第一篇：安全綜合治理工作匯報

安全綜合治理工作匯報

我校依據上級文件精神，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。特別是自年初召開安全會議以來，學校認真貫徹執行會議精神，又進行了一次安全隱患排查，抓實、抓細學校安全工作，切實維護廣大師生生命、健康和財產安全。現將學校安全工作情況匯報如下：

一、領導重視，措施有力

根據學校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全保衛網絡體系。我校建立了在中心校的直接領導下，各學校校長具體領導下，以專職安全保衛人員為中心，以學校職能部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實到位，信息及時互通反饋。各學校成立以校長為組長，分管副校長為副組長的學校安全工作領導小組，認真制定好學校安全工作計劃，并通過安全網絡貫徹實施，使工作層層落實到位，求得實效，確保校園平安。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、強化教育，常抓不懈

1、學校堅持精神文明建設，目標明確，努力營造良好的校園精神文明氛圍。每學期，上級主管部門領導到學校，檢查了相關材料，對我校給予了高度評價。

2、學校以培養學生良好習慣養成為中心，以實施心理健康教育和實踐教育為重點，不斷改進和加強德育工作，將學生的行為習慣養成與綜合實踐緊密結合，緊密聯系政教處的主題班、團會教育，寓教于活動、體驗中。結合學校的實際，狠抓學生行為規范的養成教育，做到月月有重點，月月有檢查，月月有評比。

（1）開展了交通安全教育活動。通過主題班會的形式讓學生講解交通規則，認識交通危害，預防交通不安全事故。

（2）倡導自救自護，各年級各班結合各自實際，采取形式多樣的活動，培養學生自救自護能力和意識。學校定期進行安全撤離、遇緊急情況的演練活動，增加實踐經驗。

（3）學校重視學生遠離網吧教育活動，不定期深入周邊網吧了解情況，發現問題及時處理。以班級形式舉行了“遠離網吧”“遠離毒品”簽名活動。同時，學校加強微機課管理，教育學生不登陸有害網站，正確有效地利用網絡資源。

3、重視加強學生的健康教育，把學生的健康教育納入課表，有教學計劃、有備課、有考核，在?？托@網上有對學生進行健康知識講座、發放宣傳材料，發現問題及時處理。

四、重點部位，加強防范

學校定期進行全面排查，認真貫徹預防為主的方針，切實采取各種有效的防范措施，及時清除隱患，確保學校正常的教育教學工作。

1、我校聘請建筑專業人士對學校建筑安全進行排查，未發現安全隱患。

2、把好門衛安全第一關，學校加強門衛的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯系的外來人員，處理工作在門衛進行，學生在校期間家長不得進入校園。

3、重視消防工作，教學樓安排好了消防通道，各專用教室和學校過道都配置了滅火器，學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。學校與各班、各處室簽定消防有安全責任書。嚴禁學生在學校使用明火。

4、進一步做好學生的飲食飲水工作，認真貫徹《食品衛生法》，從未發生食物中毒事故。宣傳食品衛生，加強食堂衛生工作力度，我們與食堂簽有協議書和安全衛生責任書，都具備有效衛生許可證，從業人員持有健康證、上崗證。校園小賣店環境衛生，達到了衛生所提出的要求，不出售易燃易爆物品、管制刀具、仿真手槍、偽劣變質食品。食堂有健全的管理制度并張貼上墻，確保師生用餐安全。

5、總務后勤人員及時對學生的活動器械、電路等進行檢查和維修，消除安全隱患。

6、加強實驗室、實驗器材管理，化學藥品有專人管理，化學藥品的使用有登記、簽領。

7、為確保學生交通安全，引導學生上學放學合理疏散。學校針對校門前道路的派出專人幫助治理，確保校門前的安全。

8、每天安排好值勤工作，有領導帶班，教師定點定崗，節假日、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與，并由領導帶班，督促檢查。

五、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎無剎車、無鈴自行車上學。

六、我校對周邊環境進行了專項調查治理，沒有發現周邊黑網吧及涉黃等不健康圖書，各校周邊也沒有建筑工地造成的安全隱患。，以上是我校安全工作的有關匯報，雖然工作做了不少，但是安全保衛工作的難度仍然很大，學校安全保衛工作的形勢仍然不能掉以輕心。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

xxx中心校

2010-11-17

第二篇：綜合治理工作匯報

土默特左旗建設規劃局

2010年社會治安綜合治理工作總結

今年，我局的社會治安綜合治理工作在旗委、旗政府的領導之下，在旗綜治委的工作指導下，我們積極采取 “預防為主、標本兼治”的工作方法狠抓基層、基礎工作，大力宣傳綜合治理工作的重要性，深入推進社會矛盾化解工作，切實加強綜治工作的開展力度，致力維護社會穩定和工程施工安全，扎實做好社會治安綜合治理工作，確保了一方平安。一年來，我局在社會治安綜合治理方面主要開展了以下幾項工作：

