第一篇：2012-2013長江大學(xué)辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用結(jié)課作業(yè)_(答案)

辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用公選課作業(yè)

2012─2013學(xué)年第2學(xué)期 《辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用》課程考試試卷

注意：

1、本試卷共2頁

2、考試形式：上機(jī)考試

3、考試時(shí)間：110分鐘

考試要求：請(qǐng)根據(jù)此模板，排版出一模一樣的WORD文檔。（此字體為黑體四號(hào)，無左右縮進(jìn)，無首行縮進(jìn)，無段前段后間距，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)

一、，（2二、考生姓名：

Office系列高級(jí)應(yīng)用

4.根據(jù)個(gè)人平均分求出優(yōu)秀、良好、中等、及格

和不及格的人數(shù)（10分）。分）

表格要求：

1.加權(quán)平均分為“學(xué)分×成績”累積之和再除以學(xué)分，其保留值為2為有效位數(shù)（5分）。

英語學(xué)分4.0，數(shù)學(xué)學(xué)分4.5，物理學(xué)分3.0，體育學(xué)分2.0

2.成績?cè)u(píng)定包括3個(gè)等級(jí)：大于等于85分為優(yōu)秀，小于60分為不及格，否則為合格（10分）。3.在相應(yīng)單元格中求出全班平均成績（5分）。

第ii頁

5.根據(jù)左表制作一張學(xué)習(xí)成績分布表，如下圖所

示（10分）。

四、簡答題（每題10分，共20分）

1.請(qǐng)簡單描述在排版中，制作目錄的操作步驟。2.請(qǐng)簡單描述公式使用的操作步驟。這部分自己完成吧?。?！

第二篇：長江大學(xué)辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用結(jié)課作業(yè) (答案)

辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用

2011─2012學(xué)年 第二學(xué)期 《辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用》課程考試試卷

注意：

1、本試卷共2頁

2、考試形式：上機(jī)考試

3、考試時(shí)間：90分鐘

考試要求：請(qǐng)根據(jù)此模板，排版出一模一樣的WORD文檔。（此字體為黑體四號(hào)，無左右縮進(jìn)，無首行縮進(jìn)，無段前段后間距，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)字間距，兩端對(duì)齊方式，行間距固定值16磅）

一、請(qǐng)根據(jù)此模板排版一份word文檔(30分)

要求：紙張大小為A4（21x29.7cm）;頁邊距采用上下邊距為2.5cm，左右邊距為3.2cm，裝訂線為左邊0cm處；板式：頁眉1.5cm，頁腳1.75cm（2頁word文檔頁面設(shè)置要求均為這樣），第一頁頁眉為：辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用，第二頁頁眉為：office系列；第一頁頁腳為：第一頁；第二頁頁腳為第ⅱ頁，其他內(nèi)容均與此模板中內(nèi)容一樣，（此字體為宋體四號(hào)，無左右縮進(jìn)，無首行縮進(jìn)，無段前段后間距，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)字間距，兩端對(duì)齊方式，行間距為固定值20磅）

二、word排版（10分）

要求：內(nèi)容用小四體，宋體字，文字間的行間距采用多陪行間距“1倍”，五無右縮進(jìn)，無段前段后間距，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，字符間距采用標(biāo)準(zhǔn)字間距，分為2欄編排。

謂特色人才？該院院長孫甘臣一語中的：“就是要從我們的實(shí)際出發(fā)，培

養(yǎng)一線工程師。”

根據(jù)此理念，學(xué)院不斷推進(jìn)教學(xué)改革，堅(jiān)持打造特色，目標(biāo)就是要將學(xué)院建成特色人才的搖籃，廣泛而深入的調(diào)研。

