第一篇：廣州學(xué)院校宣傳片錄制策劃書

廣州學(xué)院校宣傳片錄制策劃書

具體視頻框架

框架A-

第一章：歷史篇 從建校之初的艱辛開始敘述、回顧學(xué)校經(jīng)歷的多年風(fēng)雨，不斷接受社會的洗禮和歷練，然后發(fā)展壯大的過程。可以先由學(xué)校歷年來的成就拉開序幕，然后敘述其過程經(jīng)歷的困難，最后以學(xué)校取得了社會支持、家長肯定和學(xué)生的信任作為結(jié)尾

第二章：敘述篇 包含兩個主題，文化氛圍和校園環(huán)境。前者概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”，后者展現(xiàn)校容校貌和發(fā)展規(guī)模（硬件設(shè)施）。

第三章：發(fā)展篇

1.師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動。

2.教育教學(xué)：各個教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

3.管理體制：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理體制等工作體制

4.校園文化：學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)活

動一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。

5.學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。

第四章：展望篇 在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個時期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇鋪墊，同時，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽展現(xiàn)。

第五章：展望篇 學(xué)校未來發(fā)展的希望，未來的發(fā)展、奮斗目標(biāo)。

框架B-

第一章：序曲 學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模及實力-同上第一章

第二章：概述篇 軟硬件設(shè)施-同上二三章

第三章：成果篇 建校成果-同上第四章

第四章：尾聲未來目標(biāo)-同上第五章

制作方式

以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者相結(jié)合。

第二篇：宣傳片策劃書樣稿

宣傳片策劃書樣稿

淮北一中宣傳片策劃書

淮北一中校園電視臺

0.閃現(xiàn)部分一中圖片淮北一中校園內(nèi)景及大門配輕音樂定格于南門后鏡頭由遠(yuǎn)及近、由上至下拍攝淮北一中校門鏡頭隨著大門的打開緩緩進(jìn)入校園畫面定格在雕塑“翔”。出標(biāo)題

1、從淮北一中正門南門進(jìn)入

2、畫外音用幻燈片的形式回顧淮北一中五十年來的校舍發(fā)展的歷程梗概式。近期較大改觀

3、畫面轉(zhuǎn)向主持人東門。支持人作簡要的過渡詞細(xì)后帶領(lǐng)正式參觀淮北一中由行政樓開始

12、介紹淮北一中的校長進(jìn)行襯詞對師資情況介紹配上教職工全家福、校領(lǐng)導(dǎo)班子合影、骨干教師合影、特級教師合影、各稱號優(yōu)秀教師合影等包括淮北一中的榮譽優(yōu)秀骨干教師優(yōu)越的硬件設(shè)施報告廳、多媒體廳各實驗室語音教室電腦教室天象館、天文觀測臺等。應(yīng)該單獨加上對科學(xué)館的介紹把畫橫線處硬件設(shè)施包括其使用狀況包含在內(nèi) 由校長的陳詞主持人的介紹

4、參觀主體育場。主持人對主體育場做簡要的解說解說的同時拍攝同學(xué)們運動的情景亦可插入運動會的幻燈片。籃球場、網(wǎng)球場運動情景做簡要背景。

5、【插入】介紹淮北一中體育節(jié)。第三十屆使用老電影視頻濾鏡

6、由體育場館走向南教學(xué)樓。快鏡頭跟隨主持人有背景音樂。

7、參觀南教學(xué)樓。主持人介紹南教學(xué)樓是淮北一中現(xiàn)存最老的教學(xué)樓的同時鏡頭拍攝南教學(xué)樓的外觀。而后直接切換鏡頭主持人作簡要介紹背景為教學(xué)樓的硬件設(shè)施略作參觀。

8、參觀北教學(xué)樓。主持人介紹北教學(xué)樓的同時鏡頭拍攝南教學(xué)樓的外觀。接著鏡頭直接進(jìn)入北教學(xué)樓參觀獨具特色的“六邊形教室”建設(shè)只處全國只有兩家包括北京八中可加入同學(xué)們坐在寬敞明亮的六邊形教室里上課的情形“隨機插入北教學(xué)樓的不同角度的圖象。拍攝淮北一中“樹人”二字的校訓(xùn)最早的可用“樹人”兩字的相片。

9、簡參觀圖書館、藝術(shù)館。主持人介紹圖書館、藝術(shù)館概況。接著鏡頭跟隨主持人進(jìn)入館內(nèi)介紹學(xué)生閱覽室、圖書館、音樂教室、美術(shù)教室等。介紹校史館及淮北一中五十年校慶慶典內(nèi)容介紹教學(xué)成績加上優(yōu)秀畢業(yè)人才、科研成果及科技節(jié)等可選。

10、參觀禮堂。

11、【插入】介紹藝術(shù)節(jié)。引出下文

12、【插入】介紹校園綜合文化建設(shè)。可加入對有關(guān)人員的采訪內(nèi)容 包括晴空文學(xué)社、校園電視臺、小記者站、籃球社、天文社、音樂劇社團(tuán)、話劇社、美術(shù)社各社團(tuán)建設(shè)學(xué)生會建設(shè)黨、團(tuán)建設(shè)淮北一中國際間交流活動等以活動視頻展示為主輔之以畫外音。

13、參觀學(xué)生宿舍第一、第二食堂。教職工業(yè)余生活籃球賽、排球賽、中秋節(jié)茶話會

14、【插入】介紹宿舍文化建設(shè)及管理的情況。

15、參觀花園。鏡頭跟隨主持人在花園中穿行。

16、畫面轉(zhuǎn)向正面拍攝主持人從松柏蔭下迎面走來。主持人在緩緩而行的同時對淮北一中之行作總結(jié)性說詞。

17、宣傳片結(jié)束畫面 【插入】回顧介紹淮北一中五十年來的重大變革、重大事

件、突出貢獻(xiàn)及榮譽等。

18、結(jié)尾用黑地白字滾動播放淮北一中的光輝歷程數(shù)據(jù)如重點人數(shù)、升學(xué)率等。

第三篇：宣傳片策劃書

宣傳片策劃書

宣傳片策劃書1

一、整體思路說明

宣傳片整體思路分為五個篇章，以XXXX的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校( )年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來開展XX的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價值感的轉(zhuǎn)場片花，將“ ”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

二、制作方式

以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者右擊相結(jié)合起來，將XX的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及( )年的半血發(fā)展歷程、人文精神;通過對學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出XX的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實施

第一篇章：恪盡職守——歷史篇

歷史篇是從“ ”這一歷史回顧角度來突出( )年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由( )周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述“ ”發(fā)展的樂章，由XX年開始創(chuàng)建發(fā)展至今的進(jìn)程演變，XXX恪盡職守的宗族作風(fēng)、身后的文化底蘊和教育歷史價值，得到了社會、家長對XX的肯定，篇章從以下幾個方面表現(xiàn)：

第二篇章：堅持不懈、揚帆起航——敘述篇

從一個整體概括的角度姜學(xué)校的總體概況和面貌想觀眾展現(xiàn)，概述篇章是哥專題片對于學(xué)校介紹的一個總括，總體闡述XX，內(nèi)容由以下幾個

方面組成：

1. 創(chuàng)建：展現(xiàn)XX的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)

2. 環(huán)境：展現(xiàn)XX的校容和發(fā)展規(guī)模。

第三篇章：蓬勃發(fā)展，激昂奮進(jìn)——發(fā)展篇

此篇章與第二篇章相得益彰，緊密結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片的表述重點，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表達(dá)，這一篇章由以下幾個方面構(gòu)成：

1. 師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動。

2. 教育教學(xué)：各個教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

3. 管理體制：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理體制等工作體制

4. 校園文化：學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)活動一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。

5. 學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。

第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇

在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個時期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇鋪墊，同時，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽展現(xiàn)，可以分為以下幾個方面：

1.驕人碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或者具有重大意義的獎項逐個展現(xiàn)出來(此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))

2.桃李天下：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會后，對社會作出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

第五篇章：勵精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇

在展望中，主要是表現(xiàn)出對學(xué)校未來發(fā)展的'展望，為將來的發(fā)展鎖定一個奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會各界人士、廣大家長、教職工和學(xué)子們對學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程，將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將XX宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路!

四、附注：

在每一篇章都需要一個轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場時長約為5秒，設(shè)計如下：

將整體畫面設(shè)計為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時表達(dá)出對老師和學(xué)校的祝福之情。

宣傳片策劃書2

拍攝名稱“XX集團(tuán)品牌推廣片”

拍攝長度8分鐘祥解版、5分鐘標(biāo)準(zhǔn)版、2分30秒精簡版

拍攝地點以XX集團(tuán)環(huán)境外景、南昌外景、集團(tuán)辦公場地、XX家電贛州及各門店內(nèi)外景、人物訪談場地為拍攝場景;

拍攝及制作周期從正式開拍之日起1個月內(nèi)完成交付

訴求點：⑴以成就⑵責(zé)任和諧⑶靈魂動力

三面集中闡述XX集團(tuán)的文化和經(jīng)營理念、硬件設(shè)施、軟件設(shè)施以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)。等等這些融合而成的高效益得品牌形象。

開篇

XX家電集團(tuán)坐落于XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，集團(tuán)始創(chuàng)于1984年，在總經(jīng)理xxx的帶領(lǐng)下，通過現(xiàn)代先進(jìn)資本運作手段，企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)張，現(xiàn)已發(fā)展成為綜合型、現(xiàn)代化、規(guī)范化運作的現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)。目前已擁有9家分公司、70多家家電連鎖門店和加盟店，各類營銷及管理人才20xx多名，主導(dǎo)家用品銷售、手機業(yè)務(wù)、投資三大支柱產(chǎn)業(yè)。在不斷的發(fā)展壯大過程中，XX集團(tuán)步履堅定地穩(wěn)步走來，一步步邁向輝煌。集團(tuán)已經(jīng)從賣產(chǎn)品的第一發(fā)展階段順利轉(zhuǎn)向賣服務(wù)的第二階段，今天的“XX”正向著強勢擴(kuò)張品牌影響力的第三階段靠攏。

二十五年創(chuàng)業(yè)，二十五年磨劍，鑄就了XX集團(tuán)今天的輝煌。XX已躋身于江西民營企業(yè)排名XXX位，一路走來，集團(tuán)先后被獲得“XXXX企業(yè)”、“ XXXX”、“XXXX”等殊榮。這不僅是XX實力的體現(xiàn)，更是社會給予XX的肯定。

■特效：

一、以一組氣勢磅礴和經(jīng)典唯美的自然畫面導(dǎo)入，贛鄱經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展催生了XX集團(tuán)，并形成了集團(tuán)自成立至今25年來，肩負(fù)“為顧客創(chuàng)造價值，為員工提供發(fā)展空間，為社會、廠商、股東創(chuàng)造效益”的使命，“打造國內(nèi)最具競爭力的家電連鎖企業(yè)”的企業(yè)形象，弘揚“挑戰(zhàn)極限、力求完美”的企業(yè)精神。

二、多角度實景拍攝：寬敞的辦公室、地理位置優(yōu)越的辦公樓、高素質(zhì)的員工團(tuán)隊、高效的營銷團(tuán)隊、全神貫注的員工工作場景、各種門店場景……能體現(xiàn)企業(yè)的綜合實力和企業(yè)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的精神活力的畫面。

三、張總辦公、閱讀鏡頭。仰攝，張總抱臂遠(yuǎn)眺，視線延伸。實景拍攝，同期采訪，隨著同期聲響起，推出門店員工齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致背景畫面)。

成就

20xx年——XX人在南昌市開始經(jīng)銷電子手表、計算器等電子產(chǎn)品，開始了艱辛創(chuàng)業(yè)。

20xx年——XX人憑借敏銳的眼光，把重心投入在進(jìn)口彩電、錄像機和組合音響的批發(fā)領(lǐng)域，僅僅通過三年的時間，就控制了江西省70%的市場份額。

20xx年——XX音響行業(yè)，并且憑借良好的誠信口碑及服務(wù)理念，成為江西省最大的音響產(chǎn)品代理商，占據(jù)了60%以上的市場份額。

20xx年——為向應(yīng)贛州市政府號召，XX家電率先在贛州成立“贛州XX家電超市”。

20xx年——XX家電在贛南區(qū)域的進(jìn)行了連鎖試點的嘗試，從而邁出了開展連鎖經(jīng)營的第一步!

20xx年——XX家電投資20xx萬元在贛州建設(shè)的大型現(xiàn)代化物流配送中心竣工。同年并購“XX電器”，取得成功。

20xx年——XX家電總部正式遷都南昌，前后投入5000萬元巨資，建設(shè)集辦公、培訓(xùn)、食宿、售后、倉儲和配送為一體的現(xiàn)代化物流中心。

20xx年——中國企業(yè)商業(yè)信用評價中心授予XX集團(tuán)“中國放心購標(biāo)志企業(yè)”稱號。

責(zé)任和諧

企業(yè)目標(biāo)——打造國內(nèi)最具競爭力的家電連鎖企業(yè)

企業(yè)愿景——做行業(yè)的持續(xù)領(lǐng)跑者

為夢想而奮斗，人生才會更精彩，一時的成功是機遇，持續(xù)的成功才是價值的體現(xiàn)。

企業(yè)使命——為顧客創(chuàng)造價值，為員工提供發(fā)展空間，為社會、廠商、股東創(chuàng)造效益

企業(yè)精神 ——挑戰(zhàn)極限、力求完美

解說

“生命是過程，責(zé)任是對生命的不變承諾，責(zé)任推動著企業(yè)向更遠(yuǎn)的方向發(fā)展。”XX的可持續(xù)發(fā)展正是基于對責(zé)任的感悟。

高度的人文凝聚力是集團(tuán)保持發(fā)展動力的根本源泉，優(yōu)秀的企業(yè)文化是集團(tuán)的核心和精髓。文化的力量深深熔鑄在企業(yè)生命力、創(chuàng)造力、和凝聚力中。樹立“多元發(fā)展專業(yè)經(jīng)營”的戰(zhàn)略觀，以“善識、善用、善待”為用人方針，以企業(yè)文化作為企業(yè)發(fā)展的有效載體和戰(zhàn)略方針，把“溝通、執(zhí)行、激勵”的管理觀貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過程。

積極引進(jìn)高層次人才，形成復(fù)合人才優(yōu)勢，推動企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。注重人與企業(yè)的和諧，筑就了XX集團(tuán)“挑戰(zhàn)極限、力求完美”的企業(yè)精神。

打造國內(nèi)最具競爭力的家電連鎖企業(yè)，是XX文化的核心和靈魂;

為顧客創(chuàng)造價值，為員工提供發(fā)展空間，為社會、廠商、股東創(chuàng)造效益，是XX發(fā)展的基石和動力。

■特效：

城市高架橋上，旭日冉冉升起，快速川流不息的車流。依次變換的各個門店場景。搖攝、總經(jīng)理會一班人在開會。特寫：移動的筆尖，凝視的目光。

搖攝，員工在電腦前操作，熱情接待顧客的員工。平移拍攝，遠(yuǎn)程電話會議鏡頭。各門店促銷活動鏡頭。搖攝，業(yè)務(wù)人員開展工作鏡頭。仰攝，公司雄偉的辦公大樓，前景飄揚的集團(tuán)旗幟。

靈魂動力

幫助市場充分了解目標(biāo)群體，從而樹立商務(wù)合作、商務(wù)貿(mào)易的信念，產(chǎn)生信賴。XX家電專業(yè)代理國內(nèi)外各類家電及手機業(yè)務(wù)，是全省各家電及手機商家的主要供貨商，經(jīng)營商品囊括彩電、冰箱、空調(diào)、洗衣機、小家電等傳統(tǒng)家電及手機、數(shù)碼產(chǎn)品等現(xiàn)代電子消費品近萬種，在江西主要區(qū)域建立了大型物流基地，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全省，所在之地都占據(jù)零售市場的強勢份額，是江西乃至全國少數(shù)能在縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現(xiàn)“一站式購齊”的家電連鎖企業(yè)。

特效：畫面洋溢一種青春活力，充滿激情與高科技

一：誠信經(jīng)營策略——真正明碼實價

XX家電憑借集團(tuán)強大實力,第一個敢于向全社會發(fā)表誠信宣言：打破忽悠消費，價格一步到位，真正明碼實價，價高雙倍退差。集團(tuán)系列化監(jiān)控措施確保銷售價格絕對比競爭對手更低，全力營造中國特色的極富商道文化的新型企業(yè)，讓商場真正成為消費者省錢省心的購物天堂。

二：獨特購銷模式——集團(tuán)現(xiàn)金采購

XX家電依托區(qū)域連鎖優(yōu)勢，行業(yè)內(nèi)首推獨創(chuàng)的“集團(tuán)現(xiàn)金采購”新舉措，剝離中間環(huán)節(jié)，聯(lián)合大單直接與廠商“砍價”談判，由此降低采購成本，徹底拉開與傳統(tǒng)商場的進(jìn)貨差價，保障“低價取勝”絕對優(yōu)勢，掀開一幅超越競爭對手的歷史新篇章。

三：先進(jìn)營銷理念—— “統(tǒng)一采購、自主經(jīng)營”

面對傳統(tǒng)家電商場依賴租賃、承包、聯(lián)營、賒銷的落后經(jīng)營模式，XX家電推出新舉措，集中區(qū)域規(guī)模優(yōu)勢，獨創(chuàng)“現(xiàn)金統(tǒng)一采購、自主決策經(jīng)營”的先進(jìn)策略，進(jìn)一步提升了企業(yè)核心競爭力，掀開了一幅超越競爭對手的歷史新篇章。

“現(xiàn)金統(tǒng)一采購“的方式，直接與廠商合作，剝離中間環(huán)節(jié)，降低了大量的采購成本，徹底拉開了與競爭對手的價格差價，保障了“低價取勝”的絕對優(yōu)勢。

“自主決策經(jīng)營”的策略，克服了傳統(tǒng)商場“各自為政”、“爾虞我詐”“自賣自夸”忽悠消費的困局，使我們能真正掌控“倡導(dǎo)誠信”、“拒售偽劣”自我調(diào)配的權(quán)利，直接能站在顧客的'角度上進(jìn)行“顧問式”的銷售與服務(wù)，能真正全方位如實地介紹各大品牌優(yōu)勢，讓顧客最終選購到其滿意的品牌及產(chǎn)品。

四：創(chuàng)新運作方式—— “0庫存經(jīng)營、為顧客省錢”

傳統(tǒng)商家通常采用商品囤積的原始經(jīng)營方式，造成高額資金投入、商品貶值及庫存長期積壓的困境，導(dǎo)致商家經(jīng)營成本長期居高不下，面對積壓商品，時常讓商家及顧客感到頭痛。而這一切損失最終將由消費者“買單”。

這種“囤貨等客”無法為顧客創(chuàng)造價值的落后經(jīng)營體制，嚴(yán)重制約了商家的市場競爭力，并直接損害了消費者的利益。

面對這種局面，XX集團(tuán)投入巨資，引入國際先進(jìn)的“ERP”信息管理系統(tǒng)，實行“0庫存經(jīng)營”24小時免費送貨的運作方式，開創(chuàng)了一舉多得的雙贏局面：不僅讓消費者能真正購買到時尚、質(zhì)優(yōu)、價廉的產(chǎn)品，同時企業(yè)經(jīng)營成本也大幅降低;不僅為顧客創(chuàng)造了更大的價值，也進(jìn)一步提升了企業(yè)的核心競爭力。

五、超前的服務(wù)準(zhǔn)則——“高于國家標(biāo)準(zhǔn)、超出顧客期望”

服務(wù)是企業(yè)的生命。

公司起步初就以“超出顧客期望”的服務(wù)理念優(yōu)待每一位顧客，XX自進(jìn)入家電零售領(lǐng)域起，就嚴(yán)格執(zhí)行“高于國家標(biāo)準(zhǔn)”的服務(wù)操作細(xì)則，確保了XX各門店能更快、更好、更人性化為客戶服務(wù)。

