第一篇:讀《雷鋒:把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去》有感
讀《把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去》有感
利州區赤化初級中學四年級一班楊垚
早就聽爺爺說過雷鋒這個名字,總想感受一下他的偉大人格。
今天,終于在《歷史的選擇》中看到了《雷鋒:把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去》這篇文章,我懷著十分崇敬的心情,迫不及待地閱讀起來。雷鋒叔叔的光輝事跡使我深受感動,特別是他的“釘子”精神對我觸動極大,它激勵和鞭策著我,為我前進的道路指明了方向。
雷鋒叔叔是一個普普通通的中國人民解放軍戰士,他干一行,愛一行,鉆一行。他自己生活十分簡樸,對別人卻十分大方。他多次慷慨解囊支援抗洪救災和發展生產,他始終把國家利益和人民利益放在第一位,從不考慮個人得失。雷鋒,這個偉大的共產黨員,他的一生雖然只有短暫的二十多年,但他為人民做了許多事,他曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去??”他是這樣說的,也是這樣做的。他的事跡,得到了黨我國家領導人毛澤東主席的高度評價和贊譽——“向雷鋒同志學習”。雷鋒,已成為全國人民甚至全世界人民學習的榜樣。
把雷鋒叔叔的精神作為一面鏡子,比比過去,想想現在,我真是無地自容。我們生活在這樣幸福美滿的時代,享受著祖國和親人的陽光雨露,還不能認真搞好自己的學習,常常產生厭學、棄學、不學的思想和情緒。學習上不主動,沒有鉆研精神,遇到困難,沒有想辦法去戰勝它,而是一味地退縮,“做一天和尚撞一天鐘”,得過且過,把老師的諄諄教導當成耳旁風。這樣的學習態度,怎么算得上干一行、愛一行、鉆一行呢?
一個人能力有大有小,但我們從小就應該具備一種為他人著想的思想,把自己有限的能力發揮出來做一些力所能及的事。如在學校里,打掃教室和公共區,把教室里的桌凳擺放整齊,及時清掃灰塵垃圾,時時做到窗明幾凈;在家里,幫助父母做一些力所能及的事。總之,每個人都應該樹立“人人為我、我為人人”的思想意識。
雷鋒叔叔艱苦樸素、勤儉節約的精神值得我們學習。他在部隊當兵時,補了又補的襪子繼續穿,多處掉瓷的盆子繼續用??可我們呢?每天大把花錢,毫不吝嗇,隨意丟棄能用的文具,隨意倒棄可口的飯菜,“公子”、“小姐”思想濃厚,攀比行為盛行,這難道不值得我們深思和反省嗎?
言必行,行必果,我今后一定要以雷鋒叔叔為榜樣,踏踏實實干事,快快樂樂助人,更要以他那鍥而不舍的“釘子”精神激勵自己、鞭策自己,把把自己有限的學習時間充分利用起來,搞好自己的學習成績,做一個合格的小學生。
評語:小作者結合自己的生活實際和學習實際,多角度地談出了自己發自內心的感受,確實是讀有所感、讀有所悟。有敘有議、以議為主,語言精煉、深刻樸實,突出了一個“感”字。對于中年級學生來說,不失為一篇好的讀后感。(指導教師:)
第二篇:把有限的生命 投入到無限的為人民服務當中
奉獻精神小草
生命的意義在于奉獻,而不在于索取。朋友你一定見過小草,春天用嫩綠裝扮世界,告訴人們寒冷的冬天已經遠去,等到夏季到處一片蔥郁,人們欣賞鳥語花香美景時,早已把小草忘卻腦后,小草默默的生活在山坡上、小路旁、沙灘上、小河邊、石縫里為人類凈化空氣,保持水土盡自己一份力量。不去爭名奪利,不悲觀喪氣。這就是小草默默無聞奉獻精神的具體表現。在我們人類文明進程中有很多關于奉獻精神的名言詩句如:唐代詩人李商隱詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”近代教育家陶行知說;捧著一顆心來,不帶半根草去。泰戈爾說:埋在地下的樹根使樹枝產生果實,卻并不要求什么報酬。蘇霍姆林斯基說:對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。雷鋒說:把有限的生命 投入到無限的為人民服務當中。教師像紅燭,燃燒自己,照亮了別人 愛的偉大在于她的無私奉獻
