第一篇：自我總結及黨性分析

自我總結及黨性分析

通過永葆共產黨員先進性教育、“八榮八恥”的學習，我深刻的體驗到在工作中，保持共產黨員先進性的重要性和關鍵性。胡錦濤同志在黨的十七大報告中明確指出了我黨取得的成績同時明確了我黨未來發展的奮斗目標。就我個人而言，永遠保持共產黨員先進性和貫策落實科學發展觀體現到工作中，是作為一名黨員應盡的職責和義務。本則這一理念我在近一階段的工作雖然取得了一些成績，但仍然還存在不足，主要有：

一、近期所做的主要工作

公司的產品結構賦予了產品質量的重要位置，而技術能力應為產品質量的提高奠定可靠的基石。做為公司的一名工藝人員，我深刻的體會到工藝技術工作既是質量工作的前提，又時刻在為質量管理工作服務。本著這樣一個“服務”的原則，克服了工藝人員少、產品結構復雜、遺留問題多等困難，順利通過行檢和質量對抗賽中取得了較好的成績。在新產品開發中，“亮劍”精神感召著公司的所有技術人員成功的完成公司的產品結構調整。

二、存在的問題和不足

1、日常生活中，在保持和發揮先進性方面，自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2、在工作作風上有時還比較松懈、不夠嚴謹。

3、在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭

一流的標準上去把握，在中心工作存在臨時觀點，應付工作多，創新少。

4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時還在思想深處還摻雜著私心雜念。

5、在服務意識上有時摻雜個人情緒，心情好時態度就好，心情壞時態度就差。

6、在學習方面，對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。

7、學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透。

8、就學習抓學習，不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際，把學習當成一種額外負擔,知識透支、能力欠缺，也已經意識到了，又不去彌補，自己放寬了自己,不是力求全面發展，而是滿足于應付本職。

9、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。

三、針對問題采取的措施

1、加強學習，提高素質。要持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，努力學習和掌握發展社會主義市

場經濟、全面建設小康社會的基礎知識，努力學習掌握現代科技知識。

2、增強服務意識和發展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，與時俱進、開拓創新。

3、嚴以律己、甘于奉獻。牢記“兩個務必”，堅持執政為民，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，遵守黨規黨紀，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經得起考驗；帶頭全心全意為人民服務，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，以中心為家，扎扎實實，有創新的開展各項工作。

第二篇：黨性自我分析材料

黨性分析材料

第三十二期科干班

（2011年10月24日）

時光荏荏，在黨校已經學習一個月了。在這里聽名師授課、學時政精華，充實而又緊張的學習生活不時的鞭策著我多思，多想容不得一絲雜念；前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學，多記來不得半點的馬虎。沐浴在黨的嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗禮。近一個月的學習，讓我感受到黨校確實是黨性鍛煉的熔爐，是個人修養的熔爐。

一、主要問題

幾年來，在縣委、縣政府正確領導下，自己做了一些工作，發揮了一定作用。但是作為一名黨員領導干部，無論是在黨性修養上，還是在思想作風上，與“三個代表”重要思想相比，與黨員先進性的要求和群眾期望相比，還存在不少差距，思想政治素質、業務理論水平、工作領導能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

（一）在理論學習上有差距

1、理論學習還不主動，自覺性不高，理論鉆研還不深入，系統性不強。自己分管部門較多，平時比較注重抓業務工作，因而對理論學習自我要求不高。經常陷于事務堆中，學習的自覺性、積極性和主動性不強，雖然能夠認真參加學習，但往往是上邊要求學什么就學什么，有交差思想，自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。學習中存在實用主義傾向，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到材料才找依據、查資料，臨時抱佛腳。學習停留一般化，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，一般通讀多，重點精讀少，專題不突出。學習不注重全面系統，淺嘗輒止，學習筆記限于摘抄、心得體會寫得不夠深刻。對“三個代表”重要思想的理論著作和保持共黨員先進性教育的相關文獻學得不全面，鉆得不夠深，理論功底不夠扎實。

2、學習政策還不全面，聯系實際還不緊密，針對性不夠。近年來，經濟社會發展中出現了很多新情況、新問題，國家和省、市也出臺了很多新政策、新思路。新的形勢要求領導干部必須懂政策、善運用，結合實際創造性地貫徹落實。但自己在這方面做得還不夠，對一些政策文件學得不夠全面、深入、細致，掌握和運用政策不得心應手。運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，比如自己分管農村能源工作，對這方面，自己也認真學習了農村能源建設管理等相關法律法規，對實際問題進行了一些理論思考，一直建議對農村能源建設發展結構的調整，限于自己職權范圍所限，認為自己所屬弱勢群體行業很難得到上級部門的注意與重視，少有迎難而上的決心和毅力。

