第一篇：黨員個人剖析資料

黨員個人剖析資料

本人在過去的一年中，一直以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習、努力工作，積極思考，力求愛工作，學習上有進步，在當性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，爭取作一名優秀的共產黨員。

一，一年來的思想和工作情況

一是在思想上，堅決同黨中央和部隊黨委保持高度一致，認真學習相關政治理論和關于科學發展觀的論述，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識；鞏固學習《中國共產黨章程》進一步加深對中國共產黨的歷史，宗旨和精神的了解和理解，結合工作實際認真思考，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己始終保持在思想上入黨。

二是在學習上，除了學習政治理論知識外，更加注重對專業知識的學習，結合自身的工作，及時汲取公文規范化寫作知識。同時為了進一步提高寫作能力，大量閱讀部隊內的相關材料以及報刊、雜志，努力從中學習他人的寫作長處，以彌補自身寫作的片面性和不足。

三是在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員。時刻用身為共產黨員警醒自己，認真謹慎、盡職盡責、遵紀守法，努力發揮黨員的先鋒模范作用；以吃苦在前，享樂在后核對自己負責、對部隊負責、對黨負責的歹毒對待每一項工作，堅持“誠信做事、誠信做人”；樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中。儀式按時完成文件、材料、信息的擬稿工作，并注意提高文字的質量和行為規范；二是認真做好全年黨委文件首發的登記，傳閱，歸檔管理等工作，注重提高效率；三是在做好為領導服務的工作。四十較好的完成了領導，主任交給的其他工作并積極協助其他同時完成任務。

二、存在的不足和差距

一年來，雖然自己在思想、工作等方面都有一定的提高，取得了一些成績，但與優秀黨員的標準、與黨的要求都還存在著很大的差距。查找自身的不足，主要表現在：

１、學習上主動性不夠，尚待提高學習的積極性、豐富學習的內容，以提高自身綜合能力和執行能力。

２、工作上，擬補自身的不足不斷提高自身大局意識。

三、存在的問的原因分析

通過學習和思考，我認識到自身存在的每個問題都有著深刻的原因，而每種原因又不僅存在于單個問題當中。在思想觀念方面，主要是自己學習不系統、不深入，理論功底不扎實；責任意識方面存在的問題，主要是缺乏大局意識，缺乏高度度責任意識；工作效率和遵守紀律方面存在的問題，主要是自己缺乏對自身的嚴格要求，存在一定的惰性和被動性。

四今后改進的措施

通過自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同時也堅定了自己積極改進的決心，在今后的工作中，要努力做到以下四個方面，以便更好地改進工作作風，提高工作效率。

１、學習要務求實效。牢固樹立“學習孕育觀念，觀念引導行動，行動促進工作”的理念，不斷加強理論學習力度和深度，提高自己的工作本領。即向書本學習，也想實踐學習，還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德，從理論和實踐的結合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己，努力做好本職工作。

２、要進一步解放思想更新觀念。理論聯系實際，學以致用、以學促干。堅持科學態度，始終做到解放思想和尊重客觀規律相結合，與遵紀守法相結合，與工作實際相結合。一切從大局出發，坦坦蕩蕩做人，勇于承擔責任，恪盡職守依靠智慧創造性開展工作。

３、要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致，不折不扣的落實好部隊更像決策和部署，嚴格按照規章制度和政策措施。

４、要樹立誠信履職的理念。加強自身的誠信意識，從自身做起，從身邊的點滴做起，從大事眼，從小處入手。做老實人、說老實話、辦老實事，言行一致，說到做到。

以上自我剖析不足之處，敬請批評指正，我一定會誠懇接受，并切實整改。

自我定級為合格共產黨員。

第二篇：黨員個人剖析資料

黨員個人剖析資料

本人在過去的一年中，一直以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習、努力工作，積極思考，力求愛工作，學習上有進步，在當性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，爭取作一名優秀的共產黨員。

一、一年來的思想和工作情況

一是在思想上，堅決同黨中央和部隊黨委保持高度一致，認真學習相關政治理論和關于科學發展觀的論述，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識；鞏固學習《中國共產黨章程》進一步加深對中國共產黨的歷史，宗旨和精神的了解和理解，結合工作實際認真思考，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己始終保持在思想上入黨。

