第一篇：介紹學校基本情況---家長會的發言稿

發言稿

尊敬的各位家長：

早上好！

首先，我代表學校及全體教職工，對各位冒著嚴寒、抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！

我校在各級領導的親切關懷，正確領導下，各項工作取得了突破性的進展。下面，我簡單介紹一下學校的情況：

洋縣溢水鎮窯坪中心小學地處山區，是全縣現存規模最小，條件最差的唯一一所山區中小學校。由于教學用房少，學校將一、四及二、三年級作為復式教學班，這一點也希望各位家長能理解。學校一直堅持“以人為本”的教育理念，以“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”為辦學宗旨，認真開展各項工作，積極深入教學教研，這些都是大家有目共睹的。以前，學校辦學條件差，學生活動場所有限，尤其是下雨天，泥濘的路面經常發生摔跤現象。如今，我們腳下不再是高低不平、坑坑洼洼的土路，取而代之的是光滑干凈的水泥路面，學生在這片“小天地”中能盡情的玩耍、嬉戲，再也不會因為下雨而發愁。看著堅固的防護欄，美麗的花壇，高大的院墻，我不禁感慨萬千！在教學中，學校組織開展豐富多彩的課外活動。如走訪貧困家庭、獻愛心、幫助孤寡老人等。這項活動的開展既拉近了學校與家長之間的距離，又豐富了學生的課余生活。為培養學生的“養成”教育，學校提出“三個一”工程（即周末回家看一本課外書，寫一篇周記，幫

家長做一次家務勞動），活動開展后，每周周末晚自習進行交流反思，讓學生通過此項活動養成良好的行為習慣。另外，學校為了營造校園文化氛圍，開展了“誦讀”、“愛心寄語”等活動，并將《弟子規》作為必背讀物。通過學習傳統文化教育，來規范學生的日常行為，真正培養出德才兼備的學子。相信，這也是所有家長殷切希望的。

學校的努力也沒有白費。近三年來，學生參加各種活動，他們的出色為學校也為自己贏來了掌聲：在2009----2012年全縣中小學藝術節中，分別獲得“最佳創作獎”和“最佳演出獎”；在去年的全縣中小學田徑運動會中，參賽選手以優秀的行為習慣獲得“精神文明代表隊”獎；2011—2012學年五、六年級在全縣期末調研考試中名列前茅。更可喜的是，2011年，學校的吳曉琴同學參加全國科普知識競賽榮獲“省級二等獎”的稱號；同年，參加“世界金榜杯”大賽的五名同學吳曉琴、王勇、陶更妃、鄧志俠、汪文濤分別獲得一、二、三等獎；這所有的榮譽雖已是過去，但它將永遠激勵著每位學生及家長。我相信：每位家長都有一顆“望子成龍”、“望女成鳳”的心。所以，請家長們放心，您把孩子放心地交給我們，我們也不定不負眾望，同時，也希望你們相信支持我們。

蘇霍姆林斯基曾說：“教育的效果取決于學校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學校的教學和教育過程就會向紙做的房子一樣倒塌下來。”教育孩子是我們共同的責任。因此，我希望家長能與學校攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力！我的匯報完畢，謝謝大家！（王梅）

