第一篇：特困生申請材料

特困生申請材料

高新區東賢臺小學五年級于思佳

我叫于思佳，今年12歲，是五年級的學生。家里有5口人，有奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。家中的勞力只有媽媽，并且腿有殘疾，只能參加輕體力勞動，我奶奶身體一直都不好，每天都吃藥。家庭收入不多，僅夠維持日常生活。

我學習刻苦，成績優異，一直名列班級前三名。我擔任學習委員，平時團結同學，主動幫助學習困難的學生輔導功課。關心集體，帶頭參加學校及班級組織的各項活動。

今后我會更加努力地學習，在社會好心人的關心和幫助下完成學業，努力實現自己的夢想。謝謝你們！

此致

敬禮

申請人:于思佳

2012年9月

第二篇：特困生補助申請

特困生補助申請

尊敬的校領導：

我叫xx，是本校高 xx班的學生。我家住在xx村。家中有共有五口人，他們是年過七旬的奶奶，以務農為生的父母，正在上高三的哥哥和我。

我們一家的生活來源全靠父母所種的二畝薄田維系。雖然他們一年到頭風里來雨里去，黑不當黑，明不當明的辛苦勞作，農閑時還大些零工，可是，微薄的收入對這個家庭來說，還是入不敷出，只能東拼西湊的供我和哥哥上學。

看到父母辛勞的樣子，看到父母憂愁的面容，我們弟兄二人曾多次提出一個人上學，一個人回家勞動，貼補家用。可是，父母卻總說，上學機會來之不易，不愿意耽誤我們的前途。就是這樣，全家人硬是咬著牙，節衣縮食地艱難度日。

鑒于我家的實際情況，我今天向學校提出特困生補助申請，希望得到資助，以解燃眉之急。希望領導考察批準。

若能如愿，我一定加倍努力學習，不辜負黨、國家、社會、人民、學校和領導的關懷，以優異的成績報答你們的大恩大德，將來用自己的才能和智慧報效祖國，為國出力。

申請人;中學班xx

2008年10月 1日

第三篇：優秀特困生獎學金申請事跡材料

優秀特困生獎學金申請事跡材料

學院：機電工程學院 姓名：項歡歡 學號：110611035 我是機電工程學院工機械系11級的學生。在過去的一學年里我始終保持著積極樂觀向上的心態，以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系。時光如白駒過隙，一晃大學的第三年已經到來。在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待老師和同學，經過大學的歷練，我由一個思想不成熟的大學新生成長為一名有著自己的理想和奮斗目標的大學生。我始終保持著積極的心態, 盡管遇到過不少困難，也受到過不少挫折，但我并未被眼前的困難和挫折嚇倒,妥善處理學習與生活的關系,努力做到全面發展。現將本人情況介紹如下：

一、思想——努力提高自身素質，熱心服務同學

在思想道德上，我認真學習各種理論知識如“馬克思主義哲學”“毛澤東思想”“鄧小平理論”和“三個代表”的重要思想，并將八榮八恥定為自己的行為標準，認真學習貫徹胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”重要論述，把社會主義榮辱觀教育與學習黨章結合起來，引導廣大的團員同學自覺對照“八榮八恥”要求，自覺樹立社會主義榮辱觀，保持自身的先進性，增強組織的創造力、凝聚力、戰斗力。增強學習貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責任感、緊迫感，堅持從我做起，從點滴做起，切實把“八榮八恥”轉化為自覺行動，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者。這些東西讓我的大學乃至今后的生活奠定一個很好的人生理想。同時，我時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

現在我正在申請預備黨員，進一步向黨組織靠攏，思想境界也有了一個質的飛躍：從以個人價值主義為主導轉變為以集體主義價值取向。雖然現在還未能真正成為黨的一員，但我時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，爭取在各方面起到模范帶頭作用，不斷向組織靠攏，爭取早日成為一名合格的優秀黨員。俗話說，一個人的思想支配一個人的行動，“積極進取，永遠奮斗”是我的思想指針，引導我在、工作、生活各方面不斷努力。

二、學習——堅定信念，勇往直前

在專業知識學習上，我一直以積極認真的態度對待，腳踏實地，走好每一步，上課認真聽講，課后積極復習，不僅僅滿足課本知識，更注重拓寬專業視野，學習和了解專業前沿知識和研究領域。

我熱愛自己的專業，并想在我所選專業的方向進一步深造。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活所能給我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，豐富自己的知識面，努力務實，抓緊每一分每一秒。