二是在學習上，除了學習政治理論知識外，更加注重對專業知識的學習，結合自身的工作，及時汲取公文規范化寫作知識。同時為了進一步提高寫作能力，大量閱讀部隊內的相關材料以及報刊、雜志，努力從中學習他人的寫作長處，以彌補自身寫作的片面性和不足。

三是在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員。時刻用身為共產黨員警醒自己，認真謹慎、盡職盡責、遵紀守法，努力發揮黨員的先鋒模范作用；以吃苦在前，享樂在后核對自己負責、對部隊負責、對黨負責的歹毒對待每一項工作，堅持“誠信做事、誠信做人”；樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中。儀式按時完成文件、材料、信息的擬稿工作，并注意提高文字的質量和行為規范；二是認真做好全年黨委文件首發的登記，傳閱，歸檔管理等工作，注重提高效率；三是在做好為領導服務的工作。四十較好的完成了領導，主任交給的其他工作并積極協助其他同時完成任務。

二、存在的不足和差距

一年來，雖然自己在思想、工作等方面都有一定的提高，取得了一些成績，但與優秀黨員的標準、與黨的要求都還存在著很大的差距。查找自身的不足，主要表現在：

１、學習上主動性不夠，尚待提高學習的積極性、豐富學習的內容，以提高自身綜合能力和執行能力。

２、工作上，擬補自身的不足不斷提高自身大局意識。

三、存在的問的原因分析

通過學習和思考，我認識到自身存在的每個問題都有著深刻的原因，而每種原因又不僅存在于單個問題當中。在思想觀念方面，主要是自己學習不系統、不深入，理論功底不扎實；責任意識方面存在的問題，主要是缺乏大局意識，缺乏高度度責任意識；工作效率和遵守紀律方面存在的問題，主要是自己缺乏對自身的嚴格要求，存在一定的惰性和被動性。

四今后改進的措施

通過自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同時也堅定了自己積極改進的決心，在今后的工作中，要努力做到以下四個方面，以便更好地改進工作作風，提高工作效率。

１、學習要務求實效。牢固樹立“學習孕育觀念，觀念引導行動，行動促進工作”的理念，不斷加強理論學習力度和深度，提高自己的工作本領。即向書本學習，也想實踐學習，還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德，從理論和實踐的結合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己，努力做好本職工作。

２、要進一步解放思想更新觀念。理論聯系實際，學以致用、以學促干。堅持科學態度，始終做到解放思想和尊重客觀規律相結合，與遵紀守法相結合，與工作實際相結合。一切從大局出發，坦坦蕩蕩做人，勇于承擔責任，恪盡職守依靠智慧創造性開展工作。

３、要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致，不折不扣的落實好部隊更像決策和部署，嚴格按照規章制度和政策措施。

４、要樹立誠信履職的理念。加強自身的誠信意識，從自身做起，從身邊的點滴做起，從大事眼，從小處入手。做老實人、說老實話、辦老實事，言行一致，說到做到。

以上自我剖析不足之處，敬請批評指正，我一定會誠懇接受，并切實整改。

第三篇：黨員個人剖析

黨員批評與自我批評

剖析材料 黨員批評與自我批評剖析材料

在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，使自己在思想上和工作中得到了升華，但還有待進一步提高。本著批評與自我批評的原則，就行了認真的剖析。在我自身還有很多不足,在教學方法和創新方面還需不斷加強.一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個城市源源不斷涌現一批又一批好老師是城市振興的希望。

身為教師就應該把本職工作干好，就要勇于承擔和面對與改正錯誤，不能強詞奪理。有的個別老師把簡單的事情干復雜了,工作漏洞百出，整天唧唧歪歪、吵吵把火，爭自己班主任的分數、爭優秀、爭好處，動不動就和學生“爭吵”，一句話不和就和學生家長“打架”，為了自己班級多加0.5分就和同事“喊叫”，本是為教師服務性崗位,連續六年多次給老師少做課時費,損害了老師的利益一點也不知悔改、還用強詞奪理，還明目張膽在辦公室里與批評她的教學主任大喊大叫,這樣的所謂管理崗“老師”一點正能量也沒有，給學校丟臉，給老師抹黑。由此可見加強老師的修養、提高老師的素質，是多么嚴肅的問題。

