第一篇：學員工廠培訓計劃

1、基礎知識（第一天）

時間安排：一天 學員工廠培訓計劃

學習方法及內容：上午學習板式知識，先參觀展廳（邊參觀邊講解），然后進車間實地講解，并學習生產流程。下午學習沙發知識，先參觀展廳（邊參觀邊講解），然后進車間實地講解，并學習生產流程。晚上寫作業。

2、下單流程學習（第二天）

時間安排：一天

學習方法及內容：上午由彭帥講解整個下單流程，及其注意事項。

下午模擬下單。

晚上寫作業，內容仍為基礎知識。

3、深圳商場學習（第三天到五天）

時間安排：四天

第一天：市場調研，調研完畢后在米蘭家居專賣店學習接待技巧。

提前告知調研注意事項與內容，當天晚上寫調研報告。調研品牌為：慕斯、楷模、拿鐵、銳馳、左

右、芝華士等八個品牌。

第二天：上午利用一個小時的時間分析調研結果與報告。

其余時間在深圳商場協助導購銷售，并由店長講解常見問題與解決方法。

晚上寫作業，背產品型號與標準。

第三天：在深圳商場協助導購銷售，并由店長講解常見問題與解決方法。

晚上寫作業，背產品型號與標準。

4、公司展廳模擬訓練（第六天）

第四天：上午展廳模擬訓練；

模擬導購與客戶，最后點評，通過點評發現問題解決問題。

下午三點考試1.5個小時，考試完畢后講解試卷，再次鞏固產品知識。

住宿：統一住在七天酒店；

餐飲：統一在公司食堂；深圳商場學習期間自行安排；

時間：公司學習期間按照公司上下班時間標準；深圳商場學習期間上午根據商場上班時間，下午六點下班。

行程：公司學習期間步行至公司與酒店；深圳商場學習期間，329路公交（雙龍天虹—深南香蜜立交（水上公園））；365（雙龍天虹—香蜜湖，轉326、21等車到深南香蜜立交）

第二篇：駕校學員培訓計劃

學員培訓協議書 甲方（學校）：

乙方（學員），身份證號碼： 住址 聯系方式（手機）： 事由：乙方到甲方學習駕駛機動車技術

根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國消費者權益保護法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、公安部123號、124號部令和黔發改監調[2014]2099號等相關規定，結合教學實際，為規范我校的教學管理和培訓方式，維護正常教學秩序，保障駕校與學員雙方的權利和義務。甲乙雙方本著平等、自愿、協商一致的原則，特訂立本協議，以便雙方共同遵守。

第一條：報名、收費 1.1乙方自愿到甲方駕校學習駕駛機動車技術。報名費用的交納是通過雙方協商確定的，完全屬于自愿。乙方報名提交合法有效的身份證明文件、《體檢表》及其他所需文件，并向甲方承諾所有資料是真實、有效、完整、準確、合法的。乙方不得憑偽造、變造證明文件，欺騙甲方報名。1.2乙方報名時，按照甲方公布的培訓方式及收費價目表自愿選擇培訓車型及方式，并簽署《學員培訓協議書》，一次性交納培訓費用。甲方為乙方開具收費票據，乙方必須親自到場，不得委托別人或教練代辦。1.3甲方開具的收費票據中必須注明甲、乙雙方約定的培訓方式及相關費用，該收費票據及甲方訓練手冊作為本協議的附件，構成確定乙方培訓方式及培訓費的依據。1.4報名及交費完畢后，甲方立即發放教材書籍和《告學員書》給乙方，根據乙方選擇的準駕車型及培訓方式，并為乙方錄入電腦，整理檔案資料，刷好學時卡，并當場確定科目一考試日期。

第二條：培訓的內容、階段和時間要求 2.1培訓的內容分為：理論培訓和實操訓練兩個部分。理論培訓學員可選擇自學和參加集中培訓的方式，無論哪種培訓.甲方根據學員學習情況及時安排考試。集中培訓由甲方理論教員指導，要求集中到甲方電教室上課，學滿學時后，經學校預測三次均達到95分以上才能上報運管、車管審批參加科目一考試。另外按《教學大綱》的要求，在科目

二、科目三的實操訓練中，仍然不時會穿插理論的培訓和講解?？颇咳踩拿髦R以老師指導為主，學員自學為輔，原則上要求集中培訓。實操訓練分為科目二場地駕駛技能訓練和科目三道路 1 駕駛技能訓練，按《教學大綱》規定的科目內容和學時，由甲方實操教練員負責培訓。2.2培訓的階段分為：科目一理論學習、科目二場地駕駛技能訓練、科目三道路駕駛技能訓練和安全文明知識四個階段。

2.3培訓的時間要求，經雙方協商如下：

“科目一”在報名后 “科目二”在科目一考合格后的天之內，甲方必須安排乙方科目二的學習，乙方必須認真配合老師的教學，并在 日內完成學習培訓，并達到可以考試的熟練程度，而甲方必須在 日內安排科目二考試?！翱颇咳痹诳颇慷己细窈蟮奶熘畠?，甲方必須安排乙方科目三的學習，乙方必須認真配合老師的教學，并在 日內完成學習培訓，并達到可以考試的熟練程度，而甲方在 日內安排科目三考試。

“安全文明知識”考試在科目三考合格后的甲方必須安排考試，乙方必須參加考試。

以上科目考試，不論哪個階段，若考試未合格，必須在10天后才能預約補考。科目

二、科目三補考累計不超過四次?？傊?，甲方必須按雙方約定的時間給乙方進行培訓和安排考試，不得以任何理由和借口推諉或變相拒絕。同時乙方也必須按雙方約定的時間、指定的地點參加培訓，不得無故遲到、早退、曠課或者長期不來參加培訓，有事必須請假，否則視為違約，按違約條款或自動放棄處理。特殊情況除外(確因特殊情況不能參加學習，雙方必須另行約定學習和考試時間)第三條：節假日、雙休日、夜加班和八小時之外的培訓 3.1教練員亦系人民的教師之一，按國家規定每天只從事正常的八小時上、下班，并享受國家節假日、雙休日的待遇，因此在雙休日、節假日、在八個小時之外需要加班或者夜加班的，按國家規定實行兩倍工資。因此除“周末班”、“vip尊享班”外，其他班型的學員需要加班的，必須另外到學校開“加班票”，每小時50元/小時。教練員憑“加班票”才能給學員加班。

第四條：關于補考費用 4.1學員培訓學時已滿，申請考試，但因考試不合格，需要重新到學校培訓或補習，再到車管所補考，都必須發生費用，增大成本，因此乙方需另外交納補習、補考費。車管所收的補考費用和駕校的補習費用標準如下(單位：元)： 2 第五條：接送學員 5.1我校按運管和車管的要求，已建有訓練場和考試場。一般來講，由學員自己乘坐公交車按時到學校接受培訓，結束后自己乘坐公交車回家。如學員要求學校在雙方約定的地點接送的須交納有償服務費。金額由雙方商定。