第二篇：學校家長會基本程序

學校家長會基本程序

一、基本程序

1、介紹到會教師（班主任主持，科任教師參加）

2、代表學校對家長的到來表示歡迎和感謝

3、說明本次家長會安排情況（內容、目的）

4、簡略介紹學校發展情況及我校基本情況

5、重點介紹本班開學以來教育教學情況 ⑴主要科任教師情況 ⑵學生構成情況

⑶學生的思想、紀律基本情況（每位學生的半期表現、各方面的進步）⑷學生學習、完成作業、考試情況（突出先進典型）⑸班級開展教育活動教育情況 ⑹其他

6、提請家長注意的事項

⑴加強聯系（聯系方式、家庭詳細住址、聯系電話）⑵注意監管、有事請假、不要亂給錢

⑶檢查作業、檢查考試、檢查學生手冊并及時填好學生手冊

7、學生代表發言（愛祖國、愛校、愛師、愛班、愛學習）

8、家長代表發言、傾聽家長意見和建議

二、要求

1、做好準備工作

⑴準備好材料（要對班級學生全面分析排隊，找出典型，做到心中有數。家長到會有聽頭有看頭）

⑵提前預約（下發通知、電話聯系，對到會人數做到心中有數）

2、熱情周到

⑴布置好教室（整潔大方、有歡迎標語）⑵專人接待（倒水、簽到、記錄）

3、提前、守時

⑴所有教師要提前15~20分鐘到位、到崗

⑵會議開始的時間可以根據家長到會情況作適當調整（提前、推遲）⑶會議時間控制在一個小時左右

4、耐心仔細

⑴無論家長提什么意見，都要耐心傾聽，盡量不要爭辯并作好解釋工作 ⑵家長的意見一定要作好記錄，反饋給校方

很多家長都認為家長會沒有實際的價值，所以如果不是學校強調或要求，有的家長總是以這樣那樣的理由缺席。因此不是特別需要，一般說來盡量減少大面積家長會。根據你班級目前的情況，看來開家長會很有必要，但是你要準備充分，而不是牢騷會，批斗會。

1、會前有邀請信，說明會議的目的議題，時間安排和準備互動的問題。誠摯要求盡量出席并表示感謝；自我介紹，以進行溝通。

2、接待工作到位，每個學生的座位粘貼姓名，這樣是誰的家長你就一目了然，缺席的人數了如指掌。

3、要有發言稿，發言要簡潔，語言要淺顯，普通話要標準。

4、多表揚少批評。尤其在公開場合不能說自己的班級很差，更不能明說某某學生不好。可以把優勢介紹一下，把典型多表揚。

5、說明自己的后期工作打算和計劃，坦誠說明自己目前的困難，以及詳細說明自己需要家長配合做那些事情。

6、最好每位家長有一個信封，里面是他孩子近期的成績和表現，多說孩多說孩的優點，順便指出一些缺點和不足，還有你需要家長配合的具體方面。

7、在最后要留出時間和家長溝通，還有些家長喜歡和你單獨聊聊，你應該對學生有充分了解。但記住不要發牢騷。要誠懇。還要考慮到學生的感受，不要讓他們認為你是個沒本事就會告狀的人。如果因為一次家長影響了學生對你的信任，那么就不值得，就不要開家長會，不如私下單獨溝通。

總之，家長會其實是你自己最累。你要想到每個細節，還要針對每個問題作好計劃和打算，尤其要先搞清楚你開會的主要目的是要解決學生自由散漫的問題，那么真正要努力的人其實是你自己，你不可能期待家長給你想辦法，你必須自己想出對策并求得家長的理解和配合。

第三篇：家長會學校介紹資料

樂至縣石佛職業中學

2013年家長會學校介紹資料

奮進的石佛職中 樂至縣石佛職業中學是一所由縣人民政府舉辦的全日制普通中等職業中學，系樂至縣職教攻堅重點規劃建設學校、是資陽市涉外勞務培訓基地、資陽市教育科研示范學校、系樂至縣唯一的省級勞務培訓基地。2010年創資陽市機械重點專業、資陽市重點初中示范學校（初中部），2012年成功創建資陽市重點中等職業中學。學校位于318國道線側，交通方便。學校占地面積75畝，建筑面積100700平方米，在校學生1300余人，校園環境典雅清幽，庭院植被錯落有致、屬典型的花園式學校，校內樹木成林，綠草如茵，鳥語花香，環境優美，名人學者不斷訪問，各項文體賽事頻頻，是莘莘學子極力張揚個性、求職求學的理想園地，成長、成才的熱土。

