第一篇：關于開展學校幼兒園及周邊安全工作匯報材料

為貫徹落實中共中央、國務院和省委、省政府、市、縣關于加強學校幼兒園及周邊安全工作要求，切實加強學校幼兒園及周邊安全工作，我鎮(zhèn)按上級要求及時開展學校幼兒園及周邊安全工作，做到早部署、早宣傳、早整治。通過近半個月的整治行動，取得了一定的成效。現(xiàn)將我鎮(zhèn)的做法匯報如下：

一、精神早傳達，方案早制定

縣委、縣政府召開學校幼兒園及周邊安全工作會議后，鎮(zhèn)黨委、政府及時召開了黨委擴大會議，傳達貫徹上級會議精神，研究部署我鎮(zhèn)校園周邊環(huán)境整治工作，制定了實施方案，成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長、綜治委主任為組長的領導小組，統(tǒng)一指揮集中整治行動，同時成立了6個工作專班，建立一校一名領導、一校一名警察一包到底的工作機制，號召全鎮(zhèn)行動起來，營造校園周邊環(huán)境安全的氛圍。

二、工作早落實，整治早行動

此次專項整治行動從鎮(zhèn)相關單位抽調出24名工作人員，成立了6大工作專班，分別對學校幼兒園內部安全管理、學校幼兒園周邊環(huán)境、網吧、游戲廳、飲食、道路安全等方面進行拉網式檢查和集中整治。整治行動分為三個階段：

5月10日前為宣傳發(fā)動階段、5月11日至11月30日為集中整治階段，其中5月11日至5月20日為重點整治時段、12月1日至12月31日為檢查驗收階段。截至目前，已做了以下幾個方面的工作：

1．集中整治學校幼兒園及周邊治安秩序。專項督查組針對學校周邊存在的不穩(wěn)定因素進行了排查，查獲了鋼制刀具12把、管制器械5根，收繳了部分誘導學生賭博的工具，整治工作取得了一定的實效。專項督查組組織公安機關等專門力量，嚴厲打擊各類涉及違法犯罪活動，預防校園及周邊的盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件發(fā)生，依法嚴懲侵害師生和侵擾學校的流氓惡勢力，堅決鏟除校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象；在治安問題突出的地段和校園周邊增加執(zhí)勤點，增加巡邏警力，做到三見：見警察、見警車、見警燈。防止攔路搶劫、敲詐和傷害師生的校園暴力案件發(fā)生，及時接警出警，切實維護了師生的合法權益。

2．集中整治校園及周邊文化環(huán)境。專項工作組密切配合，清理整治了學校周邊的文化場所，鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長、綜治委主任姚福祥親自帶隊對全鎮(zhèn)范圍內五個網吧、六所學校、四所幼兒園進行了突擊檢查，對違規(guī)接納未成年人、不進行實名登記和消防設施不到位的2家網吧下發(fā)了整改通知書，要求在限定時間內進行整改。通過整改，各網吧接納未成年人、不進行實名登記的情況已有所改善。

3．集中整治校園及周邊交通秩序。公安交通部門維護了學校周邊交通秩序，添置交通安全設備和警示牌。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府經研究決定投資2萬元安裝6條減速帶，并將十字路口百米范圍內綠化帶拆除，供停車用，確保道路交通安全，目前正在緊張實施。

4．集中整治影響師生安全的食品衛(wèi)生。專項工作組集中清理和整治了學校及周邊的飲食場所，清理和取締了學校周邊的游商攤販，查獲一批過期食品、有害食品。專項工作組加大了對學校、幼兒園的食品衛(wèi)生檢查和監(jiān)管力度，確保師生食品衛(wèi)生安全，防止食物中毒和壞人投毒事件的發(fā)生。

5．化解校內外各種不安全因素。教育部門和各級各類學校積極開展思想教育和心理疏導，及時排查和分析師生對教育、教學、生活等方面的矛盾，及時發(fā)現(xiàn)師生思想上的問題。學校完善處置突發(fā)事件預案，努力提高處置突發(fā)事件的能力和工作水平。對影響穩(wěn)定的苗頭和事端及突發(fā)事件，及時疏導、及時處理，防止矛盾激化和事態(tài)擴大。學校嚴格按照縣教委十八條規(guī)定實施，確保效果明顯，成效顯著。

6．加強消防和校舍安全整治。加強對學校消防和校舍安全的檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，防止危及師生和國家財產安全。學校必須配備必要的消防設施，加強師生消防知識教育。對學生宿舍和人員集中的場所消防和房屋安全進行檢查，防止發(fā)生火災和建筑物倒塌事故的發(fā)生。截至目前，各學校對排查出來的隱患進行了整改，二程中學、姜牌聯(lián)校分別對危房、圍墻缺損采取了拆、堵措施，消除了安全隱患。

在為期半個月的專項整治中，我鎮(zhèn)共出動人員142人次，車輛12輛次，下達了整改通知書5份，初步取得了階段性的成果。

三、存在的問題

這次學校幼兒園及周邊安全工作經過集中整治，在各相關部門的共同努力下，雖然取得了一定的成績，但還存在著一些不能忽視的問題，主要表現(xiàn)在一是硬件設施不到位，通過檢查發(fā)現(xiàn)，大部分學生宿舍擁擠，并且還有學生宿舍存在用火用電現(xiàn)象，這給消防安全帶來了很大隱患；二是部分學校周邊文化場所還存在違規(guī)的現(xiàn)象；三是學校對食堂管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)；四是各學校門前的交通安全狀況還有待改善，特別是大趙家高中、十字路口的安全隱患比較突出；五是幼兒園校車接送還存在著較大的隱患，管理有一定困難。

四、下一步的工作打算

實現(xiàn)學校幼兒園及周邊安全環(huán)境的根本好轉還任重道遠，我鎮(zhèn)要從以下幾個方面做好工作，一是加強領導，為整治工作提供強有力的組織保障；二是加大投入，建造一批安全設施，為學校幼兒園周邊安全工作提供有力的保障；三是強化管理，大力創(chuàng)建安全文明校園；四是健全制度，實現(xiàn)學校幼兒園及周邊安全管理的長效管理。

第二篇：學校周邊 安全工作匯報材料

學校周邊安全工作匯報材料

校園安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校教育教學順利實施的重要因素。為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”。的安全工作方針，落實安全工作目標管理責任制，強化學校安全工作，杜絕各類安全事故的發(fā)生，保證學校和廣大師生的生命和財產安全，保證正常的教學秩序。在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，我鎮(zhèn)按照上級部門對學校安全工作的相關文件精神，認真履行安全監(jiān)管職責，積極開展校園及周邊安全隱患大排查大檢查活動，現(xiàn)匯報如下。

一、基本情況

有職業(yè)中學一所。有中小學、幼兒園7所。其中九年一貫制學校1所，六年制完全小學2所，幼兒園1所，教學點3所。

二、加強領導，完善制度

1、是加強領導。為貫徹落實“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管”及上級各部門就學校綜合治理有關精神，我鎮(zhèn)成立了由黨委書記任安委會主任，鎮(zhèn)長任安委會副主任，中學校長、學區(qū)校長任組長及各學校（園）長為組員的綜治工作和安全工作領導小組。同時，各學校（園）也成立了安全工作領導小組，按照《中小學安全崗位職責》的要求，學校領導班子、教研組長、門衛(wèi)、食堂、班主任及課任教師等制定各自的崗位職責，落實“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管”的具體要求，明確了學校領導和所有教師的安全責任，將學校及周邊環(huán)境每個環(huán)節(jié)、每個時段的安全責任進行了細化、分解和落實，責任到人，并嚴格實行責任追究制度。

2、是完善制度。為了進一步明確學校安全工作責任、加強安全工作精細化管理，制定了《校園及周邊治安環(huán)境規(guī)章制度》、《學校安全管理責任制度》、《西鞏驛學區(qū)校園安全工作責任制度》、《學校安全隱患排查制度》、《學校門衛(wèi)管理制度》、《學校食品衛(wèi)生安全管理制度》及《防范暴力事件應急預案》、《防火、防汛、防震事

故應急預案》、《學生傷害事故應急處理預案》和其他突如其來的傷害事故應急預案。各學校（園）也相關制定了各項制度、預案。同時學區(qū)與學校（園）簽訂了《安全工作管理責任書》，各學校在住宿生管理、路隊管理及學校安全管理等方面都與教師、學生、班主任、包隊教師及家長層層簽訂了《安全工作責任書》，各學校（園）每學期修訂完善安全應急預案，重點突出了對防震、防汛和大型活動集會、中考、小學畢業(yè)會考的安全應急預案補充與完善，逐步形成了科學、合理的安全管理責任體系，為學校安全工作的順利開展提供了強有力的保障。