XX家電率先高標(biāo)準(zhǔn)自建統(tǒng)一售后服務(wù)中心，國內(nèi)首先倡導(dǎo)“高于國家標(biāo)準(zhǔn)，超出顧客期望”服務(wù)準(zhǔn)則，大膽承諾價格和質(zhì)量雙重額外保障。為消費者傾斜服務(wù)的舉措強有力地規(guī)范家電市場，XX家電成為有口皆碑的服務(wù)品牌。

六、依托信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、實現(xiàn)準(zhǔn)確高速運營

面臨全球信息網(wǎng)絡(luò)化的時代，XX家電始終站在時代前沿，每年都投入巨資不斷引進(jìn)及完善國際先進(jìn)的“信息管理系統(tǒng)”，簡化企業(yè)各崗人員繁雜的操作流程，大幅提高各崗人員工作效率，在降低企業(yè)綜合經(jīng)營成本的基礎(chǔ)上，開通全國統(tǒng)一免費服務(wù)電話400-880-7111,進(jìn)一步確保了集團(tuán)穩(wěn)健高速、細(xì)化精確的運行。

片尾

時代在進(jìn)步，XX在前進(jìn)，面對著市場環(huán)境的不斷改變，XX人永遠(yuǎn)不會滿足于現(xiàn)狀，以提升和豐富人們生活為己任、做優(yōu)質(zhì)生活服務(wù)商已成為XX人永不改變的目標(biāo)。未來的XX家電將踐行“立足江西，放眼全國”的發(fā)展戰(zhàn)略，全力以赴推進(jìn)企業(yè)朝著縱深和多元化方向穩(wěn)健、快速地發(fā)展。

宣傳片策劃書3

一、節(jié)目基調(diào)

1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)（寫意寫情）

2、畫面敘事+音樂+字幕

二、節(jié)目定位

突出我們學(xué)校特點、契合考生（家長）訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。

重點體現(xiàn)我們學(xué)校特色的文化訴求：

1、19成立于京師大學(xué)堂師范館

2、與北京師范大學(xué)同根同源

3、省部共建

4、師大精神

三、節(jié)目長度

5分鐘

四、視聽手法（元素）

1、敘事元素

老者、一對青春靚麗的青年男女

2、意象化元素

校徽、木鐸、蠟燭

五、拍攝與制作

1、導(dǎo)演拍攝

2、真實再現(xiàn)、情景再現(xiàn)

3、現(xiàn)場紀(jì)錄

4、畫面調(diào)色

5、特技合成與包裝

六、敘事結(jié)構(gòu)

劇情故事型（體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文）+貫穿性象征元素（校徽、木鐸、蠟燭，強化西北師范大學(xué)元素）

七、表現(xiàn)方式（導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法）

1、表現(xiàn)式蒙太奇（顯性）+敘述式蒙太奇（隱性）+特效+音樂

2、以“師大情懷”為敘事主線，以木鐸、校徽、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線，主要通過表現(xiàn)式蒙太奇（對比、隱喻、心理）完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá)，實現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。

3、畫面構(gòu)成

（1）地理位置與交通（男青年）：火車站、飛機場、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。

（2）歷史文化（老者）：我們學(xué)校大門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀(jì)念碑、天文臺、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的`校園標(biāo)志性鏡頭。

（3）校園風(fēng)光（女青年）：我們學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木（牡丹花、丁香花、迎春花）等展示校園環(huán)境之美。

（4）人文風(fēng)情（一對青春靚麗的青年男女）：具有師大特色的校園文化活動（包括民族生、留學(xué)生）、學(xué)生社團(tuán)、模擬法庭、板書大賽、心理咨詢、110周年校慶國內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機、活力與精神。

（5）儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽（特效）

疊出字幕：西北師范大學(xué)歡迎您！

宣傳片策劃書4

一、目標(biāo)宗旨

【目標(biāo)】 彰顯學(xué)校特色 總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗 展示教學(xué)成果 塑造社會形象

【宗旨】 具可視導(dǎo)向性，感染吸引力，多視角多樣性 面向社會，真實直觀，形象生動，通俗易懂 定位準(zhǔn)確，理論提升，亮點鮮活，印象深刻 樹立教育品牌名牌，增強認(rèn)同感提升美譽度

二、本片定位

【定位】 是一部彰顯學(xué)校發(fā)展規(guī)模與成就的紀(jì)實片榮昌縣峰高中學(xué) -3- 學(xué)校形象宣傳專題片策劃方案 是一部總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和樹立典型的匯報片 是一部展示特色管理和專業(yè)特點的交流片 是一部張揚優(yōu)勢資源和綜合實力的宣傳片

【體現(xiàn)】 社會認(rèn)知提升：通過電視片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校教育改革與建 設(shè)發(fā)展的成果。這些成果不能留在學(xué)校，要認(rèn)知總結(jié)出來，讓社會知道，讓社會 對學(xué)校產(chǎn)生關(guān)注和認(rèn)同，謀求有效促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的渠道; 宣傳輻射擴(kuò)大：通過電視、網(wǎng)絡(luò)、展覽會、交流會、家長會等強勢媒體傳 播， 宣傳領(lǐng)域擴(kuò)大， 對學(xué)校品牌的塑造起到強勁的推動， 美譽度得到普遍的.提升; 傳播效果顯著：電視直觀、生動、形象的傳播特色和深入淺出的音畫描述 易懂易記的特點，形成一個強烈的輿論宣傳氛圍，其宣傳效果比平面?zhèn)髅綇妱? 內(nèi)部合力增強：電視片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進(jìn)管理模式、特色教學(xué)、優(yōu) 良傳統(tǒng)、辦學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、典型人物的表彰，有利于提高廣大師生的自信心和自豪 感，形成一種催化劑，給學(xué)校跨越式發(fā)展注入新的動力，在學(xué)校內(nèi)部形成一種創(chuàng) 先爭優(yōu)的合力，使之更加朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

三、目標(biāo)觀眾

考察者：當(dāng)?shù)卣块T領(lǐng)導(dǎo)、各級教育部門領(lǐng)導(dǎo)和教育界專家、同仁等 來訪者：當(dāng)?shù)卣块T領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)內(nèi)適齡少年家長和在校生家長等

觀摩者：歷次家長會、開學(xué)畢業(yè)師生大會和相關(guān)會議來賓、學(xué)校師生等 榮昌電視臺電視觀眾

四、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)： 序曲——四個板塊——尾聲

【序 曲】起步，從這里開始 引子，良好的教學(xué)環(huán)境總覽 榮昌縣峰高中學(xué) -4- 學(xué)校形象宣傳專題片策劃方案

【概述篇】激情，從這里點燃 發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實力，教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)秀學(xué)子

【優(yōu)勢篇】優(yōu)勢，從這里升華 軟硬件設(shè)施齊備，綠色、平安、健康、數(shù)字、人文校園，統(tǒng)戰(zhàn)文化，優(yōu)良 師資，優(yōu)秀在校學(xué)生

【教學(xué)篇】智慧，從這里噴發(fā) 管理特色，教學(xué)特點，領(lǐng)導(dǎo)重視，全面發(fā)展

【成就篇】奇跡，從這里產(chǎn)生 教學(xué)成果，學(xué)術(shù)論文，獲獎情況，教學(xué)質(zhì)量，師生作品展示

【尾 聲】希望，從這里放飛 和諧共創(chuàng)一流，齊心鑄就未來

宣傳片策劃書5

宣傳片名稱：

“家，十六份情”

主辦單位：

山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

拍攝時間：

20xx.4.20—20xx.6.20

一、活動背景：

山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會，為我校商學(xué)院三大組織之一，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，為同學(xué)提供了多樣化的活動平臺，豐富校園文化生活，貫徹實施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系，走進(jìn)社團(tuán)，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個，是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián)，是第一個開始會員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺創(chuàng)立的院級社聯(lián)，也是山東理工大學(xué)唯一一個社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外，20xx，我們在“全國高校優(yōu)秀社團(tuán)評選”活動中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎”，并在學(xué)校社團(tuán)評優(yōu)中取得3個人明星社團(tuán)、3個優(yōu)秀社團(tuán)的稱號，取得成績頗多。

二、活動意義：

本次宣傳片的制作，以團(tuán)結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導(dǎo)，旨在推進(jìn)我院社團(tuán)文化建設(shè)、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團(tuán)中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會及商學(xué)院各社團(tuán)，打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時代號召，凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神，建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團(tuán)活動，為打造青春活力、類型兼?zhèn)洹?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ)，為營造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。

三、市場分析：

1.同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2.大學(xué)之間人員流動頻繁，交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多，來自全國各地，對于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。

3．大學(xué)的在校生對新鮮事物的接受能力較強，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的.拍攝進(jìn)行有效宣傳，效果可想而知。

4.借此機會，我學(xué)院社聯(lián)將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學(xué)子，作到本次活動的雙贏！

5.此種高校內(nèi)部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性，幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。

6.本次宣傳片的拍攝活動性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設(shè)備及獎品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳，起到的效果也是可想而知的。

四、宣傳計劃：

1.傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個宿舍、食堂門口。

2．展板：食堂和3號教學(xué)樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動結(jié)束為止。

3.橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動前一個星期懸掛到活動結(jié)束，一目了然，擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。

4.海報：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,內(nèi)容激情活力,不失清新高雅，活動前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

5．校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。

6.飛信通知：團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級內(nèi)部。

五、拍攝流程：

1.策劃創(chuàng)意征集時間：4月20日至5月10日

2.征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號教學(xué)樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。

3.具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請專業(yè)攝影團(tuán)隊進(jìn)行拍攝，演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采，展示社團(tuán)活動特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。

六、經(jīng)費預(yù)算

七、商家贊助計劃

片尾鳴謝：本次活動可以鳴謝xxxxx，表演者，游戲者宣傳商家口號、標(biāo)語等。效果十分明顯

傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立

宣傳片策劃書6

第一部分：背景分析與表現(xiàn)策略。

一、背景分析

隨著企業(yè)形象宣傳片大戰(zhàn)的日愈高漲及加入宣傳行列的企業(yè)日愈普遍，企業(yè)形象宣傳片一味的追求地新奇的表現(xiàn)形式和唯美的畫面及同化了假、大、空的內(nèi)容的情況日愈嚴(yán)重，令目標(biāo)受眾對企業(yè)獨特的文化理念、整體風(fēng)貌和實力成就等實質(zhì)內(nèi)容常常是丈二和尚摸不著頭腦，極大削弱了企業(yè)形象的宣傳效果。

為什么會出現(xiàn)這種情況？

大部分企業(yè)實力有限，他們只好避實擊虛，迂回宣傳自己；

廣告人員一味追求標(biāo)新立異的效果造成。

實力企業(yè)需要怎么樣的宣傳片？

根據(jù)目標(biāo)受眾，表現(xiàn)內(nèi)容重點突出、結(jié)構(gòu)清晰、情節(jié)合理又具有時尚的現(xiàn)代感、能夠地表達(dá)出其獨特的文化理念、經(jīng)營戰(zhàn)略和實力成就等實質(zhì)性的內(nèi)容和展現(xiàn)企業(yè)蒸蒸日上的面貌，反映企業(yè)無限發(fā)展前景的宣傳片是實力企業(yè)所需要的。

二、我們的優(yōu)勢

萬馬房產(chǎn)集團(tuán)是“全國民營500強企業(yè)”——浙江萬馬集團(tuán)控股的子公司，具有國家房地產(chǎn)開發(fā)二級資質(zhì)。其規(guī)模與實力在國內(nèi)同行業(yè)中可以說是首屈一指的。

因此大部分企業(yè)宣傳片極力回避的務(wù)實的宣傳方式，正是萬馬房產(chǎn)集團(tuán)的宣傳優(yōu)勢所在。

三、我們的出發(fā)點

基于上述分析，如何做到，表現(xiàn)內(nèi)容重點突出、結(jié)構(gòu)清晰、情節(jié)合理又具有現(xiàn)代感、如何準(zhǔn)確地傳達(dá)出萬馬集團(tuán)歷史長久、組織架構(gòu)、經(jīng)營戰(zhàn)略、管理狀況、文化理念、現(xiàn)在成就的實質(zhì)內(nèi)容，展現(xiàn)企業(yè)蒸蒸日上的面貌，反映企業(yè)發(fā)展的無限前景，應(yīng)該是我們企業(yè)的出發(fā)點和終極目標(biāo)。

四、我們的策略

（一）清晰的情節(jié)思路

在情節(jié)安排上，我們將圍繞“引子—展現(xiàn)—展望”的主線展開，巧妙地借用集團(tuán)公司的企業(yè)口號，企業(yè)精神和企業(yè)目標(biāo)內(nèi)涵，將集團(tuán)企業(yè)的簡介、架構(gòu)、歷史、經(jīng)營戰(zhàn)略、管理狀況、企業(yè)成就、文化理念、人才隊伍、未來展望等內(nèi)容展現(xiàn)在片內(nèi)。

（二）張馳有度的表現(xiàn)風(fēng)格

眾所周知，影視作品是由語言、字幕、畫面和音樂構(gòu)成的一門綜合藝術(shù)，其表現(xiàn)風(fēng)格是由具體情節(jié)內(nèi)容所決定。

由于本專題片情節(jié)內(nèi)容具有一種在激越中帶有溫婉，舒展中不失恢弘的意境，表達(dá)一種來自企業(yè)自身的大氣、闊胸懷、自信力。因而，在制作過程中我們會根據(jù)四者的密切的配合，使制作完成的`企業(yè)專題片整體風(fēng)格表現(xiàn)的張馳有度，在美好之中凸顯一種煽動性和感染力。

（三）時尚現(xiàn)代的表現(xiàn)手法

1、“引子”部分

整合萬馬房產(chǎn)集團(tuán)的LOGO的構(gòu)圖表現(xiàn)和寓意，先推出LOGO和“萬馬房產(chǎn)”字體，而后運用3D技術(shù)，將LOGO進(jìn)行拆分，標(biāo)志中的“圓點”成了廣闊大草原上冉冉升起朝日，一群英姿勃發(fā)，凌空欲飛的駿馬迎著旭日互相追逐向前奔跑，給人以震撼力，以此來展現(xiàn)萬馬房產(chǎn)集團(tuán)奮發(fā)進(jìn)取，不懈追求的大氣勢。配上激越的音樂并完成與下篇的自然轉(zhuǎn)合。

推出的字幕為“素質(zhì)決定實力”，它既是企業(yè)的口號，又巧妙地于片頭字幕身份相契合。暗示著萬馬房產(chǎn)注重素質(zhì)、精益求精、永不停步的企業(yè)精神。

旁白力求精美大氣。

2、“展現(xiàn)”部分

由上篇過渡到本篇，以舒緩的節(jié)奏來展開。考慮片長的約束，盡量淡化企業(yè)的發(fā)展過程，而是著重凸顯企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、管理狀況、企業(yè)成就、文化理念、人才隊伍。本篇是由企業(yè)面貌和驕人業(yè)績配以說明力的文字、證書，再加上3D動畫等技術(shù)來完成的。

展示的內(nèi)容以推出的字幕加以分類解說：

“企業(yè)品牌，實力鑄就”企業(yè)簡介。

“根深葉茂、生生不息”：體現(xiàn)企業(yè)架構(gòu)，項目公司的概況，突出其全國化。

“誠以立信、質(zhì)以建業(yè)”：介紹開發(fā)項目獲得獎項與榮譽。

“發(fā)展企業(yè)，回報社會”：主要體現(xiàn)重視人才和企業(yè)文化建設(shè)。

它即是萬馬的企業(yè)的精神，又巧妙與展現(xiàn)的內(nèi)容相契合，一方面暗示萬馬集團(tuán)虛懷若谷，非常注重汲取國內(nèi)外先進(jìn)開發(fā)理念和管理經(jīng)驗，積極在各個領(lǐng)略開拓創(chuàng)新；另一方面誠信立名，非常注重團(tuán)結(jié)屬下的企業(yè)實體，同心同德，在激烈的市場競爭中乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。

旁白立求文字精美，有說服力。

3、“展望”部分

本部駿馬繼續(xù)向著太陽奔跑沖鋒的畫面來收尾，強化沖鋒的氣度與力量，與開篇的畫面內(nèi)涵相呼應(yīng)，把調(diào)子揚起來，并把集團(tuán)企業(yè)形象予以進(jìn)一步提升。以展現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖和美好明天。

推出字幕“龍馬精神，創(chuàng)造輝煌”，它既是萬馬企業(yè)的目標(biāo)，雙巧妙地與片尾的“展望”內(nèi)容相契合。

旁白立求文字精美，大氣，自信。

第二部分：專題片文案。

（一）“引子”部分

鏡頭一：萬馬房產(chǎn)LOGO從背景中推出

背景音樂：雄壯的音樂響起/漸漸減速弱

字幕：（屏幕下方）

浙江萬馬集團(tuán)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

鏡頭二：由LOGO中“圓點”切換到廣闊大草原上冉冉升起朝日，一群英姿勃發(fā)，凌空欲飛的駿馬迎著旭日互相追逐向前奔跑。

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)

配音：新世紀(jì)的太陽已經(jīng)升起。在新的歷史起點上，一個新的經(jīng)濟(jì)時代正以其雄健的步伐，走向更加開放和繁榮。

上山如馬飛奔，不懼坎坷顛簸；下水如龍出海，無畏暗潮波濤；軟硬兼并，明暗雙吞。一派凌人陣勢，一股萬千氣韻。活力澎湃翻騰，智力敏銳周延，開創(chuàng)運勢如破竹。此為龍馬精神也。字幕：素質(zhì)決定精神

（二）“展現(xiàn)”部分

鏡頭三：

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)

配音：浙江萬馬集團(tuán)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司是“全國民營500強”——浙江萬馬集團(tuán)控股的子公司，成立于1995年，具有國家房地產(chǎn)開發(fā)二級資質(zhì)。公司下設(shè)萬馬集團(tuán)臨安分公司、萬馬集團(tuán)（馬鞍山）發(fā)展有限公司、馬鞍山萬馬房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、蕪湖萬馬林房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、仙居萬馬房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、馬鞍山萬馬機床制造有限公司、馬鞍山萬馬佳達(dá)物業(yè)管理有限公司等七家分、子公司。公司現(xiàn)有員工150余人，具有大專以上學(xué)歷者占70%，擁有一批理信紙扎實、經(jīng)難豐富的中青年專業(yè)技術(shù)人員，其中：教授級高級工程師1人，高級工程師3人，高級經(jīng)濟(jì)師1人，工程師、經(jīng)濟(jì)師、會計師等20余人。

公司自成立以來，本著“素質(zhì)決定實力”的企業(yè)精神和“營造高品質(zhì)生活”的開發(fā)理念，引進(jìn)人才，強化管理，塑造品牌。始終貫徹“以質(zhì)量取勝”的原則，借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)驗，注重現(xiàn)代建筑科技與民族傳統(tǒng)風(fēng)格的統(tǒng)一，在規(guī)劃設(shè)計上秉承“以人為本”的思想，以“創(chuàng)新、求變”的精神去適應(yīng)市場的需求，致力于各類精品樓盤的開發(fā)建設(shè)。經(jīng)過8年的努力，業(yè)務(wù)涉及杭州、臨安、馬鞍山、蕪湖、仙居等地，公司共開發(fā)各類樓盤逾30萬平方米，已相繼開發(fā)了陽光苑、新世紀(jì)花苑、南苑小區(qū)、錦南新材等臨安知名樓盤。目前正在開發(fā)碧苑安置小區(qū)、馬鞍山碧云天城市花園、碧溪麗景、碧桂山莊、蕪湖森海都市花園、仙居錦繡明珠等項目，同時，公司正在上海、江蘇、安徽及省內(nèi)其他城市儲備開發(fā)用地，預(yù)計在20xx年以后，公司每年開發(fā)新項目20萬平方米。

