第一篇:安全是永恒的主題
安全是永恒的主題 —— 國旗下講話(校長講稿)
老師們、同學們:大家好!我講話的題目是:《安全是永恒的主題》。
為了進一步強化學校安全教育工作,幫助同學們樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力,按照教育局的布署,本周是“安全教育活動周”。春天是個播種的季節(jié),孕育著希望的開端,預示著未來的收獲。青少年正值人生的春天,對同學們開展安全教育,無疑如同在生命中播下了平安的種子。俗話說,春種一粒籽,秋收萬顆糧。要切實提高全民的安全素質,抓好青少年的安全教育就顯得尤為重要。
雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學師生安全意識增強,防范能力提高,重特大傷亡事故發(fā)生率明顯降低,但總體情況仍不容樂觀。據(jù)有關部門不完全統(tǒng)計,近幾年,全國中小學生每年非正常死亡人數(shù)達1.6萬之多,平均每天就要有40名中小學生死于非命。觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。原因主要包括交通事故、溺水、中毒暴力侵擾等等。但有關專家認為,通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是僅僅聯(lián)系在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!
我們說,安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發(fā)展的前提。我們同樣說,安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。
對于今天的學校,沒有什么比安全更重要的了!安全問題應該成為了學校工作的重中之重。學校之所以宣傳安全、重視安全,就是要使全校師生牢固樹立安全意識,提高安全防范水平,使安全意識深入每個人的心中。
學校安全,往大處看,食品安全、行車安全、消防安全、校園人身安全那是要萬無一失的,往小處看,同學們在校的磕磕碰碰,桌椅松動等等也都是安全的范疇,這都是我們要時時注意的。
我們希望全體同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,校園內注意課間文明游戲、文明休息、文明交往,杜絕粗野、橫蠻行為及過于劇烈舉止的產生,認真參加體育鍛煉,聽從老師指導,杜絕意外事故的發(fā)生,不買路邊小攤上的食品,不買“三無”食品,注意個人衛(wèi)生,飯前飯后要洗手,不吃過期、變質的食物,上學、放學路上注意交通安全,嚴格遵守交通規(guī)則,經(jīng)常進行交通工具的檢修,同時,也要非常重視其它各項安全,如防火、防電、防煤氣中毒、防偷盜、防敲詐、防綁架、防拐騙等。
我衷心的希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,衷心的希望每一個教職員都能像愛護自己的生命一樣來精心呵護每一位學生,衷心的希望我們的每一位學生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。
我想,只要我們人人講安全,人人重視安全工作,安全教育的警鐘長鳴,我們的學校就一定能夠興旺發(fā)達、永葆平安!安全不是某個人的事,安全是我們每個人的事,同樣,安全也不是某個時期的事、安全應該是每個時期的事,我們的目的就是要把安全月活動引向深入,把安全工作貫穿我們工作的始終。
祝愿我們的校園,永遠在祥和的氛圍下繁花似錦!祝愿我們的校園,永遠平安!