三、重視隱患排查，做好積極預防

長期以來，強調把培養(yǎng)師生安全意識同宣傳教育相結合；把消除安全隱患同日常管理相結合，把提高應急能力同定期組織演練相結合，積極預防，進一步鞏固了學校安全工作成果。

1、重視宣傳教育。各學校能及時貫徹落實上級各部門的會議和文件精神，重視教師和學生的思想教育、心理健康教育和法制教育。每學期開學之際，學區(qū)要求各學校開展一系列安全教育周活動。各學校（園）有針對性的開展了安全教育周和國旗下講話活動，在此期間，各學校利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、國旗下演講、觀看光盤等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳，有針對性地開展交通道路、消防、用電、實驗、食品衛(wèi)生、汛期等安全教育活動，廣泛開展青少年法制教育。由于工作到位，有效地杜絕了在校學生意外傷害事故的發(fā)生，各學校青少年違法犯罪率一直為零。

2.重視對校園校舍及校園周邊環(huán)境隱患的全面排查。學區(qū)及學校不定期地對各學校校園內重點事項、敏感環(huán)節(jié)，開展有針對性的隱患排查。中心小學和常安幼兒園地處西鞏驛街道，校門口雖然有書店、藥店和小賣部等經營場所，但是沒有網吧、擺攤設點等影響教學的場所。

在安全教育周和安全隱患大排查大檢查期間，學區(qū)及各學校（園）成立了領導小組，安排部署了具體工作。對校園校舍進行了徹底的排

查摸底，建立了臺賬；對于校園及周邊環(huán)境都能定期組織教師開展排查，詳細記錄排查內容，對存在的隱患能及時消除。3.加大校內外寄宿學生及學校食堂安全管理。南鷹學校有32名（女 19名）學生在校內住宿，學校安排男、女教師分別兼職管理，值班領導值周教師能在夜間巡視督查。針對校外寄宿學生住宿條件差、住宿地點分散的問題，相關學校都能經常性的組織教師就寄宿生用火、用電和用煤氣等方面進行安全隱患排查，對檢查到的隱患，學校要求房東和家長進行立即整改，切實做到了隱患的防范。并對校外住宿生做到長期不定期的檢查，檢查有紙質和視頻記錄；花溝學校對校外住宿生實行學校領導包隊，教師包人管理，責任到人，能不定期地下隊查看住宿情況，記錄詳實。

3、在學校食堂管理方面、立了以校長為主任的食堂膳食管理委員會，配備食品安全管理人員，制定了食堂食品管理相關制度，建立健全了食堂食品安全管理責任追究制，飲食從業(yè)人員持證上崗，采購索

4、安全工作要重視日常管理。學區(qū)要求各學校（園）的安全工作要從日常管理入手，健全和完善門衛(wèi)值班及值周值班教師夜間巡查制度，門衛(wèi)配備“三防”器材（西小、幼兒園安裝視屏監(jiān)控器），實行外來人員登記制度，要求閑散人員一律禁止進入校園，實行封閉式教學管理。各學校實行24小時值班制，做到“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管” 的責任落實，領導帶崗、教師值班，保證24小時值班護校。“清明”、“五一”、“中秋”和“國慶”等節(jié)假日的安保護校工作，學區(qū)在節(jié)前發(fā)出安排通知，要求各學校節(jié)里值班人員到位，確保校園里有人值班，遇事處理程序暢通，確保節(jié)日校園平安穩(wěn)定。由于學區(qū)和學校在節(jié)假期間重視值班工作，我學區(qū)節(jié)假日期間各學校未發(fā)生安全事件。

各學校在日常教育教學中，不同程度地加強了對消防安全、學生宿舍、食堂衛(wèi)生等容易發(fā)生隱患和管理薄弱的環(huán)節(jié)進行長期不定期地排查。屆時學區(qū)安全工作領導小組深入各學校檢查安全方面各項工作，證及時，食品留樣規(guī)范，食堂監(jiān)管到位，徹底消除了食品安全隱患。

每次檢查都有記錄、有臺帳、有明確的處理意見。學校對日常自查發(fā)現(xiàn)的安全隱患都能限期徹底整改，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。

5、學區(qū)要求各學校堅決禁止師生帶管制刀具、仿真槍等危險品進校園，并要求各學校聘請鎮(zhèn)綜治辦及派出所負責人到學校作法制報告會，通過事例講解、案例分析，讓學生明白攜帶管制刀具等的危險性。同時，各學校每學期階段性地開展管制刀具等的排摸工作，由于各級各類文件的宣傳教育及學區(qū)、學校的重視排摸，我學區(qū)無一例此類現(xiàn)象的發(fā)生。

6、預案演練常抓不懈。在學區(qū)的指導下，各學校（園）先后建立健全了“防火應急預案”、“防汛應急預案”、“地震應急預案” “體育課安全應急預案”“中秋、國慶突發(fā)事件應急預案”等多種安全應急預案。同時各學校（園）都能按照學區(qū)要求針對火災、地震等進行定期演練。每次演練都能制定方案、確定演練場所，重點部位責任到人，班主任和課任教師跟隨自己的班，聽學校統(tǒng)一指揮，有組織地進行演練，確保演練途中師生安全。通過演練，師生對學校逃生路線、安全指示標志、安全場所位置、逃生自救方法、重點部位保護措施等有了清楚的認識，學生的應急避險能力不斷增強，應急預案得到了進一步的完善和改進，增強了實用性和操作性。

四、存在的問題

學校校門口正對“312”學生上放學時，雖有班主任、包隊教師及值周老師護送，但車輛來來往往，仍存在一定的安全隱患。建議能否在校門口附近設立醒目的安全警示牌，在校門口左右的道路上設置多條減速帶，預防交通安全隱患。

總之，在今后的教育教學工作中，我們要事事重視安全，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，居安思危，警鐘長鳴，從嚴治校，確保每個學校不發(fā)生一起安全事故，維護廣大教師和學生的利益，確立紀律好、學風正、環(huán)境美的校園形象，為西鞏驛鎮(zhèn)教育

教學工作的順利開展鋪平道路。

2016年10月10日

第三篇：楊合街道加強學校、幼兒園及周邊安全工作匯報

楊合街道加強學校、幼兒園及周邊安全工作匯報

近期，個別地方發(fā)生了針對中小學生、幼兒園兒童的惡性案件，這些事件的發(fā)生對師生的身心健康帶來了極大的傷害，造成嚴重后果，社會影響惡劣。對此，中央領導同志多次作出重要指示，省、市、區(qū)各級政府及相關部門也下發(fā)了文件并召開多次會議，把防止校園暴力事件的發(fā)生作為一項重要工作來抓。現(xiàn)就楊合街道如何加強學校、幼兒園及周邊安全工作作匯報。

一、高度重視，嚴密布防，初見成效

5月3日在各級領導召開電視電話會議后，區(qū)委常委、區(qū)常務副區(qū)長、楊合街道黨工委書記陳明強同志立即召開會議，并做了重要講話和作了部署，強調各單位要認識加強校園安全保衛(wèi)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，切實肩負起維護校園安全的政治責任。要求各相關部門積極采取切實可行的措施，立即行動起來，全面加強學校、幼兒園及周邊安全防范工作，堅決杜絕此類事件在我街道發(fā)生。

（一）多措并舉，確保校園安全

實行多警種聯(lián)動，教育、司法、勞動、工商、醫(yī)療衛(wèi)生、綜治信訪維穩(wěn)中心互動是學校、幼兒園安全的強有力的保障。5月4日，在街道黨工委副書記、辦事處主任的帶領下分成六個小組對各中小學、幼兒園開展拉網式排查，組織開 1

展對學校、幼兒園及周邊治安秩序的專項整治行動，切實把學校周邊的環(huán)境安全、道路安全，容易肇事、肇禍人類的精神病人，長期纏訪鬧訪人員，對社會嚴重不滿的人員進行排查，并督促公安、綜治信訪維穩(wěn)中心、教育局、學校、幼兒園等各部門落實教育疏導、穩(wěn)控措施；公安部門把中小學、幼兒園及周邊環(huán)境作為日常巡查的重點，在學生上學、放學期間派100多名（充足）的公安巡警、交警到校（園）門，維護中小學（幼兒園）校（園）門前和周邊治安和交通秩序，增設安全防范必修教育，加強校園保安建設，完善多警聯(lián)動工作機制等。排查中梁主任多次強調迅速啟動應急機制，要盡快改進校園的安保設施，要做到“六個一”。即“一個治安崗亭，一套防護工具（如鋼叉、防害手套、辣椒噴霧、警棍等），一套視監(jiān)系統(tǒng)（在校門口、教學樓、宿舍），一支安保隊伍，一套安保制度，一套突發(fā)安全事故的應急預案”。通過此舉，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，創(chuàng)造治安環(huán)境，現(xiàn)中小學、幼兒園教學秩序井然，師生學習、工作環(huán)境良好。

