第一篇：青年馬克思主義者培訓班結(jié)業(yè)論文

中國革命和建設的偉大實踐證明：只有馬克思主義才能救中國，只有馬克思主義才能發(fā)展中國。高校是我們國家培養(yǎng)和發(fā)展青年的搖籃，目前，在高校培養(yǎng)青年馬克思主義者已成為當今時代、社會和黨的緊迫要求。為在廣大青年學生中著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化最新成果武裝的馬克思主義者，引導當代青年學生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，切實深入實踐科學發(fā)展觀，學校開展青年馬克思主義者培訓班具有重要的時代意義。

我，王旭東，很榮幸的以一位優(yōu)秀團員的身份，作為安全工程系的一名學生代表參加了第三期青年馬克思主義者培訓班的進一個月的學習。從我有幸加入這個新的集體開始，我意識到我肩上多了一份責任，與一份義務。老師的信任，同學的期望，讓我更加堅定了完善自我，積極成為一名合格的青年馬克思主義者與學生骨干的信念。我在學習中收獲了知識，在汗水中提高了個人素質(zhì)，增加了更多的團隊意識，努力的為能成為一名優(yōu)秀的青年馬克思主義者與一名優(yōu)秀的學生骨干而不懈奮斗！在這段寶貴而又有意義的時間里，我發(fā)自內(nèi)心的感悟很多。

雷鋒同志在自己的日記里曾經(jīng)寫過這么一句話，“一滴水只有放進大海里才永遠也不會干涸，一個人只有當自己和集體事業(yè)融合在一起和時候才最有力量。”這充分體現(xiàn)了個人與集體的關(guān)系。作為一名學生干部，應該努力做到樹立團隊意識，以學校這個大集體為立足點，去想問題，看問題，做事情，做到校榮我榮，努力為學校爭光，帶領(lǐng)同學團結(jié)一心為集體，為學校，為國家。服從服務于學校的工作大局，鼓足干勁，振奮精神，幫助老師搞好學生工作，任勞任怨，樂于奉獻。在系學生會中應對個人與集體關(guān)系認識有一個大的提高。深化認識，平時學生會工作要樹立現(xiàn)代化的協(xié)商合作新意識、新思路，加強合作，正確處理好個人與集體的關(guān)系，學習與工作的關(guān)系。努力學習，踏實工作，并始終自我反省，自我完善，做一名真正合格的學生骨干，合格的青年馬克思主義者！

改革開放30年,我們國家取得了巨大的進步,在輝煌的成績面前,人的一個慣性是容易滿足,自我陶醉。在這種心態(tài)的支配下,一個國家,一個民族,一座城市,一個學校，一個人,都容易裹足不前,固步自封。為了防止這樣的危險,我們就要看清現(xiàn)實,認識自己的不足,認清與世界先進地區(qū)的差距,打破自我感覺良好的情感誤區(qū)。解放思想,無疑是認清自我、促人前進的一劑良藥。所以在建設校園文化的時候一定要發(fā)揮我們的創(chuàng)新能力，在不斷地創(chuàng)新與實踐中鍛煉我們，使傳統(tǒng)的校園文化在繼承的過程中跟得上時代的步伐。

通過學習，我還認識到只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，用馬克思主義武裝自己的頭腦，在大學生活里正確認識自我，了解自我，那么，在結(jié)業(yè)后，我該怎做一個合格的大學生，怎樣保持我的學習先進性呢？對于學習，一定要勤奮。雷鋒說過，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種?釘子?精神，善于擠和善于鉆。所以我們不能因為工作忙的原因而放松對學習的要求，學習是我們學生的天職，學習不好，作為學生干部是不能被信服的。但在以后的學習，我也不能限于只學習專業(yè)知識了，要在不斷地工作中努力提高自己的思想覺悟和個人素養(yǎng)，學習在實踐中思考問題，解決問題，以求得良好的學習方法，促進專業(yè)知識的提高。還要學習好溝通，在當今社會，不會與人溝通就是與社會隔絕，何況我們在日常學生工作中，離不了要和同學們，領(lǐng)導打交道，沒有一個良好的溝通能力絕對不能完成組織上交給我們的任務，而且語言行為是體現(xiàn)一個人人格魅力的重要方面，一個團隊的領(lǐng)導沒有個人魅力，這個團隊也就沒有靈魂，所以提高我的溝通能力就是提高我的個人魅力。