第六條：適應性租車練習 6.1適應性租車練習是指學員在科目

二、科目三考試前，為了能順利的通過智能化考試而租用考試車輛，開啟考試設備的一種練習模式，根據物價批準每小時收費300-400元，它不在教學大綱規定之內，也不在收費范圍之內，由學員自由選擇。

第七條：廉政建設 7.1甲方保證按《教學大綱》規定的學時對乙方進行足時培訓，如學時達不到.，本人又沒有提出要求的，學校不能強迫學員參加考試。請學員配合填寫好《教學日志》，并對教練每學時的訓練進行滿意程度打分。學校保證不亂收學員的另外一分錢，一包煙，一瓶酒，不受請一餐飯。

7.2學校免費為學員提供全程無憂短信服務，重大節假日的慰問短信。今后取得《駕駛證》后，凡來學校報考和參加《客運從業資格證》或《貨運從業資格證》，以及《從業證繼續教育》培訓的，均按八折優惠。7.3甲方不允許學校教練員對學員“吃、拿、卡、要”。在教學期間如出現此類情況，請學員及時舉報，學校保證學員的合法權益不受任何侵犯。學校接到舉報或投訴后，立即進行調查，在七個工作日內，作出嚴肅處理，保證給學員一個滿意的答復。同時，也請學員積極配合學校搞好廉潔工作。不要主動給教練員送任何物品，或是請吃飯及參加其他娛樂消費活動。

第八條：退學 8.1乙方選擇到甲方駕校學習駕駛機動車技術，交納報名費用，簽訂《協議》，完全屬于雙方自愿。乙方在報名前一定要考慮清楚，再做決定，一旦報名錄入，立即產生費用，如果再反悔要求退學，一律視為違約，并承擔違約責任，乙方應支付甲方報名費總額20％違約金。無特殊情況和原因的，一律不允許退學。確實因特殊情況的，憑相關證明、本人申請，扣除違約金和相關費用后才能辦理退學。(特別約定，乙方退學，除支付20％違約金外，還應扣除報名費、規費、卡費、保險、模擬器培訓費)見附表(單位：元)： 3 8.2無論何種情況，乙方因退學需向甲方支付的實際駕駛技能培訓費和違約金累計不超過乙方的學費總額。8.3甲方有權以乙方支付的學費抵扣實際駕駛技能培訓費和違約金，抵扣后有剩余的，甲方將在乙方辦理完畢退學手續后，一次性退還乙方。第九條：違約責任 9.1雙方在履行《協議》期間，因一方原因而導致本《協議》無法進行，則視為該方違約。

9.2如因甲方原因單方終止對乙方的培訓服務，甲方除退還乙方全部學費外，還需向乙方支付違約金3000元。9.3報名時，甲方要與車管、運管部門溝通，認真審核乙方提供的證件、材料，方可報名并繳納學費，如因甲方審核不嚴，乙方不符合《中華人民共和國道路交通安全法》及其實施條例、《機動車駕駛證申領和使用規定》所規定的機動車駕駛人申請條件，或者存在不符合機動車駕駛證申請人資格的情況，導致乙方無法在當地車管、運管部門登記報名和受理的，而乙方因甲方審核不嚴所繳納的學費由甲方退還；如因乙方偽造、變造證明文件，欺騙甲方報名的，由乙方自行承擔責任，甲方不退乙方任何費用。4 9.4乙方報名后退學即為違約。需按本《協議》第八條(退學)的規定向甲方支付相關費用及違約金。9.5乙方嚴重破壞甲方培訓或者考試紀律，導致甲方工作無法正常開展，經甲方管理人員口頭警告和書面告知仍不糾正的，甲方有權終止本《協議》，并不退還乙方任何費用。9.6甲方不按雙方約定的時間內對乙方進行培訓和安排考試的，不論哪個階段，均視為違約，應主動向乙方賠禮道歉。并賠償乙方違約金500元后，再繼續將乙方培訓和安排考試直到科目三培訓學時結束為止。9.7如乙方不按雙方約定時間內到約定的地點參加培訓，有事不請假，無故遲到、早退、曠課、超過時間、電話通知仍拖著不參加培訓和考試的，無論哪個階段，均視為違約，視為乙方自己放棄駕培學業?！皡f議”自然終止，學校不退任何費用。如乙方認識錯誤，要求繼續培訓的，先交納500元違約金，才能再安排培訓和預約考試。

第十條：特別強調 10.1乙方報名時所提的身份汪明、身體條件證明《體檢表》及其他證明資料，必須真實、有效、完整、準確、合法。若有虛假，一經發現必須立即終止培訓考試，學校不退任何費用。10.2按公安部123號令，科目一考試合格取得《技能證》之日起，三年內必須考完所有科目，若因甲方原因，不安排學員學習和故意拖時間造成學員不能按時學完各科目的或甲方不安排考試的，超過三年時間造成所有考過科目作廢，由甲方免費負責重新培訓至科目三培訓學時結束或退還全部所交費用。若因乙方原因則必須重新報名交納學費，學校不退任何費用。10.3按公安部123號令，從2013年1月1日起，在《駕駛技能準考證》有效期內，科目二和科目三預約考試(補考)的次數，不得超過四次，在累計第四次補考仍然不合格的，已考試合格的其他科目成績作廢。乙方必須重新交納學習培訓費用，并重新參加各科目考試，甲方不退任何費用。10.5學員練車過程中，不聽教練員招呼，擅自違章操作，造成車輛損壞，訓練場或考試場內設備毀壞的，應由乙方照價賠償。第十—條：不可抗力 11.1“不可抗力”指任何超越了本《協議》的各方可以合理控制范圍之外并且無法阻止和避免的事件，其直接影響雙方根據本《協議》的條款履行其項下的義務。該不可抗力事件包括但不限于地震、臺風、**、洪水、火災、戰爭、罷工、國家政策變動、交通系統癱瘓、5篇二：嵐皋駕校培訓計劃

嵐皋縣駕校培訓計劃

一.培訓目標

課程安排：整個學期56天，其中理論學習16天，實踐訓練40天。通過培訓，使學員成為具有良好職業道德，初步掌握汽車駕駛及維護技術理論，懂得交通安全法規，具備獨立操作技能的駕駛員。

二、課程設置與教學要求，課程內容包括：

學時安排

第一階段 教學項目

教 學 內 容

教 學 目 標 c1 駕駛姿勢

轉向盤、變速操縱桿的

操作及照明和信號裝置熟練掌握操縱裝置的規范操作方法 2.操縱裝置的的識別和應用

規范操作方法 離合器踏板、制動踏板、加速踏板、駐車制動器熟練掌握操縱裝置的規范操作方法 的操作

調整座椅、頭枕、后視 3.行車前的車輛檢查與調整

鏡；系、松安全帶；檢查操縱裝置；起動發動機；檢查儀表；停熄發動機 4.綜合復習及考核 第二階段

學時安排

教學項目

教 學 內 容

教 學 目 標 c1 1.上車準備與起步 2.變速、停車、倒車 3.行駛位置和路線 4.場地駕駛 5.場內道路駕駛(12)起步前準備與安全起步

掌握上車前的注意事項及安全起步的方法 的操作要領 1 4 綜合復習

掌握本階段理論知識及基礎規范操作 1 能夠嚴格按照規范步驟做好行車前的車輛檢查與調整 1 0.5 1 勢 0.5 1.上、下車及駕上車動作、下車動作；掌握正確的上、下車動作及規范的駕駛姿駛姿勢

