第一篇：灣夫完小政治學習制度

灣夫完小政治學習制度

為不斷提高我們學校教師的政治理論水平、政策水平和業務水平，建設一支適應新時期社會主義現代化和學校需要的保衛干部隊伍，開創灣夫完工作新局面，經學校行政會特擬定本制度。

一、學習目的通過學習政治理論和業務知識，堅定政治信仰，了解黨和國家方針政策，明確工作重點，全面提高政治理論水平、思想道德素養、業務管理水平和愛崗敬業精神，樹立正確地世界觀、人生觀、價值觀。

二、學習內容

學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，黨的方針政策、黨的建設理論、國際國內時事、重要會議精神、法律法規等，特別是學習安全保衛等相關業務規章和制度。要本著缺什么學什么，需要什么補什么的原則，確定學習內容和學習計劃。

三、學習時間

嚴格堅持學院規定的學習時間，原則上每周集中學習一次，集中學習由學校里統一安排，個人學習自行安排時間。有特殊情況需要變動學習時間，由學校領導臨時安排。

四、學習要求

1、嚴格遵守學習時間，認真做好學習筆記。發揚理論聯系實際的學風，緊密聯系本處室和個人的思想、工作實際，討論時要

積極發言，相互尊重，圍繞中心，不東拉西扯，保證學習效率和效果。

2、學習方式采取集中學習為主，自學為輔。

3、合理安排，保證學習時間。

4、嚴格遵守學習紀律，做到不遲到、不早退、不準無故缺席，學習期間不得交頭接耳、不得任意喧嘩、不得隨意走動、不干其它于學習無關的事情，手機要關掉玲聲，盡量不要接聽，一般不準請假。如有特殊情況不能參加學習的，要經學校領導批準，過后要及時補課，保證學習進度同步。

5、認真做好學習筆記和記錄，按要求寫出學習心得。

第二篇：大合完小教師政治學習制度

教師政治學習制度

加強政治理論學習是全面貫徹落實教育方針的必要措施，是保證提高教育教學質量的必要措施，因此一定抓緊抓好教職工的政治理論學習工作。

一、學習時間：每周周二下午4：15--4：45

二、參加對象：學校全體教職工

三、會議內容：

1、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江總書記的“三個代表”和黨在各個時期的方針政策。

2、學習有關教育的法律法規。

3、學習上級布置的有關學習文件和傳達有關精神。

4、進行德育工作經驗交流。

四、會議要求

1、全體與會者嚴格遵守會議制度，不得無故缺席或遲到、早退，病假、事假須會前請假，批準后，方可離開。

2、與會教師應根據要求作好記錄和發言。

3、政治理論學習要力求入心、入腦，教師要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從精神實質上理解和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在教學中踐行科學發展觀，發揚馬克思主義理論聯系實際的優良學風，盡可能地解決工作中的實際問題。

4、每學期每人的政治學習筆記不少于3000字。教師無故曠會一次扣0.2學分;學習筆記不達要求的扣0.5學分;沒有學習筆記的扣1學分。

第三篇：灣夫完小學生綜合素質評價制度

灣夫完小學生綜合素質評價制度

1、成立以校長為組長的評價領導小組，組織學校中層領導、班主任和任課教師、家長代表參與，確定思想道德素質、科學文化素質、運動技能與健康狀況、審美與藝術技能、實踐與操作技能評價小組組長及成員，確定評價內容、方式、方法等。

2、認真組織教師、學生、家長學習文件精神和學校評價方案，領會評估標準、步驟及方法。

3、實行公開評價：學生綜合素質評價的內容、方法、程序等，向教師、學生、家長、社會公開，接受監督，同時爭取社會各界對改革的理解與廣泛支持。

4、采取多元化評價，從各類測試、學科競賽、主題活動、少先隊活動、社會實踐活動、崗位服務等各方面對學生的品行做出評價，評價的形式可以是學生自評、生生互評、教師評價、家長評價、社區評價等等。

5、做好培訓工作，定期參加縣級培訓，結合學校對本校評價人員培訓，做到公平、準確。

6、實施校級監控制度，校學生綜合素質評價領導小組對評定結果和考試成績進行實時監控，對出現的問題及時處理。

7、對學生綜合素質評價工作中不盡職盡責，出現問題的人員要追究相關責任，納入“兩考一評”當中。

8、學生綜合素質評價工作每學期進行一次，平時評價與學期末評價要有機結合起來。

第四篇：政治學習制度[推薦]

河南工程學院學生政治理論學習制度

政治理論學習是提高團員思想政治素質的重要措施。為了使我院政治理論學習制度化、規范化，進一步提高我院青年學生政治理論學習的效果。根據學院有關要求，特制定本制度。

一、學習形式：

全院所有在校學生都應參加政治學習活動。學生政治理論學習根據院團委統一安排，由系團總支具體負責制定學習計劃，并組織實施。各系（院）可采用集中學習、座談討論、專家輔導、主題班會、團日活動等形式開展學習，并應積極創新豐富學習形式。

