第一篇：一年級下學期期末總結和目標[精選]

一年級下學期期末總結

放暑假了，一個學期眨眼間便過去了，再過二月我就要從一年級的學生升級為二年級了，現在，我來總結一下這一學期的學習成果吧。

這次期末考試，我的語文成績是100分，數學100分，比上學期成績提高了一些。

這個學期，在語文方面，我做好了課前預習，把老師還沒有講過的內容先看一遍。先把生字認會，然后把課文讀熟。另外在閱讀方面也培養了自己的興趣愛好，堅持每天一篇日記，媽媽說了，不管寫多寫少，只要把心里想的寫出來就行了。

數學方面，媽媽一直在擔心我馬虎的壞習慣，我在努力改正這個壞習慣，就在考試前幾天媽媽還一直在糾正我的粗心毛病。考試中我仔細的檢查了試卷，發現了幾個錯誤的地方并修改過來了，當得知是雙百分時，我特別開心、激動，同時也深深的認識到認真仔細的重要性。雖然這次取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取更進一步，在二年級的學習中做得更好！

第二篇：一年級上學期期末總結和目標

一年級上學期期末總結和下學期學習目標

時間過得真快，轉眼一年級上學期就快結束了，在這半年里，我們都有著很大的變化。從幼兒園里不懂事的小妹妹，變成一名一年級懂事的小姐姐了。下面對我這學期的學習和生活情況作個總結。

在學習方面，我覺得語文學得還不錯，挺輕松的。因為在上小學之前媽媽就教會我認識了很多漢字，那時的我就可以獨立的閱讀睡前小故事了。同時我也喜歡語文，所以上小學之后，語文書里要求背誦的課文，我總是很快的就會背了，一點也不感到吃力。數學嘛，還行吧。平時書上和老師教的都會，但考試時偶爾也會因粗心而失分。媽媽常會找些趣味數學題讓我做，也總是因馬虎大意、不動腦筋而出錯，這個缺點一定要改正，加油！耶！

在態度方面，這學期我的學習態度還是比較端正的。每天放學到家第一件事就是進自己房間，關上門靜靜的趴在書上寫作業。寫完讓媽媽檢查，按老師要求，錯了訂正，沒錯家長簽字。周一至周五一般不看電視，偶爾會因為作業提早完成或者表現好，媽媽會獎勵看一小會。嘿嘿……

在人緣方面，我不是特別愛說話，也不是很會說話的女孩子。在我們一五班，在我最敬愛的夏老師的愛護下，我和同學們相處的很好，也有非常要好的幾個好朋友。

在下學期，我要改掉粗心馬虎的缺點，多開動腦筋，讓學習再提高一些，朋友也能夠多一些。積極參加學校、班級的活動，為班級、為自己多拿星星。加油！

第三篇：一年級下學期期末復習計劃

一年級下學期期末復習計劃

白云區穗豐小學 謝文星

期末復習計劃（2011年6月16日——6月23日）

一． 掌握本冊要求會寫的生字，并能正確書寫，尤其是“塘”“練”“群”“春”“谷”“槍”“使”等生字，做到筆筆到位。

二． 認識二類字 利用雙休，早讀，要求大部分都能認識，個別學習有困難的學生盡力而為。

三． 能熟練默寫詞語 每天布置一定的默寫數量，嚴格把關，力求人人過關。

四． 能熟練背誦課文，并知道課文意思 會能按課文內容填空（伴有一定習題）

五． 復習標點符號 知道不同情況下用不同的標點符號，會正確使用句號，逗號，問號，感嘆號，一句話意思未表達完應用逗號。

六． 區分形近字，在具體的語言環境中會運用。如：

在 玩 棵 坐 工 河 進

再 完 顆 座 公 和 盡

禾近

七． 能看圖寫一兩句通順連貫的話。（結合以往做的習題加以講解）

八． 完成測試卷 提高學生答題能力。

九． 小練筆：在小學學習快有一年了，寫寫你這一年來的收獲。

第四篇：一年級下學期期末評語

1、***：你是個聰明可愛的孩子，課堂上，你積極開動腦筋，踴躍發言;課后，你能認真完成作業，字跡端正清秀;對于老師安排的小任務，你能認真負責的完成。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績!

