第一篇：創建文明單位工作措施

實驗小學2009--2010年度

創建文明單位工作措施

一、指導思想

以鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和江澤民總書記《關于教育問題的談話》為指導，團結全校師生共同努力，積極爭創衡水市文明單位，并通過這項活動，提高廣大師生的精神面貌和學校整體管理水平，為區域性整體推進素質教育作貢獻。

二、創建目標

建設一支合格的，相對穩定的，有奉獻精神的教職工隊伍，面向全體學生，全面提高學生素質，提高學校管理水平，把學校辦成一所具有和諧的育人環境和良好社會信譽的一流的學校，爭創文明單位，為創建衡水文明城市作出我們的貢獻。

三、創建措施

1、加強領導班子建設，積極創建文明班組。

①創建文明單位的領導班子和學校行政領導堅強，做到嚴以律己，廉潔奉公。學校領導班子要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持講學習、講政治、講正氣、自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致性，模范執行國家的法律法規，執行局黨委的各項規定，堅持“兩手抓，兩手硬”，正確處理物質文明與精神文明關系。

學校黨政領導重視精神文明建設，創建領導小組每學期舉行二次會議，根據創建要求進行認真回顧小結，提出創建的意見。

學校在每學期結束時對創建文明單位的各項細則要認真研究，逐項對照檢查，找出存在問題，提出改正意見，使創建的全過程有一個良好的軌跡，加強中途管理和程序管理，增強創建意識，做到“三落實”即：思想落實，組織落實，工作落實。

每學年結束，創建領導小組要對創建工作作出年度小結。

②積極營造一個人人關心、人人參與創建活動的良好范圍。

加強中心組人員的理論學習，堅持二周一次做到學習有計劃、有內容、有記

錄。提高中心組人員的理論水平和自我素質。

貫徹民主集中制原則，堅持集體領導和民主決策。自覺接受群眾監督和教代會的民主評議，做好每年度的校長述職評議和行政干部教代會無記名考核工作，使行政干部在學校各項工作中起表率作用。

在學校的領導下，把創建文明組室的活動更經常化、具體化、制度化，創建校文明組室達90％以上，促進學校文明單位的創建。

2、開展思想工作，加強師德建設。

①加強教工與學生的思想政治工作，運用各種載體進行“三觀”、“三德”、“三義”和“五愛”教育，要利用我校的《面向新世紀中學生理想教育的研究》課題，對師生開展建設社會主義、共產主義的理想信念教育。

② 學校堅持每周一次教職工政治學習制度（包括年級組學習），采取多種形式，力求學習內容的生動、形象和實效。根據學習要求，學校印發一些重要的學習資料給廣大教職工。積極開展正面宣傳、教育。每二年各開展一次校“十佳育人獎”和校“金、銀、銅教鞭獎”（含服務育人獎）和每年一次校先進等各類先進的評比，樹立先進典型，營造良好的氛圍。

③校黨支部師德工作作為重要工作來抓，建立師德三級考核制度（自評，年級組長、黨小組長評，校師德領導小組評）和師德一票否決制，凡有體罰、變相體罰和有償家教的教師，師德不能評為優，凡師德不是優的，不能評為區級記功以上等獎勵，以此來加強師德建設。

④ 積極開展全員德育活動。抓好全校教職員工隊伍建設，加強學習，為人師表。實行年級組長責任制，年級組工作每月檢查一次。抓好班主任隊伍，特別是青年班主任隊伍的思想素質和業務水平的提高，每月舉行班主任工作例會，提高班主任管理班級的能力。開展校“行規標兵”和“學習標兵”的評選工作，“行規標兵”和“學習標兵”掛牌示范，起標兵監督示范作用，學校開展“爭星創優”活動，對班級進行“星級”達標管理，每月進行“行規”、“衛生”流動紅旗的頒發。各班要調整、鞏固發展為民服務隊活動，加強與社區的聯系，參與社區的環保宣傳，要開展“社區是我家，清潔靠大家”活動，保護社區各種設施，學校教育資源、活動場所要為社區服務，資源共享，積極為社區精神文明建設作貢獻。

3、堅持社會主義辦學方向，提高教職工業務水平

①學校堅持社會主義辦學方向，堅決落實局“四不二確保”要求，貫徹德智體

全面發展的教育方針，積極參加局組織的各項活動，在科技、體育方面要取得更大的成績，爭創這方面的特色校。學校的辦學水平要達到同類學校的先進水平。②支持教職工完成師訓、干訓、學歷進修及技術培訓，支持教師在教學上的創新，青年教師的培養工作要有計劃、有落實，要盡力創造機會，支持青年教師業務的提高和脫穎而出。

發動教師參加課題研究，爭取縣、市級課題，制訂條例鼓勵教師在各級刊物上發表論文。

要運用教學能手的示范作用，選擇這些能手為廣大教師上研究課，上示范課，提升全體教師，特別是青年教師的教學水平。

學校要進一步完善崗位聘任制，逐步建立優勝劣汰的競爭機制，要為學校內部工資制度改革做好思想政治工作，促進學校教育教學工作的全面提高。

③學校支持并積極開展各項活動，特別是文明單位的創建活動。發揮教職工參與學校管理和民主評議干部的積極性，加強教代會代表的參政議政、議事能力，提高教代會代表的當家作主精神。大力推進送溫暖工程，切實關心離退休教職工，學校的福利共享和各種待遇保證到位。每學期召開座談會，做到“六個必訪”，爭取創建 “優秀教工之家”。

④嚴格執行財務紀律和財政法規，合理使用各項經費，開源節流，加強學校一切財產的管理，教育廣大教職員工和廣大學生愛護學校的公共財產。堅決制止亂訂資料和亂收費。

4、加強校園文化建設。

①加強校園文化建設，學校的宣傳櫥窗，班級的黑板報要圍繞教育教學和學校中心工作及時定期地進行宣傳，對教職員工中的先進事跡，學生的各類標兵和獲獎情況要及時報道宣傳，以形成良好的校園氛圍，激勵廣大教職工和學生。②開展豐富多彩健康有益的文娛體育活動，增進組室友誼，增強教職員工體魄。

5、維護學校安定團結，保證秩序良好。

要在師生中進行交通安全、防火、防盜、防人身傷害事故，及自我保護意識的宣傳教育，做到重大節假日放假前必講，教職工大會必講，校班會課必講，周末下班前安全問題必查，堅決消除隱患，杜絕事故發生。

6、營造一個環境整潔優美的校園。

①積極宣傳執行“七不”規范，堅持學校晨掃、值周班和周大掃除制度，校園保潔，班級美化工作要有階段，有中心，有重點，有檢查評比，要因地制宜搞好綠化，大力推廣盆栽花木。

②積極創造條件，改善整修教師辦公室，合理布置校園綠化，努力營造一個環境整潔優美的校園。

2010.

