第一篇：第十次上機實驗 實驗報告

計算機基礎上機實驗

（十）姓名：

上機須知：

a)必須帶《實驗教程》，沒有帶的回去取；上機時間：2小時 b)提交內容：提交兩張圖片（命名“1.jpg”和“2.jpg”）

c)A、B班要求不完全相同，不要做錯

d)作業提交格式：提交多個文件時打包為rar壓縮包，壓縮包按班級-學號-姓名-實驗號（阿拉伯數字）-A（B）.rar命名，A、B代表A班或者B班，截廁所被人占了圖按

1.jpg、2.jpg…依次命名學號：班級：日期：

1.使用繪圖工具進行繪圖

說明：

a)參考實驗8.2，打開“繪圖”，熟悉繪圖的基本操作；

b)完成繪圖作業

要求：

◆根據個人理解繪制一張黑白的 “熊貓頭像”

◆使用繪圖，在圖像中空白處，插入自己個性的“學號_班級_姓名”；

廁所被人占了◆將圖片命名為“1.jpg”；

◆必須自己畫，抄襲的、被抄襲的 一律0分。

2.使用Photoshop進行圖像處理

說明：

a)參考實驗8.3，熟悉Photoshop的基本操作；

b)完成圖像處理作業

要求：

◆隨意找一張彩色圖片（這個網上下載怎么的都行）◆使用photoshop，在圖像中空白處，插入自己個性的“學號_班級_姓名”；

◆將圖片弄成“卡爾波點裝飾照片效果”；（A班做，B班可不要求）

◆將圖片命名為“2.jpg”；

◆必須自己畫，抄襲的、被抄襲的 一律0分。

第二篇：第六次上機實驗 實驗報告

計算機基礎上機實驗

（六）姓名：

上機須知：

a)必須帶《實驗教程》，沒有帶的回去取；上機時間：2小時 b)提交內容：

1)按照實驗1的步驟制作自己生日所在月份的日歷。

2)按照實驗2的步驟創建Excel抽獎器(或其他模板)。

3)按照實驗3的步驟制作成績單。

注：以上三部分包括Excel源文件和最終效果的截圖。

c)A、B班要求不完全相同，不要做錯

d)作業提交格式：提交多個文件時打包為rar壓縮包，壓縮包按班級-學號-姓名-實驗號（阿拉伯數字）-A（B）.rar命名，A、B代表A班或者B班，截圖按1.jpg、2.jpg…依次命名

學號：班級：日期：

1.創建Excel基本表格

說明：

a)

b)

c)

d)參考實驗5.1，創建自己生日所在月份的日歷。嘗試自動填充功能（星期的自動填充，數字的自動填充）給日歷加樣式（字體大小，對齊，顏色，邊框）創建藝術字，達到與圖5.3類似的效果（注意用自己生日所在年月）

2.使用Excel模板

說明：

a)新建模板-選擇抽獎器模板（可以用其他自己感興趣的模板）。

b)根據實驗5.2來使用抽獎器模板或自己嘗試使用其他模板。

c)獲得獲獎結果（或其他模板的最終效果）

3.用Excel制作成績單

說明：

a)

b)

c)

d)

e)

參考實驗5.3創建Excel成績單 輸入數據（提示：自動填充）輸入公式統計平均成績 設置條件格式（紅色加粗顯示不及格成績）分類匯總（按照班級分類匯總）（B班可不做）

第三篇：上機實驗內容及實驗報告

C語言上機實驗內容

第1次實驗：

實驗1 C程序的運行環境

實驗報告：

四、實驗項目

第2次實驗：

FTP上的 實驗2數據類型、運算符和表達式

書上的實驗2 暫時不做

實驗報告：2．4 完善程序【實驗2.7】【實驗2.8】，2．5 改錯程序【實驗2.10】，2．6 自己練習.1第3次實驗：

實驗書上：實驗2數據類型、運算符和表達式

請填寫電子實驗報告

第4次實驗：

FTP上的 實驗3 順序和選擇結構程序設計

請填寫電子實驗報告

第5次實驗：

實驗書上：實驗3順序和選擇結構程序設計

實驗報告：P12：2代碼，（1）~（9）運行結果及分析

P14：四：

1、2第6次實驗：

FTP上的 實驗4 循環結構程序設計(1)

實驗報告：

4．4 完善程序【實驗4.5】【實驗4.6】

4．5 改錯程序【實驗4.7】

4．6 自己練習

1．編寫程序，從鍵盤輸入一行以回車結束的字符，統計并輸出輸入字符的個數。

第7次實驗：

實驗書上：實驗四

第8次實驗：

FTP上的實驗5 數組程序設計(1)