一、強化組織領導，落實綜治責任

局領導班子高度重視綜合治理工作，在年初制定工作計劃，并根據實際需要調整了綜合治理領導小組成員，保證綜合治理工作明確分工、嚴抓落實。并在今年的各項綜治工作中先后成立了創建“平安單位”、“五五”普法、綜合治理宣傳月、“平安土左旗”、應急工作、社會矛盾化解工作領導小組，制定了平安創建、法制宣傳、應急處理、社會矛盾化解等工作方案，為我局的社會治安綜合治理工作提供了組織、領導和制度保證。此外，同工程建設單位、施工單位、監理單位簽訂了安全生產責任狀，明確了建設施工安全責任。

二、深化矛盾排查調處工作，維護社會穩定

一是建立社會矛盾化解制度。統計制定了《2010年土默特左旗社會治安重點地區排查整治工作情況表》、《矛盾糾紛排查調處登記表》，重點排查業務工作中存在的干群關系問題、嚴格處置建設施工單位的違法違規現象，對于比較嚴重的矛盾糾紛登記上報，實行領導包案處理。二是設立信訪接待專職人員，負責信訪接待、登記、上報。三是成立仲裁委員會，聘請專職法律顧問，做到謹慎、公開、公正、透明的處理執法案件和社會矛盾糾紛，有力的促進了我旗經濟建設和社會和諧穩定發展。

三、結合“創安”工程，做好普法宣傳的教育培訓 根據綜合治理與“創安”活動的具體任務、目標，在廣泛宣傳發動的基礎上，努力從提高全員思想認識與自身素質上下功夫，形成自上而下，人人學法、懂法、遵紀守法，積極參與綜合治理工作的良好氛圍。

1、做好“五五”普法工作。按照區、市、旗三級關于“五五”普法工作的決策和部署，組織開展了“五五”普法的各項工作：首先，編制了《建設工程安全生產管理培訓資料》，為安全生產的監督管理提供依據；第二，對各股室、各二級單位、建設單位、施工單位、監理單位的負責人進行了“整頓和規范建筑市場法律知識培訓”，以提高相關從業人員的法律知識水平；第三，開展了綜治干部業務培訓，進一步提高工作人員的法律知識和法制宣傳的工作水平。

2、開展社會治安綜合治理宣傳月活動，扎實推進“創安”活動。以貫徹黨的十七大和十七屆四種全會精神為主線，通過宣傳，使平安創建活動深入人心，提高群眾參與綜治工作的積極性，在“平安土左旗”、“平安單位”、“安全小區”建設工作中取得了積極成效。

四、推進基礎工作，完善綜合治理

1、建立妥善的值班制度。在全國節假日、全國兩會、旗兩會、上海世博會期間，認真安排部署，實行單位領導親自帶班、干部值班，嚴守值班紀律，做到無事報平安，有事及時上報。

2、認真開展包主管糧食局綜治工作。一是成立所包單位糧食局綜治工作領導小組，為綜治工作提供組織保證；二是建立完善各項制度，包括監控、通報、查究制度和矛盾糾紛排查調處制度，推進包主管單位的矛盾糾紛排查調處工作。

3、建立并逐步完善突發事件應急制度。在2010年土左旗經貿文化交流大會上，制定了突發事件應急預案，為交流大會提供后備資源保證。在此基礎上，我局逐步健全突發事件應急處置方案，建立了較為完善的應急制度。

4、組織全局干部職工觀看影片《八十一格》，警示、教育全體工作人員正確對待社會矛盾，為推進我旗綜合治理工作、構建和諧社會貢獻力量。

第三篇：綜合治理工作匯報材料

金臺中學綜合治理工作匯報材料

綜合治理工作，是我校工作中的重點，為進一步貫徹安全第一，預防為主的方針，認真貫徹市、區教體局、金臺分局和東街辦事處綜合治理工作的文件精神，確保學校政治穩定和治安安定，全力打造平安校園，保證校園良好環境，現將我校綜合治理工作情況匯報如下：

一、領導高度重視，師生認清形勢，提高安全意識

當前正處在社會轉型期和矛盾凸顯期，校園綜合治理防范任務非常艱巨，我校成立了學校綜合治理工作領導小組，校長高小虎任組長，為安全工作第一責任人，書記楊冬云任副組長，成員有副校長、政教主任、教導主任、總務主任及班主任。由副校長主抓綜合治理及周邊環境治理，政教處負責日常綜合治理管理工作，護校隊負責校園周邊安全，各處室職責明確。