（二）在黨性鍛煉和工作作風上有差距

1、在貫徹黨的民主集中制原則方面，民主意識不夠強。安排部署工作事先征求本辦同志意見少，執行過程中聽取基層反映，總結推廣其他地區和本區內先進經驗做得也不夠。對分管工作只注意征求領導的意見，不注意廣泛征求分管部門和同志們的意見。平時忙于工作事務，不善交際，與班子成員互相交流不夠，雖然也能接受同志們的意見和建議，但在認為自己正確時容易固執已見，喜歡沿用一些固有工作方式方法，創新精神不足。

2、對分管部門和干部要求不夠嚴格，有時工作方法欠妥。

一方面，有好人主義思想，有時工作標準要求不高，原則性不強，怕惹人，嚴格管理不夠。對個別工作不認真、紀律松弛的同志不能及時批評教育，助長了松散風氣。另一方面，在時間緊、任務重的情況下，遇到問題特別是部門互相推諉扯友、延誤任務落實時又容易產生急躁情緒，工作千頭萬緒時只注重抓一頭，難以面面俱到。與分管部門的同志談工作多，談心交流少；抓業務多，抓思想教育少；提要求多，關心幫助少。

3、纏于事務多，調查研究少。在工作中堅持務實的原則，能夠深入基層、深入群眾、深入一線，基層情況了解情況，掌握第一手材料，但纏于事務多，沒有騰出足夠的時間和精力研究改革發展中遇到的熱點難點問題，拓思路、出點子、尤其是調查研究不夠，沒有拿出幾篇有分析、有見地、對工作有指導意義的調研成果。對分管工作注重多，其他工作相對考慮較少，對一些工作的前瞻性不足，往往是遇到問題才解決問題。

4、綜合協調多，督促落實少。對分管工作布臵多、協調多、提要求多，督促檢查少，抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠。對一些工作特別是沼氣安全工作能高標準、嚴要求、能提出一些比較有分析、有建議的見解和實施意見，但由于把主要精力放在了爭資立項工作上，對分管的其他部門工作有時只求過得去、不求過得硬。做得不夠深、不夠精、不夠細。比如在自己分管的能源辦的工作上，有的同志曾向我建議堅持每月度召開一次工作例會，自己認真采納過，由于種種原因，沒能很好地堅持下來，在這方面有依靠部門工作的思想，這些已引起自己的高度重視，下一步將采取有力措施改進。

（三）在自身要求上有差距

雖然自己在廉潔從政方面能把住大方向、對一些不正之風能夠抵制，為此得罪了一些領導也從未退縮讓步，但在一些問題上，在與部門交往、接待上級領導時，存在陪客應酬，個別時候有超標準接待現象。這些問題雖然看起來不很起眼，但反映出自己在嚴格執行黨的紀律和廉潔自律有關規定上自覺性還不強，自我要求還不高。

二、原因分析

對以上在思想、作風、工作等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底，還是在黨性觀念和黨性修養上有差距。

（一）理論功底還不深厚，科學的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底為什么活著和怎樣活著的問題，決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育，我深深地感到，理論上的不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。沒有系統的理論基礎，黨性修養的起點就不高，就不能很好地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。自己通過各種途徑的學習，雖然掌握了一些理論知識，但在把握“三個代表”重要思想和保持共產黨員先進性的系列文獻的科學體系和精神實質上下的功夫還不夠，達不到融會貫通，理論功底不足。在學風問題上，不注意聯系實際，特別是不注意聯系主觀實際，由此產生了思想方法上的片面性、簡單化；比如自己在主觀上認為縣能源辦單位小，地位低，人員力量相對薄弱，受各方面所限，難以發揮向上級要求的那樣將我縣農村能源建設提高到一個新的臺階，因而忽略了這方面的工作，下一步要認真糾正工作中的偏差；從基礎做起，從基層抓起，站得高、看得遠，創造性地開展工作。

（二）工作缺乏一種攻堅克難的鉆勁，工作作風有待進一步改進。在工作中能夠埋頭苦干，勇于接受任務、承擔責任，但有時遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，個別時有“我已盡了力”的想法，缺乏“一竿子插到底”的精神。