歷時將近一個月的青馬班學習即將結(jié)業(yè)，經(jīng)過學習和實踐讓我學到了終身受用的道理。作為當代大學生，新時代的共青團員應該充滿信心迎接新時代的挑戰(zhàn)和機遇，完成黨和國家交給我們的任務，負有時代使命，歷史重任，做合格的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人！

第二篇：東北林業(yè)大學第四期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學生骨干培訓班結(jié)業(yè)論文

東北林業(yè)大學第四期

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”

大學生骨干培訓班

結(jié)

業(yè)

論

文

東北林業(yè)大學第四期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學生

骨干培訓班結(jié)業(yè)論文

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”是團中央前幾年在經(jīng)過大量調(diào)研的基礎上推出的一個項目，也是在新形式下對高校的學生骨干培養(yǎng)的更高要求，開展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學員要加強政治理論學習，充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義，要用學得的理論指導實踐，樹立正確的政治方向，增強明白是非的能力，要圍繞理論學習，加強自身的理想和信念教育，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念；是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習，進一步加強政治修養(yǎng)，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠的接班人。我非常榮幸地能地參加東北林業(yè)大學第四期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學生骨干培訓班的培訓，現(xiàn)在已順利完成培訓班規(guī)定的全部課程。經(jīng)過理論學習和實踐環(huán)節(jié)的培訓，讓我學到了可以受用終生的道理。青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。通過此次培訓后，讓我們知道作為當代的大學生，當代的中共黨員，應有充分的自信心去完成領(lǐng)導分配下來的工作和任務，通過學習讓我明白了：應該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難。

第一次課請來了孫書記為我們做報告，孫書記縱觀國內(nèi)、國際形勢以高水平大學應該承擔起培養(yǎng)社會精英的責任為背景，以“培養(yǎng)社會精英，東北林業(yè)大學的使命”為題作了專題講座。孫書記從三個大的方面給我們把本次講座作了闡述：

1、培養(yǎng)社會精英，東林有所作為

2、社會精英應具有怎樣的時代特征

3、如何成就自己的精英夢想。孫書記給我們前進的道路指明了方向，讓我們明白了在以后的工作，學習中應該怎么去做，體會到了成為社會精英的必要性。

第二次課我們觀看了白巖松在哈工大演講的視頻。總的來說聽了白老師的講座，收獲頗多，就我自己來說，我這個人太不喜歡閱讀了，感覺就在浪費時間，其實不然。從小學到現(xiàn)在可以說我沒怎么閱讀，看到有的同學一說話就這詞那句用的，寫材料時不知怎么去組織語言等等，想到這些情況我就非常后悔，后悔自己為什么不注重閱讀呢？唯一的補救措施就是從現(xiàn)在開始利用好一切資源好好閱讀，體會其中的樂趣，享受其中的快樂。

第三次課我們一塊觀看了2011感動中國，相信每個看了感動中國的人都會有有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳也更結(jié)實一分，就像是一次的充電，一個缺點的電池再度內(nèi)心充實，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動的一種力量??真正的感動，的確傷感，可是它補心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時候，感動讓人脆弱，因為它總是觸碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時候，感動讓人堅強，因為當你看到身邊還有那么多人，有尊嚴，善良堅強的活著的時候，你，也就多了更多向前走的勇氣。

