第一篇：老君鄉中心校后勤工作先進個人事跡

老君鄉中心校后勤工作先進個人事跡

夏澤利同志，男，中共黨員，從事后勤工作十余年，現任老君鄉中心校副校長，分管學校后勤工作。在后勤管理工作中，堅持以學校改革創新為核心，緊緊圍繞學校教育教學，促進學校和諧發展中心工作，按照“提升服務質量，鞏固、發展、提高、節能、減員、增效”的鮮明主題，為學校后勤改革發展作出了不懈的努力。

一、注重理論學習，保持了較高的思想覺悟和政治素養。

1、注重理論學習，以探索全面構建和諧校園為主題，深入學習貫徹胡錦濤總書記在黨的第十七次全國代表大會上的重要報告精神，腳踏實地著力于不斷提升后勤服務保障水平。

2、嚴于律己，遵紀守法嚴格遵循和完善學校后勤規章制度，充分發揮模范帶頭作用。積極推進學校后勤工作的可持續發展。

二、熱愛學校的后勤工作，愛崗敬業，具有較強的事業心和責任感和積極主動適應學校對后勤保障服務工作質量的要求，集中精力理順工作關系，不斷探索管理服務型和增加效率的新措施，適時分析學校后勤工作所面臨的新局面、新問題、立足挖掘潛力，進行資源的優化和整合。以敢于承擔責任和負責的態度積極深入實際開展工作，積極積極調動全體教師工作的積極性和創作性，探索管理與服務轉型的新措施。以效減輕學校自身負擔，推進后勤工作的發展，不斷適應更高辦學層次提出新要求。為了做到“以人為本”把后勤管理工作落到實處，該同志制定了切實可行、看得見、摸得著的一系列規章制度，做到了制度上墻，責任到人，誰管轄的范圍出了問題，就由誰負責，對事不對人，使后勤工作健康持續發展。

三、具有較強的執行能力和協調能力，工作中認真組織相關人員力求將工作做細、做實，想方設法降低學生食堂運行成本，在原材料成本和人工成本不斷上漲而飯菜價只做相應微調的情況下，通過內部管理，開源節流，合理調整菜品種類，增加特色經營，提高員工生產技術水平等多種方式，為師生提供了較好的飲食服務，同時保證了學校學生宿舍，水電，接待教學服務，維修、衛生動教、醫療。綜合治理等多個方面的平穩，安定秩序，為學校全局工作的推進提供了有力的條件支持。尤其是就食堂管理工作，努力協同食堂管理人員把好“三關”：一是把好衛生關，因為往往是“病從口入”。二十把好質量關，正真做到物美價廉，三是教育學生樹立艱苦奮斗，勤儉節約的生活觀。

四、積極獻計獻策，加強學校“綜合治理和校園環境建設”。近幾年，同學校行政一班人，不斷開拓創新，勤于動腦，勇于探索，努力營造學校的文化氛圍。不斷改善辦學條件，先后爭取鞏固完善學校硬件設施，修建了綜合樓、廁所、學生生活用房等，維修了師生廚房，教室。添置了教學及師生生活設備設施，硬化學生活動場地，美化校園、加強學校安全管理，身先士卒為了學生熬服大鍋藥，預防甲型H1N1流感病毒。構建平安和諧靚麗的校園，使師生精神面貌和學校環境發生了翻天覆地的變化。

五、積極開展學校全局性的重大專項工作，組織完成了針對事業單

位土地，房屋校產等資產范圍的固定資產清理清查工作，在學校的大力支持下，添置了部分教學生活設備設施，繼續落實財務，統計、預決算及檔案資料管理工作，同時水電能源保障等專項安全工作以及校園綠化、保潔、衛生、防疫、消防和其他常規安全工作常抓不懈，落實了校園綜合治理和安全穩定工作責任制，確保了學校正常的教育教學秩序。

總之，十多年的后勤管理工作中，該同志是以一個共產黨員的黨性出發，身先垂范，努力加強學習，提高自身素質，同行政班子出謀劃策。構建管理體系，在工作中用于創新。增強學校的服務效率，在開支接待方面勤儉辦事，權利打造節約型單位，今后還需認真研究后勤工作的規律，全面提升后勤工作質量，使后勤工作服務達到一個更高的層次。

