第一篇：新學期學校安全穩定工作的安排

新學期學校安全穩定工作的安排

根據教育局81號文件精神，現就我校新學期學校安全工作安排如下：

一、高度重視，認真對待

根據文件精神，校長書記高度重視，認真對待，把學校安全當做學校頭等大事來抓，并認真組織領導學習，提高認識，分工管理，學校本著“安全第一、綜合治理，以人為本、預防為主”的工作理念，結合本單位實際，成立學校安全領導小組

安全領導小組

組長：楊有梓馮新社

副組長：余維君孔祥新郭新福黃宏海

成員： 謝新明解友明周健

校長書記第一責任人

具體分工：孔祥新學校安全郭新福中學樓

楊春秀小學樓黃宏海校園內及周邊治安

解友明學生生活區（食堂衛生安全）

做到層層管理，層層落實，分片包干，誰的管轄區，誰負責，從源頭上、細節上、狠抓落實。真真把維護校園安全穩定責任落實到具體的部門和責任人，將責任落實到每一個環節。

二、學校及其周邊維穩安全防范措施

1）為強化“護校安園”工作的落實。高度重視學校的安全保衛防范工作，全面強化人防、物防、技防“三防并舉”的防范體系。學校門衛管理及校園周邊和校內晝夜值班嚴格實行24小時校園封閉式管理，白天教師護校隊認真值班，外來人員非學生家長，沒有學校領導同意一律不得入校，住校生學生外出登記嚴格實行請銷假制度，嚴防因管理疏漏而引發事故。

2）加大重點部位安全設施的人防、技防和物防投入力度，定期檢查學校安全攝像頭的檢查，確保設備正常使用。

3）學生集會和上下樓梯的中小學樓有專人負責，安全防范，切實防止踩踏事件發生。

學校領導值周抽查校園的生活區安全落實情況。

三、抓落實抓檢查

學校利用開學之際，結合學校維護穩定工作，對各管區的消防、飲食飲水衛生、校舍、危險化學品、特種設備及供電、水、暖等安全工作進行全面的再排查，認真抓好學校重點部位、區域的檢查與巡查，要做到“嚴”字當頭，從“細”處入手。發現問題立即整改，嚴防安全事故發生。

四、安全教育和培訓，強化安全教育和培訓，增強師生員工的自救互救能力。德育處利用新學期開學之際，對學生進行新學期安全教育，通過主題班會、板報、講座、演講、播放宣傳教育片等多種形式，開展形式多樣、富有實效的安全教育。重點對學生進行交通安全、消防安全、食品衛生安全、防擁擠踩踏以及防傷害、防盜竊、防詐騙、防自然災害等方面的教育。尤其要重點加強對低年級和新入學學生的安全教育，切實提高他們的安全知識與防范意識。

學校利用9月初進行一次消防和緊急逃生的演練，提高全體師生的自我防護和互助互救能力以及應對危機的能力，對預案演練中發現的問題進行修改和充實，進一步完善預案。

五、建立制度

制定學校各類大型活動管理制度，做好師生集會安全預案。對學生活動場所做好安全防范和檢查，防止不法分子利用學校集會、大型活動等制造恐怖事件，堅決杜絕意外傷亡事件的發生。

六、化解矛盾，關注熱點

黨支部深入師生、深入學生班級宿舍，及時了解師生思想動

態，關注師生訴求，掌握苗頭性、傾向性問題，做深入細致的思想工作，化解調解矛盾，妥善解決各類爭端和問題。對學校當前存在的突出問題，能夠解決的問題要立即著手解決，一時難以解決的問題要有控制措施和跟進解決方案，防止師生不滿情緒積累，防止矛盾問題疊加，防止發生引發新的熱點敏感問題，確保學校安全“不出事、不添亂”。