加速、換擋、減速、停熟練掌握加速、減速行駛和停車、倒車車、倒車

行駛位置和路線的選擇 能夠保持正確的行駛位置和行駛路線 1 側方移位、倒車進庫 坡道定點停車和起步 熟練掌握操控車輛進行移位、前進、倒車及判斷行車軌跡的技能

能夠準確判斷車輛的停車位置；正確地選擇擋位，平穩起步 8 2 側方停車 通過單邊橋 曲線行駛 直角轉彎 限速通過限寬門 通過連續障礙 百米加減擋 起伏路行駛

6.綜合駕駛及考核 綜合, 練習

掌握正確停入道路右側車位（庫）的技能

掌握準確運用轉向、正確判斷車輪直線行駛軌跡、操縱車輛不平行的技能 掌握操縱轉向、控制車輛曲線行駛的技能

掌握在急轉彎路段正確操縱轉向、準確判斷內外輪差的能力

掌握在一定車速下正確判斷車身位置的技能

培養通過連續障礙時，對車輪行駛軌跡和內外輪差的判斷能力 熟練掌握操縱車輛擋位的技能 掌握平順通過起伏路面的技能 能夠綜合運用本階段所學內容，在場內安全熟練地駕駛車輛

2 1 0.5 1 2 1 0.5 2 第三階段

學時安排

教學項目

教 學 內 容

教 學 目 標 c1 1.直線行駛 2.變更車道

直線行駛、行駛速度針對道路和交通狀況，掌握直線行駛的方與安全距離 變更車道

法，并保持安全跟車距離 掌握變更車道的操作要領和方法 3 1 交叉路口直行、轉彎； 3.通過路口

通過復雜交叉路口、能夠根據道路交通狀況，以安全的速度和方鐵路道口、環島、立法通過路口 交橋 4.會車

會車

在道路上安全、規范地進行會車 1 1 5.超車、讓超車 超車、讓超車 6.靠邊停車 7.掉頭 8.速度感知

靠邊停車，l形倒車入位，s形倒車入位 掉頭

以較高速度駕駛

在道路上安全、規范地進行超車、讓超車 1 掌握靠邊停車的方法，能按要求在路邊安全停車；能夠選擇合理的路線和速度，將車倒3 入預定位置

掌握安全、規范的掉頭方法 的感知 1 1 在限定速度范圍內，在限定的速度內，體驗較高速度下駕駛車輛常見道路和交通狀況掌握通過學校、人行橫道、公共汽車站、彎 9.預見性駕駛

下的險情預測及處理道及其他視線不良等交通狀況下的預見性方法 駕駛方法

10.夜間駕駛 11.綜合駕駛及考核

第四階段

夜間駕駛與燈光的使掌握夜間駕駛的規律，正確變換燈光和使用用

綜合駕駛訓練

信號裝置，能夠在夜間道路安全行車 能夠綜合運用本階段所學內容，在一般道路上安全熟練地駕駛車輛 2 2 學時安排

教學項目

教 學 內 容

教 學 目 標 c1 6 1.設計行駛路線

行駛路線的設計 雨天、霧天、冰雪路

面、泥濘道路、涉水掌握在雨天、霧天、冰雪路面、泥濘道路、2.惡劣條件下的駕駛 2 等惡劣條件下的駕涉水等惡劣條件下安全駕駛的要領和方法

駛

3.山區道路駕駛

山區道路駕駛

掌握山區道路安全駕駛的要領和方法 1 1 2 能夠按照自行設計的行駛路線，在一般道路上獨立地安全駕駛 1 4.高速公路模擬駕駛 高速公路模擬駕駛 掌握高速公路安全駕駛的要領和方法 5.綜合駕駛及考核 綜合駕駛訓練

能夠在各種道路及交通環境下，安全獨立地駕駛車輛

三.通過教學使學員達到如下要求

1、恪守社會功德和職業道德規范，加強法制觀念，遵紀守法；

2、掌握道路交通法規和安全行車知識，了解交通事故處理方法；

3、了解汽車的分類和總成各結構、作用；

4、掌握汽車維護等級的劃分，能進行日常維護、診斷和排除汽車發動機油、電路一般常見故障。

5、掌握汽車基礎操縱規程和安全，經濟行車的駕駛操作理論基礎知識，了解特殊條件駕駛汽車的注意事項；

6、熟練掌握各駕駛操縱裝置的操作方法、要領和場地駕駛圖式，尺寸及操作方法；

7、能根據道路交通條件和氣候特點，合理控制車速和選擇行車路線，基本做到：觀察周到、判斷準確、反應迅速、操作熟練、措施得當，獨立駕駛準駕車輛。

本計劃為駕校培訓之根本，全體教職員工要嚴格執行。要以“質量第一，服務第一，信譽第一”的宗旨，發揚“同心多奉獻，合力創一流”的企業精神，大力開展優質服務，扎實做好各項工作。篇三：6.駕校培訓教學計劃

邢臺縣平安機動車駕駛員

培訓學校 汽車駕駛員培訓教學計劃

汽車駕駛員培訓教學計劃

一、培訓目標： 通過培訓，使學員成為具有良好職業道德，初步掌握汽車駕駛及維護技術理論，動的交通安全法規，了解道路運輸知識，具有獨立操作技能的駕駛員。

二、設置課程內容與教學基本內容。

課程被包括

（一）交通安全與職業道德；

（二）汽車機械與電器常識；

（三）汽車維護與故障排除；

（四）汽車駕駛理論；

（五）職業運輸知識（職業駕駛員必修）；

（六）汽車駕駛操作訓練。

通過教學使學員達到如下要求：

1、遵守社會公德和職業道德規范，增強法制觀念，遵紀守法

2、掌握道路交通法規和安全行車知識，了解交通事故處理辦法。

3、了解汽車的分類和總成的結構及作用。

4、掌握汽車和維護登記的劃分，能進行日常維護，診斷和排除汽車發動機，電 路一般常見故障。

5、掌握汽車基礎操作規程和安全、經濟型車的駕駛操作理論基礎知識，了解特 殊條件下架勢汽車的注意事項。

6、熟練掌握各駕駛操作裝置的操作方法、要領和場地駕駛的圖式、尺寸及操作 方法。

7、能根據道路交通條件和氣候特點，隔離控制車速和選擇行駛線路，基本做到： 觀察周到，判斷準確、反應迅速、操作熟練、措施得當，獨立的駕駛準駕駛 車輛。

8、職業駕駛員還應了解道路的有關知識，掌握旅客運輸、貨物運輸的駕駛的基 本規程。

三、學期期限與課時分配

（1）各類車型駕駛員培訓學習期限與課時分配建表一

（2）具體安排如下：

1、理論教學課時分配見表二

2、駕駛操作訓練時分配見表三

中華人民共和國機動車駕駛員

培訓教學大綱

為進一步加強機動車駕駛員素質教育工作，規范駕駛員

培訓機構教學行為，提高培訓質量，根據《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路運輸條例》以及《機動車駕駛員培訓管理規定》等有關規定，特制本大綱。

