第一篇：60年校慶活動感受

60年校慶活動感受

5月29日，經十一路小學六十周年校慶大會在八一禮堂隆

重舉行。省科協黨組書記、燕翔副主席，省教育廳張志勇副廳長，團省委謝寧副書記，市中區委孟慶斌書記，市中區委副書記、王

勤光區長，市教育局王春光副局長，區政府李咸梁副區長，區教

育局黨委書記、劉紹輝局長及學校共建單位濟南軍區領導、校友

代表、老校長代表參加了慶?；顒?。

九時整，校慶大會在濟南軍區八一禮堂正式舉行，大會由王

長征副校長主持，大會伊始，王新梅校長發表了熱情洋溢的講話，對六十年來關心支持經十一發展的各位前輩、領導、校友、朋友

致以衷心的感謝，對大家的到來表示熱烈的歡迎！王校長回憶了

學校的發展歷程、目前蓬勃發展的良好局面并且展望了學校的美

好未來，講話飽含真情又鼓舞人心！少先隊員代表獻詞，童真的話語中表達了當代少年的風采；市中區人民政府李咸梁副區長代

表區委區政府講話，充分肯定了經十一路小學的光榮歷史和發展

成就，對經十一的發展寄予殷切的期望；與會嘉賓代表也發表了

飽含深情的講話，讓在場的所有人感動不已。

濟南市經十一路小學始建于1952年，坐落在風景優美的英

雄山下，其前身是濟南軍區保育小學。學?，F有34個教學班，1886名學生，97名教師。學校積極踐行“創造無限，大愛無邊”的辦學理念，60年來，經過不斷的改革創新，現在的經十一路

小學辦學理念先進，環境優美和諧，教學設備一流，師資力量雄

厚，學生幸福儒雅、善于創新。學校先后榮獲全國創造教育先進單位、全國中小學生創造力培養示范學校、中國少年科學院優秀科普示范學校、山東省規范化學校、山東省綠色學校等50多項榮譽，現有3名中國少科院小院士、3名山東省少科院小院士，649項國家級學生發明專利。目前，學校創造教育特色日趨鮮明，創新型人才輩出，受到社會廣泛認可。

60年的歷史，是信念和智慧寫就的詩章，60年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，60年的輝煌，是敬業和執著鑄造的豐碑。

60年校慶，承前啟后，繼往開來！

經十一人相信在各級領導的關心指導下，在全體師生的共同努力下，善于創新，不斷超越的經十一路小學一定會在新的進程中綻放出更加燦爛的光芒。

第二篇：校慶感受

校慶感受

2011年3月20日，一個特殊的日子到來了——我院喜迎65周年校慶。為了幫助學校成功的辦好這次盛典，很多同學報名參加校慶志愿者來出一點力。統一的校服，門口發出的各種宣傳資料，二道門里的校友登記處，還有花團錦簇的校園，一切看起來紅紅火火。天氣寒冷蕭瑟，不過大家工作的情緒都很高漲。我很幸運的趕上了這次校慶，心里非常興奮。

而今，校慶如火如荼的過去了，在各位莘莘學子中也留下了美好的回憶。我做為校慶志愿者負責二道門的一員，工作的點點滴滴，在這次不尋常的經歷中，也有著不同一般的留戀和感觸。這些都是我人生中很重要很珍貴不可或缺的經歷，是我成長很珍惜的一部分。

二道門可以說算是一零一中學的門面，所以我們可以說是校慶志愿者中比較重要的一組。它是讓來賓和校友感受到我校學子最佳精神面貌的關鍵環節，能否讓遠道而來的嘉賓對我校校慶服務有良好的印象，一部分就在我們這一組。每個組員的一舉一動都反映著一零一現在學子良好的整體姿態和體現著較高的綜合素質，經過校訓、校史的培訓及多次嚴格的禮儀培訓后，同學們都能夠以自信飽滿、樂觀向上的心態積極迎接校慶的到來。他們說，成為校慶志愿者是一個榮耀的光環，同時也是一個艱巨的責任。即將面臨的工作是辛苦的，但能收獲著助人的喜悅。

