第一篇：分析評議表2009.7.11

學校學習實踐科學發展觀情況分析檢查報告評議表

各位老師、同學：

您好！現將學校領導班子學習實踐科學發展觀情況分析檢查報告發給您，請予以審議并進行評議。謝謝支持與合作！

校學習實踐活動領導小組辦公室

2009年5月27日

一、請您對學校分析檢查報告的內容進行評價：

1．您認為學校黨委對科學發展觀認識深度情況如何？（）

A.深刻B.較深刻C.不深刻

2．您認為學校黨委在這次活動中調查研究和聽取意見范圍情況如何？（）

A.廣泛B.較廣泛C.不廣泛

3．您認為學校黨委在分析檢查報告中查找的問題準確情況如何？（）

A.準確B.較準確C.不準確

4．您認為學校黨委在分析檢查報告中對主要問題的原因分析情況如何？（）

A.透徹B.較透徹C.不透徹

5．您認為學校黨委提出的進一步貫徹落實科學發展觀的思路清晰情況如何？（）

A.清晰B.較清晰C.不清晰

6．您認為學校黨委制定的進一步貫徹落實科學發展觀工作措施的可行性如何？（）

A.強B.較強C.不強

二、請您對學校分析檢查報告進行總體評價：（）

A.好B.較好C.不好

三、請您對學校分析檢查報告提出需要進一步修改的意見與建議（寫不下可寫反面）：

第二篇：工作中黨員分析評議表

*月*日至*月*日，我支部按照保持共產黨員先進性教育活動辦公室的安排部署，結合工作實際，認真開展了先進性分析評議工作。

一、主要做法

（一）認真搞好思想動員

*月*日，機關召開了分析評議階段動員大會。會上黨委書記**著重就分析評議階段的工作做了安排部署，并對分析評議階段工作提出具體要求。省**巡視組組長**同志對此階段的工作提出了希望。

動員大會后，為開展好分析評議工作，我支部先后召開了2次支委會，專題研究分析評議工作，并制定了保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段實施方案，并嚴格按方案施行。具體地說： 在前一階段學習的基礎上，又以多種方式開展了12個學時的學習討論，進一步提高思想認識。一是召開了3次支部大會，組織黨員對照《黨章》要求和合格、不合格黨員標準再次進行深入討論，精讀《讀本》的有關篇目，進一步掌握思想武器；二是認真學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話，舉行了黨員及入黨積極分子的學習座談會，結合當前單位工作實際，暢談各自的學習體會；三是以先進典型引路，學習任長霞、鄭培民等優秀黨員干部的先進事跡，對照先進，正衣冠、知得失、量差距；四是組織觀看《焦裕祿》、《黨的女兒》、《鄧小平》等多部優秀VCD影片，進一步活躍了學習活動。

（二）廣泛征求意見建議

從3月中旬以來，就支委成員、黨員的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風等多方面內容，通過召開座談會、設置征求意見箱、發放征求意見表、個別訪談等多種形式，向本支部所轄科室的黨內外群眾、機關其他科室的同志廣泛深入收集征求各方面意見。

據統計，各種方式向本支部所轄科室的黨內外群眾征求意見48人次，召開座談會3次，個別訪談42人次，向機關其他科室的同志征求意見共26人次。根據反饋信息并整理，累計提出意見18條。

（三）切實做好自我分析

在意見多層次的反饋基礎上，黨員和支委按照“三個代表”重要思想、黨章規定的黨員標準和教育學習階段提出的機關黨員先進性具體要求，認真進行了黨性分析。按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，各黨員本著實事求事，治病救人的態度，認真撰寫了不少于1500字的黨性分析材料，并由支委進行了嚴格審查。

（四）認真開展民主評議

按照安排，每個黨員都在黨支部大會上作了嚴肅認真、求真務實的個人黨性分析報告，并接受了滿意度評議。結果顯示，有*%以上的黨員滿意度高于*%，無一人滿意度低于*%。黨委成員認真過好雙重組織生活，一方面以普通黨員的身份參加了所在支部的民主評議會，另一方面又參加黨委專題民主生活會。

（五）深入開展交心談心

切實按照“三個必須”（支部書記必須主動找每一位支委談心一次以上，找有關科室領導談心，支委委員必須分別與所屬科室的黨小組組長談心一次以上；黨支部書記必須與本支部全體黨員談心一次以上），要求以幫助黨員提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的，開展了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，黨員們之間坦誠相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，取得了共同幫助。據統計，支部共談心*人次，其中：支部書記談心*人次，支委委員談心*人次，黨員互相談心*人次。

二、分析評議突出“四抓”