第二篇：2014文明單位創建材料

呼倫貝爾農村商業銀行精神文明建設

匯 報 材 料

呼倫貝爾農村商業銀行（前身是海拉爾區農村信用社，成立于1955年）是2012年9月21日轉制掛牌開業的。現有員工335人，其中黨員98人。總行內設13個部室，下設一個營業部、7個支行、16個分理處分布在城郊市區。

近年來，農商行始終堅持以人為本、從嚴治行、依法經營、立足長遠、勇于創新的經營理念，牢固確立了“立足城鄉、服務地方、服務三農、服務中小微企業、服務市民百姓”的經營宗旨，始終堅持一手抓經營，一手抓精神文明建設工作，使業務經營和文明創建工作都有了長足的發展。曾經多次受到各級部門的表彰。截止 年 月末，呼倫貝爾農村商業銀行各項存款達到 億元，各項貸款達到 億元，不良貸款余額和占比實現雙降，三年累計投放中小企業貸款 億元；個人貸款 億元。已成為資金實力雄厚、網點遍布城鄉的重要地方性金融機構，在服務“三農”、中小微企業和縣域經濟發展中發揮著不可替代的重要作用。在經營業績大幅提升的同時，呼倫貝爾農商行還著力深化精神文明建設活動，鞏固文明單位創建成果。

一、加強班子建設，強化組織領導，提高管理水平一直以來，呼倫貝爾農商行堅持“三個文明一起抓，三項目標一起定，三項成果一起要”的主旋律和“嚴要求、強管理、創實效、促發展”的原則，狠抓創建，務實經營，實現了三個文明成果齊豐收。各項業務能夠保持穩步發展，社會形象不斷提升，關鍵在于有一套“好班子”。呼倫貝爾農商行黨委始終把精神文明建設作為提升農信形象、促進業務發展的有效載體開展工作，在地方黨政和上級部門的正確領導下，不斷提高領導和管理水平，事事嚴于律己，處處以身作則，帶領全體員工，團結奮斗，開拓創新，促進了自身業務的發展，為海拉爾區人民提供了優質高效的金融服務。

一是健全組織機構，系統安排謀劃，做到年初有部署。成立了以董事長為組長，紀檢書記、行長、副行長為副組長，各科室負責人、各支行行長為成員的精神文明建設工作領導小組，黨委辦具體負責辦公，全面負責精神文明建設工作的組織實施，同時做到分級負責，保證了精神文明建設和創建工作層層有人抓。制定了《進一步加強精神文明建設實施方案》，將具體工作細化、落實到各部室及各個業務崗位，定期不定期地研究解決精神文明建設工作中的實際問題，做到了創建有規劃，開展爭創“崗位標兵”活動，并以此作為加強精神文明建設的主要內容，切實做實做細。農商行領導班子為了促進單位的文明進步，展示農商人的嶄新形象，始終堅持做到“四個不動搖”，即在金融改革時期，抓文明單位建設的方向不動搖；在業務經營任務繁重時，抓文明單位建設的力度不動搖；在人事調整變動時，抓文明單位建設的目標不動搖；在取得成績或遇到困難時，抓文明單位建設的決心不動搖。從而使精神文明建設工作有組織、有計劃、有檢查、有落實、有總結，確保了我行精神文明建設工作的有效開展。

二是完善規章制度，把精神文明建設工作納入各部室及各個業務崗位考核內容，做到年中有督查。作為地方性金融機構，建立健全一套合理有效的管理制度，不僅是行業管理的需要，更是事業發展的需要。近年來，呼倫貝爾農商行根據工作實際，找準市場定位，實行科學管理，落實文明單位窗口行業測評體系，從小事抓起，從自己做起，營造濃厚的創建氛圍。學習借鑒先進的管理方法，堵塞漏洞，化解風險。先后建立完善了目標管理、財務會計、信貸管理、業務操作、計算機管理、內部控制、安全保衛、精神文明建設等一系列內部管理制度及崗位責任制。堅持“有章必循、違章必究、處罰必嚴”的管理原則，增強風險防范意識，做好“五防一保”工資制度的改革力度，引進激勵機制，砸掉鐵飯碗，實行績效掛鉤，推行“以收定支、以支促收”，“基本工資保吃飯，效益工資靠實干”，充分調動了全體員工的工作熱情和積極性，在全行形成了工作爭著干、搶著干的良好局面。

三是把握思想政治方向。農商行黨委注重深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，每年至少舉辦兩次以上的專題學習，主要內容集中在學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，黨的十八大以來總書記系列重要講話精神。注重鞏固發展健康向上的主流思想輿論，積極征訂黨報黨刊。始終堅持用社會主義核心價值觀引領職工思想，緊貼業務經營、緊貼改革實踐、緊貼行業實際，開展經常行的思想政治工作，建立健全職工思想動態匯集和反映機制，從關心和愛護職工出發，通過尊重職工人格、理解職工感情、作為帶好隊伍標準，認真執行組織誡勉談話、約見。建立健全員工思想政治學習制度，并與考核評優進行有效銜接，達到制度上約束，每半年組織基層黨組織成員和政工干部召開一次思想政治工作座談會，提高思想政治工作的時效性。