一位哲人說過：“人對母校，感情是難以割舍的，而且越來越縈繞在意識深處，形成不斷的夢境?！?那些來賓自然是感慨萬千，同樣作為現在就讀于一零一中學的我們同樣感到五比的使命感與榮耀．當我們引導著他們進入學校并介紹時，我心里就有所觸動，特別是那些年過七旬，步履蹣跚的老校友，在他人攙扶下還要堅持回來參加母校的慶典。母校就像是一位哺育了無數孩子的老母親，在她生日的時候，也就是兒女們各個有所成就時，不辭千里回來探望她，為她獻上的一份厚禮。我想此時的老母親早已被深深感動，早已熱淚盈眶了。

在校慶前參加志愿者時，起初只是想給自己一個鍛煉的機會，抱著試一試的態度。但當看到學院積極籌備校慶，看到我院校園文化長廊校史及各項成果的展示，我開始體會到母校的滄桑巨變，感受到這位老母親在五十年中付出的心血。而今，她深切地體會到孩子們回來了，他們沒有忘記她。歲月如歌，往事如煙，雖然離校多年，但斯人斯景，仍歷歷在目、記憶猶新?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在母親的懷抱中成長，總是有飛翔的那天，當在外闖蕩多年，再回到她身邊時，總有著說不出的感動。

通過校慶，我感受最深的還是校友們對母校的敬意，畢竟這里曾留下他們青春年華時的美好時光，曾經奮斗并且成功的地方。他們人生的重要里程碑在這里，又怎能不對她留戀？我想這才是最難忘的，而母校正是這樣的地方。幾十年的老朋友再次相遇，有時都不免落淚，回想起幾十年前的經歷，我想也許老校友們會有更多的感慨和希望。結束了校慶的勞碌，安靜下來時，我依然沉浸在那種莫名的情愫里。在校慶之際能為學校做出自己的一份貢獻使我很開心，而見證的那些老校友對母校的最真摯之情，將成為我心中永恒的感動。一位奧運志愿者曾經說過，“只要用心付出，就能讓心靈的得到充實?！蔽蚁?，能成為我院校慶志愿者一員，在付出勞動的同時，自己的心靈也得到了充實。

第三篇：校慶感受

校慶感受

孟秋九月，金風送爽，青島天龍中學迎來了十年華誕。大家歡聚一堂，暢敘友情，共慶盛典。我代表全校師生向今天光臨慶典的所有嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時，向全校師生和對母校懷著拳拳情意的校友們，致以誠摯的節日問候！

在校慶舉辦的前幾天，全班同學都在為校慶二準備著，每個人都有不同的任務，但是所有的人目標都是一樣的，都要為校慶獻出自己的一份力量，就和我們的班訓一樣人人為我，我為人人，雖然每一個人心中都有怨言，并且工作十分辛苦，但是每個人都在堅持不懈的繼續為校慶做準備，呢些演員、接待員等等的都是高尚的人

在這幾天里，每個班的同學都在認真仔細的清理自己班的衛生區，把一些平常不注意的死角都注意到了，一些石頭，塵土都清理到了，學校也大體覺得煥然一新了，在完成清理學校的任務以后，同學都感到了一些小疲勞，隨后就是校慶的一些正規準備了，我們開始布置座位問題了，一邊從各個班級拿出凳子，一邊立刻排列起來，然他看起來井井有條，排列整齊到了校慶的那一天，每個人都十分的活躍積極為校慶奉獻我們也不管活有多么累，有多么辛苦，都在干著，在看到同學們的節目表演以后不管是嘉賓還是哥哥姐姐都豎起了大拇指，這不就是我們要的效果嗎？節目靠后的同學鼓勵要上臺的同學,告訴她們別緊張相信自己是最棒的.沒有節目的同學義務做起了劇務為樂器的演員準備上場.。

不管怎么樣，這次校慶時成功的，也讓我們成功融入了天龍這個大家庭。然我們鍛煉了自己，然自己也獲得一定的提高.你是我真誠的朋友.有了你的伴隨,我的人生只路變得更加豐富多彩.愿你越辦越好!