二00九年十一月三十日

第二篇：后勤工作先進個人

后勤工作先進個人

四、勤儉辦事，打造節約型機關，后勤工作先進個人。始終堅持把勤儉節約貫穿于各項后勤工作始終，在他積極倡導和推動下，節約型機關建設取得了明顯成效。一是營造節約氛圍。組織全體職工認真學習黨和國家領導人有關勤儉節約方面的講話，并利用黑板報、標語、發放宣傳材料等形式，大力宣傳節約知識和身邊先進典型的節約事跡，增強節約意識，在縣委機關形成了良好的節約風氣。二是嚴格節約制度。先后研究制定了《機關大院〈節水、節電〉管理辦法》、《車輛燃修管理規定》等多項節約制度，對水、電、油、紙等各類辦公用品規定了詳細的節約標準，并匯編成冊，人手一份。三是強化節約責任。為把各項措施落到實處，實行了鍋爐、花木澆灌用水專人負責制度，對節電、節水等節能情況，堅持每周一小查，每月一聯查，并及時通報情況，進一步加大督導考核力度，切實強化相關人員的節約責任，取得了良好的效果，僅用電用水一項與去年同期相比就節省2萬元。

自己雖然在后勤工作中取得了一定成績，但與辦公廳室工作和縣市委的要求還有很大差距。今后還需認真研究后勤工作的規律，全面提升后勤工作水平，不斷改進后勤工作質量，使后勤工作服務達到一個更高的層次

后勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業，我在這一崗位上，一干就是10年，十年間，對工作的熱情沒有改變，始終堅守著這一事業，與時俱進，不斷追求創新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務窗口，使后勤工作成為縣委辦公室工作的新亮點。

一、加強學習，提高自身素質。注重加強對政治理論和業務知識的學習，努力提高自身素質。一是始終把政治理論學習放在首位。以保持***員先進性教育活動為契機，認真學習了“三個代表”重要思想有關文件，書寫讀書筆記2萬余字，對自己進行了深刻的思想剖析，制定了嚴格的個人整改措施，使自身的政治理論素質有了很大提高，更堅定了從事后勤工作的決心和恒心，個人總結《后勤工作先進個人》。二是刻苦鉆研業務知識。近年來，堅持自學業務知識，認真學習了黨和國家領導人對后勤保障工作的重要論述，以及各級辦公廳系統關于搞好后勤保障工作的規章制度等，成為后勤保障業務的行家里手，經受住了抗擊“非典”、區劃調整、禽流感防治等重大事件的考驗，表現出了較強的后勤保障組織協調能力，多次受到各級領導的表彰。同時，他堅持把幫助別人提高業務水平作為最大快樂，先后舉辦后勤專題講座3次，參訓人員達到200人次，帶動了全縣后勤保障工作水平的整體提高。

二、健全制度，構建管理體系。堅持從管理目標、管理體制、管理手段入手，立足工作實際，突出抓好接待、會務、車輛管理等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理體系。一是規范接待管理。為開辟一條接待管理的新路子，本著制度全面、規定合理的原則，在調查研究基礎上，制定出臺了《接待管理暫行規定》等制度，既保持了節儉，又充分體現了行唐的熱情和地方特色，有效堵塞了接待管理上的漏洞。今年以來，先后接待來行唐檢查指導領導干部以及兄弟縣市參觀考察人員等共計300人次，在接待人數與去年大致相當的情況下，接待費用同比下降15%，達到了來訪領導、縣委領導、單位領導“三滿意”。二是推動會務組織標準化。在借鑒其它行業標準化管理經驗基礎上，根據會議輕重緩急和規模的大小，圍繞會議通知、會場布置、簽到、會議保障等關鍵環節，分別制定了一整套行之有效地會務組織工作標準，對會務組織實行全程標準化管理。今年以來共組織全縣性大型會議12場次，中型會議20場次，一般會議40場次，會務組織工作無一疏漏，為縣委迅速推開各項工作提供了有力保障。三是完善車輛保障制度。在領導的大力支持下，我們對新舊車輛全部采取包干制度，駕駛員定位到車，油料、維修實行定點管理，確保財盡其用。同時，進一步規定了派車的權限，明確了車輛的停放位置，制定了車輛管理暫行規定。在此基礎上，特別加強了對司機的教育培訓，使車輛保養水平和安全責任意識明顯提高，已連續5年保持了安全責任事故的零發生。