二、樹立形象，組織活動，提升文明創建水平過去，由于農村信用社定位模糊，在與商業銀行的競爭中處于劣勢地位。為了扭轉這一被動局面，適應金融體制改革的需要，轉制后的農商行領導班子審時度勢，及時轉變經營觀念，確立了“為城鄉居民服務，為中小企業服務”的市場定位，以市場為導向，以效益為中心，整合信息資源，按照有市場、有能力、有效益的原則不斷延伸信貸服務領域，在認真做好“信用村、信用戶、信用鄉（鎮）”創建工作的同時，優先支持了與城市居民密切相關的城區基礎設施建設和風險低、效益好，發展前景廣的個體私營企業發展。通過優質高效服務使顧客滿意，農商行受益，精心打造了“城鄉居民的銀行”、“中小企業的銀行”的地位，在激烈的市場競爭中，找準自己的位置，走出了特色發展之路。在此過程中，呼倫貝爾農商行確立了“深化文明創建、打造精品銀行、服務廣大客戶”的理念，多管齊下將文明創建活動同本行經營管理、改革創新、業務發展、優質服務、黨風行風建設等有機結合起來。

一是培育和踐行社會主義核心價值觀。為在呼倫貝爾農商行深植社會主義核心價值觀，牢記黨的十八大提出的24字價值觀基本內容，農商行黨委組織舉辦了《培育和踐行社會主義核心價值觀先進事跡宣講報告會》，讓身邊的人講身邊的事，用身邊的事教育身邊的人；在全轄深入開展以“忠孝誠信禮義廉恥”為主要內容的八德主題文化教育實踐活動；同時，建設社會主義核心價值觀培育長廊，將24字基本內容以及精心選取的具有相關教育意義的名言警句、詩詞典故等內容，制作成展板分掛在總行辦公樓每個樓層，利用營業部、各支行LED屏進行宣傳教育，營造了濃厚的學習氛圍。通過大力弘揚農商行人文精神，積極落實和弘揚社會主義核心價值觀，推動全員素質轉型升級，為實現又好又快發展和建設一流的現代金融企業，提供道德支撐與精神動力。

二是樹立道德模范，弘揚雷鋒精神。堅持高標準抓好員工政治思想教育，樹立熱愛金融、獻身金融、全心全意為人民服務的思想是呼倫貝爾農商行政治思想工作的主攻方向，堅持每周對職工進行一次思想教育，廣泛開展“學雷鋒志愿服務”、“職業道德、家庭美德、社會公德和個人品德”等教育，緊密結合實際，把學雷鋒活動融入本職工作崗位。初春三月，農商行響應“學雷鋒樹新風”的號召，組織青年志愿者到養老院，給空巢老人、孤寡老人送溫暖，主動承擔社會責任傳遞正能量；四月份，呼倫貝爾農商行組織信貸人員入社區進農戶，開展了“金融知識進鄉村”活動，就支付結算、反假幣、國庫、征信等知識進行了現場宣傳，發放蒙漢雙語宣傳資料，向有困難的農戶捐贈面、油等生活用品。

三是積極開展“創建學習型組織，爭做知識型員工”活動。組織閱讀學習《中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議公報》、《中共中央關于去全面深化改革若干重大問題的決定》、《思想道德修養與法律基礎》、《社會主義經濟學通論》；定期抓職工業務培訓，堅持崗位練兵活動，年初制定培訓計劃，有步驟地開展培訓，例如：每年結合業務需求開展核心業務知識、信貸知識、反假幣知識培訓班等，培訓結束后以競賽的方式加以檢查和驗收。2014年上半年，舉辦了各類業務培訓班期，參加人數達 多人次。員工的業務技能和理論水平都得到了較大提高，工作效率大幅度增強。

四是組織文娛活動，開展道德講堂和經典誦讀。首先，積極組織參加自治區聯社舉辦的各項技能比賽和體育活動，作為自治區聯社理事單位農商行已連續兩年組織承辦了呼倫貝爾市13家農信社的各項比賽的復賽工作；積極參加銀行業協會舉辦的象棋比賽，并取得了團體第一的好成績。第二，積極開展“誠以修身、信以立行”為主題的道德講堂活動，講堂分為“自我反省、學禮儀、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥”七個環節，活動內容精彩紛呈，形式豐富多樣，將先進文明道德理念內化于心、外化于行，讓道德講堂成為推動精神文明建設的重要載體。下階段，呼倫貝爾農商行還將結合工作實際，繼續深化“道德講堂”系列活動，力爭將其打造成為一個集傳統道德教育、金融知識傳播、文明禮儀學習為一體的平臺。第三，以誦讀傳統文化經典和紅色經典著作為主要內容，在全行營造誦經典、悟經典、行經典的濃郁氛圍，不斷豐富全園教職員工的精神文化生活，培育良好的文明道德風尚，并且結合工作實際召開座談會、交流會、展示會，總結全年道德經典誦讀活動開展情況，交流開展經典誦讀活動工作經驗。

五是參與幫扶共建，積極投身公益事業。在海拉爾區婦聯組織的愛心媽媽團活動中，我行的7名愛心媽媽捐助了兩名貧困女孩，直至孩子考上大學為止。參加紅十字會舉辦博愛一日捐活動以及幫扶救困本單位員工、本系統大病員工，共組織捐款51380元。工會還從經費中支出30000元看望退休人員和退休大病職工。種種舉措、點點愛心都是我們農商行干部、職工奉獻精神和高尚品格的一個縮影，也體現了總行黨委和工會組織這個大家庭的溫暖。

六是培育有禮規范，傳播文明風尚。以開展“窗口行業文明規范服務”活動為載體，在全行實施營業網點戰略轉型，制訂了全行統一的網點服務規范，對服務環境、服務語言、服務標識、服務設施、服務禮儀、服務效率等作了統一規定。深化社會主義核心價值觀宣傳教育，倡導干部職工在工作和日常生活中做到“文明有禮1234”，即展示一張笑臉為客戶服務；注重兩個形象即衣著得體、舉止得當，樹立農商行良好風貌；常說三句文明話：“您好”、“請”、“謝謝”，讓貼心熱情的話語流進客戶心窩里；常做四件文明事：耐心細致講、困難熱情幫、排隊守秩序、營業網點亮。