全校教職員工統一認識，把校園綜合治理作為當前和今后一個時期的重大政治任務，增強責任意識和憂患意識，積極與區綜治辦和轄區派出所、東街辦聯系協調，切實擔負起維護學校綜合治理的神圣責任。盡心盡力，把學校園綜合治理工作抓緊抓好。

二、落實責任，目標明確

我校一直將安全工作總體目標放在首位，作為學校常規工作的重中之重。堅持做到：

1、預防為主，突出重點。（預防學生集體受傷害事件的發生）

2、從嚴管理，落實責任。（重點是加強值班力量）

3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。

4、改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發生。

三、制度保證，實施到位

我校各項安全制度齊全，應急突發事件預案具體詳盡。具體做法是：

1、層層簽訂安全責任書，層層抓落實

2、開展安全教育宣傳活動：我校立足本校實際，利用學校信息技術課堂組織學生觀看安全知識專題片、召開以“普及安全法律知識，提高避險能力”為主題的班會，組織全校師生在新學年開始觀看中央一套《開學第一課》使教師認識責任的重要性，使學生更加珍惜生命，心存感恩，為我校今后的教育教學工作打下了良好的的基礎。我校還于12月11日邀請金臺交警大隊的警官針對性的進行了交通安全知識講座。在校園不定期對管制刀具及危險品進行檢查，確保師生安全。同時，我們利用國旗下講話、黑板報、手抄報、宣傳版面、櫥窗、廣播、等形式進行普法、交通、食品等各個方面的安全教育。

3、組織應急疏散演練。為確保校園各類突然發生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環境污染以及人為的破壞等重大安全事件。學校成立突發事件應急處理領導小組，應急處理全校突發事件。每學期都進行應急疏散演練，并及時通報演練中存在的問題，提高廣大師生在遇到緊急事件的應急能力。使師生在遇到突發事件時，能夠安全、快速地按照疏散路線撤離。

4、成立校園安全巡邏隊：

人員有值班領導1人，政教處1人，值周教師2人，住校人員1人，門衛1人，黨員安全巡查員2人，共計8人，負責每天上下學時的校園周邊安全巡查，護送學生安全上下學，值班人員的到崗時間、站位及職責做了明確要求，帶班領導24小時值班。為防止早到校學生發生不安全事故，對早到校學生在批評教育的同時采取隨到隨入的辦法，并加強進校學生的安全管理。每周五由政教處老師兩名，黨員教師兩名，學生四名組成安全巡邏組，下午放學后進行校園周邊安全巡邏，及時處理突發事件。

5、加大課間安全管理：

學校在校園各個部位安排6人進行課間巡視，人員分布在操場2人，南教學樓1人，北教學樓四周3人，及時制止課間學生不安全事件的發生及應急事件的處理。

6、加強住宿學生的管理：

我校現有住宿生127人，學校安排宿管人員2人，對其24小時進行管理，大自習（7:30——9:30）由一名教師配合宿管共同管理，負責核查住校人數并向值班領導匯報，對請假離校學生由值班領導負責與家長聯系，落實其去向及安全狀況，晚10:20分，由宿管人員再次進入宿舍檢查學生人數，并督促其按時就寢；加強學生宿舍管理，嚴格執行《宿舍管理條例》、加強安全防范，注意防火防盜，加大安全巡查力度，經常關注住校生的思想動態，發現問題及時疏導，宿舍管理員24小時值班巡查，防止不安全事故發生。

7、加強食品安全工作管理：

建立健全飲食衛生安全工作制度和操作規程，分工負責，明確責任，落實到人。由原料到成品實行“四不”（采購人員不買腐爛變質原料，保管人員不收腐爛變質原料，加工人員不用腐爛變質原料，服務人員不買腐爛變質食品）；成品食品存放采取“四隔離”（生與熟隔離、成品與半成品隔離、食品與其他物品隔離、食品與天然水隔離）；用具實行“四過關”（過洗關，過刷關，過沖關，過消毒關）；環境衛生采取“四定”（定人，定物，定時間，定質量）；個人衛生做到“四勤”（勤洗手剪指甲，勤洗澡理發，勤洗衣服被褥，勤洗換工作服、帽）。廚房和餐廳衛生做到：無灰塵、無蛛網、油垢、無蒼蠅、無鼠害。為了切實保證學校食堂干凈衛生，保證冬季及時安全的供暖，我校在資金緊張的情況下，仍擠出近五萬元用于更換灶臺、蒸柜，維修供暖管道。

學?？倓仗幎ㄆ诔椴槭程谩⑿≠u部人員健康狀況，食品進貨渠道，建立食堂飯菜、蛋奶留樣制度，學校統一安裝了直飲水飲用裝置，為 3 學生提供充足、健康、符合衛生標準的飲用水。