實驗報告：

6．4 完善程序

6．5 改錯程序

6．6 自己練習1、2

第9次實驗：

實驗書上實驗5

第10次實驗：

FTP上的 實驗8 函數程序設計(1)

8．4 完善程序

8．5 改錯程序

8．6 自己練習

1．編寫程序，輸出1~100之間各位數的乘積大于各位數的和的數。要求判斷各位數的乘積大于各位數的和用函數實現。

3．編寫程序，輸出100以內的正整數中包含數字3，5，7中的一個的數。要求判斷一個數中包含數字3，5，7中的一個的數用函數實現。

第11次實驗：

實驗書上 的

第四篇：第七次上機實驗 實驗報告（本站推薦）

計算機基礎上機實驗

（七）姓名：

上機須知：

a)必須帶《實驗教程》，沒有帶的回去取；上機時間：2小時

b)提交內容：提交兩張表（“學生成績排序表.xls”和“彩電銷售情況表.xls”），4張截圖 c)A、B班要求不完全相同，不要做錯

d)作業提交格式：提交多個文件時打包為rar壓縮包，壓縮包按班級-學號-姓名-實驗號（阿拉伯數字）-A（B）.rar命名，A、B代表A班或者B班，截圖按1.jpg、2.jpg…依次命名學號：班級：日期：

1.新建Excel表格，并錄入數據

說明：

a)參考實驗5.4，新建Excel表格“學生成績排序表.xls”，要求：

◆參考圖5.10錄入數據；

◆錄入記錄達到20個以上，（圖上的記錄不夠20條，自己編造數據補齊20條記錄）； b)參考實驗5.5，新建Excel表格“彩電銷售情況表.xls”，要求：

◆參考圖5.15錄入數據；

2.數據的普通篩選和高級篩選 說明：

a)參考實驗5.4，對“學生成績排序表.xls”中“體育”一列進行普通篩選，要求：

◆顯示80≤體育分數≤85的記錄；

◆對顯示結果進行截圖，命名“截圖7_1”；

b)參考實驗5.4，對“學生成績排序表.xls”中“體育”和“高數”兩列進行高級篩選，要求：

◆顯示80≤體育分數≤85并且80≤體育分數≤90 的記錄；

◆對顯示結果進行截圖，命名“截圖7_2”；

3.Excel表格的圖表顯示 說明：

a)參考實驗5.5，對“彩電銷售情況表.xls”進行圖表生成。

要求：

◆圖表達到圖5.17的效果；

◆對顯示結果進行截圖，命名“截圖7_3”；； b)參考實驗5.5，對“彩電銷售情況表.xls”進行圖表生成，并更改圖表格式。（A班做，B班可不要求）

要求：

第五篇：第九次上機實驗 實驗報告

計算機基礎上機實驗

（九）姓名：

上機須知：

a)必須帶《實驗教程》，沒有帶的回去取；上機時間：2小時 b)提交內容：

a)按照實驗4的步驟將多媒體嵌入到PPT中（聲音，錄制旁白，背景音樂，視頻，flash）b)按照實驗5的步驟設置PPT的放映屬性（放映方式，自定義放映，設置動作，排練計時，隱藏幻燈片（）,放映中的控制）。

注1：以上兩部分包括PPT源文件和主要效果的截圖。

c)A、B班要求不完全相同，不要做錯

d)作業提交格式：提交多個文件時打包為rar壓縮包，壓縮包按班級-學號-姓名-實驗號（阿拉伯數字）-A（B）.rar命名，A、B代表A班或者B班，截圖按1.jpg、2.jpg…依次命名

學號：班級：日期：

1.制作一個具有多媒體效果的PPT

說明：以下操作參考實驗5.4

a)在第一張幻燈片中插入聲音（剪輯管理器或者文件中）。

b)在第二張幻燈片中插入視頻

c)第第三張幻燈片中插入Flash動畫

d)給PPT設置背景音樂。

e)在幻燈片中錄制旁白。

2.設置PPT的放映屬性

說明：

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)設置放映方式（演講者放映，觀眾自行瀏覽，在展臺瀏覽）。設置自定義放映 設置動作（鼠標動作，超鏈接等）設置排練計時（B班可以不做）隱藏幻燈片 正常和快速放映方式的設置 放映的控制（定位法，序號法，連接法），會議記錄, 備注,控制指針，結束放映