2、***：你是個靦腆、斯文的小男孩。教室里沒少見你埋頭苦學的小小身影，課堂上老師總能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。如果寫字時你的字跡能再工整一點，就更好了。新學期，老師期待著你的更大進步!

3、***：你是個非常聰明的孩子，你靦腆的微笑中總有一絲羞澀，如果你能夠和同學們多交流，多與老師接觸，讓老師看到課堂上你高高舉起的小手，你一定會有更大的進步！新的學期繼續努力吧！

4、***：你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業按時完成，字寫得非常好，老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績提高上去，爭做三好學生。

5、***: 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能更嚴格要求自己，把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你會變得更優秀。新的學期，加油吧！

6、***：你是一個誠實，勤奮的男孩，作業能及時完成，但是字跡還需要再進步一點。你能與同學之間友好相處，但是上課不太愛發言，學習上有進步，希望今后你能更加努力，揚長避短，爭取更大的進步！

7、***：你是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，能和同學們相處融洽。老師打心眼里喜歡你!可是最近，你的字沒有原來漂亮工整了。老師希望你認真寫好每一個字，今后能大膽發言，給自己多創造一些機會。老師相信，你會變得更加優秀。加油！

8、***：文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽些，就更棒了。

9、***：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師非常喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數更頻繁了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。新的學期要繼續努力呀!

10、***: 你天真善良，是一個熱愛班集體，對老師有禮貌的好孩子，值日工作做得非常認真。若是你在學習上也有如此勁頭能持之以恒，做到上課專心聽講，少開小差，課后認真復習。老師相信你的成績一定會更優秀。加油！

11、***：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，在學習方面也非常出色。你認真完成的作業，都讓老師感受到你的努力和認真。希望你今后繼續努力，爭取取得更加優異的成績。老師為你加油！

12、***: 你是個文靜漂亮的小姑娘，是班里的“小飛人”,積極參加體育運動，你做事認真，尊敬老師，團結同學，老師很喜歡你。課堂上你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真完成的作業，都讓老師感受到你的努力和認真。新的學期，繼續努力吧！

13、***：你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

14、***：你是一個相對內向的男孩，同時也是一個很自覺的學生，但是學習上還要更加努力，希望你能認真掌握好基礎知識，多練、多問，老師知道你在寫好漢字上，還有一個小小的遺憾，但我相信只要你繼續努力，一定會把漢字寫的跟自己一樣帥氣！繼續努力，老師關注著你的進步。

15、***：在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思考。老師希望今后你在學習中能更加大膽的表現自己，使自己更加出色！

16、***：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

17、***：你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，相信你的成績會更棒的。新的學期加油吧!

18、***：你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，你的作業總是寫的那么工整，批改你的作業，真是一種享受！愿你在新的學期，繼續努力！

19、***：文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，老師希望你在今后的學習中能大膽表現自己，課堂上勇敢的舉手回答問題，發揮自己的聰明才智。在新的學期，繼續努力吧！

20、***：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，你能想辦法控制自己嗎?老師希望在新的學期里，你能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績！

21、***：你是一個開朗活潑，十分愛笑的男孩。課堂上能積極思考老師提出的問題，學習成績一直很優秀，但是你的字寫得不夠工整哦，好孩子應該寫一手好字的，希望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊小字的作業！新的學期，加油吧！

22、***：你是一個品行兼優的好孩子，與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，學習認真主動，積極思考，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發言，小朋友們都比較喜歡和你一起活動,老師也很喜歡你，希望你繼續努力，在新的學期更進一步!