（三）黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠高。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題，黨性鍛煉是一個黨員保持先進性的根本保證。在新時期新形勢下，自覺加強黨性鍛煉，主動改造主觀世界，對于提高自身的黨性修養和思想政治素質具有十分重要的意義。嚴格的黨內政治生活是加強黨性鍛煉的有效組織機制。自己在黨性方面存在的問題，一個主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛煉，缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監督。因而在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，再加上受社會大氣候的影響，在一些事關廉政的事情上，認為是人之常情，礙于情面，不便推辭，隨大流而不以為然，對超標準接待現象認為是工作需要，這些都反映出自己加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。

三、努力方向

針對自身在黨性方面存在的問題，聯系產生這些問題的原因，自己要按照“三個代表”的要求，以“解決問題、提高素質”為重點，通過這次先進性教育活動，邊學邊改，立查立糾，從以下幾個方面努力改進：

（一）堅定理想信念，奠定思想基礎。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，是保持黨員先進性要解決的首要問題。社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以“三個代表”重要思想為指導不動搖，堅持走建設有中國特色的社會主義道路不動搖，堅持同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致不動搖，踏踏實實地為實現黨在社會主義主義初級階段的基本綱領而努力奮斗。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。

（二）強化宗旨意識，密切聯系群眾。堅持把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益為出發點和落腳點，把為人民盡職盡責作為衡量工作的根本標準，在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，從群眾中來、到群眾中去的觀點不能丟。牢固確立立黨為公、執政為民的觀念，從辦公室中走出來，拿出的時間和精力，深入基層、深入群眾、深入一線，認真傾聽群眾的呼聲和愿望，帶著感情為基層和群眾排憂解難，努力解決群眾關注的熱點難點問題，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，不斷密切與群眾的血肉聯系。堅持把為領導服務與為群眾服務統一起來，各項工作都以人民滿意為目標，心往基層想，人往一線走，事為大家辦，在謀劃發展、研究政策、推進工作時更加貼近基層、貼近群眾、貼近實際。

（三）改進工作作風，樹立良好形象。共產黨員良好的道德操守、高尚的人格形象、抵御腐朽思想侵蝕的能力，是黨員先進性的重要體現。堅持以共產黨員和領導干部的標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的作風，一切以“三個代表”重要思想為指針，一切以落實中央和省、市、縣委的決策為中心，一切以法律法規和黨紀政紀為準繩，經常進行自我反省，勇于開展自我批評，努力使自己的思想更純一些，境界更高一些，作風更過硬一些，行為更規范一些。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確看待和運用手中的權力，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事、做人與做官的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。認真貫徹民主集中制，以積極認真的態度參加黨組民主生活會，以普通黨員身份參加支部和黨小組的活動，認真開展自我批評，虛心接受群眾意見，在各方面的監督中尋找差距，發現問題，改正錯誤，彌補不足。加強與同志之間的交流和溝通，做好思想政治工作，尊重人、理解人、關心人，做到作風民主、胸懷廣闊，與人為善，公道正派。始終牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，落實黨員領導干部廉潔自律的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員領導干部勤政廉潔的良好形象。

（四）堅持勤奮學習，更新知識結構。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質。努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。始終堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，把理論學習與中央和省、市的中心工作結合起來，提高總攬全局的能力；與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力；與工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。努力學習法律法規、科學技術、經濟管理等方面的知識，向書本學，向實踐學，向群眾學，向同志學，拓寬知識面，更新知識結構，為創造性地開展工作奠定扎實的理論功底。通過學習，進一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質，增強識別能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（五）增強業務能力，提高服務水平。按照先進性的要求審視自己，自強不息、永不自滿，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態，認真研究社會主義市場經濟條件下面臨的新情況、新問題，善于運用市場的觀念、改革的辦法、創新的精神來推動各項工作。緊緊圍繞關系改革發展穩定大局的突出問題和群眾關心的熱點難點問題，有針對性地開展調查研究，真正撲下身子，掌握真實情況，去粗取精，去偽存真，總結經驗，探索規律，寫出有事實、有分析、有對策的調研報告，為全區發展提供有價值的決策參考。強化責任意識，把綜合協調的工作重心放在抓落實、求實效上，準確把握具體事項的落實情況，深入分析決策落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領導決策提供有針對性的建議。強化創新意識，對分管部門嚴格要求，建章立制，改革創新，比如上面提到的本辦每月召開工作例會的事情，自己要親自定制度將它確立下來，堅持下去、同時要向常委會建議，每半年至少將我縣農村能源發展有關問題列入議題，充分發揮農村能源建設“主陣地”和“主渠道”作用。對其他部門所提好建議也要認真及時采納并組織實施。同時對一些事關全局的重大事項要精心安排、對工作中遇到的困難要認真解決，對重大問題要親自把關，提高工作中的前瞻性、創新性、全局性。