七、信息報送

加強信息報送工作。一旦發生重大突發事件，學校要立即按照

組織程序上報。如情況緊急來不及書面報告，應先通過電話等方式迅速報告，隨后抓緊報送文字信息。要堅決杜絕遲報、漏報、瞞報等現象的發生。

學校將以高度的政治責任感，切實做好亞博會和新學期學校安全穩定工作，給廣大師生創造一個安全、穩定、良好的學習和工作環境。造一個安全、穩定、良好的學習和工作環境。

136團第一中學

2013.8.29

第二篇：G2-2學校安全穩定工作安排

學校安全穩定工作

學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，下面將所做的工作總結如下：

一、進一步完善制度 確保安全措施落實到位

我們建立了在校長直接領導下，以專職安全員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，三月份設立了衢州市實驗學校警務室。制定崗位安全責任制，并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室，實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

二、認真做好各種值班工作 切實抓好學校安全防范

認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節假日值班有門衛值班、后勤值班、領導值班、夜巡邏值班；平時值班有各年級教師值班，學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載，發現問題，及時處理解決，有些萌發性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發階段。值周教師每天早上6點鐘前到崗，晚上21點后離崗，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環扣一環，環環緊扣。

學生的安全教育做到有的放矢，學校的安全檢查和食堂食品衛生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議，使他們提高安全防范意識；多次召開食品從業人員會議，做到警鐘長鳴，嚴格要求。

對食品加工和食堂采購建立了一套規范的管理制度，以《食品衛生法》為依據，要求認真做好食堂內的環境衛生，嚴格食品衛生制度，切實執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》，炊事人員做到分工明確，責任到人，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衛生，嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案，確保各類災害事故處理在第一時間。

三、強化教育，增強防范意識。

1、對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。

2、以“安全教育周”為契機，加強安全教育。為提高安全教育周的實效，我們專門成立了組織領導機構，制定了安全教育周活動的實施方案，開展了以下內容的活動：

① 開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

②邀請下街派出所給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。③ 全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素；b、每個同學應該怎樣自我保護；c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。

④ 每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。

⑤ 每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會，組織學生學習《衢州市學校安全工作手冊》。

⑥ 組織學生觀看VCD安全教育碟片。

⑦ 邀請市防疫站專家進行“食品衛生”知識講座。

⑧ 開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。

四、毒品預防教育富有成效。

我校在市教育局、市禁毒辦的關懷指導下，在預防毒品教育方面取得了一定的成績。我們的做法是：

1、健全組織，加強領導。

根據工作需要，我們學校組建了禁毒教育工作領導小組，聘請市禁毒隊xx同志為顧問，xx校長擔任領導小組組長，副組長由分管校長擔任，組員由學生管理處負責人、安全保衛處負責人、團隊負責人、年級組長和擔任禁毒教育教學工作的老師擔任，學校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學校非常重視禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，把禁毒教育工作列入學校的重要議事日程，多次召開工作會議，研究禁毒教育計劃、方案、措施等，并保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯系，培訓擔任禁毒教育教學任務的教師，選派人員外出學習、觀摩禁毒教育示范課，參觀禁毒教育基地，提高師資隊伍的素質，做到人員落實，隊伍穩定。學校劃撥經費，購買有關圖書資料等物品，做到經費有保障。

2、提高認識，落實責任。

我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關于進一步加強中小學生毒品預防教育的通知》，使教職工認識到抓好中小學毒品預防教育是貫徹黨的十六大精神，實踐三個代表重要思想的具體體現，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，是極大限度的預防青少年犯罪，保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校禁毒教育周，使禁毒教育工作做到常規化、制度化，我們建立健全中小學生毒品預防教育責任制，學校領導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，繼學校與市教育局禁毒辦簽定了《創建無毒校區目標責任書》，學校禁毒領導小組分別與全校8個年級47個班級簽訂了《創建無毒班級目標責任書》，將禁毒教育列入年級、班級考核內容和衡量班級工作的標準，作為考核評比、晉級的條件之一，全面完成責任目標方可參加先進班級評比，創建未達標的班級班主任要以書面形式說明原因，并給予通報批評，限期整改。