字幕：“企業(yè)品牌，實力鑄就”

鏡頭四：

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)

配音：

字幕：“根深葉茂、生生不息”

鏡頭五：

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)

配音：

字幕：“企業(yè)品牌，實力鑄就”

“誠以立信、質(zhì)以建業(yè)”：介紹開發(fā)項目獲得獎項與榮譽。

鏡頭六：

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)配音：“壯志可以萬丈無邊，事業(yè)可以四海奔騰，桑梓之情卻時刻牢記心中”。萬馬房產(chǎn)的足跡已遍布浙江杭州、臨安、仙居、安徽馬鞍山，蕪湖等，每到一個地方進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)，萬馬人都與公眾利益相符，盡我所能，幫人解困。在臨安投資了萬馬小學(xué)，在馬鞍山資助失學(xué)少年和敬老院等等。在臨安，積極舉行商業(yè)研討會，以促進(jìn)臨安經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

字幕“發(fā)展企業(yè)，回報社會”

（三）“展望”部分

鏡頭七：

背景音樂：

配音：如今萬馬的事業(yè)正如日中天。成功，只有更遠(yuǎn)大目標(biāo)的嶄新起跑線，萬馬人將繼續(xù)堅持“以人為本，推行品牌戰(zhàn)略”的發(fā)展目標(biāo)，以“團(tuán)結(jié)務(wù)實、發(fā)展創(chuàng)新、追求卓越”為企業(yè)精神，以高度凝聚力的企業(yè)團(tuán)隊，以“龍馬精神，創(chuàng)造輝煌”的豪情壯志，以孜孜不倦的追求，營造天藍(lán)地綠、水清居佳，功能完善、環(huán)境優(yōu)雅、建筑精美、風(fēng)貌獨特、服務(wù)功能齊全、涌動經(jīng)濟(jì)活力的高智能、現(xiàn)代化生活社區(qū)，以充分展示萬馬人的魅力！誠信打造高質(zhì)量建筑精品，為打造國內(nèi)房產(chǎn)知名品牌而奮勇前進(jìn)！

宣傳片策劃書7

在新一年的招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)院的招生宣傳工作，更好的宣傳學(xué)院文化和建設(shè)，形成良好而廣泛的廣告宣傳效應(yīng)，網(wǎng)站工作室愿意為學(xué)院的招生宣傳工作出一份微薄之力，決定在校園內(nèi)拍攝一部校園宣傳片，記錄城院的方方面面，向廣大高考考生、家長以及社會群眾和媒體開展良好的宣傳活動，展現(xiàn)學(xué)院的良好形象。

本次拍攝工作全部在本內(nèi)校進(jìn)行，對學(xué)院師資、建設(shè)、設(shè)備、文化教育、社團(tuán)活動、衣食住行等進(jìn)行拍攝，總概城市職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢教育資源。并且，本次拍攝需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的支持與配合，拍攝工作才可順利實施，并拍攝制作成功。達(dá)到最優(yōu)、最快、最有效率和效果的全社會性宣傳。

具體拍攝事項如下：

1、本次拍攝由傳媒中心網(wǎng)站工作室負(fù)責(zé)承拍與制作，并由傳媒中心提供拍攝所需的各種拍攝器材與后期制作設(shè)備，學(xué)院各部門（包括系部）提供拍攝場地、工具、信息資料等支持。

2、本片將由傳媒中心老師指導(dǎo)監(jiān)督拍攝與制作，達(dá)到拍攝制作的規(guī)范化與規(guī)模化。

3、拍攝地點定于學(xué)院大門廣場、教學(xué)樓、圖書館、行政樓、創(chuàng)業(yè)園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學(xué)實驗樓、體育場、服務(wù)區(qū)、計算機實習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地等地點。

4、本次拍攝所需的播音解說之書面資料，需要學(xué)校相關(guān)部門提供詳細(xì)的關(guān)于學(xué)校建設(shè)、師資、規(guī)模情況等資料，以便做到更準(zhǔn)確、真實的宣傳效果。

5.本片將榮請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此片給予相應(yīng)的演講，以體現(xiàn)權(quán)威性與和親性。

影片分三個部分：學(xué)院概況→學(xué)校硬件設(shè)施→學(xué)校軟件（包括學(xué)校師資隊伍、學(xué)生學(xué)習(xí)生活、專升本和函授教育等人文景觀）

學(xué)院概況:將請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演講,概括性的對學(xué)院的教學(xué)、師資、建設(shè)、就業(yè)、發(fā)展等方面進(jìn)行講解，以達(dá)到權(quán)威性。體現(xiàn)一所學(xué)校的核心作用。

學(xué)校硬件設(shè)施：對學(xué)校的重點硬件設(shè)施進(jìn)行拍攝，把學(xué)校的優(yōu)勢建筑和設(shè)備直觀的拍攝出來,展現(xiàn)出城院的強大而先進(jìn)的硬件設(shè)備。

學(xué)校軟件：通過拍攝學(xué)校師資隊伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、實踐等活動，體現(xiàn)出本校的師資和學(xué)習(xí)氛圍。

拍攝地點與細(xì)節(jié)：

1、全校全景拍攝：利用學(xué)校附近的山坡，到山上用攝像機和數(shù)碼相機對學(xué)校進(jìn)行整體的動態(tài)和靜態(tài)的拍攝，動靜結(jié)合起來,突顯出學(xué)院的建設(shè)規(guī)模。并以一種寬闊而宏大的視覺展現(xiàn)給觀眾，觸動心靈。

2、校門廣場：利用滑板車、搖臂、滑動三角架等工具，運用鏡頭轉(zhuǎn)移，滑升等效果，對校門、校牌、廣場、廣場綠化等標(biāo)志性建筑和景觀進(jìn)行全方位的拍攝。并突出校門廣場的氣勢與綠化美。突出現(xiàn)代化城市的主題。

3、教學(xué)樓：我們將對一、二棟教學(xué)樓的`多媒體、計算機房.語音室等師生的上課情況進(jìn)行拍攝，把兩棟主要的教學(xué)樓和實驗樓首先展現(xiàn)給觀眾,并把里面的設(shè)備和師生上課情況拍攝下來,真實的反映出學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與教學(xué)質(zhì)量。通過對師生生的講課、聽課、回答問題、提問、作業(yè)等細(xì)節(jié)拍攝，展現(xiàn)出大學(xué)生的孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神。

4、廣播站：對廣播站設(shè)備的拍攝，體現(xiàn)我院現(xiàn)代化而又直接的文化傳播與交流方式。并讓大家了解“城市之音”在校內(nèi)所起到的作用，是溝通學(xué)院師生的橋梁。

5、圖書館：對圖書館整樓進(jìn)行拍攝，并對一、二、三樓的設(shè)備以及學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行拍攝。并將學(xué)院圖書館的主頁畫面添加進(jìn)去,展示我們的電子圖書館多元化與網(wǎng)絡(luò)化,突出現(xiàn)代化圖書館的主題——豐富的圖書資源及電子閱覽室，呈現(xiàn)出學(xué)生對知識的渴望以及強烈的求知欲。

6、中心機房：我們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)精英,將是我們宣傳工作得以順利開展的堅強后盾.對中心機房的設(shè)備拍攝,著重突顯現(xiàn)代化教育后方堅實的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支柱。

7、行政樓：通過對行政樓的拍攝，并邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭,展示出教師領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞動，以及誨人不倦的園丁精神。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)愛學(xué)生及下一代的教育思想和親愛。

8大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園：通過對創(chuàng)業(yè)園各部門的或簡或細(xì)的拍攝，把里面的老師和學(xué)生的工作畫面進(jìn)行拍攝,讓觀眾直觀的了解創(chuàng)業(yè)園師生的勤勞與智慧.突出我們的創(chuàng)業(yè)精神和主題，并體現(xiàn)出大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)精神與意識，擴(kuò)大同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)思想，并起到宣傳創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的效果。

9、食堂及服務(wù)區(qū)：對食堂的一些工作場景和設(shè)備進(jìn)行拍攝,向廣大師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件,并對服務(wù)區(qū)各餐廳,小吃店等進(jìn)行大概的拍攝,展現(xiàn)出我們豐富的校園飲食與娛樂。宣傳一個學(xué)校的衣食住行是很有必要的。我們將通過對此處的拍攝，反映出學(xué)院豐富的食娛文化。

10、宿舍：我們將會在全校對各宿舍進(jìn)行拍攝,并大概從中取2棟.3棟.5棟.9棟等學(xué)生宿舍進(jìn)行選擇性的優(yōu)化拍攝,還可將教師宿舍進(jìn)行拍攝,通過對現(xiàn)代化公寓宿舍的拍攝，向師生們展示一棟棟標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化公寓式宿舍，并給人以家的感覺與現(xiàn)代氣息。

11.計算機實習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地：通過對這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和場所的拍攝，呈現(xiàn)出學(xué)院強大的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，豐富的課余生活和齊全完備的訓(xùn)練實踐基地。讓我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的計算機專業(yè)更具強勢。

12、體育場：我們將請上課的班級給我們配合,對上課情況和早操情況進(jìn)行拍攝.場地每一個運動員和教師，都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題，青春活力與健康是我們追求的目標(biāo)。

14、相思林、人高園：求學(xué)，求知，文化，是每個高校應(yīng)具有的文化底蘊。我們將對這些地方進(jìn)行靜態(tài)拍攝,然后安排演員再進(jìn)行動態(tài)拍攝.通過兩處的拍攝，對學(xué)校的文化內(nèi)含做進(jìn)一步的體現(xiàn)與深化。

13、校園植物風(fēng)景：對校園內(nèi)美麗的景點進(jìn)行美化式的拍攝和后期處理，給人一個美麗而優(yōu)雅的校園景觀。

14、專升本和函授教育:我們將會對專升本和函授教育這一繼續(xù)教育進(jìn)行場景拍攝和老師解說.體現(xiàn)我們的繼續(xù)教育資源.

在信息和廣告時代，做為一所現(xiàn)代化的高校，一所城市職業(yè)的高校，更離不開廣告效應(yīng)，通過網(wǎng)絡(luò)和媒體的宣傳，將會事半功倍的對學(xué)校進(jìn)行很好的宣傳，并起到良好的宣傳效果和效益。大大提高學(xué)校的文化與技術(shù)質(zhì)量。而視頻宣傳片將是最好、最直接、最生動的宣傳方式，它以聲情并茂的方式直接向考生、家長、社會群眾傳達(dá)學(xué)校的文化精髓與建設(shè)規(guī)模。讓大家更快、更方便、更清晰、更真實的了解學(xué)校的方方面面。對這所大學(xué)充滿信心與希望，從而提高學(xué)校的形象與質(zhì)量。對學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展起到非常明顯的促進(jìn)作用。

通過此次拍攝，不僅可以對學(xué)校進(jìn)行廣面的社會宣傳，也能讓本校學(xué)生更了解這所現(xiàn)代化的年輕學(xué)校之文化，更能體現(xiàn)和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術(shù)水平和才華，打造一個強大的宣傳媒體，讓學(xué)院的形象與質(zhì)量更上一個臺階。在此之前，我們已經(jīng)制作出一部學(xué)院記錄片和一期校園視頻新聞節(jié)目，以供觀賞，在此基礎(chǔ)上，我們將會投入更多的人力和技術(shù)制作這部學(xué)院的宣傳片，我們有信心和技術(shù)打造這一部具有先驅(qū)里程和強勢宣傳的宣傳片，在以后搭建強大的多媒體平臺，制作出更優(yōu)秀的作品節(jié)目，并借此愿學(xué)院的招生與明天更輝煌。

宣傳片策劃書8

一、宣傳片名稱：

“家，十六份情”

二、主辦單位：

山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

三、拍攝時間：

20xx.4.20—20xx.6.20

四、活動背景：

山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會，為我校商學(xué)院三大組織之一、在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，為同學(xué)提供了多樣化的活動平臺，豐富校園文化生活，貫徹實施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系，走進(jìn)社團(tuán)，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個，是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián)，是第一個開始會員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺創(chuàng)立的院級社聯(lián)，也是山東理工大學(xué)唯一一個社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外，20xx，我們在“全國高校優(yōu)秀社團(tuán)評選”活動中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎”，并在學(xué)校社團(tuán)評優(yōu)中取得3個人明星社團(tuán)、3個優(yōu)秀社團(tuán)的稱號，取得成績頗多。

五、活動意義：

本次宣傳片的制作，以團(tuán)結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導(dǎo)，旨在推進(jìn)我院社團(tuán)文化建設(shè)、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團(tuán)中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會及商學(xué)院各社團(tuán)，打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時代號召，凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神，建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團(tuán)活動，為打造青春活力、類型兼?zhèn)洹?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ)，為營造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。

六、市場分析：

1、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、大學(xué)之間人員流動頻繁，交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多，來自全國各地，對于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。

3、大學(xué)的`在校生對新鮮事物的接受能力較強，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳，效果可想而知。

4、借此機會，我學(xué)院社聯(lián)將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學(xué)子，作到本次活動的雙贏!

5、此種高校內(nèi)部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性，幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。

6、本次宣傳片的拍攝活動性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設(shè)備及獎品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳，起到的效果也是可想而知的。

七、宣傳計劃：

1、傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個宿舍、食堂門口。

2、展板：食堂和3號教學(xué)樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動結(jié)束為止。

3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動前一個星期懸掛到活動結(jié)束，一目了然，擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。

4、海報：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，活動前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。

6、飛信通知：團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級內(nèi)部。

八、拍攝流程：

1、策劃創(chuàng)意征集時間：4月20日至5月10日

2、征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號教學(xué)樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。

3、具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請專業(yè)攝影團(tuán)隊進(jìn)行拍攝，演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采，展示社團(tuán)活動特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。

九、經(jīng)費預(yù)算

十、商家贊助計劃

宣傳片策劃書9

一、項目背景

3D打印機是一種比較精密的機械設(shè)備，對于初次使用的用戶有一定的上手難度。為了更好的'指導(dǎo)購買了本公司產(chǎn)品的客戶對設(shè)備進(jìn)行簡單的保養(yǎng)，同時對設(shè)備進(jìn)行一些簡單的故障排除，特拍攝教學(xué)視頻供學(xué)習(xí)參考。

二、項目目標(biāo)

1.指導(dǎo)用戶進(jìn)行正確的拆箱操作，避免對設(shè)備造成不必要的損壞；

2.指導(dǎo)用戶進(jìn)行開機準(zhǔn)備和設(shè)備檢查；

3.指導(dǎo)用戶正確的進(jìn)行設(shè)備開關(guān)機操作及日常保養(yǎng)；

4.指導(dǎo)用戶進(jìn)行簡單的故障排除；

三、拍攝周期

兩周左右完成拍攝任務(wù)，一周左右進(jìn)行后期處理。

四、角色設(shè)定

操作演示人員兩名：鉗工一名和調(diào)試人員一名，分別進(jìn)行拆箱演示和設(shè)備維護(hù)演示，同時進(jìn)行操作講解。

五、劇情概要

先進(jìn)行拆箱的演示操作，然后進(jìn)行開機準(zhǔn)備的演示操作，再進(jìn)行設(shè)備開關(guān)機操作及日常保養(yǎng)操作，最后進(jìn)行故障排除操作。

六、預(yù)期效果

1.能夠使用戶迅速的理解視頻演示的內(nèi)容；

2.能夠使用戶正確的進(jìn)行設(shè)備操作和保養(yǎng)；

3.能夠使用戶獨立的進(jìn)行設(shè)備的簡單故障排除；

七、項目組成員

八、道具

1.已裝箱的新型240型打印機一臺；

2.拆箱工具一套；

3.調(diào)試工具一套；

宣傳片策劃書10

一、節(jié)目基調(diào)

1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)（寫意寫情）

2、畫面敘事+音樂+字幕

二、節(jié)目定位

突出學(xué)校特點、契合考生（家長）訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。

重點體現(xiàn)學(xué)校特色的文化訴求：

1、19成立于京師學(xué)堂師范館

2、與北京師范學(xué)同根同源

3、省部共建

4、師精神

三、節(jié)目長度

5分鐘

四、視聽手法（元素）

1、敘事元素

老者、一對青春靚麗的青年男女

2、意象化元素

校徽、木鐸、蠟燭

五、拍攝與制作

1、導(dǎo)演拍攝

2、真實再現(xiàn)、情景再現(xiàn)

3、現(xiàn)場紀(jì)錄

4、畫面調(diào)色

5、特技合成與包裝

六、敘事結(jié)構(gòu)

劇情故事型（體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文）+貫穿性象征元素（校徽、木鐸、蠟燭，強化西北師范學(xué)元素）

七、表現(xiàn)方式（導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法）

1、表現(xiàn)式蒙太奇（顯性）+敘述式蒙太奇（隱性）+特效+音樂

2、以“師情懷”為敘事主線，以木鐸、校徽、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線，主要通過表現(xiàn)式蒙太奇（對比、隱喻、心理）完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá)，實現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。

3、畫面構(gòu)成

（1）地理位置與交通（男青年）：火車站、飛機場、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。

（2）歷史文化（老者）：學(xué)校門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀(jì)念碑、天文臺、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭。

（3）校園風(fēng)光（女青年）：學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木（牡丹花、丁香花、迎春花）等展示校園環(huán)境之美。

（4）人文風(fēng)情（一對青春靚麗的青年男女）：具有師特色的校園文化活動（包括民族生、留學(xué)生）、學(xué)生社團(tuán)、模擬法庭、板書賽、心理咨詢、110周年校慶國內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機、活力與精神。

（5）儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽（特效），疊出字幕：西北師范學(xué)歡迎您！

4、校園宣傳片策劃書

在新一年的招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)院的招生宣傳工作，更好的宣傳學(xué)院文化和建設(shè)，形成良好而廣泛的廣告宣傳效應(yīng)，網(wǎng)站工作室愿意為學(xué)院的招生宣傳工作出一份微薄之力，決定在校園內(nèi)拍攝一部校園宣傳片，記錄城院的'方方面面，向廣高考考生、家長以及社會群眾和媒體開展良好的宣傳活動，展現(xiàn)學(xué)院的良好形象。

本次拍攝工作全部在本內(nèi)校進(jìn)行，對學(xué)院師資、建設(shè)、設(shè)備、文化教育、社團(tuán)活動、衣食住行等進(jìn)行拍攝，總概城市職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢教育資源。并且，本次拍攝需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的支持與配合，拍攝工作才可順利實施，并拍攝制作成功。達(dá)到最優(yōu)、最快、最有效率和效果的全社會性宣傳。

具體拍攝事項如下：

1、本次拍攝由傳媒中心網(wǎng)站工作室負(fù)責(zé)承拍與制作，并由傳媒中心提供拍攝所需的各種拍攝器材與后期制作設(shè)備，學(xué)院各部門（包括系部）提供拍攝場地、工具、信息資料等支持。

2、本片將由傳媒中心老師指導(dǎo)監(jiān)督拍攝與制作，達(dá)到拍攝制作的規(guī)范化與規(guī)模化。

3、拍攝地點定于學(xué)院門廣場、教學(xué)樓、圖書館、行政樓、創(chuàng)業(yè)園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學(xué)實驗樓、體育場、服務(wù)區(qū)、計算機實習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地等地點。

4、本次拍攝所需的播音解說之書面資料，需要學(xué)校相關(guān)部門提供詳細(xì)的關(guān)于學(xué)校建設(shè)、師資、規(guī)模情況等資料，以便做到更準(zhǔn)確、真實的宣傳效果。

5.本片將榮請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此片給予相應(yīng)的演講，以體現(xiàn)權(quán)威性與和親性。

影片分三個部分：學(xué)院概況→學(xué)校硬件設(shè)施→學(xué)校軟件（包括學(xué)校師資隊伍、學(xué)生學(xué)習(xí)生活、專升本和函授教育等人文景觀）