8、加強消防、校舍安全工作：

認真貫徹執行“預防為主，防消結合”的工作方針和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。嚴格執行消防安全制度，堅持每日防火巡查，發現火險隱患及時處理。特別是節假日、大型活動等，認真組織安全保衛人員進行全面細致的防火、防盜、防投毒、防重大責任事故為重點的安全檢查。對查出的問題及時采取整改措施，預防火災事故的發生。

消防設施、器材定點定位，做到無警不動。建立檔案，專人管理，定期維修保養，確保完好有效。

政教處、保衛處每學期組織兩次大的檢查及時更換有問題的滅火器具，政、教、總務三處對線路、校舍進行檢查，發現問題及時維修，排除安全隱患，并且我們對財務室等重要部門裝置了紅外線報警裝置，在校園內安裝了7個攝像頭，對校園內外的不安全因素做到預警預知、及時發現、及時處理。

9、加強門衛值班工作：

根據學校實際情況，我校實行24 小時領導值班制度，處理學校突發應急事件，學校配備了警用鋼叉、警棍、防割手套和自衛噴霧等安防設施，并調配了年輕力壯、有一定防控能力的男教師在校門口值班，對來校的客人除嚴格進行登記審查外，須得到接待人的同意，對來校看望住校學生的家長須避開學生上課及休息時間，對離開學校的師生須持有假條方可離校。設立“校訊通”，學生的到校、離校時間，學校的重大活動和通知等及時讓家長了解，杜絕了一些安全隱患。

10、針對全國校園安全狀況，長期以來，我們利用班會、教師會傳達、落實上級有關精神，制定“金臺中學安全防范措施”，強化安全工作。每學期均開展安全隱患排查，矛盾糾紛排查及師生心理健康排查，校舍安全、消防安全、食品安全檢查，向師生下發安全宣傳單 4 1200余份，向家長及學生發放“安全教育宣傳單”及問卷調查1200余份，印制懸掛宣傳條幅，目前我校綜合治理工作基本良好。

11、針對我校地處北坡緊鄰陵塬路，坡陡彎急，學生上學、放學路上安全存在隱患這一情況，我校向上級主管部門打報告反映，經主管領導批準，在學校經費緊張的情況下自籌資金近萬元在校門口增加了減速帶，設置了減速警示牌，保證了師生的安全，受到了社會和家長的好評。

12、我校投入資金，加強學校安全技防設施建設，在校門口、校園內重點部位安裝多個監控探頭，24小時有人監控，提高了學校的技防水平。

13、我校高度重視計劃生育工作，領導高度重視，工作中，嚴格分類管理，為每一個女職工建卡，對每個新婚女職工建立檔案，內容包括夫妻二人的身份證、結婚證、嬰兒出生證、生育證等，經常檢查，嚴格管理，真正實現了計劃生育工作制度化、經?；?、規范化管理。14.衛生工作方面我們強化責任意識，把工作重點放在培養衛生習慣和增強體質兩個方面，積極開展健康教育活動，強化教育意識，做好校園流行病防治工作，組織學生參加每的學生體檢工作，每年三月份防近周進行專題防近視講座和櫥窗宣傳，為學生的健康成長保駕護航。

四、嚴格排查，消除隱患

我校從十一月集中開展了校園內安全排查，學校政教處、教導處、總務處協調配合，按照“誰主管誰負責”的原則，對學校財務室、理化生實驗室、電子備課室、多媒體教室、食堂、小賣部、滅火器及樓道應急燈等重點部位進行了認真仔細的檢查，確保做到不留死角、不留盲點。及時堵塞安全漏洞努力“創建平安校園”。

五、各方聯動，形成合力

我校建立了綜合治理安全工作會議制度，與區教體局、金臺綜治 5 委、中山東路辦事處、中山西路派出所積極開展校園周邊環境專項整治，并與中山西路派出所建立了校園警務室，重點做好學生上下學期間的安全反防范工作，嚴防侵害事故發生。

六、加強值班、暢通信息

我校一直實行著24小時領導值班制度，發現傾向性問題，有針對性的采取措施，消除事故隱患，每周五用電話及電子文檔向區教體局匯報校園安全情況，每月向區教體局及維穩辦書面報送校園安全月報表。

目前、我校無食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災、手足口病等重大治安災害事故，治安情況穩定。

我校在綜合治理工作中，嚴格貫徹執行上級的文件精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發生，確保了我校綜合治理的順利開展，在今后的工作中我們還要繼續努力?？傊瑸橥七M學校平安創建活動的深入開展，切實增強師生的安全意識，確保營造一個良好的工作、學習、生活環境，我們學校領導認識明確，高度重視，認真落實學校綜合治理的各項措施。由于目標明確、各種安全制度和責任網絡健全、措施得力、教育到位，我校已經為廣大師生創造了和諧、平安、舒暢、穩定的校園環境、良好的治安環境、規范的法制環境和安全的工作生活學習環境。