2-月21日
第二篇:安全是永恒的主題
安全是永恒的主題
在我們中國有一個非常吉祥也非常誘人的成語叫做:“五福臨門”,到底什么是“五?!蹦??第一福是長壽,二是富貴,三是康寧,四是好德,五是善終。這五福加起來呀,就是我們每個老百姓心中永遠向往的最美好的境界。然而,這一切都是由生命的安全作為載體的。
那么什么是安全呢?安全,是企業(yè)永恒的主題,是家庭的幸福,是工作是快樂,是單位的效益,是職工的福祉 ;是平安,更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班,安全回家,會讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂。
在每個人的人生旅途上安全伴著我們同行,當從離開了父母親的臂膀,搖搖晃晃地開始行走在人生道路上以后,我們一直拄著?安全?這個拐杖,要用矯健的步子行走在大千世界里,沒有它我們可能會摔跤,走不出人生的風雨旅程,更不可能達到人生的頂峰。
每天當我們打開電視、翻閱報紙等各種媒體時可以看到一起起,一幕幕慘不忍睹的安全事故。安全知識的貧乏,安全知識的淡薄總是能讓我們看到聽到血的一幕幕教訓:吉林一禽業(yè)公司大火致百余人遇難,讓人揪心。誰也無法忘記曾
經(jīng)發(fā)生在我們身邊的那一起起、一幕幕的血淋淋悲劇……這些無一不是因為違章指揮,違反勞動紀律和安全意識的淡薄及違章作業(yè)造成的。
“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點,沒有終點,從事礦業(yè)的我們,如果沒有“安全第一”的意識。那么不僅沒有“安全、穩(wěn)定”的社會的可能,而是瀆職失職,是對企業(yè)和員工的不負責,是對和諧社會、和諧企業(yè)的不負責,甚至會是犯罪。
安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展、進步。“安全責任重于泰山”,“安全發(fā)展,國泰民安”,就是要按照“三個代表”的要求,強化各級領導的安全責任意識,落實安全生產責任制,加強對安全生產工作的領導。不管做什么事,我們地首先考慮安全,因為安全不是一句空洞的口號,而是關系一個家庭的圓滿與殘破,關系到一個社會的和諧溫馨與悲切痛心的大事。安全問題在任何一個細節(jié)上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財產、甚至生命。雖然說企業(yè)的財產受到損失犯可亡羊補牢,但對于那些不能復蘇的生命呢,對于那些死亡親人所遭受的無法彌補的身心創(chuàng)傷呢,我們又何以向處?這難道不以讓我們深思,深思再深思嗎?
安全工作是實實在在。來不得半點馬虎,稍微的粗心或敷衍了事,是發(fā)生事故的根源,千里之堤,毀于蟻穴,對待安全問題要嚴肅認真,不講情面,不搞形式主義,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,這樣事故是可以避免的,自己的生命只是自己去愛惜。安全是生命的護身符,在生活工作中麻痹大意,一失足成千古恨。重視安全就是善待生命。安全要從點點滴滴做起。從小事做起。只有繃緊安全之弦,才能彈奏出動聽的美妙的生命樂章。
在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中請問你最需要什么?是金錢美女,還是功名利祿?如果讓我來回答。我就說:我最需要安全。因為安全是人生幸福的基石,安全是歡樂的階梯,安全是效益的保障。安全工作關系到我們每個人的切身利益,關系到千家萬戶的幸福快樂。朋友們,讓我們把每一刻都當作生命的起點,每一時都不能松懈對生命的關愛,重視安全,珍愛生命。用“三不傷害”(我不傷害自己、我不傷害別人、不被別人傷害)的行為約束自己,同一切不安全的現(xiàn)象作斗爭。把安全帶上崗,把幸福帶回家。讓我們永遠牢記安全責任,警鐘長嗚,在安全的呵護下,共享人生的天倫之樂。
郭志龍
第三篇:安全是永恒的主題
安全是永恒的主題
前不久,盛光祖部長在全路召開的兩次電視電話會議中要求全路牢固樹立三點共識,并提出關鍵要把握好三個重中之重的工作要求?!叭c共識”內容豐富,思想深刻,是鐵路部門對安全工作的科學總結,是從無數(shù)血的事故教訓中得出的寶貴經(jīng)驗,是強化安全工作的主要財富和根本指針。作為一名普通職工,我理解盛部長的會議精神就是:安全是重點,旅客列車的安全是重中之重!
我們在社會主義現(xiàn)代化和諧鐵路建設中,第一任務就是確保鐵路的運輸安全穩(wěn)定。從2008年的“4.28”事故,到今年的“7.23”事故,一幕幕車毀人亡的慘劇,讓人觸目驚心,時刻提醒我們生命的可貴和安全的重要。安全生產就是企業(yè)的生命,社會對鐵路安全的關注越來越高,對鐵路安全的要求也越來越高,因此,我們確保運輸安全的責任也越來越重。今天,作為國民經(jīng)濟大動脈的鐵路,如果沒有安全保障,那將是一種什么樣的局面。試問,沒有安全,何來高效率、高品質的服務理念可言?由此可見,安全是鐵路永恒的主題!