高水平的教師隊伍

學校師資力量雄厚，現有教職工87人，研究生 3人，本科學歷45人，專科學歷39人。其中，副教授職稱者18人，講師職稱者42人，有26人先后被評為資陽市青年骨干教師、資陽市學科帶頭人、專家型教師。

現代化的教學設施

學校已形成較完善的理論教學區、專業技術實訓區、生活區。有學生運動場三個，總面積達10000平方米。擁有可容納1500余人的學生公寓3幢；有標準的學生食堂、專業的實訓樓2幢，專業設施齊備，有標準的ADSL網絡教室25個，公共專業計算機操作室4個，裝配了先進的計算機300臺；配置有電動縫紉專業操作車間4個，裝配有130臺中速、高速電機；裝配有規范的電子實驗室1個，可供電子專業學生規范實訓；有設施齊備的焊工、車工、鉗工實訓車間各一個；在市縣教育局的大力支持下，學校2013年新購計算機100臺、普通車床20臺、數控車床20臺、鉗工實訓設備50臺，以充分滿足在校學生的實訓實作需求；學校現有校企定點合作實習基地七個。供機械專業、工藝服裝專業、電子專業、焊工專業、車工專業、計算機專業、汽修專業等專業學生校外實習。

規范的內部管理

學校以教學質量為生命線，嚴格管理、嚴謹治學，重視素質教育，狠抓校區硬件建設，各項成績顯著。學校先后被評為“樂至縣計算機教學先進單位”、“樂至縣職業技能檢測示范校”、“資陽市德育先進集體”、“資陽市精神文明單位”、“資陽市職業教育優良級學校”、“資陽市教育科研示范校”、“四川省勞務開發先進單位”。近年來，畢業生質量日漸提高，高考升學率日趨上升，就業渠道日趨暢通，已初步形成“招生——理論教學、技能實踐——對口升學/推薦就業——跟蹤服務”的管理模式，就業安置與省內外大中型企業聯姻，就業率達98.7%。學校在機械應用、電子商務、計算機應用、服裝技術等專業設有對口高考班，升學專業學生參加對口專業升學考試成績突出。

重視全國統一高考

我校歷年重視選拔優秀畢業生參加全國統一高考，成績顯著。2007年38人參加高考，31人成功考入大學，其中鄧小剛高考成績598分，以樂至縣對口專業升學第一名的優異成績升入重點大學。2008、2009、2010我校高考升學率均達85%以上。2011年56人參加高考，43人升入大學，其中機械專業學生廖啟予同學高考以全縣職教第一名的成績考入成都理工大學。2012年60人參加高考，52人升入大學，其中信息專業楊蘭同學以519分名列全縣同專業第一名，考入西華大學。2013年67人參加高考，56人升入大學，其中機械專業唐小紅同學、信息專業唐超同學，分別以561分、557分的高考成績名列樂至縣職教升學第一名，同時被四川理工大學錄取。2014年學校已組建了三個專業的對口升學班，同學們正全力以赴迎接2014年高考。

高檔次就業

我校長期以來堅持走校企合作辦學的道路，先后與四川、重慶、江蘇、上海、浙江、廣東等國內各大中型企業、集團公司等全國知名企業簽訂了校企合作辦學協議；多數學生就業后深受用人單位好評、就業學生的月平均工資在2000元——5000元之間，部分學生月工資已超過6000元。

第二課堂

為豐富在校學生的課余文化生活，學校設有專門的第二課堂管理部門——校團委，在團委的組織下，建有學生自主管理團隊——學生會。在校園內成立了禮儀隊、舞蹈隊、歌詠隊、籃球隊、羽毛球隊、乒乓球隊等，同時根據每位學生的愛好不同，學校各專業教學組還建有車工、計算機、棋類、美術、書法

等興趣小組。通過團委的統一組織，學校定期組織了一系列的文藝活動，如元旦慶祝、五四慶祝、國慶慶祝、篝火晚會、12.9文藝匯演等大型校園文藝活動，進一步提升了學生的綜合能力，培養了學生的文化素養，使學生開闊了視野，豐富了知識，增長了智慧，激發了學習興趣。