何

第1頁

Office系列

三、請(qǐng)先用excel制作一張如同下面所示的表

格，將其復(fù)制到此Word文檔中（40分）

表格要求：

第ii頁

1.加權(quán)平均分為“學(xué)分×成績”累積之和再除以學(xué)分，其保留

值為2為有效位數(shù)。

英語學(xué)分4.0，數(shù)學(xué)學(xué)分4.5，物理學(xué)分3.0，體育學(xué)分2.0 2.成績?cè)u(píng)定包括3個(gè)等級(jí)：大于等于85分為優(yōu)秀，小于60分

為不及格，否則為合格。

3.根據(jù)個(gè)人的平均分求出其全班排名的名次。

4.根據(jù)左表制作一張學(xué)習(xí)成績分布表，如下圖所示。

四、簡答題（每題10分，共20分）

1.在word2007文檔的頭部制作目錄，詳細(xì)描述其操作步驟。2.詳細(xì)描述在excel 2007中使用公式的操作步驟。

第三篇：長江大學(xué)辦公自動(dòng)化選修結(jié)業(yè)作業(yè)

公選課

2013 —2014 學(xué)年第1學(xué)期 《辦公系統(tǒng)化高級(jí)應(yīng)用》試卷

注意：

1、本試卷共2頁

2、考試形式：上機(jī)考試

3、考試時(shí)間： 90 分鐘

4、適合專業(yè)：全校

5、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名必須寫在指定位置

1／

2長江大學(xué)

三、請(qǐng)先用excel2007制作一張如同下面所示的表格，將其復(fù)制到此word文檔中（表格制作10分，每個(gè)公式10分，共30分）

管理學(xué)院班級(jí)：課程名稱：Office2學(xué)分：

教師：張三考試/考查：平時(shí)占：60%考試占：40%

注釋：請(qǐng)制作一張成績單模板，要求用公式計(jì)算總評(píng)成績和備注。要求如下：

1.如果沒有姓名請(qǐng)不要算總評(píng)成績?？傇u(píng)成績的計(jì)分要求是“對(duì)計(jì)算機(jī)的結(jié)果分?jǐn)?shù)進(jìn)行四舍五入的處理”。

2.備注要求是“如果有學(xué)生姓名但是無考試成績，則顯示未考試；如果沒有考試成績或平時(shí)成績但沒姓名，則顯示缺名字”。如果沒有姓名也無考試成績，則總評(píng)成績和備注中均無記錄。

請(qǐng)將編寫的公式復(fù)制到考試試卷中。

總評(píng)成績的公式：=IF(B5<>“",ROUND(C5*$I$2+D5*$L$2,0),”“)

備注的公式：=IF(AND(B7=”“,D7<>”“),”缺名字“,IF(AND(B7<>”“,D7=”“),”未考試”,IF(AND(B7=“",D7=”“,C7<>”“),”警告

“,”“)))

長江大學(xué)辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用

四、請(qǐng)制作一個(gè)powerpoint模板復(fù)制到答卷中，如下圖所示（30分）并回答下面問題： 1.請(qǐng)簡要描述如何制作PowerPoint模板，以及使用該模板的操作步驟。(1)依次從菜單欄中選擇“視圖”–“母版”–“幻燈片母版”。(2)在“幻燈片母版”選項(xiàng)卡上的“編輯母版”組中，單擊“插入幻燈片母版”。(3)將所有框內(nèi)可以妨礙標(biāo)題及正文的邊框按Delete刪除(4)如果想更換圖片，按右鍵選中更換圖片即可。(5)在菜單欄，選中“文件”–“另存為”，“保存類型”選擇“演示文稿設(shè)計(jì)模板”，然后點(diǎn)保存。(6)在 菜單欄 打開“格式”—“幻燈片版式”選項(xiàng)，找到該模板，點(diǎn)擊”應(yīng)用"。

第四篇：辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用試題

首屆甘肅省大學(xué)生“創(chuàng)新杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競賽

辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用題

姓名：____________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________________

注意：在K盤創(chuàng)建以機(jī)位標(biāo)簽命名的文件夾，并將試題答案存放在該文件夾中。凡未按照要求將試題存放在相應(yīng)文件夾中的考生成績一律作廢。