（二）群防群治、群策群力促平安

校園安全不是一蹴而就的工程，是長治久安的民生工

程，必須要強化排查、強化防范、強化引導，做到邊排查，邊整治，做到有險速排，做到摸清底數，防患于未然。落實警校互動，內外聯(lián)動的安全防范機制，給犯罪分子以有力震懾和主動引導輿論，形成責任到人、落實到人的長效機制，提高自防、自衛(wèi)、自救能力，齊心協(xié)力制止一切違法犯罪活動。

（三）強化學校（幼兒園）管理，落實各種措施

校園安全牽動千家萬戶，校園安全的因素錯中復雜，為

確保校園安全必須群治群防，爭取各種積極的社會力量為學校安全保駕護航。如街道的學校、幼兒園繼續(xù)做好強化“人防”措施和“技防”措施，落實“物防”措施。

一是強化“人防”措施。學校實行嚴格的大門進人登記

和值班制度，學校在課間設立了兩級安全崗：在教學樓樓道拐角處設置教師安全崗，及時制止學生的不安全行為；培養(yǎng)小小文明勸導員，在操場上巡視并及時勸導不文明的行為；對全校特別是微機室、電子備課室等重點部位用電安全隱患進行排查，對設備進行維修、維護；堅持實行“三項檢查登記制度”，即教研室對上課教育教學秩序的檢查、安全辦對課間和課外活動秩序的檢查、總務處對教育教學設施、設備安全的檢查，實行有檢查、有記錄、有簽字，對督促整改落實情況跟蹤問效。

二是落實“技防”措施。學校先后多次對學生進行了防

震、防火、防甲型H1N1流感等培訓，并相繼開展了防震應

急疏散、使用滅火器滅火演練、甲型H1N1流感病例緊急隔

離等多項演練，扎實地提高了學生的安全意識和防護技能。

三是積極落實“物防”措施。安裝了防盜門窗及現(xiàn)代化

裝備，在各個教室和功能室安裝了報警器材，在值班室設立了報警電話，形成全方位多角度的防控體系。

二、狠抓落實，建立健全校園及周邊安全防范機制

校園及周邊安全的防范在于落實各項措施和落到各個工作環(huán)節(jié)，必須落實長效的防范機制才能永遠保持平安。故我們全力架設校園安全“防火墻”，制訂了下階段防控措施（方案）。

（一）成立領導小組。我們把維護學校、幼兒園安全工作作為一項重大政治任務，切實承擔起責任，領導親自抓，各校校長、幼兒園園長要具體抓、深入抓。

（二）健全完善政府、公安、司法、綜治信訪維穩(wěn)中心、工商、勞動、教育、衛(wèi)生醫(yī)療等聯(lián)席會議制度，做到人防、物防、技防相結合，加強對中小學、幼兒園安全工作的指導和管理。

（三）中小學校、幼兒園建立健全校內安全管理工作的各項規(guī)章制度和安全應急機制，完善中小學、幼兒園安全工作長效機制。

（四）建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏、安全檢查等安全管理制度，充實校園安全保衛(wèi)力量，加強技防建設，防止不法分子進入校園制造事端。

（五）學校要依據《中小學公共安全教育指導綱要》，結合實際，開展更為有效的安全教育，做到安全常識人人皆

知。

（六）通過實踐演練開展安全教育。每一所學校都要有各類突發(fā)各類安全事件的應急預案并進行演練，做學生掌握自救自護技能。

（七）及時安裝監(jiān)控系統(tǒng)和購買防護器械。

（八）培訓學校、幼兒園校警，提高專業(yè)素質和處理應急事件的能力水平。

（九）繼續(xù)下大力所排查，穩(wěn)控社會危險人員，加強教育疏導，防止因矛盾積累激化釀成極端事件。

（十）加強內部巡邏守護和公安巡邏的力量，健全保衛(wèi)組織，解決內憂外患。

（十一）加強輿論引導工作，促進和諧發(fā)展。

中小學生、幼兒安全關系著千家萬戶，關系著整個社會的和諧穩(wěn)定，我們必須充分認識到做好中小學、幼兒園安全工作的極端重要性，牢固樹立以人為本、安全第一的思想，做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保中小學生、幼兒的安全，讓家長放心，讓社會滿意。

第四篇：學校幼兒園及周邊

欽州市實施《廣西壯族自治區(qū)學校幼兒園及周邊治安綜合治理暫行辦法》細則

第一章 總則

第一條 為維護學校、幼兒園及周邊治安秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，加強對全市各級各類學校安全管理，確保我市學校的安全穩(wěn)定，根據《中華人民共和國教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》（教育部令第23 號）、《學生傷害事故處理辦法》（教育部令第12 號）、《廣西壯族自治區(qū)學校幼兒園及周邊治安綜合治理暫行辦法》（桂政發(fā)〔2010〕38號）及有關法律、法規(guī)、政策，結合我市實際，制定本細則。

第二條 本市行政區(qū)域內的各級各類學校、幼兒園及周邊治安環(huán)境管理均適用本細則。

本細則所稱學校、幼兒園及周邊治安環(huán)境是指學校、幼兒園及周邊輻射200 米以內存在的治安問題或可能引起治安問題的場所、設施、秩序、人員等綜合環(huán)境。

第三條 市、縣（區(qū)、管理區(qū)）成立以政府（管委）分管領導為組長，以同級教育、綜治、公安、民政、司法、財政、住建、交通、衛(wèi)生、工商、文化新聞出版、市政管理、食品藥品監(jiān)管、工信、共青團等部門為成員的學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作領導小組（以下簡稱“領導小組”），領導小組辦公室設在同級教育部門。各級領導小組及辦公室負責組織協(xié)調和督促檢查同級有關部門和單位在各自職責范圍內，依照本細則的規(guī)定對學校、幼兒園及周邊治安環(huán)境實行綜合治理。

第四條 學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作堅持“屬地管理”和“誰主管，誰負責”的原則，遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針，建立校地共建、齊抓共管的長效機制。

各級人民政府負責本轄區(qū)內各學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作的組織和實施。各級教育、綜治、公安、民政、司法、財政、住建、交通、衛(wèi)生、工商、文化新聞出版、市政管理、食品藥品監(jiān)管、工信、共青團等部門在本級黨委、政府的領導下，依照本細則履行學校、幼兒園及周邊治安綜合治理的職責。

社會團體、企事業(yè)單位、其他社會組織和個人應當積極參與和支持學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作，共同維護全市學校的安全穩(wěn)定。

第二章 工作機制

第五條 建立健全學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作長效機制：

（一）健全學校、幼兒園及周邊治安綜合治理保障體系。全面落實學校、幼兒園及周邊治安綜合治理領導責任制、目標管理責任制和責任追究制，保障學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作規(guī)范、有序進行。

（二）健全學校、幼兒園及周邊綜治安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時排查消除各類治安隱患和不穩(wěn)定因素，開展專項整治和集中行動，維護學校、幼兒園及周邊安全穩(wěn)定。

（三）建立學校、幼兒園及周邊治安整治協(xié)調聯(lián)動機制。各有關部門嚴格履行職責，落實學校、幼兒園及周邊治安綜合治理責任，每半年全面排查一次學校周邊環(huán)境的突出問題，并制定有效措施予以解決，維護校園及周邊安全穩(wěn)定，凈化學校育人環(huán)境，形成長效的聯(lián)動機制。

（四）建立成員單位聯(lián)席會議制度。每年召開一次工作會議，研究部署工作。

（五）建立成員單位聯(lián)絡員會議制度，具體負責本單位學校、幼兒園及周邊治安綜合治理等相關工作。每年至少召開兩次會議，通報情況，交流工作，研究解決具體問題。

（六）建立信息報送制度。各級領導小組成員單位每季度上報一次綜治安全工作信息，每半年報送一份綜治安全工作總結到同級領導小組辦公室；各縣（區(qū)、管理區(qū)）領導小組辦公室每半年將本縣（區(qū)、管理區(qū)）綜治安全工作總結匯總報市領導小組辦公室。

（七）建立健全宣傳教育培訓制度，提高師生安全意識和防護能力。安全教育的主要內容有：法制教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育、自然災害自救自助教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活常識安全教育等。尤其要對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。