三、工作——積極參加實踐活動，不斷提高創新精神

在工作上，我本著“為人民服務的原則”，積極向同學們提供幫助，始終以他人的利益至上，積極參加學院專業及班級的各項活動。

參與班級的班會，參加學院及社團的各種活動，利用節假日去探望一些殘障人士，奉獻自己的愛心。并且積極參加各種志愿活動，為志愿事業奉獻自己的一份力，從幫助他人中實現自己的價值，并且得到很多人的認可。

四、生活——熱愛生活、獨立自強

我的家庭并不富裕，但我的父母教育我，未來要靠自己打拼，他們給我提供了安靜溫暖的環境。我生活樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人，以身作則。在日常事務中，我積極和同學交流溝通，與同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上,我都愿意與同學們交流溝通,幫助他們解決遇到的難題。由于家庭經濟情況不是很好，我也在課業輕松地時候利用節假日做兼職，以減輕家里的負擔，曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。這樣的生活經歷讓我的大學時代更充實也更有質感，讓我體味到生活的不易和父母的艱辛。每次想到親手掙下的那寥寥數筆，就讓我加倍地崇敬勞動人民、崇敬生養我的父親母親。

在過去的大學生涯中我得過榮譽，但是我深知“成功屬于過去”，應該將目光著眼于未來。我會繼續努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚！作為一名大學生，要回報社會、為國家貢獻一份自己的力量，就必須有良好的專業知識做基礎。在以后的生活學習工作中，我一定會更加努力，不忘學校和社會給我的支持和鼓勵，成為一個對社會有用的人。我立志做一個全面發展的大學生，靠自己的努力，打造一片屬于自己的天空。雖然自己是一棵小草，但是在學校的大環境下，最終會長成參天大樹的。我覺得自己是幸運的，我要把握這份幸運，好好努力，為自己也為自己的母校貢獻自己的力量。面對接下來的生活，我的人生格言是：沒有最好，只有更好！我會不斷的挑戰自我，超越自我，我會不斷更新自己，不斷給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在以后激勵的社會競爭中不斷取得進步和成功。我相信自己會如以前一樣，一步一個腳印，扎扎實實的朝著更高的目標奮斗！

第四篇：特困生申請書

特困生申請書

尊敬的各位領導：

你們好！我是格爾木市第一中學的學生，因父親多年前突患病重，美好的家庭不再美好。在給父親治病的過程中，家庭已經負債累累。因難以負擔醫藥費用，多年前哥哥不得已輟學，常年在外打工為父親治病及供我讀書。家中的一切農活均由母親一人承擔，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學習來報答他們，我多么渴望能夠重新得到那美好的家庭！若能得到困難補助，也可以減輕些家里的負擔。鑒于我家的實際情況特此提出申請，衷心的感謝各位領導，望領導予以批準。

此致

敬禮

申請人：黃鵬貴

申請日期：2012.4.16

第五篇：特困生申請書

尊敬的校老師,領導:

你們好！

我來自家庭貧困的農村,父母都是農民,既沒有文化，也沒有本錢，又無一技之長,因此只好已做短苦工老維持生計，并且母親身體一直不好.基本干不了什么，反而經常吃藥打針。看著母親日漸削弱的身體覺得自己很對不起他們，因此所有的家庭重擔都有父親一人承擔，父親干的活是對身體有害的，但是為了給我交學費他不惜犧牲自己的身體，這種父愛讓我很不是滋味。我不知道怎么報答他們，但是盡管如此，可只能維持基本的收入。日子一直過的緊緊巴巴的,雖然父母一直覺得對不起我們,吃沒吃到好的,穿沒穿到好的,但我一直覺的我很幸福,至少精神上是幸福的,真的,爸媽很開明,不像有的父母覺得讀書無用,對子女的學習莫不關心,有的初中都沒讀完就讓其輟學去打工,有的讀個高中,鮮少能升入大學, 爸爸的文化程度不高,媽媽更算是半個文盲,但他們知道讀書是好的,學知識是好的,他們說只要我讀的進去,讀的多高他們都愿意.就算砸鍋賣鐵。我感謝他們.盡管如此父親也不想給國家增添負擔，即使自己省吃儉用也要堅持交學費。但是天有不測風云，暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷，暫時什么都不能干，這樣本來拮據的家庭平添了一份痛苦，這樣下來學費交不上了，生活費沒有了。

我小的時候,學費還不太高,少則幾百,多不過千,爸媽還供的起,但學歷每上一個臺階,學費就要翻倍,我大學一年的學費是5000,但我家一年的總收入都沒有這么多,怎么可能交的齊.現在是負債累累，我讀的是計算機學校，卻沒有計算機，但是是對我來說是奢求。