第四次課學校的老師特意給我們邀請來了經(jīng)濟管理學院輔導員曹穎老師，曹老師致力于從事大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的工作，2008年獲得GCDF（全球職業(yè)規(guī)劃師），2011年獲得BCC（生涯教練）。聽了曹老師的講座讓我們學到了：樹立生涯規(guī)劃意識，確定正確的目標和方向，選擇正確實現(xiàn)目標的路徑，我們應該學習正

確選擇的方法，方向比努力更重要，做出正確而理性的選擇，這樣我們才能更好地實現(xiàn)我們的人生目標。

第五次課我們一塊兒去了哈爾濱市紅旗大街的陽光養(yǎng)老院，這次養(yǎng)老院之行，感觸頗深，在這的他們?yōu)閮号偎榱诵模谧约夯字陞s只能待在養(yǎng)老院沒有兒女的陪伴，雖然他們在這過的很幸福、快樂，但我相信如果有自己的兒女陪伴。他們一定可以過得更幸福快樂。看到了他們就想到了自己已去世的爺爺、奶奶，真后悔那時沒有好好的陪他們，感到非常內(nèi)疚，所以請那些爺爺、奶奶都健在的多抽時間陪陪他們，沒有他們就沒有我們，其實他們要求并不高，他們唯一要求就是和自己的兒女在一塊，這樣他們就不會孤獨，將會感到很幸福、很安全。第六次課我們一塊兒做了次素質(zhì)拓展活動。收獲還是蠻多的，勝過在課堂上上過的很多課。鍛煉了我們的領(lǐng)導能力，想問題思考問題的能力，還有最重要的是鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力。在當今這個競爭日益激烈的年代，不合作真的不行，只有合作才能更好的發(fā)展最終達到共贏。

第七次課我們觀看了《建黨偉業(yè)》。中國共產(chǎn)黨自始至終都代表著中國大多數(shù)人的愿景和訴求。作為一名共產(chǎn)黨員我們一定不能忘記我們的革命先烈為了我們今天的幸福生活所付出的，要順著他們的道路繼續(xù)走下去，把我們的黨發(fā)揚光大，真正服務于我們大眾。嚴格以一個黨員的標準要求自己，就像入黨誓詞里所說的，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

第八次課我們?nèi)タ茖W會堂觀看了葉永烈葉老的講座。不是每個成功者的成功都是天生的，葉老以自己的親身經(jīng)歷說明了這個觀點。在一開始上學時，葉老的作文成績是從不及格開始的，葉老的第一份成績單中有兩門功課不及格，這兩門功課就是作文和語文，后來通過自己的努力他成了文化大師，同時也讓我再次感受到了讀書的重要性。

在培訓期間老師安排我們閱讀了《活法》、《七個怎么看》、《做最好的自己》。每本書都是那么的經(jīng)典，那么的有教育意義。努力勤奮地工作、心懷感恩之心、善思善行、誠懇地反省并約束自己、在日常生活中持續(xù)磨煉心智、提高人格。這就是活法。雖然我們只是大海中的一滴水，但是在我們的不斷努力下，每個人都做好自己的工作并盡力去幫助他人，我們所有人凝聚起來就會匯成大海，為徹底解決我國當前七個問題，貢獻自己的力量。我相信在我們黨的英明領(lǐng)導下只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，一定會解決好這七個問題，使百姓真正過上幸福快樂的生活。《做最好的自己》是李開復博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給我們，是幫助我們實現(xiàn)成功的方向指引。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格。他們才能有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。