發展前景

學校以人為本，實行“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學思路。設立專門就業指導機構，統一負責和規劃畢業生的就業安置。積極推進就業基地建設，建立起輻射全國的就業網絡，為畢業生提供良好的就業指導和服務。

21世紀，學校將進一步加快發展，強化內涵，突出特色，努力建設成為辦學規模適度,專業結構合理，教學條件完善，教育質量優良，中職特色鮮明，競爭優勢明顯的四川省示范性中等職業學校。

第四篇：學校家長會發言稿

家長會發言稿

尊敬的各位家長：

大家下午好！

首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙之中抽出寶貴時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對學校工作的理解和支持！

我們今天召開家長會，主要目的是希望家長多了解我們學校，加強和學校之間的聯系，希望家長配合學校做好一些工作，學校、家庭真正形成教育合力，共同促進孩子的全面發展。總之，我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”

本次家長會我主要談兩方面的內容：一是簡要介紹學校的發展和管理情況。二是就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。

一、介紹學校的發展和管理情況

近幾年來，我校實現了跨越式發展

（一）辦學規模不斷擴大

如今的牡丹區第四小學分東西兩校區和幼教部，小學部共有37個教學班，2700余名學生，110余名教職員工；幼兒園現有12個教學班，360余名幼兒，教職工50人。

（二）辦學條件日益改善 我校多方籌備資金，新建了綜合樓，配備了實驗室、儀器室、微機室、圖書室等，購置了學生電腦；裝修拓寬了會議室，置辦了教師辦公桌椅櫥柜、學生桌凳等，大大改善了辦學條件，為教師學生營造良好的工作學習環境。

（三）師資隊伍不斷強大

由過去的30多位教師發展到今天的100多位教師，她們有著愛崗敬業、愛生如子的奉獻精神，每天早來晚走，任勞任怨。我們大家有目共睹：孩子到校老師也基本到了，早7:30，中午1:30都有老師值班輔導。老師們每天匆匆忙碌著：備課、上課、批改作業、和孩子談心、和家長溝通等，尤其作業批改量非常大，為了提高教學成績，學校免費印了大量試卷，批改、講評很辛苦，“嚴師出高徒”，教師對學生非常嚴格，有時也可能做的不太好，但她們的心和我們在坐家長的心是一樣的，不放棄每一位學生，只要看到孩子們在做人、學習方面天天進步，她們就開心、就滿足。

（四）加強學生思想道德教育 我校重視德育教育，堅持德育為首的思想，樹立以人為本的育人理念，關注并尊重學生的個性。加強班級管理，狠抓學生文明禮儀及養成教育，每周一下午學校統一班會，每周班級管理評比一次，優秀班級獲得流動紅旗。此外，學校還不斷完善校園文化設施，及時更新教室黑板報、校內宣傳欄，舉辦書法、手抄報展覽、演講比賽等，為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要的平臺；每天利用“紅領巾廣播”站堅持學生廣播，弘揚正氣，鞭策后進，激發了全體學生上進的熱情。

（五）安全工作常抓不懈 安全工作是一切工作的重中之重，是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障。對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。每周一班會班主任都講交通安全、校園安全、用電安全等常識，幾乎天天告訴他們不要做危險的游戲，不要追逐打鬧，不要攀欄桿等；每學期舉行防火、防震等安全演練活動，增強學生安全意識，懂得珍惜生命，安全第一。加強門衛管理，嚴防來歷不明人員以及校外機動車、學生危險性玩具等進入校園，保障師生一方平安。

(六）教學質量連年提高，各項工作成效顯著。2013、2014牡丹區教育局教學質量抽考中我校名列前茅；接連幾年在牡丹區實驗中學編班考試中我校成績一直名列第一，而且優秀學生較多，培養的優秀班干部也較多，得到了區實驗中學領導和老師們的高度贊譽；近幾年，我校被評為“牡丹區規范化學校”“依法治校示范學校”“語言文字規范化學校”“十佳小記者站”等，這些榮譽成績的取得離不開在座各位家長的大力支持和配合，離不開全體教職工的辛勤付出！