學(xué)院概況：將請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演講,概括性的對學(xué)院的教學(xué)、師資、建設(shè)、就業(yè)、發(fā)展等方面進(jìn)行講解，以達(dá)到權(quán)威性。體現(xiàn)一所學(xué)校的核心作用。

學(xué)校硬件設(shè)施：對學(xué)校的重點硬件設(shè)施進(jìn)行拍攝，把學(xué)校的優(yōu)勢建筑和設(shè)備直觀的拍攝出來,展現(xiàn)出城院的強而先進(jìn)的硬件設(shè)備。

學(xué)校軟件：通過拍攝學(xué)校師資隊伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、實踐等活動，體現(xiàn)出本校的師資和學(xué)習(xí)氛圍。

拍攝地點與細(xì)節(jié)：

1、全校全景拍攝：利用學(xué)校附近的山坡，到山上用攝像機和數(shù)碼相機對學(xué)校進(jìn)行整體的動態(tài)和靜態(tài)的拍攝，動靜結(jié)合起來,突顯出學(xué)院的建設(shè)規(guī)模。并以一種寬闊而宏的視覺展現(xiàn)給觀眾，觸動心靈。

2、校門廣場：利用滑板車、搖臂、滑動三角架等工具，運用鏡頭轉(zhuǎn)移，滑升等效果，對校門、校牌、廣場、廣場綠化等標(biāo)志性建筑和景觀進(jìn)行全方位的拍攝。并突出校門廣場的氣勢與綠化美。突出現(xiàn)代化城市的主題。

3、教學(xué)樓：我們將對一、二棟教學(xué)樓的多媒體、計算機房.語音室等師生的上課情況進(jìn)行拍攝，把兩棟主要的教學(xué)樓和實驗樓首先展現(xiàn)給觀眾,并把里面的設(shè)備和師生上課情況拍攝下來,真實的映出學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與教學(xué)質(zhì)量。通過對師生生的講課、聽課、回答問題、提問、作業(yè)等細(xì)節(jié)拍攝，展現(xiàn)出學(xué)生的孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神。

4、廣播站：對廣播站設(shè)備的拍攝，體現(xiàn)我院現(xiàn)代化而又直接的文化傳播與交流方式。并讓家了解“城市之音”在校內(nèi)所起到的作用，實通學(xué)院師生的橋梁。

5、圖書館：對圖書館整樓進(jìn)行拍攝，并對一、二、三樓的設(shè)備以及學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行拍攝。并將學(xué)院圖書館的主頁畫面添加進(jìn)去,展示我們的電子圖書館多元化與網(wǎng)絡(luò)化,突出現(xiàn)代化圖書館的主題豐富的圖書資源及電子閱覽室，呈現(xiàn)出學(xué)生對知識的渴望以及強烈的求知欲。

6、中心機房：我們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)精英,將是我們宣傳工作得以順利開展的堅強后盾.對中心機房的設(shè)備拍攝,著重突顯現(xiàn)代化教育后方堅實的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支柱。

7、行政樓：通過對行政樓的拍攝，并邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭,展示出教師領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞動，以及誨人不倦的園丁精神。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)秘愛學(xué)生及下一代的教育思想和親愛。

8學(xué)生創(chuàng)業(yè)園：通過對創(chuàng)業(yè)園各部門的或簡或細(xì)的拍攝，把里面的老師和學(xué)生的工作畫面進(jìn)行拍攝,讓觀眾直觀的了解創(chuàng)業(yè)園師生的勤勞與智慧.突出我們的創(chuàng)業(yè)精神和主題，并體現(xiàn)出學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)精神與意識，擴(kuò)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)思想，并起到宣傳創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的效果。

9、食堂及服務(wù)區(qū)：對食堂的一些工作場景和設(shè)備進(jìn)行拍攝,向廣師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件,并對服務(wù)區(qū)各餐廳,小吃店等進(jìn)行概的拍攝,展現(xiàn)出我們豐富的校園飲食與娛樂。宣傳一個學(xué)校的衣食住行是很有必要的。我們將通過對此處的拍攝，映出學(xué)院豐富的食娛文化。

10、宿舍：我們將會在全校對各宿舍進(jìn)行拍攝,并概從中取2棟.3棟.5棟.9棟等學(xué)生宿舍進(jìn)行選擇性的優(yōu)化拍攝,還可將教師宿舍進(jìn)行拍攝,通過對現(xiàn)代化公寓宿舍的拍攝，向師生們展示一棟棟標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化公寓式宿舍，并給人以家的感覺與現(xiàn)代氣息。

11.計算機實習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地：通過對這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和場所的拍攝，呈現(xiàn)出學(xué)院強的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，豐富的課余生活和齊全完備的訓(xùn)練實踐基地。讓我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的計算機專業(yè)更具強勢。

12、體育場：我們將請上課的班級給我們配合,對上課情況和早操情況進(jìn)行拍攝.場地每一個運動員和教師，都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題，青春活力與健康是我們追求的目標(biāo)。

14、相思林、人高園：求學(xué)，求知，文化，是每個高校應(yīng)具有的文化底蘊。我們將對這些地方進(jìn)行靜態(tài)拍攝,然后安排演員再進(jìn)行動態(tài)拍攝.通過兩處的.拍攝，對學(xué)校的文化內(nèi)含做進(jìn)一步的體現(xiàn)與深化。

13、校園植物風(fēng)景：對校園內(nèi)美麗的景點進(jìn)行美化式的拍攝和后期處理，給人一個美麗而優(yōu)雅的校園景觀。

14、專升本和函授教育：我們將會對專升本和函授教育這一繼續(xù)教育進(jìn)行場景拍攝和老師解說.體現(xiàn)我們的繼續(xù)教育資源.

在信息和廣告時代，做為一所現(xiàn)代化的高校，一所城市職業(yè)的高校，更離不開廣告效應(yīng)，通過網(wǎng)絡(luò)和媒體的宣傳，將會事半功倍的對學(xué)校進(jìn)行很好的宣傳，并起到良好的宣傳效果和效益。提高學(xué)校的文化與技術(shù)質(zhì)量。而視頻宣傳片將是最好、最直接、最生動的宣傳方式，它以聲情并茂的方式直接向考生、家長、社會群眾傳達(dá)學(xué)校的文化精髓與建設(shè)規(guī)模。讓家更快、更方便、更清晰、更真實的了解學(xué)校的方方面面。對這所學(xué)充滿信心與希望，從而提高學(xué)校的形象與質(zhì)量。對學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展起到非常明顯的促進(jìn)作用。

通過此次拍攝，不僅可以對學(xué)校進(jìn)行廣面的社會宣傳，也能讓本校學(xué)生更了解這所現(xiàn)代化的年輕學(xué)校之文化，更能體現(xiàn)和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術(shù)水平和才華，打造一個強的宣傳媒體，讓學(xué)院的形象與質(zhì)量更上一個臺階。在此之前，我們已經(jīng)制作出一部學(xué)院記錄片和一期校園視頻新聞節(jié)目，以供觀賞，在此基礎(chǔ)上，我們將會投入更多的人力和技術(shù)制作這部學(xué)院的宣傳片，我們有信心和技術(shù)打造這一部具有先驅(qū)里程和強勢宣傳的宣傳片，在以后搭建強的多媒體平臺，制作出更優(yōu)秀的作品節(jié)目，并借此愿學(xué)院的招生與明天更輝煌。

宣傳片策劃書11

一、工作宗旨

宣傳、推廣企業(yè)及產(chǎn)品的品牌形象，提高知名度，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)銷售工作的開展；搭建企業(yè)與社會、企業(yè)各部門之間相互交流的平臺；逐步推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，為企業(yè)建立現(xiàn)代管理制度奠定基礎(chǔ)；用盡量少的資金成本，幫助企業(yè)做大、做強、做長。

二、基本宣傳工作

1、根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品首先選擇進(jìn)軍省會市場的實際，宣傳范圍初期主要集中在石家莊及周邊地區(qū)。

2、作為河北省的省會，石家莊是全省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技和信息中心，綜合消費水平位居全省之首。中高端的產(chǎn)品定位，要求宣傳工作在選擇媒體時既要注意普及性，又要兼顧權(quán)威性，同時掌握適量原則，防止使產(chǎn)品品牌庸俗化。

3、根據(jù)產(chǎn)品目標(biāo)消費群的收入情況及文化品位，結(jié)合各類媒介的特點及受眾分布情況，宣傳陣地初期以報紙為主，以互聯(lián)網(wǎng)、電視等其他媒體為輔。

4、根據(jù)各家報紙的影響力及受眾的具體特點，初期主要集中在《燕趙晚報》、《燕趙都市報》（是入戶率最高的兩家報紙）、《河北日報》、《河北經(jīng)濟(jì)日報》（是權(quán)威性最強的兩家省報）上進(jìn)行宣傳，適當(dāng)與《聲屏之友》、《河北青年報》、《家庭百科報》、《河北工人報》、《河北法制報》等報刊進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。

4、工作初期的基本目標(biāo)，是在上述主要報紙上每月刊登與企業(yè)及產(chǎn)品相關(guān)的稿件不少于4次（同一篇稿件可以在不同報紙上重復(fù)刊登，其中在《燕趙晚報》及《燕趙都市報》上的宣傳力爭不少于1次）。

鑒于《燕趙都市報》、《燕趙晚報》等報刊以刊登社會新聞為主，對企業(yè)及產(chǎn)品的宣傳稿件控制較嚴(yán)，適當(dāng)時候有必要利用“軟廣告”和“硬廣告”的形式進(jìn)行宣傳。

5、邀請媒體記者對企業(yè)及產(chǎn)品進(jìn)行宣傳，并鼓勵他們建言獻(xiàn)策。盡快在主流媒體中組建為企業(yè)服務(wù)的“記者朋友圈”。

三、其他宣傳工作

1、對企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)，重新梳理、調(diào)整網(wǎng)站的欄目設(shè)置，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

2、籌辦企業(yè)內(nèi)部報紙，搭建企業(yè)內(nèi)部上傳下達(dá)、信息交流的平臺，并通過相關(guān)渠道向社會散發(fā)，擴(kuò)大企業(yè)及產(chǎn)品的社會影響力。初期為四開四版，每月一期，銅版紙印刷，每期印刷1000份左右。

3、時機成熟后，可利用夾報廣告、DM傳單等形式進(jìn)行宣傳。

4、根據(jù)所掌握的市場情況，及時提出產(chǎn)品營銷策劃建議。

5、隨著形勢發(fā)展，適當(dāng)承擔(dān)企業(yè)及產(chǎn)品的廣告整體策劃、公關(guān)工作。

6、完成企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交付的資料、材料起草及企業(yè)文化建設(shè)等其他工作。

四、人員組成

初期擬招聘2至3人，要求應(yīng)聘人員具有一定寫作基礎(chǔ)，活動能力較強，能夠熟練掌握網(wǎng)頁制作、報紙排版、圖片處理等專業(yè)技能。有駕駛經(jīng)驗者優(yōu)先聘用。

五、考核制度

宣傳策劃人員實行單獨考核（具體考核辦法另定），基本原則是多勞多得，獎勤罰懶。

六、所需資金

1、人員工資

平均每人每月的工資水平為600——1000元，每月共計2500元左右。

2、宣傳費用

招待費及適量的交通費；稿費（以每字0.5元計），每月共計20xx元左右。

3、辦公費用

租用辦公室；購買電腦等辦公用品；車輛使用費。

4、其他費用

軟文廣告費；報紙制版費、印刷費；辦公經(jīng)費等。

七、幾點建議

1、除公司領(lǐng)導(dǎo)個人隱私及企業(yè)機密外，公司及各部門、單位應(yīng)將自己的動態(tài)及時向宣傳人員進(jìn)行通報，必要時，相關(guān)會議應(yīng)通知宣傳人員列席聽會。如果宣傳人員提出申請，相關(guān)人員有義務(wù)接受采訪。

2、新聞宣傳只是企業(yè)宣傳的一部分，適當(dāng)?shù)?廣告及多種形式的營銷活動（包括參與公益活動、事件營銷、會議營銷及終端建設(shè)、讓利返利等）是必不可少的。

3、新聞宣傳的作用是間接的、潛移默化的，需要經(jīng)過長時間的積累才能顯現(xiàn)出來，對此應(yīng)有足夠的心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，相關(guān)人員應(yīng)盡力在短時間內(nèi)使宣傳工作達(dá)到最好的效果。

宣傳片策劃書12

在廣告策劃書目錄中，應(yīng)該列舉廣告策劃書各個部分的標(biāo)題，必要時還應(yīng)該將各個部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來，一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。

前言：在前言中，應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進(jìn)行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容，以使廣告客戶可以對廣告策劃書有大致的了解。

正文：

第一部分:市場分析

這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過程中所進(jìn)行的市場分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。

一、營銷環(huán)境分析

1.企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。

(l)企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢：

總體的經(jīng)濟(jì)形勢 總體的消費態(tài)勢 產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策

(2)市場的政治、法律背景：

是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場?

是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?

(3)市場的文化背景，

企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的文化背景有無沖突之處?

這一市場的消費者是否會因為產(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品?

2.市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。

企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系 產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系

3.市場概況。

(1)市場的規(guī)模：

整個市場的銷售額

市場可能容納的最大銷售額 消費者總量 消費者總的購買量 以上幾個要素在過去一個時期中的變化 未來市場規(guī)模的趨勢

(2)市場的構(gòu)成：

構(gòu)成這一市場的主要產(chǎn)品的品牌 各品牌所占據(jù)的市場份額 市場上居于主要地位的品牌 與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么?

未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何?

(3)市場構(gòu)成的特性：

市場有無季節(jié)性? 有無暫時性? 有無其他突出的特點?

4.營銷環(huán)境分析總結(jié)。

(1)機會與威脅 (2)優(yōu)勢與劣勢 (3)重點問題 消費者分析

1.消費者的總體消費態(tài)勢。

現(xiàn)有的消費時尚 各種消費者消費本類產(chǎn)品的特性

2.現(xiàn)有消費者分析。

(1)現(xiàn)有消費群體的構(gòu)成： 現(xiàn)有消費者的總量 現(xiàn)有消費者的年齡 現(xiàn)有消費者的職業(yè) 現(xiàn)有消費者的收入

現(xiàn)有消費者的受教育程度 現(xiàn)有消費者的分布

(2)現(xiàn)有消費者的消費行為： 購買的動機 購買的.時間 購買的頻率 購買的數(shù) 購買的地點

(3)現(xiàn)有消費者的態(tài)度： 對產(chǎn)品的喜愛程度 對本品牌的偏好程度 對本品牌的認(rèn)知 對本品牌的指名購買程度 使用后的滿足程度 未滿足的需求

3.潛在消費者

(1)潛在消費者的特性，

總量 年齡 職業(yè) 收入 受教育程度

(2)潛在消費者現(xiàn)在的購買行為：

現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品?

對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?

有無新的購買計劃?

有無可能改變計劃購買的品牌?

(3)潛在消費者被本品牌吸引的可能性，

潛在消費者對本品牌的態(tài)度如何?

潛在消費者需求的滿足程度如何?

4.消費者分析的總結(jié)。

(1)現(xiàn)有消費者，

機會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 重要問題

(2)潛在消費者，

機會與威脅， 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點，

(3)目標(biāo)消費者，

目標(biāo)消費群體的特性 目標(biāo)消費群體的共同需求 如何滿足他們的需求?

二、產(chǎn)品分析

1.產(chǎn)品特征分析。

(1) 產(chǎn)品的性能有哪些?

產(chǎn)品最突出的性能是什么?

產(chǎn)品最適合消費者需求的性能是什么?

產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費者的需求;

(2)產(chǎn)品的質(zhì)量，

產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品?

消費者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何?

產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎?

產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能?

(3)產(chǎn)品的價格，

產(chǎn)品價格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?

產(chǎn)品的價格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何?

消費者對產(chǎn)品價格的認(rèn)識如何?

(4)產(chǎn)品的材質(zhì)，

產(chǎn)品的主要原料是什么?

產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處?

消費者對產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識如何?

(5)生產(chǎn)工藝，

產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)?

在生產(chǎn)工藝上有無特別之處?

消費者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?

(6)產(chǎn)品的外觀與包裝，

產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價格和形象相稱?

產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠?

外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?

外觀和包裝對消費者是否具有吸引力?

消費者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價如何?

(7)與同類產(chǎn)品的比較，

在性能上有何優(yōu)勢?有何不足?

在質(zhì)量上有何優(yōu)勢?有何不足?

在價格上有何優(yōu)勢?有何不足?

在材質(zhì)上有何優(yōu)勢?有何不足?

在工藝上有何優(yōu)勢?有何不足?

在消費者的認(rèn)知和購買上有何優(yōu)勢?有何不足?

2.產(chǎn)品生命周期分析。

(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志

(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期

(3)企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知

3.產(chǎn)品的品牌形象分析。

(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象，

企業(yè)對產(chǎn)品形象有無考慮? 企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計的形象如何? 企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計的形象有無不合理之處? 企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費者傳達(dá)?

(2)消費者對產(chǎn)品形象的認(rèn)知，

消費者認(rèn)為產(chǎn)品形象如何?

消費者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎?

消費者對產(chǎn)品形象的預(yù)期如何?

產(chǎn)品形象在消費者認(rèn)知方面有無間題?

4.產(chǎn)品定位分析。

(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位，

企業(yè)對產(chǎn)品定位有無設(shè)想?

企業(yè)對產(chǎn)品定位的設(shè)想如何?

企業(yè)對產(chǎn)品的定位有無不合理之處?

企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費者傳達(dá)?

(2)消費者對產(chǎn)品定位的認(rèn)知，

消費者認(rèn)為的產(chǎn)品定位如何?

消費者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎?

消費者對產(chǎn)品定位的預(yù)期如何?

產(chǎn)品定位在消費者認(rèn)知方面有無問題?

(3)產(chǎn)品定位的效果，

產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果?

產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難?

5.產(chǎn)品分析的總結(jié)。

(1)產(chǎn)品特性，

機會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點

(2)產(chǎn)品的生命周期

機會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點

(3)產(chǎn)品的形象，

機會與威脅

優(yōu)勢與劣勢

主要問題點

(4)產(chǎn)品定位，

機會與威脅

優(yōu)勢與劣勢

主要問題點

三、企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析

1.企業(yè)在競爭中的地位。

市場占有率

消費者認(rèn)識

企業(yè)自身的資源和目標(biāo)

2.企業(yè)的競爭對手。

主要的競爭對手是誰?

競爭對手的基本情況

競爭對手的優(yōu)勢與劣勢

競爭對手的策略

3.企業(yè)與競爭對手的比較。

機會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點

四、企業(yè)與競爭對手的廣告分析

1.企業(yè)和競爭對手以

往的廣告活動的概況。

開展的時間 開展的目的 投入的費用 主要內(nèi)容

2.企業(yè)和競爭對手以往廣告的目標(biāo)市場策略。

廣告活動針對什么樣的目標(biāo)市場進(jìn)行?

目標(biāo)市場的特性如何?

有何合理之處?

有何不合理之處?