在今后的工作中，我要全身心地投身于教育事業，在教育學好專業知識的同時，注意引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、榮辱觀，提高學生的思想道德和科學文化素質，以培養有理想、有道德、有文化、守紀律的生產一線技術骨干人才作為目標。不斷地提升道德修養與政治水平。以正確的思想引導學生，以崇高的精神塑造學生，把全部的精力和滿腔的熱情奉獻給教學工作。

我身為年齡最大的老教師，身體患有高血壓、心臟病、腦供血不足等多 種疾病,目前我校有很多參加工作不久的年輕人都在管理崗位的情況下,而我卻仍愛崗敬業,腳踏實地、默默無聞地戰斗在教學第一線！用信念和毅力戰勝病魔,把有限的生命投入到無限的教學工作之中,有一分光就發一分熱,讓短暫生命在教育事業中延伸。

總而言之，作為黨員教師，感受到時代和社會賦予我們的重任，充分發揮黨員先鋒模范作用，教好書育好人、做一名好老師是我一生的追求。

2018年9月13日

第四篇：黨員個人剖析材料

學習實踐科學發展觀黨員個人思想剖析 學習實踐科學發展觀，是當前和今后一個時期我們每個黨員政治生活中的一件大事，既是一次考驗，也是一次梳理思想、鍛煉黨性、提高自身素質的重大機遇。這次學習實踐活動為我們提供了一次很好的機會，使我能夠通過各個方面、各種形式的學習交流較為集中、系統地學習掌握科學發展觀的理論，努力對科學發展觀的精神實質與科學內涵有一個較為全面的認識、理解，同時以科學發展觀的要求為鏡子，以身邊的先進模范為標桿，結合自身認真查找貫徹落實科學發展觀存在的突出問題，剖析思想根源，提出整改措施，真正達到提高素質、為自己的思想和工作進一步科學發展打下堅實的基礎。

一、存在的主要問題

1.理論學習不夠深入，政治覺悟需要進一步加強。

在平日工作中，在政治理論學習上不夠深入，除參加局組織的學習外，很少自覺主動地抽出時間去學習這方面的知識，特別當業務工作忙時，對自己的政治學習要求不高，經常以形式主義來敷衍了事。這在一定程度上影響了運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力，使理論知識的學習與實際應用脫節，沒有充分發揮理論對實際工作的指導作用。因而，在實際審計工作中考慮問題，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度、宏觀的角度來觀察、分析問題，這將會使我們的審計工作跟不上時代發展的要求。

2.工作作風不夠扎實，創新意識不強。

盡管有著強烈的事業心和責任感，能懷著一股滿腔的熱情去對待我們的審計工作，但是在現實工作中面對困難、難題時，會有退縮情緒，而且有時做事比較浮躁，想的不深,做的不細，很多審計項目問題調查研究還不夠深入。

盡管能夠盡職盡責地工作，也能較好地完成各項任務，并取得一定的成績，但是思想還是不夠解放，創新意識不強，在工作上談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，還是習慣于老方法老經驗，遇事求穩，缺乏應對措施。

3.缺乏與黨內一些不良風氣做斗爭的勇氣，黨性修養還有待加強。

對于自己，能夠要求嚴格遵守黨的紀律、規范執行國家法律法規，能在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，做到令行禁止、政令暢通，也能堅持民主集中制，對黨忠誠老實，言行一致。但是對于黨內一些不良現象、個別黨員的不良行為，有明哲保身、患得患失的思想，缺乏批評的勇氣，隨之任之，見慣不怪。