金臺中學

2013-1-11

第四篇：綜合治理安全工作匯報1

塔山中學治安綜合治理暨平安和諧校園建設工作匯報

威海市塔山中學前身為威海二中初中部，1994年遷至綠樹成蔭、花團錦簇的塔山公園腳下，學校因此而得名。學?，F有32個教學班，教職工154名，在校學生2050多名。建校以來，學校堅持“為學生一生奠基，為民族未來負責”的辦學理念，以“打造研究型學校成就智慧型人生”為特色，深化“對話式”課堂、開展生命教育為重點，探索了一條內涵發展、特色發展、和諧發展的辦學道路。學校先后被授予全國“個性化教育心理學研究與實踐實驗基地”、“全國安全教育實驗基地”、“全國法制教育先進單位”、“山東省規范化學?！?、“山東省紅十字會先進校”、“山東省地震科普示范學?！钡葮s譽稱號。安全教育管理基本思路：

作為國家安全教育基地校、山東省首批地震科普示范學校和威海市首家紅十字會學校，塔山中學始終把學生的生命安全放在第一位，多年來一直堅持不懈地開展以防震減災、心理健康、急救培訓為主要內容的生命安全教育，加強安全教育管理。學校按照“規劃領航、制度保障、特色帶動、重點突破，全面實施”的安全教育和管理思路，實現了“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，確保一方平安”的目標。

和諧校園創建以來，我校在綜合治理和安全教育管理方面的具體做法：

一、強化責任，安全管理網格化

根據區教育局工作要求，我校認真落實并細化學生安全教育和管理責任制，成立以校長為校園安全教育和管理第一責任人的領導小組，明細分管領導和部門領導的工作職責和要求，建立各部門責任追究制度；劃分教學樓、辦公樓和校園各處責任區域，張貼上墻，做到校園處處有人管，事事有人抓，分工明確，責任到人。

1、進一步完善各類事故的安全應急預案，針對應急疏散、消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、級部主任和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、級部的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育作為重點，貫穿于各項工作的始終，創建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患

不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。

3、建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。

二、以人為本，安全教育課程化

學校積極開發相關資源，編寫《知識守護生命》、《震撼心靈》等教材，通過班會、校本課程、第二課堂、社會實踐等途徑，將防震減災、心理健康、急救自救等知識帶進課堂和校園，讓安全教育成為學生生活中的一部分。

1、認真做好安全和法制教育工作。學校每學期都召開一次以安全和法制教育為主題的班會，并且組織學校觀看專題影片和法制案例，學習討論有關校園安全法律條文及自救自護知識，之后各班還出了一期“安全伴我行”的黑板報或手抄報，學校層面定期舉行安全教育征文和演講比賽等活動。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用集會、班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育；通過致家長的公開信，增強家長的安全意識，讓家長作好學生節假日的安全防護工作；

3、學校結合愛心行動計劃，開展“四必幫 四必訪”活動。對貧困生、心困生、學困生、行困生建立檔案，尤其心困生，學校堅持正面教育和感化，防止學生進一步陷入深淵，給學校、社會、家庭帶來不安全的因素。對身體、精神方面的特殊學生，有特殊經歷的學生，單親、貧困、殘疾家庭的學生，在保證學生隱私和自尊的前提下，靈活通過各種方式，進行排查建檔，要求教師對他們要給予更多的關注和特殊關愛，防范意外發生。

4、探索安全教育的內容和形式，在保障我校常態開設心理健康課的基礎上，我們重點研究學生更愿意接受的形式和內容，探索團體拓展體驗訓練的方法。繼2010年，我校聯手青島T18團隊舉行了“成長心連心”大型心理拓展活動以來，2011年舉行“合作、信任、責任、團隊”大型心理拓展活動，給全校師生以強烈的心靈震撼和洗禮，生動地詮釋了團結合作、關愛幫助、溝通交流的深刻內涵；2012年全體教師赴養馬島參加心理拓展訓練，提高了自身的心理素質，熔煉了團隊精神；另外，各班主任經常組織全班進行了不同主題的心理拓展活動，如同舟共濟、解開千千結、沙漠人椅、齊眉棍、傳遞呼啦圈、蜈蚣翻身等，讓學生在參與中發現自身的價值，在體驗中獲得心靈的成長。

5、依托生命教育基地，開展自救自護培訓活動。

生命教育基地2011年建成后，我校充分利用培訓室中的設施，采用全面培訓和重點培訓相結合的方式，既面向全體師生進行常識普及，又為各班級培訓“小急救師”。培訓內容包括止血、包扎、固定、搬運、人工呼吸、徒手心肺復蘇等，既有專業急救技巧培訓，又有常見疾病的緊急處理。使學生在遭遇意外后的 “黃金4分鐘”內，能夠正確、及時自救、互救，最大限度地挽救生命和降低傷害。