我所能奉獻的沒有其它,只有熱血、辛勞、眼淚與汗水
★應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好
--茨巴爾
★我好像是一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶
--魯迅 為別人盡最大的力量,最終就是為自己盡最大的力量。——英.羅斯金
生到世上來不是為個人,而是要把個人貢獻出來一部分給國家,一部分給朋友。——法.拉伯雷
獻身同時,自己也會升華。
捧出一顆心來不帶半根草去。——陶以知 人生是花,而愛是花的蜜
《我們在團旗下》我是一名團員,一名永遠忠于黨,忠于人民的團員,我為此感到光榮,感到驕傲和自豪,團隊的生活讓我長大了,讓我懂得了很多很多:我要做一個有用的人,一個為別人無私奉獻的人,要象雷鋒叔叔那樣,無論什么時候都嚴格要求自己,在學習中,有釘子般的鉆勁,在生活中,任勞任怨,為別人著想,總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性,把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國共青團,黨與全國廣大青年聯系的紐帶,身為一名共青團員,我光榮。
當我剛剛成為共青團員,當老師將第一枚團徽交到我手中的時候,當我對著團旗莊嚴宣誓的時候,我心潮澎湃,思緒萬千,我暗暗告訴自己,現在你是一名共青團員了,今后要更加努力學習,更加嚴格要求自己,團結同學,聽從團的教誨,按照團的持青少具有的蓬勃朝氣,昂揚銳意和浩然正氣。
52年
回答者: jrwkp
第三篇:讀《有限的生命與無限的為人民服務》有感
讀《有限的生命與無限的為人民服務》有感
盈江縣民族小學四年級46班寸壽吉
我懷著激動的心情讀完了《理想點亮人生》這本書。這本書是“中華魂”主題教育叢書,書里說了和時間賽跑的林清玄,為中華之崛起而努力的周恩來,用理想譜寫生命的張海迪等人的光輝事跡。其中,最讓我感動和難忘的就是永遠為他人著想的雷鋒。
雷鋒的童年是不幸的,七歲不到就變成了孤兒,打柴時被地主婆砍傷左手的傷痕讓他對地主惡霸的仇恨深深地刻在心里,他全靠鄉親的幫助才活了下來。全國解放了,雷鋒在學校認真學習知識,立志做個對國家有用的人,回報鄉親們。后來,雷鋒成為了一名光榮的解放軍戰士,他當了解放軍后,不僅把自己節省下來的錢寄給災區人民,還送給有困難的戰友,還長期堅持助人為樂、做好事。他謙虛,從不驕傲自滿,做了好事不留名。老百姓常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這是多么確切的評價呀!
雷鋒從小就樹立了學好知識,做對國家有用的人,回報鄉親的理想。在日常生活中,我為什么學習?我該怎樣在平凡的生活中體現自身的價值?我從來就沒有思考過這個問題,現在,我明白了:我是小學生,我的主要任務是學習,考出好成績,就是對家人、對老師的最好回報方式。我要像雷鋒一樣,在生活中做一個熱心的人,盡自己的所能幫助身邊的人。
雷鋒說得好:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的生命中。”同學們,讓我們把雷鋒精
神發揚光大。從我做起,從現在做起,為他人著想,助人為樂。做無私奉獻的人吧!