第四篇：參加校慶活動的感受

校慶紀事

今年，我參加了學校的60周年校慶，雖然是一個小小的角色，但這次經歷將永遠留存在我的生命里。

能在大二的時候趕上學校60周年校慶，真的很開心，大二的我們，對學校已經算熟悉了，比起大一，我們少了很多麻煩，比起大三，我們課業并不多，有充足的時間，加上這次十一不回家，我就參加了校慶“免費觀眾”的活動，其實，剛開始以為什么都不用做的，所以聽到他們組織我們合唱的時候心里還是有一點兒不舒服的，不過，真正參加了之后才知道辛苦的排練都是值得的。

我們的合唱一共排練了三次，第一次參加那么多人的合唱，聲音一出來，覺得自己真的太渺小了，真的是人多力量大啊，我感覺到我們的聲音直充云霄，氣勢磅礴，感覺棒極了！不過，排練真的很辛苦，而且基本都是在晚上，加上人多，組織時間上浪費了很多，排練的時間不夠就出不了效果，老師也很著急，太急了就會罵我們，那次真的被老師罵得很慘。校慶晚會上，我真的被震撼到了，之前一直都沒有想到晚會會這么精彩，這次的晚會讓我對我們學校有了一個新的認識，也讓我感覺到了作為一個湖工人的驕傲，也許，我們比不上武大華科，但我們也有自己的精彩，看著今年以來學校的變化，我真的覺得自己當初是填對志愿了。

這次校慶美中不足的是地方太小了，很多校友想來都沒有機會，這讓我覺得很有優越感，我們只付出了這么多，只是合唱和舉花，就有看晚會的權利，欣賞到了這么盛大的一場視覺盛宴，感謝學校給我這個機會，也很慶幸自己抓住了這個機會，20年之后，我希望我能有幸被邀請來學校的80周年校慶，這是我的奮斗目標。參加了校慶之后，我從心底把這里當做自己另外一個家了，我要向愛自己的家一樣愛這個學校，用自己的綿薄之力為學校做貢獻！

第五篇：校慶開場舞感受

校慶開場舞練習感受

感受一：人文藝術熏陶

曾經路過舞協舉辦的周末舞會，看著好多人在那跳舞，自己只能做一個旁觀者，不過還是覺得像音樂、舞蹈這種藝術形式還是很有魅力的，特別是在第一天看完舞蹈老師做得整套舞蹈之后，被兩位老師的很投入神情和很青春陽光的動作所觸動，我想在場的每個人都在想：如果我此時站在那個臺上，能惹來那么多目光，成為整個活動大廳的焦點，那應該是件很幸福的事情。當同學們的身形擺出“HIT”和“90”時在場的人無不感覺熱血沸騰，這就是藝術的感染力吧。如果大學重新開始的話，也許可以改變一下心態，哪怕把在電腦前的時間分給一些可以培養起來的興趣愛好，生活會更豐富精彩的。陶行知曾說過：“要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育?！?/p>

感受二：跳“自己的舞”

記得剛開始的時候有一次領舞老師跳錯了，下邊的很多人都跟著跳錯了，而只有很小的一部分人是跟著音樂節拍，不去以任何人為參照，把動作和節拍記在自己的腦子里，不去隨從，不去附和，這部分人是值得我們去學習的，他們是用心在練習，能夠在剛開始的時候記住節拍我感覺不是件容易的事情，聽慣了數字節拍，開始聽音樂節拍需要一個熟悉適應的過程，對待任何事情都很用心的人獲得成功的機會和成功的幾率會高很多，應該鍛煉自己的一種好的心態，有始有終，既然做了就要把它做好。