3.企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略。

4.企業(yè)和競爭對手以往的廣告訴求策略，

訴求對象是誰

訴求重點如何 "

訴求方法如

第四篇：宣傳片策劃書

宣傳片策劃書1

一、節(jié)目基調(diào)

1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)（寫意寫情）

2、畫面敘事+音樂+字幕

二、節(jié)目定位

突出學(xué)校特點、契合考生（家長）訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。

重點體現(xiàn)學(xué)校特色的文化訴求：

1、19成立于京師學(xué)堂師范館

2、與北京師范學(xué)同根同源

3、省部共建

4、師精神

三、節(jié)目長度

5分鐘

四、視聽手法（元素）

1、敘事元素

老者、一對青春靚麗的青年男女

2、意象化元素

校徽、木鐸、蠟燭

五、拍攝與制作

1、導(dǎo)演拍攝

2、真實再現(xiàn)、情景再現(xiàn)

3、現(xiàn)場紀(jì)錄

4、畫面調(diào)色

5、特技合成與包裝

六、敘事結(jié)構(gòu)

劇情故事型（體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文）+貫穿性象征元素（校徽、木鐸、蠟燭，強化西北師范學(xué)元素）

七、表現(xiàn)方式（導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法）

1、表現(xiàn)式蒙太奇（顯性）+敘述式蒙太奇（隱性）+特效+音樂

2、以“師情懷”為敘事主線，以木鐸、校徽、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線，主要通過表現(xiàn)式蒙太奇（對比、隱喻、心理）完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá)，實現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。

3、畫面構(gòu)成

（1）地理位置與交通（男青年）：火車站、飛機場、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。

（2）歷史文化（老者）：學(xué)校門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀(jì)念碑、天文臺、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭。

（3）校園風(fēng)光（女青年）：學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木（牡丹花、丁香花、迎春花）等展示校園環(huán)境之美。

（4）人文風(fēng)情（一對青春靚麗的青年男女）：具有師特色的校園文化活動（包括民族生、留學(xué)生）、學(xué)生社團(tuán)、模擬法庭、板書賽、心理咨詢、110周年校慶國內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機、活力與精神。

（5）儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽（特效），疊出字幕：西北師范學(xué)歡迎您！

4、校園宣傳片策劃書

在新一年的招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)院的招生宣傳工作，更好的宣傳學(xué)院文化和建設(shè)，形成良好而廣泛的廣告宣傳效應(yīng)，網(wǎng)站工作室愿意為學(xué)院的招生宣傳工作出一份微薄之力，決定在校園內(nèi)拍攝一部校園宣傳片，記錄城院的'方方面面，向廣高考考生、家長以及社會群眾和媒體開展良好的宣傳活動，展現(xiàn)學(xué)院的良好形象。

本次拍攝工作全部在本內(nèi)校進(jìn)行，對學(xué)院師資、建設(shè)、設(shè)備、文化教育、社團(tuán)活動、衣食住行等進(jìn)行拍攝，總概城市職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢教育資源。并且，本次拍攝需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的支持與配合，拍攝工作才可順利實施，并拍攝制作成功。達(dá)到最優(yōu)、最快、最有效率和效果的全社會性宣傳。

具體拍攝事項如下：

1、本次拍攝由傳媒中心網(wǎng)站工作室負(fù)責(zé)承拍與制作，并由傳媒中心提供拍攝所需的各種拍攝器材與后期制作設(shè)備，學(xué)院各部門（包括系部）提供拍攝場地、工具、信息資料等支持。

2、本片將由傳媒中心老師指導(dǎo)監(jiān)督拍攝與制作，達(dá)到拍攝制作的規(guī)范化與規(guī)模化。

3、拍攝地點定于學(xué)院門廣場、教學(xué)樓、圖書館、行政樓、創(chuàng)業(yè)園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學(xué)實驗樓、體育場、服務(wù)區(qū)、計算機實習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地等地點。

4、本次拍攝所需的播音解說之書面資料，需要學(xué)校相關(guān)部門提供詳細(xì)的關(guān)于學(xué)校建設(shè)、師資、規(guī)模情況等資料，以便做到更準(zhǔn)確、真實的宣傳效果。

5.本片將榮請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此片給予相應(yīng)的演講，以體現(xiàn)權(quán)威性與和親性。

影片分三個部分：學(xué)院概況→學(xué)校硬件設(shè)施→學(xué)校軟件（包括學(xué)校師資隊伍、學(xué)生學(xué)習(xí)生活、專升本和函授教育等人文景觀）

學(xué)院概況：將請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演講,概括性的對學(xué)院的教學(xué)、師資、建設(shè)、就業(yè)、發(fā)展等方面進(jìn)行講解，以達(dá)到權(quán)威性。體現(xiàn)一所學(xué)校的核心作用。

學(xué)校硬件設(shè)施：對學(xué)校的重點硬件設(shè)施進(jìn)行拍攝，把學(xué)校的優(yōu)勢建筑和設(shè)備直觀的拍攝出來,展現(xiàn)出城院的強而先進(jìn)的硬件設(shè)備。

學(xué)校軟件：通過拍攝學(xué)校師資隊伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、實踐等活動，體現(xiàn)出本校的師資和學(xué)習(xí)氛圍。

拍攝地點與細(xì)節(jié)：

1、全校全景拍攝：利用學(xué)校附近的山坡，到山上用攝像機和數(shù)碼相機對學(xué)校進(jìn)行整體的動態(tài)和靜態(tài)的拍攝，動靜結(jié)合起來,突顯出學(xué)院的建設(shè)規(guī)模。并以一種寬闊而宏的視覺展現(xiàn)給觀眾，觸動心靈。

2、校門廣場：利用滑板車、搖臂、滑動三角架等工具，運用鏡頭轉(zhuǎn)移，滑升等效果，對校門、校牌、廣場、廣場綠化等標(biāo)志性建筑和景觀進(jìn)行全方位的拍攝。并突出校門廣場的氣勢與綠化美。突出現(xiàn)代化城市的主題。

3、教學(xué)樓：我們將對一、二棟教學(xué)樓的多媒體、計算機房.語音室等師生的上課情況進(jìn)行拍攝，把兩棟主要的教學(xué)樓和實驗樓首先展現(xiàn)給觀眾,并把里面的設(shè)備和師生上課情況拍攝下來,真實的映出學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與教學(xué)質(zhì)量。通過對師生生的講課、聽課、回答問題、提問、作業(yè)等細(xì)節(jié)拍攝，展現(xiàn)出學(xué)生的孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神。

4、廣播站：對廣播站設(shè)備的拍攝，體現(xiàn)我院現(xiàn)代化而又直接的文化傳播與交流方式。并讓家了解“城市之音”在校內(nèi)所起到的作用，實通學(xué)院師生的橋梁。

5、圖書館：對圖書館整樓進(jìn)行拍攝，并對一、二、三樓的設(shè)備以及學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行拍攝。并將學(xué)院圖書館的主頁畫面添加進(jìn)去,展示我們的電子圖書館多元化與網(wǎng)絡(luò)化,突出現(xiàn)代化圖書館的主題豐富的圖書資源及電子閱覽室，呈現(xiàn)出學(xué)生對知識的渴望以及強烈的求知欲。

6、中心機房：我們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)精英,將是我們宣傳工作得以順利開展的堅強后盾.對中心機房的設(shè)備拍攝,著重突顯現(xiàn)代化教育后方堅實的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支柱。

7、行政樓：通過對行政樓的拍攝，并邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭,展示出教師領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞動，以及誨人不倦的園丁精神。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)秘愛學(xué)生及下一代的教育思想和親愛。

8學(xué)生創(chuàng)業(yè)園：通過對創(chuàng)業(yè)園各部門的或簡或細(xì)的拍攝，把里面的老師和學(xué)生的工作畫面進(jìn)行拍攝,讓觀眾直觀的了解創(chuàng)業(yè)園師生的勤勞與智慧.突出我們的創(chuàng)業(yè)精神和主題，并體現(xiàn)出學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)精神與意識，擴(kuò)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)思想，并起到宣傳創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的效果。

9、食堂及服務(wù)區(qū)：對食堂的一些工作場景和設(shè)備進(jìn)行拍攝,向廣師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件,并對服務(wù)區(qū)各餐廳,小吃店等進(jìn)行概的拍攝,展現(xiàn)出我們豐富的校園飲食與娛樂。宣傳一個學(xué)校的衣食住行是很有必要的。我們將通過對此處的拍攝，映出學(xué)院豐富的食娛文化。

10、宿舍：我們將會在全校對各宿舍進(jìn)行拍攝,并概從中取2棟.3棟.5棟.9棟等學(xué)生宿舍進(jìn)行選擇性的優(yōu)化拍攝,還可將教師宿舍進(jìn)行拍攝,通過對現(xiàn)代化公寓宿舍的拍攝，向師生們展示一棟棟標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化公寓式宿舍，并給人以家的感覺與現(xiàn)代氣息。

11.計算機實習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地：通過對這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和場所的拍攝，呈現(xiàn)出學(xué)院強的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，豐富的課余生活和齊全完備的訓(xùn)練實踐基地。讓我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的計算機專業(yè)更具強勢。

12、體育場：我們將請上課的'班級給我們配合,對上課情況和早操情況進(jìn)行拍攝.場地每一個運動員和教師，都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題，青春活力與健康是我們追求的目標(biāo)。

14、相思林、人高園：求學(xué)，求知，文化，是每個高校應(yīng)具有的文化底蘊。我們將對這些地方進(jìn)行靜態(tài)拍攝,然后安排演員再進(jìn)行動態(tài)拍攝.通過兩處的拍攝，對學(xué)校的文化內(nèi)含做進(jìn)一步的體現(xiàn)與深化。

13、校園植物風(fēng)景：對校園內(nèi)美麗的景點進(jìn)行美化式的拍攝和后期處理，給人一個美麗而優(yōu)雅的校園景觀。

14、專升本和函授教育：我們將會對專升本和函授教育這一繼續(xù)教育進(jìn)行場景拍攝和老師解說.體現(xiàn)我們的繼續(xù)教育資源.

在信息和廣告時代，做為一所現(xiàn)代化的高校，一所城市職業(yè)的高校，更離不開廣告效應(yīng)，通過網(wǎng)絡(luò)和媒體的宣傳，將會事半功倍的對學(xué)校進(jìn)行很好的宣傳，并起到良好的宣傳效果和效益。提高學(xué)校的文化與技術(shù)質(zhì)量。而視頻宣傳片將是最好、最直接、最生動的宣傳方式，它以聲情并茂的方式直接向考生、家長、社會群眾傳達(dá)學(xué)校的文化精髓與建設(shè)規(guī)模。讓家更快、更方便、更清晰、更真實的了解學(xué)校的方方面面。對這所學(xué)充滿信心與希望，從而提高學(xué)校的形象與質(zhì)量。對學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展起到非常明顯的促進(jìn)作用。

通過此次拍攝，不僅可以對學(xué)校進(jìn)行廣面的社會宣傳，也能讓本校學(xué)生更了解這所現(xiàn)代化的年輕學(xué)校之文化，更能體現(xiàn)和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術(shù)水平和才華，打造一個強的宣傳媒體，讓學(xué)院的形象與質(zhì)量更上一個臺階。在此之前，我們已經(jīng)制作出一部學(xué)院記錄片和一期校園視頻新聞節(jié)目，以供觀賞，在此基礎(chǔ)上，我們將會投入更多的人力和技術(shù)制作這部學(xué)院的宣傳片，我們有信心和技術(shù)打造這一部具有先驅(qū)里程和強勢宣傳的宣傳片，在以后搭建強的多媒體平臺，制作出更優(yōu)秀的作品節(jié)目，并借此愿學(xué)院的招生與明天更輝煌。

宣傳片策劃書2

一、項目背景

3D打印機是一種比較精密的機械設(shè)備，對于初次使用的用戶有一定的上手難度。為了更好的指導(dǎo)購買了本公司產(chǎn)品的客戶對設(shè)備進(jìn)行簡單的保養(yǎng)，同時對設(shè)備進(jìn)行一些簡單的'故障排除，特拍攝教學(xué)視頻供學(xué)習(xí)參考。

二、項目目標(biāo)

1.指導(dǎo)用戶進(jìn)行正確的拆箱操作，避免對設(shè)備造成不必要的損壞；

2.指導(dǎo)用戶進(jìn)行開機準(zhǔn)備和設(shè)備檢查；

3.指導(dǎo)用戶正確的進(jìn)行設(shè)備開關(guān)機操作及日常保養(yǎng)；

4.指導(dǎo)用戶進(jìn)行簡單的故障排除；

三、拍攝周期

兩周左右完成拍攝任務(wù)，一周左右進(jìn)行后期處理。

四、角色設(shè)定

操作演示人員兩名：鉗工一名和調(diào)試人員一名，分別進(jìn)行拆箱演示和設(shè)備維護(hù)演示，同時進(jìn)行操作講解。

五、劇情概要

先進(jìn)行拆箱的演示操作，然后進(jìn)行開機準(zhǔn)備的演示操作，再進(jìn)行設(shè)備開關(guān)機操作及日常保養(yǎng)操作，最后進(jìn)行故障排除操作。

六、預(yù)期效果

1.能夠使用戶迅速的理解視頻演示的內(nèi)容；

2.能夠使用戶正確的進(jìn)行設(shè)備操作和保養(yǎng)；

3.能夠使用戶獨立的進(jìn)行設(shè)備的簡單故障排除；

七、項目組成員

八、道具

1.已裝箱的新型240型打印機一臺；

2.拆箱工具一套；

3.調(diào)試工具一套；

宣傳片策劃書3

一、宣傳片名稱：

“家，十六份情”

二、主辦單位：

山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

三、拍攝時間：

20xx.4.20—20xx.6.20

四、活動背景：

山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會，為我校商學(xué)院三大組織之一、在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，為同學(xué)提供了多樣化的活動平臺，豐富校園文化生活，貫徹實施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系，走進(jìn)社團(tuán)，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個，是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián)，是第一個開始會員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺創(chuàng)立的院級社聯(lián)，也是山東理工大學(xué)唯一一個社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外，20xx，我們在“全國高校優(yōu)秀社團(tuán)評選”活動中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎”，并在學(xué)校社團(tuán)評優(yōu)中取得3個人明星社團(tuán)、3個優(yōu)秀社團(tuán)的稱號，取得成績頗多。

五、活動意義：

本次宣傳片的制作，以團(tuán)結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導(dǎo)，旨在推進(jìn)我院社團(tuán)文化建設(shè)、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團(tuán)中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會及商學(xué)院各社團(tuán)，打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時代號召，凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神，建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團(tuán)活動，為打造青春活力、類型兼?zhèn)洹?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ)，為營造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。

六、市場分析：

1、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的`宣傳。

2、大學(xué)之間人員流動頻繁，交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多，來自全國各地，對于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。

3、大學(xué)的在校生對新鮮事物的接受能力較強，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳，效果可想而知。

4、借此機會，我學(xué)院社聯(lián)將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學(xué)子，作到本次活動的雙贏!

5、此種高校內(nèi)部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性，幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。

6、本次宣傳片的拍攝活動性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設(shè)備及獎品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳，起到的效果也是可想而知的。

七、宣傳計劃：

1、傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個宿舍、食堂門口。

2、展板：食堂和3號教學(xué)樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動結(jié)束為止。

3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動前一個星期懸掛到活動結(jié)束，一目了然，擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。

4、海報：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，活動前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。

6、飛信通知：團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級內(nèi)部。

八、拍攝流程：

1、策劃創(chuàng)意征集時間：4月20日至5月10日

2、征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號教學(xué)樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。

3、具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請專業(yè)攝影團(tuán)隊進(jìn)行拍攝，演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采，展示社團(tuán)活動特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。

九、經(jīng)費預(yù)算

十、商家贊助計劃

宣傳片策劃書4

一、目標(biāo)宗旨

【目標(biāo)】 彰顯學(xué)校特色 總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗 展示教學(xué)成果 塑造社會形象

【宗旨】 具可視導(dǎo)向性，感染吸引力，多視角多樣性 面向社會，真實直觀，形象生動，通俗易懂 定位準(zhǔn)確，理論提升，亮點鮮活，印象深刻 樹立教育品牌名牌，增強認(rèn)同感提升美譽度

二、本片定位

【定位】 是一部彰顯學(xué)校發(fā)展規(guī)模與成就的紀(jì)實片榮昌縣峰高中學(xué) -3- 學(xué)校形象宣傳專題片策劃方案 是一部總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和樹立典型的匯報片 是一部展示特色管理和專業(yè)特點的交流片 是一部張揚優(yōu)勢資源和綜合實力的宣傳片

【體現(xiàn)】 社會認(rèn)知提升：通過電視片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校教育改革與建 設(shè)發(fā)展的成果。這些成果不能留在學(xué)校，要認(rèn)知總結(jié)出來，讓社會知道，讓社會 對學(xué)校產(chǎn)生關(guān)注和認(rèn)同，謀求有效促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的渠道; 宣傳輻射擴(kuò)大：通過電視、網(wǎng)絡(luò)、展覽會、交流會、家長會等強勢媒體傳 播， 宣傳領(lǐng)域擴(kuò)大， 對學(xué)校品牌的塑造起到強勁的'推動， 美譽度得到普遍的提升; 傳播效果顯著：電視直觀、生動、形象的傳播特色和深入淺出的音畫描述 易懂易記的特點，形成一個強烈的輿論宣傳氛圍，其宣傳效果比平面?zhèn)髅綇妱? 內(nèi)部合力增強：電視片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進(jìn)管理模式、特色教學(xué)、優(yōu) 良傳統(tǒng)、辦學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、典型人物的表彰，有利于提高廣大師生的自信心和自豪 感，形成一種催化劑，給學(xué)校跨越式發(fā)展注入新的動力，在學(xué)校內(nèi)部形成一種創(chuàng) 先爭優(yōu)的合力，使之更加朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

三、目標(biāo)觀眾

考察者：當(dāng)?shù)卣块T領(lǐng)導(dǎo)、各級教育部門領(lǐng)導(dǎo)和教育界專家、同仁等 來訪者：當(dāng)?shù)卣块T領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)內(nèi)適齡少年家長和在校生家長等

觀摩者：歷次家長會、開學(xué)畢業(yè)師生大會和相關(guān)會議來賓、學(xué)校師生等 榮昌電視臺電視觀眾

四、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)： 序曲——四個板塊——尾聲

【序 曲】起步，從這里開始 引子，良好的教學(xué)環(huán)境總覽 榮昌縣峰高中學(xué) -4- 學(xué)校形象宣傳專題片策劃方案

【概述篇】激情，從這里點燃 發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實力，教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)秀學(xué)子

【優(yōu)勢篇】優(yōu)勢，從這里升華 軟硬件設(shè)施齊備，綠色、平安、健康、數(shù)字、人文校園，統(tǒng)戰(zhàn)文化，優(yōu)良 師資，優(yōu)秀在校學(xué)生

【教學(xué)篇】智慧，從這里噴發(fā) 管理特色，教學(xué)特點，領(lǐng)導(dǎo)重視，全面發(fā)展

【成就篇】奇跡，從這里產(chǎn)生 教學(xué)成果，學(xué)術(shù)論文，獲獎情況，教學(xué)質(zhì)量，師生作品展示

【尾 聲】希望，從這里放飛 和諧共創(chuàng)一流，齊心鑄就未來

宣傳片策劃書5

在廣告策劃書目錄中，應(yīng)該列舉廣告策劃書各個部分的標(biāo)題，必要時還應(yīng)該將各個部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來，一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。

前言：在前言中，應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進(jìn)行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容，以使廣告客戶可以對廣告策劃書有大致的了解。

正文：

第一部分:市場分析

這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過程中所進(jìn)行的市場分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。

一、營銷環(huán)境分析

1.企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。

(l)企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢：

總體的經(jīng)濟(jì)形勢 總體的消費態(tài)勢 產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策

(2)市場的政治、法律背景：

是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場?

是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?

(3)市場的文化背景，

企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的文化背景有無沖突之處?

這一市場的消費者是否會因為產(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品?

2.市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。

企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系 產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系

3.市場概況。

(1)市場的規(guī)模：

整個市場的銷售額

市場可能容納的最大銷售額 消費者總量 消費者總的購買量 以上幾個要素在過去一個時期中的變化 未來市場規(guī)模的趨勢

(2)市場的構(gòu)成：

構(gòu)成這一市場的主要產(chǎn)品的品牌 各品牌所占據(jù)的市場份額 市場上居于主要地位的品牌 與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么?

未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何?

(3)市場構(gòu)成的特性：

市場有無季節(jié)性? 有無暫時性? 有無其他突出的特點?