電腦動畫是是我校生命教育一大特色，目前已制作動畫片22集，內容涵蓋地震、火災、交通、法制、心理健康、傳染病預防、食品衛生、自然災害、溺水、中毒、踩踏、暴力、用電、校園活動、性侵犯、紅十字會等方面的知識，預防和案例分析為主線，以文字、動漫、圖片、錄像、實例解說等為形式，每個章節自成系統。目前，動畫片已成為校本課程重要資源，安排固定課時在教室收看，這些以真人真事為題材，以虛擬的故事情節為主線，具有極大的趣味性，符合學生年齡特點，極富教育意義。

三、防患未然，應急演練經常化

每學期我校都組織一到兩次不同科目的應急疏散演練，這項工作我們通常做好三個準備：

物資準備---為了做好培訓和演練，我們長期堅持為每名學生配備一個急救包，為每個班級和辦公室配備一個急救箱，讓師生時刻有危險意識。

內容準備----以地震、火災、防空、踩踏、暴力犯罪、疫情等為假想條件，制定出多種條件下的應急預案開展疏散演練、防護演練等。

細節準備---三個細節：部署階段—人人知曉方案，明確每名師生的位置、責任和具體分工；落實階段---安排督導小組成員檢查各小組人員到位及履行職責情況；總結階段---對演練的每個環節、每個部位、每名師生的表現進行總結、點評，糾偏促優，使下次演練更加完善。

各種科目的應急疏散實戰演練，使師生掌握到了學習、生活中的自救、自護和逃生常識，應急疏散和逃生演練經?；?、制度化，不斷增強了師生防災減災意識和防范能力。

四、三防建設，綜合治理規范化

一是安裝并完善各種安全設施，今年學校在校園又增加了20多個攝像頭，將校門口、操場、教學樓、辦公樓、教室、食堂、車棚全部納入監控范圍，在傳達室、德育處、主管領導辦公室都安裝了監控終端，同時與轄區派出所聯網，實現24小時監控。

設置了安全管理專用室。為安保人員配備足夠的警棍、警棒、木棍、繩子等防暴設施，并派專人管理和維護，確保在應急情況下，拿得出、用得上。

實行校長“每日巡查制”。每天和值班領導以及總務處對校園各方面經常檢查，及時消除安全隱患。同時學校定期、不定期的開展隱患排查工作，做到常規排查與突擊檢查，全面排查和重點檢查相結合，不留盲點，不出漏洞，特別是對重點要害部門、人員集中或可造成安全事故易發的場所，進行全面細致的地毯式排查。實驗室、圖書閱覽室、食堂、教師宿舍及供電重點部位定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換、杜絕隱患。同時還加強了對體育器材等教學設施的日常維護管理，健全安全工作臺賬資料。

二是加強應急安保隊伍建設。利用外協力量，和轄區派出所、特警支隊聯系，每天安排警力協助每天保護學生進出。發揮內部教師力量組成的應急分隊和急救小隊。應急小分隊是由青壯年男教師組成，學校每年都要邀請特警進行培訓和模擬演練。08年到目前，我校已經有200多名學生教師經培訓，考取了國家級初級急救培訓師資格證，這就使我們擁有了自己的急救師隊伍。另外，學校還有6位擁有三級以上心理咨詢師資格的心理疏導分隊，在應急事件中，安保人員可以隨時和他們聯絡，確保學生身心安全和健康。總之，多年來，我校始終重視平安和諧校園建設，全校自上而下，一絲不茍、層層把關、常抓不懈、安全觀念已深入人心，形成了我校獨具特色的校園文化。

威海市塔山中學

2012年11月29日

第五篇：中學安全綜合治理工作匯報

富縣沙梁中學屬縣級重點中學，市級骨干初中、示范初中，全國“jip”實驗先進學校，市級“創新教育”課題實驗學?！，F有教學班40個，學生2678人，教職工152人。學校規模大、人員多，安全管理工作任務艱巨，責任重大。我校在縣委、縣政府及教育局的領導下，堅持一手抓校園安全，一手抓教育教學。本著“教育為本，安全第一”的思想，把安全教育工作始終貫穿于整個教育教學管理過程之中。高度樹立“隱患勝于明火，防范過于救災，責任重于泰山”的安全意識，建立健全校園安全管理機制，認真落實《中組部黨組關于進一步加強校園安全工作的緊急通知》及縣委縣政府《關于校園安全綜合治理工作通知》精神。加大學校安全管理力度，深入開展學校安全專項整治工作，使全校師生充分認識校園安全工作的重要性和必要性，有力地保障了學校的教學秩序和師生的生命財產安全，為全體師生提供了一個安全、健康、穩定的工作學習環境，現就我校校園安全工作匯報如下：