作為一名旅客列車機車乘務員,安全是我們取得效益的保障,是我們順利完成工作的前提,安全對我們來說至關重要。因此我們事事講安全、時時講安全,是因為不重視安全的后果無法估量,不重視安全就要付出沉痛的代價!我們不能把安全第一只放在口上,只做成標語寫在紙上,要保證安全,我認為應該從以下幾個方面做起。
首先,加強業(yè)務學習,提高自身安全責任意識。司機是鐵路運輸?shù)呐蓬^兵,也是安全生產最后的把關人。千百名旅客和國家上千萬財產的安全交給了我們,我們只有憑借我們的業(yè)務技術和強烈的事業(yè)心、責任心,還有一絲不茍的工作態(tài)度,把旅客安全正點運送到目的地,這樣,我們才能算得上是一名合格的機車司機。說得實在一點,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?所以,我們必須加強安全規(guī)章,以及專業(yè)知識的學習,并牢牢樹立“安全責任重于泰山”的思想,這樣才能安安全全的完成運輸任務。
其次,轉變工作作風,提高自身的思想認識。“閘把雖小重千斤”,如何用好這小小的閘把決定著一起事故是發(fā)生還是被防止。作為一名火車司機我倍感責任重大。我們的一個疏忽,一個違章可能就會引起一起事故的發(fā)生,給自己和他人造成傷害。反之,由于我們的精心操縱,一個果斷的停車或減速運行就有可能防止一起事故的發(fā)生,為國家減少損失或挽救他人的生命。所以在平時的工作中必須做到嚴格的、認真的執(zhí)行作業(yè)標準,嚴格遵守規(guī)章制度,從而保障每一趟車的安全,防止和避免行車事故的發(fā)生。
再次,加強反思總結,保持自身的頭腦清晰。血的教訓換來了我們的規(guī)章制度,我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全。事故都是違章造成的,我們不能只看到事故后受害者多么慘痛、肇事者多么可憐,我們要樹立防事故、保安全的思想,處處想在前、安全關口前移,真正把別人的事故當作自己的防止事故的經(jīng)驗,人類之所以進步,就是人類善于總結,從總結中得到進步。我們也要善于在容易出現(xiàn)問題的時候想一下,別人在處理這樣問題是怎么做的,我這樣做的后果是什么?這樣我們才會不斷提高自己、完善自己。
追根結底,安全就是我們機務人的命根子,就是我們的每個人的命根子。我們一定要充分認識盛部長提出的“三點共識”、“三個重中之重”的深刻內涵,在工作上真正樹立“安全第一”的思想,克服種種困難,吸取別人的教訓,遵章守紀、嚴格把關、搞好自控互控,從工作的每一分鐘入手,從每一趟車的安全入手,從每個安全月入手,最終實現(xiàn)一個個安全百天、安全千天,實現(xiàn)我們的奮斗目標。
第四篇:安全是永恒的主題
老師們、同學們:大家好!
今天國旗下講話的題目是:《安全是永恒的主題》?!叭珖行W生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一。今天是3月29日,是2010年3月份最后一個星期的周一。
為了進一步強化學校安全教育工作,幫助同學們樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力,按照教育局的布署,我校決定將本周定為 “安全教育活動周”。
春天是個播種的季節(jié),孕育著希望的開端,預示著未來的收獲。青少年正值人生的春天,對同學們開展安全教育,無疑如同在生命中播下了平安的種子。俗話說,春種一粒籽,秋收萬顆糧。要切實提高全民的安全素質,抓好青少年的安全教育就顯得尤為重要。
雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學師生安全意識增強,防范能力提高,重特大傷亡事故發(fā)生率明顯降低,但總體情況仍不容樂觀。據(jù)有關部門不完全統(tǒng)計,近幾年,全國中小學生每年非正常死亡人數(shù)達1.6萬之多,平均每天就要有40名中小學生死于非命。觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。調查表明,原因主要包括交通事故、溺水、中毒暴力侵擾等等。但有關專家認為,通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是僅僅聯(lián)系在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!
