第一篇：開展治理“庸懶散貪”活動個人剖析材料

開展治理“庸懶散貪”活動個人剖析材料

深入開展治理庸懶散貪活動以來，按照縣委、縣政府的統一部署，先后學習了省、縣有關文件和上級領導講話精神，收到了較好的效果，使我對開展庸懶散貪問題治理活動有了進一步的理解，對照自身實際開展自查自糾。下面就自身存在的問題作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、疏于學習，政治素養不夠高。作為一名科室負責人，自己自學意識不夠強，不但沒系統的學習“治庸問責”相關政策與理論，而且沒有發揚勤奮精神利用工作間隙促學習，學習總是隔靴撓癢。政治理論方面缺少深入的學習和思考，對國家的方針、政策的關注度不夠。

2、學習上存在自滿情緒、淺嘗輒止。不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主觀少。有時只注重實用主義，“急用先學”不注重業務知識的全面性與系統性學習。

3、業務知識不夠，理論基礎不夠夯實。對干部監督工作了解不夠多，所掌握的理論知識和具備的業務素質，還遠遠不能適應工作的需要，對業務知識掌握的廣度和深度還不夠。

4、對待工作有時不夠積極主動，進取精神不強。在工作時

1缺乏創新意識，在工作中遇到問題，沒有針對實際的問題和情況，主動地去尋出路，想辦法，解決問題，常常等待領導的指示，領導不安排就不會主動找事情做，不會自己出主意、想點子。

二、產生問題的原因

1、思想認識不高是導致自覺性不夠的主要原因。學習的自覺性不強，還沒有完全擺正好理論學習與實際工作的關系。運用科學的理論解決實際問題的意識不強，認識不深刻，不能自覺從發展的高度去認識和把握本職工作。

2、爭優意識不強是造成工作不夠積極主動的直接原因。創新爭優、真抓實干是做好工作的關鍵。對照近幾年來我所做的工作，工作標準不高，只求過得去，不求過得硬，既不冒尖 也不落后，既不要多少表揚，也不想受到批評，只想平平安安，不想轟轟烈烈。不認真學習理論，不用心吸取新知識，不深入思考新問題，缺乏開拓創新、與時俱進的精神，缺乏爭優的意識。

三、下一步整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時學習領會黨的文件精神，用先進的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，以高度的責任感、事業心完成各項工作任務。

2、加強業務知識的學習，提高業務知識水平。多看多學多聽多請教，不斷加強有關干部選拔任用工作、干部監督工作等業

務知識的學習，夯實業務素質，提高自身的工作能力和業務知識水平。

3、增強創新意識。緊跟時代步伐，開拓創新，更新工作理念，轉變工作作風，勤于思考，善于發現問題，總結經驗和方法，積極探索解決問題的出路，以高度的責任感和使命感，緊貼本職工作，做出成績，做出效果。

2012年9月12日

第二篇：治理“庸懶散貪”活動個人剖析材料

關于 “庸懶散貪”活動個人剖析材料

本人積極認真學習有關文件，深刻領會“治庸、治懶、治散、治貪”的相關精神。在剖析階段，我深刻的開展批評與自我批評，結合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現總結如下：

一、存在的主要問題：

教務工作方面

1、由于教務工作比較瑣碎，整天忙個不停但又沒有多大的成績，總覺得自己意志不夠堅定。

2、工作不夠主動，有時缺乏大局意識。有些事都是上級領導安排下來，我們按部就班地完成，對如何創造性地開展工作思考得不夠。對自己沒有嚴格地要求，往往只滿足于完成本職工作，有時忽略了學校方面的工作。

教學工作方面

1、素材搜集范圍狹隘，缺乏創新。美術課本知識相對比較早，應該多搜集一些與課本知識相關而又符合當代學生審美的資料，既不脫離課本又能拓展知識。

2.工作主動性不夠，往往要學校組織繪畫參賽時才畫畫，平時也只滿足于工作的需要而被動地忙碌，沒有專業繪畫的計劃，即使有時想到要畫畫，但身不由己。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟。

二、原因分析

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有把“活到老，學到老”的學習理念放在重要位置，放松了理論學習和思想改造。學習目的不明確，隨意性太強，導致學習沒有達到應有的效果，影響了理論學習水平的提高。

2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。沒有時間只是個借口，時間是擠出來的，不是等來的，歸根結底還是態度的問題，使本應

該去做的事沒有及時去做。

3、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗，滿足于完成本職工作，而不去追求突破自己，缺少與上級的溝通，造成工作起來主次把握不好，往往顧彼失此。

三、整改措施

1、加強理論學習，努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，認真學習工作相關理論和法律法規。把空余的時間都放在學習上不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。

2、進一步改進工作作風。克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；從事物之間的種種聯系去分析和解決問題。開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。

3、求真務實、開拓創新。樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

已上是對自己的缺點和不足的自查自糾認識，本人將嚴格按照既定計劃進行改進，時刻保持對工作的熱情和熱愛，為學校為學生無私奉獻。

第三篇：治理“庸懶散貪”活動個人剖析材料

治理“庸懶散貪”活動個人剖析材料

自我校開展集中整治“庸懶散貪”專項活動以來，本人積極參加相關會議，并認真學習有關文件，深刻領會“治庸、治懶、治散、治貪”的相關精神。在剖析階段，我校黨委高度重視，認真開展批評與自我批評，結合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現總結如下：