三、勇于創新，增強服務效率。為增強效率，提高服務水平，結合黨員先進性教育，率先在全體干部職工中開展了以定崗、定位、定責為重點的“三定”活動。一是定崗。根據后勤工作特點和工作實際需求，確定了司機、通信員、值班員等若干后勤工作崗位，對每個崗位分別制定了詳細的工作標準。二是定位。要求每個干部職工根據自己從事后勤工作的性質，在確定的崗位中找準自己的位置，擺正站位。三是定責。以責任狀的形式規范職能、目標、時限和責任，使每個干部職工崗位職責明晰。每項工作既有質的要求，又有量的標準，每一步工作程序既有時限規定，又有程序規范依據，達到了行有規范，做有標準。同時，為確?！叭ā被顒诱嬲〉脤嵭?，進一步加大了考核督導力度，制定了《機關后勤工作考核制度》和《“三定”活動具體考核方案》，將后勤工作直接考核到人，要求每個工作人員每天填寫工作日志，每月一考評，每季一匯總，年終總排位，并將考核結果與獎懲及職務提升掛鉤，推動了各項后勤工作的高效運轉。自“三定”活動開展以來，后勤保

第三篇：老君鄉中心校 孫丹 兩正兩創 演講稿

兩正兩創，爭做人民滿意服務員 尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《兩正兩創，爭做人民滿意服務員》。

“正品行，創一流隊伍，正風氣，創優異業績，爭做人民滿意服務員”，這是我發自內心的言語。

兩個月前，當學校領導組織學習“兩正兩創，爭做人民滿意服務員”時，我內心充滿了疑惑??

以前讀書時，知道教師的角色是多樣的，但唯獨沒有服務員這一角色。我還在心中納悶，難道我一個陽光下最偉大的職業突然變成服務員了？帶著這樣的疑惑，我繼續學習工作著??

直到最近，我才知道，我錯誤的曲解這個精神。

第一，我們要正品行。我們要堅守高尚的情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。正所謂，上梁不正下梁歪。作為，學生的老師，我們也必須要時刻要求自己，時刻注意自己，充分體現出教師的榜樣作用！

第二，我們要創一流隊伍。一個人的完美不是真正的完美，只有身邊的人都優秀了，自己才會更完美。作為一個團體，我們要有團結協作的精神，相互學習，相互幫助，相互提高。唯有如此，我們才能使我們的教師隊伍越來越好，越來越強！也唯有一流的師資隊伍，才可以創造更好的學校，教出最好的學生，辦人民真正滿意的教育，做人民真正滿意的服務員！

第三，我們要正風氣。我們要實事求是，堅持真理，積極工作，認真負責，真誠坦誠，平等待人，發揚民主，團結互助，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

第四，我們要遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。與此同時，我們更要專研教材，更新知識結構，勇于探索追求。培養學生良好品行，激發學生學習興趣，創新精神，促進學生全面發展。創造更加優異的成績！

總之，我們要忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作要高度負責，認真備課，認真批改作業，認真輔導學生，不得敷衍了事。我們要做到真真正正一切為了學生。

最后，我呼吁所有教職工要把自己當成一塊真金去鍛造，要擋得住誘惑、守得住清苦、耐得住寂寞、頂得住壓力，做一名勤勤懇懇、努力進取的人民教師，做一名人民真正滿意的服務員。

第四篇：后勤工作先進個人申報材料

后勤工作先進個人申報材料

后勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業，我在這一崗位上，一干就是10年，十年間，對工作的熱情沒有改變，始終堅守著這一事業，與時俱進，不斷追求創新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務窗口，使后勤工作成為縣委辦公室工作的新亮點。