23、***: 你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!新的學期，繼續努力吧！

24、***：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，你會更棒的。新的學期，繼續努力吧！

25、***：每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步；每當你見到老師時，總是禮貌相待；每次值日時，你干得是那么起勁；課堂上，我總能聽到你令人滿意的答案，你真的進步了。新的學期，老師希望你能有更大的進步！

26、***：你誠實、熱情、關心集體。學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，你是老師出色的小幫手。祝你在新學年中繼續努力，有新的突破！

27、***： 你是個活潑可愛、懂事的女孩，熱愛勞動，默默無聞、埋頭苦干。但是經過一個學期，你變得好動，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

28、***：你在課上能積極發言，課后能按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。老師希望在新的學期你能有更大的進步！

29、***：你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，你的成績有待進步，學習上還需繼續努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!

30、***：你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，愿你在新的學期繼續取的好成績!

31、***：你文雅秀氣，寫的字端正清秀，當我看到你水靈靈的眼睛時，就抑制不住對你的喜愛。上課時，你能認真聽講，作業總能按時完成。現在的你比以前活潑多了,老師希望你今后上課時要多發言，更加大膽的表現自己。

32、***：你是個可愛、內向有禮貌的乖孩子。遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”。你總是認真聽講，積極發言，如果聲音響亮一點就更好了，最近你的字也有了進步，如果能再認真一點，我相信你可以寫的更好。新的學期，繼續努力吧！

33、***：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。新的學期，繼續努力吧。

34、***： 你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你能默默地完成老師布置的工作，擔任小組長，工作盡職盡責，如果在活動、交往中能夠更加大膽些，你會更加出色！新的學期，希望你再接再厲，取得更好的成績！

35、***：你平時性格內向，不善多言，和同學能友好相處。懂事，聽話是你最大的優點。你遵守紀律，能認真完成作業。課堂上你的坐姿如果能再端正一點，會對你的學習有很大的幫助的。新學期繼續加油吧！

36、***：你平時說話和氣，性格內向，禮貌待人，值日認真負責，老師很喜歡你。這學期你有很大的進步，如果做作業時你能再專心一點，速度再快一點，老師相信你會有更大進步的。新的學期，繼續努力吧！

37、***：你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成

作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。新學期，繼續努力吧！

38、***：上學期你總是和好成績擦肩而過，可喜的是，這個學期你正在加倍努力，老師也看到了你的進步。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力！

39、***：在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，老師很喜歡你。但是學習上還要更加努力，希望你能認真掌握好基礎知識，做到不懂就問，這樣你會進步更快的。繼續努力，老師關注著你的進步。40、***：你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。老師希望你今后多注意科學學習方法，新的學期能取得更大的進步!

41、***：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的！新的學期，繼續努力吧！

42、***：你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。無論是作業還是考試，你書寫的總是工工整整。希望你今后在學習中多問、多練、多探索。相信你一定能成為更優秀的學生。

43、***：懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，爭取取得更好的成績。新的學期繼續加油吧！

44、***: 你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。課堂上總是眨著烏溜溜的眼睛專心聽講，作業完成得認真又整潔，老師真喜歡你。如果在課堂上能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。新的學期，繼續努力吧！

45、***：你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，老師覺得，你應該更開朗一些，課堂上發言更積極一些。老師和同學們都期待著你精彩的表現！新學期，繼續努力吧！

46、***：你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

47、***：課上你專心聽講，認真思考。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業。如果在課堂上可以經常見到你高高舉起的小手，經常聽到你回答問題時響亮的聲音，老師會非常高興的。新的學期，繼續努力吧！

48、***：你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的小手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。新學期好好加油吧！

49、***: 你是一個有禮貌、懂事的女孩。你熱愛勞動，每當輪到你值日，你總是認認真真去做。但是，你的學習成績有待提高，作業方面也存在問題。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

50、***：老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發言大膽;老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

51、***：你知道為什么自己暫時還成不了最好的嗎? 因為課堂上你的精力較分散，有時對自己要求不夠嚴格，不過，老師希望今后你多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，你一定會取得更大的進步。

52、***：你是個可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

53、***: 其實你是一個非常聰明的學生，老師給你講的東西你能很快接受，現在的你改掉了上課做小動作的壞習慣，同時你也樂于舉手發言了。但有時在你遇到挫折時，缺乏克服困難的信心。老師相信，只要你肯努力，你一定會成為最出色的學生。

54、***： 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎?