3、寓教于樂，知法守法。

根據中小學生生理、心理特點和課業安排，針對不同年齡段青少年的不同特點，我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來，利用現有的普法教育陣地，強化禁毒法制教育；加強對弱勢學生群體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂成長；充分發揮課堂教學主泄道作用，安排好課堂教學，增強教育的針對性、科學性和時效性；密切學校與禁毒、公安部門的聯系，互通情報，共商對策，保證教育的具體性和社會性；開展教育實踐活動，調動青少年拒絕毒品的自主性和積極性，讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任，積極主動的參與禁毒斗爭。

我們還充分發揮學校青少年教育活動陣地作用，開展“六個一”活動，即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。4月16日，學校組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒征文比賽和演講比賽，寓禁毒教育于豐富多彩的活動中，通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動中接受毒品預防教育，了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，幫助學生知法守法，確立“珍愛生命，拒絕毒品意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。6月3日，全市禁毒教育現場會在我校召開，我校作為浙江省禁毒教育示范學校在現場會上作經驗介紹并上示范課。

禁毒教育關系千秋萬代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠，我們將把過去取得的成績當作今后工作的基礎，向兄弟學校學習，與兄弟學校探討，不斷積累經驗，忠誠實效搞好禁毒教育。學校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

大秦鄉中心小學 二零一零年三月

第三篇：安全穩定工作安排

安全穩定工作安排

年3月14日下午，學校召開了2011年安全穩定工作會，會議對2010年學校安全穩定工作進行了總結，表彰了2010年學校安全穩定工作先進集體、先進個人，簽訂2011年安全穩定工作目標責任書，安排部署了2011年學校安全穩定工作，安全穩定工作安排。學校黨總支書記、校長鄧顯祿、副書記王建福、李英全、副校長陶國治、夏興中、劉雪雁、楊守元出席了會議，學校各處室、年級組正副主任以及全體教職工參加了會議，會議由行政辦公室主任李瑜主持。

會議首先聽取了安穩辦對學校2010年安全穩定工作的總結報告，然后陶國治副校長安排部署了2011年學校安全穩定工作。他指出了今年特別是本學期學校安全穩定的重點工作，并對學校安全穩定工作提出了四點要求。一是要充分認識安全穩定工作及安全隱患排查、整治的極端重要性，必須居安思危、警鐘長鳴。二是學校將進一步完善安全穩定工作責任制，進一步明確“一崗雙責”，每一個人既有崗位工作責任，又有安全責任，安全責任重大，必須層層明晰、人人都有責任定位，沒有不承擔安全責任的崗位，工作總結《安全穩定工作安排》。三是加強檢查和督查，狠抓安全隱患整改，落實問責制。四是突出重點，統籌兼顧，必須重視并組織好安全教育、安全隱患排查整改，并把握好安全工作階段性重點。

鄧校長講話指出，2010年我校實現了安全責任事故“0”目標，被評為市級平安校園、消防“四個能力”建設B級單位，順利通過示范警務室建設檢查驗收等成績的取得，是學校貫徹落實各級安全穩定政策的結果，是各部門團結協作、加強安全檢查的結果，是安穩辦、各班級狠抓落實的結果。對本期學校安全穩定工作，鄧校長指出，一是要認真分析當前學校安全穩定工作形勢，增強責任感和緊迫感，雖然學校安全穩定工作總體形勢較好，但依然任務艱巨，依然存在著很多不安全因素或隱患。二是突出工作重點，各部門齊心協力把我校的安全穩定工作推上一個新臺階。

對于下一步的安全穩定工作，鄧校長提出工作要求：強化工作措施，樹立安全穩定工作意識，對隱患要有效防范；工作中以人為本，以師生利益為核心，以解決問題為目標，有效解決問題；嚴格遵守制度，增強政治敏感性，樹立正確的輿論導向；對安全穩定工作各處室、年級組要齊抓共管，全校共同努力，出現問題要在第一時間快速反應，及時應對，果斷處置，確保校園安全穩定。

最后校長鄧顯祿代表學校與各科室負責人簽訂了《榮昌初級中學2011年安全責任書》，宣布“三月安全教育月”活動正式啟動。

文/百分網

(xiexiebang.com www.tmdps.cn)