（八）建立健全聯(lián)防工作機制。學校與當地派出所、街道、村委等有關部門建立周邊環(huán)境治理聯(lián)防工作機制，共同維護校園及周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定。

第三章 工作任務

第六條 學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作的主要任務：

（一）整治學校、幼兒園及周邊治安環(huán)境。

依法查處打擊侵害學校、幼兒園及師生人身權利、財產權利等合法權益的各類違法犯罪活動和學校、幼兒園及周邊地區(qū)存在的流氓團伙和黑惡勢力犯罪；對學校及周邊地區(qū)外來人口進行清理登記，規(guī)范管理。加強學校治安、消防安全及禁毒工作的檢查指導。

（二）整治學校、幼兒園及周邊文化市場環(huán)境。

加強學校、幼兒園及周邊娛樂服務場所的治安管理和監(jiān)督，堅決鏟除“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象；強化學校、幼兒園及周邊文化市場日常監(jiān)管，嚴厲打擊學校、幼兒園及周邊文化經營單位違法違規(guī)經營行為；堅決取締學校、幼兒園及周邊地區(qū)非法經營的互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所（以下簡稱“網吧”）、電子游戲廳、歌舞廳、音像書刊點、按摩室、發(fā)廊、浴室和無證及占道經營的攤點，依法清理整頓出租房屋和拆除違章建筑等。

（三）整治學校、幼兒園及周邊交通環(huán)境。

整頓學校、幼兒園及周邊地區(qū)的交通秩序，加強學生上學、放學期間學校門前的交通管理工作，派專人疏導交通，并在學校門前的街道設置限速標志；嚴厲查處影響師生出行安全的“黑出租”、“黑校車”，加強對“三無”車船等交通工具的監(jiān)督管理等。

（四）整治學校、幼兒園及周邊食品衛(wèi)生環(huán)境。

對學校食堂和校園周邊的食品安全進行專項整治，排查隱患，預防群體性食物中毒事故的發(fā)生。加強對學校周邊環(huán)境的監(jiān)管，嚴禁學校及周邊環(huán)境污染事件的發(fā)生等。

（五）整治學校、幼兒園及周邊教學環(huán)境。

嚴厲查處社會上損害師生利益的非法辦學和非法招生中介機構；規(guī)范和加強對校外住宿學生及校外學生公寓的管理；定期和不定期地對學校內部進行安全檢查，督促其整改各類不安全隱患，堅決杜絕火災、建筑物倒塌、擁擠踩踏等各類事故的發(fā)生等。

（六）事故發(fā)生后及時啟動應急預案，對傷亡人員實施救治及對相關責任人進行責任追究。

第四章 工作方式方法

第七條 學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作實行日常管理、專項整治和集中行動相結合的方式方法。

日常管理是指各部門和單位及有關責任人按照校地共建機制，對學校、幼兒園及周邊治安環(huán)境責任區(qū)進行管理。

專項整治是指某一個或幾個部門和單位針對一定區(qū)域內某一所或幾所學校、幼兒園周邊存在的突出治安問題或隱患進行專項清理整治行動。

集中行動是指各級領導小組在一定時期內組織各成員單位，對轄區(qū)內學校、幼兒園及周邊存在的治安問題或隱患進行全面清理整治的集中統(tǒng)一行動。每年應當定期或不定期開展兩次以上集中整治活動。3-5月為春季集中整治時間，9-11月為秋季集中整治時間。

第八條 各縣（區(qū)、管理區(qū)）在定期排查矛盾糾紛和治安隱患的基礎上，對發(fā)現(xiàn)的問題逐一登記建檔、跟蹤督辦，按照“定部門、定學校、定任務、定人員、定時間、定效果”的要求，落實到成員單位、有關學校和責任人；針對存在的突出治安問題，及時開展專項整治和集中行動。

第五章 工作職責

第九條 各成員單位和部門應當按照職責分工，依法負責學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作，履行學校、幼兒園及周邊安全管理職責。

第十條 領導小組的主要職責：

（一）加強對學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作的領導和協(xié)調；

（二）研究解決學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作中的突出問題及重大事項；

（三）指導和督促檢查本級學校、幼兒園及周邊治安綜合治理各項工作措施的落實，總結交流工作的成功經驗，推動學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作的深入開展。

第十一條 領導小組辦公室的主要職責：

（一）貫徹落實各級黨委、政府關于加強學校、幼兒園及周邊治安綜合治理的部署要求，根據自治區(qū)綜治委和領導小組的部署，承擔本級領導小組的日常工作（包括：學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作中的文件收發(fā)、會務籌備、檔案管理等日常工作）；

（二）掌握、研判本地區(qū)學校、幼兒園及周邊綜治形勢，定期或不定期組織全體領導小組成員會議，向領導小組匯報本級學校、幼兒園及周邊綜治工作情況，提出學校、幼兒園及周邊治安環(huán)境集中整治和健全長效機制的意見及建議，并受領導小組委托協(xié)調處理學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作中所涉及的相關事項；

（三）定期或不定期召開學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作領導小組成員單位聯(lián)絡員會議，研究本地區(qū)學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作中的難點問題，并制定相應對策措施；

（四）有計劃地組織有關部門開展學校、幼兒園及周邊治安整治活動；

（五）加強與上級學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室的聯(lián)系，及時報送工作情況；

（六）對下級學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作情況進行督導和檢查；

（七）及時總結、推廣學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作的經驗，樹立、表彰先進典型；

（八）開展學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作情況調查和理論研究。第十二條 教育部門的主要職責：

（一）指導和督促下級教育行政機構和學校做好學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作，落實教育部為進一步做好學校安全工作的六條措施，并將學校、幼兒園及周邊綜治工作列入對下級教育行政機構和各級各類學校考核的重要內容；

（二）加強學校、幼兒園及周邊治安綜合治理基層基礎工作，完善學校安全穩(wěn)定工作制度；

（三）深化“平安校園”和“安全文明校園”創(chuàng)建活動，推進校園治安和防控體系建設，落實校園安全管理防控措施；

（四）會同有關部門加強校園及周邊綜合治理突出問題的整治；

（五）完善校園矛盾糾紛排查化解機制，指導學校、幼兒園深入開展“兩個排查”，有效化解學校、幼兒園及周邊矛盾和問題，增加校園和諧因素；

（六）發(fā)揮學校教育特點，指導各級各類學校認真開展法制教育、公共安全教育和國家安全教育，加強防災減災應急演練，全面提高師生安全意識、法制意識、自我保護意識和自救逃生能力，防范校園內違法犯罪案件的發(fā)生；

（七）加強安全保衛(wèi)隊伍建設和應急管理隊伍培訓，完善各種應急預案，不斷提高學校安全保衛(wèi)工作水平；

（八）完成學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作領導小組交辦的各項任務。第十三條 綜治部門的主要職責：

（一）將學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作納入本級社會治安綜合治理工作統(tǒng)籌安排；

（二）充分發(fā)揮社會治安綜合治理大平臺作用，指導、協(xié)調各有關部門充分發(fā)揮職能作用，加強各成員單位的組織、協(xié)調和督查工作，增強各成員單位齊抓共管合力；

（三）把學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作作為綜治工作考評的重要內容，加大評分權數，促使各項工作措施落實到位；

（四）完成學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作領導小組交辦的各項任務。第十四條 公安部門的主要職責：

（一）認真落實公安部《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，定期排查學校、幼兒園及周邊的治安隱患，對學校、幼兒園及周邊地區(qū)治安突出問題、熱點問題，適時組織有針對性的集中整治行動，及時發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患，處置擾亂學校秩序和侵害師生人身、財產安全的違法犯罪行為；

（二）指導和督促學校、幼兒園建立健全各項內部安全防范制度，開展安全檢查，督促整改安全隱患，確保內部安全；

（三）把學校、幼兒園及周邊地區(qū)作為重點治安巡邏區(qū)域，在治安情況復雜的學校周邊地區(qū)增設治安崗亭和報警點，有針對性的開展治安巡邏，強化治安管理；

（四）根據需要指導學校、幼兒園配備校園保安人員，負責維護校園安全；

（五）加強校車管理，認真開展校園交通秩序及運送學生車輛整治；

（六）派出所及責任區(qū)民警要落實與中小學校、幼兒園固定的聯(lián)系制度和學校法制副校長及輔導員制度，深入開展法制教育、安全防范教育和禁毒宣傳教育；

（七）加強學校、幼兒園周邊治安秩序的整治，會同職能部門聯(lián)合整治學校周邊“三亂”行為，為有關部門的整治工作提供執(zhí)法保障；

（八）加強互聯(lián)網上以學校和學生名義的網站、貼吧以及各種娛樂場所、電子信息產品的監(jiān)管，堅決打擊利用互聯(lián)網和手機短信造謠煽動師生非法聚集、上訪等違法行為；