一、加強學習，提高自身素質。注重加強對政治理論和業務知識的學習，努力提高自身素質。一是始終把政

治理論學習放在首位。以保持共產黨員先進性教育活動為契機，認真學習了“三個代表”重要思想有關文件，書寫讀書筆記2萬余字，對自己進行了深刻的思想剖析，制定了嚴格的個人整改措施，使自身的政治理論素質有了很大提高，更堅定了從事后勤工作的決心和恒心。二是刻苦鉆研業務知識。近年來，堅持自學業務知識，認真學習了黨和國家領導人對后勤保障工作的重要論述，以及各級辦公廳系統關于搞好后勤保障工作的規章制度等，成為后勤保障業務的行家里手，經受住了抗擊“非典”、區劃調整、禽流感防治等重大事件的考驗，表現出了較強的后勤保障組織協調能力，多次受到各級領導的表彰。同時，他堅持把幫助別人提高業務水平作為最大快樂，先后舉辦后勤專題講座3次，參訓人員達到200人次，帶動了全縣后勤保障工作水平的整體提高。

二、健全制度，構建管理體系。堅持從管理目標、管理體制、管理手段入手，立足工作實際，突出抓好接待、會務、車輛管理等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理體系。一是規范接待管理。為開辟一條接待管理的新路子，本著制度全面、規定合理的原則，在調查研究基礎上，制定出臺了《接待管理暫行規定》等制度，既保持了節儉，又充分體現了行唐的熱情和地方特色，有效堵塞了接待管理上的漏洞。今年以來，先后接待來行唐檢查指導領導干部以及兄弟縣市參觀考察人員等共計300人次，在接待人數與去年大致相當的情況下，接待費用同比下降15，達到了來訪領導、縣委領導、單位領導“三滿意”。二是推動會務組織標準化。在借鑒其它行業標準化管理經驗基礎上，根據會議輕重緩急和規模的大小，圍繞會議通知、會場布置、簽到、會議保障等關鍵環節，分別制定了一整套行之有效地會務組織工作標準，對會務組織實行全程標準化管理。今年以來共組織全縣性大型會議12場次，中型會議20場次，一般會議40場次，會務組織工作無一疏漏，為縣委迅速推開各項工作提供了有力保障。三是完善車輛保障制度。在領導的大力支持下，我們對新舊車輛全部采取包干制度，駕駛員定位到車，油料、維修實行定點管理，確保財盡其用。同時，進一步規定了派車的權限，明確了車輛的停放位置，制定了車輛管理暫行規定。在此基礎上，特別加強了對司機的教育培訓，使車輛保養水平和安全責任意識明顯提高，已連續5年保持了安全責任事故的零發生。

三、勇于創新，增強服務效率。為增強效率，提高服務水平，結合黨員先進性教育，率先在全體干部職工中開展了以定崗、定位、定責為重點的“三定”活動。一是定崗。根據后勤工作特點和工作實際需求，確定了司機、通信員、值班員等若干后勤工作崗位，對每個崗位分別制定了詳細的工作標準。二是定位。要求每個干部職工根據自己從事后勤工作的性質，在確定的崗位中找準自己的位置，擺正站位。三是定責。以責任狀的形式規范職能、目標、時限和責任，使每個干部職工崗位職責明晰。每項工作既有質的要求，又有量的標準，每一步工作程序既有時限規定，又有程序規范依據，達到了行有規范，做有標準。同時，為確?！叭ā被顒诱嬲〉脤嵭ВM一步加大了考核督導力度，制定了《機關后勤工作考核制度》和《“三定”活動具體考核方案》，將后勤工作直接考核到人，要求每個工作人員每天填寫工作日志，每月一考評，每季一匯總，年終總排位，并將考核結果與獎懲及職務提升掛鉤，推動了各項后勤工作的高效運轉。自“三定”活動開展以來，后勤保障工作按時按質辦結率始終保持了100的高標準，得到了縣委主要領導的高度評價，并批示在全縣予以推廣。

四、勤儉辦事，打造節約型機關。始終堅持把勤儉節約貫穿于各項后勤工作始終，在他積極倡導和推動下，節約型機關建設取得了明顯成效。一是營造節約氛圍。組織全體職工認真學習黨和國家領導人有關勤儉節約方面的講話，并利用黑板報、標語、發放宣傳材料等形式，大力宣傳節約知識和身邊先進典型的節約事跡，增強節約意識，在縣委機關形成了良好的節約風氣。二是嚴格節約制度。先后研究制定了《機關大院〈節水、節電〉管理辦法》、《車輛燃修管理規定》等多項節約制度，對水、電、油、紙等各類辦公用品規定了詳細的節約標準，并匯編成冊，人手一份。三是強化節約責任。為把各項措施落到實處，實行了鍋爐、花木澆灌用水專人負責制度，對節電、節水等節能情況，堅持每周一小查，每月一聯查，并及時通報情況，進一步加大督導考核力度，切實強化相關人員的節約責任，取得了良好的效果，僅用電用水一項與去年同期相比就節省2萬元。自己雖然在后勤工作中12全文查看