第四篇：學校新學期工作安排

2010-2011 學 年 第 二 學 期 十 一 建 子 校 工 作 安 排

【總體思路】：

按照“一年有起色，兩年上臺階，三年見成效”的近期發展規劃和“強管理，硬師資，優生源，抓質量，保平安，促發展”的奮斗目標，堅持“以德育為先導，以教育為根本，以教學為中心，以質量為生命”的辦學宗旨，全面貫徹黨的教育方針，認真學習并落實《國家教育發展規劃綱要》，樹立“安全是天”的思想，走特色活校之路，實施精細化管理，以教育教學為龍頭，突出有效教學，突出體藝教育，突出學生主體性；以教科研為核心，強化師資隊伍建設，遵循“成才先成人”的理念，一切從學生的健康成長出發，關注學生的全面發展；適時改善校園環境，加強校園綠化和文化建設，著力提升校園文化品位，著力提升學校的社會信譽，努力構建和諧校園，優化育人環境。

【具體工作】：

一、教學教研：按照學校總體思路，堅定不移地走科研興校，質量強校，特色活校的教學管理路子，堅持“注重實際、保持穩妥、優化教學、力求實效的教學管理原則，以優化課堂教學為抓手，以提高教學質量為主線，進一步落實教學過程的精細化管理；認真開展“有效教學”研究，以課堂教學為主陣地，實施教研活動的實效性，推進有效教研，加強教師隊伍建設。主要抓好以下幾方面工作：

1.通過有效教學“五盡量”的落實（盡量讓學生自己觀察、盡量讓學生自己思考、盡量讓學生自己表述、盡量讓學生自己動手、盡量讓學生自己得出結論），強化學生主體地位、提升學生學習能力。

2.抓好教學教研職能部門的管理。管理者必須深入教學一線，了解教情學情，掌握教學動態；廓清職能歸口，確保教學教研工作目標化解到位，計劃制定到位，措施有效可行，責任分擔到人，有效實現管理有序得力，部門分工協作，推進教學管理向良性高效運作態勢發展。

3.認真制定和落實2011年畢業班教學計劃，確保完成升學任務。封死畢業班入口關，抓好復課、練考、模考、講評、強化訓練及臨界生的提升和特長生的培養工作；關注各階段、各層次學生的狀況，加強對臨界生的輔導，在抓好單科優秀率和合格率的同時，提高總分優秀率和總分合格率，努力完成中考小考預定的奮斗目標，同時還將進一步做好為我校初中留住優質生源工作。按教育市局要求，做好畢業生報名以及志愿填報、學生分流工作。把畢業班工作作為龍頭來抓，強化措施，重拳出擊，確保真抓實干、提升質量。

4.進一步更新課堂教學管理理念，在實現“輕負擔，高質量”上下功夫，讓學生想學、樂學、會學；讓教師能靜心備課、精心教學、潛心研究、盡心工作。

5.注重學科特點，實行分層施教。文科科目要注重朗讀與背誦訓練，強化識記能力，以求積累。理科科目要精講多練，以求培養動手能力。

6.注重教研活動的實效性和長效性。每組安排半天時間進行教研活動，校領導及中層分組參與。可安排聽課評議、分年級剖析下周教材和教法、安排組內日常工作等內容，不貪多求快，講求實效；教研專題研究（以上學期選定的課題為準），繼續實踐和探索，一學期一小節，一學年一匯總，三年一個周期，不急功近利，形成長效。

8.突顯教研組學科魅力和特色，增加教研組專題講座活動和課外興趣小組活動。語、數、英、政史地、理生化教研組進行專題講座活動，每學期至少進行一次；體音美、信息教研組以課外興趣小組活動為特色，每周活動一次，時間為周五下午第三節課。體育主抓教工和學生籃球隊訓練；音樂成立合唱隊；美術抓書法繪畫；信息抓電子辦報等。