（九）加強學校、幼兒園周邊流動人口、暫住人口和出租房屋的管理。第十五條 民政部門的主要職責：

（一）負責做好福利彩票經營的監(jiān)督管理和巡查工作，對違反規(guī)定距離標準在中小學校周邊開設福利彩票經營場所的申請一律不予核準；

（二）負責加強對弱勢人群的救助；

（三）協(xié)助有關部門對流浪乞討精神病人實施救助，按照救助管理相關規(guī)定負責將已救治的流浪乞討精神病人接回或護送回原籍；

（四）對無法查明其親屬或者所在單位，也無法查明其戶口所在地或住所地的，及時提出安置方案，報同級政府給予安置。

第十六條 司法部門的主要職責：

（一）負責指導學校、幼兒園及周邊治安綜合治理法制宣傳教育工作；

（二）充分發(fā)揮中小學法制副校長、法制輔導員的作用，加強業(yè)務培訓和法律咨詢服務活動，努力提高學校師生及依法治校涉及相關人員的法律素質，積極推動依法治校管理水平；

（三）參與妥善調處學校、幼兒園及周邊地區(qū)的矛盾糾紛，為維護學校、幼兒園及周邊治安秩序營造良好的法治氛圍。

第十七條 財政部門的主要職責：

（一）按照財政預算管理的有關規(guī)定，做好學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作相關經費保障工作；

（二）統(tǒng)籌安排學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作所需資金，并按計劃及時劃撥；

（三）監(jiān)督檢查學校、幼兒園及周邊治安綜合治理經費使用情況，為學校、幼兒園及周邊治安綜合治理機構和部門提供經費保障。

第十八條 住房和城鄉(xiāng)建設部門的主要職責：

（一）負責學校、幼兒園及周邊建筑項目的規(guī)劃管理和建設管理，將治安、消防、交通等城市基礎設施建設與學校、幼兒園的規(guī)劃建設統(tǒng)籌考慮列入總體規(guī)劃；

（二）將必要的治安防范設施納入學校建筑設計范圍并嚴格監(jiān)管；

（三）加強對青少年活動場所用地的規(guī)劃管理，加強對學校、幼兒園及周邊建筑工程安全管理的執(zhí)法檢查，依法及時拆除學校、幼兒園及周邊的各種違章建筑，督促房屋所有權人及時加固、修繕和治理危險房屋；

（四）指導和監(jiān)督中小學燃氣、供熱等基礎設施的建設及安全運營；

（五）加強校園周邊市容環(huán)境管理，促進學校、幼兒園及周邊治安環(huán)境不斷好轉。第十九條 交通部門的主要職責：

（一）會同住房和城鄉(xiāng)建設部門分別負責學校、幼兒園及周邊的公路和城市道路交通安全設施的設置管理；

（二）在學校門前道路設置規(guī)范的交通警示標志、規(guī)劃人行橫道以及其他必要的設施等；

（三）配合地方政府嚴厲打擊“黑校車”、“黑出租”等違法營運行為，特別是農村地區(qū)非法營運車輛運送學生活動，要依法加強對摩的、農用車、報廢車及“三無”車船等交通工具的監(jiān)督管理，禁止沒有資質的車船搭載學生。

第二十條 衛(wèi)生部門的主要職責：

（一）加強對學校、幼兒園衛(wèi)生防疫工作的指導，及時監(jiān)測和防范各種突發(fā)性、流行性、傳染性疾病的發(fā)生，嚴防發(fā)生因飲用水污染等原因造成疫病傳播的學校公共衛(wèi)生事件；

（二）依法查處各類違反《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的行為；

（三）配合教育部門加強宣傳和培訓工作，提高學校負責人和具體管理人員飲用水衛(wèi)生和傳染病防控安全意識和管理能力；

（四）協(xié)助學校及時做好疾病傳染等安全事故的救治工作。第二十一條 工商行政管理部門的主要職責：

（一）負責學校、幼兒園及周邊經營單位營業(yè)執(zhí)照的核準與市場管理工作；

（二）配合公安部門維護好市場的治安秩序；

（三）配合文化新聞出版等部門開展“掃黃打非”行動，依法查處取締擅自設立的互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所；

（四）配合衛(wèi)生部門對校園周邊飲食單位的衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督，取締非法經營的小賣部、飲食攤點；

（五）配合文化新聞出版、公安等部門依法取締校園周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點，查處校園周邊制售含有淫穢色情、兇殺暴力等內容出版物的單位和個人；

（六）嚴格審批制度，把好市場準入關，加強對學校、幼兒園及周邊地區(qū)文化娛樂和服務業(yè)市場及其他商業(yè)網點的巡查，規(guī)范經營范圍和市場秩序。

第二十二條 文化新聞出版部門的主要職責：

（一）負責學校、幼兒園及周邊文化市場的管理工作；

（二）加強學校、幼兒園及周邊地區(qū)的文化娛樂場所、網吧、游戲機室的準入審批、監(jiān)督管理，配合工商、公安、工信等部門取締中小學校周圍200 米以內的網吧、電子游戲經營場所，嚴肅查處接納未成年人的文化娛樂場所；

（三）打擊各種涉及反動、淫穢、色情、暴力內容的文化經營活動，凈化校園周邊環(huán)境；

（四）支持學校組織開展各種有益的文化藝術活動，鼓勵和倡導各專業(yè)藝術表演團體舉辦學生專場演出，為青少年學生提供優(yōu)秀的精神食糧，陶冶學生的情操；

（五）配合教育部門指導督促各類學校加強對訂購、使用教材、教輔讀物的管理；

（六）加強對學校及周邊地區(qū)印刷復制企業(yè)的管理，嚴厲打擊非法印制活動；

（七）負責牽頭深入開展“掃黃打非”工作，加強校園及周邊出版物經營場所巡查，重點清查校園周邊出版物零售、租賃攤點和互聯(lián)網上網服務經營場所，堅決查繳政治性非法出版物，以及淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信及偽科學內容的各類書刊、音像制品、電子出版物和游戲軟件；

（八）嚴厲打擊通過互聯(lián)網、網吧、錄像廳、手機短信等傳播淫穢色情的各種文化垃圾和有害信息的行為，凈化青少年學生健康成長環(huán)境。

第二十三條 市政管理部門的主要職責：

（一）負責校園周邊市政設施的安全管理和維修；

（二）加強對校園周邊市容環(huán)境管理，加強對學校、幼兒園周邊占道經營攤點及流動攤點的清理整頓工作；

（三）配合有關部門搞好校園周邊違法經營場所的清理整頓工作。第二十四條 食品藥品監(jiān)管部門的主要職責：

（一）加強對學校、幼兒園食堂食品安全工作的指導，加強對學校、幼兒園的食堂及學校周邊餐飲服務單位食品安全的監(jiān)督檢查，嚴格審批學校、幼兒園及周邊各種餐飲服務單位的餐飲服務許可證；

（二）開展經常性查驗工作，督促學校、幼兒園食堂和相關餐飲服務單位落實各項食品安全管理制度措施，嚴防學校、幼兒園食物中毒事件的發(fā)生；

（三）配合教育部門加強宣傳和培訓工作，提高學校、幼兒園負責人和具體管理人員食品安全意識和管理能力。

第二十五條 工信部門的主要職責：

（一）加強對電信業(yè)務經營者的管理，嚴格網吧接入的手續(xù)，認真執(zhí)行《互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理條例》和《互聯(lián)網信息服務管理辦法》；

（二）積極配合相關部門開展網吧管理工作，對于工商、文化新聞出版、公安等部門查處的“黑網吧”及違規(guī)經營的網吧，及時通知電信運營企業(yè)中止或終止其接入服務；

（三）配合相關部門集中打擊淫穢色情網站、性藥品廣告網站等危害青少年學生健康成長的專項行動，努力凈化互聯(lián)網絡環(huán)境；

（四）配合公安部門加強互聯(lián)網的監(jiān)管，堅決打擊利用互聯(lián)網和手機短信造謠煽動等行為，及時消除不利于青少年學生健康成長和不利于校園安全穩(wěn)定的不良因素。

第二十六條 共青團組織的主要職責：

（一）認真宣傳貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，推動青少年法律法規(guī)和政策體系的完善，協(xié)調有關部門針對預防青少年學生違法犯罪領域的突出問題，適時開展專項督查和整治；

