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寫在2014年1208班下學期第二學期開學第一周 班主任寄語2

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第一篇:寫在2014年1208班下學期第二學期開學第一周 班主任寄語2

寫在2014年1208班下學期第二學期開學第一周 班主任寄語2

親愛的同學們:

新的學期,新的起點,也就意味著新的機遇與挑戰,新的拼搏與奮斗。雖然剛剛開學,但我們要盡快進入緊張的學習狀態,現在距離高考120多天,也就意味著學習狀態的進入沒有過渡期,我們需要以良好的狀態和踏實的學習心態來投入學習,并且要竭盡全力。

120天,我們的時間很緊,所以要科學備考,抓緊點滴時間學習。用我們和老師共同的力量去迎戰考試。120天,我們可以創造一個奇跡,120天,我們也可以讓自己的一切改變,我們也必將改變一切。所以,請相信老師,緊跟教學進度,老師們會給我們指明一個方向;也請相信自己,只要我們有爭強好勝的心,有每分必爭的決心,有追求名牌、追求卓越的信念,有堅持到底、永不認輸的毅力,我們已經成功了一半,而剩下的一半則是踏踏實實的學習,向課堂要效率,向習題要準確率,向規范要分數,向細節要成績。把學習的每一個環節落到實處,不折不扣地完成作業,那么,高考之時,也就是我們成功之日。

2009年是我們人生中不平凡的一年,是我們高中學習生涯中最充實、最具價值的一年。這一年,包含了我們太多的希望與夢想、也包含了我們太多的拼搏與進取。在新的學期,我們會在年級組的領導下,師生齊心協力,團結奮戰,為09年的高考添上濃墨重彩的一筆!也為自己高考的成功加一塊有力的砝碼!同學們,抓緊點滴時間學習吧,讓自己更加踏實、嚴謹、細致、認真,為質檢二以及以后的檢閱做充分的心理、知識以及信心上的準備。相信自己,其實,你可以做得更好!

2009年2月2日

第二篇:七年級第二學期開學寄語

七年級第二學期開學寄語

十四五歲,是人生的春天,那是播種的季節,播下一個信念,將會收獲一種行為;播下一種行為,將會收獲一種習慣;播下一個習慣,將會在未來收獲一種成功!

時下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個人的臉上都是盎然的春意,寒風中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。

開學了,請把早春里飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當的時候迸發芬芳的甘醇。聽,初三的學長們早已在新年的第一聲春雷中發出中考最后沖刺的威武長嘯!

上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里,有知識的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等大家開啟,有未知的世界等我們去解謎,有諸多的權威盼望同學們去挑戰------學習中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,時代為你們創設了發展個性、完善人格的天地:你們的課堂已經不再是催眠式的灌輸,因為學習的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,因為能力實在重要。

作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純凈、年輕。

讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業,健全的心態決定了我們人生未來的一切。有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進。因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。

同學們,終身學習已經成為社會的需要,我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在蒙山中學這片青春沃土上,在老師的培養下,刻苦學習,努力成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創新的人,德才兼備、全面發展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。

同學們,新學期開始了,新的征程開始了,我們要滿懷信心、奮發拼搏,譜寫實中的新篇章!老師們,新的任務下達了,新的戰斗打響了,我們要盡心竭力,用智慧和汗水鋪就實驗學子的成材大道!

2013年是我們人生中值得回憶的一年,這一年,我們踏進了實驗中學的校門,從一名小學生轉變成了初中生;這一年我們走的磕磕碰碰、跌跌撞撞,但卻咬緊牙關一直未曾放棄;這一年,包含了我們太多的希望與夢想、也包含了我們許多淚水與歡笑。

寒假之后我們又相聚在七(6)班這個快樂的大家庭之中,新的一年,新的學期,站在新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩,都希望馬年我們能馬到成功。生活就是這樣,有期盼才有進步,有行動才會有收獲!你們打算用什么樣的收獲來裝點2014年的開始呢?為了明天的精彩我們要從今天努力!

首先,我們要有一個新目標。目標是方向,是動力,也是人生道路上最大的選擇。哈佛大學曾做過一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查該項調查的對象是一群智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人,調查結果發現:27%的人,沒有目標;60%的人,目標模糊;10%的人,有比較清晰的短期目標;3%的人,有十分清晰的長期目標。25年的跟蹤調查發現,他們的生活狀況十分有意思:那3%的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標,他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。那10%的人,大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是,那些短期目標不斷地被達到,生活質量穩步上升。他們成為各行各業不可缺少的專業人士,如醫生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人,幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業,并且常常在抱怨他人,抱怨社會。調查者因此得出結論:目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標,就會有什么樣的成就,就會有什么樣的人生。為自己設立一個新學期前進的目標,讓它帶領你走向進步與成功。回顧上學期開學時,我們為班級設立的一個個目標經過我們不懈的努力,一一實現,新學期,我們更要好好規劃自己的未來,班級的未來。本學期班級建設兩大關鍵詞:文明、勤奮。

其次,我們更要依靠三種力量。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發展進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們的人。同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。

第二是老師的努力。作為老師,我們是你們學習的助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器。作為老師,我們是你們學習的指導者,因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,越優秀越成功。