今天我們又站在了充滿希望的新起跑線上，我校全體教職員工一定會團結奮進，堅持“厚德載物、德行天下”的理念，秉承“德行天下、美在行動”的校訓和“以德為先、以學為上”的校風，努力打造“和諧化、特色化、小班化”，辦人民群眾滿意教育。

二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法

人常說：百年大計，教育為本。自從小學升初中不進行考試后，大部分家長忽略了對孩子的教育，忽視了孩子的學科成績。但從目前教育形式來看，家長也開始重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的人才。要把學生教育好，需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。下面就家長關心的孩子教育問題談幾點看法：

（一）端正認識—— 小學真的很重要！

據調查統計發現小學成績優秀的學生進入初中大部分成績還是不錯的；小學成績中等的學生進入初中后只有一小部分能進入優生行列；小學成績差的學生進入初中后成績卻很難上去，甚至跟不上，半途停學。在這里只是想說明小學時成績優異的和成績平平的在初中的表現，同時提醒孩子小學成績總是不好的家長一定要重視起來，不要等到小學畢業進入初中后才發現問題的嚴重性！

（二）家庭教育影響很大。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭。”由 此來說，家庭教育對孩子的成長影響很大。

首先，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環境中形成良好的心理素質。如果一個經常吵架打鬧、不尊老愛幼、賭博打麻將等家庭，孩子的心靈必然受到嚴重的創傷，心理不會達到健康。

其次，父母要做表率。通過實踐觀察證明，凡是父母愛學習、肯鉆研的，孩子一般地也會專心致志地學習；父母貪玩，不喜歡學習的，孩子的學習自覺性就差，父母經常對孩子進行輔導的，對孩子學習管理嚴厲的，孩子的習慣就好，因此父母一定要給孩子做好表率。

第三，關愛孩子不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責打罵。有的家長堅信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓就是打，其實，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態，根本激發不出孩子的想象力。有的甚至產生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，逼得緊了便逃出家門，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優越感，長大會目中無人，不合群；一種是產生依賴感，成長中缺少創造能力；一種是心里脆弱，結受不了困難曲折的打擊……，事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

（三）教育孩子學會做人

孩子的心靈是一塊神奇的土地，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。要想孩子成才，先教會孩子做人。

（1）講文明。教育孩子，言行舉止要文明，講禮貌。要尊敬長輩，團結同學，不能惡語傷人，更不能打架斗毆。在現實生活中，因無禮取鬧，惡語傷人而引發惡性案件的事例屢見不鮮，希望家長要引以為戒。

（2）要誠信。教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業、考試不作弊，有缺點、錯誤敢于承認，不隱瞞事實真相。

（3）要節約。要教育孩子穿著整潔大方即可，不要花大錢買奇裝怪服。學校統一校服就是避免學生穿著攀比，而且大方整齊。希望家長能予以理解、支持。同時要教育孩子節約用水用電，節約糧食等。

（4）懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，創設一些讓孩子表達孝心的機會，教他們如何報恩。

（四）重視孩子良好習慣的培養

良好的習慣會讓人受益終生。小學階段是孩子養成教育的重要階段，它包括行為習慣、生活習慣、學習習慣等養成。

1、首先家長要言傳身教。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法。誠然，一個人的成長和知識 積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是孩子最初的生活環境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。因此教育孩子不僅僅是教師的責任，也是家長們的責任。“言傳身教”是中國家庭的優良傳統，設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。再如哪一天，你如果說“這個作業沒什么關系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學會了不交不做作業，還會找理由。可見家長小小的細節會影響到孩子。