二、學習時間：

集中學習時間為：每兩周集中學習一次，每次不少于兩課時。各團總支負責安排所屬團支部集中學習的時間和地點。其他形式的政治理論學習時間由各系（院）自主決定。

三、學習內容：

主要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等基本理論和黨的路線、方針、政策、規劃、綱要、通知、指示；黨和政府、學院重要會議精神和領導重要講話精神；國家法律、法規；國際國內新聞、形勢任務教育和時事政策教育等。

除學院和系部統一安排的內容外，各班級、社團可以結合學習、工作、生活實際和當前熱點和焦點問題自行增加政治理論學習內容。

四、學習方法：

堅持集中學習與個人自學相結合，以自學為主；堅持學習原著與學習輔導材料相結合，以學習原著為主；學習政治理論和解決實際問題相結合，以解決實際問題為主。

五、學習要求：

1．高度重視，精心組織。全院學生要充分認識理論學習的重要意義，樹立自覺學習的意識，切實增強學習的自覺性和主動性。把理論學習與學生素質提升工程結合起來，努力提高政治思想覺悟、思想道德水平和整體素質。各系（院）團總支書記為所屬系（院）的責任人，負責嚴格按照學院的要求和系部的實際情況制定學習計劃，精心組織，嚴密實施。各團支書負責本團支部每次政治理論學習的組織安排，做好學習記錄和考勤記錄等。

2．積極參加，認真學習。所有在校學生均應積極參加政治理論學習，確保學習時間，不得無故遲到、早退、曠課，因特殊情況不能參加學習時,要履行請假手續，請假條要有系（院）團總支簽章。集中組織學習時，學生自備專用筆記本，認真做好每次集中學習的筆記，記錄參加人員、學習要點、學習心得、討論發言內容等。院團委組織部將針對各系各班的情況抽查政治理論學習筆記。學習過程中全體同學要虛心聽取他人的發言，嚴守紀律，積極參與，不做和政治理論學習無關的事。

3．聯系實際，務求實效。要發揚理論聯系實際的學風，堅持學以致用的原則，緊密聯系自己的工作、學習、生活實際，在掌握理論的科學體系上下功夫，在提高思想政治素質上下功夫，在運用理論解

決現實問題上下功夫，把學習理論同改造思想、武裝頭腦、改進作風和成長成才緊密結合起來，運用科學理論指導實踐，不斷提高自身素質和解決實際問題的能力。提倡各系團總支利用業余時間組織學習。

4．統籌安排，加強督查。院團委組織部負責政治理論學習的督促檢查，及各系（院）學習質量評比，適當情況下通過考試、考核、知識競賽檢查學習效果。各團總支負責團支部政治理論學習的監督檢查和評比。

5．規范管理，健全檔案。各系（院）要制定本部門政治理論論學習制度。認真執行，加強政治理論學習的規范管理。院團委組織部負責政治理論學習檔案的收集整理。院團委組織部須及時將學院政治理論相關資料及各系學習計劃、考勤記載、心得體會、總結交流、學習總結、測試考核等相關資料收集歸檔，并負責做好全院政治理論學習情況的總結歸納，提出下階段政治理論學習的意見和建議，及時反饋至院團委負責人。各系（院）有義務及時向院團委組織部提交政治理論學習的相關資料，并建立健全本系（院）的政治理論學習檔案管理。

本制度自公布之日起生效，本制度解釋權歸院團委！政治理論學習集中學習檢查標準和要求 政治理論學習檢查表

共青團河南工程學院委員會

2008年11月

第五篇：政治學習制度

黃莊小學政治學習制度

為進一步加強教師的政治思想教育, 將師德師風教育活動落到實處,收到實效, 著力解決師德師風方面存在的各種突出問題,塑造黃莊小學教師新形象,做“人民滿意的教師” ,特制定本制度。

1、形式時間:集中學習與自學相結合。每周四下午學生離校后為教師集中政治學習時間, 時間不少于半小時;自學時間由教師自行安排,但每周不得少于 2小時。

2、學習內容:主要包括黨的路線、方針、政策,教育法律法規, 師德建設有關規定, 師德師風正反典型案例等, 其中師德建設有關內容每周必學。

3、教職工必須按時參加集體學習，不遲到、不早退，不無故缺席，因病因事不能參加學習的要履行請假手續。集體學習時，必須嚴格遵守學習紀律，聚精會神，不隨便講話，不看與學習無關的書報，不做與學習無關的事，一般不會客，不帶小孩進入會場，關閉通訊工具，認真做好學習記錄，備好有關學習的資料，認真討論，積極發言，做好學習記錄。

4、政治學習考勤實行點名制, 每次學習要點名并記入考勤檔案。

5、結合政治學習內容,學校每學期組織教師進行一次政治學習理論測試,并適時安排教師撰寫學習心得、學習交流等活動。

6、對每位教師的學習內容和學習進展情況進行跟蹤了解, 定期進行學習總結和學習效果檢測, 對學習不夠深入, 檢測效果不好的教師進行集中補課。

7、學校將教師政治學習情況納入師德考核之中。教師若每學年 無故缺勤三次或因私事缺勤十次以上者,不得參加評先評優活動。

2018年2月 黃莊小學聽課領導組

組長：王磊

成員：劉娜

趙慧娟 張秀梅 田露露 郭靜 岳愛英 何冰