七是多種手段，提高優質服務的創造性。優質服務是一個企業的形象，是發展的根基。在強化員工隊伍素質的同時，服務理念、服務意識也是一項需要長期強化的培訓內容。首先，培養員工樹立優質服務的責任心，向員工灌輸優質服務會幫助我們創造更多的利潤、更多的樂趣和更大的發展空間的思想，明白服務于人的重要性的道理，提高服務的質量和標準，更多的體現崗位價值。第二，打造人性化的服務環境。營業廳凸顯農商行的文化特色，為客戶提供了溫馨整潔的服務環境，給顧客賓至如歸的感覺。第三，注重員工精神面貌，強化員工的服務語言、服務紀律、服務質量等重要環節管理，要求所有員工都使用文明用語，嚴肅統一著裝紀律，注重個人儀表干凈、衛生、整潔，使文明服務和規范化服務成為每個員工的自覺行為。第四，將服務流程化，用最短的時間，最精練、簡潔的方式，為客戶提供最滿意的服務。流程化的服務還要獨具特色，要和服務理念緊密的融合在一起，流程凸顯理念，理念呼應流程，在客戶心中形成“只有這家銀行才有這樣的服務”的主觀認識，讓客戶對服務的流程和理念產生依賴，在同業中樹立服務的品牌。第五，進行程式化的培訓，圍繞服務理念確定服務標準，確定服務特色，實行集中式、正規化、全方位的強化訓練，根據開辦的業務進行優質服務模擬演練，模擬各種情景，增加員工的閱歷，從而彌補工作時間短、經驗欠缺的不足，避免在處理業務時發生手忙腳亂或措手不及等情況。最后，強化監督，建立正向的激勵機制。

八是厲行勤儉節約，標準網點建設。呼倫貝爾農商行堅持徹執行中央八項規定，自治區黨委28條配套規定、呼倫貝爾市委28項落實意見，嚴格落實黨風廉政建設責任制，提倡正確認識堅持勤儉節約與樹立新的消費觀、啟動消費與杜絕浪費的關系等問題，在全行掀起了一個“反對鋪張浪費、大手大腳，提倡艱苦樸素、勤儉辦事”的新高潮。同時大力發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態的同時，加快網點基礎性建設，在各網點增加了LED顯示屏、安裝了液晶電視，用來播放展示農商行宣傳材料、存貸款利率、最新金融產品、國家對銀行的經濟政策等信息，統一配備了收費標準表、崗位監督牌、宣傳架、意見簿，還為客戶準備了老花鏡、飲水機等便民設施，讓客戶滿意，從而增加了農商行的“硬實力”。

九是認真開展“我們的節日”系列活動。參加海拉爾區工會組織的春節元宵節慰問活動；清明節組織員工開展掃墓和植樹活動，緬懷先烈、關愛自然；開展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育，通過召開各類會議，組織員工上網瀏覽、查閱有關屈原的故事和詩歌，引導員工緬懷先賢，弘揚傳統美德，提高對民族文化的認同感和自豪感；中秋舉辦征文活動，引導員工感受傳統文化的魅力，增強愛國主義情感；重陽節開展主題志愿服務活動，組織員工到社區“空巢老人”、“孤寡老人”家走訪慰問，為他們送去節日的祝福，體現最純真質樸的關懷，培養員工敬老、親老、愛老、助老的美德，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

三、結合經營，突出特色，提高文明創建動力 呼倫貝爾農商行結合工作實際，確立創建重點，突出行業特色，從抓改革、強服務、嚴監督入手，為精神文明建設提供源源動力，不斷創新農商行三個文明建設內容和形式。

一是抓改革，認真履職見成效。2012年，呼倫貝爾農商行轉制掛牌，由原來的農村信用合作社轉制為農村商業銀行，加快經營機制轉換，積極推進產權制度改革,進一步明晰了產權關系。針對內部管理的薄弱環節，圍繞完善法人治理、轉換經營機制和加強經營管理的要求，切實加強制度建設，重新制定或者完善了各項管理制度，明確各崗位、各環節的業務操作程序，規范操作流程。強化目標責任制考核，在實際工作中探索完善了單項工作獎懲辦法，保障了業務工作順利推進；本著“效益優先”的原則，加強會計核算和財務分析，以利息收入為重點，努力增加營業收入，嚴格控制費用開支，提高經營效益，實現了營業收入穩步上升、費用率得到有效控制；逐步完善內部授信制、審貸分離制和問責制，加強風險防范和管理；嚴格執行員工崗位輪換制和干部任職回避規定，切實提高了經營管理水平。

二是強服務，支持“三農”促發展。呼倫貝爾農商行在銀監部門的領導和支持下，通過網點服務和金融機具廣覆蓋；陽光操作的貸款業務流程；差別化、多樣化的金融產品等手段，開啟了全面提升農村金融服務水平、擴大金融服務的內涵和外延的創新支農新征程。發揮了農村金融主力軍作用，進一步提高了農村金融服務的廣度、深度和密度，為廣大農民群眾提供了方便、快捷、周到的金融服務。創新勁風所到之處，帶來了農業增產、農民增收、農村和諧安康的喜人成績，推動了海拉爾區城鄉經濟快速崛起。首先，以科技為支撐，實現電子化服務廣覆蓋。結合本地區農業區域分布情況，主動走訪上門了解農村、社區、涉農企業在金融服務方面的需求。在深入調研、了解了農民服務需求的基礎上，通過定期不定期的推行流動銀行進駐農村金融空白點，拓寬農村支付結算渠道，實現農村金融服務從單一的儲蓄服務向結算、匯兌、代理、理財等多樣化的服務轉變。同時加大電子金融機具的布設力度，不斷拓展電子銀行等現代金融業務，大力構建電子銀行服務平臺，搭建起包括網上銀行、手機銀行、電話銀行、網上支付在內的電子銀行產品服務體系。第二，以陽光惠三農，提高信貸業務操作透明度。公開貸款辦理流程、公開接受社會各界監督。簡化辦理流程、提高辦貸效率。我行在所有辦理貸款業務的營業網點設置了貸款專柜，開通服務窗口，制定了各類貸款所需資料目錄，一次性提供給貸款客戶，推行 “一次性告知制”“一站式服務”等服務方式，讓客戶自行選擇適合的信貸產品。然后針對不同客戶的融資需求特點，在遵守規章制度、確定風險可控的前提下，簡化業務操作程序，縮短發放鏈條，盡力做到小額貸款即貸即辦，大額貸款3—5個工作日完成審批。第三，以創新促發展，滿足農村資金多樣化需求。除原有貸款品種外，我行先后向農戶推出了肥牛貸、肥羊貸、農牧戶保證貸、特色農業貸、農牧機貸；向婦女創業者推出了巾幗創業貸；向涉農企業推出了庫存商品抵押貸、農牧民專業合作社貸；向個體商戶推出了攜手商戶貸等信貸產品。