二、德育德育工作：按照學校總體工作目標，堅持以學生終身發展為本，積極開展有效德育，增強德育工作的針對性、主動性和時效性，不斷提高我校學生的科學、人文

素養和人格形成。主要抓好以下幾個方面的工作：

1、繼續加強師德建設，以師德建設推動德育工作。抓好教職工政治理論學習，加強對教師從教行為的正面教育引導，加強教師職業道德考核，提高全體教師職業道德水平。

2、加強班級管理，提高班級管理水平。選拔、培養和管理好班主任隊伍，完善文明班級考評細則，逐步探索建立科學規范的班級工作考核體系。

3、繼續抓好德育常規管理工作，并要在實際工作中提升工作水平。今后各處室、各班的常規管理要科學、規范、精細，追求卓越。每個工作點都要有專人負責，每個工作面都要有主抓處室，逐步構建德育工作網絡。要堅持和完善各種行之有效的管理制度，在狠抓落實上下功夫。

4、繼續抓好校園安全管理工作，積極創建平安校園、和諧校園。政教處要會同班主任抓好學生的理想信念教育、文明禮儀和日常行為規范教育、法制安全教育、心理健康教育以及傳統道德教育，要做好違紀學生的處理，教育。政教處要會同總務處進一步加強對住校生的管理，文明宿舍評比要制度化、規范化。總務處的食堂安全監管要加強，保安人員的管理要加強。校園安全隱患的排查要形成制度，隱患整改要及時，事故或隱患報告要迅速。學校安全工作領導小組的工作要有前瞻性、預見性，安全教育要到位，安全制度要健全，安全措施要落實，全力以赴，確保校園安全無事故。在創建興平市平安校園的基礎上，做好創建咸陽市平安校園的前期準備工作。

5、校工會、團隊組織要積極創造條件，活躍教職工文化生活，活躍學生學習生活。要盡可能組織校園文體活動，要圍繞慶祝建黨90周年，開展系列活動，使學生在活動中受到熏陶，接受教育，進一步提升校園文化品位。

6、蛋奶工程按照上級要求，認真落實，規范操作，所有資料完整規范。

三、總務后勤工作：進一步增強后勤服務意識，積極籌措資金，努力改善辦公及教學條件。加強學校財務管理，遵守財務制度和財經紀律，實行財務公開。加強校產管理，完善班級公物使用管理制度及學生損害公物賠償制度。加強食堂管理，確保食品衛生安全。加強校園管理，為師生營造安全、舒適的工作、學習、生活環境。

四、綜合治理工作：堅持“遇見制”原則，確保突發事件在第一時間內得到及時處置。繼續完善綜合治理與安全工作的各項制度，抓好目標責任的分解落實，創建市級平安校園、文明校園。堅持領導帶班值班制度，實行24小時無空白管理。進一步加強學生心理健康教育，增強安全意識，開展消防知識教育，建立和完善突發事件的預警機制，不斷增強學生的自我保護意識和能力，杜絕校內外重大安全、傷害事故的發生。加強過程管理，定期進行安全排查，對安全隱患及時進行整改，確保校園財產及師生人身安全。

2011年2月13日

附件：2010-2011 學第二學期十一建子校行事歷

第五篇：G2-2安全穩定工作安排

為了認真做好2010年春季開學后一段時間安全穩定的各項工作，給全校師生提供一個安全、和諧的工作學習環境，確保春季安全、正常、有序開學和安全穩定工作，結合我校實際情況，現就我校開學一段時間的安全工作情況做一安排：

一、加強領導，確保安全穩定

為了切實加強對2010年春季開學一段時期安全穩定工作的領導，確保安全穩定工作零事件發生。我校在開學前的行政會上對開學期間的安全穩定工作進行了專門的安排部署,并在全校教職工會上做做專門要求,確保開學期間學校的安全穩定。

二、積極排查和整改安全隱患，確保春季開學期間的安全穩定

全體教職工和學校行政一班人一定要樹立“隱患險于明火、防范勝于救災；安全無小事，責任重于山！”的安全責任意識，認真細致地做好排查工作，消除一切安全隱患，切實為師生提供安全的學習工作環境。只有這樣，教師才能教得安心，學生才會學得舒心，家長和社會就能放心。為此，學校對校園內各個環節的安全作拉網式檢查，應重點對以下部位仔細全面排查：

