第一篇：博士生培養注意事項

博士生培養注意事項

一． 學制一般為三年。課程學習要求在一年內完成。論文工作時間應不少于兩年。

如因論文工作需要可申請延期畢業，最長不能超過兩年。辦理延期一年兩次，每年的4月15日~4月底，12月15日~12月底，如不能按期畢業必須填寫學籍異動表。學籍異動表在gs.tju.edu.cn網表格下載中下載。

二． 博士生課程分為學位、必修、選修課程。學位課不少于9學分，必修課不少

于5學分，選修不少于2學分，總學分16學分。培養方案在gs.tju.edu.cn →培養方案查詢→機械工程學院→專業列表中查詢你所在專業培養培養方案即可。選課完成后請于10月底前自行打印課程計劃執行表一式3份，本人簽字、導師簽字后交到學院。

三． 注意學術報告為必修課程，從入學后第二學期開始，每學期一次，共四次。

（其中一次要用英文書寫）共計2學分。四次做完后一并交給我們。學術報告的時間、地點、及名稱必須在研網上登記：gs.tju.edu.cn →進入→學術論壇

四． 博士生應在第三學期期末進行中期考核。中期考核表要正反而打印，可以在研網表格下載中下載。

五． 博士生應在第三學期中以前完成選題，作開題報告及論文工作計劃表。開題

報告的時間、地點、及名稱必須在研網上登記：gs.tju.edu.cn →進入→學術論壇

六． 如果博士生第一外語是小語種，就必須選修英語二外。如碩士生階段英語已

取得70分以上，可轉研培養辦備案。免修英語二外不計入規定的總學分。

七． 在職生如果上課時間與課題沖突需要調課，要單位證明到學院辦理手續。如

不能按時參加考試要提前辦理緩考手續。一門不及格就退學。課程結束后請注意任課教師的考試通知。另一方面到研究生教育辦公室門前看關于考試通知。

八． 卡片信息要填全。進入gs.tju.edu.cn →進入→研究生信息查詢（學號就是你

學生證上的號碼，密碼是學生證號，一經進入密碼必須修改）把個人信息填全。將卡片和填寫好的學生證交班長，由班長在兩周之內辦理注冊手續。

第二篇：博士生培養的幾點思考

（西南大學 馬克思主義學院，重慶 400715）

摘 要：在當前博士生培養過程中，博士生肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。應該把他們培養成具有明確的奮斗目標，勤奮學習的勁頭，堅定的意志和科學的學習方法的人，使他們中的大部分人都樹立“名校名師理念”、“燒開水理念”和“釀蜜理念”。

關鍵詞：博士生； 培養目標； 培養理念； 歷史使命

中圖分類號： g645 文獻標識碼：a 文章編號：1672-9749（2013）03-0001-03

博士生正在進行著他們人生的重大轉折，他們懷著喜悅的心情和理想，進入博士生群體進行著自己人生的另一場拼搏。在三年攻讀博士學位過程中，如何學習以及取得什么樣的成效，不僅關系到他們的成長，還關系到我國人才強國戰略的實施。結合本人指導博士生的經歷和思考，在此談點膚淺的體會。

一、當代博士生肩負的歷史使命

我國現代化建設的戰略目標：到建黨一百周年時，使國民經濟更加發展，各項制度更加完善。胡錦濤在十八大報告中指出：到2020年實現全面建成小康社會宏偉目標。要在十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標的基礎上努力實現新的要求，主要目標是：經濟持續健康發展，轉變經濟發展方式取得重大進展，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番；人民民主不斷擴大，文化軟實力顯著增強，人民生活水平全面提高，資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。

目前在校的博士生年齡有大有小，我們以27歲計算，到建黨一百周年時36歲，到建國一百周年時64歲。在實現第一個目標時，他們正處在增長才干，準備接班的階段。在實現第二個目標時，他們是現代化建設的主力軍，有的還是領軍人物。作為在青年中最有知識，最有創新精神和發展前途最遠大的博士生群體，他們不僅在實現兩個目標的過程中是主力軍和社會精英，而且他們最輝煌的成就也產生于這個時期?？梢灶A見，在當代博士生中間會產生我國甚至世界第一流的專家、學者和其他杰出的人才。