二、分析思想根源

分析造成上述問題的原因，既有客觀上的因素，比如社會大氛圍、政府管理體制、自身工作經驗不足等等，又有主觀上的思想根源。這里主要分析后者。

1、缺乏政治上的憂患意識。在長期的和平環境，對于執政黨及其黨員而言，最容易淡化的就是政治上的憂患意識。的確，目前我國

正處于改革開放、經濟發展的大好時期，政治相對穩定，慢慢就放低了對政治的警惕，漸漸缺乏政治憂患意識，比如對黨的執政地位沒有危機感，不再時時檢討路線方針政策是否真正體現最廣大人民的根本利益，不再誠惶誠恐于人民群眾的態度。

2、政治理論學習不夠。平時雖然也學習政治理論，但思想上未引起高度的重視，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化心靈、指揮行動的重要法寶。因而，主觀上比較放松學習。學習時往往缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習不深、不透，未真正掌握這些理論體系的精髓。

3．在工作作風上，由于懶惰思想的支配，致使工作作風有所渙散，歸根結底是一個工作態度問題。積極與消極，主動與被動，不同的工作態度，就有不同的工作效果。實踐科學發展觀，必須要有科學、嚴謹、務實的工作態度，懶于思考，懶于學習，賴于深入基層，懶于調查研究，懶于改革創新，又何談科學運籌？何談落實科學發展觀？所以，任何不良的工作作風，對事業、工作都是有害的，都是與科學發展觀的要求相違背的。

4、有“事不關己、高高掛起”的明哲保身思想。

受這種明哲保身思想影響，在工作中、生活中，往往以嚴以律己、“寬宏待人”的為人準則來處事。一方面，礙于人情面子或怕得罪人，心想著多一事不如少一事，怕給自己帶來不必要的麻煩；另一方面，也覺得自己僅僅是六千萬黨員中的一員，力量過于渺小，批評或不批

評不良現象，斗爭或不斗爭不良行為都無關大局。

第五篇：黨員個人剖析

自我剖析材料

通過深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“總書記的系列講話”、對照《黨章》“八條要求”在認真學習梳理中，特別是總書記關于“三嚴三實”的重要論述，立意高遠、寓意深刻、意義重大，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，是對黨員干部的新要求，是加強作風建設的再啟程、再出發，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恒心結合思想工作實際，自己進行了深刻的反思，通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與優秀黨員的要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在爭創優秀黨員方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個青年教師應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現等方面做一深刻剖析。

一、存在的問題

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。

2、在工作中還不夠細致，有時也存在一些粗心大意。

3、在新課標中探究不夠，創新方面做得不夠。

4、不能主動大膽為學校出謀劃策。

5、安于現狀，不能與時俱進，缺少拼搏精神。

二、存因個人剖析

1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通教師，只按照領導的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對習總書記 記的系列講話學習認識不夠。

2、工作中不夠細膩，其實也是不夠負責的表現。忙于應付，除了還不夠適應以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，自我控制力不夠。

3、在新課標實施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發的念頭，這對理念的轉變是不夠的，對改革縮手縮腳，創新精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有及時用文字的形式記下來。

4、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

5、學風不實，學用脫節。學習不主動，浮于表面，對政治理論學習不主動、沒興趣，不深入、不系統、不透徹，甚至對集體統一學習也抱有應付心理。認為與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或不學，平時熱衷于娛樂報紙和電視的欣賞，輕視了對黨報黨刊的學習和研究，以及對英模先進事跡的學習。

三、整改個人措施

1、一定要給自己擬定目標，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養。

2、領導、同事、學生及家長既然信任我，我就應該努力 挑起這付擔子，努力把自己所教的班級各方面搞好，使學校放心，家長滿意，當學生的后勤兵，全心全意為學生服務，做一個辛勤的園丁。

3、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。

4、只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養學生自主、探究、合作的學習精神，努力實施一條輕負擔高質量之路。

5、只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發，從實事求是出發，從學校發展出發，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家，奉獻自己的青春熱血，吃苦在前，享受在后。

6、發揚與時俱進的精神，決不安于現狀，做好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下自己一步步堅定的腳印。

總之，通過這次自我認識的剖析，我要努力使自己成為一名優秀的教師黨員，時時處處用高標準、嚴格要求自己，勇往直前，為以后的教育事業無私奉獻,努力奮斗，創建美好的新生活。