總的來說，經(jīng)過此次的培訓讓我知道了如何做好一名學生干部：

一、作為一名學生干部，要起到帶頭,表率作用，要對工作熱情、積極。

二、在學習上要勤奮刻苦，加強自我修養(yǎng)并拓寬自己的視野，加強自己的寫作能力，使自己的語言表達更加禮貌得體。

三、要不斷提升自己各方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。

四、要擺正自己的心態(tài)，有正確的思想動機和坦蕩的胸懷。

五、學會與人溝通。

六、必須要有高度的責任感和責任心。

歷時四個多月的青馬班學習即將結(jié)業(yè)，經(jīng)過學習和實踐讓我學到了終身受用的道理。作為當代大學生，新時代的中共黨員應該充滿信心迎接新時代的挑戰(zhàn)和機遇，完成黨和國家交給我們的任務，負有時代使命，歷史重任，做合格的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人！最后非常感謝學生教學信息中心的負責老師給我這次培訓的機會同時也向校青馬班的每位老師和工作人員道一聲謝“謝謝你們，你們辛苦了”。

08機電機械設計班

第二組

2011年9月24日

第三篇：青年馬克思主義者培訓心得

青年馬克思主義者培訓心得

參加此次青年馬克思主義培訓班對我受益匪淺，意義重大。在培訓過程中，我開闊了視野，體會到了作為黨員理想信念的重要性，更加堅定了自己的理想信念。在培訓過程中，自身的素質(zhì)及認知也有很大收獲。

通過此次學習，我在思想和覺悟上都有了一定的提高。以下是我在這次培訓之后的心得體會。

第一，在新世紀里，青年一代學習馬克思主義精神的必要性和重要性。建設有中國特色的社會主義事業(yè)能否順利健康地發(fā)展，與我們當代大學生能否確立并堅持科學的馬克思主義觀有直接的聯(lián)系。我們大學生是十分寶貴的人力資源，是民族的希望，祖國的未來。同時，我們身上的責任也很重，我們要努力實現(xiàn)建設全面小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的任務以及用科學發(fā)展觀的思想構(gòu)建社會主義和諧社會的任務。眾所周知，全面建設小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和振興中華民族的偉大事業(yè)必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導。事實已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，能否正確地發(fā)揮馬克思主義的指導作用，與能否確立并堅持科學的馬克思主義觀直接相關(guān)。要真正幫助我們大學生確立并堅持科學的馬克思主義觀，就不能不加強科學馬克思主義觀教育。長期以來，黨和國家一直高度重視我們大學生馬克思主義理論教育工作。在科學馬克思主義觀教育方面取得了一定的成就。我們大學生的馬克思主義觀從總體上說是科學的。但是，也必須清醒地看到，問題也是存在的，而且在有些人身上，在有些方面，有的時候，還很嚴重、很突出。其主要表現(xiàn)在于：一是在什么是馬克思主義的問題上，對馬克主義的內(nèi)涵缺乏準確和深刻的理解；二是在怎樣對待馬克思主義的問題上，對馬克思主義的信仰缺乏科學性的認識。總之，無論在什么是馬克思主義還是在怎樣對待馬克思主義問題上，都存在許多模糊的、錯誤的認識。可以說，有相當一部分我們大學生并沒有確立起科學的馬克思主義觀。由此可見，加強馬克思主義教育是十分必要的。