指導教師:李改留
第四篇:學習《投身到無限的為人民服務中去》心得體會
學習《投身到無限的為人民服務中去》心得體會
在省委十一屆一次全會上,同志作了題為《投身到無限的為人民服務中去》的重要講話,這是對毛澤東同志的《為人民服務》的進一步理解和升華,是對我們全體黨員干部的基本要求。幸福,是使人舒暢的境遇和生活。這是人類的共同追求。我們的執政黨是代表最廣大人民根本利益的政黨。縣級領導是基層組織的主要力量,必須把為人民謀幸福作為全部工作的出發點和落腳點,作為永恒使命和不懈追求。
一要以政治忠誠打牢為人民服務的基礎。對黨忠誠、對人民負責,是每一位黨員領導干部最重要的政治品格。共產黨人根本宗旨是全心全意為人民服務。堅定理想信念,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律,保持黨的先進性和純潔性,是黨章賦予黨員干部的根本義務,也是黨對黨員干部最基本的政治品質要求。面對長期、復雜、嚴峻的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗,我們必須時刻牢記立黨為公、執政為民的宗旨,堅持正確的政治方向,自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,在事關方向、事關原則的重大問題上立場堅定,在大是大非面前和關鍵時刻旗幟鮮明,在貫徹落實中央、省、市決策部署中堅定不移、令行禁止。具體來講,就是要腳踏實地、真抓實干,多干基層需要、群眾受益、不含“水分”的事;就是要善于把上級精神與本地實際結合起來,創造性開展工作。就是要正確認識發展慢、活力差的基本縣情,把提速發展,后發趕超作為當前的主要任務,咬定建設目標不放松,堅持思路不動搖,心無
旁騖干事業、謀發展、保穩定、促和諧、惠民生。
二要以班子團結增強為人民服務的合力。一個地方,領導班子團結,就會政通人和、事業興旺,人民安居樂業;領導班子渙散,就會矛盾叢生、貽誤發展,百姓怨聲載道。搞好團結,關系事業的發展,關系人民的福祉。加強班子團結,領導班子建設是關鍵。要不斷加強班子隊伍的思想建設,打造學習型班子。緊緊圍繞提高黨的領導水平和執政水平,堅持把科學發展觀作為理論學習的主線和重中之重,作為加強全縣黨員干部思想政治建設的首要任務和推進全縣各項工作的根本指針。要不斷加強制度建設,打造和諧型班子。健全責任分工的制度,領導班子主要負責人不搞“一言堂”,自覺接受領導班子成員的監督。領導班子成員支持主要負責人的工作,組織實施領導班子作出的決策,自覺維護領導班子的團結和諧;健全民主生活會制度,積極開展批評和自我批評,提高民主生活會質量;健全談心談話制度,及時了解情況,給予鼓勵鞭策,促進和諧團結。通過縣委領導班子的團結統一,帶動形成全縣各級領導班子之間、上下級之間、黨群干群之間的大團結,齊心協力把平壩人民的事辦好。
三要以務實作風提高為人民服務的水平。務實作風的樹立,根本在于牢固樹立群眾觀念,真正“身入”基層摸實情,“深入”一線察民情,“心入”一線辦實事,才能及時有效化解各種基層矛盾,密切拉近黨群關系,磨礪鍛煉干部隊伍。引導各級領導班子把精力傾注在干事創業上,倡導求真務實的作風,深入開展效能建設活動,創新問責方式,拓寬問責內容,實現問責工作的常態化、制度化和規范化。建立
健全領導干部密切聯系群眾制度,在全縣農村實行黨員聯系群眾制度,使群眾反映的問題得到及時反饋和處理。深入農村、社區、廠場,解決群眾最現實、最關心、最直接、最需要的問題,力求辦實辦好。堅持持之以恒地深入到人民群眾中去發現典型、學習經驗、汲取營養,豐富為人民謀利、為人民造福的智慧和辦法。