當代博士生未來的作用，決定了他們的歷史使命：實現中華民族的偉大復興。

當代博士生的歷史使命也決定了博士生導師的職責：指導他們完成學業，成為德智體全面發展的高素質人才，為實現中華民族的偉大復興建功立業。

二、目標、勤奮、意志、方法

如何度過三年的研究生生活，取得良好的學習效果？“目標、勤奮、意志、方法”這八個字對他們具有重要的意義。

第一，確立科學的奮斗目標。博士生入學，首先必須解決的一個問題：為什么讀博，三年的攻讀博士學位的學習應該取得的預期效果是什么？這個問題，有的在入學前就已經有考慮，有的可能還沒有考慮。無論哪種情況，入學后都必須解決。因為在人才的戰略性地位日益突出而競爭更加激烈，浮躁和誘惑又越來越大的今天，要想成為有用之才，必須盡快確定自己三年及更遠時間的奮斗目標。

確立科學的奮斗目標的依據有兩個：一是培養方案；二是導師對目標的要求。

培養目標：成為中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

具體內容：具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念，樹立建設中國特色社會主義共同理想；比較系統地掌握馬克思主義基本原理、思想政治教育、中國化馬克思主義理論和中國近現代史基本問題理論；具有較強的科研能力和工作能力。

導師對目標的思考。面對躊躇滿志，渴望成就一番事業的博士生，他們在思考自己的奮斗目標，我也在考慮將他們引向何方。根據自己的成長經歷和帶研究生總結出的經驗，就目標問題，我先后提出了兩個十字架戰略：第一個十字架戰略是我培養的研究生如果考博，要分布在京廣線和長江流域，并且是考名校名師。第二個十字架戰略是就業。碩士生、博士生畢業后要分布在京廣線和長江流域。在實現這兩個十字架戰略后，前兩年，我又提出了第三個戰略，太平洋戰略。就是鼓勵學生邁出國門，走向世界去求學。前兩個戰略目標基本實現，第三個戰略目標已開始實施?，F已有4人出國深造，還有一批學生將在明年、后年及以后陸續出國。

通過這三個戰略目標是希望培養兩類人才：學術型人才，走科學研究的道路，成為未來的專家學者；實用型人才，在實踐中成才，成為單位工作的骨干。

根據上述的設想，要求博士生、碩士生進校后就要根據自己的實際情況，確定出研究生階段的目標和未來的遠期目標。

研究生階段的目標和未來的遠期目標的要求是：

近期目標：圓滿完成學業，出高質量的科研成果，全面提高綜合素質。

遠期目標：成為專家、學者或工作骨干。

三年的博士生生活能否取得良好的效果，與是否有一個科學而符合自身素質特長的目標作指導有密切關系。

確定目標的意義在于：

首先，明確自己的人生價值。有了奮斗目標，就能知道自己今日的成才活動和未來的展才活動與國家、民族的未來，與現代化建設的戰略目標息息相關。就能夠不怕困難與挫折，不會為眼前利益而犧牲長遠利益。

其次，知道應該學習什么知識、需要培養哪些能力。確立了科學的目標，就能夠根據目標的要求集中精力，排除干擾和調動一切資源，充分開發自己的潛力，發奮讀書，積累知識，培養能力，建立合理的知識結構和能力結構。高效率、高質量地去破解自己學業和日后事業中的道道難題。有了目標，走上工作崗位后就能很快適應業務活動的需要，發揮專業優勢，創造出高價值的業績，獲得比別人更大的成就。

最后，懂得珍惜并有效地利用時間。三年的博士生學習，任務重，時間緊，有無目標效果大不一樣。目標明確的學生，能夠惜時如金，科學利用時間，瞄準主攻方向，有計劃、分步驟地去解決各個階段的主要矛盾，在有限的時間內，取得更大的成就，最后實現目標。一些沒有目標，或者目標漂浮不定的博士生，三年的時間就會在猶豫、彷徨、抱怨、困惑中流逝，等待他們的只有郁悶和終身的懊悔。第二，勤奮學習，全面提升自己的素質。勤奮是實現目標的重要保證。人與人之間在智力上的差異并不大，但在勤奮上的差距卻很大。我國正在實施人才強國戰略，各條戰線急需具有自主創新精神和掌握現代科學技術的現代人才。到2020年，我國人才發展的總體目標是：培養和造就規模宏大、結構優化、布局合理、素質優良的人才隊伍，確立國家人才競爭比較優勢，進入世界人才強國行列，為在本世紀中葉基本實現社會主義現代化奠定人才基礎。人才資源總量穩步增長，隊伍規模不斷壯大。人才資源總量從現在的1.14億人增加到1.8億人，增長58%，人才資源占人力資源總量的比重提高到16%，基本滿足經濟社會發展需要。

