第一篇:派斯學院演講與口才協會12-13學年度工作計劃(感謝劉顯琴會長友情供稿)
派斯學院演講與口才協會12-13學年度工作計劃
1.籌備期間會員競聘結束后進行協會干部選拔確認和明確分工;
2.12-13學年度上期9月25日前主要進行口才技能素質測,各科目測試時間、地點、負責人由協會培訓部負責安排,對測試結果極為不符合素質要求的同學,進行全退或除名,對于留下的會員進行分組;
3.12-13學年度上期9月28日前由全體會員大會委員會秘書長主持召開全體會員大會,組織學習章程,規范心態,進行后期工作安排;
4.12-13學年度上期10月15日前由培訓部負責組織安排協會口才訓練顧問石臣祥先生對全體會員首講《點亮心燈》;
5.12-13學年度上期10月25日前由劉顯琴組織學習基礎口才理論知識;
6.12-13學年度上期10月30日前組織社交口才培訓;
7.12-13學年度上期11月5日前由石臣祥先生負責培訓情景實戰潛能口才;
8.12-13學年度上期11月20日前開展“8分鐘交友”活動;
9.12-13學年度上期11月30日前由匡世貴先生負責主講高品質溝通;
10.12-13學年度上期12月15日前聘請外灘酒店總經理劉春先生對全體會員 進行“中小型企業管理”指導;
11.12-13學年度上期12月30日前完成首次戶外口才實戰突破演練活動;
12.12-13學年度下期3月20日前由培訓部委托專人組織訓練大學生演講口才;
13.12-13學年度下期4月1日前首度出版演講與口才學習報——《時臻報》;
14.12-13學年度下期4月20日前完成首屆“無限極杯”大學生創業風采演講大賽;
15.12-13學年度下期4月29日前組織培訓即席發言與婚禮主持技能;
16.12-13學年度下期5月10日之前組織辯論技巧培訓;
17.12-13學年度下期5月25日前首度發布《2012-2013社團校園責任報告》;
18.12-13學年度下期5月10日正式舉辦首屆“無限極杯”大學生創業風采辯論大賽;
19.12-13學年度下期6月20日前完成TAT國際學術理論研究工作并發布研究 結果;
20.12-13學年度下期6月25日前召開全體會員大會,正式確認協會創業意向 會員和就業意向會員,根據意向進行分組培訓學習,就業方向以“口才、寫作、人力資源管理”能力方向為主要培訓課程,創業方向以“國家扶持創業政策、創業時訊剖析”為主要討論學習課程。
21.13-14學年度協會工作計劃根據12-13學年度全年工作實際情況制定,其余 尚未提及的工作活動依照協會章程和每屆全體會員大會要求執行。
第二篇:派斯學院演講與口才協會答新會員問(感謝劉顯琴會長友情供稿)
派斯演講與口才協會答新會員問
1.派斯演講與口才協會關于口才方面的具體訓練有哪些?
答:協會各方面的理論及實踐活動較多,單是在口才訓練方面主要有基礎口才訓練、社交口才訓練及戶外實戰、演講口才訓練及校園實戰、高品質溝通訓練、即席發言與婚禮主持訓練、銷售技能訓練、逆境口才與思維挑戰、8分鐘交友、大學生講師培訓等;
2.派斯演講與口才協會基礎口才訓練主要包括哪些內容?
答:在基礎口才訓練中,除了15個魔法發言公式、上臺的28字秘訣、目光交流的3個區域、常用的20個手勢、7種介紹名字的方法、黃金三點論、開會七點法等基本內容以外,包括走路、鞠躬、握手等日常舉止,上下臺、站姿、目光、表情甚至拿講稿、握麥等臨場表現都將得到入微的強調,一對一點評,現場突破,克服上臺恐懼、演講緊張等困難,做到臨場發言內容清晰、有條不紊且時間在三十分鐘以上。
3.派斯演講與口才協會提供的口才、禮儀及其他相關技能訓練如何才能在實踐中發揮?