2、培養良好的生活習慣。教育孩子愛勞動，在家有時間教教孩子做點簡單家務，培養孩子獨立自主的能力；還要注意培養孩子的衛生習慣，特別是個人衛生，做到手臉干凈、衣服整潔，自己的小事情要自己做。其次，教會孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養成睡覺前收拾好書包的習慣，將要用到的書、作業本和文具放到書包里。不要給孩子零用錢，控制亂花錢買零食，垃圾食品有損于孩子健康，也養成不懂得節儉、攀比的壞習慣。

3、培養良好的學習習慣。學習習慣包括許多方面的內容，家長應著重從以下幾個方面進行培養：

第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加以指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業，這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后洗簌、晨讀，下午放學后復習功課、做作業，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規定具體時間和任務，并使這些事情為孩子所接受，逐漸成為習慣。

第二、要教育孩子養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固知識的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長對孩子真不會的問題不要直接告訴他答案，而要耐心講解，一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。

第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環節：課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四步。

第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回 家后貪玩，作業馬虎，不愿自己檢查，在作業本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。

第五、引導孩子多讀課外書，增長孩子的見識，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的情操，開啟孩子的智慧。我們一部分家長也看到了最新高考信息，2017年高考語文占180分，并且難度增大，這就是說語文是拉開高考分數的一門重要學科，希望家長重視起來，經常給孩子購買一些有益書籍，增大閱讀量，提高語文素養。我們學校印制的《快樂誦讀》充分利用起來，請家長督促孩子背誦，后面還有各年級段推薦的課外閱讀書目，請家長關注引導孩子去閱讀。

（五）家長教育孩子要增強安全意識。學校安全工作常抓不懈，家長也要增強安全意識，要經常教育孩子什么樣的事情該做，什么樣的事情不該做，在家不玩火、電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意，告誡孩子千萬不要到網吧等。

為保證孩子的安全，學校一再強調學生按學校規定的時間到校，我們按上級規定現在早上在7：30至7：40之間到教室上晨讀，11:30放學；下午1：30到校，4:30放學。隨著季節而更改時間，請家長關注學生到校、離校時間，一定要控 制孩子的到校時間，不要讓學生太早來學校，放學后注意孩子到家的時間，不讓他放學后拐彎去別的地方，這是保證孩子安全的前提。在這里強調一下，希望家長配合學校的工作，接送孩子時按指定的地方接送，東在幼教樓后路南，西在學校西邊小街口以西接送，不要在門口及對過接送，影響學生出行，影響交通。

飲食衛生方面，現在我們的生活好了，孩子的零食多了，零花錢也多了，一些家長總害怕委屈孩子，時不時塞給孩子零花錢，不知道零花錢對孩子身心健康帶來很多不利，大部分孩子用零花錢買一些垃圾食品或者是一些無用的玩具，導致她們無法安心學習，影響了身心健康，影響了學習，還影響了學校衛生。學校少先隊一再強調學生不要亂花零錢吃零食，可有些學生一再違反。所以在此要求各位家長積極配合，沒特殊情況不要給孩子零花錢。

（六）最后建議家長做到以下幾點:

1、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證；不要給孩子零用錢，杜絕孩子亂花錢買零食。

2、希望家長能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子健康的心態、良好的品質；錢再多，也買不到孩子的未來。生活中多培養孩子獨立自主的能力，教給孩子一生有用的東西。

3、家長要經常過問孩子的學習，了解孩子在家、在校 學習情況。督促孩子獨立、認真、完成每天的家庭作業，語文做到書寫認真、卷面整潔；數學做到有條理、計算準確；英語多讀多記等，并讓孩子養成放學后及時做作業，學會預習、復習、檢查作業等好習慣。尤其是星期

六、星期天的作業，一定督促完成，不要讓他出現5+2=0的現象。

4、多和學校老師溝通，及時了解孩子學習情況和思想情況。

三、結束語

為了孩子的健康成長，今天我們走到一起來了。一切為了孩子，為了孩子的一切。請在坐的各位家長記住這樣一句話：“每一個優秀學生的背后都有一位優秀的家長。”最后幾句話送與大家共勉：