一、存在的主要問題：

1、意志不夠堅定，很多時候想學、想做一些事總以時間不夠來找借口。作為班主任，對學生關心不夠。作為導師，對年輕教師指導不夠。

2、學習不夠主動，不系統、不深入。往往要學校組織學習時才學習，平時也只滿足于工作的需要而被動地學習，沒有學習計劃，即使有時想到要學習，但又不知學什么東西。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，學得還不夠深、不夠透。

3、工作不夠主動，有時缺乏大局意識。有些事都是上級領導安排下來，我們按部就班地完成，對如何創造性地開展工作思考得不夠。對自己沒有嚴格地要求，往往只滿足于完成本職工作，有時忽略了學校方面的工作。

二、原因分析

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有把“活到老，學到老”的學習理念放在重要位置，放松了理論學習和思想改造。學習目的不明確，隨意性太強，導致學習沒有達到應有的效果，影響了理論學習水平的提高。

2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。沒有時間只是個借口，時間是擠出來的，不是等來的，歸根結底還是態度的問題，使本應該去做的事沒有及時去做。

3、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗，滿足于完成本職工作，而不去追求突破自己，缺少與上級的溝通，造成工作起來主次把握不好，往往顧彼失此。

三、整改措施

1、加強理論學習，努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，認真學習工作相關理論和法律法規。把空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習自己的業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。

2、進一步改進工作作風。克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；從事物之間的種種聯系去分析和解決問題。開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。

3、求真務實、開拓創新。樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

本人要更好的做到嚴格要求，廉潔自律，立足本職、率先垂范、積極作為、創新創效，使學校的教育事業更上一層樓。

第四篇：治理庸懶散貪個人剖析

治理庸懶散貪個人剖析

XX監獄副監獄長 XXX

目前，一場整治“庸懶散貪”問題、優化發展環境的大幕正在全省各系統全面拉開，“以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風氣、以治貪順民心”，這是貫徹落實省第六次黨代會精神，進一步加強干部隊伍作風建設，助力海南綠色崛起的重大舉措。自活動開展以來，本人認真學習領會上級黨委的指示精神，結合自身工作實際，堅持在黨性修養、政治覺悟、業務能力、紀律作風等方面進行深入剖析，明確了整改的目標和確定了努力的方向。為了落實好下一步工作，切實轉變作風，提高工作效率。現剖析如下：

一、存在的主要問題

1、工作方面。本人分管單位的后勤、基建、財務工作，是這個大家庭里的“管家”，工作雜、要求細。因為年齡和身體方面的原因，對自己沒有嚴格要求，往往只滿足于完成任務，而對于如何創造性地開展工作思考得不夠。

2、勤政方面。目前我獄正處于高速發展的大好時機，忙于單位的建設而忽略了對業務理論知識的學習，缺乏積極探索和創新意識，沒有找到有效的途徑和方法，從根本上扭轉和克服工作中遇到的問題。

3、作風方面

開展批評與自我批評做得還不夠，在遇到問題的時候強調客觀多，作自我批評少；批評別人打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于隊伍建設整體素質的提高；謙虛謹慎的思想作風堅持得不夠一貫，處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析、處理問題，不主動找原因，使自己工作陷于被動。

4、紀律方面

在組織紀律方面有時對自己要求不夠嚴格，對民警職工的要求有所放松；在自身的廉潔自律方面還抓得不夠好，有時偶爾也會會參加民警、職工的聚餐活動。

二、原因分析

1、在工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有只圖“完成任務”的觀念，不講究精益求精；思想不夠解放，積極探索，勇于開拓的精神不強，創造性地開展工作缺乏力度，工作被動應付多，不能有針對性地開展工作，以致工作效率不高，成效不明顯。

2、對理論學習重要性的認識沒有上升到應有的高度，特別是時間觀念不強，常以工作忙為借口，沒有把點滴的零星時間利用起來，學習理論、武裝自己，導致理論根基淺，與所分管的工作有一定差距。

3、開展批評與自我批評的思想認識不到位，怕開展批評影響團結，影響個別同志的工作積極性；在開展批評時方

法簡單，總認為自己的指導思想好，方法問題欠缺一些不要緊，同志們都會相互諒解。

4、對紀律的要求不夠嚴格，認為放人一馬，不傷大礙，忽視了紀律的嚴肅性；對有關廉潔自律的學習不夠，總認為自己做得不錯了，與社會上存在的問題相比，不值一提；有愛面子思想，認為有人來了，不招待一下面子過不去，與同志們交往，偶爾聚餐一次，這也是一種交流與溝通，看不到其負面影響。

三、整改措施

1、加強理論學習，努力提高自身素質。合理利用空余的點滴零碎時間，學習黨的基本路線、方針、政策；認真學習與監獄后勤、基建、財務工作相關的理論和規章，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，增強才干，提高駕馭工作的能力。