第五篇：中心校后勤工作服務簡述

板橋中心校后勤工作服務簡述

學校后勤工作是學校工作的一個重要方面，它從經濟上、物質上保證學校教學工作的順利進行。優質的后勤服務可以為學校的整體發展保駕護航，促進教育教學等各項工作穩步前進，保障廣大師生員工全身心地投入學習和工作。學校后勤擔負著為教學、師生生活提供保障和服務的重任；同時，學校后勤管理工作大到參與學校發展規劃、計劃、重大問題的討論、研究、決策以及代表學校對校內后勤各服務實體進行招標考核管理、監督、協調、指導，小到負責校內水、電、吃、住、行、等管理以及校內的綠化與清潔。可以說，后勤管理是一個與師生員工的日常生活密切相關的部門。那么，該怎樣做好學校的后勤工作呢？通過多年來的工作實踐，有以下幾點認識與體會。

一．提高思想認識、明確工作目標

我校一直以來就提出“服務教育”辦學理念，把“教育的對象”轉變成“服務的對象”，開展了以實行全面服務、全員服務為主要方式的服務教育實踐?！耙磺袨榱藢W生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展”，是學校全體教職員工的永恒追求，也是后勤管理的服務宗旨和工作目標。

而實際上，學校的后勤工作同樣肩負著服務育人，環境育人和管理育人的重任，后勤工作人員是不上講臺的教師。后勤人員的廉潔自律，為人師表，高水平、高質量的服務，能給學生起到一種榜樣示范的作用，給學生一種潛移默化的教育；建設美好的育人環境，可

以調節學生的情緒和心境，培養學生文明衛生習慣，陶冶學生的高尚情操。這些都是對課堂教育的有益補充。由于我校有600多名住宿學生，吃住在校園內。校內外接觸面廣、人員多，工作復雜、難度大?？梢哉f，我校的后勤工作是一種原則性很強，業務能力要求較高的工作，后勤工作人員如果不具備一定的素質是難以勝任工作的。

我們根據工作目標，通過組織學習和工作實踐，首先，統一后勤人員的思想認識，要求牢記服務宗旨，明確工作目標，樹立做好工作的使命感和責任感，敬業愛崗，服務育人，努力工作，熱情主動。同時，不斷轉變后勤人員的工作觀念，明確后勤工作不只是服務待人，而主要是培養人、造就人；后勤工作不只是與錢、財、物打交道，而更多的是與人——學校師生、社會各界交往。后勤工作同其他工作一樣，首先是做人的工作。因此，要思想領先，學會做好與人際交往的工作。最后，還要幫助后勤人員改進工作方法。后勤部門、后勤人員除立足崗位，履行職責，做好本職工作外，還要學會宣傳發動，組織安排，依靠師生，依靠集體。要讓全校師生關心、支持后勤工作，理解、體諒后勤工作，積極參與、共同做好后勤工作。并要在工作中學會統籌安排，抓住重點，妥善處理好方方面面工作。

二、狠抓隊伍建設，堅持服務育人

優質的后勤服務是以高素質的后勤人員為基礎的，所以，要使學校的后勤工作更好地為教育教學服務，為師生的工作、學習、生活服務，就必須有素質高、意識新的后勤人員。在我校服務教育越來

越深入開展的新形勢下，后勤人員應當具備怎樣的意識呢？我認為，有如下幾點：

首先是育人意識。學校的主要職能是育人，而育人的途徑是全方位的。很多人都認為教育學生只是教師的事，事實上，學生在學校學習、生活，除了接受課堂上教師對其傳道、授業以外，在生活中廣泛與后勤人員接觸，后勤人員的一言一行都會潛移默化地成為學生模仿的對象。因此后勤人員在進行自己本職的管理、服務工作時，一定要自尊自重，腳踏實地，不斷提高自己的素質，樹立育人意識，給學生以努力進取、奮發向上的榜樣力量，消除工作中對學生產生負面影響的行為。為了樹立后勤人員的育人意識，我校在全體后勤人員中開展了師德教育活動，每學期進行的“優質服務”評選活動，讓育人意識像一根弦緊緊繃在后勤人員的腦子里，收到了較好的效果。

