第一篇：2011年普法教育學習計劃

馬頭崗污水處理廠2011年普法教育學習計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大精神，堅持科學發展觀，緊緊圍繞我廠中心工作。堅持法制教育與法制實踐相結合，法制教育與思想教育相結合，努力提高我廠廣大職工法律意識，提高工作能力和水平，為我廠又好又快發展提供良好的法制環境。

二、學習內容

《勞動合同法》、《游行示威法》、《消防法》和《安全生產法》

三、教育對象

普法教育對象：全廠職工

四、學習方式

根據廠內工作任務比較重，各科（室）、班組工作比較忙的實際，學習的形式主要采取以自學為主，并結合集中學習的方式。全年學習時間不少于40小時，集中學習不少于4次。

一是領導干部要帶頭學法。各級領導積極開展各項法律法規的學習，并帶頭抓好普法教育學習工作，要狠抓落實，抓出成效，達到預期目標。要調動各級各部門進行法律知識學習的積極性，做到全廠齊動員、各級各部門齊行動。

二是面向全體人員舉辦形式多樣的法制教育活動。計劃全年舉辦4次集中法制教育活動，每次時間為4小時，會議討論、心得交流、實踐學習等形式相結合。

三是做好全體人員的法律知識自學工作。個人結合自身實際和工作需要，自主確定學習內容，開展法律知識的自學，全年的自學時間應不少于40小時。各科部門領導要督促本部門人員進行法律知識的自學。

四是要理論與實際相結合。全體人員要堅持學法與用法相結合，要把學到的法律知識應用到實踐中去，依法處事，并努力在實踐中加以鞏固和提高。

四、參考書目

1、《勞動合同法》

2、《游行示威法》

3、《消防法》

4、《安全生產法》

2011年2月6日

第二篇：普法教育活動計劃

托斯特鄉牧業寄宿學校2013年普法教育工作計劃

衡量一個國家是否實行了法治，一個重要標志就是公民的法律意識。我國是社會主義法制的國家，依法治國，是社會主義經濟建設的基礎，更是社會發展的根本保證，人們的法律意識提高了，這不僅對于促進政治穩定、經濟發展、社會進步起到積極的作用，而且對加快民主法制建設奠定了良好的思想基礎。但是，我們也應清醒地看到，普法教育在廣度和深度上還不夠，人們的法律意識還比較淡薄，輕法、厭法的心理仍然不同程度地存在，自覺守法和護法的社會風氣遠未形成，有法不依、執法不嚴、違法不究的現象仍然相當嚴重。學校是教育人的陣地，大力開展普法教育是非常重要的，我們必須以法律為準繩，只有這樣，才能真正落實黨的方針政策，培養出社會主義的合格建設者和接班人。因此，學校日常工作離不開法，學校管理離不開法，依法治教，以法治校，既是現實的迫切需要，也是未來教育殷切的召喚。作為教育戰線的教職工，擔負著貫徹黨和國家教育方針的重任，為了更好地使我們的學校在法制化的軌道上順利地進行工作，更好地落實黨的各項教育法規、方針、政策，使全體師生知法、守法，我們計劃將普法教育列入了學校的重要工作之一，利用一切時機，對全體師生進行法律意識的學習與培訓，下面就把我校2013年普法教育工作安排如下：

1、加強領導，推進學?！傲濉逼辗ㄒ巹澋捻樌麑嵤?/p>

繼續堅持“六五”普法領導小組對學校普法教育工作的指導，建立健全各項制度，分工明確，責任到人，確保本學校普法工作的順利開展。

2、利用各種途徑，加強學校普法教育宣傳。利用學校紅領巾廣播站、班級黑板報等媒體，宣傳法制警句、法制小常識、法制宣傳標語。營造法治氛圍，對學生進行法制宣傳教育。

3、加強對教職工的普法宣傳教育。為了加強全體教職工的師德修養、法制意識和掌握法律常識，本，我校將加強師德建設，重視依法治教，依法治校。

（1）、認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《小學生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規知識，記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識，為教育服務，為自身遵紀守法奠定基礎。

（2）、認真開展普法教育活動。如開展法律知識答卷活動、民族團結征文等活動，在廣大教職工中樹立依法治教，以德立校的意識。

4、加強對學生的普法教育宣傳活動。

（1）、加強法制教育、安全教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生法律、自我約束等綜合素質。

（2）、認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規》、《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等校園常規，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

（3）、本，我校將以活動為載體，形式多樣化地對全體學生廣泛開展一系列普法教育專題活動與教育。如：

三、四月份以學雷鋒、安全教育日、公民道德月、“3·8”婦女節等為契機開展主題為“安全教育”、“法制安全維系你我他”的國旗下講話、黑板報、講座等形式的活動；六月份觀看法制教育影片；