第二，革命先輩用血肉之軀為我們鋪平的社會主義道路我們要堅定不移的走下去。在建黨初期，我們的革命志士與敵人斗智斗勇，利用一切可以利用的資源，發(fā)動一切可以發(fā)動的人員去學習體會馬克主義的深刻內(nèi)涵，從中探索出一條屬于我們中國人自己的社會主義道路。現(xiàn)在我們所看到的這條道路是一片坦途，一片輝煌與燦爛，可是我們應該永遠銘記，對于我們今天的所有，我們前輩的奉獻是多么的可歌可泣。他們可以置生死于度外，就是因為他們有堅定的馬克思主義思想與實現(xiàn)社會主義的偉大理想和意念。而作為當代的大學生、當代的青年，我們應該如何傳承呢？一方面，要用發(fā)展著的馬克主義思想武裝自己。我們黨在進行新的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的過程中，不斷地進行著科學馬克思主義觀的創(chuàng)新，提出了許多關(guān)于科學馬克思主義觀的新思想、新觀點，例如，毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，“一個中心、三個著眼于”、“兩個毫不含糊”、“三個思想解放”。這些發(fā)展著的馬克思主義觀的重要思想觀點，是中國共產(chǎn)黨人進行新的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的必要條件，對于加強我們大學生的科學馬克思主義觀教育，幫助我們確立并堅持科學的馬克思主義觀有直接而又特殊的現(xiàn)實意義。另一方面，要注重馬克思主義的實踐應用。我們的一切實踐，歸根到底都是堅持、運用、豐富和發(fā)展馬克思主義的實踐。在這個過程中，伴隨著實踐的成功，我們創(chuàng)造了確立并堅持科學馬克思主義觀的寶貴經(jīng)驗；伴隨著實踐中的某些失誤，我們又獲得了不能很好堅持科學馬克思主義觀的深刻教訓。不斷總結(jié)實踐中的經(jīng)驗教訓，并注意用這些經(jīng)驗教訓教育我們，就會使我們更好地確立并堅持科學的馬克思主義觀并在當今做好做一個堅定的馬克思主義者。

第三，要做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者，或者至少做一名合格的團隊成員。一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者最重要的就是要有領(lǐng)導的思想，這就要求我們注重平時的積累，不斷學習馬克思主義以及發(fā)展后的先進思想，通過廣泛的有效信息來充實自己的頭腦，使自己變的睿智果斷。領(lǐng)導者同時還必須是位高效的溝通者，有效的溝通通常可以改變?nèi)说臓顟B(tài)或是心態(tài)，領(lǐng)導者在溝通中要對團隊成員多贊美多鼓勵少指責少批評。此外，領(lǐng)導者的工作方式也很重要，要懂得用人所長，避人所短，要重用樂于奉獻和眼界開闊的人，更要懂得即使是善意也不要強加于人。同時，要成為一名合格的團隊成員，更要不斷學習，用馬克思主義重要思想武裝自己，提高自身綜合素質(zhì)。

最后我認為學生干部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義培訓，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，我會牢記自己的責任和使命，積極發(fā)揮一名學生干部所應該發(fā)揮的作用，為老師解憂，為同學服務。

第四篇：青年馬克思主義者培訓心得

青年馬克思主義者培訓心得

環(huán)境保護與安全工程學院

核安091班 姚鉦平

20094700163 為切實貫徹中央的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，我校團委在2011年10月15日上午，在南華大學南校大禮堂舉辦了青年馬克思主義者培訓班的開班儀式。校領(lǐng)導給予了高度重視，校黨委副書記趙紅親臨現(xiàn)場，對在座的的一干各院團學會主要干部代表寄以深切的期盼。

作為環(huán)境保護與安全工程學院的團委副書記，我有幸能參加此次培訓班的學習。在第一次的培訓講座中，趙書記就如何明確當代青年的政治使命和責任展開的講述讓我受益良多。