感受三：萬事開頭難

開始時面對一套復雜的動作總是跟不上節拍，當舞蹈老師把動作拆解后動作就像是一道道“工序”，通俗了好多，當一個事物從未知到已知，這個過程中最艱難的階段就是能夠克服一開始的最朦朧的階段，剛開始聯系時面對那么一整套復雜的動作很多人都想過這個自己肯定做不來或者做的姿勢很難看，但是當把最開始朦朧階段過去之后，一切就變成了自然而然的了，“萬事開頭難”這個詞用在整個練習過程中再恰當不過了。

感受四：時間觀念

組織者比較尊重同學們的時間，可以把訓練的時間放在晚上對學生們的影響也降到了最低，這是種很好的時間安排，但是每次幾乎都要等上半個小時才開始真正排練，對于一個800人的隊伍，每個人浪費掉半個小時的時間不但使效率降低，也容易使同學們的積極性下降，甚至敢怒不敢言。為學校校慶做點事情我想是每個工大人的義不容辭的，但是我們不想讓這個熱情的心態遭遇到冷落。

感受五：交流

在訓練中可以有很多時間與周圍的同學交流，這也是同學們在練習之余最喜歡的事情了，可以和來自不同院系不同年級的人認識，雖然不知道名字。周圍的人大多是大二大三的，有的還在談論著基礎課的只是，有的甚至拿著要考試的科目的復習題在那背，這也是工大校訓“規格嚴格，功夫到家”的體現吧；有的人可以在走廊里侃侃而談，仿佛成了整個人群的中心，最有印象的是一個提到:大師的理論都是通俗易懂的，而聽起來越是繁瑣的理論只能說沒領悟到精髓。這句話以前也是聽過類似的，所以特別深刻，想想我們學習的理論，像從牛頓定律到質能方程等等，在數學上是多么簡單，但是含義確實很豐富，簡約而不簡單。

感受六：青春活力

經過這些天的練習，動作越來越熟練，雖然是簡單的動作，但是在臺下觀看能給人一種磅礴的氣勢和感染力，特別是中間部分藝術團人員的舞蹈更整齊，更加具有青春活力，真正展現了當代大學生應該具有的狀態，我想晚會當天會是全場焦點中的焦點。

在所有的節目中，最能帶動場上情緒的個人覺得是留學生的歌曲，來自世界上不同膚色的留學生，用著不同的音色，演繹出一個“小世界”的精彩，以往運動會上留學生代表入場時總是顯得輕松和無拘無束，不必走得整整齊齊的，向觀眾招手的動作也很自然，但是在這首歌的伴舞中讓所有留學生的動作整齊劃一，和那首聯唱歌曲很相配，到時候希望這個節目可以打動全場，一起歡呼。

感受七：帶隊老師的辛苦

他們是默默地觀看我們排練知道10點多甚至11點，他們是真的犧牲自己的下班時間來組織這個排練，我想正是由于他們在體育館盡心職守，學生們會覺得至少還有人“陪伴”，學生也會感受到一份關心，這份關心也會贏得一份許多人的尊敬和敬意。

感受八：期待

校慶晚會，凝聚了很多人的心血，也寄托了很多人的期待。從去年校團委先期完成了甄選導演、場地選擇、預算申請、場地勘查、節目提案等校慶晚會籌備工作。今年年初，校團委隨校領導前往北京拜會杰出校友孫錦云將軍和國家一級演員黃宏，聽取領導、專家意見，確定晚會外請人員與特邀嘉賓?；匦：?，先后很多次調整，最終確定了校慶晚會節目單，從甄選演員到晚會排練方案的確定，從導演、舞美老師與學生一同揮汗如雨到彩排領導的審查，相信屆時將欣賞到一場不同凡響的校慶晚會，開場舞作為第一個節目也會給同學、老師、校友、嘉賓們留下深刻的印象。