機動車駕駛員培訓教學大綱包括：普通機動車駕駛員培訓教學大綱和教學日志。

機動車駕駛員培訓教學的學時安排見下表：

學時安排表

每個學員的理論培訓時間每天不得超過6個學時，實際操作培訓時間每天不得超過4個學時。

普通機動車駕駛員培訓教學大綱

第一階段

第一階段 理論考試

第一階段 實施操作篇四：駕校實際操作、理論培訓計劃

安陽市朝陽機動車駕駛員培訓有限公司

教 學 計 劃

一、培訓目的 根據《中華人民共和國機動車駕駛員教學大綱》通過培訓，使學員掌握道路交通法律法規及規章；熟悉機動車的基本知識；懂得使用維護技術；遵紀守法，具有良好的職業技能道德；達到機動車駕駛員考試的水平。

二、培訓對象

符合機動車申請條件要求，都可在我學校報名參加培訓。

三、培訓目標 2011年7月至2011年12月31日培訓人數850人。

四、課程安排（—）駕駛員理論教學

為規范機動車駕駛員的理論教學培訓，根據《中華人民共和國機動車駕駛員教學大綱》制定本教學計劃。本計劃分成四個階段進行教學，理論教練員要嚴格按照本計劃進行教學。

1、學時分配表

2、第一階段 [教學目標] 通過學習，使學員掌握道路交通法律、法規及安全駕駛知識；樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識；了解汽車整體結構；掌握基礎操作要領；培養規范操作的安全意識。[教學內容與學時分配]共19學時 1）、道路交通法律、法規：13學時； 2)、駕駛道德：1學時；

3)、安全駕駛相關知識：2學時； 4)、汽車結構常識：3學時。[教學手段] 多媒體與實物教學相結合。

3、第二階段 [教學目標] 通過學習，使賞掌握車輛使用的相關規定和知識；熟練掌握車輛的移動方法和實地駕駛的基本要領，控制車輛的行駛位置、速度和路線；培訓學員禮讓行車的安全意識。[教學內容與學時分配]共2學時 1)車輛性能：0.5學時； 2)、車輛的日常維護：0.5學時； 3）、階段操作常識：1學時 [教學手段] 多媒體與實物操作演示

4、第三階段 [教學目標] 通過學習，讓學員掌握車輛通行、行駛、停放的相關規定；掌握車輛優先通行的原則；了解行人（尤其兒童）和非機動車的動態特點及險情的預測和分析方法；培養預見性的安全駕駛意識。[教學內容與學時分配]共6學時 1）、道路通行規定：1.5學時； 2)、車輛行駛的規定：1.5學時；

3)、保護行人（尤其兒童）和非機動車的安全：0.5學時； 4)、優先通行權與禮讓：0.5學時； 5)、車輛停放的規定：0.5學時； 6）、險情的預測和分析：1學時； 7）、階段操作常識：0.5學時。[教學手段] 多媒體與實物操作演示。

5、第四階段 [教學目標] 通過學習，讓學員了解常見事故的發生規律和預防措施；掌握正確的急救方法；了解各種特殊道路交通環境下的安全行車方法及車輛保險與理賠的相關規定。[教學內容與學時分配]共4學時 1）、夜間駕駛：0.3學時； 2）、雨天駕駛：0.5學時； 3）、惡劣條件下駕駛：0.4學時； 4）、山區道路駕駛：0.5學時； 5）、調整公路駕駛：0.5學時； 6）、道路交通事故及事故預防：7）、應急駕駛：0.5學時； 8）、急救方法：0.5學時； 9）、車輛保險知識：0.5學時。[教學手段] 多媒體或駕駛模擬器

學時；0.5

5、理論學時分配表： 篇五：駕校教學大綱駕駛員培訓教學計劃

成都武安駕校駕駛員培訓 教學計劃 為了規范駕駛員培訓過程的教學行為，提高駕駛員培訓質量。根據《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》有關規定，制定本計劃。

一、學時安排表

二、教學階段劃分 培訓教學部分分為三個階段。第一階段（科目一），道路交通安全法規和相關知識；第二階段（科目二），場內駕駛訓練；第三階段（科目三）道路駕駛技能和安全文明駕駛常識。每個階段結束后，對學員本階段的學習進行考核。階段考試合格后，進入下一階段學習。階段考試不合格的，由考核員確定應當增加復訓的內容和學時。

第三篇：2015工廠新員工培訓計劃

2015工廠新員工培訓計劃

第1篇：工廠新員工培訓計劃

一、新員工培訓目的

1、為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣

2、讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望

3、讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化，提供討論的平臺

4、讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感

5、使新員工更進一步明白自己工作的職責、加強同事之間的關系

二、新員工培訓內容 一）、就職前的培訓（由部門經理負責）主要是對新員工的到來表示歡迎，指定新員工工作部門的經理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師，解答新員工提出的問題。二）、部門崗位培訓（新員工實際工作部門負責）

介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環境與工作內容、部門內的特殊規定；講解新員工崗位職責要求、工作流程以及工作待遇，指定1名老職工帶教新員工；1周內部門負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中出現的問題，回答新員工的提問；對新員工1周的表現進行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。三）、公司整體培訓（內部培訓師負責）

分發《員工培訓手冊》——(簡述公司的歷史與現狀，描述公司在XX市地理位置，交通情況；公司歷史與發展前景，公司的企業文化與經營理念；公司組織結構及主要領導，公司各部門職能介紹，主要服務對象，服務內容，服務質量標準等；公司有關政策與福利，公司有關規章制度，員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問題。)

三、培訓對象

XXX公司全體新進員工。

四、新員工培訓教材 《員工培訓手冊》、《XXX公司規章制度》

五、培訓地點 公司辦公大樓。

六、培訓時間

公司可根據員工實際情況安排，一般7天為宜。

七、新員工培訓實施

1、召集公司負責培訓人員,就有關公司新職工培訓實施方案,征求與會者意見,完善培訓方案。

2、盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實培訓人選,配合公司組建從上至下的培訓管理網絡。

3、公司內部宣傳“新員工培訓方案”，通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義。

4、所有新員工在正式上崗前,都必須在公司集中培訓1次(培訓內容見中心崗前培訓)，然后再到具體工作部門進行培訓(培訓內容見部門崗位培訓)，公司可根據新員工基本情況實施相應的培訓教材，培訓合格發放結業證書，培訓合格名單報集團人力資源部。