在我看來，青年馬克思主義者 培養(yǎng)工程是一個與黨的建設具有重要關(guān)系的工程，或者說青年馬克思主義者培養(yǎng)工程對黨的建設能否成功具有十分重要的影響。它關(guān)系著未來我黨的執(zhí)政基礎和地位。作為我院參加培訓班的眾人里的唯一的一名預備黨員，我深刻地認識到，這樣的培訓可以為我國的馬克思主義思想傳播打下堅實的基礎。胡錦濤總書記在黨的十六屆六中全會上指出：“贏得青年，贏得未來的高度，抓好大學生理論學習，深入推進馬克思主義中國化的最新成果進教材，進課堂，進頭腦工作，讓青年知識分子了解和相信黨的理論，在廣大青年中培養(yǎng)一大批堅定的馬克思主義者。”這一重要指示為我們提供了明確的方向。當天下午，來自數(shù)理學院的黨委書記彭建軍老師用慷慨激昂又不乏幽默詼諧的語言講述了中國現(xiàn)代史上關(guān)于中國馬克思主義中國化進程中的許多關(guān)鍵性事件。尤其是中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的成長歷程，彭書記充滿智慧的語言飽含了對中國共產(chǎn)黨的欽佩和崇敬，也充滿了對青年一代馬克思主義者的殷切期望與信心。通過彭書記的講述，我對我國馬克思主義中國化的的四大理論成果有了進一步的認識和了解。毛澤東同志領(lǐng)導我們黨回答和解決了在中國進行什么樣的革命，怎么樣進行民主主義革命和社會主義革命的問題。他帶領(lǐng)中國取得了民族民族獨立和人民解放，建立了社會主義基本制度，實現(xiàn)了中國歷史上最深刻的社會變革。鄧小平同志用一個科學的體系系統(tǒng)地回答了中國社會主義的發(fā)展道路等一系列問題。

在當天的培訓的最后一部分，黃昕老師為在座的所有團學干部系統(tǒng)而全面地介紹了我們南華大學的形象識別系統(tǒng)。為我們?nèi)蘸蟮膱F學工作做了一個很好的鋪墊。讓我們可以少走很多彎路，保證了我們行為的規(guī)范性，南華大學形象識別系統(tǒng)的介紹不僅是讓我們對日后的工作的規(guī)范，同時是一次南華大學知識大普及，讓我這個在南華生活里兩年多的大三學生又一次體會了南華的魅力。

培訓在謝四平書記的下課聲中結(jié)束了，我感覺自己的腦中充斥著各種知識、信息。有很多東西還需要我在日后的學習工作生活中一一實踐。我的黨性修養(yǎng)又一次得到了升華，作為一名馬克思主義培訓者，作為一名預備黨員，一個有志于投身共和國核電事業(yè)的當代青年，我還有很多需要學習。黨性的鍛煉，政治理論素養(yǎng)的提高，個人修養(yǎng)的加強，這些都是我急需要加強的。

一個合格的馬克思主義者是有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。努力學習馬克思主義思想是保證我們事業(yè)取得勝利的保障。同時也是一名中國共產(chǎn)黨員的基本要求。

“修身、齊家、治國、平天下”，古人云此。我要做一個不計名利得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強的革命戰(zhàn)士。一個真正的當代馬克思主義者。以上是我的一些心得體會，很多內(nèi)容還沒有來得及消化，謹以此自勉。馬克思主義萬歲！中國共產(chǎn)黨萬歲！

一個青年馬克思主義者：姚鉦平

2011年10月15日星期六

第五篇：青年馬克思主義者培訓心得

青年馬克思主義者培訓心得

參加青年馬克思培訓課程使我受益匪淺，我對于自己今后該如何學習、發(fā)展，我明白了作為一個學生干部在學習、培養(yǎng)服務意識、責任意識、團隊意識以及協(xié)調(diào)溝通能力，努力學習黨的先進思想提高政治覺悟、思想覺悟，加強自我管理、自我教育的重要性。同時也讓我更加確定了熱心為同學們服務、端正工作、學習態(tài)度，發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足，爭取成為一名品德優(yōu)良、能力強、學習優(yōu)的學生的目標。