（一）抓基礎

為開展好分析評議工作，先后召開了2次支委會，專題研究分析評議工作。工作中，切實按照“關鍵在領導、基礎在小組、落實在黨員”的要求，黨員干部帶頭搞好黨性分析、帶頭寫好黨性分析材料、帶頭開展批評與自我批評；以此帶動全體黨員找問題、查原因、明方向、分析評議、學習討論，充分體現出黨支部、黨小組的帶頭、帶領、帶動（“三帶”）作用，進一步激發了廣大黨員的內在動力和高漲熱情。

（二）抓關鍵

自我分析“真準深像”。真即自我分析客觀真實，講真話說真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評議別人要真；準即突出問題找準查準，通過量一量在學習、思想、工作、作風上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持先進性方面存在的差距和突出問題，從大處著眼，從小處著手，找準在學習實踐“三個代表”重要思想，保持共產黨員先進性方面的差距和突出問題；深即分析原因深刻深入，要以“三個代表”重要思想為指導，從世界觀人生觀價值觀上分析原因，在組織分析中要升上去，高標準嚴要求，在個人分析時要降下去，深刻分析產生問題的思想根源；像即剖析問題恰如其分，嚴格對照“三個代表”重要思想和新黨章的要求、對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現形式，剖析出自己的特點和個性。

交心談心誠懇有效。談心活動是分析評議階段的重點工作，也是難點和亮點工作。黨支部書記在活動中充分利用轉達反饋意見的機會，和黨員們以及幾個科室的領導進行了交心談心，各黨員之間也本著“團結——批評——團結”的精神，敞開思想，暢所欲言，互相征求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在保持先進性方面存在明顯差距和突出問題的同志，以此提高認識，正視問題，修正錯誤，真正做到了思想上有觸動，實際中有行動，從而達到提高修養，解決問題，融洽感情，增進團結的目的。

（三）抓落實

在分析評議過程中，做到邊學邊查邊改邊做，以查擺檢驗學習效果，以整改修正查擺結果。我支部由*、*、*、*以及辦公室五個科組成。占了機關科室的*%。針對單位住房管理不夠規范的問題，調整加強了房管人員，對單位住房情況進行了摸底排查；針對考勤制度不夠嚴格的問題，由督查隊牽頭，輪流抽調行政后勤、辦公室的同志組成考勤組，增加了定期、不定期考勤的次數；針對組織生活制度不夠健全、形式比較單一的問題，建立健全了黨員學習教育長效機制。

（四）抓結合抓好分析評議與本職工作的結合。先進性教育，最終目的是推動各項工作的開展。分析評議階段，一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，認真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使單位的各項工作得以健康發展。同時開展了訪貧問苦捐助活動，我支部黨員及群眾共*人，收到捐款*元，全部捐給了一位在去年考起北大同時又失去父親失去家庭經濟支柱的特困生。在這次捐款中，黨委領導捐款最多，充分體現了黨員領導干部的表率作用。

三、兩點啟示

一、建立有效的反省自查機制是分析評議的前提條件。只有對照標準查擺突出問題、對照先進進行自我反省，才能更好地開展民主評議和互相幫助，否則，分析評議只能空談、流于形式，達不到應有的目標和效果。

二、充分發揚民主集中制是分析評議取得成功的關鍵環節。民主集中制是黨的根本組織原則，是黨的工作中的群眾路線在黨的生活中的應用。只有發揚民主，充分發揮黨員干部群眾的積極性、主動性和參與性，才能收集到各種好的建議和意見，做到集思廣益、群策群力；只有堅持集中，才能在民主的基礎上收集、整理、歸納出突出問題，深刻分析產生的原因，明確努力方向，以此完善各項工作。

第三篇：黨員評議表2011

一、思想匯報

人的思想政治素質的靈魂是理論素質，干部素質的靈魂是干部的思想理論素質。提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高領導能力和業務水平。嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉和黨性修養，努力提高政治思想覺悟。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、胡總書記的“科學發展觀”的重要思想，尤其是學習十七大精神，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及地位觀、權力觀、利益觀。深入學習《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》以及其它黨紀政紀條規。自覺遵守黨的紀律，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規范性、嚴肅性。理論聯系實際，堅持用馬列主義的立場、觀點、方法去分析研究解決問題，堅持嚴格要求自己，倡正氣，禁邪氣，時刻做到自重、自省、自警、自勵。思想上不斷完善，政治上不斷求強，業務上不斷求精，使自身綜合素質不斷提高，更好地適應日益艱巨的工作任務需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，始終把黨和人民的利益放在首位，忠于職守、勤奮敬業、真抓實干，辦好事、辦實事，堅持做到廉潔奉公、不斷學習、不斷進取。