九、十月份開展遵紀守法從我做起的法制幫教活動和“法在我心中”主題班會；

十一、十二月份，利用“12·4”全國法制宣傳日為契機，開展法制知識競賽活動。除了開展以上這些活動外，還可以根據學校當時的實際情況，進行“珍愛生命，遠離毒品”的法制教育圖片展；開展法制宣傳、黑板報、手抄報、法制教育征文活動，增強法制宣傳教育的針對性和實效性。

（4）、在節假日期間，為了使廣大中小學生平安而有意義的度過各個節假日，我校還計劃通過廣播向全體師生進行《關于加強節日期間學生安全法制教育的通知》的宣傳與學習。目的是提醒學生在節假日期間要注意安全，提高學生的安全意識，堅決杜絕我校學生在節假日期間發生一起安全事故。

普法教育是一行長期、持久的工作，我們將進行普法教育宣傳，努力提高全體師生的法律意識，在法律的監督下有序地開展好學校的各項工作，為依法治國，建設社會主義法治國家創造良好的基礎。

托斯特鄉牧業寄宿學校德育處

2013年3月

第三篇：普法教育學習心得體會

普法教育上半年總結

作為一名財務人員，要把學習普法作為一項十分重要的任務，努力用豐富科學知識來充實自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。在普法工作中，我主動學習相關法律法規，自覺踐行法律法規，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。在整個學法用法的過程中，主要有以下幾點心得體會：

一、提高思想認識，充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法、用好法的前提。自覺學習、宣傳和貫徹法律，關鍵是要提高思想認識。依靠法律手段，來確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。這也是財務工作的需要。作為一名財務人員，在工作中就涉及多部法律法規，為規范各項工作，以人為本、提高全民法律素質是時代的最新要求，要充分掌握國家法律法規，才能更好地干好本職工作。

二、堅持與時俱進，講究學習方法，是學好法、用好法的重要基礎。學法是知法、用法、守法的重要基礎。在學法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，法律素質得到不斷提高。

三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法做事，是學好法、用好法的關鍵。只有將學法與用法有機結合，才能推進事業健康發展。為此我堅持學用結合、學以致用，才能夠在現實的財務工作中真正發揮作用

四、提高認識，加強重視。普法教育已經開展了十幾個年頭，隨著法律知識的不斷普及，公民法律意識的明顯增強，各級干部依法行政，依法管理的自覺性不斷提高，維護了社會穩定，促進了經濟發展。聯系自身工作經歷，我認為，法律知識的匱乏，法律運用的不完善，法律制度的不健全，極大程度地阻礙著經濟發展，引發各種矛盾。無論在工作方式上，還是在決策領域上，都要善于運用法律手段。

五、堅持學法的自覺性，提升用法的技巧性作為一名財務人員，在日常生活中加強法律法規學習，不斷增強法律意識和法制觀念，提高自身法律素質,把每一項工作都涉及到法律法規。要學深學透，靠上級安排不行，必須形成自覺的、有序的、重點的學習風氣和習慣，只有不斷學習，不斷充實，不斷領悟，依法履行職責的觀念才能得到增強，自身法律素質才能明顯提高。

學法的目的是為了更好地用法。通過從書本學到實踐學，我深深感到，只有把學習法律知識與依法辦事緊密結合，與財務工作緊密結合,才能做到依法做事，依法決策。

第四篇：青少年普法教育活動計劃

xx小學“關愛明天、普法先行”

青少年普法教育活動計劃

為進一步貫徹落實關于貫徹落實省市關工委文件精神深入開展“關愛明天·普法先行”青少年法制教育活動實施方案,引導青少年牢固樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”觀念，建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。并根據學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，發揮“五老”（老干部、老戰士、老專家、老教師和老模范）在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進“五五”普法工作的深入開展，全面創建和諧社會。現結合我校工作實際，制定“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動計劃。

一、加強組織領導：

組 長：xx（校長）

副組長：xx 成 員：各班主任

二、提高對普法意義的認識

青少年的健康成長，是黨和國家關心的大事，是全社會關心的大事，也是千家萬戶和老百姓關心的大事。加強青少年的法制教育，是一項民心工程、德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。通過組織青少年參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念；牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的十七大精神和“五五”普法結合起來，與進一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結合起來，扎實有效地推進活動開展，增強和培養廣大青少年的法律意識和法律素質，更好地維護青少年合法權益，有效地預防和減少青少年犯罪，維護社會穩定，構建平安校園。

三、活動內容

１.組織開展“關愛明天、普法先行” 宣講活動（1）邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校，開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。