四要以勤奮工作創造為人民服務的業績。把幸福變成人民群眾實實在在的物質精神享受,是我們的崇高使命。“幸福既要用力創造,又要用心感受”。為人民謀幸福,就是要按照全面建設小康社會的要求,從人民的愿望出發提出發展目標、制定發展舉措、實施發展項目,用我們的“辛苦指數”提升人民的“幸福指數”;要帶著對群眾強烈的感情,深入基層,了解情況,解決問題。要戰戰兢兢,如履薄冰,如臨深淵,精心把改革和建設的每一件事情做好,及時為群眾排憂解難,做到讓人民放心,讓人民滿意。具體工作中,要牢牢把握“一天都不能耽誤”這個關鍵,不斷凝聚共識、傳遞壓力;要緊緊圍繞提速發展、后發趕超這個要求,不斷抓好落實、強力推進;要是始終堅持“一抓到底”這個根本,不斷強化措施、形成長效機制,通過勤奮工作、奮發有為,使建設黔中最具競爭力中等城市目標變為現實,變為老百姓實實在在的美好生活。
五要以清廉本色展示為人民服務的形象。公生明,廉生威,廉潔奉公對于一個地區社會風氣至關重要,領導干部的廉潔自律更是推動工作的重要環節。作為黨員干部,更需要以身作則、嚴于律己,堅決遵守和執行黨的廉政紀律,嚴格約束自己的行為,時刻牢記為人民服
務的宗旨,旗幟鮮明地反對不良風氣。時刻繃緊廉潔自律這根弦,自覺加強黨性鍛煉和黨性修養,自覺遵守黨紀國法,公正為官、清白做人,扎實辦事。堅持以優良的做派帶動班子廉政建設,以優良的黨風帶動民風,凝聚黨心民心。以實際行動帶好頭,做表率,切實做到不搞特殊化,始終自覺接受組織和群眾的監督,始終按照“兩個條例”對照自身,以敬畏之心用好黨和人民交給的權力。不脫離群眾,始終走貼近基層貼近老百姓的群眾路線,在基層走、在農村看、同群眾談,切實為群眾解決實際困難。
第五篇:學習《投身到無限的為人民服務中去》心得體會
學習《投身到無限的為人民服務中去》
心得體會
在中心黨組的組織安排下,作為XXXX的一名干部職工,我認真參加了學習省委書記栗戰書同志《投身到無限的為人民服務中去》重要講話。通過這次學習活動,我深刻認識到作為一名普通的干部職工,必須堅持為人民服務的宗旨,將為黨的事業而奮斗作為人生的理想、為加快安順經濟社會發展貢獻自己的一份力量。
省委書記栗戰書同志講話,是對毛澤東同志的《為人民服務》的進一步理解和升華,對我們全體黨員干部高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀提出了深刻而具體的要求。為堅持發展、團結、奮斗,同心同德、恪盡職守、苦干實干,全面完成省第十一次黨代會提出的各項目標任務注入了堅強的思想動力。栗戰書同志的講話是省委第十一屆常委會向全省廣大黨員干部群眾的莊嚴承諾,也是對我們每一個黨員干部的要求,是我們今后工作的目標和方向,是我們建設社會主義事業,與全省全國同步實現全面建設小康社會,加快經濟社會歷史性跨越的指針和方向。
正如栗戰書書記所說:我們的事業是全心全意為人民服務的“接力賽”。省委十一屆一次全會向全省廣大黨員干部和各族人民群眾發出了科學發展、后發趕超的動員令,吹響了“奮戰五年,努力追趕,開啟貴州科學發展新征程”的沖鋒號,提出了五個方面奮斗目標和“315”核心指標,給新一屆貴州省委傳來了一個重如泰山、充滿期
待的“接力棒”。這個“接力棒”,是一份光榮而又艱巨的重任,是一場充滿挑戰而又必須向人民交出滿意答卷的考試。省委十一屆一次全會審議通過的《中共貴州省委關于大力加強黨的純潔性建設,確保全省后發趕超、跨越發展的決定》,對我們永遠忠于黨忠于人民、始終保持黨的純潔性提出了新的更高的要求。
栗戰書書記的講話重點強調了以下五個具體要求:一要以政治忠誠打牢為人民服務的基礎;二要以班子團結增強為人民服務的合力;三要以務實作風提高為人民服務的水平;四要以勤奮工作創造為人民服務的業績;五要以清廉本色展示為人民服務的形象。這五條,是十一屆省委向全省廣大黨員干部和各族人民群眾的集體承諾,也是對廣大基層黨員干部群眾的熱切號召。在今后的工作中,我們應該將按照以上五個方面切實落實好全心全意為人民服務的宗旨,扎實工作、創先爭優,甘于奉獻、樂于奉獻、勇于奉獻,將為人民服務作為開展一切工作的出發點和最終目標。
總之,作為XX的一名干部職工,必須充分認識重大歷史使命,緊緊抓住重大歷史機遇。在今后的工作中要更加嚴格要求自己,不斷學習,發揚默默無聞、兢兢業業的精神,為把貴州省建設成為富裕、生態、文明、和諧、幸福的新社會而努力貢獻自己的一份力量。
XXXX
20XX年XX月XX日