三是嚴監管，用嚴格的制度約束人。首先，抓稽核監督。把加強稽核監督、安全保衛工作作為防范化解金融風險的頭等大事來抓，重新制定和完善了內部管理制度，規范經營行為，做到有章可循，常抓不懈，確保了農商行無盜竊、無搶劫、無火災、無“黃賭毒”、無邪教、無經濟及刑事六無案件和人、財、物的絕對安全。第二，抓廉潔自律。針對群眾關心熱點問題，加大了職工的監督力度，一方面對大額信貸、費用實現了公示制度，另一方面對貸款發放堅持了調查、審批、發放“三分離”制度。同時聘請來自不同行業的行風監督員進行暗訪，對農商行的規范操作、服務態度等方面進行全方位監督，有效增強了一線員工及干部的自我防范能力和群眾的監督力度。

潔性

四、加強黨風廉政建設，保持黨的先進性和純一是落實了黨風建設責任制度。總行黨委與各支行簽訂了《黨風建設及廉潔從業責任狀》，確保黨風建設工作落到實處；二是認真搞好“加強職業道德、倡導誠實守信、建設廉潔文化”為主題的教育活動，并制定了活動方案和具體的工作措施；三是開展法律法規和警示教育活動。今年在案件防控學習的過程中組織全轄人員觀看反腐倡廉和警示教育電教片，做到用正面典型引路，用反面事例示人；四是加強黨員干部作風建設。建立落實中央“八項規定”和自治區“七項配套規定”的長效機制，認真貫徹落實自治區農商行改進工作作風、密切聯系群眾規定，廣泛深入開展“作風建設年”活動，改進調查研究，傾聽群眾呼聲，征求基層群眾意見和建議37條，切實解決基層群眾實際困難。加強對重點崗位的監督，促進黨風建設各項規定的貫徹落實，推動黨風建設取得新成果。五是加強內部稽核監督。農商行強化監事會的工作職能，充分發揮監事會的監督作用，同時進一步完善稽核監督機制，加大對違規違紀行為直接責任人和相關責任人的責任追究力度

五、把握著力點，加大品牌宣傳力度，樹立良好形象

一是通過中華合作時報、內蒙古人民廣播電臺和內蒙古日報專訪，廣泛宣傳農商行近幾年來扶持的呼倫貝爾農墾集團以及家庭農場所取得的經濟效益和社會效益。二是通過法制內蒙古刊登的海拉爾農商行服務“三農”側記等文章，對農商行的金融品牌進行專刊宣傳。三是連續三年分別制作了《給鐵牛插上翅膀的人們》、《厚德立行、創新致遠》、《譜寫和諧創建之曲、催放金融文明之花》專題片。其中《譜寫和諧創建之曲、催放金融文明之花》就是以精神文明建設和黨風廉政建設為主要內容制作的專題片。

總之，今年以來呼倫貝爾農商行堅持踐行社會主義核心價值觀，堅持兩手抓、兩手都要硬的原則，在創建精神文明的指引下，一手抓文明，一手抓業務，以精神文明促進業務經營，取得了明顯的效果。在發展中成功踐行了將精神文明的理論成果轉化為業務經營的驕人業績。今后，呼倫貝爾農商行將一如既往地走精神文明之路，大興文明禮儀之風、大興讀書學習之風、大興勤儉節約之風、大興幫扶互助之風、大興愛崗敬業之風，狠抓、常抓、硬抓企業文化建設，創造海拉爾農村金融美好的明天，讓和諧文明的金融之花欣然綻放在祖國的北疆大地。

第三篇：創建文明單位材料

中共宜賓市翠屏區農牧局委員會 關于創建市級文明單位的申請報告

區文明辦：

我局自1997年被命名為區級文明單位以來,已分別于1999年、2001年、2003年經區委辦、區文明辦和南岸街道辦事處復查驗收合格。對照區委《關于文明單位建設與管理辦法》的規定和翠文明辦[2008]01號《關于申報市、區級文明單位（鄉鎮、村、社區）的通知》精神和要求,特申請創建市級文明單位,我局創建市級文明單位的主要做法和成效有:

一、創建工作的指導思想和工作目標

高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導,全面貫徹市、區“兩代會”精神，以實現經濟強區、文明新區、人民富區為目標,堅持以發展農業經濟為中心,以思想道德建設為核心,以加強機關作風建設為重點,深入開展創建文明機關活動和行風建設活動,不斷提高干部職工的思想道德素質和科學文化素質，豐富精神世界，增強精神力量，使干部職工始終保持奮發有為，昂揚向上的精神狀態，為把農業建成富民強區的大產業提供有力的思想保證,為全面建設小康社會而努力奮斗。

二、抓組織領導 ,落實目標責任

局黨政班子堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指針,堅持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,始終做到一把手負總責,班子成員分工負責,具體工作人員落實到位,把深化“四好”活動抓好理論學習,堅持法制教育,加強計劃生育,強化行政理,開展文體活動,創建文明科室和創評“三戶等工作納入每年的目標管理,與黨建和經濟工作放到同等重要的位置,統一安排,統一部署,并堅持做到年初層層簽訂目標責任書,半年初查,年終考核的辦法,加大了督查力度,做到了組織機構健全,目標責任明確,措施落實,工作到位,有力地促進了我局文明單位建設管理水平的進一步提高,同時也圓滿完成了區委、區府下達的各項工作任務,實現了兩個文明建設的健康發展。