（2）利用學校黑板報、墻報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。

２.組織開展法律常識普及活動

法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學生布置法制教育作業，要求學生做法制教育筆記，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，創建平安校園。

３.組織開展體驗教育活動

學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時，還要根據實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動。

四、活動安排 1.開展普法教育宣傳

學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃，在12月開展“關愛明天、普法先行”——張家學校普法教育活動啟動儀式，并利用現有的黑板報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張帖宣傳資料和法律法規；各班黑板報定期出法制專刊；定期開展“五五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。2.認真上好法制安全課

各年級、各班要充分發揮課堂教育主渠道作用，以“三課”（安全教育課、健康教育課、普法教育課）活動為基礎，按照每周一課時的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動，如3?15（消費者權益保護法宣傳日），6?26（禁毒宣傳日）、11?9（消防宣傳日）、12?4（全國法制宣傳日）。3.組織觀看普法影視教材

利用多媒體組織全校學生觀看DVD（專家講座）光盤和普法教育宣傳片等普法影視教材，并按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。

4.組織開展主題宣講活動

學校根據活動的開展情況，邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。5.組織開展法制教育培訓

學校根據普法教育活動開展的進度和情況，組織班主任、全體教師參加法制教育培訓。

6.定期舉辦普法教育專題講座

積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學期不得少于2次。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。

7.組織開展專題讀書活動

把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個重要內容，通過認真組織學生開展讀書活動，加強對青少年的法律常識的普及教育。8.組織開展體驗教育活動

組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，開展演講比賽、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。

9.組織開展法律知識競賽活動

學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。10.總結表彰

為表彰在活動中表現優秀的教師、班主任、學生和班集體，活動設立個人獎和集體獎。學校根據班主任組織學生參加活動的實際情況、學生參加活動的情況、班集體參加活動的情況，由學校進行評選。

（一）學生獎項：設一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優秀獎，獲獎學生將頒發獲獎證書。

（二）優秀輔導員獎2名：獲得優秀輔導員獎的教師將頒發獲獎證書。

（三）優秀組織獎3名：為鼓勵班集體的積極性，活動設立優秀組織獎的班集體，學校將頒發獲獎證書。

（四）學校爭取組織100%的學生參加活動，把活動開展出色，做到活動有亮點有特色，力爭打造青少年法制教育品牌，使我校青少年普法教育工作走到青島市前列。

五、活動要求

１.學生普法教育活動是創建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。

２.學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內容能夠讓學生入心入腦，并轉化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區、社會。

３.積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。

４.學校安排專門人員及時將活動信息上報市關工委、市普法辦和膠州教育體育信息。

５.注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料，并建檔保存備查。

第五篇：二OO七年五五普法教育學習計劃

炳草崗街道二OO七年“五五”普法教育學習計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，緊緊圍繞我區經濟中心工作。堅持法制教育與法制實踐相結合，法制教育與道德教育相結合，努力提高街道廣大干部職工法律意識，增強依法行政的工作能力和水平，為我區經濟的快速健康發展提供良好的法制環境。

二、學習內容

（一）憲法、國家基本法律

《憲法》、《城市居民委員會組織法》等。

（二）規范行政行為的主要法律法規

《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《統計法》、《攀枝花市容環境管理條例》、《經濟合同法》、《新婚姻法》、《公務員法》、《國家賠償法》、《保密法》、《行政執法規定、《民法通則》等。

三、學習方式

根據街道工作任務比較重，各科室工作比較忙的實際，學習的形式主要采取集中輔導學習與自學相結合的方法，并以自學為主，全年學習時間不少于40小時。如無特殊情況每周五下午為集中學習時間。一是領導干部要帶頭學法。領導除參加區里組織的統一學法外，需結合街道黨工委理論學習中心組的學習，積極開展其他法律法規的學習，全年黨工委中心組的學法不少于4次。此項工作由辦公室負責。二是面向全體工作人員舉辦形式多樣的法制教育活動。計劃全年

舉辦4次集中法制教育活動，每次時間為4小時。屆時邀請上級部門有關法律專家、學者進行輔導授課。

三是做好全體工作人員的法律知識自學工作。以科室為單位，個人結合自身實際和工作需要，自主確定學習內容，開展法律知識的自學，全年的自學時間應不少于24小時，并認真做好學習筆記。各科室負責人要督促本科室人員進行法律知識的自學。

四是要理論與實際相結合街道全體工作人員要堅持學法與用法相結合，要把學到的法律知識應用到實踐中去，依法行政，為廣大居民提供法律援助和法律服務，并努力在實踐中加以鞏固和提高。

四、檢查考核

為了能使學法活動落到實處，取得成效，每月對工作人員的自學情況進行抽查，年底進行考評。