答:為了解決同學們學習后的實踐事宜,我會除特別設置有相關戶外突破演練及部分重大賽事以外,還授權外事部校社辦加大與社會用人單位的聯系及合作,為部分會員同志提供部分實踐崗位信息,同時授權外事部校際辦加大與本校及其他學校創業及就業協會、第二職業協會、職業發展協會等實踐類社團聯系及合作,通過相互協作、資源共享來提供相關實踐工作信息給我會部分會員同志,促進會員同志學以自用。
4.派斯演講與口才協會TAT國際學術理論研究中心的“TAT”是什么意思?
答:TAT是指思考力、行動力和表達力。關于TAT國際學術理論研究中心的運作,我們將盡可能與本校及其他學校創業協會共同開展運作,此項服務只針對于有意向做企業或團隊領導人或員工培訓的同學。
5.派斯演講與口才協會NLP俱樂部的“NLP”是什么意思?
答:NLP是指神經語言程序學,是世界公認的“成功復制法”。它與成功學既有聯系又有區別,如果說成功學是地圖的話,那么NLP則是交通工具。NLP的應用極為廣泛,許多大學還專門設立了NLP必修課或選修課,通過NLP原理我們可以掌握并實施“成功復制法”來完成自己的學業、事業或情感建設,以此來達到“直升機思維”效果。
6.派斯演講與口才協會的招新對象及條件有哪些?
答:派斯演講與口才協會的招新對象主要是具有本校學籍的大
一、大二及大三在校學生,招新條件主要有以下3條:①積極正面的加入我會的意向;②遵守我會章程及相關會紀會規;③在校無處分記錄(個別特殊情況酌情考慮)。
7.如何競聘派斯演講與口才協會行政部門或活動機構的工作職位?
答:向文秘部提交書面申請材料(個人簡歷和競聘申請表)→主管人事工作的副會長審批通過→公共選舉演講通過→面試通過→參加就職儀式,正式就職。
8.報名派斯演講與口才協會后還可以報名其他社團組織嗎?
答:可以,我會支持任何會員在報名參加我會的同時也報名參加其他任何本校的社團組織,在我會擔任服務工作人員的會員同志也可以在其他任何本校社團組織或團委學生會機構里面擔任干部干事職務,建議報名社團數量不超過3個為宜。
9.派斯演講與口才協會是否會組織大家到戶外開展公眾演說活動?
答:會,因為戶外實戰突破演練是我會情景實戰潛能口才特訓營的重要環節,也是所有會員同志解開恐懼、膽怯、緊張和自卑心理,樹立自信的最佳方式之一。
10.派斯演講與口才協會成員是否可以帶同學或朋友來參加相關活動?
答:除部分特別注明僅限會員參加的活動外,其他活動均可以在不違反相關會紀會規的前提條件下帶同學或朋友前來體驗我會的活動精髓。
第三篇:重慶工商大學派斯學院演講與口才協會簡介
派斯演講與口才協會簡介
派斯演講與口才協會是重慶工商大學派斯學院旗下的大學生演講口才社團組織,坐落于重慶西部美麗的三江匯合中心大城市——合川,比鄰國際知名旅游名勝古跡——釣魚城。吸三江之靈氣,汲合川之精華,在團學委、學工部等院領導單位的大力支持與幫助下,派斯演講與口才協會在充滿無限活力與魅力的派斯學院注冊成立,一心致力于打造渝西地區大學生演講與口才第一品牌社團。
派斯演講與口才協議依托學院相關部門單位的支持、社會部分企業單位的幫助、外校友鄰社團的合作,從服務學院、構建特色、規范活動等各方面全方位考慮,特別設置了主席團、宣傳部(含網宣辦、新聞辦)、組織部(含活動辦、文娛辦)、培訓部、文秘部(人事辦、后勤辦、校園責任辦)、財務部、外事部(含校際辦、校社辦)等七個行政部門和NLP俱樂部、TAT國際學術理論研究中心、情景實戰潛能口才特訓營等三個活動機構,以優秀的師資隊伍、強大服務平臺、良好的社團形象為大學生口才訓練及綜合能力素質提升提供有力的技術保障,讓更多人夢想成真、家庭幸福、學習愉快、事業有成。