（二）加強學校團、隊組織的建設；

（三）配合學校加強青少年學生的思想品德、法制教育和安全防護教育；

（四）積極組織和引導青少年學生參加青年志愿者活動和社會實踐活動，參與安全文明校園和安全文明社區(qū)創(chuàng)建活動；

（五）落實預防和減少青少年違法犯罪的各項措施，增強學生對社會不良現(xiàn)象的免疫力，維護未成年人的合法權益。

第二十七條 街道辦、村委會負責學校、幼兒園周邊社區(qū)、村莊治安治理工作。大力推進治安綜合治理到村入戶進社區(qū)，落實群防群治措施，做好矛盾糾紛的排查和調處工作，確保學校、幼兒園周邊社區(qū)、村莊治安穩(wěn)定。

第二十八條 學校、幼兒園的主要職責：

負責校（園）內的安全保衛(wèi)及穩(wěn)定工作。學校應當建立治安綜合治理工作領導機構，實行校（園）長負責制。

（一）建立健全校（園）內綜合治理工作各項責任制度和各類應急機制；

（二）建立健全校（園）安全保衛(wèi)制度，配備相應的專（兼）職安全保衛(wèi)人員；

（三）建立校（園）外人員入校登記或者驗證制度，禁止無關人員和校（園）外機動車入內，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園；

（四）小學、幼兒園應當建立低年級學生、幼兒上下學時接送的交接制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員托管；

（五）學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故發(fā)生，晚自習學生沒有離校前，學校應當有負責人和教師值班、巡查；

（六）切實加強學生宿舍和校外學生公寓管理，定期、不定期排查校園內的矛盾糾紛和治安隱患，防患于未然；

（七）組織學生參加各種校外活動，要經主管部門批準，制定安全應急預案，安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責，確保學生人身安全；

（八）不得組織學生參加搶險等應當由專業(yè)人員或者成人從事的活動，不得組織學生參與制作煙花爆竹、有毒化學品等具有危險性的活動，不得組織學生參加商業(yè)性活動；

（九）不得將場地出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、經營活動，不得出租校園內場地停放校外機動車輛；不得利用學校用地建設對社會開放的停車場；

（十）每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法；

（十一）按規(guī)定配齊兼職法制副校長或者法制輔導員，每學期至少組織開展2次法制教育活動，每學期至少組織開展1次安全教育活動；

（十二）大力開展創(chuàng)建安全文明校園活動，努力優(yōu)化學校育人環(huán)境。第六章 責任追究

第二十九條 有關部門和學校、幼兒園違反本細則規(guī)定或執(zhí)行不力，造成學校、幼兒園及周邊地區(qū)治安秩序混亂，嚴重影響學校、幼兒園正常教學、科研和生活秩序，嚴重危害師生人身及財產安全并產生嚴重后果的，由地方社會治安綜合治理委員會給予一票否決，同時追究主要領導、分管領導和直接責任人的責任。

第三十條 學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作納入各級地方社會治安綜合治理工作考核體系。地方有關責任人未盡職盡責造成嚴重后果的，由上級學校、幼兒園及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室下達整改通知、建議給予一票否決或者建議紀檢監(jiān)察部門追究相關責任人的紀律責任、行政責任。

第三十一條 校外單位或者人員違反治安管理規(guī)定、引發(fā)學校安全事故的，或者在學校安全事故處理過程中，擾亂學校正常教育教學秩序、違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法處理；構成犯罪的，依法追究其刑事責任；造成學校財產損失的，依法承擔賠償責任。

第七章 附則

第三十二條 本細則自頒布之日起施行。

第五篇：2016學校及周邊社會治安綜合治理工作匯報

xx年我校大力整頓學校周邊安全環(huán)境，嚴抓校風、班風建設，落實安全工作責任制，收到了良好的效果。全年學生違法率為零，涌現(xiàn)了一批品學兼優(yōu)的好學生。

一、加強組織領導，落實安全工作責任制。

生命不保，何談教育，安全是學校發(fā)展的基礎，是學校一切工作的重中之重。學校領導高度重視安全綜治工作，堅持校長親自抓，分管校長具體抓。成立了以校長任組長，全體中層干部為成員的綜治工作領導小組，并在年初制定綜治工作計劃的基礎上，將各項綜治目標進行分解，學校與班主任、任課教師、門衛(wèi)層層簽訂安全工作責任狀，將任務分解到班級、落實到每一位教師，做到層層有人抓，事事有人管，形成責任到人、各司其職的管理格局。學校還定期召開有關綜合治理、校園安全等專題會議，研究解決實際問題，排除安全隱患，確保了我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。

二、加強安全教育，提高學生的安全意識。我們意識到校園安全工作不僅要治標，更要治本。我們開展了形式多樣的安全教育活動，以增強了學生的安全意識。

1、開好主題班會。各班利用主題班會等對學生進行交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防盜等方面的教育。

2、上好法制教育課。我們定期邀請派出所韓巍峰所長來我校做專題法制報告，通過學生身邊鮮活的案例，以案釋法，以法論事，告訴學生在日常的學習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣做一名遵紀守法的中學生，通過法制報告會，進一步增強同學們的法制意識，預防和減少青少年違法犯罪的發(fā)生。

3、辦好宣傳櫥窗。學校利用宣傳櫥窗開設了有關安全知識專欄：內容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全、防溺水教育等安全知識。

4、開展校家同創(chuàng)活動。結合學生安全難題的實際，我們通過致學生家長一封信、學生家長會等形式向家長宣傳如何避免安全事故，提醒家長重視交通、食品安全。

三、加強安全措施，確保校園穩(wěn)定

1、進一步加強平安校園工作隊伍的建設。學校建立了教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的管理機制，要求全體教師參與學校綜合治理工作。做到了綜合治理、創(chuàng)建平安校園常抓不懈，警鐘長鳴。

2、加強了對學生的安全管理。我們要求老師必須加強對學生的安全教育和管理，學校制定了《初中門衛(wèi)管理制度》、《初中校園巡邏制度》、《初中安全隱患排查制度》等一系

列安全管理制度；每學期開學第一周組織學生學習《初中安全教育條例》、《初中在校生一日常規(guī)》等有關安全知識及管理要求，讓學生注意自身的人身、財物的安全，加強了對學生的交通安全教育，禁止學生利用上學、放學時間、周末和節(jié)假日進入營業(yè)性網吧等不健康娛樂場所。

3、加強值班巡邏。值班時間時間從早晨6：20開始到學生放晚學結束，學校要求值班人員要按時到崗，尤其在學生上、放學重要時段，必須到校門配合門衛(wèi)進行安保；值班人員不得在辦公室靜坐、閑談，要深入教室、走廊、校園，及時妥善處理偶發(fā)事件，防止流氓滋事和其他有害學生身心健康行為的發(fā)生。另外為加強對學生上學放學時高峰期的管理，學校要求值班教師在學生上學、放學出入校門時到校門口維持秩序，惡劣天氣進行護送，確保學生安全。

4、重點防范，疏而不漏。學校安全工作必須抓細抓實，立足防范，確保安全萬無一失。2016年中學綜合治理工作總結2016年中學綜合治理工作總結。對于校內的矛盾糾紛確保在校內解決，力求矛盾不激化，不上交。在各項制度實施過程中，采取突出重點，帶動全面的方法。如在衛(wèi)生、后勤供應等方面進行嚴格的把關監(jiān)控，學校每兩周進行一次衛(wèi)生大檢查，每月進行一次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，有效地預防了安全事故發(fā)生。一年來，在上級領導的關懷下，在全體老師的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生，師生中無違法犯罪現(xiàn)象，學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務實爭先，學校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，扎扎實實做好綜治工作，積極創(chuàng)建讓領導放心、讓人民滿意的平安校園。

2016年中學綜合治理工作總結

20xx年,我校在縣教育局有關部門的安排部署和具體指導下,站在維護社會穩(wěn)定大局的政治高度,進一步完善綜合治理領導責任制,緊緊圍繞創(chuàng)建 和諧文明校園 主題,積極開展文明創(chuàng)建活動,以預防青少年違法犯罪,凈化校園周邊環(huán)境、抓好學校安全工作為重點。以班級管理為切入點,狠抓法制教育、安全教育,努力解決學校中突出的治安安全問題,優(yōu)化了育人環(huán)境,確保了學校一方凈土的平安,促進了學校各項工作的順利開展,為學校爭創(chuàng)一流奠定了堅實基礎。