4.營銷環(huán)境分析總結(jié)。

(1)機會與威脅 (2)優(yōu)勢與劣勢 (3)重點問題 消費者分析

1.消費者的總體消費態(tài)勢。

現(xiàn)有的消費時尚 各種消費者消費本類產(chǎn)品的特性

2.現(xiàn)有消費者分析。

(1)現(xiàn)有消費群體的構(gòu)成： 現(xiàn)有消費者的.總量 現(xiàn)有消費者的年齡 現(xiàn)有消費者的職業(yè) 現(xiàn)有消費者的收入

現(xiàn)有消費者的受教育程度 現(xiàn)有消費者的分布

(2)現(xiàn)有消費者的消費行為： 購買的動機 購買的時間 購買的頻率 購買的數(shù) 購買的地點

(3)現(xiàn)有消費者的態(tài)度： 對產(chǎn)品的喜愛程度 對本品牌的偏好程度 對本品牌的認(rèn)知 對本品牌的指名購買程度 使用后的滿足程度 未滿足的需求

3.潛在消費者

(1)潛在消費者的特性，

總量 年齡 職業(yè) 收入 受教育程度

(2)潛在消費者現(xiàn)在的購買行為：

現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品?

對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?

有無新的購買計劃?

有無可能改變計劃購買的品牌?

(3)潛在消費者被本品牌吸引的可能性，

潛在消費者對本品牌的態(tài)度如何?

潛在消費者需求的滿足程度如何?

4.消費者分析的總結(jié)。

(1)現(xiàn)有消費者，

機會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 重要問題

(2)潛在消費者，

機會與威脅， 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點，

(3)目標(biāo)消費者，

目標(biāo)消費群體的特性 目標(biāo)消費群體的共同需求 如何滿足他們的需求?

二、產(chǎn)品分析

1.產(chǎn)品特征分析。

(1) 產(chǎn)品的性能有哪些?

產(chǎn)品最突出的性能是什么?

產(chǎn)品最適合消費者需求的性能是什么?

產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費者的需求;

(2)產(chǎn)品的質(zhì)量，

產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品?

消費者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何?

產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎?

產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能?

(3)產(chǎn)品的價格，

產(chǎn)品價格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?

產(chǎn)品的價格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何?

消費者對產(chǎn)品價格的認(rèn)識如何?

(4)產(chǎn)品的材質(zhì)，

產(chǎn)品的主要原料是什么?

產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處?

消費者對產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識如何?

(5)生產(chǎn)工藝，

產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)?

在生產(chǎn)工藝上有無特別之處?

消費者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?

(6)產(chǎn)品的外觀與包裝，

產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價格和形象相稱?

產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠?

外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?

外觀和包裝對消費者是否具有吸引力?

消費者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價如何?

(7)與同類產(chǎn)品的比較，

在性能上有何優(yōu)勢?有何不足?

在質(zhì)量上有何優(yōu)勢?有何不足?

在價格上有何優(yōu)勢?有何不足?

在材質(zhì)上有何優(yōu)勢?有何不足?

在工藝上有何優(yōu)勢?有何不足?

在消費者的認(rèn)知和購買上有何優(yōu)勢?有何不足?

2.產(chǎn)品生命周期分析。

(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志

(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期

(3)企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知

3.產(chǎn)品的品牌形象分析。

(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象，

企業(yè)對產(chǎn)品形象有無考慮? 企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計的形象如何? 企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計的形象有無不合理之處? 企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費者傳達(dá)?

(2)消費者對產(chǎn)品形象的認(rèn)知，

消費者認(rèn)為產(chǎn)品形象如何?

消費者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎?

消費者對產(chǎn)品形象的預(yù)期如何?

產(chǎn)品形象在消費者認(rèn)知方面有無間題?

4.產(chǎn)品定位分析。

(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位，

企業(yè)對產(chǎn)品定位有無設(shè)想?

企業(yè)對產(chǎn)品定位的設(shè)想如何?

企業(yè)對產(chǎn)品的定位有無不合理之處?

企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費者傳達(dá)?

(2)消費者對產(chǎn)品定位的認(rèn)知，

消費者認(rèn)為的產(chǎn)品定位如何?

消費者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎?

消費者對產(chǎn)品定位的預(yù)期如何?

產(chǎn)品定位在消費者認(rèn)知方面有無問題?

(3)產(chǎn)品定位的效果，

產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果?

產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難?

5.產(chǎn)品分析的總結(jié)。

(1)產(chǎn)品特性，

機會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點

(2)產(chǎn)品的生命周期

機會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點

(3)產(chǎn)品的形象，

機會與威脅

優(yōu)勢與劣勢

主要問題點

(4)產(chǎn)品定位，

機會與威脅

優(yōu)勢與劣勢

主要問題點

三、企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析

1.企業(yè)在競爭中的地位。

市場占有率

消費者認(rèn)識

企業(yè)自身的資源和目標(biāo)

2.企業(yè)的競爭對手。

主要的競爭對手是誰?

競爭對手的基本情況

競爭對手的優(yōu)勢與劣勢

競爭對手的策略

3.企業(yè)與競爭對手的比較。

機會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點

四、企業(yè)與競爭對手的廣告分析

1.企業(yè)和競爭對手以

往的廣告活動的概況。

開展的時間 開展的目的 投入的費用 主要內(nèi)容

2.企業(yè)和競爭對手以往廣告的目標(biāo)市場策略。

廣告活動針對什么樣的目標(biāo)市場進(jìn)行?

目標(biāo)市場的特性如何?

有何合理之處?

有何不合理之處?

3.企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略。

4.企業(yè)和競爭對手以往的廣告訴求策略，

訴求對象是誰

訴求重點如何 "

訴求方法如

宣傳片策劃書6

第一部分：背景分析與表現(xiàn)策略。

一、背景分析

隨著企業(yè)形象宣傳片大戰(zhàn)的日愈高漲及加入宣傳行列的企業(yè)日愈普遍，企業(yè)形象宣傳片一味的追求地新奇的表現(xiàn)形式和唯美的畫面及同化了假、大、空的內(nèi)容的情況日愈嚴(yán)重，令目標(biāo)受眾對企業(yè)獨特的文化理念、整體風(fēng)貌和實力成就等實質(zhì)內(nèi)容常常是丈二和尚摸不著頭腦，極大削弱了企業(yè)形象的宣傳效果。

為什么會出現(xiàn)這種情況？

大部分企業(yè)實力有限，他們只好避實擊虛，迂回宣傳自己；

廣告人員一味追求標(biāo)新立異的效果造成。

實力企業(yè)需要怎么樣的宣傳片？

根據(jù)目標(biāo)受眾，表現(xiàn)內(nèi)容重點突出、結(jié)構(gòu)清晰、情節(jié)合理又具有時尚的現(xiàn)代感、能夠地表達(dá)出其獨特的文化理念、經(jīng)營戰(zhàn)略和實力成就等實質(zhì)性的內(nèi)容和展現(xiàn)企業(yè)蒸蒸日上的面貌，反映企業(yè)無限發(fā)展前景的宣傳片是實力企業(yè)所需要的。

二、我們的優(yōu)勢

萬馬房產(chǎn)集團(tuán)是“全國民營500強企業(yè)”——浙江萬馬集團(tuán)控股的子公司，具有國家房地產(chǎn)開發(fā)二級資質(zhì)。其規(guī)模與實力在國內(nèi)同行業(yè)中可以說是首屈一指的。

因此大部分企業(yè)宣傳片極力回避的務(wù)實的宣傳方式，正是萬馬房產(chǎn)集團(tuán)的宣傳優(yōu)勢所在。

三、我們的出發(fā)點

基于上述分析，如何做到，表現(xiàn)內(nèi)容重點突出、結(jié)構(gòu)清晰、情節(jié)合理又具有現(xiàn)代感、如何準(zhǔn)確地傳達(dá)出萬馬集團(tuán)歷史長久、組織架構(gòu)、經(jīng)營戰(zhàn)略、管理狀況、文化理念、現(xiàn)在成就的實質(zhì)內(nèi)容，展現(xiàn)企業(yè)蒸蒸日上的面貌，反映企業(yè)發(fā)展的無限前景，應(yīng)該是我們企業(yè)的出發(fā)點和終極目標(biāo)。

四、我們的策略

（一）清晰的情節(jié)思路

在情節(jié)安排上，我們將圍繞“引子—展現(xiàn)—展望”的主線展開，巧妙地借用集團(tuán)公司的企業(yè)口號，企業(yè)精神和企業(yè)目標(biāo)內(nèi)涵，將集團(tuán)企業(yè)的簡介、架構(gòu)、歷史、經(jīng)營戰(zhàn)略、管理狀況、企業(yè)成就、文化理念、人才隊伍、未來展望等內(nèi)容展現(xiàn)在片內(nèi)。

（二）張馳有度的表現(xiàn)風(fēng)格

眾所周知，影視作品是由語言、字幕、畫面和音樂構(gòu)成的一門綜合藝術(shù)，其表現(xiàn)風(fēng)格是由具體情節(jié)內(nèi)容所決定。

由于本專題片情節(jié)內(nèi)容具有一種在激越中帶有溫婉，舒展中不失恢弘的意境，表達(dá)一種來自企業(yè)自身的大氣、闊胸懷、自信力。因而，在制作過程中我們會根據(jù)四者的密切的配合，使制作完成的企業(yè)專題片整體風(fēng)格表現(xiàn)的張馳有度，在美好之中凸顯一種煽動性和感染力。

（三）時尚現(xiàn)代的表現(xiàn)手法

1、“引子”部分

整合萬馬房產(chǎn)集團(tuán)的LOGO的構(gòu)圖表現(xiàn)和寓意，先推出LOGO和“萬馬房產(chǎn)”字體，而后運用3D技術(shù)，將LOGO進(jìn)行拆分，標(biāo)志中的“圓點”成了廣闊大草原上冉冉升起朝日，一群英姿勃發(fā)，凌空欲飛的駿馬迎著旭日互相追逐向前奔跑，給人以震撼力，以此來展現(xiàn)萬馬房產(chǎn)集團(tuán)奮發(fā)進(jìn)取，不懈追求的大氣勢。配上激越的音樂并完成與下篇的自然轉(zhuǎn)合。

推出的字幕為“素質(zhì)決定實力”，它既是企業(yè)的口號，又巧妙地于片頭字幕身份相契合。暗示著萬馬房產(chǎn)注重素質(zhì)、精益求精、永不停步的企業(yè)精神。

旁白力求精美大氣。

2、“展現(xiàn)”部分

由上篇過渡到本篇，以舒緩的節(jié)奏來展開。考慮片長的約束，盡量淡化企業(yè)的發(fā)展過程，而是著重凸顯企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、管理狀況、企業(yè)成就、文化理念、人才隊伍。本篇是由企業(yè)面貌和驕人業(yè)績配以說明力的文字、證書，再加上3D動畫等技術(shù)來完成的。

展示的內(nèi)容以推出的字幕加以分類解說：

“企業(yè)品牌，實力鑄就”企業(yè)簡介。

“根深葉茂、生生不息”：體現(xiàn)企業(yè)架構(gòu)，項目公司的概況，突出其全國化。

“誠以立信、質(zhì)以建業(yè)”：介紹開發(fā)項目獲得獎項與榮譽。

“發(fā)展企業(yè)，回報社會”：主要體現(xiàn)重視人才和企業(yè)文化建設(shè)。

它即是萬馬的企業(yè)的精神，又巧妙與展現(xiàn)的內(nèi)容相契合，一方面暗示萬馬集團(tuán)虛懷若谷，非常注重汲取國內(nèi)外先進(jìn)開發(fā)理念和管理經(jīng)驗，積極在各個領(lǐng)略開拓創(chuàng)新；另一方面誠信立名，非常注重團(tuán)結(jié)屬下的企業(yè)實體，同心同德，在激烈的市場競爭中乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。

旁白立求文字精美，有說服力。

3、“展望”部分

本部駿馬繼續(xù)向著太陽奔跑沖鋒的畫面來收尾，強化沖鋒的氣度與力量，與開篇的`畫面內(nèi)涵相呼應(yīng)，把調(diào)子揚起來，并把集團(tuán)企業(yè)形象予以進(jìn)一步提升。以展現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖和美好明天。

推出字幕“龍馬精神，創(chuàng)造輝煌”，它既是萬馬企業(yè)的目標(biāo)，雙巧妙地與片尾的“展望”內(nèi)容相契合。

旁白立求文字精美，大氣，自信。

第二部分：專題片文案。

（一）“引子”部分

鏡頭一：萬馬房產(chǎn)LOGO從背景中推出

背景音樂：雄壯的音樂響起/漸漸減速弱

字幕：（屏幕下方）

浙江萬馬集團(tuán)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

鏡頭二：由LOGO中“圓點”切換到廣闊大草原上冉冉升起朝日，一群英姿勃發(fā)，凌空欲飛的駿馬迎著旭日互相追逐向前奔跑。

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)

配音：新世紀(jì)的太陽已經(jīng)升起。在新的歷史起點上，一個新的經(jīng)濟(jì)時代正以其雄健的步伐，走向更加開放和繁榮。

上山如馬飛奔，不懼坎坷顛簸；下水如龍出海，無畏暗潮波濤；軟硬兼并，明暗雙吞。一派凌人陣勢，一股萬千氣韻。活力澎湃翻騰，智力敏銳周延，開創(chuàng)運勢如破竹。此為龍馬精神也。字幕：素質(zhì)決定精神

（二）“展現(xiàn)”部分

鏡頭三：

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)

配音：浙江萬馬集團(tuán)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司是“全國民營500強”——浙江萬馬集團(tuán)控股的子公司，成立于1995年，具有國家房地產(chǎn)開發(fā)二級資質(zhì)。公司下設(shè)萬馬集團(tuán)臨安分公司、萬馬集團(tuán)（馬鞍山）發(fā)展有限公司、馬鞍山萬馬房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、蕪湖萬馬林房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、仙居萬馬房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、馬鞍山萬馬機床制造有限公司、馬鞍山萬馬佳達(dá)物業(yè)管理有限公司等七家分、子公司。公司現(xiàn)有員工150余人，具有大專以上學(xué)歷者占70%，擁有一批理信紙扎實、經(jīng)難豐富的中青年專業(yè)技術(shù)人員，其中：教授級高級工程師1人，高級工程師3人，高級經(jīng)濟(jì)師1人，工程師、經(jīng)濟(jì)師、會計師等20余人。

公司自成立以來，本著“素質(zhì)決定實力”的企業(yè)精神和“營造高品質(zhì)生活”的開發(fā)理念，引進(jìn)人才，強化管理，塑造品牌。始終貫徹“以質(zhì)量取勝”的原則，借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)驗，注重現(xiàn)代建筑科技與民族傳統(tǒng)風(fēng)格的統(tǒng)一，在規(guī)劃設(shè)計上秉承“以人為本”的思想，以“創(chuàng)新、求變”的精神去適應(yīng)市場的需求，致力于各類精品樓盤的開發(fā)建設(shè)。經(jīng)過8年的努力，業(yè)務(wù)涉及杭州、臨安、馬鞍山、蕪湖、仙居等地，公司共開發(fā)各類樓盤逾30萬平方米，已相繼開發(fā)了陽光苑、新世紀(jì)花苑、南苑小區(qū)、錦南新材等臨安知名樓盤。目前正在開發(fā)碧苑安置小區(qū)、馬鞍山碧云天城市花園、碧溪麗景、碧桂山莊、蕪湖森海都市花園、仙居錦繡明珠等項目，同時，公司正在上海、江蘇、安徽及省內(nèi)其他城市儲備開發(fā)用地，預(yù)計在20xx年以后，公司每年開發(fā)新項目20萬平方米。

字幕：“企業(yè)品牌，實力鑄就”

鏡頭四：

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)

配音：

字幕：“根深葉茂、生生不息”

鏡頭五：

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)

配音：

字幕：“企業(yè)品牌，實力鑄就”

“誠以立信、質(zhì)以建業(yè)”：介紹開發(fā)項目獲得獎項與榮譽。

鏡頭六：

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)配音：“壯志可以萬丈無邊，事業(yè)可以四海奔騰，桑梓之情卻時刻牢記心中”。萬馬房產(chǎn)的足跡已遍布浙江杭州、臨安、仙居、安徽馬鞍山，蕪湖等，每到一個地方進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)，萬馬人都與公眾利益相符，盡我所能，幫人解困。在臨安投資了萬馬小學(xué)，在馬鞍山資助失學(xué)少年和敬老院等等。在臨安，積極舉行商業(yè)研討會，以促進(jìn)臨安經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

字幕“發(fā)展企業(yè)，回報社會”

（三）“展望”部分

鏡頭七：

背景音樂：

配音：如今萬馬的事業(yè)正如日中天。成功，只有更遠(yuǎn)大目標(biāo)的嶄新起跑線，萬馬人將繼續(xù)堅持“以人為本，推行品牌戰(zhàn)略”的發(fā)展目標(biāo)，以“團(tuán)結(jié)務(wù)實、發(fā)展創(chuàng)新、追求卓越”為企業(yè)精神，以高度凝聚力的企業(yè)團(tuán)隊，以“龍馬精神，創(chuàng)造輝煌”的豪情壯志，以孜孜不倦的追求，營造天藍(lán)地綠、水清居佳，功能完善、環(huán)境優(yōu)雅、建筑精美、風(fēng)貌獨特、服務(wù)功能齊全、涌動經(jīng)濟(jì)活力的高智能、現(xiàn)代化生活社區(qū)，以充分展示萬馬人的魅力！誠信打造高質(zhì)量建筑精品，為打造國內(nèi)房產(chǎn)知名品牌而奮勇前進(jìn)！

宣傳片策劃書7

拍攝名稱“XX集團(tuán)品牌推廣片”

拍攝長度8分鐘祥解版、5分鐘標(biāo)準(zhǔn)版、2分30秒精簡版

拍攝地點以XX集團(tuán)環(huán)境外景、南昌外景、集團(tuán)辦公場地、XX家電贛州及各門店內(nèi)外景、人物訪談場地為拍攝場景;

拍攝及制作周期從正式開拍之日起1個月內(nèi)完成交付

訴求點：⑴以成就⑵責(zé)任和諧⑶靈魂動力

三面集中闡述XX集團(tuán)的文化和經(jīng)營理念、硬件設(shè)施、軟件設(shè)施以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)。等等這些融合而成的高效益得品牌形象。

開篇

XX家電集團(tuán)坐落于XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，集團(tuán)始創(chuàng)于1984年，在總經(jīng)理xxx的帶領(lǐng)下，通過現(xiàn)代先進(jìn)資本運作手段，企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)張，現(xiàn)已發(fā)展成為綜合型、現(xiàn)代化、規(guī)范化運作的現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)。目前已擁有9家分公司、70多家家電連鎖門店和加盟店，各類營銷及管理人才20xx多名，主導(dǎo)家用品銷售、手機業(yè)務(wù)、投資三大支柱產(chǎn)業(yè)。在不斷的發(fā)展壯大過程中，XX集團(tuán)步履堅定地穩(wěn)步走來，一步步邁向輝煌。集團(tuán)已經(jīng)從賣產(chǎn)品的第一發(fā)展階段順利轉(zhuǎn)向賣服務(wù)的第二階段，今天的“XX”正向著強勢擴(kuò)張品牌影響力的第三階段靠攏。

二十五年創(chuàng)業(yè)，二十五年磨劍，鑄就了XX集團(tuán)今天的輝煌。XX已躋身于江西民營企業(yè)排名XXX位，一路走來，集團(tuán)先后被獲得“XXXX企業(yè)”、“ XXXX”、“XXXX”等殊榮。這不僅是XX實力的體現(xiàn)，更是社會給予XX的肯定。

■特效：

一、以一組氣勢磅礴和經(jīng)典唯美的自然畫面導(dǎo)入，贛鄱經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展催生了XX集團(tuán)，并形成了集團(tuán)自成立至今25年來，肩負(fù)“為顧客創(chuàng)造價值，為員工提供發(fā)展空間，為社會、廠商、股東創(chuàng)造效益”的使命，“打造國內(nèi)最具競爭力的家電連鎖企業(yè)”的企業(yè)形象，弘揚“挑戰(zhàn)極限、力求完美”的企業(yè)精神。

二、多角度實景拍攝：寬敞的辦公室、地理位置優(yōu)越的辦公樓、高素質(zhì)的員工團(tuán)隊、高效的營銷團(tuán)隊、全神貫注的員工工作場景、各種門店場景……能體現(xiàn)企業(yè)的綜合實力和企業(yè)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的精神活力的畫面。

三、張總辦公、閱讀鏡頭。仰攝，張總抱臂遠(yuǎn)眺，視線延伸。實景拍攝，同期采訪，隨著同期聲響起，推出門店員工齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致背景畫面)。

成就

20xx年——XX人在南昌市開始經(jīng)銷電子手表、計算器等電子產(chǎn)品，開始了艱辛創(chuàng)業(yè)。

20xx年——XX人憑借敏銳的眼光，把重心投入在進(jìn)口彩電、錄像機和組合音響的批發(fā)領(lǐng)域，僅僅通過三年的時間，就控制了江西省70%的市場份額。

20xx年——XX音響行業(yè)，并且憑借良好的誠信口碑及服務(wù)理念，成為江西省最大的音響產(chǎn)品代理商，占據(jù)了60%以上的市場份額。

20xx年——為向應(yīng)贛州市政府號召，XX家電率先在贛州成立“贛州XX家電超市”。

20xx年——XX家電在贛南區(qū)域的進(jìn)行了連鎖試點的嘗試，從而邁出了開展連鎖經(jīng)營的第一步!