八、培訓反饋與考核

1、培訓所進行的公司→部門培訓應在公司選定培訓師指導下進行，公司每培訓一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表。

2、訓實施過程應認真嚴格，保證質量，所有培訓資料注意保存，并注意在實施過程中不斷修改、完善。

3、培訓結果經公司相關人員抽查后，統一發放培訓結業證書，對新員工培訓情況每季度給公司總結反饋一次

第2篇：工廠新員工培訓計劃

1、做好員工培訓計劃

做好計劃是新員工培訓成功的基本保證。預則立，不預則廢，是為了避免新員工培訓變成走馬觀花，流于形式，新員工培訓必須在實施之前根據企業自身的具體情況和新員工的特點，制定詳細的規劃，對培訓的內容、形式、時間、負責人、費用做出詳細的計劃，并對執行的過程進行監控。

2、培訓內容要有針對性

新員工培訓內容包括：基礎性培訓和專業性培訓。基礎性培訓是是指企業文化、企業戰略、組織架構、企業流程、人事福利制度、安全消防知識等通用性知識，專業性培訓是指基于崗位的工作職責、工作流程、工作內容。基礎性性培訓可以對新員工集體進行，而專業性培訓則需要按其所在部門、專業的不同分門別類進行。通過這些內容的培訓主要是讓新員工了解有關企業的基本背景情況，使員工了解企業歷史、文化、戰略發展目標、組織結構和管理方式的同時，了解工作的流程與制度規范，幫助員工明確自己工作的職責、程序、標準，并使他們初步了解企業及其部門所期望的態度、規范、價值觀和行為模式等，從而幫助員工更快地適應環境和新的工作崗位，更好地規劃職業生涯，提高工作績效。

新員工入職培訓需要與企業發展階段相匹配。企業的性質不同、發展階段不同，新員工培訓的方式和內容也應不同。對于創業期的企業，應側重企業發展目標、崗位技能的培訓;對于快速發展期的企業，應側重崗位職責、企業戰略、核心技能、行為規范、產品知識的培訓;對于成熟期的企業，應側重企業文化、崗位職責、發展戰略、行為規范與禮儀、職業生涯規劃的培訓;對于衰退期的企業，應側重危機管理、企業文化、核心技能提升的培訓等。

3、培訓方式要有靈活性

員工培訓計劃在設計培訓形式上，可以結合新員工的年齡、教育背景、從事工作特征和培訓內容等不同。采取靈活的方式。主要包括：拓展訓練，主要是培訓新員工的團隊精神和創新意識，挖掘新員工的潛能;專題講座，請公司的有關領導進行專題講座，使新員工了解公司的基本情況，增強職業信心;現場參觀通過參觀具有代表性的生產經營單位，增強新員工對公司總體經營生產的感性認識;座談交流，使老員工與新員工充分接觸，相互交流，促進新員工的健康成長。此外，還可以通過一些行之有效的整合活動，促使新員工轉變角色，從一個局外人轉變成為企業人。

4、建立完善的培訓效果反饋及評估體系

對于新員工整個培訓效果評價可分為三個階段：第一階段，側重于對培訓課程內容是否合適進行評定，可以組織受訓者進行討論，從中了解受訓者對課程的反映;第二階段，主要評價受訓者的學習效果和學習成績，可采用考試的形式進行;第三階段，在培訓結束后，通過考核受訓者的工作表現來評價培訓的效果。可以找受訓者的上級主管了解受訓者的工作表現，從而對培訓工作的效果加以評定。目前西門子對第三階段的評估主要采取項目制的形式，培訓準備結束前，讓相關的部門員工制定項目改進計劃，培訓結束后，由各部門負責人指導員工進行所在崗位的工作項目優化，到規定的時間內，人力資源部將組織各位員工進行項目的呈現，并進行相應的獎勵。新員工能否快速的適應工作環境和工作流程，大部分取決于入職培訓。好的培訓結果會帶來很好的后期效果，它將直接影響工作的質量，所以要重視做好員工培訓計劃工作。第3篇：工廠新員工培訓計劃

一、分析培訓需求——方案設計的前提

培訓專家應該采用各種方法和技術，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和內容。需求分析是確定培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三方面進行：1，組織分析。根據企業的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設計理念符合企業的總體目標和戰略要求。2，工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。3，差距分析。指將員工現有的水平與未來工作崗位對其技能、態度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。

二、明確培訓目標，分層設置總目標和具體目標

培訓總目標是整個培訓方案的設計依據，具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如通過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應企業的各種環境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同企業的事業及企業文化，堅定自己的職業選擇，理解并接受企業的共同語言和行為規范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化，具備可操作性。它一般包括了解企業的文化和經營理念、熟悉企業的各種通用的政策、規章制度;了解企業的業務狀況和產品基礎知識、知道崗位的基本要求;能熟練應用各種基本的工作技能等。

三、遵循培訓原則

培訓原則是對該方案在設計理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓為輔，在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養;培養過程嚴格管理，嚴格考核。

四、明確培訓方案的適用對象

如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養。

五、設定合理的培訓時間

一般公司的職前培訓在7—30天不等，少數大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓周期較長，會持續6個月—1年左右。

六、選定合適的培訓責任部門

職前培訓由企業總部統一安排，責任部門為人力資源部或專門的培訓中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業務部門負責;若跨部門鍛煉，則有多個業務部門共同負責。

七、設計培訓內容

一般來說，新員工入職培訓內容應包括知識、技能和其他素質方面的培訓，他們需要與需求分析的結果相符合，并與工作的要求相關。知識方面應包括企業的地理位置和工作環境、企業文化和企業經營理念、戰略和企業的發展前景、企業的標志及由來、企業的發展歷史階段、產品和服務等，專業性較強的崗位還需要增加對應的專業知識，如某公司的技術新員工需要在短時間內學習完10本專業相關圖書并通過考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業的文化。此外，不同的培訓層次有不同的內容重點，如企業層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓傾向于部門結構職能、工作職責、關鍵績效指標等。

八、選擇合適的培訓方式

培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據需要和可能，合理地選擇采用。根據成人學習的規律，新員工入職培訓應該盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。

九、準備好相關的培訓支持資源

培訓內容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業的關懷，所以在設計時需要盡量考慮員工的感受。

第四篇：工廠培訓計劃

深圳市國鑫恒宇科技有限公司

工廠新員工培訓計劃

目的:

使新員工了解公司的發展方向,明確公司的管理規定,勞動紀律,安全紀律和各工種的技術知識,規劃自身的發展方向,盡快融入公司這個大家庭。

培訓對象:

工廠新員工

培訓時間:

培訓組織者:

人事部

培訓授課人:

人事主管、各崗位負責人

講課內容及時間安排:

上課內容:公司介紹,員工手冊及其宿舍規定

時間安排:第一天

講課人:人事主管

上課內容:本崗位工作知識、生產規范和操作方法

時間安排:

NCT組培訓時間為折彎組培訓時間為

沖床組培訓時間為組裝組培訓時間為

模具設計組培訓時間為 設計研發部門培訓時間為

財務部門人員培訓時間為人事部門人員培訓時間為一周 品質部門人員培訓時間為倉庫部門人員培訓時間為

講課人:本崗位負責人

考試時間：

請有關講課人準備好講課內容和考試內容.公司介紹與組織結構圖

介紹公司的發展情況,企業文化,規章制度等.組織結構圖介紹工廠的機構設置和人員發展方向

宿舍管理規定

生產安全管理規定

本崗位的工作技術知識、生產規范和操作方法

考試結果

以上幾方面的綜合,培訓合格者才能上崗.