在青年馬克思主義者學校開班儀式上，老師給我們講解了作為一名優(yōu)秀學生干部的要求，作為一名學生干部我們應當了解機會的來之不易，這既是鍛煉我們能力、得到同學們肯定的一個機會，更是我們發(fā)現(xiàn)缺點、培養(yǎng)服務意識、完善自我的一個機會。學生干部必須發(fā)揮橋梁助手作用。學生干部是學校各部門、老師和廣大同學的橋梁紐帶。及時的將同學們在學習、生活中所遇到的困難通過正常的渠道向?qū)W校有關(guān)部門反映，對于極個別同學的無理要求要給予及時的勸告，要理解學校和老師的難處，真正能夠爭取同學們的正當利益。另外，學生干部不只是負責上傳下大的工作，要學會做工作，要去想怎么把工作做好，而不是做完。同時老師強調(diào)了一個培養(yǎng)服務素質(zhì)的重要性，第一，素質(zhì)修養(yǎng)是學生干部自我完善的需要。第二，提高學生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證。第三，提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。第四，加強干部素質(zhì)修養(yǎng)是提高干部藝術(shù)水平的基礎。通過聽講，我認識到我還缺乏很多做好工作需要的能力，而這種能力的培養(yǎng)，要靠自己從日常生活中積累經(jīng)驗，時刻用知識武裝自己的頭腦時刻更新知識，只有在與時俱進開拓創(chuàng)新方法才能緊跟上工作、學習的步伐。

青年時期是一個人最美好的時期，青春，是人類生命激情的贊歌，是人生意識日益覺醒、情感世界豐富多彩的歲月，是以挑戰(zhàn)者姿態(tài)迎接一切的年齡，是每個人開始理性地追問生命旅程方向的季節(jié)。一次姚書記給我們講他們當年的知青生活，時代不同，我們都被她當年奮斗的激情，默默付出的精神所感染，姚書記讀了當年知青時寫的日記，字里行間透出著當年的激情與為祖國工作無悔、獻身祖國偉大事業(yè)的決心，她提到了在農(nóng)村工作的艱難，磨破的雙手、簡樸的衣著、簡單的飯餐、夜以繼日的工作、對于學習的熱情以及一顆甘愿獻身付出的心。我從中學到了，我們需要艱苦的磨礪，而人生要得到歡樂就必須能承受痛苦和挫折，這是對人的磨煉，也是一個人成長的必經(jīng)過程。人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個人的一生中，隨時都會碰上湍流和險境，經(jīng)歷了一次次挫折，仍然能夠堅韌不拔，百折不撓，才能在以后工作學習中做到堅強，在失敗中默默等待、努力。當你處在順境的時候，你會看不到自己的不足和弱點，當你遇到挫折的時候，才會反省自身，搞清自己的弱點和不足，并認真加以總結(jié)，改進。所以說，挫折就是人生的催熟劑，我們都應該感謝挫折，而不是躲避挫折。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智!

王敏書記要求我們爭當優(yōu)秀積極分子，我們在場的同學無不感染，我們應該時刻圍繞在黨的周圍，努力學習黨的先進性思想、黨的方針政策，保持與黨的聯(lián)系，強化信仰意識、責任意識、紀律意識、服務意識，加強自己的組織紀律修養(yǎng)，行使自己權(quán)利，履行自己的義務，擺正個人和組織的關(guān)系，正確處理民主和集中、自由和紀律的關(guān)系，積極參加黨的組織生活，自覺地接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督，堅持嚴格按黨章辦事，按黨的制度和規(guī)定辦事，把自己的思想和行動無條件地納入黨的組織紀律的軌道。同時更應該著眼于并做好本職工作，以自己的實際行動爭當優(yōu)秀積極分子，作為一名學生干部,要起到帶頭表率作用，我們必須

搞好學習，同時帶動周圍的同學學習。在工作當中，要培養(yǎng)自己組織活動、開展活動的能力，培養(yǎng)分析問題能力、組織活動能力、語言表達能力以及人際交往能力，要理解學校和老師的難處，真正能夠爭取同學們的正當利益。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題，從而更好的為同學們服務。作為學生干部可能在很多時候都要犧牲許多課余時間，在別人學習時，你可能在工作；在別人休息時，你可能在學習，但是這些時間的犧牲換回的是你能力的提高。

最后我認為學生干部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義培訓，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，我會牢記自己的責任和使命，積極發(fā)揮一名學生干部所應該發(fā)揮的作用，為老師解憂，為同學服務。