第一篇：村組織生活會發言材料 村支書

野狐嶺村組織生活會發言材料

——何社干

我們野狐嶺村在黨委黨政府的關懷和領導下，在全體黨員的共同努力下，緊緊圍繞黨中央政府頒布的關心“三農”的一系列科學的舉措，根據我們野狐嶺村的實際情況，為群眾切切實實地做了一些事。現在，第三批學習實踐科學發展觀活動已經進行到了第二階段，我經過學習，對照科學發展觀的要求，發現自己存在了一些不足之處，也正在針對這些不足進行改進。現將情況簡要匯報如下：

一、存在的不足

1、思想認識不深，觀念不夠解放。對于科學發展觀的認識從原來的幾句話到現在基本了解，但是，對于科學發展觀的戰略性意義和重要性仍然缺少了解，只掌握了比較淺顯的知識，沒有將之學習、研究的更加深刻。在學習過程中，沒有更加徹底的解放思想，導致了工作中缺少創新。

2、實踐觀念不強。學習是為了更好地實踐，在學習實踐活動中，重視了學習，對于將學習轉化為實踐的觀念不強，缺少將學習科學發展觀與日常工作聯系在一起的思想，導致了學習與實踐的脫節。

3、為民服務意識淡化。隨著工作時間的增加和工作經驗的積累，對于全心全意為人民服務的概念有了淡化，真正執行的時候總是會不自覺地忽視了，在日常工作中處理事務、解決問題的時候偶爾會缺乏耐心，沒有將人民作為我們工作的根本中心。

二、改進措施

1、繼續學習，解放思想。今后，應加大學習的力度和深度，繼續學習科學發展觀的相關知識和黨的十七屆四中全會精神，繼續解放思想，開闊視野，拓寬思維，開拓創新，改進工作方式和方法，提高自身的業務知識和水平，以便更好的為人民提供各種所需的服務。

2、加強實踐，付諸行動。學習離不開實踐，在加強學習的同時，我要更加注重實踐的作用，把自己學到的知識和理論運用到工作和生活中去，改進自己工作的方式，努力向科學發展觀的要求靠攏，并積極的把理論知識通過實踐行動轉化為符合需要、適合實際的、自己的東西，從而才能牢固的掌握并充分的應用到各項具體行為中去，達到改進的目標。

3、強化服務意識，切實為民辦事。我們黨是全心全意為人民服務的黨，是代表人民根本利益和要求的黨，因此，我決定要強化自己的這種意識，通過各種形式的黨課、培訓等，把為民服務的意識牢牢的植根于自己的心中，并在工作中積極貫徹，把為民服務落到實處，切實的、實在的為農民辦事，解決關乎農民切身利益的問題，樹立為民服務的好形象。

我們將嚴格抓落實、抓發展，通過踏實認真的工作給大家一個滿意的交代。望各位黨員和干部多多監督、指教！

2009年12月3日

第二篇：村組織生活會發言材料

野狐嶺村組織生活會發言材料

我為自己是一名中國共產黨黨員而自豪，更為自己在村委黨支部的正確領導下，扎實工作、愛崗敬業而倍感充實和欣慰。

一、加強黨的政治理論學習，提高認識、統一思想。

關于共產黨員要勤勤懇懇做事、干干凈凈做人的重要指示精神，是對我們廣大黨員提出的新時期的工作要求，對我們工作有著重要的指導意義。我經常按時觀看《新聞聯播》，及時了解國內外大事。我黨的最新大政方針、治國之策，使自己的思想意識也黨中央保持一致。利用課余時間認真學習“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策并做好政治學習筆記，使自己的認識更清晰，努力的動力更足，方向更明確，思想境界進一步得到升華。

二、立足崗位，勤奮學習，樂于奉獻

作為一名農村黨員干部工作者，我時常提醒自己要有愛崗敬業的良好精神，并以黨員的要求為村其他黨員干部樹立榜樣。在村里為廣大群眾樹立一名愛黨敬業好干部的美好形象。因此，我擔任村委副支書以來就以良好的心態，平和地接受了村委的工作安排，并認真做好本村的每一項為群眾服務的工作，使自己能在正確認真地做好工作的同時，努力地學習科學發展觀的知識，不斷地充實著自己，努力成為讓群眾歡迎、理解、敬佩的黨員干部，為我村整體工作做出了應有的貢獻。