一、健全管理機構，完善管理制度，加強組織領導

1、學校成立了以校長任新平同志為組長，副校長張潤芳、王忠孝、閆海潮同志為副組長，教導處、德育處、治保股、年級處及各班班主任為成員的安全領導小組，聘請了富縣公安局城關派出所政治指導員武東奎同志為我校法制副校長。為學校安全保衛工作的順利進行提供了組織保障。

2、加強了學校治保股人員力量，明確了崗位職責，夯實了安全責任。學校的安全保衛工作由德育處主任兼治保股股長楊小強同志專人負責，德育處直接領導，治保股配備了康文藝、黃利軍、謝小合、李根鎖四位專職保衛人員，加強了學校保衛股人員的力量。明確了門衛人員、治保人員的職責，完善了《門衛制度》及《保衛股人員崗位職責》，使校園安全責任落實到人。

3、按照縣教育局轉發的《中組部黨組關于進一步加強校園安全工作的緊急通知》和縣綜治辦《關于校園安全綜合治理通知》及《創建文明校園的安排意見》等精神，結合我校實際，制定了《富縣沙梁中學校園安全專項整治工作安排》和《創建文明校園工作安排》等，成立了校園安全整治工作領導小組，提出具體要求及加強性措施，確保專項整治工作落到實處。

4、成立了由40位班主任為組長的班級安全領導小組及校園安全檢查小組、安全結伴回家小組，各班制定了班級安全工作實施方案。

5、成立了由教導處、德育處、治保股、校醫務室為成員的突發事件應急處理領導小組。制定了《沙梁中學安全緊急事件處理預案》及《突出事件報告制度》等。

6、在建立健全組織機構的同時，修改完善了《沙梁中學安全制度》、《教職工生活制度》、《生活服務處管理人員職責》、《門衛制度》、《教學人員安全目標責任》、《班主任安全目標責任》、《中層領導安全目標責任》、《保衛人員安全目標責任》、《后勤管理人員安全目標責任》、《校規》、《宿舍公約》、《食堂公約》、《部室管理制度》、《民主生活制度》、《后勤人員工作制度》、《生活服務處管理制度》等20項規章制度，層層簽定了安全目標任務書，明確了職責，夯實了責任，形成了較為科學規范的學校安全工作運行機制，為我校安全保衛工作有計劃、有步驟、有成效的進行，奠定了堅實的基礎，提供了組織保障。

二、領導重視，措施得力，成效突出

我校領導自始至終非常清楚地認識到質量是學校的生命，但安全和教學質量相比，安全是絕對第一位的。歷年來，所有領導、教師思想上高度重視學校安全工作。堅持定期召開校委會、班主任會，了解教情、了解學情，掌握師生思想動態，及時消除不安全因素，利用校園廣播、校內廣播、?？⒅黝}班會、法制教育、交通安全教育、愛國主義教育、思想道德教育等專題報告會做好師生的宣傳教育工作，聘請公安干警、邀請家長及社會工作者義務作監督員等形式，加強安全管理措施，創造良好的育人氛圍。

1、我校邀請交警大隊事故股股長何建筑，交管股股長李雙鎖，公安局城關派出所指導員李長生、武東奎，普法辦主任宋致鋒，縣關工委主任吳文明，委員張銀河、張敬齋等同志來我校做法制教育和交通安全教育、思想道德教育，愛國主義教育，預防未成年人犯罪教育報告六次，就預防青少年犯罪、社會治安、交通安全等方面的問題向全校師生進行宣傳教育。進一步增強了師生的法制觀念和提高師生的安全意識，有效地預防和遏制了學生違法亂紀行為的發生。

2、修訂了《沙梁中學校園安全綜合治理規定》，分別從校園安全，校外安全，宿舍安全，飲食安全、校園財產安全等方面制定了5項20條具體的要求和安全防范措施，加強了校內外安全工作的宏觀管理力度。

3、在修訂《沙梁中學校規》的基礎上，依據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，結合《中組部黨組關于進一步加強學校安全工作緊急通知》的精神，制定并實施了《校園公約》、《教室公約》、《學生安全綜合管理規定》，對學生在校內外、宿舍、食堂、路途、課間、午休、課外活動，大型活動等方面的安全提出明確要求，從小處著手、從細處著手、從具體事情著手，將安全管理工作抓細、抓實。

4、層層簽定安全目標責任書。校長與主管教學、后勤的每位副校長簽訂安全目標責任書；主管教學的副校長與教導處、德育處簽訂安全目標責任書、主管后勤副校長與后勤處、生活服務處簽訂安全目標責任書；教導處與全校任課教師、部室管理人員、分管各級副主任、德育處與治保股、班主任簽訂安全目標責任書。后勤處與餐廳管理人員、生活服務處與學生家長簽訂了安全目標責任書，明確了職責，夯實了責任，有效地預防了各種不安全事故的發生。