三、抓創評活動,注重治理整頓

局創建文明單位領導小組在局黨委的領導下,堅持開展文明單位和“三戶”的創評,積極參與文明片區創建活動,并不斷創活動載體。

一是圍繞中心工作,廣泛開展了愛國主義、集體主義、社會主義和社會公德、職業道德、家庭美德以及弘揚宜賓精神、艱苦奮斗、遵紀守法為基本內容的教育活動,增強了職工自覺參與的積極性和嚴格要求的主動性。

二是通過文明科室和“三 戶”創評活動,將單位的衛生督查、環境整治作為改善職工生活和工作質量的首要任務來抓，堅持開展健康教育，堅持周末衛生大掃除和每月一次的衛生評比制度，特別是今年“防非”期間,進一步加強了衛生消毒措施，完善了監督制度，聘請了專業人士來我局就有關衛生常識進行了專題講課,進一步提高了大家的衛生意識,落實專人負責辦公區、宿舍樓、公共場所以及進出車輛的衛生消毒,堅持定期和不定期檢查相結合，促進了環境美化、綠化和凈化。截止目前,全局已建文明科室13個,達科室總數的92%；“三戶”審定78戶，占總戶數的95%。

三是堅持抓好守樓護院工作,成立了守樓護院隊和義消隊,認真開展安全檢查,嚴格節假日值班制度,建立健全了流動人員登記制度和物業管理辦法,多年來沒有發生安全事故和治安案件。

四、抓學習教育，提高職工素質

局黨委堅持從抓職工教育的針對性入手,結合新形勢下農業和農村經濟發展的需要,將黨建和黨風廉政建設工作的著力點始終放在提高職工隊伍整體素質上。

一是堅持思想教育,提高政治素質。主要是針對職工的特點,對他們進行了國情教育、理想宗旨教育、黨紀政紀教育、廉政教育和職業道德教育，進一步強化奉獻意識、法制意識、廉潔意識和文明意識,努力增強了職工的政治責任感和歷史使命感。

二是深入學習貫徹《公民道德建設設施綱要》,大力加強誠信建設,積極倡導“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻 ”20字公民基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德 60字規范以及“五愛”基本要求,組織開展了知識竟賽和上街宣傳活動。

三是提高科學文化知識水平，鼓勵職工進行學歷教育，拓寬知識面,不斷更新專業知識和管理知識,提高運用理論和有關知識解決實際問題的能力,制定了學歷教育和鼓勵政策。據統計 :近兩年多來,我局共有20余人攻讀大學專科以上學歷,目前已有25人獲得畢業文憑。四是重視對工作能力的全面培養。主要是教育職工要勇于探索,扎實穩妥,在解決問題和抓具體工作的落實上狠下功夫,并堅持將個人業績與學歷培訓、職稱評聘、先進評選和目標管理結合起來,增強了職工自我約束、自我管理、自我教育和自我提高的積極性。

五、抓建章立制,整頓機關作風

在此方面，局黨委注重把糾風工作與加強制度建設結合起來 ,堅持采取自律與他律,聽取意見與監督檢查相結合等形式,實行糾建并舉，有針對性的開展教育,堅決做到關口前移，依法行政,把問題解決在萌芽狀態。

一是抓工作紀律。2007年我局從增強制度執行的實效性和可操作性出發,對原建的 22項管理制度進行了清理,重新擬定了11項制度,進一步明確了新的辦事程序、工作要求和獎懲辦法,并將其編印成《職工手冊》印發到各單位,有效地促進了單位風氣的進一步好轉。

二是抓政治紀律。通過建立黨委行政交辦工作限期督辦制以及首問責任制和限期辦事制,有效地確保了政令和信息渠道的通暢,保證了交辦工作和督辦工作的協調運轉，提高了辦事效率。

三是堅持制度督查。局里專門成立了由黨委副書記牽頭任組長的督查組,定期或不定期地對職工出勤情況進行檢查,并將檢查情況納入年終考核,做到了紀律監督與自我監督，組織監督與群眾監督相結合，極大地調動了職工接受監督的自覺性。

六、抓班子建設,強化民主管

重點是圍繞團結,突出解決好了管理上存在的主要問題 : 一是堅持了集體領導和集體議事制度,加強對中層以上干部進行民主集中制的思想教育，克服了“ 個人說了算”和“ 議而不決等問題,真正做到了班子成員之間工作相互通氣,大事講原則,小事講風格,識大體,顧大局,合作共事,給職工帶好頭,形成了科學管理和民主決策的氛圍。

二是以提高干部政治素質為目標,將黨風廉政建設責任制的各項規定和任務落到了實處,提出了具體的工作目標和考核標準,同時對一些經整改但易反彈的問題和久拖不決的問題都進行了跟蹤監督,對工作實績較差的班子進行了有針對性的幫助教育。

三是積極推行黨務公開和政務公開,征求群眾意見,接受群眾監督,有力地促進了決策的科學性和民主管理意識的增強,避免了工作的隨意性,普遍增強了干部廉潔自律和自我約束的自覺性。

四是堅持中層干部考核,并將考核工作與工作實績結合起來,與民主測評結合起來,與評選優秀中干結合起來。進一步提高了干部履行職責的自覺性和職工的參與意識。

五是嚴格執行談心通話制度,適時掌握干部職工的學習、思想、工作和作風等方面的情況,及時發現和解決苗頭性的問題。

七、抓示范活動,樹立先進典型

近年來,局黨委在抓思想政治工作中,堅持把培育“四有”職工隊伍與樹立典型示范結合起來,通過評選優秀中干、先進個人、先進單位和職稱考核優秀,極大地調動了職工創先爭優的積極性。特別是在全面實施“黨員先鋒工程”活動中,局黨委以“黨員先進性教育” 為有效載體，制訂了《示范窗口和黨員示范崗目標考核管理規定》 ,制發了《進一步加強黨員培養、教育工作的意見》。同時,還在分類指導上有針對性地在機關黨員中開展了“亮出黨員身份,樹立典型示范”活動;在退休黨員中開展了“老有所學,老有所為”活動,尤其是退休支部較好地堅持了每月一次的集中學習,同時每季度局領導還對其進行一次專題輔導。通過上述工作的落實,增強了黨組織的凝聚力，提高了黨員自我學習教育的意識。