三、尊敬領導，團結同事，積極學習一切活動，服務大局。村支部書記是我村基礎建設事業的領導者、組織者、決策者，是廣大群眾心目中的領頭人，他為我們本村的發展，殫精竭慮、嘔心瀝血、無私奉獻的工作精神，讓我深深敬佩。廣大黨員干部能同舟共濟、萬眾一心、默默奉獻，才能將我村建設的更加美好。我始終堅信“團結一心，萬事成功”的人生格言，與每位都保持良好團結合作的人際關系，在和諧、團結、愉快的環境中，扎實有效地搞好工作。

四、存在的不足：

1、學習黨的十七大理論方針、政策的深度不夠；

2、對村里的一些群眾情況了解的不夠清楚。

3、積極主動配合村委書記做群眾思想工作還不到位；

五、今后努力的方向：

1、積極主動地學習黨的一系列方針、政策，提高思想政治覺悟；

2、繼續保持自己良好的品德和工作作風；

3、研究新形勢下群眾的心理變化，因人而異地搞好群眾工作；

4、更加積極參加野狐嶺村的一切業務學習培訓。

2009年12月3日

第三篇：村組織生活會發言材料 個人領導指導講話

村組織生活會發言材料（1）

根據市委安排，今天下午我們到xx鎮xx村參加黨支部組織生活會，感到很高興，很有意義。xx村我在去年來過一次，是做計劃生育調研，今天是第二次。盧書記今年到市里參加培訓，還到我辦公室坐過，應該說跟盧書記很熟悉。這次參加民主生活會，高興于此。

先說說這次民主生活會。

說實話，我還沒有參加過村民主生活會，對村黨支部民主生活會，開成什么樣子，心中沒有底。前不久我參加了曹市鎮委的民主生活會，這次參加了村里民主生活會，感到很清新。特別是聽了三位支委發言，感到很受教育和啟迪。說句絲毫不夸張的話，儼然自己再次經受了一次黨內生活的黨性歷練。大家邊說，我邊聽，特別是對照檢查材料，支部把問題、原因和整改說得很具體，其他同志也談了問題，真出乎我的意料。材料搞得如此之好，比我們有些市直部門的材料做得好，文筆也不錯——這我是說實在的。當時我還在想，我說你們的材料，是不是你們自己寫的——確實非常好。我認為，通過今天聽，特別是聽了汪書記的點評、周書記的講話，覺得這次支部生活會，應該是一個氛圍好、站點高、體較正、辣味濃、質量好的民主生活會。

農村黨支部民主生活會開到這個水平，是不容易的?，F在流行一句說法，生活會要“見人見事見思想”，我們與組織和紀檢部門的同志一起討論這個問題，我說這個

“見人見事”可能不太好做，見思想更談何容易——這話好說不好兌現。特別是黨內這種生活，幾十年不健全，我們都有幾十年黨齡了，在基層黨組織主職崗位上干了那么多年，也沒有這么搞過。所以，真正見思想，觸及靈魂，是很不容易的事情。我在曹市鎮黨委民主生活會上講，能夠見人見事就是一個“偉大的進步”——有些東西要逐步來。

我聽這個會總的感受體現在三個“真”上：一是“準備工作精心見真功”。三個同志發言40分鐘，從中看出你們是有精心的準備，周到細致。按照黨委要求，找到問題，剖析原因，提出對應的整改措施，這是要花時間和精力的。同時我也相信，大家按照市委、鎮委和群教辦的部署，通過組織學習，提高了思想認識;通過征求意見，達成了批評的共識;通過寫對照檢查，提高了自己的境界。這個過程是刻骨銘心的過程(這些年，年底搞個述職述廉報告，兩三張紙，個把兩個小時就完成了;這次搞材料，我可是一遍又一遍，寫了2個晚上共十多個小時)。我聽了大家的材料，覺得用了心，見了真功。說明前段是按規定動作到位的。二是“互相批評見真情”。我說大家“有辣味”，周書記說大家“很尖銳”，無論是“辣”是“尖”，都是一種真情，是一種同事之情，是一種對于共同事業的忠誠，對黨的熱愛，是一種感恩于群眾之情。自我批評、相互批評，不是誰與誰過意不去，不是挖別人的墻角，恰恰相反，出于關心自己、關心同事，處于公心在提。所以我覺得，批評體現了真情。三是“對照檢查嚴格見真心