以上數據能夠解讀出什么內容？

首先，增加的6600萬的巨大的人才需求量，無疑給在同齡人中專業知識水平最高的博士生們提供了發展自己，報效國家的機遇。

其次，社會給博士生提供的成才機會和條件比以往任何時候都多?，F在國家針對青年制定許多人才工程。國家社科基金、教育部社科基金都專門設立了青年課題。教育部還設立了思想政治教育課題項目。各單位也設立了青年課題項目和人才培養規劃。青年人，尤其是博士生和具有博士學位的人，出國留學或訪學的機會比以往任何時候都多。

最后，能否成才與博士生的努力程度緊密相關。國家需要建設人才，特別是具有創新精神和開拓精神的人才。但要成為這樣的人才，勤奮學習就至關重要了。當今社會競爭日益激烈，在競爭的形勢下，缺乏勤奮，無法實現目標。只有勤奮，才能掌握基礎理論和前沿知識，學到了真才實學，德智體得到全面發展，才能在未來激烈的競爭中成為搏擊風雨的高手，展現出當代博士生的特有風采。

第三，頑強的意志是攀登學術高峰的精神支柱。攀登學術高峰的過程，少有平川大道，更多的則是重重險關，道道陡坡。三年的博士生生活，既有斬關奪隘的喜悅，更多的則是理論探索的艱辛、煩惱和紅塵雜音的襲擾。只有那些具有頑強的意志，不畏山路崎嶇陡峭，敢于挑戰艱險，挑戰自我，富有進取精神強的人，才可能逾越障礙，步步登高，獲得成功。博士生必須通過各種手段培養頑強的意志，從中獲取強大的精神動力。

第四，科學的方法是提高學習效率的保證。方法是手段，成功者沒有不講方法的。聽課、讀書、寫論文都有方法；有了方法，才能提高效率；有了方法，才能少走彎路；有了方法，才能較為順利地實現目標。培養博士生的方法很多，根據自己多年帶研究生的經驗，我總結出三個方面的方法：多讀、多思、多寫。

多讀是基礎，多思是重要環節，多寫是結果，也是衡量多讀、多思效果的標志。

首先，多讀。多讀之所以是基礎，是因為只有多讀，才能系統地了解掌握專業知識，追蹤理論的發展前沿。只有多讀，才能掌握足夠的信息量，為多思、多寫積累知識。

多讀，讀什么？主要有三類書：經典著作、有代表性的專業著作和論文、與專業相關的書和論文。對經典著作和專業代表性的著作和論文，必須精讀，反復讀，讀懂其精神內涵，讀出自己的心得，從中受到啟發。

泛讀是讀對專業知識起輔助作用的知識。泛讀的知識不僅對專業知識起輔助作用，而且還能夠擴大人的學術視野。

其次，多思。多思是科研的重要環節，是為下一步多寫作準備。多思是對所讀的書和論文要進行思考、研究。

多思，思考什么？思考、研究所讀書、論文的結構；所讀的書和論文的理論價值及理論創新點；找出存在的理論問題；讀后得到的啟示。經過多思，繼承其精華，從找到的理論問題中發現研究的選題，為進入多寫環節準備題目和資料。

最后，多寫。多寫是多讀、多思的歸宿和結果。只有多讀、多思，沒有多寫，讀書的價值就大打折扣。

只有多寫，才能將讀和思考的內容用文字固定下來，使其系統化、條理化和理論化。到了這一步，才算真正掌握了知識。

研究生在第一學年差距不大。到了第二學年就開始發生分化，分化的標志是論文寫作。第一學年大家在學習成績上有差距，但差距不大。到第二學年開始寫論文就顯示出差距了。第一學年讀書效果的好壞；讀博前的理論和科研差距；個人的努力程度；等等，都會使學生之間拉開差距。

多寫，寫什么？一是寫課程論文。這個階段處于模仿性勞動階段。根據導師講課的思路和要求寫。二是寫讀書筆記。三是寫學術論文。四是參加導師的課題。五是寫學術論文和學位論文。當學位論文題目確定后，學術論文最好圍繞學位論文的選題寫。積極為撰寫學位論文作理論準備、資料積累和進行科研能力、寫作能力的訓練。

三、考博、讀博的理念

第一，名校名師理念?？疾┮髮W生報考名校名師，因為名校名師有以下優勢。首先，名校資源豐富，知名度高。名校的師資力量強，教學條件現代化程度高，圖書資料豐富，學術氛圍濃厚。名校知名度高，不僅對學生的激勵力大，而且有利于他們的學術交往和社會交往。在這樣的環境熏陶下，學生成才率，尤其是成高級人才的概率較大。其次，名師能夠帶出較多的高水平的學生。名師不僅人品好，而且知識淵博、科研能力強，有豐富的帶研究生的經驗。跟著這樣高水平的導師，再加上學生的勤奮努力，能夠取得良好學習效果，實現自己的目標。