八、倡導樹新風,開展積極有益活動

在全局大力倡導互相關愛、互相幫助、扶貧濟困、奉獻愛心的社會主義精神文明新風尚。并組織開展豐富多彩的積極有益的文體活動。

一是多年來堅持開展捐資助學送溫暖活動，每年幫扶 1-2名貧困學生,資助他們完成學業。

二是每年堅持參加“三下鄉”和計生三結合活動,把農牧相關的科學技術、致富信息送到農民手中,并派人到現場幫助解決種農牧業和養殖業中的相關技術難題。

三是在全局廣泛開展了群眾性娛樂性和知識性兼顧的豐富多彩的健康有益的文體活動。組織職工參加區、街道舉辦的籃球、拔河、象棋、賽跑等活動,組織全局在職職工、退休老同志和家屬開展了每天早上 6:30-7:30的健身活動,堅持在節前組織開展文體娛樂活動。

四是堅持采取走訪和開座談會等形式慰問軍屬、退伍軍人、退休職工和特困職工。通過這些有益的活動,進一步樹立了新風,改善了廣大職工的精神面貌。由于注重實效,措施落實,我局各項工作都取得了較好成效,并在水稻生產、農村沼氣建設、陽光工程培訓、土地承包合同管理、農技推廣、中低產田土改造、茶果生產、蠶桑管理、種子管理、動物防疫、科技“三下鄉”、綜合治理、計劃生育、安全文明、普法學習等方面分別獲得了省、市有關部門和區委區府及南岸片區的表彰和獎勵。

總之，在過去的幾年里，我局堅持“黨委統一領導、黨政齊抓共管、下屬單位各負其責、全局職工積極參與”的領導體制和工作機制，落實工作經費，調動各方面的積極因素，發揮各方面的優勢，形成了精神文明建設的強大合力，具備了評選市級精神文明先進單位的評選條件。現特向貴委提出申請，請在今年對我局精神文明建設情況安排檢查，授予我局市級精神文明先進單位稱號。

第四篇：創建文明單位

華育分校校開展文明單位創建活動工作總結

我校在上級的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，把文明單位創建活動與以爭先創優活動相結合，以加強領導班子建設和黨的建設，加強師生員工的思想道德建設，民主法制建設，堅持社會主義的辦學方向為目標，不斷提高教育教學質量，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優美的環境培養人，加大文明單位建設的投入，改善育人環境，提高師生員工的思想道德素質和科學文化素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。在繼承傳統的基礎上開拓創新，與時俱進，努力形成具有學校特色和時代特征的學校精神，學校的辦學條件也得到不斷的改善，特別是硬件設施也得到不斷的更新，現擁有多媒體教室、微機室、電子備課室，圖書室，閱覽室、各科專用教室等一系列現代化教學設施，2011年九月份實現了“班班通”，為教師在教學過程中，使信息技術與學科整合和優化教學手段創造了條件。

一、找準切入點，與時俱進爭創文明單位

一年來，我校緊密結合緊密圍繞上級黨委提出的“雙爭雙創”和“創先爭優”活動的要求開展爭創文明單位活動。我們對文明單位創建工作提出了更高要求，學校始終堅持把單位精神文明建設擺上領導議事日程，列入黨組和學校管理工作的重點之一，主要領導親自抓，分管領導協助抓，全校干部共同抓，做到活動有方案、有計劃、季度有評比、半年有小結、有總結。學校領導多次在會議上強調要把創建文明單位工作作為一項重要工程來抓，通過創建文明單位活動，增強全體教職員工的思想道德素質、現代科技文化素質，增強服務基層、服務學生、服務家長、服務社會的本領和能力，把學校建設成為精神文明建設的窗口。

二、創建公正廉明，團結奮進的領導班子

把加強班子自身建設作為文明單位建設的重要內容，加強領導班子的思想、作風、組織、廉政制度建設，發揮表率作用。

1、學校主要領導帶頭堅持“三會一課”制度，認真抓好黨員干部學習，制訂學習計劃，建立學習制度，明確學習重點，潛心鉆研“雙爭雙創”和“創先爭優”活動科學內涵，充分利用支委會會、校務會、民主生活會等多種形式，深入學習和領會各級黨組織下發的關于“雙爭雙創和創先爭優”活動的文件精神，加強黨的組織建設，加強黨的制度建設，認真開展“黨員增素質、支部增活力”活動。

2、狠抓領導班子的作風建設，不斷密切黨組織和黨員干部同廣大師生員工的血肉聯系，增強領導班子的凝聚力、向心力和戰斗力。校領導班子團結協作，作風民主，求真務實，與時俱進，開拓進取，勤政廉政，以身作則，自覺應用“xxxx”重要思想來指導自己的思想和行動，在群眾中樹立了威信。

進一步加強了領導班子的制度建設，為領導班子決策科學化、民主化和規范化提供了保證。領導班子每一位成員都自覺增強黨性，認真履行自身職責，自覺維護領導班子的團結，充分發揮領導班子的集體智慧，調動了廣大師生員工的積極性、創造性，始終不渝地貫徹黨的群眾路線，密切聯系群眾，關心群眾疾苦，把群眾的安危冷暖放在了心上。

在創先爭優活動中學校響應上級黨委的號召，三名支委成員每人拿出300元，黨員每人拿出200元支助體弱多病的離退休教師和家庭貧困的學生，為群眾排憂解難。

3、進一步端正了辦學思想，促進了學生全面發展。學校堅持以人為本，面向全體學生，建立健全了教育質量評價體系，既抓“優秀率”又抓“合格率”。教師對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，注重扶優幫困，因材施教，使全體學生都有收獲和提高。堅持德育為首，發揮活動育人功能。學校領導班子例會對德育工作進行專題研究。定期召開班主任工作例會。加強對德育工作的檢查通報。積極推行教育教學改革和科研興教活動，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。