一校長重視,落實責任

我校領導歷來重視綜合治理工作,新年伊始,劉偉調任我校擔任校長后,及時調整了學校綜治工作領導小組,把綜治工作納入學校總體工作目標,做到了與其他工作同布置、同落實,對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施,學校與各處、室、組層層簽定了相應的責任書。同時,多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關會議和通知的精神,特別是對學校的穩(wěn)定、安全工作作了細致周密的安排,經常深入校園及各室檢查督促安全工作。同時,我校還按照縣綜治委、教育局的要求,對學校周邊門面責任書的落實情況堅持月查季評、小結,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,力求防患于未然。真正做到了齊抓共管,確保安全的要求。

二加大安全法制宣傳力度

一是定期召開學校領導班子綜治工作專題會,研究部署學校安全工作,明確任務,分工負責;二是組織廣大教職員工認真學習上級有關的綜治、安全工作文件,明確各自的義務和職責,力求做到人人知曉,個個明白,并響應號召,自覺遵守;三是充分運用升旗儀式、廣播、錄像、板報、標語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式,把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中,做到了 五落實 ,即經費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實;四是組織師生員工開展上街道設展臺進行法制宣傳咨詢活動,力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關精神輻射到每一個角落。圍繞 綜治、嚴打、禁毒、消防、法制 交通 等不同形式的主題進行宣傳。在宣傳活動中,學校全體教師均到場組織、指導學生,學校綜治領導小組到場督促、檢查,保證了宣傳時間、宣傳效果。

三加強學校德育工作

為加強學校德育建設,弘揚愛國主義主旋律,我校以隊伍建設為保證,以常規(guī)教育為主線,進一步改進德育工作的方式、方法,大力推進素質教育,推動了學校精神文明建設的進一步深化,凸現(xiàn)了 誠信、健康、創(chuàng)新、發(fā)展 的優(yōu)良校風。認真鞏固 德育教育先進學校 成果,并以此為抓手,強化學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)建文明校園的切入點,常抓常新,并將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上,努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質量高、校園環(huán)境美、管理現(xiàn)規(guī)范的良好育人氛圍。其次,學校健全教師護校值班制度,黑板報、班級衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度,通過學校廣播及時予以反饋公布評比打分。此舉使我校學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效在校園的每個角落得以充分體現(xiàn),使學生文明程度大幅度提高。

加強對后進生的幫扶工作,是我校的一項常抓不懈的工作。隨著市場經濟的進一步深化,特別是社會各方面因素的影響,犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢,學生中特別是雙差生違紀違法現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了不把 問題學生 推向社會,我校提出具體的實施辦法,實行家庭、學校、社會三結合共同關心弱差生。大力倡導教師 愛心 教育,樹立 轉化一個差生與培訓一個優(yōu)生同樣光榮 的觀點。廣泛開展捐資助學,扶貧幫困活動,對特困生給予適當生活補貼、照顧,有效避免了輟學現(xiàn)象的發(fā)生。

重視教師職業(yè)道德建設認真實施 師表工程 ,推行 師德為上,師能為重 的策略,弘揚 愛崗、敬業(yè)、奉獻 的師德師風,組織教師學習《公民道德建設實施綱要》,開展 師德大家談 的活動,將師德建設納入學校精神文明建設規(guī)劃,作為學校經常性的工作來抓,落實師德建設責任制,不斷完善師德建設規(guī)范,對照阜陽市師德建設 十不準 加強師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設活動,如 學雷鋒,樹新風 系列活動,法制宣傳教育活動, 做學生的貼心人 活動等。2016年中學綜合治理工作總結

一是進一步完善了制度,如行政值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等,制定獎懲措施,簽定責任書,明確職責義務。在春節(jié)、五一、國慶節(jié)等節(jié)假日,實行全天候領導值班制度,確保學校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善,使學校的各項管理步入了規(guī)范化、科學化、法制化的轉道,做到了事事有章可循,處（2016年初三語文教學工作總結）處有人管理。

二是進一步完善群防群治網絡。學校根據綜治要求和自身特點,注重物防技防有機結合,重點突出人防優(yōu)勢,同時增加投入,對學校的圖書室、財務室、實驗室、學生宿舍等重點部位建立安全文明責任區(qū),增添物防設施,整改安全隱患,實行專人負責。

三是突出抓好學校的安全工作。實行安全工作責任查究制和一票否決制,定期進行安全工作會議,經常性地抓好校內設施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作,教職工大會上經常講安全工作,提高安全防護意識和自我保護意識,同時在一些重點部位設置警示標語牌,時刻提醒學生注意安全。通過這些有效的措施,有力地提高了學校的防范能力,使各部位的安全守護做到了全天侯、全方位不失控,確保了學校教育教學、生活秩序的穩(wěn)定。五存在問題及今后工作思路

由于學生素質良莠不齊,綜治工作還存在一定的問題,如班級內學生零花錢、學習用品時有發(fā)生丟失,校園周邊環(huán)境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在,小商小販聚集學校大門附近,擺攤設點叫賣,學校多次勸阻也效果不佳等等。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導,認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神,在加強法制安全教育的同時,加大對周邊環(huán)境的治理的力度,動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進,努力促進全年綜治工作目標的實現(xiàn),為穩(wěn)定社會秩序,促進我校教育的發(fā)展做出新的貢獻。

2016年中學綜合治理工作總結

通過學校各部門的密切配合,學校綜合治理工作取得了預期的成績,我校全體師生情緒穩(wěn)定,教學秩序及教學效果良好,受到各方的好評。下面就我校綜合治理的工作情況，總結如下：

一、提高認識，加強領導

為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識，開學初學校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，布置工作計劃，成立了綜合治理領導小組，校長任綜合治理小組的組長，政教處作為主要職能部門具體開展工作，政教處和其他處室密切配合。落實領導責任，明確工作任務。并嚴格執(zhí)行責任制，做到各盡其職，各負其責，密切配合，互相協(xié)調。學校每月召開一次綜合治理工作會議，研究部署學校綜治工作。在學校階段性工作講評會上，學校綜合治理工作作為必講內容，主要領導都要會強調綜治安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然，真正做到了誰主管，誰負責，將各項工作落到實處，保證學校綜合治理萬無一失。

二、建立健全綜合治理的各項規(guī)章制度

(1)例會制度：每月綜合治理工作小組都召開一次碰頭會，總結上月的工作情況，安排布置本月的各項工作。每周分別召開一次班主任工作會議和學生干部工作會議，政教處派人參加并安排布置工作。

(2)學習制度：本學期我們把學習法律知識納入教師政治學習計劃之列，組織全體教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理方法》等。并不定期對學生進行法制教育。并請法制副校長來校參與指導工作。(3)檢查制度和及時報告制度：制定檢查標準，每學期的定期和不定期對學校的教學樓、宿舍、樓梯、財會室等重要部門檢查一次，重點查防火、防盜、防突發(fā)事件，防范于未然。強制實行重大事項及時報告制度(即在第一時間報告校長)。

三、簽訂綜合治理責任狀 健全問責制度

本學期開學工作以后，學校綜合治理領導小組就同各處室、年級組簽訂了綜合治理責任書，再由政教處牽頭，與各班主任老師簽訂了學生安全責任書。將責任落實到人，做到了誰失職誰負責的問責制度。避免了工作中的相互推委和拖沓現(xiàn)象，明確了責任，效果明顯。1.通過多種渠道 加強對學生的法制教育(1)分年級分層次在學生中開展法制教育活動。通過請專家講座、看警示教育片等方式做正面的引導和疏通。

(2)在貫徹《中學生日常行為規(guī)范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防溺水、防暑的教育;冬季對學生進行防摔傷、防煤氣中毒教育;節(jié)假日對學生進行交通法規(guī)和安全知識的教育。

(3)切斷可誘發(fā)學生違法違紀的途徑。2016年中學綜合治理工作總結工作總結。中學生辨別是非能力不強，特別是學生看不健康影片，瀏覽不健康網站對其危害極大，為此我們采取了相應的措施。例如：組織學生觀看愛國影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。在學生中開展消費教育，幫助孩子了解父母的艱辛。夜晚禁止學生外出，對重點學生實行監(jiān)控，嚴加管教，必要時進行家訪或請家長來校配合教育。

2、制定工作計劃，明確責任，狠抓落實

學校專門成立了綜合治理領導小組，負責制學校綜合工作計劃的制定與實施，領導和指揮全校教職員工，群策略群力，齊抓共管，為教育教學創(chuàng)造一個良好環(huán)境。政教處科作為主要職能部門，配齊配足工作人員，實行24小時值班制。并根據上級有關部門的具體要求和綜合治理工作的特點，年初制定了綜合治理工作計劃，確定了綜合治理工作方針，綜合治理工作任務，制定綜合治理工作獎懲辦法。并以實際行動將計劃落到實處。