20xx年——XX家電投資20xx萬元在贛州建設(shè)的大型現(xiàn)代化物流配送中心竣工。同年并購“XX電器”，取得成功。

20xx年——XX家電總部正式遷都南昌，前后投入5000萬元巨資，建設(shè)集辦公、培訓(xùn)、食宿、售后、倉儲和配送為一體的現(xiàn)代化物流中心。

20xx年——中國企業(yè)商業(yè)信用評價中心授予XX集團(tuán)“中國放心購標(biāo)志企業(yè)”稱號。

責(zé)任和諧

企業(yè)目標(biāo)——打造國內(nèi)最具競爭力的家電連鎖企業(yè)

企業(yè)愿景——做行業(yè)的持續(xù)領(lǐng)跑者

為夢想而奮斗，人生才會更精彩，一時的成功是機遇，持續(xù)的成功才是價值的體現(xiàn)。

企業(yè)使命——為顧客創(chuàng)造價值，為員工提供發(fā)展空間，為社會、廠商、股東創(chuàng)造效益

企業(yè)精神 ——挑戰(zhàn)極限、力求完美

解說

“生命是過程，責(zé)任是對生命的不變承諾，責(zé)任推動著企業(yè)向更遠(yuǎn)的方向發(fā)展。”XX的可持續(xù)發(fā)展正是基于對責(zé)任的感悟。

高度的人文凝聚力是集團(tuán)保持發(fā)展動力的根本源泉，優(yōu)秀的企業(yè)文化是集團(tuán)的核心和精髓。文化的力量深深熔鑄在企業(yè)生命力、創(chuàng)造力、和凝聚力中。樹立“多元發(fā)展專業(yè)經(jīng)營”的戰(zhàn)略觀，以“善識、善用、善待”為用人方針，以企業(yè)文化作為企業(yè)發(fā)展的有效載體和戰(zhàn)略方針，把“溝通、執(zhí)行、激勵”的管理觀貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過程。

積極引進(jìn)高層次人才，形成復(fù)合人才優(yōu)勢，推動企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。注重人與企業(yè)的和諧，筑就了XX集團(tuán)“挑戰(zhàn)極限、力求完美”的企業(yè)精神。

打造國內(nèi)最具競爭力的家電連鎖企業(yè)，是XX文化的核心和靈魂;

為顧客創(chuàng)造價值，為員工提供發(fā)展空間，為社會、廠商、股東創(chuàng)造效益，是XX發(fā)展的基石和動力。

■特效：

城市高架橋上，旭日冉冉升起，快速川流不息的車流。依次變換的各個門店場景。搖攝、總經(jīng)理會一班人在開會。特寫：移動的筆尖，凝視的目光。

搖攝，員工在電腦前操作，熱情接待顧客的員工。平移拍攝，遠(yuǎn)程電話會議鏡頭。各門店促銷活動鏡頭。搖攝，業(yè)務(wù)人員開展工作鏡頭。仰攝，公司雄偉的辦公大樓，前景飄揚的集團(tuán)旗幟。

靈魂動力

幫助市場充分了解目標(biāo)群體，從而樹立商務(wù)合作、商務(wù)貿(mào)易的信念，產(chǎn)生信賴。XX家電專業(yè)代理國內(nèi)外各類家電及手機業(yè)務(wù)，是全省各家電及手機商家的主要供貨商，經(jīng)營商品囊括彩電、冰箱、空調(diào)、洗衣機、小家電等傳統(tǒng)家電及手機、數(shù)碼產(chǎn)品等現(xiàn)代電子消費品近萬種，在江西主要區(qū)域建立了大型物流基地，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全省，所在之地都占據(jù)零售市場的強勢份額，是江西乃至全國少數(shù)能在縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現(xiàn)“一站式購齊”的家電連鎖企業(yè)。

特效：畫面洋溢一種青春活力，充滿激情與高科技

一：誠信經(jīng)營策略——真正明碼實價

XX家電憑借集團(tuán)強大實力,第一個敢于向全社會發(fā)表誠信宣言：打破忽悠消費，價格一步到位，真正明碼實價，價高雙倍退差。集團(tuán)系列化監(jiān)控措施確保銷售價格絕對比競爭對手更低，全力營造中國特色的極富商道文化的新型企業(yè)，讓商場真正成為消費者省錢省心的購物天堂。

二：獨特購銷模式——集團(tuán)現(xiàn)金采購

XX家電依托區(qū)域連鎖優(yōu)勢，行業(yè)內(nèi)首推獨創(chuàng)的“集團(tuán)現(xiàn)金采購”新舉措，剝離中間環(huán)節(jié)，聯(lián)合大單直接與廠商“砍價”談判，由此降低采購成本，徹底拉開與傳統(tǒng)商場的進(jìn)貨差價，保障“低價取勝”絕對優(yōu)勢，掀開一幅超越競爭對手的歷史新篇章。

三：先進(jìn)營銷理念—— “統(tǒng)一采購、自主經(jīng)營”

面對傳統(tǒng)家電商場依賴租賃、承包、聯(lián)營、賒銷的落后經(jīng)營模式，XX家電推出新舉措，集中區(qū)域規(guī)模優(yōu)勢，獨創(chuàng)“現(xiàn)金統(tǒng)一采購、自主決策經(jīng)營”的先進(jìn)策略，進(jìn)一步提升了企業(yè)核心競爭力，掀開了一幅超越競爭對手的歷史新篇章。

“現(xiàn)金統(tǒng)一采購“的方式，直接與廠商合作，剝離中間環(huán)節(jié)，降低了大量的采購成本，徹底拉開了與競爭對手的價格差價，保障了“低價取勝”的絕對優(yōu)勢。

“自主決策經(jīng)營”的策略，克服了傳統(tǒng)商場“各自為政”、“爾虞我詐”“自賣自夸”忽悠消費的困局，使我們能真正掌控“倡導(dǎo)誠信”、“拒售偽劣”自我調(diào)配的權(quán)利，直接能站在顧客的角度上進(jìn)行“顧問式”的銷售與服務(wù)，能真正全方位如實地介紹各大品牌優(yōu)勢，讓顧客最終選購到其滿意的品牌及產(chǎn)品。

四：創(chuàng)新運作方式—— “0庫存經(jīng)營、為顧客省錢”

傳統(tǒng)商家通常采用商品囤積的原始經(jīng)營方式，造成高額資金投入、商品貶值及庫存長期積壓的`困境，導(dǎo)致商家經(jīng)營成本長期居高不下，面對積壓商品，時常讓商家及顧客感到頭痛。而這一切損失最終將由消費者“買單”。

這種“囤貨等客”無法為顧客創(chuàng)造價值的落后經(jīng)營體制，嚴(yán)重制約了商家的市場競爭力，并直接損害了消費者的利益。

面對這種局面，XX集團(tuán)投入巨資，引入國際先進(jìn)的“ERP”信息管理系統(tǒng)，實行“0庫存經(jīng)營”24小時免費送貨的運作方式，開創(chuàng)了一舉多得的雙贏局面：不僅讓消費者能真正購買到時尚、質(zhì)優(yōu)、價廉的產(chǎn)品，同時企業(yè)經(jīng)營成本也大幅降低;不僅為顧客創(chuàng)造了更大的價值，也進(jìn)一步提升了企業(yè)的核心競爭力。

五、超前的服務(wù)準(zhǔn)則——“高于國家標(biāo)準(zhǔn)、超出顧客期望”

服務(wù)是企業(yè)的生命。

公司起步初就以“超出顧客期望”的服務(wù)理念優(yōu)待每一位顧客，XX自進(jìn)入家電零售領(lǐng)域起，就嚴(yán)格執(zhí)行“高于國家標(biāo)準(zhǔn)”的服務(wù)操作細(xì)則，確保了XX各門店能更快、更好、更人性化為客戶服務(wù)。

XX家電率先高標(biāo)準(zhǔn)自建統(tǒng)一售后服務(wù)中心，國內(nèi)首先倡導(dǎo)“高于國家標(biāo)準(zhǔn)，超出顧客期望”服務(wù)準(zhǔn)則，大膽承諾價格和質(zhì)量雙重額外保障。為消費者傾斜服務(wù)的舉措強有力地規(guī)范家電市場，XX家電成為有口皆碑的服務(wù)品牌。

六、依托信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、實現(xiàn)準(zhǔn)確高速運營

面臨全球信息網(wǎng)絡(luò)化的時代，XX家電始終站在時代前沿，每年都投入巨資不斷引進(jìn)及完善國際先進(jìn)的“信息管理系統(tǒng)”，簡化企業(yè)各崗人員繁雜的操作流程，大幅提高各崗人員工作效率，在降低企業(yè)綜合經(jīng)營成本的基礎(chǔ)上，開通全國統(tǒng)一免費服務(wù)電話400-880-7111,進(jìn)一步確保了集團(tuán)穩(wěn)健高速、細(xì)化精確的運行。

片尾

時代在進(jìn)步，XX在前進(jìn)，面對著市場環(huán)境的不斷改變，XX人永遠(yuǎn)不會滿足于現(xiàn)狀，以提升和豐富人們生活為己任、做優(yōu)質(zhì)生活服務(wù)商已成為XX人永不改變的目標(biāo)。未來的XX家電將踐行“立足江西，放眼全國”的發(fā)展戰(zhàn)略，全力以赴推進(jìn)企業(yè)朝著縱深和多元化方向穩(wěn)健、快速地發(fā)展。

宣傳片策劃書8

宣傳片名稱：

“家，十六份情”

主辦單位：

山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

拍攝時間：

20xx.4.20—20xx.6.20

一、活動背景：

山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會，為我校商學(xué)院三大組織之一，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，為同學(xué)提供了多樣化的活動平臺，豐富校園文化生活，貫徹實施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系，走進(jìn)社團(tuán)，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個，是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián)，是第一個開始會員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺創(chuàng)立的院級社聯(lián)，也是山東理工大學(xué)唯一一個社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外，20xx，我們在“全國高校優(yōu)秀社團(tuán)評選”活動中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎”，并在學(xué)校社團(tuán)評優(yōu)中取得3個人明星社團(tuán)、3個優(yōu)秀社團(tuán)的稱號，取得成績頗多。

二、活動意義：

本次宣傳片的制作，以團(tuán)結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導(dǎo)，旨在推進(jìn)我院社團(tuán)文化建設(shè)、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團(tuán)中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會及商學(xué)院各社團(tuán)，打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時代號召，凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神，建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團(tuán)活動，為打造青春活力、類型兼?zhèn)洹?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ)，為營造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。

三、市場分析：

1.同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2.大學(xué)之間人員流動頻繁，交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多，來自全國各地，對于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。

3．大學(xué)的.在校生對新鮮事物的接受能力較強，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳，效果可想而知。

4.借此機會，我學(xué)院社聯(lián)將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學(xué)子，作到本次活動的雙贏！

5.此種高校內(nèi)部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性，幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。

6.本次宣傳片的拍攝活動性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設(shè)備及獎品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳，起到的效果也是可想而知的。

四、宣傳計劃：

1.傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個宿舍、食堂門口。

2．展板：食堂和3號教學(xué)樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動結(jié)束為止。

3.橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動前一個星期懸掛到活動結(jié)束，一目了然，擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。

4.海報：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,內(nèi)容激情活力,不失清新高雅，活動前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

5．校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。

6.飛信通知：團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級內(nèi)部。

五、拍攝流程：

1.策劃創(chuàng)意征集時間：4月20日至5月10日

2.征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號教學(xué)樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。

3.具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請專業(yè)攝影團(tuán)隊進(jìn)行拍攝，演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采，展示社團(tuán)活動特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。

六、經(jīng)費預(yù)算

七、商家贊助計劃

片尾鳴謝：本次活動可以鳴謝xxxxx，表演者，游戲者宣傳商家口號、標(biāo)語等。效果十分明顯

傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立

宣傳片策劃書9

一、節(jié)目基調(diào)

1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)（寫意寫情）

2、畫面敘事+音樂+字幕

二、節(jié)目定位

突出我們學(xué)校特點、契合考生（家長）訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。

重點體現(xiàn)我們學(xué)校特色的文化訴求：

1、19成立于京師大學(xué)堂師范館

2、與北京師范大學(xué)同根同源

3、省部共建

4、師大精神

三、節(jié)目長度

5分鐘

四、視聽手法（元素）

1、敘事元素

老者、一對青春靚麗的.青年男女

2、意象化元素

校徽、木鐸、蠟燭

五、拍攝與制作

1、導(dǎo)演拍攝

2、真實再現(xiàn)、情景再現(xiàn)

3、現(xiàn)場紀(jì)錄

4、畫面調(diào)色

5、特技合成與包裝

六、敘事結(jié)構(gòu)

劇情故事型（體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文）+貫穿性象征元素（校徽、木鐸、蠟燭，強化西北師范大學(xué)元素）

七、表現(xiàn)方式（導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法）

1、表現(xiàn)式蒙太奇（顯性）+敘述式蒙太奇（隱性）+特效+音樂

2、以“師大情懷”為敘事主線，以木鐸、校徽、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線，主要通過表現(xiàn)式蒙太奇（對比、隱喻、心理）完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá)，實現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。

3、畫面構(gòu)成

（1）地理位置與交通（男青年）：火車站、飛機場、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。

（2）歷史文化（老者）：我們學(xué)校大門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀(jì)念碑、天文臺、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭。

（3）校園風(fēng)光（女青年）：我們學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木（牡丹花、丁香花、迎春花）等展示校園環(huán)境之美。

（4）人文風(fēng)情（一對青春靚麗的青年男女）：具有師大特色的校園文化活動（包括民族生、留學(xué)生）、學(xué)生社團(tuán)、模擬法庭、板書大賽、心理咨詢、110周年校慶國內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機、活力與精神。

（5）儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽（特效）

疊出字幕：西北師范大學(xué)歡迎您！

宣傳片策劃書10

一、工作宗旨

宣傳、推廣企業(yè)及產(chǎn)品的品牌形象，提高知名度，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)銷售工作的開展；搭建企業(yè)與社會、企業(yè)各部門之間相互交流的平臺；逐步推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，為企業(yè)建立現(xiàn)代管理制度奠定基礎(chǔ)；用盡量少的資金成本，幫助企業(yè)做大、做強、做長。

二、基本宣傳工作

1、根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品首先選擇進(jìn)軍省會市場的實際，宣傳范圍初期主要集中在石家莊及周邊地區(qū)。

2、作為河北省的省會，石家莊是全省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技和信息中心，綜合消費水平位居全省之首。中高端的產(chǎn)品定位，要求宣傳工作在選擇媒體時既要注意普及性，又要兼顧權(quán)威性，同時掌握適量原則，防止使產(chǎn)品品牌庸俗化。

3、根據(jù)產(chǎn)品目標(biāo)消費群的收入情況及文化品位，結(jié)合各類媒介的特點及受眾分布情況，宣傳陣地初期以報紙為主，以互聯(lián)網(wǎng)、電視等其他媒體為輔。

4、根據(jù)各家報紙的影響力及受眾的具體特點，初期主要集中在《燕趙晚報》、《燕趙都市報》（是入戶率最高的兩家報紙）、《河北日報》、《河北經(jīng)濟(jì)日報》（是權(quán)威性最強的兩家省報）上進(jìn)行宣傳，適當(dāng)與《聲屏之友》、《河北青年報》、《家庭百科報》、《河北工人報》、《河北法制報》等報刊進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。

4、工作初期的基本目標(biāo)，是在上述主要報紙上每月刊登與企業(yè)及產(chǎn)品相關(guān)的稿件不少于4次（同一篇稿件可以在不同報紙上重復(fù)刊登，其中在《燕趙晚報》及《燕趙都市報》上的宣傳力爭不少于1次）。

鑒于《燕趙都市報》、《燕趙晚報》等報刊以刊登社會新聞為主，對企業(yè)及產(chǎn)品的.宣傳稿件控制較嚴(yán)，適當(dāng)時候有必要利用“軟廣告”和“硬廣告”的形式進(jìn)行宣傳。

5、邀請媒體記者對企業(yè)及產(chǎn)品進(jìn)行宣傳，并鼓勵他們建言獻(xiàn)策。盡快在主流媒體中組建為企業(yè)服務(wù)的“記者朋友圈”。

三、其他宣傳工作

1、對企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)，重新梳理、調(diào)整網(wǎng)站的欄目設(shè)置，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

2、籌辦企業(yè)內(nèi)部報紙，搭建企業(yè)內(nèi)部上傳下達(dá)、信息交流的平臺，并通過相關(guān)渠道向社會散發(fā)，擴(kuò)大企業(yè)及產(chǎn)品的社會影響力。初期為四開四版，每月一期，銅版紙印刷，每期印刷1000份左右。

3、時機成熟后，可利用夾報廣告、DM傳單等形式進(jìn)行宣傳。

4、根據(jù)所掌握的市場情況，及時提出產(chǎn)品營銷策劃建議。

5、隨著形勢發(fā)展，適當(dāng)承擔(dān)企業(yè)及產(chǎn)品的廣告整體策劃、公關(guān)工作。

6、完成企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交付的資料、材料起草及企業(yè)文化建設(shè)等其他工作。

四、人員組成

初期擬招聘2至3人，要求應(yīng)聘人員具有一定寫作基礎(chǔ)，活動能力較強，能夠熟練掌握網(wǎng)頁制作、報紙排版、圖片處理等專業(yè)技能。有駕駛經(jīng)驗者優(yōu)先聘用。

五、考核制度

宣傳策劃人員實行單獨考核（具體考核辦法另定），基本原則是多勞多得，獎勤罰懶。

六、所需資金

1、人員工資

平均每人每月的工資水平為600——1000元，每月共計2500元左右。

2、宣傳費用

招待費及適量的交通費；稿費（以每字0.5元計），每月共計20xx元左右。

3、辦公費用

租用辦公室；購買電腦等辦公用品；車輛使用費。

4、其他費用

軟文廣告費；報紙制版費、印刷費；辦公經(jīng)費等。

七、幾點建議

1、除公司領(lǐng)導(dǎo)個人隱私及企業(yè)機密外，公司及各部門、單位應(yīng)將自己的動態(tài)及時向宣傳人員進(jìn)行通報，必要時，相關(guān)會議應(yīng)通知宣傳人員列席聽會。如果宣傳人員提出申請，相關(guān)人員有義務(wù)接受采訪。