4、規范辦學行為，提高創建工作實效。學校不斷規范辦學行為，嚴格制定招生規范，嚴格按招生程序辦事，領導班子成員帶頭遵守。積極向社會宣傳學校的招生政策，耐心細致地做好解釋說服工作。XX年嚴格按照教育局下達的招生計劃和重新劃定的學區完成了招生任務。規范收費行為。實行收費公示制度，對服務性收費，堅持自愿原則，做好服務宣傳，嚴守工作程序，不斷在提高服務質量上下功夫。學校在認真執行“一費制”政策的同時，堅持對貧困學生減免學雜費。我們嚴格制定財經紀律，做好開源節流文章，優先保證人頭經費，嚴格控制基本建設，盡量壓縮其他開支，切實做好勤工儉學工作，加大社會力量贊助教育工作的力度。

5、規范教育教學行為。學校嚴格按照課程標準制定了教學計劃，確立令人教學目標，開齊課程，開足課時，嚴格執行市教育局規定的學生在校作息時間，不上晚自習，嚴格禁止教

師有償補課。深化教育教學改革，認真開展課堂教學的有效性研究，著力加強學生的學習方法指導、學習興趣激發、學習習慣培養、學習能力提高，促進每一個學生全面發展和積極主動發展。

6、改善辦學條件，優化育人環境。積極爭取社會各界的支持，自籌資金，努力改善辦學條件。對教學樓進行了全面的維修，建成了比較完備、基本滿足教育教學和社會實踐活動需要的各種實驗室和功能活動室。全部更換了初中學生課桌凳和教室門。安裝了電子監控設備，提高了安全保障水平。

第五篇：文明單位創建材料

立足教育搞創建，扎扎實實促發展

--------太平三中

我校現有14個教學班，556名學生，教職工94人，其中專任教師78人，教輔人員16人，黨員27人。

我校在黨的教育方針指引下，始終堅持以文明單位創建為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質教育，切實將爭創文明單位擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起團結和諧、科學發展的優良校風。回顧創建文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統一思想，營造濃烈的創建氛圍

明確文明單位創建工作的重大意義，按上級部門工作部署，建立了創建領導小組，制訂了創建工作計劃，營造創建工作的良好氛圍，突出文明創建的中心內容。通過召開校會、主題班會、開展團隊活動、迎國慶講文明樹新風活動、宣傳公民基本道德規范，營造了濃烈的創建氛圍。

二、圍繞中心，與時俱進，加快創建文明單位的步伐

近年來，面對新形勢，學校以行風建設為抓手，通過每兩周一次的政治業務學習機會，努力踐行“三個代表”的重要思想，統一認識，開拓創新，在創建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。學校抓住支部大會、教職工大會、年級組學習等一切有利時機，大力開展爭創“學習型學校”活動。學校通過開展政治學習、業務培訓、上黨課、演講比賽、觀看錄像片、撰寫心得體會等活動引導廣大教職工發揚敬業愛崗、無私奉獻的精神，注重正面輿論的引導，使教職工的道德素養不斷提高。

三、以文明創建為先導，大力推進學校德育工作 學校在印發了《中共中央國務院關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》基礎上，全面貫徹落實德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“團結和諧、科學發展” 的優良校風，突出了以下五項內容：

1．強調文明創建和德育工作的有機滲透。

學校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規范的升降國旗制度，并結合近代史教育、形勢教育、國情教育進行國旗下講話，增強全校生的愛國情感。與此同時，學校以征文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽等形式，組織開展了一系列豐富多彩的活動。

2．以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。

學校以團隊活動課、品德課教學為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。學校還抓好了“崇尚科學、反對迷信”教育，通過開展科技教育，學習科學知識，破除迷信，反對邪教。

3．以文明創建為動力，加強對后進生的幫扶工作。

學校從孩子們的自身特點出發，結合《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》的頒布實施，加大了法制教育的力度。

4．在文明創建活動中，強化日常行為規范養成教育。

我們結合學校實際情況，將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。以學習、落實新的《中小學守則》、《中學生日常行為規范》為重點，強化日常行為規范養成教育。學校健全行政值日制度，黑板報、衛生的檢查制度，通過學校宣傳櫥窗及時予以反饋公布落實情況和評比結果。

5．以校園文化建設為載體，寓教于樂，進一步增強育人的科學性。學校找準了校園文化這個有效載體，以團隊活動為主渠道，營造文化氛圍。以興趣小組活動為切入口，拓寬素質教育和文明創建的內涵。根據學校實際，開展了“快樂大課間”、“數學培優促優”等興趣班，這些活動不僅豐富了校園生活，陶冶了美好情操，而且培養了學生的興趣特長，取得了良好的成效。開展“培育民族精神、弘揚孝敬美德”的活動，深化文明創建活動的主題。學校以節假日、父母生日、教師節、母親節、重陽節為孝敬實踐日，要求學生積極參加孝敬實踐活動。

四、內強素質，外塑形象，不斷提高教隊伍的文明素質

現代化師資隊伍建設是學校發展騰飛的基礎工程和先導工作。只有具備了一支高素質的教隊伍才能培養出高素質的人才。學校在教師隊伍建設上，堅持以人為本的理念，做到制度上有保證、管理上有力度、服務上有措施，大力推進“名師工程”，充分調動了廣大教職工的積極性和創造性。

五、更新觀念，綜合治理，著力創設良好的育人環境

學校充分發揮綜合治理的優勢，為爭創文明單位夯實基礎。切實做好了校園安全保衛工作以及法律普及宣傳工作，確保了學校秩序井然有序，國家財產絲毫無損。為了加強安全防范意識的教育，學校組織師生觀看安全教育片，積極開展安全演練。與此同時學校還通過不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。在總結創建工作的同時，我們清楚地看到，創建文明單位是一項長期的系統工程，我們將在上級的領導下，在全校員工的努力下，與時俱進，不斷地迎接挑戰，為開創太平三中美好的明天再接再厲。

太平三中 2010年11月29日