第二，燒開水理念。水要燒到100℃才沸騰。假如中途燒到90℃就不燒了，溫度會下降。下次要再燒時，得從降到的最低溫度燒起。有的人燒到中途又停了下來，水溫會因不燒火而再次下降。如此反復，連燒好幾次，水溫也上上下下好幾次，最后還是沒有達到100℃。這樣做既浪費時間和精力，還浪費資源。做學問，就如同燒開水，必須一鼓作氣把水燒到100℃。即學習必須持續不斷，中途不能停留，咬緊牙關克服各種困難，勤奮學習，完成自身素質由量變到質變的轉化。在我們的學生中，有的因工作和學習時間的沖突，有的因為畏難情緒，還有的并不熱愛我們的專業，學習的過程中就會時斷時續地“燒水”，花的時間不少，效果則不理想。一些花了六七年才完成博士論文答辯的人，就屬于這種情況。

第三，釀蜜理念。學習如同蜜蜂釀蜜，必須廣泛采集信息，才能釀出蜜糖。釀蜜理念要求學生要從以下幾個方面去接收知識和收集信息：一是多聽專家的講學。聽專家講學時要聽專家的新觀點，更要關注他們研究問題的思路和方法。二是博覽專業書。在博覽專業書的過程中廣泛吸收知識，開闊學術視野。為釀出自己的“學術蜂蜜”積累材料。三是參加各種實踐活動。在實踐活動中檢驗和強化原有的知識，學習新的知識。四是廣交學術朋友。在與學術朋友的交往中，交流思想，交流學術觀點，交流研究方法，博采眾長，釀出自己的“學術蜂蜜”。

第三篇：南開大學博士生填寫畢業表格注意事項

物理科學學院2008年夏季畢業博士生填寫部分畢業表格注意事項

一、未被抽取進行“雙盲”評審的博士生

1、未被抽取進行“雙盲”評審博士生填寫《南開大學博士學位論文評閱書》封面除“論文編號”以外各欄的信息，同時填寫第三頁“博士姓名”、“學院（系、所）”、“學號”三欄內容。

2、《聘書》的填寫

(1)、《評書》除“年、月、日”由學院填寫，落款處加蓋學院公章外，其余各項都由學生本人填寫；

（2）、“學院（系、所）（3）、“聯系人姓名”填寫“譚思唯”（4）、“聯系電話”填寫（5）、“電子郵件地址”填寫博士生寄給每一位評閱專家的材料包括以下五種：①專家聘書 ②自評表專家評閱論文的時間應在請專家務必將《博士論文評閱書》在郵寄地址如下： 收件人：譚思唯

單位名稱：南開大學物理科學學院教學辦公室地址：天津市衛津路郵政編碼：300071

二、被抽中進行“雙盲”評審的博士生1．4月21日，被抽中進行“雙盲”評審的學生按照“雙盲”評審裝訂論文要求提供五份論文，同時附上論文評審費，全部上交材料包括：①專家聘書（不填寫評閱專家姓名）裝訂要求）③論文評閱書（只填寫學院、專業和論文題目三項內容）④評審費評審費、管理費回執單（學院提供，直接寄給匿名評審專家）被抽中進行“雙盲”評審的博士生按模板填寫《南開大學博士學位論文》面）中除“論文編號”以外的各項內容。

2、22日之前參加“雙盲”評審的學生將評審材料交到學院。3．學院收齊“雙盲”評審的學生材料后，于另外三份材料由學院負責“雙盲”送審。4．學院負責送審的三份文評閱書》由研究生院負責收回并反饋給學院?！碧幪顚憽拔锢砜茖W學院”

022－23508210或022－23501594 swtan@nankai.edu.cn

③學位論文 ④論文評閱書 ⑤評審費 20日以上。

5月20日前寄回物理科學學院譚思唯處

94號

每份論文評審費250元。

②學位論文（按照“雙盲”評審⑤博士論文匿名

（匿名評閱論文封

4月23日，將其中兩份材料上交研究生院，《論文評閱書》必須在5月20日前收回，研究生院送審的兩份《論 培養辦通知：匿名評審的論文可以去金頁復印社（在南開大學浴園鍋爐房旁邊，十五宿對面，它那里有模板聯系電話23506333）制作，論文封面為白色。

全體畢業博士生4月21日下午5：00來學院領取評審材料（培養辦通知學院上午去領）。

三、《南開大學 2007-2008學年第二學期擬授予博士學位人員簡況表》（以下簡稱博士簡況表）

《博士簡況表》是學位評定分委員會、校分組會及校學位評定委員會委員審查申請博士學位人員情況的重要材料，該表中的各項信息務必認真填寫，確保內容清晰、準確。申請博士學位人員答辯通過后，按要求填寫《博士簡況表》，并送交導師審核，導師審核無誤后，在該表右下角處簽字。如申請博士學位人員所屬分委員會的主席跨學院，則由主管院長對《博士簡況表》進行審核并簽字。