今后，自己要以“三個代表”重要思想為指導，在領導和同志們一如既往的幫助支持下，進一步為領導、為基層、為群眾搞好服務，努力把工作做得更好一些，使自己的各項分管工作再上新臺階、為建設文明富裕一流現代新做出新的貢獻。

第三篇：自我黨性分析

自我黨性分析

時光荏苒，轉眼又都是一年夏天。算算到現在，我被批準為中共預備黨員也已快一年了，在這一年里，我時刻一名正式黨員的標準嚴格要求自己，向身邊優秀的共產黨員學習，積極進取，努力向黨組織靠攏，現在我將我這近一年的情況作向黨組織匯報。

首先在學習上，我一直嚴格要求自己，按時完成學習任務，孜孜以求，刻苦努力，并且在學好本專業必修課的基礎上，我又系統的學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想等一系列黨的基礎理論知識，取其精華，不斷地給自己充電，以提高自己的知識素養，并且取得了一定的效果。在做好自己的同時，我也積極努力的幫助同班級及同專業的其他同學復習功課，為他們講解難點重點，幫他們提高學習成績且效果顯著。其次在生活中，我一直團結同學，積極參加班級，學院和支部的各項活動，為班級和支部的建設出謀劃策，做出了自己應有的貢獻也起到了一定的帶頭作用。而且在平時的課余時間，我也通過網絡，校報校刊等平臺關注和了解國家的政策方針和諸多國家大事，也積極地參與到同學們的討論當中，并提出自己的見解，也得到了同學們和老師的一致認可。

當然在取得成績的同時我也認識到了自身還存在很多不足，在今后的學習和工作中我一定注意加強鍛煉，不斷地努力提升自身水平，爭取在學習、工作和生活中取得更大的進步。

第四篇：自我黨性分析

自我黨性分析

（2014年6月）

本人于1973年參加工作，1990年1月加入中國共產黨。大專文化程度。我自參加工作以來，特別是入黨后，始終以黨員的標準要求自己。始終堅持黨性修養，在思想上、工作上、生活中，能按一個黨員干部的標準來要求自己。顧全大局、作風正派，講原則，工作勤懇、生活儉樸。按時交納黨費。

按照這次群眾路線教育活動的要求，對自己在理想信念落實發展觀，政績觀，求證務實，聯系群眾，廉潔自律等方面找出存在的問題原因?，F在我就本人存在的問題和今后的整改方向向組織和同事們簡要匯報如下：

一、存在主要問題原因分析：

1、學習的自覺性不夠高，學習的系統性不強?？傉J為年齡大了，該學的、能學的也都學不了，靜不下心來。即使有時也翻閱學習資料，瀏覽業務書籍，但也往往是蜻蜓點水，是要什么才找什么學什么，沒有系統全面的加強政治理論和業務知識學習，從而導致真正掌握的理論和業務知識不夠全面，主要體現在我對黨的理論知識學習和新時期黨的基層組織如何發揮先鋒模范作用不知所措。影響了黨務工作和黨員先鋒模范作用的發揮。

2、工作作風不扎實。首先在思想上認為自己是書記，是負責黨3-

出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞單位的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環節深入推進，我在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為糧食購銷公司又好又快發展作出貢獻。

第五篇：黨性自我分析材料

黨性自我分析材料

常德市委黨校第52期科干二班

徐衛華

保持共產黨員的先進性，是確保共產黨執政地位、中國不改變顏色、推動全面建設小康社會的重要保證。進行黨性自我剖析，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。通過在黨校的學習，我對照黨章反思檢查自己，進行了黨性自我剖析，現向領導和同志們作個匯報：

一、自身差距和存在的主要問題

1、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。

學習是提高個人乃至整個民族整體素質的必要手段，大到可以加速人類文明史的進程，小則也是做好各項工作地基礎和保證。當今世界進入知識經濟時代，知識就是第一生產力。只是加強學習，才能極大限度地開發人的潛能，激發人的活力，從而更有效地調動人的積極性和創造性。對此，作為一名機關科級干部，雖然有比較深刻的認識，但在實際工作中常常以事務性工作多為由，忽視了學習，即使進行學習，大多也是流于形式和應付。主要表現：一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀學習不夠深入，理解得不夠透徹。只滿足于對這些理論的一般性了解，上邊要求

1學什么就學什么，學習專題不突出，針對性不強，一般泛讀多，重點精讀少，沒有真正掌握理論的精髓和實質，滿足于知其然不知其所以然，因而制約了理論素質的提高。二是理論聯系實際不夠，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。三是學習自覺性、積極性和主動性不夠。對業務知識的學習存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的學，與工作關系不大的少學或根本不學。缺乏對業務知識學習的主動性和自覺性，總認為自己已有的知識完全可以做好自己目前的本職工作，這在一定程度上影響了工作效率和服務水平的提高。