一.新建word文檔，參照【W(wǎng)ord樣文】排版。以“中國探月.doc”為文件名保存在考生

文件夾中。（共100分）

版面規(guī)格：紙張大?。篈3。頁邊距：上、下、左、右各2.5厘米。

文字規(guī)格：正文小五，行距15磅。

二.新建excel電子表格，參照【Excel樣文】制表。以“工作表.xls”為文件名保存在考生

文件夾中。

（一）.在Sheet1中建工作表并命名為“英語單詞默寫成績表”，分析該表格所提供的功能，注意左側(cè)黃色錄入?yún)^(qū)域和右側(cè)藍(lán)色區(qū)域及圖表之間的統(tǒng)計(jì)關(guān)系。使用Excel提供的工具，自行設(shè)計(jì)一個(gè)具有與該統(tǒng)計(jì)表相同功能的工作表。（50分）

要求：

1．表格外觀相似即可。字體、字號(hào)等不做統(tǒng)一要求。（10分）

2．功能實(shí)現(xiàn)：注意黃色區(qū)域（錄入?yún)^(qū)）與綠色區(qū)域（自動(dòng)顯示區(qū)）的變化關(guān)系。

（1）實(shí)現(xiàn)“姓名”。左側(cè)文本框內(nèi)輸入“姓名”，右側(cè)自動(dòng)顯示姓名。（4分）

（2）實(shí)現(xiàn)“出生年月”。左側(cè)文本框內(nèi)輸入18位“身份證號(hào)碼”，右側(cè)自動(dòng)顯示出生年月。（5分）

（3）實(shí)現(xiàn)“判斷”。左側(cè)黃色區(qū)域輸入單詞拼寫，后面自動(dòng)產(chǎn)生對(duì)錯(cuò)判斷。（5分）

（4）實(shí)現(xiàn)“正確答案”。如果判斷“正確”則顯示“太棒了！”；如果判斷“錯(cuò)誤”則顯示“正確答案”。（5分）

（5）實(shí)現(xiàn) 計(jì)算“成績”功能。（5分）

（6）實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)“總數(shù)個(gè)數(shù)”、“正確個(gè)數(shù)”、“錯(cuò)誤個(gè)數(shù)”功能。（6分）

3．實(shí)現(xiàn)表格的提示信息。標(biāo)注（2分）。

4．注意錄入成績與圖表之間的變化關(guān)系。

（1）創(chuàng)建“圖表”正確。（3分）

（2）實(shí)現(xiàn)“圖表”與成績同步變化。（數(shù)據(jù)關(guān)系必須正確）（3分）

5．打印區(qū)域設(shè)置：打印表格時(shí)，只需打印紅框內(nèi)的內(nèi)容。（2分）

（二）.在Sheet2中建工作表并命名為“抽獎(jiǎng)機(jī)”，根據(jù)“Sheet2未中獎(jiǎng)樣文”和“Sheet2中獎(jiǎng)后樣文”分析該表格所提供的功能，注意各表及圖表之間的關(guān)系。使用Excel提供的工具，自行設(shè)計(jì)一個(gè)具有與該表相同功能的工作表。（50分）

1、按樣文制作“抽獎(jiǎng)率統(tǒng)計(jì)表”。（6分）

2、實(shí)現(xiàn)在“抽獎(jiǎng)率統(tǒng)計(jì)表”內(nèi)輸入“姓名”、“身份證號(hào)”。（2分）

3、給第一組（0至20間的隨機(jī)整數(shù)）單元格加入批注內(nèi)容：“第一組號(hào)碼產(chǎn)生于：0至20間的隨機(jī)整數(shù),你中獎(jiǎng)的機(jī)率很大呀!。”。（2分）

