掌握工作節(jié)奏，提高工作效能。

第二篇： 參加黨校專題培訓(xùn)班體會(huì)

參加黨校專題培訓(xùn)班體會(huì)

通過(guò)培訓(xùn)本人受益匪淺，現(xiàn)結(jié)合本人黨建工作實(shí)際，就民辦高校黨建工作面臨的困難和問題，說(shuō)說(shuō)想法以及培訓(xùn)后的體會(huì)。

（一）首先我想說(shuō)說(shuō)黨校黨課，黨課在高校自辦的黨校中（尤其是我們民辦高校）發(fā)揮著黨建的主渠道作用。黨課作為入黨積極分子接受黨的知識(shí)學(xué)習(xí)的理論課，作為理想信念和黨建工作的渠道。黨課在黨建工作沒有將教材優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢(shì)。我們有好的教材，但收到的效果不盡如人意，這里有學(xué)生的原因，但更主要的還是老師的原因，就拿我們歐華來(lái)說(shuō)，（培訓(xùn)班上其他民辦高校老師也有同感）我來(lái)歐華2年多，也參與了學(xué)院中級(jí)黨校教學(xué)，我總覺得我們的黨校辦的很死板，效果需改善。我認(rèn)為學(xué)生黨校不是簡(jiǎn)單的理論黨課，她不僅僅是知識(shí)的傳授，更多的還有感情的傳遞。只有老師堅(jiān)定的信仰，自己要真信，才能真講，學(xué)生才能真學(xué)。因此我認(rèn)為黨校教師隊(duì)伍建設(shè)是個(gè)問題，應(yīng)有最好的教師從事這項(xiàng)工作，要有人格魅力。而我們的黨課和思政課教育目前都是些拼湊，學(xué)生進(jìn)黨校很多也是目的不純，也是應(yīng)付考試，因此，黨校結(jié)業(yè)以后你再問那些入黨積極分子，依然是一問三不知，明顯感覺黨課教育與實(shí)踐結(jié)合不夠，單純的強(qiáng)調(diào)知識(shí)灌輸，缺實(shí)踐感知。黨建和思政課沒有很好的結(jié)合，課堂教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合同樣不夠理想。還有黨校課堂教育有效性也是一個(gè)問題：學(xué)院黨校承擔(dān)入黨積極分子培訓(xùn)任務(wù)，在學(xué)院師資力量不如公辦的情況下，是很難將全院優(yōu)勢(shì)資源集中起來(lái)，因此教學(xué)內(nèi)容、師資配備方面可能達(dá)不到水平、不理想。尤其是入黨積極分子教育統(tǒng)籌考慮方面缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性。當(dāng)然也有民辦的實(shí)際問題，比如，入黨積極分子的聯(lián)系人，由于民辦老師的流動(dòng)性比較大，經(jīng)常更換聯(lián)系人對(duì)積極分子的培養(yǎng)受到一定的影響，還有在教育的主題設(shè)計(jì)方面也是當(dāng)前的難點(diǎn)、重點(diǎn)。

（二）日常黨建工作在發(fā)展黨建工作主陣地方面存在的問題。1.支部設(shè)置怎樣更科學(xué)。原來(lái)按系劃支部，也有交叉重疊，民辦高校有他的實(shí)際情況，比如有些黨員在原單位有職務(wù)，關(guān)系不轉(zhuǎn)，如何完善組織建制，怎么更利于更符合實(shí)際和發(fā)揮作用。設(shè)置好了就是戰(zhàn)斗堡壘，否則就流于形式。2.黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)統(tǒng)籌上不夠。有重發(fā)展，不重教育、管理、服務(wù)的傾向。3.日常黨建工作缺乏創(chuàng)新、支部活動(dòng)缺乏吸引力，由于民辦支部書記都是兼職的，事務(wù)性工作很多，很難發(fā)揮正常的支部作用。在黨支部缺少有吸引力、有感染力的活動(dòng)情況下。我認(rèn)為支部應(yīng)該狠抓創(chuàng)新活動(dòng)，為教育管理增添活力，是基層黨支部最要關(guān)心的問題。希望上級(jí)黨委能經(jīng)常組織支部活動(dòng)案例交流。4.如何更好提高發(fā)展黨員質(zhì)量。目前很多學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)校在有效的培養(yǎng)時(shí)間里，很難達(dá)到一定的效果，有些就是匆匆完事，對(duì)黨的事業(yè)接班人培養(yǎng)的不負(fù)責(zé)任，當(dāng)然也有些是高水平教師，對(duì)入黨不感興趣，偏向民主黨派了，我們能否有一個(gè)高校更好更完善的培養(yǎng)機(jī)制，比如高校培養(yǎng)與地方培養(yǎng)無(wú)縫接軌，就是在高校完成前期培養(yǎng)，然后到地方繼續(xù)考驗(yàn)，完成后期培養(yǎng)。

