第一篇：2010年7月學生會主席黨課實踐活動思想匯報

2010年7月學生會主席黨課實踐活動思想匯報

敬愛的黨組織:

這次黨課我們的實踐活動是采訪數院06級學生會主席種田學姐。學姐結合自己大學四年的經歷分別在工作上、學習上、生活上給予我們很多實在寶貴的建議與經驗，讓我們收獲頗多。

首先學姐講到對于大二下的我們應該對自己將來的發展方向有一個定位，考慮清楚自己是從事數學教育還是數學研究，然后在這個基礎上去有方向的努力奮斗。在努力的過程中，很重要的一點就是要把工作和學習的關系處理好，工作時就不要想自己的學習，學習時就一心學習不要因工作分心。而不管是大的干部還是很基層的干部，學會統籌是很有必要的，將工作細致地分配下去再復雜的事情也變得明朗了。

其次在學習上學姐建議我們要有“一追到底”的精神，徹底把書上定義、定理弄透徹，盡量利用在校時間與老師多交流，學會在做作業中發現問題。在學姐談到她自己以前學習數學分析的時候，說到自己有一個小習慣，那就是隨身都會帶一個小本子，沒事就抄抄書上的定理定義，后來她覺得這實際上也在潛移默化種幫助了她理解這些內容。這讓我想到自己的一些我經歷，以前我會因為不懂書上的內容就不停地抄書，曾經抄了兩個筆記本，我之所以會抄下去那也正是因為我發現就算當時不懂，但抄多了以后這個積累的過程是有用處的，但進入大學后，我沒有再抄過，并不是因為我書上的內容我都明白，而是自己懶惰了、松懈了、浮躁了。當學姐說到這點的時候，我心里非常有感觸，覺得一些適合自己的學習方法不應該丟掉，在任何學科的學習上都應該堅持下去。

而在生活方面，學姐建議我們每周運動一兩次，珍惜體育課，看幾部好的電影，在放松的同時也對自己的身心發展有好處。最后學姐送給我們一句話：我們要做一個獨善其身兼濟天下的學生黨員，要做一個努力工作精致生活的當代大學生。

我非常幸運能與種田學姐有這樣一次接觸，她的寶貴建議與經驗讓我學到很多東西，我感謝數院給我這個機會參加這次的培訓，感謝我們第三小組每個成員共同努力成功地開展了這次實踐活動。

第二篇：學生會主席入黨思想匯報

進入21世紀，在科學技術的引領和推動下，人類正經歷著從工業社會向知識社會的演進。科學技術的引領和推動下，人類正經歷著從工業社會向知識社會的演進。科學技術特別是戰略高技術正日益成為經濟社會發展的決定性力量，成為綜合國力競爭的焦點。面對世界科技發展的大勢，面對日趨激烈的國際競爭，我們必須把科學技術真正置于優先發展的戰略地位，加快自主創新步伐，增強國家核心競爭力，帶動我國社會生產力實現質的飛躍，努力在激烈的國際競爭中贏得和保持發展的主動權。我們黨歷來十分重視科學技術的作用。早在上世紀50年代，黨中央發出了“向科學進軍”的偉大號召。改革開放以來，***多次強調，實現現代化，科學技術是關鍵，基礎在教育。***也多次強調，科技創新越來越成為當今社會解放生產力和發展生產力的重要基礎與標志，越來越決定著一個國家，一個民族的發展進程。有沒有創新能力，能不能進行創新，是當今世界范圍內經濟和科技競爭的決定性因素。

創新型國家，一般來說，是指將科技創新作為國家基礎戰略，大幅度提高科技創新能力，從而形成強大的國家競爭優勢。建設創新型國家，核心就是要把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點，走出中國特色自主創新道路，推動科學技術的跨越式發展;就是要把增強自主創新能力作為調整經濟結構，轉變經濟增長的重要環節。建設資源節約型、環境友好型社會，國名經濟又好又快發展；就要把增強自主創新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面，激發全民族創新精神，培養高水平創新人才，形成有利于自主創新的體制機制，大力推進理論創新、制度創新，科技創新，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業。走中國特色自主創新道路，必須堅持自主創新、重點跨越，支撐發展，引領未來的指導方針，自主創新，不是意味著什么都自己干，完全有自己來創新，而是從增強國家創新能力出發，原始創新，集成創新和引進消化吸收再創新。重點跨越，就是堅持有所謂有所不為，選擇具有一定基礎優勢、關系國計民生和國家安全的關鍵領域，集中力量，重點突破，實現跨越式發展。支撐發展，就是從現實的緊迫需求出發，著力突破重大關鍵技術，和共性技術，支撐經濟社會持續協調發展。