第五篇：駕校學員培訓計劃

篇一：駕校學員培訓協議書 學員培訓協議書

甲方（學校）：

乙方（學員），身份證號碼： 住址 聯系方式（手機）： 事由：乙方到甲方學習駕駛機動車技術

根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國消費者權益保護法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、公安部123號、124號部令和黔發改監調[2014]2099號等相關規定，結合教學實際，為規范我校的教學管理和培訓方式，維護正常教學秩序，保障駕校與學員雙方的權利和義務。甲乙雙方本著平等、自愿、協商一致的原則，特訂立本協議，以便雙方共同遵守。第一條：報名、收費

1.1乙方自愿到甲方駕校學習駕駛機動車技術。報名費用的交納是通過雙方協商確定的，完全屬于自愿。乙方報名提交合法有效的身份證明文件、《體檢表》及其他所需文件，并向甲方承諾所有資料是真實、有效、完整、準確、合法的。乙方不得憑偽造、變造證明文件，欺騙甲方報名。

1.2乙方報名時，按照甲方公布的培訓方式及收費價目表自愿選擇培訓車型及方式，并簽署《學員培訓協議書》，一次性交納培訓費用。甲方為乙方開具收費票據，乙方必須親自到場，不得委托別人或教練代辦。

1.3甲方開具的收費票據中必須注明甲、乙雙方約定的培訓方式及相關費用，該收費票據及甲方訓練手冊作為本協議的附件，構成確定乙方培訓方式及培訓費的依據。

1.4報名及交費完畢后，甲方立即發放教材書籍和《告學員書》給乙方，根據乙方選擇的準駕車型及培訓方式，并為乙方錄入電腦，整理檔案資料，刷好學時卡，并當場確定科目一考試日期。

第二條：培訓的內容、階段和時間要求

2.1培訓的內容分為：理論培訓和實操訓練兩個部分。理論培訓學員可選擇自學和參加集中培訓的方式，無論哪種培訓.甲方根據學員學習情況及時安排考試。集中培訓由甲方理論教員指導，要求集中到甲方電教室上課，學滿學時后，經學校預測三次均達到95分以上才能上報運管、車管審批參加科目一考試。另外按《教學大綱》的要求，在科目

二、科目三的實操訓練中，仍然不時會穿插理論的培訓和講解?？颇咳踩拿髦R以老師指導為主，學員自學為輔，原則上要求集中培訓。實操訓練分為科目二場地駕駛技能訓練和科目三道路 1駕駛技能訓練，按《教學大綱》規定的科目內容和學時，由甲方實操教練員負責培訓。2.2培訓的階段分為：科目一理論學習、科目二場地駕駛技能訓練、科目三道路駕駛技能訓練和安全文明知識四個階段。

2.3培訓的時間要求，經雙方協商如下：

“科目一”在報名后 “科目二”在科目一考合格后的天之內，甲方必須安排乙方科目二的學習，乙方必須認真配合老師的教學，并在 日內完成學習培訓，并達到可以考試的熟練程度，而甲方必須在 日內安排科目二考試。

“科目三”在科目二考合格后的天之內，甲方必須安排乙方科目三的學習，乙方必須認真配合老師的教學，并在日內完成學習培訓，并達到可以考試的熟練程度，而甲方在 日內安排科目三考試。

“安全文明知識”考試在科目三考合格后的甲方必須安排考試，乙方必須參加考試。

以上科目考試，不論哪個階段，若考試未合格，必須在10天后才能預約補考?？颇?/p>

二、科目三補考累計不超過四次?？傊?，甲方必須按雙方約定的時間給乙方進行培訓和安排考試，不得以任何理由和借口推諉或變相拒絕。同時乙方也必須按雙方約定的時間、指定的地點參加培訓，不得無故遲到、早退、曠課或者長期不來參加培訓，有事必須請假，否則視為違約，按違約條款或自動放棄處理。特殊情況除外(確因特殊情況不能參加學習，雙方必須另行約定學習和考試時間)第三條：節假日、雙休日、夜加班和八小時之外的培訓

3.1教練員亦系人民的教師之一，按國家規定每天只從事正常的八小時上、下班，并享受國家節假日、雙休日的待遇，因此在雙休日、節假日、在八個小時之外需要加班或者夜加班的，按國家規定實行兩倍工資。因此除“周末班”、“vip尊享班”外，其他班型的學員需要加班的，必須另外到學校開“加班票”，每小時50元/小時。教練員憑“加班票”才能給學員加班。第四條：關于補考費用

4.1學員培訓學時已滿，申請考試，但因考試不合格，需要重新到學校培訓或補習，再到車管所補考，都必須發生費用，增大成本，因此乙方需另外交納補習、補考費。車管所收的補考費用和駕校的補習費用標準如下(單位：元)： 2 第五條：接送學員

5.1我校按運管和車管的要求，已建有訓練場和考試場。一般來講，由學員自己乘坐公交車按時到學校接受培訓，結束后自己乘坐公交車回家。如學員要求學校在雙方約定的地點接送的須交納有償服務費。金額由雙方商定。

第六條：適應性租車練習

6.1適應性租車練習是指學員在科目

二、科目三考試前，為了能順利的通過智能化考試而租用考試車輛，開啟考試設備的一種練習模式，根據物價批準每小時收費300-400元，它不在教學大綱規定之內，也不在收費范圍之內，由學員自由選擇。

第七條：廉政建設

7.1甲方保證按《教學大綱》規定的學時對乙方進行足時培訓，如學時達不到.，本人又沒有提出要求的，學校不能強迫學員參加考試。請學員配合填寫好《教學日志》，并對教練每學時的訓練進行滿意程度打分。學校保證不亂收學員的另外一分錢，一包煙，一瓶酒，不受請一餐飯。

7.2學校免費為學員提供全程無憂短信服務，重大節假日的慰問短信。今后取得《駕駛證》后，凡來學校報考和參加《客運從業資格證》或《貨運從業資格證》，以及《從業證繼續教育》培訓的，均按八折優惠。