”。材料不錯，格局也好，文字也好，都是用心之作。查找問題嚴肅認真，剖析問題深刻見底，村支部整改措施具體詳實。

第二個方面，提三個建議。

第一個建議，在加強學習上下功夫。

首先要明確學什么。村干部整改中講了黨員干部的學習問題。我認為要從三個方面加強學習。一是學政治。這個問題是干部們都要做到的事情——其實自然人也一樣要學習。村級是黨的最基層組織，村官是黨的最小的官，既是黨的路線、方針和政策的實踐者、執行者，也是黨的路線、方針和政策的宣講者和宣傳員。我們首先要學習政治、政策，做清醒人。二是學技術。當前農村發展的中心是發展生產，要增加農民收入，致富于民。那么作為村干部，我們應該做發展生產的好手，做生產發展的能人，從這個意義上來講，我們要學習技術。三是學管理。我們是兵頭將尾，幾千人靠我們領導，村級治理怎么做好，村集體力量也好，還是支部個體力量也好，村支部的管理水平和發展是成正比的關系，也就是說，管理水平越高，村級發展也越快。所以我們要學習管理。

接下來，要明確學習是為了什么。學習的目的就是為了實現村級科學化、民主化管理，究竟怎么做才叫管理得好?這實際上。我在來到路上都在想，我們黨支部帶領群眾奔小康，三點最重要。一是民風淳。通過對村級治理形成良好的風尚，這種風尚在村里就是村風民風，民風是需要教化的，教化的任務要靠村支部來完成。汪書記給大家提的一條我非常贊同，村黨支部要經常把黨員、干部和群眾中的先進分子集中起來，搞宣傳，辦實事，通過他們的帶動、示范，引領全體村民向前進。這樣年復一年，良好的風尚就形成了

——這個東西不是一朝一夕就能形成的，要持之以恒，久久為功。二是收入高。要老百姓口袋里有錢。沒有錢，什么都不是。我最近幾天在看電視劇《歷史轉折中的鄧小平》，劇中鄧小平有句話印象非常深刻，“窮不是社會主義，社會主義不要貧窮?！蹦俏覀兇甯懔肆畮啄甑纳鐣髁x建設，我們的村民仍然是低收入，這能說我們黨支部的作用發揮好了嗎?再說，我們村黨支部戰斗堡壘作用，那么它的物化載體是什么呢?我憑什么說你發揮了戰斗堡壘作用呢?所以它最終要有一個物化的體現——收入。老百姓的收入要高，家家戶戶有了錢，住上了小洋樓，買了汽車了，子女上大學了，我們的生產生活條件都改善了。三是環境美。這個是靠工作去推動的，這就是我們具體要做的。剛才周書記講了，村里老百姓蓋房子的規劃問題，想在哪里蓋就在哪里蓋。我說實在的，老百姓一年又一年，臉朝黃土背朝天，賺幾個錢不容易啊!一棟房子要管幾十年，對普通老百姓來講，是一個“偉大的事業”——蓋一棟兩三層樓房在那里立著，是作為有生之年對子女的一個交代——我給你蓋了一棟樓，給你娶了一房媳婦，再帶一下孫子——我就可以瞑目了。但是這個時候，東一家，西一家，不好看嘛!房前屋后雜草叢生，豬圈牛欄遍地都是，蹲在灰坑旁吃飯，站在廁所邊洗澡，那是什么樣的新農村?我們的幸福生活、幸福感從何談起?所以我覺得環境美是重要的一環，這些都需要我們村黨支部帶領我們的黨員，帶領我們的村民中的先進分子，通過不斷地學習、學習、再學習，來實現我們的“民風淳、收入高、環境美”這種基本的生活目標，所以我覺得，學習非常重要。

我們講學習，還要明確怎么學。不只是要大家拿一份報紙來念，而是需要什么就學什么。你看我們都知道的華西村。我到華西去過四次，每次去，華西人介紹的都不一樣：最初去，華西講，他們怎么帶領百姓奔小康，讓老百姓有錢了，家家戶戶住上了小洋樓——給我們講的是這;后來第四次去的時候，給我們講的是怎樣培養村民與國際接軌，學習國際禮儀等?！梢姡煌碾A段有不同的追求。所以我說學無止境，什么階段就學什么，什么缺就學什么，要在加強學習上下功夫。

第二個建議，在落實“為民務實清廉”上下功夫。

“為民務實清廉”是這次學習教育活動的總要求，這六個字是中央講的，對全黨都有效，全體共產黨員都要按照這六個字的標準來規范言行，那我們作為村黨支部當然要貫徹落實，把工作的著力點放在“為民務實清廉”上。

剛才大家在進行批評與自我批評時，講了許多事例，體現的就是如何為民，如何改進作風實干，如何做到清正廉潔，其實它背后都是這六個字，只不過大家講得更具體更精細。如何貫徹這六個字，我覺得我們村級黨支部要從以下幾個方面做工作。