引領未來，就是著眼于長遠來看，超前部署前沿技術和基礎研究，創造新的市場需求，培育新興產業，引領未來經濟社會發展。這一方針，是我國半個多世紀科技事業發展實踐經驗的概括和總結，是全國經濟的經驗與總結，是面向未來實現中華民族偉大復興的重大抉擇，必須貫穿于我國科技事業發展的全過程。誠然，建設創新型國家，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。科技人才是提高自主創新能力的關鍵所在。要把創造良好環境和條件作為科技工作的首要任務，努力開創人才輩出，人盡其才，才盡其用的良好局面，努力建設一支與經濟社會發展相適應的高素質科技人才隊伍，為我國科學技術發展提供充分的人才支撐和智力保證。

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第三篇：大學生思想匯報：黨課實踐活動

敬愛的黨組織:

這次黨課我們的實踐活動是采訪數院06級學生會主席種田學姐。學姐結合自己大學四年的經歷分別在工作上、學習上、生活上給予我們很多實在寶貴的建議與經驗，讓我們收獲頗多。

首先學姐講到對于大二下的我們應該對自己將來的發展方向有一個定位，考慮清楚自己是從事數學教育還是數學研究，然后在這個基礎上去有方向的努力奮斗。在努力的過程中，很重要的一點就是要把工作和學習的關系處理好，工作時就不要想自己的學習，學習時就一心學習不要因工作分心。而不管是大的干部還是很基層的干部，學會統籌是很有必要的，將工作細致地分配下去再復雜的事情也變得明朗了。

其次在學習上學姐建議我們要有“一追到底”的精神，徹底把書上定義、定理弄透徹，盡量利用在校時間與老師多交流，學會在做作業中發現問題。在學姐談到她自己以前學習數學分析的時候，說到自己有一個小習慣，那就是隨身都會帶一個小本子，沒事就抄抄書上的定理定義，后來她覺得這實際上也在潛移默化種幫助了她理解這些內容。

這讓我想到自己的一些我經歷，以前我會因為不懂書上的內容就不停地抄書，曾經抄了兩個筆記本，我之所以會抄下去那也正是因為我發現就算當時不懂，但抄多了以后這個積累的過程是有用處的，但進入大學后，我沒有再抄過，并不是因為我書上的內容我都明白，而是自己懶惰了、松懈了、浮躁了。當學姐說到這點的時候，我心里非常有感觸，覺得一些適合自己的學習方法不應該丟掉，在任何學科的學習上都應該堅持下去。

而在生活方面，學姐建議我們每周運動一兩次，珍惜體育課，看幾部好的電影，在放松的同時也對自己的身心發展有好處。最后學姐送給我們一句話：我們要做一個獨善其身兼濟天下的學生黨員，要做一個努力工作精致生活的當代大學生。

我非常幸運能與種田學姐有這樣一次接觸，她的寶貴建議與經驗讓我學到很多東西，我感謝數院給我這個機會參加這次的培訓，感謝我們第三小組每個成員共同努力成功地開展了這次實踐活動。

匯報人：好范文

第四篇：11月大學生黨課實踐活動思想匯報

11月大學生黨課實踐活動思想匯報

敬愛的黨組織:

這幾天我的內心十分的不安定，伴隨著理論性黨課的結束，我們每一位入黨積極分子所要做的就是走進實踐的課堂，在實踐的過程中感悟紅色***的歷史，體味紅色***的精神。但之所以說我的內心有些不安定是我知道這樣的實踐活動容易走過場，活動之后的我們也許只是知道自己去了哪些地方，但無任何感想，感悟可言。但是昨天我們小組生動而活潑的實踐形式，精心策劃的“你問我答”活動環節將我們的實踐課堂推向了高潮，大大的消除了我之前的不安情緒，讓我收獲頗大。