關于《博士簡況表》填寫做如下說明：

1、“攻博期間研究成果”信息必須與上報學院的《博士自評表》中所填信息相一致，不得填寫上報學院備查的《博士自評表》以外的科研成果。

2、“博士學位課程情況”的填寫要求

（1）、必須按研究生成績單順序填寫，與成績單各項內容保持一致；（2）、“公共課”欄填寫 政治理論課的名稱與成績（3）“第一外國語”欄如下填寫：

A、如果通過大學英語六級“課程名稱”欄填寫為：第一外國語（英語）/大學英語六級,“成績”欄填寫兩個成績并用/分開,學分填寫2 B、沒有通過大學英語六級，通過校內英語六級“課程名稱”欄填寫為：

第一外國語（英語）/英語II（校內六級）,“ 成績”欄填寫兩個成績并用/分開,學分填寫2。

3、是否直/轉攻博欄填“直”、“轉”或“其他”

4、論文類型見《南開大學博士學位申請書》第8頁說明

5、第二頁右上角的“順序號”待校學位辦下發后再另行通知，將順序號打印在此處。

6、博士學位論文的字數至少為“十萬”

7、博士生學位論文工作完成時間應至少為2年

8、此表不能單獨附頁，如果填寫不下，可將字體適當變小；

9、博士簡況表用A4紙打印后復印在A3紙上，不得折疊，不用裝訂，用長尾夾夾住。

10、博士生必須在5月27日之前提交經過導師審核簽字的15份《博士簡況表》，待學位評定分委員會會議召開后，學位分會主席在此表簽字后由學生取回此表，再復印有學位分會主席簽字35份此表。

四、南開大學博士研究生論文答辯及畢業資格審核表（以下簡稱“博士論文答辯及資格審核表”）

1、博士生學位論文工作完成時間應至少為2年；

2、“導師對論文的評語”欄應有要有結論性的評語，即“該論文已達到博士學位論文的要求”等類似的評語；

3、論文答辯委員會主席和委員一欄，須先填寫主席，后填寫委員；

4、“答辯委員會的決議”欄 按照“規范博士學位論文答辯委員會決議書寫內容與體例的要求”填寫答辯決議（要求見研究生院網頁），決議不得單獨附頁（此欄空間不夠可以適當縮小字體）。

5、此表必須用A4紙張雙面打印，不得單面打印。此表不得單獨附頁。

6、“學校對該生畢業意見“欄，由學院審核后統一加蓋“同意畢業”的藍色印章和學院公章，培養辦審核后加蓋培養辦的公章。

五、關于“南開大學博士學位申請書”的填寫

1、填表之前仔細認真閱讀封面背面的“填表說明”及第8頁的“《數據表》填表說明”，不要填錯，沒有多余表格可供替換。

2、此表不要留空，沒有的欄目填寫“無”。

3、“申請人在攻讀學位期間科學研究工作主要成果情況”欄，填寫必須與上報學院備查的《博士自評表》中所填信息相一致，不得填寫上報學院備查《博士自評表》以外的科研成果。

4、“課程學習情況”欄填寫與“研究生成績單”保持一致。

5、此表在上報學院之前必須將各欄內容填寫完整（不包括“遵守我國法律、法規和本校校紀、校規以及道德品質方面的評價”、“學院審核意見”兩欄內容及第6頁內容。）

6、上報之前不要忘記貼相片。

六、博士研究生答辯記錄表

將答辯記錄打印在答辯記錄表中，如果此表不夠可以另外附頁。

七、博士答辯表決票

答辯之前本人填寫答辯人姓名、專業、及年月日。加蓋院公章，答辯結束后由答辯秘書將表決票從上至下貼在一張A4紙上與其他材料一起報院教辦，注意不要粘貼未使用的空白表決票。

八、校內英語六級

需要參加校內英語六級的博士生，考試通過后，方可參加答辯。這部分學生需要重新錄入成績，重新打印成績單，用新的成績單更換舊成績單。請這部分學生主動找譚思唯更換成績單。