我們說,安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發(fā)展的前提。我們同樣說,安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。
對于今天蒸蒸日上的實驗三小,沒有什么比安全更重要的了!安全問題應該成為了學校工作的重中之重,成為了我們的第一要務。學校之所以大張旗鼓地宣傳安全、重視安全,就是要使全校師生牢固樹立安全意識,提高安全防范水平,使安全意識深入每個人的心中。安全在關乎我們的生命的同時,也同樣關乎我們鎮(zhèn)外的發(fā)展、關乎鎮(zhèn)外的命運。學校安全,往大處看,食品安全、行車安全、消防安全、校園人身安全那是要萬無一失的,往小處看,同學們在校的磕磕碰碰,桌椅松動等等也都是安全的范疇,這都是我們要時時注意的。
我們希望全體同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,校園內注意課間文明游戲、文明休息、文明交往,杜絕粗野、橫蠻行為及過于劇烈舉止的產生,認真參加體育鍛煉,聽從老師指導,杜絕意外事故的發(fā)生,不買路邊小攤上的食品,不買“三無”食品,不進不衛(wèi)生小店、餐館,注意個人衛(wèi)生,飯前飯后要洗手,不吃過期、變質的食物,上學、放學路上注意交通安全,嚴格遵守交通規(guī)則,經(jīng)常進行交通工具的檢修,同時,也要非常重視其它各項安全,如防火、防電、防煤氣中毒、防偷盜、防敲詐、防綁架、防拐騙等。
我衷心的希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,衷心的希望每一個教職員都能像愛護自己的生命一樣來精心呵護每一位學生,衷心的希望我們的每一位學生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。
我想,只要我們人人講安全,人人重視安全工作,安全教育的警鐘長鳴,我們的學校就一定能夠興旺發(fā)達、永葆平安!安全不是某個人的事,安全是我們每個人的事,同樣,安全也不是某個時期的事、安全應該是每個時期的事,我們的目的就是要把安全月活動引向深入,把安全工作貫穿我們工作的始終。
祝愿我們的校園,永遠在祥和的氛圍下繁花似錦!祝愿我們的校園,永遠平安!祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!
第五篇:安全是企業(yè)發(fā)展永恒的主題
安全是企業(yè)發(fā)展永恒的主題
安全是企業(yè)的前途和命運,安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。如何搞好安全管理,使安全管理工作處于受控和在控狀態(tài),在人的行為和物的種類日趨復雜多變的今天,單靠監(jiān)督與被監(jiān)督的傳統(tǒng)管理模式,不可能達到目的。為此,一個伴隨企業(yè)文化產生和發(fā)展的企業(yè)安全文化應運而生,它從“以人為本、關心人、愛護人、尊重人”的基點出發(fā),強調安全;它從蓄積濃郁的安全文化底蘊、營造濃厚的安全文化氛圍出發(fā),強調安全。
安全是人的一種基本需求,我們來到這個世界上,安全就將伴隨我們走完整個人生歷程。安全就是生命,安全就是幸福。為此,我們在工作中要控制和規(guī)范自己的行為,約束不良行為,把規(guī)范自己的安全行為當作一面人生的鏡子,用理智的行為、冷靜的思考,來遵守和落實安全法規(guī)規(guī)程。要不斷提高我們的文化層次、修養(yǎng)和素質,讓我們有限的生命,體現(xiàn)出人生的真正價值。安全文化在企業(yè)中的應用即所謂的企業(yè)安全文化,企業(yè)安全文化是安全文化最重要的組成部分。企業(yè)只要有安全生產工作存在,就會有相應的企業(yè)安全文化存在。為了更好地促進我國企業(yè)安全文化的建設,把企業(yè)安全文化落到實處,有必要探討企業(yè)安全文化的評價體系。