（三）高校黨建工作在合力方面存在困難。高校黨建不是所有責(zé)任都是由書記承擔(dān)，方方面面都應(yīng)參與進(jìn)來(lái)，積極爭(zhēng)取方方面面配合。目前，合力方面缺體制和機(jī)制保障，建立機(jī)制形成合力是下一步要做的。要爭(zhēng)取各方力量。如發(fā)展入黨，請(qǐng)老教師對(duì)應(yīng)青年教師更有效。

（四）推動(dòng)黨建工作科學(xué)化進(jìn)程，一是要高度重視信息技術(shù)，黨務(wù)工作和思政工作者要有超前運(yùn)用技術(shù)思維的工作習(xí)慣。目前許多，尤其是我們民辦高校的思政老師，在對(duì)新技術(shù)應(yīng)用上滯后于大學(xué)生，落后于我們的工作對(duì)象，那么思政工作落到實(shí)處就是空中樓閣。二是要把網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用黨建工作，要有創(chuàng)新意識(shí)，比如；圍繞網(wǎng)絡(luò)工作開展紅色網(wǎng)校、紅色網(wǎng)站、輔導(dǎo)員博客等。建立網(wǎng)絡(luò)育人功能，擴(kuò)大我們社會(huì)主義核實(shí)價(jià)值觀的影響力。目前我們還沒有找到一個(gè)有效形式。網(wǎng)絡(luò)加黨建和思政多在概念層面，作用不大。要推動(dòng)黨建思政工作科學(xué)化，應(yīng)認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn)，融合出一種新的網(wǎng)絡(luò)傳播形式，目前還沒有，至少我們民辦這塊還很貧瘠。

（五）當(dāng)前高校黨建工作隊(duì)伍建設(shè)問題。尤其是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，雖然做了些工作，對(duì)于我們民辦而言依然處于較低的層次，還處在保姆式管理的階段，有些輔導(dǎo)員居然不會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生交流，學(xué)生深層次的思想在想什么？他們有什么嗜好？他們?cè)诰W(wǎng)上每天都干什么？不得而知，我們思政的工作抓手就沒有了，注重輔導(dǎo)員選聘，培訓(xùn)也是一個(gè)迫切的工作。

這次培訓(xùn)班內(nèi)容豐富多彩，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，形式多樣，組織安排合理，倍受教育，倍感收獲，倍感啟迪。通過(guò)幾天的培訓(xùn)，思想上提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任；研究了問題，理清了思路；加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了友誼。同時(shí)，也從思想層面上深刻領(lǐng)會(huì)到高校基層黨組織的重要地位和作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好基層黨建工作的政治責(zé)任感和使命感。以及如何堅(jiān)持把黨建工作貫穿于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)工作之中有了明確的方向。并決心把培訓(xùn)的成果切實(shí)貫徹到我校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)任務(wù)和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中去。

第三篇：省委黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

省委黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

本人有幸參加了省委黨校培訓(xùn)班，于*月*日至*日在省委黨校學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽了由省委黨校教授、專家所作的各類專題講座，受益匪淺。

體會(huì)之一：學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)解放思想、更新觀念、增進(jìn)交流、加強(qiáng)黨性鍛煉的過(guò)程。教授專家給我們提供了信息量大、知識(shí)面寬、觀點(diǎn)較為前沿的講座，使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)接觸、吸收密集信息知識(shí)，充實(shí)武裝頭腦。設(shè)置課程包括經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、黨建、管理、國(guó)學(xué)等各個(gè)方面，授課過(guò)程中還穿插許多老師自己建立在實(shí)踐基礎(chǔ)之上的真知灼見。這些都激起我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴，深深地感到，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能跟上快速發(fā)展的時(shí)代的腳步。

體會(huì)之二：通過(guò)學(xué)習(xí)開闊了眼界。這次學(xué)習(xí)，安排的師資力量強(qiáng)大，許多都是在某一方面有很深造詣的專家學(xué)者。課程設(shè)置新穎全面，針對(duì)性、實(shí)用性、可操作性都很強(qiáng)。*節(jié)課的學(xué)習(xí)，獲得了大量具有重要意義和現(xiàn)實(shí)作用的信息，拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問題的綜合能力。

體會(huì)之三：通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增進(jìn)身心健康。正如俗語(yǔ)所說(shuō)身體是革命的本錢一樣，良好的心理素質(zhì)與健康的體魄同等重要。保持健康愉悅的身心，于人有利，于己有益。本次

學(xué)習(xí)專門設(shè)置“陽(yáng)光心態(tài)——哈佛心理學(xué)”一課，是一大亮點(diǎn)。

第四篇：參加煤炭企業(yè)管理培訓(xùn)班感受)

參加煤礦企業(yè)管理培訓(xùn)感想

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技技術(shù)的日新月異的發(fā)展，煤礦行業(yè)同樣也順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大潮，進(jìn)行著翻天覆地的變化。