2、進一步改進工作作風。克服消極思想、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；正確運用批評與自我批評這一思想武器，從團結的愿望出發，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志勸言的方式；嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做得更好。

3、求真務實、開拓創新。樹立開拓創新精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情、做決策都要

堅持從實際出發，遵循客觀規律，不憑主觀臆斷行事；二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話，重實際、辦實事、求實效；三是創造性地開展工作，敢于沖破傳統觀念和習慣思維的束縛，大膽地投身到工作實踐中去，勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封，研究新問題、解決新問題，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創監獄工作新局面。

4、加強紀律觀念與廉政思想。把遵守紀律上升到關系黨的團結，完成各項任務的高度來認識，嚴格要求自己；自覺用制度來約束、規范自身的行為，真正起到對自身約束在前，防范于后；自己帶頭做廉潔自律的表率，自覺用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，杜絕用公款吃喝、鋪張浪費現象，拒收任何禮品與個人的宴請；在工作中要定標準、嚴要求，清正廉潔，牢固樹立起廉潔為民的思想。

集中整治“庸懶散貪”問題，是省委在海南國際旅游島建設進入縱深時期而做出的一項重要決策，是深入貫徹落實省第六次黨代會精神、凝心聚力加快發展的一項重要舉措。要真抓實干、勇于創新，拒絕“庸懶散貪”，以奮發有為的精神狀態，加快國際旅游島建設，努力實現海南綠色崛起的宏偉目標，為推進XX監獄又好又快發展作出應有的貢獻。

第五篇：庸懶散貪剖析材料個人

庸懶散貪剖析材料個人

通過系統的學習，結合自身工作的實際情況，對照自己的思想、紀律、工作和作風方面進行了檢查和剖析，發現自己在工作中還存在很多問題和不足，在內心深處對自己有了深刻的警醒。下一步，在不斷學習的基礎上，分析缺點，查找原因，同時制定相對應的整改措施。現將存在的主要問題、思想根源和整改措施具體情況匯報如下：

一、存在的主要問題

1、學習方面：一是學習上不夠主動、不夠自覺，對于深入的學習，系統的學習做得很不夠;二是對于政治理論學習，沒有認真對待和深化的思考，只是浮在表面;三是平時學習的內容和學習效果沒有貫徹落實到位，會上聽，回去扔;四是學習不夠認真，思考問題也不深，不能夠創造性的開展工作，工作思路不夠開闊。

2、業務知識不夠，理論基礎不夠夯實。一是不注重更新知識，日常工作必須掌握相關的林業法律、法規、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應手;二是缺乏進一步深化學習的思想意識，新掌握的知識和業務素質，遠遠不能適應工作的需要，認為現在自己新學的知識可以勉強應付目前的工作就行了，對業務知識掌握的廣度和深度還不夠;三是缺乏持之以恒的學習態度，知識不足，光靠經驗工作，創造能力不強，剖析材料慵懶散剖析材料

3、對待工作有時不夠積極主動，進取精神不強。一是服務意識不夠強，有些工作該做細的，沒有做到位，缺乏事業心和責任感;二是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認識不夠;三是對工作的要求標準不夠高，滿足于現狀，缺乏創新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順思路，想辦法去解決問題;四是對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，缺乏積極主動性，靈活機動性，過于死板，甚至產生消極的態度。

二、思想問題產生的根源

1、對自己的政治素質要求不嚴，認為政治和自己沒有多大的關系，就不必要加強學習，對政治理論知識的了解不深透，學習更不夠。

2、為民服務的宗旨意識還不牢固，對于自己從事森林資源管護工作的管理認識不足，對有些問題不主動了解，一些工作沒有做細，責任心有待增強。

3、思想上有懶散的現象，存在得過且過的心態，抱著“不爭先進、不當后進”的思想，總是認為這樣過得去就行，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求。創新意識不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應新形勢下工作的新要求。

4、對業務知識理論的學習要求不夠高，專業學習的系統性、深入性不強，平時學習或培訓只是浮在表面，滿足于一知半解，致使工作的開拓進取存在差距，工作無太大進展。

三、下一步整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質，學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我會認真的學習，及時掌握林業法律、法規、政策和文件精神，用先進的理論充實自己，提升自身的修養，堅定信念，增強信心，以高度的責任感、事業心完成各項工作任務。

2、增強創新意識，緊跟時代的步伐，更新工作理念，轉變工作作風，善于總結經驗和方法，積極探索解決問題的出路，以高度的責任心和使命感，融入林區的改革與發展中，做出成績，做出效果。

3、養成良好的工作作風，在今后的工作中，增強責任感，自覺遵守紀律，改進自己的工作作風和工作方式，使自己的整體素質和業務水平再上新的臺階。

4、強化服務意識，樹立全心全意為職工群眾服務的宗旨，進一步深入了解當前工作的重點和難點，要及時掌握工作中存在的問題和不足，強化大局意識和服務意識，以最誠懇的態度解決問題，服務職工群眾，為林區的改革和發展，生態安全，和-諧，穩定貢獻自己的一份力量。