九、《學歷教育博士學位基本數據表》填表說明見“博士學位基本數據表填表說明”，“本科專業”、“研究生專業”、”院校名稱”。

十、博士生不再提交《在學期間科研成果表》，由學院根據博士生上報備查的《博士自評表》數據，統一錄入數據。

十一、其他

1、上報的四本博士學位論文中，在“南開大學學位論文版權使用授權書”、“南開大學學位論文原創性聲明”、“學位論文作者簽名”處簽名，如果學位論文是保密的則填寫保密年限，并在“指導教師簽名”和“學位論文作者簽名”處簽名。

2、所有表格需要簽字處，都必須簽字，不得計算機打印姓名。

3、所有后期報送學院經學院審核合格后須上報學校各個部門及院存材料中的《博士自評表》都必須與4月11日之前上報學院備查的自評表信息保持一致。

4、所有材料都必須使用A4紙張正反面打印（不包括博士簡況表），畢業博士生按要求填寫材料和上報各類畢業材料，否則不受理。

物理科學學院 2008年4月

第四篇：聯合培養優秀博士生出國協議書

北京化工大學 “高精尖”聯合培養優秀博士生出國協議書

甲方：北京化工大學研究生院

地址：北京市朝陽區北三環東路15號 負責人： 電話：

乙方：（聯合培養人員）

性別： ；出生日期 年 月 日；身份證 現工作單位 ；郵編： 現學習單位 ；郵編：

聯系電話：()；傳真： 住址（戶籍所在地）： 現住址： ；郵編：

甲、乙雙方在平等、自愿的基礎上，就乙方在甲方支持下出國聯合培養事宜，達成如下協議：

第一條 甲方為實施國家科教興國和人才強國戰略，滿足國家人才培養計劃和事業發展的需要，接受乙方的申請，同意派遣乙方，按交流學生身份赴（國家）（學校）聯合培養，培養期限從 到，合計 個月（以錄取通知的聯合培養期限為準）。

第二條 甲方同意乙方申請時選定的聯合培養專業和雙方合作導師制定的培養計劃。第三條 甲方承擔如下義務：

1.對乙方聯合資格最終審定,對乙方出國聯合給予必要的指導，并向乙方提供有關出國聯合培養的咨詢和服務。

2.為乙方辦理出國聯合培養手續提供幫助和方便。（1）由甲方為乙方出具在讀證明、派出公函等；

（2）由甲方為乙方提供聯合培養所需的生活費、旅費等共計 萬元，剩余不足部分由 導師和學生自己解決。

第四條 乙方承擔的義務：

1.保證完成第二條所規定的聯合培養計劃，并保證在第一條確定的聯合培養期限內學成回校。

2.聯合培養期間的研究成果如需發表，發表的論文第一單位必須為北京化工大學軟物質科學與工程高精尖創新中心（Beijing Advanced Innovation Center for Soft Matter Science and Engineering, Beijing University of Chemical Technology, 100029 Beijing, People’s Republic of China）。且發表的論文及相關專利等知識產權應歸北京化工大學所有。

3.未經甲方同意，不得擅自變更本協議確定的聯合培養期限、聯合培養國家、聯合培養身份和聯合培養計劃，不得擅自改變聯合培養身份。

4.保證抵達聯合培養所在國后十日內憑有關材料向研究生院報到。未能于十日內及時報到者，應闡明理由。

5.乙方出國后應按照聯合培養所在國要求及時購買醫療保險。因未購買醫療保險產生的費用和損失由乙方自理。

6.聯合培養期間與使（領）館及我校保持經常聯系，定期向使（領）館、學校匯報學習進展情況。

7.聯合培養期間要樹立回國服務、為國服務的責任感和使命感，不從事有損祖國利益和安全的活動，自覺維護祖國榮譽，服從使（領）館的指導和管理；遵守我國和聯合培養所在國法律；尊重當地人民的風俗習慣，與當地人民友好交往。

8.聯合培養期間應始終遵守國家聯合培養的有關規定。聯合培養結束時應及時作出書面學術成果報告和聯合培養總結；聯合培養期滿回國后及時到學校報到，辦理相關復學手續，匯報聯合培養情況。

第五條 如乙方違反本協議約定，甲方有權根據其違約事實，按照國家法律、教育部和甲方的有關規定，要求其承擔相應的違約責任。

1.對乙方在國外聯合培養期間未經甲方同意，擅自放棄聯合培養身份、擅自提前回國、擅自變更聯合培養國家和聯合培養身份、改變國籍、從事與聯合培養計劃無關的活動嚴重影響學習、表現極為惡劣、未按規定聯合培養期限回國逾期一個月以上、未完成回國工作兩年服務期等違反甲方規定和本協議約定義務的，甲方有權按照國家有關規定依法追究其法律責