為了保證施工期間的安全，學校專門組織人員夜間在校園里巡邏。班主任每天深入教室、寢室了解學生的思想動態(tài)，及時做好疏導工作。校領導實現(xiàn)輪流值周，加強對保衛(wèi)工作的檢查與督促。篇二：2016年綜治宣傳月活動總結

仙蹤中學2016年“綜治宣傳月” 活 動 總 結

為在全校范圍內進一步營造良好的“平安校園”建設暨綜治工作輿論氛圍，進一步鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果，促進我校綜治工作扎實、有效地開展，根據統(tǒng)一部署，我校開展了“社會治安綜合治理宣傳月”活動。在宣傳教育活動中，我們依據縣教育局《含山縣教育局2016年安全工作計劃》、《含山縣2016年學校安全綜治工作要點》（含教【2016】51號），緊緊聯(lián)系學校工作的實際，堅持“以人為本”，開展了豐富多彩的宣傳活動，圓滿完成了計劃安排的各項工作任務。

一、思想統(tǒng)一，任務明確。

為了切實開展好“綜治宣傳月”活動，學校綜治工作領導組召開專項會議，認真學習并深刻領會有關文件精神，抓住本校綜治工作的重點、難點和薄弱點，突出查排治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準教育內容，研究工作方法。校長慶承國在校會上做了開展“綜治宣傳月”活動的動員報告，并根據活動方案作了具體布置，統(tǒng)一了全體教職工的思想，讓全體師生明確了各自的任務，使得各項活動能夠有條不紊地開展。

二、精心組織、內容豐富。

1、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。

學校運用橫幅、標語、廣播、宣傳欄、黑板報、國旗下講話、主題班會等多種形式宣傳社會治安綜合治理及創(chuàng)建“平安校園”的重大意義和工作要求，切實提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩(wěn)定、保

安全、保發(fā)展重要性的認識，提高師生法律意識、安全意識和防范本領，調動了廣大師生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為做好學校綜治工作創(chuàng)設了濃厚的輿論氛圍。

2、開展形式多樣的主題教育。

（1）在月初的升旗儀式中，團委書記鐘從舉作了以“加強安全教育，創(chuàng)建平安校園”為主題的國旗下講話，對全體師生進行了一次集中教育，宣布“社會治安綜合治理宣傳月”活動正式啟動。

（2）結合“3.28”第二十個全國中小學生安全教育日活動，組織各班級舉行以“普及安全知識，確保生命安全”為內容的主題班會，突出開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，組織了防災減災知識教育和競賽活動以及緊急疏散演練，傳授安全知識，排查安全隱患，提高了學生自救、自護能力。

（3）各班級以安全與法制為主題刊出一期黑板報。學校綜治工作領導組和政教處、校團委組織專人深入各班檢查、評比。

（4）利用多媒體，播放法制教育光盤，組織學生和部分家長觀看。

3、積極開展專項活動

（1）加強學校門衛(wèi)管理，嚴格對學生出入校園的管理和外來人員的登記制度，堅持警校共建制度。

（2）組織學校相關部門進行了消防安全專項檢查，填報學校火災隱患自查整改承諾書。

（3）對學生上、下學的乘車情況進行了集中檢查，對搭載學生

的車輛情況向有關部門進行了匯報。教育學生遵守乘車要求，拒絕搭乘不合格的車輛。

（4）結合我校地理位置和交通現(xiàn)狀，邀請縣交警大隊來我校進行了交通法有關知識的宣講。

（5）對晚自習后，學生出入網吧、桌球室等場所的情況進行了專項調查，對違紀的學生進行勸說和批評教育。

（6）與校園內食堂、超市簽訂衛(wèi)生安全責任書，并對其安全衛(wèi)生情況進行了檢查。

（7）組織了對校園及周邊環(huán)境的專項檢查，實地檢查和了解學生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，并就存在問題向有關部門匯報。向學生租住地的房東發(fā)了《致向學生租房戶的一封信》，明確他們的責任，爭取他們的支持。

“社會治安綜合治理宣傳月”活動，是我校社會治安綜合治理工作的一項重要內容。在全體師生的共同努力下，各項任務得以順利完成，使我校的綜治工作又上了一個新臺階。但是，還有一些問題困擾著我們，是我們力所不能及的，亟需相關部門的支持與幫助。全面推進社會治安綜合治理工作，是一項長期工作，抓綜治、抓安全任重而道遠，在今后的工作中，我們將不斷總結經驗，創(chuàng)新工作思路，為打造平安校園，共建和諧社會，辦好人民滿意的學校作出更大的貢獻。

仙蹤中學

2016年3月28日篇三：2016.3.16地區(qū)二中2016年第一季度社會綜合治理工作總結

和田地區(qū)第二中學2016年第一季度社會綜合治理工作匯報

2016年第一季度，我校認按照上級部門的安排部署，狠抓綜合治理工作，將創(chuàng)建平安校園工作與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，加強全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識培養(yǎng)。

一、加強領導，落實責任。

學校領導一貫重視綜合治理工作。今年以來，成立以校長為組長的學校綜治工作領導小組，學校領導具體抓，分管領導具體分工負責組織實施。學校把綜合治理工作納入學校總體工作目標與各科室負責人層層簽訂了責任狀，對責任狀的落實情況堅持月查季評，半年小結，將責任完成情況與學期未教師考核掛鉤，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以解決，力求防患未然。通過領導責任制和目標管理推行實施，發(fā)揮了各科室的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔負起了保校園平安的責任。今年上半年，校園內無不穩(wěn)定事故發(fā)生，有力地保障師生人身安全和財產安全。

二、扎實工作、務求實效。

1、定期排查整改隱患。今年以來，我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每半月對學校每個角落進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，對教學樓等集體活動場所的樓道、樓梯、扶手、照明、安全標識等設施進行一次全面檢查。及時清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓道、樓梯通暢，消除安全隱患。對已損壞的樓梯扶手、臺階、照明設施、安全標識及時修復，對沒有安全設施的立即添置。全面檢

查校園內各項安全設施是否配套、安全通道是否暢通，對不符合要求的全面進行整改。特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位等定期檢查，對有問題的電器設備、電線設施等進行更換，有效杜絕了隱患。

2、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動。我們利用校內廣播、黑板報、國旗下講話等宣傳陣地對學生進行安全知識宣傳。對學生進行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”基本社會公德規(guī)范教育，倡導文明交往，從講文明、懂禮貌、遵守公共秩序、愛護環(huán)境衛(wèi)生、尊老愛幼等基本要求抓起，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。學校還充分利用家長會教育家長以身作則，影響和教育孩子，保證安全教育不留空白。適時根據季節(jié)、環(huán)境等變化，有針對性地開展安全預防教育。重點是課間活動存在的安全隱患進行安全教育加強學生自護自救教育。

3、加強師生法制教育。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作。提醒廣大學生要學會保護自己，根據實際情況隨機應變，受到侵害后要有效保護自己。

三、以校園治安秩序整頓為契機突出抓好校園安全防范。

1、大力加強校園安全管理、落實好校園安全值班制度。值日教師放學后送走最后一位學生后方可離開。每天上下午放學都組織維持好校門口的秩序，校外車輛未經同意嚴禁私自進校。節(jié)假日期間加強值班人員的巡邏力度，做好防盜、防火等工作。日常教學與活動管理有專人負責，職責明確，各項制度落實定期有檢查。加強值班、嚴把學生家長、外來人員進門關。

2、開展校園安全防范教育及演練。逐步建立完善的應急處突預案，由校長擔任應急處突的第一責任人，明確各自的職責。同時，堅決清

理在校園中的管制刀具，認真做好校園教育轉化工作，不給校園暴力行為提供滋生的土壤。

3、控制并減少潛在矛盾。對學生與學生之間，家長與家長之間，家長與學校之間的潛在矛盾展開深入的排查，盡可能的滿足學生和家長的合理訴求，辦人民滿意的教育。在處理家長與教師存在的矛盾時，盡可能從多方面考慮，防止學校領導與家長、教師與家長、學生家長與家長之間的矛盾激化。

雖然我校綜合治理工作在第一季度取得了明顯成效，但也存在個別工作制度不完善、措施不到位的問題，這些都需要我們在今后工作中進一步加強。綜合治理工作是一項長期性、經常性的、復雜性的工作。工作無小事，我們決不能掉以輕心，必須克服松懈麻痹思想，在下一季度的工作中，我校將時時刻刻提高警惕，警鐘長鳴，切實做好綜合治理工作。