5、對學生食堂實行全面監管制度。每周對食堂綜合考評一次，從食堂采購食品、消毒設施、安全用電、規范操作、食堂內外衛生等各個環節進行定期檢查，量化得分。要求食堂不得向學生出售剩菜、剩飯及不符合衛生標準食物；教育學生不準在校外小攤點和沒有衛生許可證的地方就餐。通過這些措施，確保了師生飲食安全。

6、后勤處、生活服務處對全校的設施設備、防火、防爆、易燃、易爆物品每期均要定時全面檢查，發現不安全隱患，及時予以完善、消除，給學生宿舍樓、教學樓、理化實驗室、多媒體教室、微機室等均配備了滅火器、應急照明燈，對易燃、易爆物品實行專柜保管，加高加固了樓道防護欄，全面維護了電路，對微機室、音樂室、電教室、圖書室配備了防盜門，確保了校產的安全。

7、組建了校外安全綜合檢查小組。由德育處和治保股負責，每天安排4位班主任，1名保衛股人員，對校外周邊環境進行檢查和治理。主要是對校園周邊的體育場、工業品公司、火車梁、河堤及校園周邊200米以內網吧、臺球室、游戲廳進行全面檢查，及時填寫校外環境檢查記錄表，這項工作的認真開展得到家長社會的一致肯定，同時也為我校教育教學的穩步提高起到了積極的促進的作用。

8、成立了校園安全“護衛隊”

隨著教學規模的擴大，我校師生將近3千人。校園安全管理工作難度大、任務重。為了抓好安全工作，我校及時成立了由德育處、治保股、生活服務處、校醫務室及值周教師等有關人員組成校園安全“護衛隊”，負責放學期間、課間的校園安全檢查工作，對校內發生的不安全突發事件及時采取有效措施妥善處理，確保證校園安全和正常的教育教學秩序不受影響。

9、完善門衛制度，加強門衛工作。門衛人員實行24小時值班制度，對所有出入人員進行登記，閑雜人員一律不準進入校園。放學期間，負責校園的巡邏，并與交警隊、派出所聯系在放學時親自來校門口與我校保衛股同志疏導交通、維持秩序，有效地保證了放學期間學生的安全工作無一事故發生。

三、精心組織，狠抓落實，突出成效

根據學校安全工作的要求，今年以來，我校先后四次以年級、班級、后勤處、生活服務處、各部室為單位進行全面自查和綜合治理，把食堂、公寓樓、微機室、電教室、多媒體教室、理化實驗室、電教儀器室、鍋爐房、家屬樓、商住樓作為重點，對全校范圍內的電路、樓道、欄桿、教學設施，各樓層的滅火器。住宿樓的消防設施，均進行了詳細排查，并限期整改了北教學樓上的照明設施，按消防要求及時更換了公寓樓內男女生住宿部鐵制隔欄。給各食堂配備了消毒柜，檔案室、圖書室、理化實驗室配備了滅火器，裝修了車棚，整修了校園電路，開通校園通訊網，安裝了76部校內電話，保障了信息暢通，及時消除了安全隱患。

1、校委會成員對校園安全防范機制的運行情況多次進行了全面檢查，對檢查過程中發現的個別樓層開關損壞，語音室無鐵門、學生住宿照明設施不齊全等問題進行了專項整治。

2、綜合治理小組對校園周邊環境進行全面檢查，對校園周邊的網吧、體育場的臺球室等不利于學校宏觀管理的現象及時向有關部門反映，得到上級各主管部門的支持，對相關問題進行了處理。針對放學時間，人流、車輛高峰現狀及時與交警隊聯系，并得到交警隊、城關派出所的有力協助，對校門口街道加強了警力，保障了學生放學期間的安全。

3、每年對全校的供暖設施進行逐班檢查和維修，聘請有資質的鍋爐師傅對學校3個鍋爐進行了保養維護，確保了按期保質保量給全校師生供暖、供水。

4、領導小組深入班級走訪學生，通過定期檢查，臨時抽查，及時督促等形式對各級、各班、各部室的安全工作進行綜合考評，并對個別班級措施不力，工作不到位的班主任和部室負責人進行了相關處理，從而更加規范了我校的安全工作。

5、食堂堅持周檢查、月考評制度。每周由后勤處與值周人員進行量化考核，每月匯總一次，進行獎罰。

6、嚴格了考勤制度。學生上課及參加校內外活動一律進行考勤，每天堅持放學站隊，要求班主任清查人數，每節課前由任課教師清點人數，凡發現未請假或超假現象，班主任積極與家長聯系，問明情況，進行教育，杜絕了學生曠課、逃課現象。

四、積極開展豐富多彩的社會實踐活動，寓教于樂

為使校園安全教育、師生的思想道德教育切實有效，