2、保持和發揮先進性不夠，進取意識不夠強。

日常工作生活中，對保持共產黨的先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于相安無事。對待非日常工作只求過得去，撥一撥，轉一轉，領導安排的就干，抱著多一事不如少一事的心態。由于進取意識不強，我在怎樣履行好職能、發揮優勢、創新發展方面研究得不夠、滲透得不深、結合得不緊，缺乏主動性和創造性。習慣用老辦法解決新問題，用老經驗解決新矛盾，創新的思維不活。遇事謹小慎微、瞻前顧后，怕擔當風險，不求有功，但求無過。

3、思想作風方面，滿足現狀，缺乏朝氣和創新意識。

在近兩年的工作中，暮氣上升，朝氣逐漸下降，業務滿足于現狀，缺乏與時俱進的精神，對于某些工作不能深入到底、縱橫到邊。不能

用科學發展的觀點審視問題，解決問題，開創創新的意識不強。因此，工作上沒有再創輝煌。

4、工作、日常生活中與同志們交流和溝通不夠。

只是一味埋頭干活，與領導交往少，對下級關心不夠，與新到單位上的同事日常聯系不多。因為交流溝通少，有些同志對自己還不太了解，甚至產生一些誤會，如認為自己自負清高，等等。

5、對發展是“第一要務”的認識和重視不夠。

黨中央明確指出：“必須把發展作為黨執政興國的第一要務”，要各級各部門的工作都必須服從于這一要務。盡管自己對這一精神進行了認真地領會和學習，但沒有重視，認為搞發展是科學、生產、經營等部門的事情，與工作不掛鉤，以致近年來自己在如何圍繞國際投資項目評審中心工作開展這個中心，做好干部工作發揮的不夠。

6、全心全意為群眾服務的宗旨意識不夠強。

沒有牢記全心全意為人民服務的宗旨，為群眾服務的工作做的不夠出色。我常以“憑著良心干”來表達自己對工作地負責和對黨組織的忠誠。通過黨性自我剖析，我認識到“憑良心干”的工作標準太低，因為良心只是一個人最起碼的道德要求，以這樣的標準和精神狀態去工作，不會有很大的作為。

二、問題存在的主要根源和產生的主要原因

1、對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀深鉆細研不夠，了解不全面、不系統，滿足于學習了，對科學體系和精神實質沒有很好的把握。對理論學習的重要性和必要

性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。在學習內容上，對有關本職工作的知識學習比較認真，忽視了對政治、市場經濟理論和現代科學技術知識的學習。在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。工作中，之所以存在宗旨觀念不牢，關鍵就在于放松了自身的理論學習，把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，也正是由于缺乏扎實的理論指導，才使自己存在上述的這些問題。

2、黨員的先鋒作用意識減弱，精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。隨著市場經濟發展、社會處于特殊的轉型時期，自己逐漸放松了對自己的要求。近年來盡管能努力完成本職工作，也受到了領導和群眾的表揚。但是，黨員的先鋒作用意識逐漸淡化，“創先”和“爭優”的意識不夠強烈。認為自己年紀大了，不違法亂紀，平平安安完成工作任務，不給領導添麻煩就行了。沒有開拓創新、銳意進取，創造性地工作。實際上就是思想上保持共產黨員先進性這根弦繃得不緊。

三、下一步整改措施

1、加強學習。認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的“十六大”、“十七大”精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨先進性的精神實質和深遠意義，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習黨和國家的各項政策法規，學習好政治經濟理論、業務知識，不斷提高政治思想和業務水平，不斷提高為人民服務的本領，始終牢

記“兩個務必”，面對新的機遇、新的挑戰、與時俱進。

2、強化黨員意識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、利益觀、科學發展觀。時刻牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把群眾愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到工作地每一個程序中。認真遵守“四項紀律”、“八項要求”，認真落實“八個堅持、八個反對”，以新的境界、新的風貌、新的作為發揮共產黨員的先進性作用。

3、腳踏實地，進一步改進工作作風。在日常工作中，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，做到嚴以律己，遵紀守法，發揚不怕苦，不怕累的工作精神，扎實工作。樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，以大局為重，團結協作，勇于進取。在工作中追求完美，遇到問題進行理性思考，認真分析和解決，工作做前、做透、做細，做到防范于未然；多從主觀上找原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，永葆共產黨的先進性。