我們小組的實踐活動在八號樓8211教室展開，活動開始前我們首先看了一段有關近期**十七大的相關視頻，了解了**十七大所提出的基本方針，比如：保障和改善民生合理調整收入分配，持續擴大內需戰略保持經濟平穩較快發展等。看過了視頻，通過小組討論的形式，每位組員都談了一下自己對這些方針的看法，雖然有些問題看似離我們遙遠，但是組長還是讓我們每位組員都發表了自己的觀點，充分的展示了我們新生代力量的獨創性與進步性。在此之后，組長又帶領我們做了“你問我答”的活動讓每一位隊員都能在問題中引發自己的思考，雖然有些問題也許我們現在無法很好地解決，也許我們現在對于有些問題的認識還相對膚淺，也許我們這樣的問答形式在旁人看來有一些可笑。但是，我們收獲到的是團結，是奉獻，是思路，更是一個入黨積極分子所應該具備的素質。在活動的最后我們小組齊唱了《沒有***就沒有新中國》，歌聲嘹亮了響徹整個教室，更回蕩在我們每一位入黨積極分子的心田。至此我們第54期黨校實踐活動在歌聲中順利地落下了帷幕。

我想，雖然實踐課堂已經結束了，但在今后的學習與生活的中，我還會遇到一個又一個的“實踐課堂”，我告誡自己一定要銘記今天自己做出的決定，堅決地擁護黨，擁護人民，并真誠希望自己能早日加入中國***！

匯報人:、

第五篇：學生會主席個人思想匯報

尊敬的黨組織：

今年暑假，成教學院組織了一支由七名同學組成的城市行政管理實踐服務團，于7月14日正式開始了為期一個月的以“參與城市管理，構建和諧社會”為主題的大學生暑期“三下鄉”社會實踐服務活動。實踐服務團以學生黨員為主，黨員比例高達71。42%。為了扎實開展保持共產黨員先進性教育活動，充分發揮學生黨員的先鋒模范作用，成教學院學生黨支部積極把先進性教育和暑期社會實踐活動緊密結合起來，制訂了相應的活動計劃，確保先進性教育出實效。

我作為一位學生黨員，是第一次參與這種形式的社會實踐活動。在活動之初，我們就請了下城區優秀共產黨員、區城市行政執法局黨政辦李曉聰副主任和我們實踐服務團中的學生黨員座談，從理論上明確如何在這次的社會實踐中把先進性教育和暑期社會實踐活動緊密結合起來。根據計劃，我們相繼開展與城管隊員共執法等一系列活動。在今年第5號臺風“海棠”本文來源來臨之前，緊急成立了防臺抗臺小分隊，繞市區主要路段和街道、社區，對城市各種設施、物品進行全面排查，重點檢查可能存在的安全隱患問題。通過各種實踐活動，讓我深入接觸了城市行政管理的一些工作，體會到了行政執法隊員在烈日當空下盡職盡力地按程序處理各種事務的艱辛，遇到涉及某些老百姓的“經濟利益”，使他們有抵觸情緒的，城管執法隊員只能一遍遍不停地解釋。種種場景使我們深深體會到了城管執法隊員們為民著想，為民辦事的風格，感觸頗深。他們會用他們的熱情，會用他們為民負責的態度和責任心堅守住他們的崗位，為維護和保持城市的美麗而奉獻出他們的汗水和熱情，這也給每個實踐團的學生黨員上了生動的一課。

通過在暑期社會實踐活動中開展共產黨員先進性教育，讓我深刻地體會到保持共產黨員先進性的重要性和迫切性，我認為我在以后地學習和工作中應該甘做

“三頭牛”，在廣大同學中體現先進性。一是要甘做“老黃牛”，要學習老黃牛忠誠老實、恪盡職守的精神。要對黨忠誠，對人民忠誠，對所從事的事業忠誠，胸懷共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念。要學習老黃牛吃苦耐勞、勤奮努力的精神。要抓緊學習，勤奮工作。要學習老黃牛任勞任怨、腳踏實地的精神。求真務實，埋頭苦干，做老實人，說老實話，辦老實事。淡泊名利，甘于奉獻，在困難面前，勇往直前；榮譽面前，退居人后。二要甘做“拓荒牛”。要學習拓荒牛開拓創新、奮發有為、勇于爭先的精神。要堅持和落實科學的發展觀，不畏艱難，開拓進取，在學習和工作中都要取得實足的進步和提高。本文來源三要甘做“孺子牛”。要學習孺子牛甘于奉獻，不驕不躁，謙虛謹慎的精神。要在同學中默默奉獻，真正起到模范帶頭作用！當然，在日后我還要通過先進性教育，加強黨性磨練，力爭全面成長成才。

陳 賢：男，中共黨員，現任成教學院學生會主席，班長。曾獲市西博會優秀志愿者、校優秀團員、校優秀志愿者干部、下城區志愿服務創新活力獎、二等優秀學生獎學金、社會工作獎學金等。