2、新聞宣傳只是企業(yè)宣傳的一部分，適當(dāng)?shù)膹V告及多種形式的營銷活動（包括參與公益活動、事件營銷、會議營銷及終端建設(shè)、讓利返利等）是必不可少的。

3、新聞宣傳的作用是間接的、潛移默化的，需要經(jīng)過長時間的積累才能顯現(xiàn)出來，對此應(yīng)有足夠的心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，相關(guān)人員應(yīng)盡力在短時間內(nèi)使宣傳工作達(dá)到最好的效果。

宣傳片策劃書11

在新一年的招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)院的招生宣傳工作，更好的宣傳學(xué)院文化和建設(shè)，形成良好而廣泛的廣告宣傳效應(yīng)，網(wǎng)站工作室愿意為學(xué)院的招生宣傳工作出一份微薄之力，決定在校園內(nèi)拍攝一部校園宣傳片，記錄城院的方方面面，向廣大高考考生、家長以及社會群眾和媒體開展良好的宣傳活動，展現(xiàn)學(xué)院的良好形象。

本次拍攝工作全部在本內(nèi)校進(jìn)行，對學(xué)院師資、建設(shè)、設(shè)備、文化教育、社團(tuán)活動、衣食住行等進(jìn)行拍攝，總概城市職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢教育資源。并且，本次拍攝需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的支持與配合，拍攝工作才可順利實施，并拍攝制作成功。達(dá)到最優(yōu)、最快、最有效率和效果的全社會性宣傳。

具體拍攝事項如下：

1、本次拍攝由傳媒中心網(wǎng)站工作室負(fù)責(zé)承拍與制作，并由傳媒中心提供拍攝所需的各種拍攝器材與后期制作設(shè)備，學(xué)院各部門（包括系部）提供拍攝場地、工具、信息資料等支持。

2、本片將由傳媒中心老師指導(dǎo)監(jiān)督拍攝與制作，達(dá)到拍攝制作的規(guī)范化與規(guī)模化。

3、拍攝地點定于學(xué)院大門廣場、教學(xué)樓、圖書館、行政樓、創(chuàng)業(yè)園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學(xué)實驗樓、體育場、服務(wù)區(qū)、計算機實習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地等地點。

4、本次拍攝所需的播音解說之書面資料，需要學(xué)校相關(guān)部門提供詳細(xì)的關(guān)于學(xué)校建設(shè)、師資、規(guī)模情況等資料，以便做到更準(zhǔn)確、真實的宣傳效果。

5.本片將榮請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此片給予相應(yīng)的演講，以體現(xiàn)權(quán)威性與和親性。

影片分三個部分：學(xué)院概況→學(xué)校硬件設(shè)施→學(xué)校軟件（包括學(xué)校師資隊伍、學(xué)生學(xué)習(xí)生活、專升本和函授教育等人文景觀）

學(xué)院概況:將請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演講,概括性的對學(xué)院的教學(xué)、師資、建設(shè)、就業(yè)、發(fā)展等方面進(jìn)行講解，以達(dá)到權(quán)威性。體現(xiàn)一所學(xué)校的核心作用。

學(xué)校硬件設(shè)施：對學(xué)校的重點硬件設(shè)施進(jìn)行拍攝，把學(xué)校的優(yōu)勢建筑和設(shè)備直觀的拍攝出來,展現(xiàn)出城院的強大而先進(jìn)的硬件設(shè)備。

學(xué)校軟件：通過拍攝學(xué)校師資隊伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、實踐等活動，體現(xiàn)出本校的師資和學(xué)習(xí)氛圍。

拍攝地點與細(xì)節(jié)：

1、全校全景拍攝：利用學(xué)校附近的山坡，到山上用攝像機和數(shù)碼相機對學(xué)校進(jìn)行整體的動態(tài)和靜態(tài)的拍攝，動靜結(jié)合起來,突顯出學(xué)院的建設(shè)規(guī)模。并以一種寬闊而宏大的視覺展現(xiàn)給觀眾，觸動心靈。

2、校門廣場：利用滑板車、搖臂、滑動三角架等工具，運用鏡頭轉(zhuǎn)移，滑升等效果，對校門、校牌、廣場、廣場綠化等標(biāo)志性建筑和景觀進(jìn)行全方位的拍攝。并突出校門廣場的氣勢與綠化美。突出現(xiàn)代化城市的主題。

3、教學(xué)樓：我們將對一、二棟教學(xué)樓的多媒體、計算機房.語音室等師生的上課情況進(jìn)行拍攝，把兩棟主要的教學(xué)樓和實驗樓首先展現(xiàn)給觀眾,并把里面的設(shè)備和師生上課情況拍攝下來,真實的反映出學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與教學(xué)質(zhì)量。通過對師生生的講課、聽課、回答問題、提問、作業(yè)等細(xì)節(jié)拍攝，展現(xiàn)出大學(xué)生的孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神。

4、廣播站：對廣播站設(shè)備的拍攝，體現(xiàn)我院現(xiàn)代化而又直接的文化傳播與交流方式。并讓大家了解“城市之音”在校內(nèi)所起到的作用，是溝通學(xué)院師生的橋梁。

5、圖書館：對圖書館整樓進(jìn)行拍攝，并對一、二、三樓的設(shè)備以及學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行拍攝。并將學(xué)院圖書館的主頁畫面添加進(jìn)去,展示我們的電子圖書館多元化與網(wǎng)絡(luò)化,突出現(xiàn)代化圖書館的主題——豐富的圖書資源及電子閱覽室，呈現(xiàn)出學(xué)生對知識的渴望以及強烈的.求知欲。

6、中心機房：我們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)精英,將是我們宣傳工作得以順利開展的堅強后盾.對中心機房的設(shè)備拍攝,著重突顯現(xiàn)代化教育后方堅實的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支柱。

7、行政樓：通過對行政樓的拍攝，并邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭,展示出教師領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞動，以及誨人不倦的園丁精神。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)愛學(xué)生及下一代的教育思想和親愛。

8大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園：通過對創(chuàng)業(yè)園各部門的或簡或細(xì)的拍攝，把里面的老師和學(xué)生的工作畫面進(jìn)行拍攝,讓觀眾直觀的了解創(chuàng)業(yè)園師生的勤勞與智慧.突出我們的創(chuàng)業(yè)精神和主題，并體現(xiàn)出大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)精神與意識，擴(kuò)大同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)思想，并起到宣傳創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的效果。

9、食堂及服務(wù)區(qū)：對食堂的一些工作場景和設(shè)備進(jìn)行拍攝,向廣大師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件,并對服務(wù)區(qū)各餐廳,小吃店等進(jìn)行大概的拍攝,展現(xiàn)出我們豐富的校園飲食與娛樂。宣傳一個學(xué)校的衣食住行是很有必要的。我們將通過對此處的拍攝，反映出學(xué)院豐富的食娛文化。

10、宿舍：我們將會在全校對各宿舍進(jìn)行拍攝,并大概從中取2棟.3棟.5棟.9棟等學(xué)生宿舍進(jìn)行選擇性的優(yōu)化拍攝,還可將教師宿舍進(jìn)行拍攝,通過對現(xiàn)代化公寓宿舍的拍攝，向師生們展示一棟棟標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化公寓式宿舍，并給人以家的感覺與現(xiàn)代氣息。

11.計算機實習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地：通過對這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和場所的拍攝，呈現(xiàn)出學(xué)院強大的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，豐富的課余生活和齊全完備的訓(xùn)練實踐基地。讓我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的計算機專業(yè)更具強勢。

12、體育場：我們將請上課的班級給我們配合,對上課情況和早操情況進(jìn)行拍攝.場地每一個運動員和教師，都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題，青春活力與健康是我們追求的目標(biāo)。

14、相思林、人高園：求學(xué)，求知，文化，是每個高校應(yīng)具有的文化底蘊。我們將對這些地方進(jìn)行靜態(tài)拍攝,然后安排演員再進(jìn)行動態(tài)拍攝.通過兩處的拍攝，對學(xué)校的文化內(nèi)含做進(jìn)一步的體現(xiàn)與深化。

13、校園植物風(fēng)景：對校園內(nèi)美麗的景點進(jìn)行美化式的拍攝和后期處理，給人一個美麗而優(yōu)雅的校園景觀。

14、專升本和函授教育:我們將會對專升本和函授教育這一繼續(xù)教育進(jìn)行場景拍攝和老師解說.體現(xiàn)我們的繼續(xù)教育資源.

在信息和廣告時代，做為一所現(xiàn)代化的高校，一所城市職業(yè)的高校，更離不開廣告效應(yīng)，通過網(wǎng)絡(luò)和媒體的宣傳，將會事半功倍的對學(xué)校進(jìn)行很好的宣傳，并起到良好的宣傳效果和效益。大大提高學(xué)校的文化與技術(shù)質(zhì)量。而視頻宣傳片將是最好、最直接、最生動的宣傳方式，它以聲情并茂的方式直接向考生、家長、社會群眾傳達(dá)學(xué)校的文化精髓與建設(shè)規(guī)模。讓大家更快、更方便、更清晰、更真實的了解學(xué)校的方方面面。對這所大學(xué)充滿信心與希望，從而提高學(xué)校的形象與質(zhì)量。對學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展起到非常明顯的促進(jìn)作用。

通過此次拍攝，不僅可以對學(xué)校進(jìn)行廣面的社會宣傳，也能讓本校學(xué)生更了解這所現(xiàn)代化的年輕學(xué)校之文化，更能體現(xiàn)和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術(shù)水平和才華，打造一個強大的宣傳媒體，讓學(xué)院的形象與質(zhì)量更上一個臺階。在此之前，我們已經(jīng)制作出一部學(xué)院記錄片和一期校園視頻新聞節(jié)目，以供觀賞，在此基礎(chǔ)上，我們將會投入更多的人力和技術(shù)制作這部學(xué)院的宣傳片，我們有信心和技術(shù)打造這一部具有先驅(qū)里程和強勢宣傳的宣傳片，在以后搭建強大的多媒體平臺，制作出更優(yōu)秀的作品節(jié)目，并借此愿學(xué)院的招生與明天更輝煌。

宣傳片策劃書12

一、整體思路說明

宣傳片整體思路分為五個篇章，以XXXX的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校( )年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來開展XX的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價值感的轉(zhuǎn)場片花，將“ ”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

二、制作方式

以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者右擊相結(jié)合起來，將XX的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及( )年的半血發(fā)展歷程、人文精神;通過對學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出XX的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實施

第一篇章：恪盡職守——歷史篇

歷史篇是從“ ”這一歷史回顧角度來突出( )年以來學(xué)校經(jīng)歷的'風(fēng)雨，不斷接受社會洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由( )周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述“ ”發(fā)展的樂章，由XX年開始創(chuàng)建發(fā)展至今的進(jìn)程演變，XXX恪盡職守的宗族作風(fēng)、身后的文化底蘊和教育歷史價值，得到了社會、家長對XX的肯定，篇章從以下幾個方面表現(xiàn)：

第二篇章：堅持不懈、揚帆起航——敘述篇

從一個整體概括的角度姜學(xué)校的總體概況和面貌想觀眾展現(xiàn)，概述篇章是哥專題片對于學(xué)校介紹的一個總括，總體闡述XX，內(nèi)容由以下幾個

方面組成：

1. 創(chuàng)建：展現(xiàn)XX的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)

2. 環(huán)境：展現(xiàn)XX的校容和發(fā)展規(guī)模。

第三篇章：蓬勃發(fā)展，激昂奮進(jìn)——發(fā)展篇

此篇章與第二篇章相得益彰，緊密結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片的表述重點，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表達(dá)，這一篇章由以下幾個方面構(gòu)成：

1. 師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動。

2. 教育教學(xué)：各個教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

3. 管理體制：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理體制等工作體制

4. 校園文化：學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)活動一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。

5. 學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。

第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇

在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個時期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇鋪墊，同時，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽展現(xiàn)，可以分為以下幾個方面：

1.驕人碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或者具有重大意義的獎項逐個展現(xiàn)出來(此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))

2.桃李天下：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會后，對社會作出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

第五篇章：勵精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇

在展望中，主要是表現(xiàn)出對學(xué)校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會各界人士、廣大家長、教職工和學(xué)子們對學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程，將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將XX宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路!

四、附注：

在每一篇章都需要一個轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場時長約為5秒，設(shè)計如下：

將整體畫面設(shè)計為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時表達(dá)出對老師和學(xué)校的祝福之情。

第五篇：智慧廣州專題片(宣傳片)解說詞

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智慧廣州宣傳片解說詞

一、智慧之源——形象片頭和天河區(qū)建設(shè)智慧城的背景（90秒）

天河，一個南中國璀璨的國際大都會中心區(qū)，是一個充滿生機和活力的開放城區(qū)。2010第十六屆廣州亞運會開閉幕式主會場和主要競賽場館都坐落于此。

作為廣州市新的商業(yè)中心區(qū)、中央商務(wù)區(qū)、國家軟件產(chǎn)業(yè)基地和網(wǎng)游動漫產(chǎn)業(yè)基地所在地，天河區(qū)高端產(chǎn)業(yè)，先進(jìn)技術(shù)，高端人才集聚，形成學(xué)校、科研機構(gòu)、企業(yè)、人才、園區(qū)等完整的創(chuàng)新體系。是廣州科學(xué)發(fā)展實力主力區(qū)和自主創(chuàng)新戰(zhàn)略發(fā)展核心區(qū)，有著得天獨厚的條件建設(shè)智慧城市。后亞運時代，在“低碳廣州、智慧廣州、幸福廣州”的發(fā)展方向指導(dǎo)下，天河將主動迎接新技術(shù)發(fā)展帶來的巨大機遇，提出建設(shè)智慧天河發(fā)展戰(zhàn)略。

二、智慧之根——基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)（60秒）

智慧廣州面向未來發(fā)展需求，加快管道、機和基站等基礎(chǔ)通信設(shè)施建設(shè)，打造低碳和諧的通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)環(huán)境。智慧城積極應(yīng)用下一代移動通信（3G/LTE/802.11n）技術(shù)及光纖到戶（FTTH）技術(shù)，打造有線、無線有機融合、無處不在的高帶寬接入網(wǎng)絡(luò)

多方式、高速率的無線寬帶接入網(wǎng)：2012年前3G無線覆蓋率100%；重要場所和辦公樓宇WLAN熱點覆蓋率100%；無線平均接入帶寬超過10M。

大容量、全光纖的有線寬帶接入網(wǎng)：2012年前基本具備 FTTH和FTTO的接入能力；家庭用戶有線接入帶寬不低于20M；商業(yè)用戶有線接入帶寬不低于100M。

三、智慧之樹——四大平臺（60秒）

根據(jù)“智慧廣州”總體構(gòu)想，天河智慧城市建設(shè)將以一個先進(jìn)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)支撐持續(xù)發(fā)展，建設(shè)物聯(lián)中心、電子商務(wù)、互動服務(wù)、數(shù)字城管四大中心平臺，綜合運用寬帶網(wǎng)絡(luò)、多媒體及三維虛? 高端大氣國際化

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擬現(xiàn)實技術(shù)，打造一個政府、市民與企業(yè)和諧共處的智慧服務(wù)系統(tǒng)，實現(xiàn)城市地理資源、風(fēng)景景觀、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等社會資源的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化；智慧家庭、智能小區(qū)、電子商務(wù)、智慧城管的可視化。優(yōu)化城市管理及決策等功能，全面提升社區(qū)居民幸福生活感。

四、智慧之果：重點建設(shè)內(nèi)容

4.1 智慧家居與智慧社區(qū)

屆時，作為生活在智慧城區(qū)的城市居民，無論在家、上班，甚至在千里之外，以終端設(shè)備通過智能家居系統(tǒng)控制空調(diào)、電視、燈光、門窗、窗簾等設(shè)施。有人未經(jīng)允許擅自闖入，家里自動響起報警笛聲，你的手持終端也自動收到信息提示。實現(xiàn)家居安防、物業(yè)管理等功能。

以家庭為單位組成的社區(qū)也是城市基本組成單元。智慧社區(qū)建立數(shù)字虛擬社區(qū)，充分利用社區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)和信息發(fā)布基礎(chǔ)設(shè)施的優(yōu)勢，為社區(qū)用戶提供內(nèi)容豐富、實時、有價值的信息，提高數(shù)字社區(qū)管理與服務(wù)的水平。如感覺身體不舒服，通過物聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建起來的先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，則自動為你做相關(guān)體檢，或者用可視電話咨詢個人醫(yī)生；而對醫(yī)生開出的藥方則根本不用記憶使用計量，藥瓶自動提示你應(yīng)該吃藥和相應(yīng)分量。此外，像游戲、鍛煉、學(xué)習(xí)等其它方面也可以通過智慧家庭設(shè)備輕松實現(xiàn)，全面優(yōu)化市民生活方式，提升市民生活質(zhì)量。

4.2 智慧商務(wù)

在智慧社區(qū)的基礎(chǔ)上，通過構(gòu)建數(shù)字虛擬城市，市民在家中或者其他任何地方通過手機，電視或手持終端實時了解城中商戶和商品信息。閑逛可視化的虛擬商城，實現(xiàn)網(wǎng)上購物。

在智慧城市的商業(yè)活動者，可以通過手持終端了解商務(wù)信息、查詢路線、刷手機乘車、訂機票、二維碼辦理登機手續(xù)等，實現(xiàn)智慧出行。

而對于商家，由于大量資訊的隨時隨處可得。物流配送、網(wǎng)絡(luò)會議、網(wǎng)絡(luò)訂單，或者網(wǎng)上交收貨款都可以在智慧商務(wù)網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)，節(jié)省大量的交易成本。

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因此，智慧商務(wù)不僅能方便居民生活，還能有效得吸引大量有競爭力的企事業(yè)單位入駐，帶來市場與消費的繁榮，增強整個區(qū)域的發(fā)展實力。

4.3 智慧城管

智慧數(shù)字城管平臺是基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建的一個全三維的數(shù)字城市。城市管理者通過智慧城市管理系統(tǒng)，實現(xiàn)對市政工程設(shè)施、市政公用設(shè)施、市容環(huán)境與環(huán)境秩序監(jiān)督管理的實時監(jiān)控和及時處理。管理人員只要坐在辦公室里，就可以24小時不間斷地監(jiān)控城區(qū)的每一個角落，當(dāng)出現(xiàn)水管破裂、燒烤污染、垃圾亂堆亂放、市政井蓋丟失，甚至醫(yī)療急救、治安管理、偷排油煙、失火等各種情況，都會立刻出現(xiàn)在指揮中心的數(shù)字虛擬城市中，指揮中心可以即時將情況報告相關(guān)執(zhí)行單位，迅速處理。假如一個病人突發(fā)疾病，現(xiàn)場無人救助，城市管理者可以依據(jù)現(xiàn)場實時圖像做出及時判斷，指揮醫(yī)院救護(hù)人員趕至現(xiàn)場。由于建立了統(tǒng)一的智慧管理平臺，各個職能部門實現(xiàn)信息共享和協(xié)同管理，順利地解決了位置不準(zhǔn)確、權(quán)屬不清以及管理責(zé)任不明等情況，提升了城市管理水平和居民生活的幸福感。

六、智慧之光（60秒）

可以想象，一個體現(xiàn)生命、生活、生產(chǎn)三者和諧發(fā)展的幸福天河將指日可待。在建設(shè)“低碳廣州、智慧廣州、幸福廣州”的目標(biāo)指引下，廣州智慧城就如一個能量之源，放射出奪目的光芒，照耀著天河這個南中國大都會的中心城區(qū)的光輝未來，其也必將繼續(xù)引領(lǐng)著廣州城市發(fā)展方向、輻射珠三角乃至更大區(qū)域。廣州，將再一次走在中國發(fā)展浪潮的前端！成為引領(lǐng)全球的現(xiàn)代化國際之都！

說明：紅色字不作旁白！

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