一是定規矩。

就是要按照群眾的要求、群眾的期盼、群眾的喜好來定，按章辦事、取信于民。我想“定規矩”，除了體現上級黨委政府對我們的要求，黨紀黨規國法對我們的要求以外，還要根據群眾的需要定規矩。群眾是真正的英雄，有很多重大的決策是在老百姓中產生的，這樣的規矩老百姓他搞得懂。你們剛才講的有些事，實際上就是沒有規矩，或是有規矩沒有按規矩辦。所以定規矩是一方面，執行規矩又是一方面，要求更高，大家要把它做好，村里面的治村理事會都要有，什么事需要開村委會討論，什么事需要開“兩委”決定，什么事在什么情況下怎么處理，都要有白紙黑字，把它堅持下來。

二是謀發展。

盧書記不容易，在農村支部書記崗位上40多年(現在就我所知，干了這么多年的就只有葉昌保、唐從柏書記了)。剛才盧書記自我批評的時候，提到一條，革命意志衰退了，不如當年了，思想滑坡了——自己也檢查到了這些問題。我們講一個村級要發展，村黨支部的作用很重要，黨支部書記的作用尤為重要。一個村要說一年半載有很大的進步，就洪湖來講，不大現實——在我們的自然稟賦不是太優越的情況下，你說一下子搞得多好，那不現實。但是我認為，你任職一屆下來，總得扳著指頭說得上幾筆事情，五年前是什么狀況，五年后又有哪些進步，不能腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。牌子要不要?——當然要，但那不是主要的。一塊牌子都沒有，農民每年增加一百塊錢的收入，那是真功夫;換句話說，搬一堆牌子把會議室擺滿，可是農民收入去年是七千八，今年還是七千八，原地踏步踏，這么多牌子又有什么意義呢?

——所以說，謀發展，要成為我們村黨支部議事的主要方向，我們開村黨支部會議干什么?不是為了應付檢查，是要坐下來議我們村怎么發展。

三是辦實事。

特別是這次群眾路線教育實踐活動，把為老百姓排憂解難作為我們實踐活動的重要載體和成果，這很現實。我看了很多簡報，但是既喜又憂。喜的是，通過活動解決了好多問題，有的甚至是好多年來沒有解決的問題;憂的是，這些問題這么快就解決了，可是在過去那么長的時期為什么不能解決呢?為什么要等到現在才搞呢?要是中央不開展這個教育實踐活動，那還搞不搞?剛才大家講到一些實事，比如說群眾排水的問題，機械不能進田的問題，都是可以解決的呀，為什么非要等到現在呢?我們村黨支部三位支部委員，有老百姓評議不及格，為什么?原因之一，就是跟老百姓辦實事太少，因此要在務實為民清廉上下功夫。

農村黨支部要做好三件事：定規矩，謀發展，辦實事——當然，遠不止這三件事，只不過這三件事最緊要——村里要認真研究為民辦實事。要借這次教育實踐活動的東風，讓群眾覺得這個活動還真可以。

第三個建議，在“立學立改”上下功夫。

不能今天嚴肅認真，明天依然如舊。要把群眾的意見、自身的問題，列出清單，分門別類，推行“問題認領制”，每人認領幾條，一件件掛出來，立行立改。

一是在思想上堅持開明整改。

不管是自己找的問題，別人提的問題，都要正確對待，不能因別人提了自己的意見，就跟人家產生了隔閡，不能口頭上歡迎，行動上排拒。二是把解決民生問題當做最先安排。最低標準是讓老百姓看到解決了哪些基本民生問題，哪里的路不通，哪個特困家庭要辦低保，等等，盡快盡多地做，可以起到立竿見影的效果。三是聚焦四風。整改的問題要聚焦四風。剛才同志們講的只求檢查過關，不管百姓滿意，就是形式主義;當甩手掌柜、屁股大，就是官僚主義;

“怕”字當頭、“推”字在手(遇事一推了之)，就是享樂主義;送人情、搞吃請，就是奢靡之風。我們說，“立行立改”改什么?就是從這些改起，迅速改，徹底改，以實際行動取信于民。

上面我講了加強學習、在落實“為民務實清廉”上下功夫、在“立行立改”上下功夫，希望村黨支部煥發熱情，凝聚人心，帶領鄉親們一步一個腳印向前進，讓xx村鄉親們日子一天比一天更幸福!