二、存在的不足

第一、抓具體工作多，抓理論學習少，學習和工作的關系處理得不夠好。

第二、創新意識和創新能力仍有待提高。

第三、工作方法仍有進步空間，工作中缺乏大膽管理，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想。

三、整改措施

雖然，我的工作在一定程度上得到了領導和群眾的肯定，但我深知自己還存在一定的不足，在“堅持以人為本執政理念，發揚密切聯系群眾優良作風”方面還有許多工作要做。針對上述不足，結合自身實際，在以后的工作和生活中，我將從以下幾個方面進行整改: 第一，在思想上進一步加強黨性修養，加強理論學習，堅定共產主義理想信念，不斷增強自身的黨性修養。樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立為干部職工奉獻的精神，堅持群眾利益高于一切，要他人做到的自己首先做到，努力做好模范帶頭作用。

第二，在工作上把重實際、說實話、求實效，作為一切工作的出發點，認真做好思想政治工作。緊貼實際，開展有特色、有實效的思想政治教育活動，努力轉變工作作風，密切聯系群眾。

第三，高度重視加強學習，把學習作為每天的必修課，堅持不懈地學習當代政策、經濟、科技等方面的知識，努力拓寬知識面，更新知識結構，不斷用科學理論和先進知識武裝頭腦、指導實踐，努力提高統攬全局、領導科學發展的能力。

以上是我個人一些情況匯報，講得不對的請在座各位領導、同志批評指正。同時也請班子其他同志對我提出誠懇的批評和建議，我一定虛心接受并加以改正。

第四篇：安全評議表

小學安全工作評議表

為了使我校的安全工作做到實處、落到細處，我校根據實際情況制定了此次安全工作評議表，請各位同學能夠客觀、事實的認真填寫：

一、選擇：（在你要選擇的題目的序號上大√）

1、老師關心你嗎？

（１）關心（2）有時關心（3）不關心

2.你對老師的教育教學滿意嗎？

（1）滿意（2.）不太滿意（3）不滿意

3.你班的老師經常輔導學困生嗎？

（1）經常輔導（2）不經常輔導(3)從不輔導

4.你認為老師對待班上的每個同學都關心嗎 ？

（1）都關心（2）有的不關心

5.老師收過你的禮物嗎？

（1）有（2）沒有

6.班主任收過你的錢嗎？

（1）有（2）沒有

7.你班的老師有體罰或變相體罰學生的現象嗎？

（1）有（2）有時有（3）沒有

8.學校與教師之間對于學校安全問題是否經常溝通？

（1）是的（2）不是

9.學校周邊治安環境如何？

（1）非常滿意（2）比較滿意（3）一般（4）不太滿意

二、你對老師有什么意見？

第五篇：團員評議表

來也匆匆，去也匆匆。一年的校園生活即將結束，回顧一學年的學習，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和學習兩方面都有很大進步。入團已經有8年了，從最初對于共青團的一無所知到現在已是一名黨積，我認為我始終堅持著嚴格遵守團章、積極參加活動原則。回顧這些年，收獲不小，思想上有了很大的進步，學習也在進步中，總結這一年的點滴如下： 一政治思想和道德品質方面，作為一個新時期的共青團員，思想政治理論學習是不可或缺的，共青團員是中國共產黨的后備力量，也是黨的生命力的源，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。通過對團章的學習，我具有了堅定的共產主義理想信念，堅定的馬克思主義信仰，用”三個代表”的重要思想指導自己的人生方向樹立起正確的世界觀，人生觀和價值觀，并為之努力奮斗。堅持當的四項基本原則，政治上和黨中央國務院保持高度一致，學習鄧小平理論和貫徹執行黨的路線方針政策，利用課余時間，到學校圖書館瀏覽，借閱鄧小平理論毛澤東思想，馬列主義等方面的書籍，經常收看電視，關注國內外事實動態。二履行團員權利和義務方面 認真參加組織生活，如“推優”等，認真執行團的決議;并積極完成團的組織交給的任務，不拖延，不推脫，按時按量認真完成，服從團組織的安排。遵紀守法，遵守團的各項紀律，無違反團章的行為，在享受團員的權利的同時，認真履行團員的義務，在各方面起模范帶頭作用。三 學習方面我不斷提醒自己要時刻嚴格要求自己，從不放松對自己的要求。平時在專業課的研究之余也不斷充實自己，抓緊時間學習自己感興趣的以后有用的其他技術學科。上學期所取得的績都是團組織的正確領導和悉心培育。我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在了許多的不足之處，在以后的日子中，我一定會努力改正！