4、12個(gè)數(shù)據(jù)分三組自動(dòng)產(chǎn)生，不需要輸入，要求如下：

第一組自動(dòng)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)必需是0至20間的隨機(jī)整數(shù)；第二組自動(dòng)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)必需是0至40間的隨機(jī)整數(shù)；第三組自動(dòng)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)必需是0至60間的隨機(jī)整數(shù)。（9分）

5、根據(jù)所抽取的12個(gè)號(hào)碼中是否有數(shù)據(jù)0，判斷是否中獎(jiǎng)。如果有0，在中獎(jiǎng)提示信息單元格中顯示“恭喜你！，中獎(jiǎng)了”，并且突出顯示數(shù)據(jù)為0的單元格（紅字，紫色底紋），如果沒0，在中獎(jiǎng)提示信息單元格中顯示“很遺憾，沒中獎(jiǎng)，請(qǐng)?jiān)儋I一注！”的提示信息。（6分）

6、按樣文制作中獎(jiǎng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表。（2分）

7、中獎(jiǎng)人姓名內(nèi)容與身份證號(hào)的顯示規(guī)則： 12個(gè)號(hào)碼滿足中獎(jiǎng)規(guī)則時(shí)，顯示“抽獎(jiǎng)率統(tǒng)計(jì)表”中抽獎(jiǎng)人的相應(yīng)姓名與身份證號(hào)，12個(gè)號(hào)碼不滿足中獎(jiǎng)規(guī)則時(shí)，都顯示“無人中獎(jiǎng)”的提示信息。（5分）

8、中獎(jiǎng)號(hào)碼區(qū)域中的數(shù)據(jù)顯示規(guī)則：當(dāng)“抽獎(jiǎng)率統(tǒng)計(jì)表”表中的12個(gè)號(hào)碼滿足中獎(jiǎng)規(guī)則時(shí)，中獎(jiǎng)號(hào)碼區(qū)域中對(duì)應(yīng)顯示 “抽獎(jiǎng)率統(tǒng)計(jì)表”中的12位號(hào)碼，當(dāng)“抽獎(jiǎng)率統(tǒng)計(jì)表”表中的12位號(hào)碼不滿足中獎(jiǎng)規(guī)則時(shí)，中獎(jiǎng)號(hào)碼區(qū)域都顯示9。（8分）

9、創(chuàng)建“圖表”正確。（3分）

10、實(shí)現(xiàn)“圖表”與中獎(jiǎng)結(jié)果同步變化。（3分）

11、注釋正確。（2分）

12、打印區(qū)域設(shè)置正確（2分）

三.新建PowerPoint演示文稿，參照【PPT樣文】，制作演示文稿。以“演示文稿.ppt”為文件名保存在考生文件夾中。（100分）

要求：1．按照樣文制作各張幻燈片。（85分）

2．動(dòng)作按鈕設(shè)置正確，層次關(guān)系正確。（5分）

3．幻燈片切換自行設(shè)置，協(xié)調(diào)美觀。（5分）

4．動(dòng)畫自行設(shè)置，協(xié)調(diào)美觀。（5分）

第五篇：辦公自動(dòng)化結(jié)課論文

高 級(jí) 辦 公 自 動(dòng) 化 論 文

學(xué)院：土木與交通學(xué)院

專業(yè):工程力學(xué)

學(xué)號(hào)：200904219

姓名：杜國超

高級(jí)辦公自動(dòng)化結(jié)課小結(jié)

我這學(xué)期出勤率一般吧，不過很意外，第一次點(diǎn)名時(shí)，老師明明提醒我們，那天臨時(shí)有點(diǎn)事忘了周四還有課，不過以后點(diǎn)名時(shí)都在了，有一次停電，老師讓我們彼此交流，收獲很多。點(diǎn)了四次名，我答道了三次。