任。

2.對因航班延誤和意外事故等特殊情況確實不能在規定的日期內回國，逾期未超過一個月者，甲方不追究其違約責任。

第六條

確因實際需要不能按期回國者，應提前三個月向所在學院提出申請，由導師、學院出具初步意見后報研究生院和高精尖中心，經研究生院和高精尖中心批準后方可延長在外期限，延長期內高精尖中心將根據博士生的研究情況決定是否繼續提供資助。未辦理延長期限手續或未獲研究生院批準者按違約處理，超出期限兩周即視為自動放棄學籍。

第七條

甲、乙雙方因違反本協議而發生的糾紛，應當在中華人民共和國境內提起訴訟，適用中華人民共和國法律；或按協議進行仲裁。

第八條

本協議書自簽字之日起生效，簽約各方均負有履行本協議的義務。第九條

本協議書正本一式兩份，甲、乙方各一份。簽

甲方負責人（簽字）

乙方（簽字）

（公章）

簽約日期：

****年**月**日

簽約日期：

****年**月**日

第五篇：農業經濟管理專業博士生培養方案

120301農業經濟管理專業博士生培養方案

一、培養目標

貫徹“面向世界，面向未來，面向現代化”的指導思想，堅持質量第一，德、智、體全面發展的方針。要求博士研究生：

1.較好地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品德高尚，學風嚴謹，具有較強的事業心和獻身精神，積極為社會主義現代化建設事業服務。

2.在農業經濟管理學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識（包括具有一定的相關學科的知識）；具有獨立從事科學研究工作的能力；在科學或專門技術上做出創造性的成果。

3.身心健康。

二、研究方向

1.農業經濟理論與政策

本方向主要研究農業生產力和生產關系發展的基本規律以及相關政策問題。如農業經濟管理體制與方法、農村合作經濟、農業收入分配、自然資源與環境經濟的優化利用與管理、農業保護的理論與政策、農業技術經濟、農業經濟史、農業現代化與農業可持續發展、農業關聯產業的發展與政策等。

2.農產品市場與貿易

本方向主要研究農產品市場與農業要素市場的基本理論與政策分析方法。重點研究農產品國際市場的發展變化趨勢和農業市場政策。

3.農業企業管理

本方向以農業與農業關聯產業為核心，主要研究：1）企業管理理論與戰略管理。從現代企業制度、決策理論和戰略管理等方面研究企業管理的基本理論和戰略管理；2）組織與人力資源管理。從組織行為學、決策行為、人力資源培訓與開發、公司組織管理制度等角度研究組織和人力資源管理；3）市場營銷。研究市場營銷的基本理論、營銷環境及營銷策略等；4）財務與會計。重點研究現代企業財務管理與會計核算的理論與方法。

4.金融與財稅

本方向主要研究金融理論與政策、農村合作金融、農業財政與稅收、項目投資理論與利用、農村保險等。

5.農村發展

本方向主要研究農村發展與農業推廣領域的重大理論與政策問題。如農村經濟增長、農村產業結構調整、人口與發展、貧困、城市化、工業化、農村人力資源開發、農業推廣體系、創新管理、農村基層組織等。

三、培養年限

博士研究生學習年限為３年，一般不超過5年。提前完成培養計劃所規定的學習任務并通過學位論文答辯者，經所在院學位委員會審核通過并報研究生院批準，可以提前畢業。

四、培養方式與方法

1、博士研究生的培養可采取全日制和非全日制兩種培養方式。

2、博士研究生的培養以科學研究為主，重點培養博士生的優良學風，獨立從事科學研究的能力和創新能力。在博士生培養過程中，應合理安排課程學習、實踐教育、學術交流等各個環節。

3、博士研究生的培養工作實行導師負責和集體培養相結合的辦法。應成立以博士生導師為組長的博士生指導小組，其成員由3－5名本專業和相關學科專業或跨學科的專家組成。要充分發揮指導教師和指導小組的作用，因材施教，教書育人。要鼓勵研究生獨立思考、勇于創新。在保證基本要求前提下，具體培養方式可以靈活多樣，發揮優勢，提高博士生的培養質量。