要想真正建設好企業(yè)的安全文化,并不斷將其推動和發(fā)展,就不能僅停留在對安全文化理念的空洞宣教上,也不能僅著眼于局部的、個別的文化形式,企業(yè)安全文化建設問題應該是一個系統(tǒng)工程的問題。因此,開展企業(yè)組織的安全文化狀況分析和評價,是企業(yè)安全文化得以發(fā)展的基礎。但是,企業(yè)安全文化涉及到企業(yè)的人、物、環(huán)境的各個方面,與全企業(yè)的理念、價值觀、氛圍、行為模式等深層次的 人文內容密切相關,客觀地分析和評價一個組織機構的安全文化水平是很困難的。
為了對一個企業(yè)安全文化的狀況進行評價,首先應該確定評價的因素集合,然后給出各因素的評價等級,再對照企業(yè)的現(xiàn)狀,給出企業(yè)安全文化當前所處的狀態(tài)或發(fā)展階段。對企業(yè)安全文化進行評價首先要確定從哪些方面對安全文化進行衡量,每一個衡量的方面可看成一個因素,一個因素應該代表安全文化的一個特征。目前,對安全文化進行衡量的因素,究竟應該有哪些,還沒有定論。
企業(yè)的安全文化建設,還是一個全新的課題,希望黨、政、工、團和全體員工一起來把握機遇,與時俱進,扎實工作,推進和深化企業(yè)的安全管理。號召全體員工積極響應、參與到企業(yè)安全文化建設中來,只要全體員工都把安全文化建設看成是提高文化層次及綜合素質、尋找幸福、體現(xiàn)人生價值這么一個高度來認識。企業(yè)的安全文化建設就會變得有聲有色,富有生命力,“要我安全”也就轉變?yōu)椤拔乙踩?,施工過程的安全也就轉變?yōu)榭煽睾驮诳亍?/p>
人是生產過程中最活躍的要素,是安全生產的實踐者。企業(yè)要搞好安全生產工作,必須堅持以人為本。在企業(yè)安全文化建設中,如何堅持以人為本呢?我認為應發(fā)揮好三個作用:
一是理念的先導作用。心態(tài)安全文化是安全文化建設的基礎和前提,最能體現(xiàn)人本思想。無論是管理者還是操作者,只有心態(tài)安全,才會行為安全;只有行為安全,才能保證安全制度落到實處。以安全價值觀為核心的安全理念是心態(tài)安全文化建設的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求。可是為什么在一些單位“三違”現(xiàn)象屢禁不止?最根本的問題就是觀念問題,就是沒有樹立正確的安全理念。比如
說,保證廣大職工的生命安全最能體現(xiàn)黨的群眾觀點,最能代表人民群眾的根本利益,可一些管理人員在行政行為指向上,迫使或誘發(fā)本單位職工拼設備、拼體力,違章冒險蠻干;又比如,上級組織安全大檢查是幫助下級查出隱患,預防事故,這本是好事,可下級往往百般應付,恐怕查出什么問題,查出問題便想方設法大事化小、小事化了;再比如,“我要安全”本來應是職工本能的內在需要,可現(xiàn)在卻變成了管理者強迫被管理者必須完成的一項硬性指標……如果上述錯誤觀念不破除,正確的安全理念不樹立,那么,安全文化建設就永遠是一座空中樓閣。
二是親情的感染作用。從理論上講,促使全員樹立正確的安全意識,最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產的宣傳教育適應了職工群眾對安全生產知識的內在需求,從主觀上講職工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“我說你聽,我打你通”,不是大道理滿堂灌,就是家長式的訓斥。要解決安全教育入心入腦的問題,一定要注重情感投入,可采用親情教育法,如在會議室設立“全家?!迸瓢?,把每個家庭對自己親人的安全企盼寫在照片的下面,時時提醒職工牢記親人的囑托;如為職工過生日、送警句,懇談會、兄弟交心等方法,不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全思想;再有就是開展安全共?;顒?,基層單位定期向職工家屬發(fā)出安全承諾書,號召家屬發(fā)揮好安全 指望僅僅通過經(jīng)濟手段就可使職工和“三違”現(xiàn)象決裂是不現(xiàn)實的。尤其是個別管理人員在執(zhí)行制度過程中方法簡單粗暴,很容易使職工感情上受到傷害,進而對安全管理人員產生抵觸情緒和逆反心理,使經(jīng)濟處罰的有效作用大打折扣。為了增強管理效果,管理者應該在嚴格執(zhí)行剛性制度的同時,注重柔性管理方法的使用。如在基層單位會議室“全家福”前面設置“不規(guī)范行為警示臺”,讓違章指揮和違章操作者在