7.3甲方不允許學校教練員對學員“吃、拿、卡、要”。在教學期間如出現此類情況，請學員及時舉報，學校保證學員的合法權益不受任何侵犯。學校接到舉報或投訴后，立即進行調查，在七個工作日內，作出嚴肅處理，保證給學員一個滿意的答復。同時，也請學員積極配合學校搞好廉潔工作。不要主動給教練員送任何物品，或是請吃飯及參加其他娛樂消費活動。

第八條：退學

8.1乙方選擇到甲方駕校學習駕駛機動車技術，交納報名費用，簽訂《協議》，完全屬于雙方自愿。乙方在報名前一定要考慮清楚，再做決定，一旦報名錄入，立即產生費用，如果再反悔要求退學，一律視為違約，并承擔違約責任，乙方應支付甲方報名費總額20％違約金。無特殊情況和原因的，一律不允許退學。確實因特殊情況的，憑相關證明、本人申請，扣除違約金和相關費用后才能辦理退學。(特別約定，乙方退學，除支付20％違約金外，還應扣除報名費、規費、卡費、保險、模擬器培訓費)見附表(單位：元)： 38.2無論何種情況，乙方因退學需向甲方支付的實際駕駛技能培訓費和違約金累計不超過乙方的學費總額。

8.3甲方有權以乙方支付的學費抵扣實際駕駛技能培訓費和違約金，抵扣后有剩余的，甲方將在乙方辦理完畢退學手續后，一次性退還乙方。第九條：違約責任 9.1雙方在履行《協議》期間，因一方原因而導致本《協議》無法進行，則視為該方違約。9.2如因甲方原因單方終止對乙方的培訓服務，甲方除退還乙方全部學費外，還需向乙方支付違約金3000元。

9.3報名時，甲方要與車管、運管部門溝通，認真審核乙方提供的證件、材料，方可報名并繳納學費，如因甲方審核不嚴，乙方不符合《中華人民共和國道路交通安全法》及其實施條例、《機動車駕駛證申領和使用規定》所規定的機動車駕駛人申請條件，或者存在不符合機動車駕駛證申請人資格的情況，導致乙方無法在當地車管、運管部門登記報名和受理的，而乙方因甲方審核不嚴所繳納的學費由甲方退還；如因乙方偽造、變造證明文件，欺騙甲方報名的，由乙方自行承擔責任，甲方不退乙方任何費用。4 9.4乙方報名后退學即為違約。需按本《協議》第八條(退學)的規定向甲方支付相關費用及違約金。

9.5乙方嚴重破壞甲方培訓或者考試紀律，導致甲方工作無法正常開展，經甲方管理人員口頭警告和書面告知仍不糾正的，甲方有權終止本《協議》，并不退還乙方任何費用。9.6甲方不按雙方約定的時間內對乙方進行培訓和安排考試的，不論哪個階段，均視為違約，應主動向乙方賠禮道歉。并賠償乙方違約金500元后，再繼續將乙方培訓和安排考試直到科目三培訓學時結束為止。

9.7如乙方不按雙方約定時間內到約定的地點參加培訓，有事不請假，無故遲到、早退、曠課、超過時間、電話通知仍拖著不參加培訓和考試的，無論哪個階段，均視為違約，視為乙方自己放棄駕培學業。“協議”自然終止，學校不退任何費用。如乙方認識錯誤，要求繼續培訓的，先交納500元違約金，才能再安排培訓和預約考試。第十條：特別強調

10.1乙方報名時所提的身份汪明、身體條件證明《體檢表》及其他證明資料，必須真實、有效、完整、準確、合法。若有虛假，一經發現必須立即終止培訓考試，學校不退任何費用。10.2按公安部123號令，科目一考試合格取得《技能證》之日起，三年內必須考完所有科目，若因甲方原因，不安排學員學習和故意拖時間造成學員不能按時學完各科目的或甲方不安排考試的，超過三年時間造成所有考過科目作廢，由甲方免費負責重新培訓至科目三培訓學時結束或退還全部所交費用。若因乙方原因則必須重新報名交納學費，學校不退任何費用。10.3按公安部123號令，從2013年1月1日起，在《駕駛技能準考證》有效期內，科目二和科目三預約考試(補考)的次數，不得超過四次，在累計第四次補考仍然不合格的，已考試合格的其他科目成績作廢。乙方必須重新交納學習培訓費用，并重新參加各科目考試，甲方不退任何費用。

10.5學員練車過程中，不聽教練員招呼，擅自違章操作，造成車輛損壞，訓練場或考試場內設備毀壞的，應由乙方照價賠償。第十—條：不可抗力

11.1“不可抗力”指任何超越了本《協議》的各方可以合理控制范圍之外并且無法阻止和避免的事件，其直接影響雙方根據本《協議》的條款履行其項下的義務。該不可抗力事件包括但不限于地震、臺風、**、洪水、火災、戰爭、罷工、國家政策變動、交通系統癱瘓、5篇二：6.駕校培訓教學計劃 邢臺縣平安機動車駕駛員 培訓學校

汽車駕駛員培訓教學計劃 汽車駕駛員培訓教學計劃

一、培訓目標： 通過培訓，使學員成為具有良好職業道德，初步掌握汽車駕駛及維護技術理論，動的交通安全法規，了解道路運輸知識，具有獨立操作技能的駕駛員。

二、設置課程內容與教學基本內容。課程被包括

（一）交通安全與職業道德；

（二）汽車機械與電器常識；

（三）汽車維護與故障排除；

（四）汽車駕駛理論；

（五）職業運輸知識（職業駕駛員必修）；

（六）汽車駕駛操作訓練。

通過教學使學員達到如下要求：

1、遵守社會公德和職業道德規范，增強法制觀念，遵紀守法

2、掌握道路交通法規和安全行車知識，了解交通事故處理辦法。

3、了解汽車的分類和總成的結構及作用。

4、掌握汽車和維護登記的劃分，能進行日常維護，診斷和排除汽車發動機，電 路一般常見故障。

5、掌握汽車基礎操作規程和安全、經濟型車的駕駛操作理論基礎知識，了解特 殊條件下架勢汽車的注意事項。

6、熟練掌握各駕駛操作裝置的操作方法、要領和場地駕駛的圖式、尺寸及操作 方法。

7、能根據道路交通條件和氣候特點，隔離控制車速和選擇行駛線路，基本做到： 觀察周到，判斷準確、反應迅速、操作熟練、措施得當，獨立的駕駛準駕駛 車輛。

8、職業駕駛員還應了解道路的有關知識，掌握旅客運輸、貨物運輸的駕駛的基 本規程。

三、學期期限與課時分配

（1）各類車型駕駛員培訓學習期限與課時分配建表一（2）具體安排如下：

1、理論教學課時分配見表二

2、駕駛操作訓練時分配見表三中華人民共和國機動車駕駛員 培訓教學大綱

為進一步加強機動車駕駛員素質教育工作，規范駕駛員

培訓機構教學行為，提高培訓質量，根據《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路運輸條例》以及《機動車駕駛員培訓管理規定》等有關規定，特制本大綱。機動車駕駛員培訓教學大綱包括：普通機動車駕駛員培訓教學大綱和教學日志。機動車駕駛員培訓教學的學時安排見下表： 學時安排表