1、以高遠的目標激勵孩子

2、以嚴格的要求約束孩子

3、以實際的行動支持孩子

4、以平常的心態關愛孩子

我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，希望各位家長多提寶貴意見！

最后再次感謝家長的到來！

下面進行第二個環節，請各班正副班主任針對本班學生情況和大家交流。

第五篇：學校家長會發言稿

家長座談會講稿

發言人：楊勇

各位家長：

按照學校計劃我們如期舉行家長會。首先我代表全校師生對各位的光臨表示熱烈地歡迎。下面我就學校近期工作做簡要地匯報：

各位家長，到現在為止我校在校生已達到990人，平均班容量55人。但是，一二年級班容量達到70人。超大的班容量給我們班級、學校的管理帶來了困難，給廣大教師帶來了壓力，但是我們學校的廣大教師更明確自己肩負著九百多家庭的重托，我們更不敢放松。我們學校的辦學理念是“把傳統變成習慣，讓習慣點亮人生”，大關是歷史悠久的文明小鎮，有著豐厚的紅色文化和鹽商文化，我們應該把這些優秀的傳統文化繼承和發揚下去。全體教師為此，孜孜不倦地工作著。你們看吧，我們每個老師每節課前都提前三—五分鐘到課堂，指導著學生做好課前的準備。你別小看這三、五分鐘，時間長了，會為我們的課堂增加很多的知識容量。無論是上課還是早讀，午寫，我們老師都堅持早到，指揮著學生進行復習、鞏固。在我們師生的共同努力下，我們各科的總成績均在全鎮首位。我們辛苦，我們欣慰。老師們除認真盯班外，他們還積極地進行課堂改革，課堂上變老師的教為學生的學，自主、合作、探究學習方式成為課堂的常態，老師們在課堂40分鐘下功夫，課堂的有效性增強了。上學期末，楊英老師、陶娟老師、漆國蘭校長、黃矗老師、赫紅敏老師、張雨欣、曾居群等老師任教的班級教學成績均在全鎮前三名。張雨欣老師、徐芳老師、黃矗等老師申報市級課題成功，為我校爭得了榮譽。為了青年教師的成長我們學校開展了師徒結對活動，共有4個對子。年輕教師決心認真向師傅老師學習先進的教學方法和愛崗敬業的精神；師傅老師也不遺余力地幫助年輕教師成長。可以說，我們的集體形成了互幫互助的風氣。大家都在齊心協力把學校發展好，把學生教育好。

我們為了給孩子提供更廣闊的發展空間，我們都會組織不同形式的活動。學校四月份將組織“紅旗飄飄，引我成長”讀書活動，同時少先隊還結合節日發動學生進行感恩行動“三八節我想對你媽媽和長輩做件事或說句話”活動，讓學生從小埋下感恩的種子，成為有孝心的孩子。今后我們每逢節日我們都會開展不同形式的活動，讓學生去實踐去體驗，豐富學生的閱歷。為了讓學生養成寫字就是練字時的良好習慣，我們教導處接下來就要組織硬筆書法比賽，全體學生參加，對優秀的選手我們也將發獎，并把優秀作品拍照裝訂成冊，給學生留下美好的回憶。總之，每個學期我們學校都會給學生提供各種展示的機會，讓不同才藝的學生得到較好地展示，給不同的學生以自信，讓他們人人成為積極向上的人。同時，我也告訴每個家長，我們學校現在讀書的風氣比以前濃了，每班建起了圖書角，供同學們隨時借閱，學生課余生活豐富了。我們目的是讓書占領學生的主陣地，讓電腦遠離孩子們，從不同的班級正產生效果。學校這學期又增添了許多新的圖書，每周都更換圖書，班級可以集體借閱，學生和老師一起閱讀；這些舉措就是讓學生多讀書，提高自己的閱讀水平，讓學生從小有品位，有儒雅氣質。