第四篇：村組織生活會情況總結匯報

村組織生活會情況總結匯報

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一、認真做好前期組織準備工作 為提高對此次組織生活會重要性的認識，支部組織黨員認真學習了相關文件，端正了態度，統一了思想。支部黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。對照黨性分析的標準，重點檢查了 理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職、發揮作用等方面存在的問題，從 世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析了思想根源，每全面回顧、深刻反思和不斷完善的過程。

支部書記召開組織生活會會前動員，并就有關注意事項做了詳細地安排。

二、專題組織生活會嚴肅認真 組織生活會上，支部班子黨員端正態度，以正面、自我和

自我批評為重點，按照準備好的材料，逐一進行自我剖析，民主評議。、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《準則》和《條例》的具體 要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、遵守紀律和立足本職、發揮先鋒模范作用、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施，虛心接受大家的民主評議。、民主評議坦誠、公平。全體黨員本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題;既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。民主評議應參加評議黨員 96 人，實參加評議黨員 68 人，其中民主評議黨員：18 人優秀、44人合格,6 人不合格。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。

三、黨員對存在問題認識及今后努力方向 1、堅持理論武裝與增強黨性結合，提高黨員綜合素質。實

踐使我們體會到，堅持理論學習和黨性鍛煉二者并重、緊密結合、相互促進，具體體現了理論聯系實際的馬克思主義學風和黨的方針，是行之有效的培養方法和途徑。把黨性分析作為學習全過程中的重要環節，把學習與黨和國家的大局結合起來，與自己工作和思想實際結合起來，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀結合起來，努力提高理論水平、增強黨性修養、堅定立場方向，解決了如何做人的問題。運用所學理論進行黨性分析，分析才能更有力、更深刻;在黨性分析中深入學習理論，學習才會更扎實、更自覺。

2、堅持從黨支部實際出發，著重開展自我批評和自我。

堅持自我批評、自我為主，提倡必要的批評幫助。聯系人實際深入剖析自己，擺問題、找 差距、談教訓，積極認真地開展自我批評，觸及思想，相互得到啟發，達到了自 我、自我提高的目的。講嚴格，主要是嚴在組織領導和認識態度上，做到嚴肅認真、嚴格把關;對黨員在黨性分析中的表現也作為一次實際的考核和檢驗。

第五篇：白馬岙村組織生活會方案

白馬岙村黨支部組織生活會方案

第一階段：專題學習部署會 全體黨員（8月10日）

1、觀看6月30日中央電視臺新聞“1+1”欄目《基層黨組織建設，要加強！》專題視頻；

2、學習黨章及習總書記、中央活動辦、夏寶龍書記列舉的基層黨組織和黨員存在的“四風”突出問題具體表現；

3、學習傳達省委十三屆五次全會關于建設“兩美”浙江的有關精神；

4、征求對支部班子、支部書記、全體黨員及專題組織生活會方案的意見建議。

5、支委相互談心、黨員相互談心 第二階段：黨員談心（8月10日-15日）

黨支部通過個別談話、集體座談、上門走訪等形式，廣泛征求黨員群眾意見，深入開展談心談話活動。談心談話要做到“五談”：黨支部書記與支部委員重點談、支部委員相互談、支委與黨員分頭談、黨員之間彼此談。對外出流動黨員可通過電話、網絡等方式，了解思想狀況，聽取意見建議。對困難黨員、年老體弱黨員要上門開展談心，主動關懷幫助。談話要圍繞談自身存在的問題、談對方存在的問題、談群眾集中反映的問題。通過談心談話和思想引導，使廣大黨員既主動找出自己身上的毛病，又直接點出對方存在的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受、相互提醒，達到溝通思想、提高認識、主動改進的目的。

第三階段：支委會議（8月15日）

1、支部書記代表支部作對照檢查。

2、支委對支部的對照檢查提出意見、認領責任。

3、支部書記帶頭、支委依次進行對照檢查、自我批評，其他支委對其開展批評。待大家批評后，作簡要表態。

第四階段：專題組織生活會（8月17日）

參與人員：全體黨員、兩委一代表、村民代表、大學生村官

1、支部書記通報支委對照檢查會的情況。

2、支部書記代表支部作對照檢查。

3、黨員對支部的對照檢查開展評議、提出批評意見。

4、采取“先黨員個人自評，后其他黨員對其批評”的方式，由書記 和支委帶頭，逐一開展批評和自我批評；

5、按照農村黨員先鋒指數考評辦法進行民主測評；測評前，每名黨員逐一陳述今年來在工作、學習等方面的“閃光點”，然后再組織全體黨員和10名左右的“大學生村官”、“兩代表一委員”、村民代表等群眾代表同步進行無記名民主測評。

6、街道聯村（企）領導作具體點評。