每個學員的理論培訓時間每天不得超過6個學時，實際操作培訓時間每天不得超過4個學時。普通機動車駕駛員培訓教學大綱 第一階段第一階段 理論考試

第一階段實施操作篇三：富強駕校培訓計劃

課程安排：整個學期55天，其中理論學習15天，實踐訓練40天。富強駕校培訓計劃 一.培訓目標

通過培訓，使學員成為具有良好職業道德，初步掌握汽車駕駛及維護技術理論，懂得交通安全法規，具備獨立操作技能的駕駛員。

二、課程設置與教學要求，課程內容包括： 第一階段 學時安排 教學項目 教 學 內 容 教 學 目 標 c1 0.5 1.上、下車及駕上車動作、下車動作；掌握正確的上、下車動作及規范的駕駛姿駛姿勢 駕駛姿勢

轉向盤、變速操縱桿的

操作及照明和信號裝置熟練掌握操縱裝置的規范操作方法 2.操縱裝置的的識別和應用

規范操作方法 離合器踏板、制動踏板、加速踏板、駐車制動器熟練掌握操縱裝置的規范操作方法 的操作 調整座椅、頭枕、后視 3.行車前的車輛檢查與調整

鏡；系、松安全帶；檢查操縱裝置；起動發動機；檢查儀表；停熄發動機 4.綜合復習及考核 第二階段 綜合復習

掌握本階段理論知識及基礎規范操作 能夠嚴格按照規范步驟做好行車前的車輛檢查與調整 勢 1 0.5 1 1 學時安排 教學項目 教 學 內 容 教 學 目 標

掌握上車前的注意事項及安全起步的方法 的操作要領 c1 1 3 1.上車準備與起步 2.變速、停車、倒車 3.行駛位置和路線 4.場地駕駛 起步前準備與安全起步

加速、換擋、減速、停熟練掌握加速、減速行駛和停車、倒車車、倒車

行駛位置和路線的選擇 能夠保持正確的行駛位置和行駛路線 1 側方移位、倒車進庫 熟練掌握操控車輛進行移位、前進、倒 8車及判斷行車軌跡的技能

坡道定點停車和起步 側方停車 通過單邊橋 曲線行駛 直角轉彎 限速通過限寬門 通過連續障礙 百米加減擋 起伏路行駛 6.綜合駕駛及考核 綜合, 練習

能夠準確判斷車輛的停車位置；正確地選擇擋位，平穩起步 掌握正確停入道路右側車位（庫）的技能

掌握準確運用轉向、正確判斷車輪直線行駛軌跡、操縱車輛不平行的技能 掌握操縱轉向、控制車輛曲線行駛的技能

掌握在急轉彎路段正確操縱轉向、準確判斷內外輪差的能力 掌握在一定車速下正確判斷車身位置的技能 培養通過連續障礙時，對車輪行駛軌跡和內外輪差的判斷能力 熟練掌握操縱車輛擋位的技能 掌握平順通過起伏路面的技能 能夠綜合運用本階段所學內容，在場內安全熟練地駕駛車輛 2 2 2 1 0.5 1 2 1 0.5 2 5.場內道路駕駛(12)第三階段 學時安排 教學項目 教 學 內 容 教 學 目 標 c1 3 1 1.直線行駛 2.變更車道

直線行駛、行駛速度針對道路和交通狀況，掌握直線行駛的方與安全距離 變更車道 法，并保持安全跟車距離 掌握變更車道的操作要領和方法 交叉路口直行、轉彎； 3.通過路口

通過復雜交叉路口、能夠根據道路交通狀況，以安全的速度和方鐵路道口、環島、立法通過路口 交橋 4.會車 會車

在道路上安全、規范地進行會車 1 1 5.超車、讓超車 超車、讓超車 6.靠邊停車 7.掉頭 8.速度感知 9.預見性駕駛 靠邊停車，l形倒車入位，s形倒車入位 掉頭 以較高速度駕駛 在道路上安全、規范地進行超車、讓超車 1 掌握靠邊停車的方法，能按要求在路邊安全停車；能夠選擇合理的路線和速度，將車倒3 入預定位置 掌握安全、規范的掉頭方法 的感知 1 1 在限定速度范圍內，在限定的速度內，體驗較高速度下駕駛車輛

常見道路和交通狀況掌握通過學校、人行橫道、公共汽車站、彎 2下的險情預測及處理道及其他視線不良等交通狀況下的預見性方法 10.夜間駕駛 11.綜合駕駛及考核 第四階段 學時安排 教學項目 教 學 內 容 教 學 目 標 c1 6 1.設計行駛路線

行駛路線的設計 雨天、霧天、冰雪路

面、泥濘道路、涉水掌握在雨天、霧天、冰雪路面、泥濘道路、2.惡劣條件下的駕駛 2 等惡劣條件下的駕涉水等惡劣條件下安全駕駛的要領和方法 駛

3.山區道路駕駛 山區道路駕駛

掌握山區道路安全駕駛的要領和方法 1 1 2 能夠按照自行設計的行駛路線，在一般道路上獨立地安全駕駛 1 用

綜合駕駛訓練 駕駛方法 信號裝置，能夠在夜間道路安全行車 能夠綜合運用本階段所學內容，在一般道路上安全熟練地駕駛車輛 2 2 夜間駕駛與燈光的使掌握夜間駕駛的規律，正確變換燈光和使用

4.高速公路模擬駕駛 高速公路模擬駕駛 掌握高速公路安全駕駛的要領和方法 5.綜合駕駛及考核 綜合駕駛訓練

能夠在各種道路及交通環境下，安全獨立地駕駛車輛 三.通過教學使學員達到如下要求

1、恪守社會功德和職業道德規范，加強法制觀念，遵紀守法；

2、掌握道路交通法規和安全行車知識，了解交通事故處理方法；

3、了解汽車的分類和總成各結構、作用；

4、掌握汽車維護等級的劃分，能進行日常維護、診斷和排除汽車發動機油、電路一般常見故障。

5、掌握汽車基礎操縱規程和安全，經濟行車的駕駛操作理論基礎知識，了解特殊條件駕駛汽車的注意事項；

6、熟練掌握各駕駛操縱裝置的操作方法、要領和場地駕駛圖式，尺寸及操作方法；

7、能根據道路交通條件和氣候特點，合理控制車速和選擇行車路線，基本做到：觀察周到、判斷準確、反應迅速、操作熟練、措施得當，獨立駕駛準駕車輛。

本計劃為駕校培訓之根本，全體教職員工要嚴格執行。要以“質量第一，服務第一，信譽第一”的宗旨，發揚“同心多奉獻，合力創一流”的企業精神，大力開展優質服務，扎實做好各項工作。