其次是服務意識。服務是后勤工作的根本，學校后勤主要承擔著師生衣食住行等方面的服務性工作。因此，服務意識在后勤工作中至關重要，它關系到學校在師生員工心目中的形象，關系到學校的工作效率，關系到干部職工的情緒，關系到學校內部的凝聚力。強化服務意識，實現優質服務，既是后勤工作取得學校領導和師生員工支持的必要條件，又是使學校得到社會認可，在市場競爭中求得生存和發展的關鍵。我校后勤工作中長期堅持“一切為了學生”、“為了一切學生”和“為了學生的一切”的宗旨，在平時的服務工作中做到主動、熱情、耐心、周到，并且根據具體情況努力做到 “保急需”、“保必備”、“保安全”，充分體現了后勤工作的服務意識。

再次是管理意識。學校的管理可以簡單的分為對人員的管理和對財物的管理，后勤管理則主要是對財物的管理。加強管理意識從根本上說就是要實現管理科學化，利用有限的資源創造最大的經濟價值。這就要求我們要有較為合理的管理體制、規范的管理制度、靈活的管理方法、先進的管理手段和優秀的管理人才。我們在工作中廣泛開展增產節約、增收節支，充分利用學校的物質資源，做到少花錢多辦事，花小錢辦大事，把有限的資金用在刀刃上，緩解學校經費緊張的壓力，減少資產的閑置和浪費。

總之，后勤工作人員只有具備了上述意識，才能把學校的后勤保障工作推向新階段，才能切實發揮作用，使學校教育教學等各項工作順利開展。

三、采取多項措施，提高服務質量。

1、我校有900多名住宿生，學生的食住問題以及生活教育、安全、飲食、醫療衛生等方面至關重要，后勤服務的任務極其繁重。為此，后勤部門在學校支持下，嘗試多種改革，采取多項措施，努力提高服務質量。

2、建立后勤服務新機制。后勤部門全部實行了崗位目標管理，有明確的崗位責任，目標體現競爭原則。學年初，后勤部門把學校的總目標予以分解，職、責、權清晰簡明，使各項常規管理有條不紊，與學校整體工作協調一致。在管理過程中要堅持勤儉辦學的方針，讓有限的經費，發揮最大的效益；做到少花錢、多辦事，辦好事，做到需要與可能相結合、全面安排與保證重點相結合。同時加強

了物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產和設備的利用率；堅持計劃性，周密編制經費預算，嚴格執行預算。

3、抓后勤保障的制度建設。本學期我們進一步健全了完善各項規章制度，實行分工負責和各盡其職。如：宿舍管理制度、食堂管理制度、學生接送管理制度、水電維修人員管理制度、校醫崗位職責、物品采購及保管人員崗位職責、物品入庫驗收制度及食堂員工崗位職責等，用嚴格的制度職責來規范和監督后勤人員的服務質量，確保服務及時到位。

4、強化安全工作意識。安全是學校后勤工作的第一要務，我們切實加強了對安全工作的領導，定期召開了由全體教職員工參加的安全工作會議，副校長與各部門主抓領導簽定安全工作責任書，做到了責任到人，層層負責。后勤部門嚴格按照學校的安全工作制度規范要求宿舍管理員、食堂炊事員、門衛、保安人員，要警鐘長鳴，防患于未然。為此，后勤部門經常組織消防知識培訓以及消防演習，多次對全校進行安全檢查和食品衛生安全檢查，并實行了飯菜留樣制度。強化安全意識，保證學生的安全。

隨著學校的發展和后勤改革的深入，后勤的工作任務更加繁重而艱巨，我們將加大后勤工作的改革，理順關系，調動積極性，增加管理力度，全方位地推進后勤工作的管理。同時將加大對后勤人員的教育力度，提高后勤人員的素質，樹立育人觀點、服務觀點、管理觀點和群眾觀點。相信在學校的統一領導下，我校后勤工作一定會為學校事業的發展做出更大的貢獻。