第三是好朋友的努力。好朋友有很多,可以是我們的父母、老師、同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

再來,我們要嚴格遵守校規校級,班規班紀。我們要積極參與班集體活動。本學期學校將舉行各種評比活動,希望同學們能踴躍參加,展示個人和集體的風采。同時我們要努力拼搏,提高自己的學習成績。本學期非常短暫,只有20周的學習時間,第9、10周將舉行期中考,同學們必須要有緊迫感,從開學的第一天開始就應做好預習和復習工作,就應按時獨立完成作業,爭取每天都有進步。最后,提幾點要求。

1、做好文明禮儀規范、佩戴校牌;周一穿校服。男生把頭發理好,女生把頭發整理好,以樸素、大方的中學生形象出現在校園內外。

2、按時到校,不遲到,作業按時完成,不抄作業。

3、課堂紀律遵守好,課前兩分鐘安靜坐在課桌前,不說話,及時準備好課堂用品。

4、班干部起好帶頭作用,各司其職,為班級建設提出好的建議。紀律班委注意督促好同學們做好本份工作,小組長應把各科作業收好。

同學們,你們正處于人生最美好的時期,也是一個人長知識、學才干的最佳階段。趁著如花的季節和飛揚的青春,確定高遠的目標,珍惜寶貴的時間,耐住學習的寂寞和艱難,一步一個腳印,從點滴處努力,往最高處行進,給自己創造輝煌的明天。如果你因留戀一時的世俗誘惑、物質貪婪、學習懶惰等而虛度了這段人生美好的時光,你一定會后悔的。

從現在開始你每天可以也必須問自己: 1.今天我盡力了嗎?盡了多少力?

2.今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?

3.明天我準備做什么?怎么安排

同學們,從現在開始,確定目標,堅持努力,成功一定屬于你們。

第三篇:小班第二學期開學寄語

開學寄語

親愛的小朋友們:

你們好!我們度過了一個歡樂、難忘的寒假,老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高了,變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!

新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了,也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂。

在此也非常感謝家長朋友在過去的一學期中對我們工作的支持與幫助,在新學期里,我們將繼續期待您的合作,希望您經常與我們保持聯系,進行有效溝通,如果您有好的育兒經驗,也希望您多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領者和促進者。讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康快樂,幸福成長!

第四篇:大班第二學期開學寄語

大(2)班下學期開學寄語

親愛的小朋友、家長:

你們好!熱鬧的羊年已經過去,火紅的猴年來到了。經過一個寒假的休息,相信小朋友們長高又長胖了,到幼兒園也更懂事、更認真了。對于幼兒園里的一切一切,你們都已經熟悉,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。這學期將是你們在幼兒園里渡過的最后一個學期,你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,我們老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上,會發生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。希望你們堅強、自信、勇敢,把身體鍛煉得棒棒的,準備好進入小學后,早日戴上紅領巾!

非常感謝各位家長在過去的一學期中對我們工作的大力支持與幫助!學前班階段是幼小銜接的關鍵期,為了使每個孩子能順利地進入理想的小學,更為了使孩子們的身心得以更加健康良好的發展,我們將會在孩子們的學習、生活等方面進行相應的調整,幫助孩子們做好進入小學的各項準備。在這里,更需要得到各位家長一如既往的支持和協助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!

最后,祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

第五篇:榮光幼兒園大班第二學期開學第一周

榮光幼兒園大班第二學期開學第一周平安健康文明和諧

作為一名幼兒教師要認真實施上級領導交給的任務,對幼兒開展“平安、健康、文明、和諧”的教育活動。通過活動,能夠讓家長放心將自己的孩子放在校園里,使幼兒園內外充滿歡樂,更能夠讓家長認識幼兒到幼兒園是一個“平安、健康、文明、和諧”的地方。

1、良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到了自我保護的作用。

2、幼兒在教室、樓道、走廊內的安全,幼兒上下樓梯的安全,也是幼兒園容易出事故的地方。外出活動的時候應該時刻提醒幼兒靠邊走,不推不擠,下樓梯要扶好,以此來避免事故的發生。

3、幼兒游戲時受傷。這種情況一般都是意外事故引起的,即便教師在現場,幼兒的傷害也是不可避免的。幼兒在活動中很難對自己的行為進行有效的控制,幼兒活動時不小心絆倒,相互之間的碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。但教師如沒有盡自

己職業“謹慎”的義務,就很難證明自己是沒有過錯的。怎樣避免呢?在游戲時,幼兒顯得格外活躍,也特別容易受傷,教師需要輔導他們安全地進行游戲活動,正確使用游戲設備,遵守游戲規則,有需要時懂得向教師求助。以此來避免事故的發生。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動,提高幼兒對環境的適應能力,充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。

5、喝水洗手的時候為了避免事故的發生,首先應教幼兒懂得謙讓,并排隊,不推不擠。其次,教師看管孩子時,要時刻提醒幼兒注意安全。

通過這次活動更能讓幼兒體會 “平安、健康、文明、和諧”的真諦,更加能讓家長放心把孩子送到幼兒園里來接受更好的教育。

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