派斯演講與口才協會以“思利及人”為指導思想,秉承“以人為本,厚德善學,服務派斯,矗立國際”的辦會理念和“鍛煉演講口才能力,開發人體邏輯潛能,提高社會交際本領”的辦會宗旨,為廣大會員同志提供了基礎口才培訓、社交口才培訓與戶外實戰、演講口才培訓與校園實戰、逆境口才與思維挑戰、8分鐘交友、高品質溝通訓練、TAT國際學術理論培訓、國學應用論壇、魅力前線、點亮心燈、銷售技能訓練、辯論技巧訓練與校園實戰、即席發言及婚禮主持口才培訓等幾十項校內外理論及實踐活動可供選擇,讓廣大會員同志在校的學習生活拓展得更寬、更廣、更高效。協會活動多元化、內容多樣化、意義精確化、效果明顯化,新穎豐富的理論及實踐活動將為同學們的大學生活添姿加彩,讓所有的會員同志每一次參加活動都能找到新鮮、快樂、刺激、實用的唯美感覺。
協會針對校園文化及學生個人綜合素質發展需要,特別提出了打造“時尚、浪漫、陽光、清晰”品牌社團的全新計劃,通過各種校內外聯誼及實踐活動,全力以赴支持大學生的學業、事業及情感建設,將“健康、愛情、事業三平衡,時間、精神、財富三富足,個人、集體、社會三和諧”作為大學四年品質學習生活的建設目標,以此來推動全體會員同志的職業規劃與實施工作,為全體會員同志的創業或就業打下堅實的基礎,提供實力的保障。
2013年5月下旬,協會將在無限極合川區市場領導人的幫助下首度發布《2012—2013社團校園責任報告》,成為重慶近千個大學生社團組織中第一個提出并發布《社團校園責任報告》的大學生社團。在未來的道路上,我們將規范自律,加大與兄弟社團、社會商界及公益企業的合作,提高協會在學院及社會各界的影響力和知名度,力爭提前完成“一五”計劃,順利成為渝西大學生演講與口才第一品牌社團,為派斯學院爭光,讓更多同仁喝彩!
第四篇:重慶工商大學派斯學院演講與口才協會活動意義闡述
派斯學院演講與口才協會12-13學上期活動規劃
活動名稱:
2012學習型社團論壇——點亮心燈
活動方式:
論壇講座
活動意義:
為初入會的成員規范心態、端正態度,讓每一位會員認清自身的缺勢和差距、開拓眼界,提升對口才的認知力度,為后期的活動奠定心態基礎。
活動名稱:
演講口才特訓營——自我介紹
活動方式:
情景實戰訓練
活動意義:
自我介紹是任何口才課程的基本入門功課,許多同學一味死板的自我介紹讓許多的聽眾喪失了對聽演講的興趣。本次訓練通過不斷地上臺重復讓同學們徹底掌握5種自我介紹的經典方法,為每一次演講成功地贏得觀眾的掌聲與好評,引起觀眾往下聽的意愿和興趣。
活動名稱:
演講口才特訓營——分享、匯報與總結
活動方式:
情景實戰訓練
活動意義:
分享常見于諸多社交場合和學習課堂,而匯報則是下屬與領導間常發生的動作,總結則多出現于學習和會議場合,不論分享、匯報還是總結,都是同學們在日常學習、工作與生活中常用到的技能,掌握這些技能顯得格外重要。本次訓練將把黃金三點論、金鉆七點法等諸多方法結合學生自身實際環境傳授給每一位同學,讓同學們即學即用。
活動名稱:
演講口才特訓營——即席發言
活動方式:
情景實戰訓練
活動意義:
即席發言是一種在培訓、演講、競選、會議、聚會等場合常用的演講方式,許許多多的同學即席發言的時候都出現過倍感緊張、口齒不清、邏輯混亂等現象,在演講口才特訓營中之所以把《即席發言》放在第一課,是因為在今后每一次的學習活動中都要使用。通過對會員同學即席發言能力的訓練,同學們將來不論是做學習分享還是做工作總結都能夠靈活運用。
活動名稱:
演講口才特訓營——口才禮儀
活動方式:
情景實戰訓練
活動意義:
在演講口才特訓營中設置《口才禮儀》課程,是為了規范廣大會員的演講方式,通過禮儀來體現一個人的基本素養進而獲得觀眾的好感與支持。許多人在演講前后都有注意個人禮儀,但是卻并沒有博得支持與好感,主要是因為禮儀不規范,所以本次訓練的主要意義是在于將同學們的演講禮儀規范化,讓同學們的演講素養顯得更專業更獨特。
活動名稱:
演講口才特訓營——肢體語言
活動方式:
情景實戰訓練
活動意義:
肢體語言在演講口才中占比高達55%,它是高效溝通的催化劑,任何場合包括部分1對1溝通都需要使用肢體語言。肢體語言訓練一方面是幫助不懂得運用肢體語言的同學掌握肢體語言,另一方面是幫助懂得運用肢體語言但還不夠規范的同學將肢體語言運用規范化。同學們在掌握肢體語言并且規范化之后,不僅可以應用在大學期間的課堂和活動中,還可以應用在將來的社會工作中,對同學們的發展可以起到很好的輔助作用。
活動名稱:
演講口才特訓營——語音語調語速
活動形式:
情景實戰訓練
活動意義:
語音語速語調訓練是包括演講口才、社交口才、辯論口才等在內的任何口
才應用技術的必修科目,在演講口才中,控制好整個過程中的語音、語調和語速是提高演講質量的關鍵之一,而語音、語調和語速也是學生最難掌握的一門技巧。同學們經過加強訓練語音、語調和語速,演講能力將極大的提升,演講的渲染力將得到極大的增強,演講的激情將得到極大的升華。
活動名稱:
演講口才特訓營——控場與互動
活動方式:
情景實戰訓練
活動意義:
我們通過問卷調查發現許多同學不知道如何控場更不懂得如何進行有效的互動,而控場是演講的一項基本能力,互動是引導聽眾思維緊隨主講人的唯一辦法,同學們一旦掌握了控場與互動,就等于牢牢的抓住了聽眾的元神,聽眾在聽演講的過程中“元神出竅”的概率幾乎為0。
活動名稱:
演講口才特訓營——逆境突破演練
活動方式:
情景實戰訓練
活動意義:
實戰型的演講大都不是一帆風順的,每一位演講者都需要克服演講途中遇到的種種問題比如聽眾起哄、評委刁難等,而逆境突破訓練恰好是為了幫助同學們克服這些困難的。凡是能夠順利通過逆境突破的同學,基本上可以展開一場個人的長達一小時以上的現場解答型演講,同學們的語言潛能也得到了極大的開發和應用。
活動名稱:
演講口才特訓營——戶外突破演練
活動方式:
戶外實踐
活動意義:
通過走出教室在校園內面對更多的陌生人發表演講來突破自我、挑戰自我,不僅有助于學生提高膽識,更有助于開發學生的邏輯思維與語言潛能。戶外突破成功與否直接決定該生能否順利在任何場合展開演講,所以戶外突破將是演講口才特訓營最后一課,也是重中之重。
活動名稱:
大學生創業風采演講大賽
活動方式:
專題演講比賽
活動意義:
專題演講比賽是對所有會員同學關于演講口才學習的一個檢驗,而選擇創業為主題則是為了鼓勵更多學生運用自己的知識與智慧積極投身創業大軍,為更多人制造就業機會,同時協助我院創業協會一道提升我院學生創業氛圍。