Word幾乎是我們最常用的軟件，但是平時(shí)我們只是把它作為一種可以處理任意大小穩(wěn)當(dāng)?shù)膶の谋揪庉嬈?，通過高級(jí)辦公自動(dòng)化的學(xué)習(xí)才知道這實(shí)在是有些大材小用。當(dāng)學(xué)習(xí)過高級(jí)辦公自動(dòng)化的課程，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際上Word有許多優(yōu)秀特性在處理單篇短文檔時(shí)作用并不明顯，但在編輯、審閱包含大量樣式、圖形、注解、書簽、目錄、索引等內(nèi)容的長篇文檔時(shí)將給我們帶來極大的便利。比如，設(shè)計(jì)和使用樣式統(tǒng)一編輯文檔；用自動(dòng)圖文集彌補(bǔ)樣式不足；利用交叉引用和題注簡化文檔修訂；利用查找與替換技術(shù)審閱文檔；自動(dòng)建立目錄以提高編寫、審閱鴻篇巨制的效率。通過實(shí)例的書稿排版學(xué)習(xí)，充分了解了Word在頁面布局、設(shè)置文字格式、設(shè)置不同頁眉頁腳、章節(jié)奇偶不同設(shè)置、自動(dòng)生成整齊劃一的美觀目錄等方面的卓越特性。高級(jí)辦公自動(dòng)化這個(gè)課程讓我知道，要進(jìn)一步挖掘Word這個(gè)復(fù)雜、高效且具有相當(dāng)程度智能的文檔處理系統(tǒng)的高級(jí)特性，就得學(xué)習(xí)域代碼。Word的域代碼就像Excel的內(nèi)置公式一樣，具有極為實(shí)用價(jià)值的文檔自動(dòng)處理功能，而我認(rèn)為這是Word最強(qiáng)大的地方，因?yàn)榈碾娔X辦公自動(dòng)化就是為了解放人，減少人的工作量，而Word做得非常好。利用域代碼我們可以編制目錄，為文本段落自動(dòng)編號(hào)，在文檔中插入頁碼等，自動(dòng)對(duì)章節(jié)、表格、圖表等編序號(hào)，自動(dòng)統(tǒng)一設(shè)置章節(jié)的頁眉頁腳等等。這些都是高級(jí)辦公自動(dòng)化課程所教授的強(qiáng)大武器。

學(xué)習(xí)Excel熟悉常用圖表，主要是會(huì)最常用的公式、函數(shù)和較簡單的圖表，可以自己設(shè)計(jì)有簡單計(jì)算功能的表格，會(huì)使用名稱、自定義和條件格式、有效性、組及分級(jí)顯示、高級(jí)篩選、自定義排序、合并、分列，共享，快照，普通數(shù)據(jù)透視表，設(shè)計(jì)普通自動(dòng)計(jì)算功能的表格，安全性的概念與簡單應(yīng)用，會(huì)錄制宏，簡單控件應(yīng)用，可以解決常見Excel問題。

對(duì)于PowerPoint的強(qiáng)大功能更是印象深刻，一個(gè)個(gè)美輪美奐的優(yōu)秀作品，包括精美課件、美觀大方的電子相冊(cè)、神奇實(shí)用的多種動(dòng)畫等等，讓我覺得以前的那些使用PPT的功能真是寒酸至極，原來我們每天使用的PPT還有那么多令人稱奇的功能。

感覺自己實(shí)踐太少了，動(dòng)手實(shí)踐才是王道，很多都沒怎么學(xué)好。以后慢慢在使用中學(xué)習(xí)，感覺這門課很實(shí)用，大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)學(xué)的，并且掌握。當(dāng)在使用的時(shí)候，肯定會(huì)遇到這里那里的問題，這個(gè)時(shí)候就要及時(shí)的把這個(gè)問題解決掉，千萬不要跳過去，如果你這次跳過去了，下次遇到了類似的問題還是不會(huì)。可以通過請(qǐng)教身邊的同事、朋友，可以去百度、谷歌，也可以去論壇發(fā)帖求助，總之要弄明白這個(gè)問題。最后謝謝老師，教會(huì)我學(xué)會(huì)了很多很實(shí)用的東西。