隨之而來(lái)的是煤礦行業(yè)從傳統(tǒng)的“四塊石頭夾塊肉”的以人力為主要?jiǎng)恿Φ纳a(chǎn)模式到半機(jī)械化生產(chǎn)甚至全部機(jī)械化生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)變的艱難蛻變過(guò)程，在整個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中，動(dòng)力的變換易如反掌，只要我們投進(jìn)一定數(shù)量的資金，這個(gè)問題就迎刃而解。最關(guān)鍵的是人的轉(zhuǎn)變，無(wú)論從技術(shù)還是觀念的轉(zhuǎn)變，都需要一個(gè)相對(duì)不短的過(guò)程。就我礦目前情況來(lái)看，人員素質(zhì)低，思想還停留在傳統(tǒng)的小煤窯的生產(chǎn)思維方式，無(wú)論是管理人員還是普通員工，這個(gè)問題共同存在，以至于導(dǎo)致在今年的生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)“大事三、六、九，小事天天有”的安全現(xiàn)狀，成為阻礙我礦健康發(fā)展的最大的“絆腳石”。盡管礦黨委和安全領(lǐng)導(dǎo)小組、礦工會(huì)不惜代價(jià)，隔三差五組織有關(guān)人員到各企業(yè)參觀，參加各部門組織的各種培訓(xùn)，在職工中開展形式多樣的宣傳教育，組織安全知識(shí)競(jìng)賽等一系列大量的工作。不能說(shuō)我們的礦領(lǐng)導(dǎo)不重視，不下功夫，但是收效甚微，原因何在？還是我們的思想觀念沒有真正意義上轉(zhuǎn)變，發(fā)自內(nèi)心的改變，我們所接受的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，只是被動(dòng)機(jī)械的去接受灌輸，沒有發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)渴望，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性。

眾所周知，作為一個(gè)煤礦企業(yè)，安全就是生命，安全就是效益，而安全是以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化為前提的，如何把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)徹底貫徹到每個(gè)職工的內(nèi)心深處，如何提高我們的執(zhí)行力，我認(rèn)為從以下幾個(gè)方

面入手：

一、首先培訓(xùn)職工的主人翁責(zé)任感，做到與企業(yè)共榮辱，讓職工感覺企業(yè)就像自己家一樣，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著整個(gè)企業(yè)的榮辱、興衰。這就需要我們工會(huì)做大量細(xì)致深入的工作。

二、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力，讓職工認(rèn)識(shí)到每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的，缺一不可的，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏都會(huì)影響到其他生產(chǎn)環(huán)節(jié)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，小到班組、區(qū)隊(duì)、大到全礦生產(chǎn)系統(tǒng)，每個(gè)職工個(gè)體行為，不僅僅是個(gè)人行為，而是牽動(dòng)全班組、全隊(duì)甚至到全礦行為。

三、加強(qiáng)安全管理手段，對(duì)“三違”行為的處罰，要從多層次入手，即一旦發(fā)生“三違”行為，不僅要“丟票子”而且要“丟面子”甚至“丟飯碗”。每個(gè)職工三違行為，都會(huì)牽涉到班組其他人員的切身利益，甚至整改區(qū)隊(duì)的利益。做到相互監(jiān)督，互相約束。

四、加大宣傳力度，大到廣播、宣傳欄 文藝表演，條幅標(biāo)語(yǔ)，小到生活細(xì)節(jié)，例如在發(fā)放紀(jì)念品，獎(jiǎng)品，生活用品，勞動(dòng)用品上打印相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，總之，利用盡可能利用的載體，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴深入滲透，起到潛移默化的作用。

安監(jiān)站工會(huì)

2011-12-31

第五篇：參加村干部培訓(xùn)班心得感受

參加村干部培訓(xùn)班心得感受

首先，感謝組織部給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì)，這次全市村干部培訓(xùn)班，從集中學(xué)習(xí)到外出參觀，我想用三個(gè)字來(lái)概括一下我對(duì)本次培訓(xùn)班的感受，即“精”、“實(shí)”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精；“實(shí)”在授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際；“全”在知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽課全神貫注。通過(guò)參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：

一是學(xué)無(wú)止境，只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。農(nóng)村需要一大批社會(huì)主義建設(shè)帶頭人和實(shí)用人才，我們作為村書記，應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命，在帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下，不斷提高個(gè)人和班子的能力和本領(lǐng)，所以學(xué)習(xí)實(shí)踐是非常必要的。此次集中培訓(xùn)，拓寬了我們的視野，增長(zhǎng)了我們?cè)谔幚斫鉀Q糾紛等方面的技巧，提高了農(nóng)村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練。

二是開拓創(chuàng)新，不斷推動(dòng)農(nóng)村黨的建設(shè)開創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)，提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為努力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。黨管農(nóng)村工作，是黨的一個(gè)傳統(tǒng)，也是一個(gè)重大原則。實(shí)踐充分證明，農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅(jiān)持了黨對(duì)農(nóng)村工作的

領(lǐng)導(dǎo)，因此作為村書記，我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。

三是真抓實(shí)干，帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向著又好又快的方向前進(jìn)。因地置宜、搞活經(jīng)濟(jì)是農(nóng)村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅(jiān)定不移地貫徹惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民收入，增加農(nóng)民創(chuàng)收點(diǎn)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點(diǎn)，抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟(jì)。

總之，我們要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，努力成為一個(gè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行，農(nóng)民信得過(guò)的村書記。

謝謝！