4、跨學科或交叉學科培養博士研究生時，應從相關學科中聘請副導師協助指導。

五、課程設置及學分要求

博士研究生課程學習實行學分制。本專業博士生要求修課的學分總數不低于18學分，不包括文獻閱讀與綜述、綜合考試、第二外語和實踐教育。

博士研究生在中期考核前，必須修滿專業培養方案中要求的所有課程，考試成績合格方可獲得學分，學位課程70分及格，選修課程60分及格。

第一外語非英語的博士生，必須選修英語做第二外語。第二外語考試通過計4學分（不記入總學分）。

（一）、學位課

1．第一外國語3.0學分

2．現代科技革命與馬克思主義3.0學分

3．高級宏觀經濟學2.0學分

4．高級微觀經濟學2.0學分

5．高級計量經濟學2.5學分

6．農業經濟管理專業Seminar2.0學分

（二）、選修課

1． 農業經濟理論與政策2.0學分

2． 項目分析經濟學2.0學分

3． 農業產業組織1.0學分

4． 金融理論前沿專題1.5學分

5． 經濟政策專題1.0學分

6． 企業管理案例分析1.0學分

7． 糧食經濟1.0學分

除上述課程外，經濟管理學院其他專業所開設的博士研究生課程均可作為本專業的選修課程，可在導師指導下參考“經濟管理學院博士開設課程一覽表”根據需要選課。

（三）、跨專業補修課

跨專業博士研究生需補修本專業碩士生的專業學位課程，60分及格。

1.中級宏觀經濟學2.0學分

2.中級微觀經濟學2.0學分

3.中級計量經濟學2.5學分

4.農業經濟專題2.0學分

（四）必修環節（不計算在18學分之內）

1、綜合考試（詳見培養環節）2.0學分

2、第二外國語（一外非英語者）4.0學分

3、實踐教育2.0學分

六、培養環節

1、制定個人培養計劃：培養計劃分課程學習計劃和論文研究計劃。課程學習計劃應在入學一個月內提交，在導師指導下根據本學科培養方案制定；論文研究計劃包括論文開題報告的安排，進行方式，論文工作各階段的主要內容、要求和完成期限。一般在第二學期初提交。

2、開題報告：博士研究生入學后，在導師和指導小組指導下，明確研究方向，收集資料、調查研究，確定研究課題；在閱讀大量相關文獻的基礎上，一般在第三學期內，公開舉行開題報告會。開題報告評審小組由本學科專業5人以上專家（一般要求副教授以上）組成，跨學科的論文選題應聘請相關學科的專家參加，負責對研究生的開題報告提出具體的評價和修改意見。由指導教師填寫《中國農業大學攻讀博士學位研究生論文開題報告審核表》，由各院教務秘書報研究生院備案存檔。

開題報告不通過者可限期重做，重做仍不通過者終止培養。對于進行開題報告后更換題目者，須按照上述程序重新進行開題。

3、綜合水平考試與中期考核：博士研究生綜合水平考試與中期考核一般在第四學期初進行。

本專業博士生除要求修夠規定學分以外，還必須參加由學院統一組織的綜合考試。綜合考試采取水平考試的形式，每年進行二次。水平考試分微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學三門課程獨立進行，70分及格。綜合考試未通過者，不能參加學位論文答辯。

中期考核工作具體辦法參照《中國農業大學研究生中期考核規定》執行。中期考核達不到要求者延期通過，需經再次考核通過或終止培養。

4、論文中期進展研究報告：為使博士生的論文工作得到所在系教師的集體幫助，應階段性的向所在專業教師做科研報告。進入論文中期階段后，由博士生報告科研工作的階段成果和存在的問題，聽取建議，改進論文工作。

中期研究報告后，由博士生填寫《中國農業大學攻讀博士學位研究生論文工作中期報告情況表》，由指導教師審核后，送交研究生院備案。

5、實踐教育：博士研究生應積極參加教學實踐、社會實踐和科研實踐活動。參加實踐教育的具體要求參照《中國農業大學關于研究生實踐教育的暫行規定》執行。

七、學位論文工作

博士學位論文是博士生學術水平的重要標志，應表明作者具有獨立從事科學研究工作的能力，在科學或專門技術上做出創造性的成果，并反映作者在本門學科上掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識。

1.博士生用于做學位論文的時間，一般不少于2年。

2.學位論文的主要工作，必須由作者獨立完成。研究工作必須堅持實踐性原則，論文內

容必須以博士生本人完成的第一手實驗、觀測或調查的材料為主。

3.博士學位論文應是系統的完整的學術論文，應對科技進步或國家經濟建設具有較大的理論意義或使用價值。

4.博士研究生在校期間必須在核心期刊上公開發表至少2篇學術論文（不含譯文）。其中有一篇必須符合下列三項要求中的一項：

1）在SCI/EI/ISTP/SSCI/A&HCI等檢索系統上收錄的論文；

2）在國外刊物或國際學術會議上發表的論文（非中文）；

3）在學院指定刊物上發表的論文。

發表文章應與學位論文有關且本人是第一作者，署名單位是中國農業大學經

濟管理學院。

5、按照《中國農業大學學位授予細則》要求組織論文評審和答辯委員會，論文答辯做到公正、公開、嚴格要求。