1、校舍安全：要逐層逐間檢查，對學校廚房、廁所、學生寢室等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱

患。特別是宿舍、教室的玻璃，要防止風大吹落傷到師生。

2、公共衛生安全：學校食堂、廁所等場所是否進行開學前消毒工作；水源水質是否符合衛生標準等。

3、設施設備安全：對學校的電路、電器、進行一次檢查，發現問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。

4、消防安全：檢查學校內是否存在火災隱患，消防設施設備是否完善，消防通道是否暢通。

5、疏散通道：樓道、樓梯間重要部位是否存在擁堵、缺乏警示標志等安全隱患。

6、交通安全：我校處于交通要道，來往車輛多，特別是放學時學生出校門可能帶來的安全隱患不容忽視。學校要做到未雨綢繆，防范未然。對學生加強交通安全宣傳教育。

7、做好教職工心理疏導，及時化解各種矛盾糾紛，確保單位安全穩定。

三、加強學習統一認識，提高師生自護自救能力。知識能改變命運，知識更能守護生命。學校安全工作要做到萬無一失，依賴于日常的安全管理制度和自護自救知識的學習。我校將利用教職工大會、周一升旗、安全教育課以及家長學校開課等時間集中學習安全知識，提高教職工和學生的安全意識，同時充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳安全知識，牢固樹立“隱患險于明火、防范勝于救災；安全無小事，責任重于山！”的安全責任意識，把我校安全穩定工作做得更好，更上一層樓。為此，我校繼續抓好以下幾項工作：

1、認真做好安全教育工作。

本學期做好開學典禮全校學生的安全知識教育，上好每周安全教育課和長假前安全專題工作。重點突出交通安全、消防安全、食品衛生安全、網絡安全及防溺水、防雷電、防燃氣、防自然災害、預防季節性傳染病等方面的安全教育，使學生懂得必要的安全常識，掌握基本的自護、自救、求救的方法。

2、認真做好交通安全工作。

學校加強學生上下學交通安全教育，教給學生道路安全知識，養成學生遵守交通規則的良好習慣。教育學生拒絕搭乘農用車、摩托車、超載車及非客運車輛、騎自行車的安全等，要盡可能減少在路途不安全因素。

3、認真做好學校公共衛生管理工作。

繼續做好每月一次學校教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、陰溝及公共區域消毒工作，按時清理學校垃圾，徹底整治校園衛生死角，不給蚊蠅以棲身之所。進一步加強學校食堂衛生管理：嚴格食品采購進貨渠道；嚴格索證、索票、登記制度；嚴格從業人員持證上崗制度；嚴格食物嘗檢留存制度。進一步加強學校用水管理，學生生活用水必須達到國家規定標準，嚴防各種食源性疾病發生。進一步加強冬春季節

交替時期學校衛生防疫工作，預防學校集體公共衛生突發事件的發生。

4、認真做好學校消防安全工作。

春季是火災高發期，加之我校校園面積小，師生教多，防火尤為重要。因此做好學生防火安全教育更顯重要。對學生加強消防安全教育，校園內進一步加強用電、用火管制，規范用電線路，嚴禁私拉亂接、超負荷運行等不規范用電行為，及時更換斷電設施，學校一律使用空氣開關，防止引發火災事故。

5、認真做好校園安全日檢工作

安全無小事，事事抓時時抓；工作要未雨綢繆，防范未然。為此本繼續堅持做好每天校園安全日檢工作，落實專人認真檢查學校各部位安全狀況，認真填寫安全日志。隱患發現一起，處置一起，及早發現及時解決。

四、分年級分班落實責任，加強督導檢查，確保安全工作全面落實到位。

為把我校安全穩定工作做得扎實、有效，全校按照年級組分成若干安全責任區，每個行政成員負責一個責任區，加強對各自責任區每月至少一次安全工作督導檢查。各年級組長和班主任教師分別對各自年級和班級安全穩定工作負責，明確各自的職責，做到有人人有責任，事事有措施。

安全穩定工作安排

中 心 小 學

2010．3