活動名稱:
社交口才特訓營——高品質溝通
活動方式:
理論培訓
活動意義:
通過對學生社交能力的培訓,幫助同學們打開心扉、放開交友,不斷擴充自己的人脈圈,同時解決同學們日常生活中與父母、老師、朋友、同學等對象群體的溝通問題,尤其是部門溝通能力較為薄弱的同學更是需要不斷地提高個人的溝通能力進而提升社交水平。
活動名稱:
社交口才特訓營——贊美與聆聽
活動方式:
情景實戰訓練
活動意義:
贊美是人際溝通的潤滑劑,聆聽更是高品質溝通的核心,學會贊美與聆聽,不僅有助于提高學生的個人修養,還有助于提升學生在所處群體中的整體形象,進而獲得更多人的支持與認同,促進學業與事業的成長。
活動名稱:
社交口才特訓營——做局之術
活動方式:
理論培訓
活動意義:
《做局之術》是較為高端的課程,包括了搭訕、拜訪、談判等諸多場合的技能技巧,同學們掌握做局之術后,不僅可以解決想搭訕但不知從何入手的煩
惱,還解決了談判沒把握的顧慮。但是本門課程需要學生回去之后不斷地參悟才能研究出它的奧妙并加以運用,所以較為考驗學生的參悟能力。
活動名稱:
社交口才特訓營——8分鐘交友
活動方式:
戶外實踐
活動意義:
通過“8分鐘交友”活動提高廣大會員同學的社交積極性,給予他們更廣闊的交友平臺和空間,同時也鍛煉他們與陌生人的交際能力,提升社交水平,還能擴大同學們的人脈圈。“8分鐘交友”活動,不僅是一個提升平臺,更是對同學們學習后的一個客觀的檢驗。
第五篇:演講與口才協會2011下半學年工作計劃
演講與口才協會2011下半學年工作計劃
春去秋來,花謝花開,時間總是在不知不覺中流逝著,新的年又開始了。新學年,新氣象,曲師又注入了新鮮血液。我們演講與口才協會在校團委及人文學院的領導下將繼續本著提升能力、講出個性、展示自我,人人都有機會演講,人人都能提高口才的宗旨,全體協會干事用愛心、責任心、熱心更全面的為同學們服務為同學們提供一個鍛煉口才與展示風采的舞臺從而提高他們人際交往能力與個人表達能力,為共建和諧、文明校園貢獻自己的一分力量,在校園與社會之間架起一座橋梁。本學期演講與口才協會的工作計劃主要有如下幾項:
一、協會納新
本協會根據校社團部的要求將在九月中旬進行納新活動。本次納新與往年不同,協會對有愿加入協會的同學選擇性地納入進而到到精簡人員,提高協會活動質量的目的。
二、會員見面及干事納新
全體新老會員進行見面會,會員間彼此認識,便于活動的開展。屆時各部門向新會員介紹本職工作并鼓勵各會員進行干事選舉從而為協會注入新鮮血液,為協會今后的發展奠定人才基礎。
三、本學期活動計劃
協會本學期將注重會員的本身演說素質的提高,為“走出去”做好充分的準備。因此協會活動將圍繞一些性質相近的形式與主題開展,比如說:演講、朗誦、辯論等。
1.協會內部開展一次小型的新編童話話劇演出比賽,達到人人有機會上臺,提高會員演說能力及普通話水平。
2.祖國的六十二歲生日到來之際協會內部舉行一次“迎國慶”為主題的演講比賽,激起會員演講與口才能力及自我展示能力。
3.本學期期末將與其他社團聯誼進行一次戶外公益活動,活動后圍繞次主題做一次辯論賽。培養會員的愛心,拓展他們的內心世界,增進本協會會員與會員之間,本協會會員與其他協會會員的友誼。
以上便是演講與口才協會本學期的工作計劃,我們將嚴格執行,同時請校團委和人文學院社團部監督、指導。