各位家長，從上學期始我們就成立了6個興趣小組：剪紙小組、羽毛球小組、音樂興趣小組、籃球興趣小組、腰鼓小組等興趣小組，從不同班級吸收特長生有專業教師王彥君、陶娟、王章虎、等老師進行輔導，各個小組活動熱情很高，成果顯著。去年腰鼓方隊、剪紙小組、音樂興趣小組的展示得到領導的好評。

以上是我校的一些做法，希望家長支持孩子們多參與活動，更好地展示自己。為了更好地開展工作，下面我向家長提幾點要求：

1、不讓孩子帶特殊的用品進校園，不讓孩子帶零花錢和零食到校園。最近我們發現學生帶智能手表進校園，還有的學生帶拉桿書包進校園，這些都是學校不允許的，希望家長不給孩子購買，更不能帶進校園，不讓孩子搞特殊。再一個不給孩子零用錢，這是壞習慣形成的根源。不能溺愛孩子。

2、家長要多陪伴孩子。孩子們在我們身邊的時間很短，我們對孩子最大的愛就是陪伴。希望家長多陪陪孩子讀書，多陪陪孩子到大自然觀察，多詢問孩子在校的表現，多與孩子交流，對孩子進行正確的引導，這樣有利于孩子的成長。盡量少把孩子退給爺爺、奶奶，姥爺、姥娘或者其他人。小學生正是長身體，形成習慣的時間，爸爸媽媽正確及時地引導有利于孩子成長。為了孩子一生打好基礎，希望做父母的要有耐心，要多付出。

3、多與老師溝通，多與學校交流。孩子多，事就多，如果有問題要及時與老師溝通，及時了解情況，消除誤解，便于管理，有利于孩子的成長。有什么問題需要與學校交流的及時打電話。校長室的聯系電話：??，請大家相信我們會對你的問題做出答復。

4、做優秀家長。讓您了解我們，是為了讓您更信任我們，讓您堅信，把孩子交給我們，請您放心。但任何一個孩子成長都離不開各位家長的大力支持。一個優秀的孩子離不開一個優秀的家長。你的一舉一動都會成為孩子學習的榜樣。慢慢的我就總結出凡是家長嚴謹的，孩子學習態度也非常嚴謹，做事情認真，對自己要求很嚴格。凡是家長做事情態度拖拉的，孩子對待學習也非常懶散，紀律差，課堂作業經常敷衍了事，缺乏認真做事的習慣。所以，您的孩子如果落后了，您是不是在完成學校交給的工作中也落后呢？當我們嚴格要求孩子時，我們要問一下自己，您給孩子做出榜樣了嗎？您是孩子最重要的老師，您自身的修煉和示范是孩子成長的重要基礎。我們要和孩子一起成長，大多數情況下，學生的優秀源于家長的優秀，相信在如此多優秀的家長下，在大家營造的這種積極向上的集體氛圍里，每個孩子都將是最優秀的。對于孩子來講，如果缺少一位家長與孩子一對一的相處，僅僅依靠學校團體的學習，有時候學習就變得毫無意義。像每天放學時，家長接送的孩子則特別期盼來自老師的鼓勵，害怕老師的批評，因為他知道有一雙眼睛正在關注著他，他期待來自您的表揚，我們站在孩子的角度想一想，一年級的孩子努力學習為了什么？他不會為了建設祖國而努力學習，不會為了遠大理想而努力學習，他的努力僅僅是為了有人在關注他，有人在表揚他，如果他每天在學校努力學習，回家卻沒人理會，他哪來的學習動力？所以，請您時刻關注自己的孩子！

學校是孩子的又一個家，在這個家中我們會精心培育每一個孩子，讓他們成才成人。在這個過程中我們也需要每一個家長精心教育，耐心指導，我相信有我們的雙方的攜手，一定會送給你一個健康，陽光的知識少年。下面請家長到各個班級與班主任老師和科任老師繼續交流。

大關一小

2018年3月6日

大關一小2017——2018學第二學期

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