第五篇：2013—2014下學期期末總結（模版）

2013—2014學年下學期工作總結

在忙而不亂中，六年級的師生共同結束了小學的畢業考試以及畢業典禮。回顧學生這半年的狀態，最大的感受是：有些浮躁。基本上百分之六十的學生都有各種各樣的輔導課。即使沒有報班的同學也因為自己沒有報班而有些惶惶不安。老師的安慰和教育局不讓考奧數的政策擺在學生面前，學生還不相信。說年年都是這樣說不考這不考那，相信的話就吃虧。真是無語！畢業成績也充分證明好成績和輔導班關系不大，只和好心態、好習慣息息相關。

回憶學生畢業期間的種種表現以及私下里的了解，很欣喜的是學生之間的友情，彼此眼神中是滿滿的不舍，填寫同學錄、組織吃散伙飯是他們表達的方式。老師也被分發了很多同學錄，感覺很像明星簽字似的，但散伙飯學生是不帶老師一起玩的。平時學習不太好的同學對老師的感情表達遠比學習好的同學。難道這印證了很早以前就聽說的那句話：學習好的學生覺得學習好是自己的功勞，和老師關系不大，學習差的學生更懂得感恩，更感恩老師對自己的諄諄教導。但我感覺是學習不太好的同學更善于表達自己的感情，很真性情。

但這也使我思考：在學生的學習生涯中，有許多事情遠比學會知識更讓他們受用。交往的能力、組織的能力，表達的能力都是必須培養的。而學生曾經犯錯時老師的處理方式是否民主、公平，是否得到應有的尊重對那些平時經常給老師添亂的同學來說感觸更深。此刻都在學生的寫給老師的話語中，讓老師感動著。

今年最多的收獲是有幾次外出聽課學習的機會，增長了見識。第一次是參加金水區教育局的總結與規劃，第二次是去中方園小學聽高效課堂，第三次是去財經政法去聽中國名師課堂，第四次是去文化路三小參加北師大編者的回訪調研。這四次學習都是與新課程改革息息相關的，從中也感受到了各位專家和一線老師的鉆研和敬業，以及傳遞給我們的信息就是注重學生學習能力的培養、分析問題能力的培養。授之以魚不如授之以漁。印象最深的是第四次有提問環節，我鼓足勇氣提了最后一個問題，并獲得一本《小學數學》雜志作為獎勵，感覺自己的膽怯是可以改變的。

今年我們數學組的姐妹們每天早上都堅持讀《學記》，書讀百遍其義自見，學記中的長善救失、教學相長、大學之法等教育觀點無時不刻的在提醒我要理解教的節奏和方法，明白師生關系的重要性，感恩著古圣先賢的智慧。力學、篤行、樂享！

每年的工作總結上都會有這樣一段話，來提醒自己勉勵自己：每個人做任何工作，都不應該說做好他的“職業”，應該說做好他的“專業”，把自己的工作能夠看成專業是需要很大的用心在里面的，那不只是謀生的技能，還應是你的夢想承載體。孩子的成長道路還很漫長，而路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。而我的成長仍需要用不斷的勤奮來更新自己。雖然接下來還有很多的未知在等待我去面對，或歡喜的，或困難的，可是，要有一個好心態，沒有過不去的坎兒。一切皆有可能！

杜靜萍

2014年6月22日