第一篇：北小畢業班動員會總結講話稿

六年級畢業班動員會

趙廣林

老師們，同學們：

剛才我們在這兒對這次考試中成績優異的同學進行了表彰，并請兩名優秀學生代表進行了發言，表了今后學習的態度和決心，我希望大家借月考的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點。預祝全體學生期中考試（第二次月考）中取得更大的成績！今天，我們在這里召開爭做優秀畢業生動員大會，目的就是要給我們六年級的老師和同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的小學畢業考試中取得優異的成績。首先，我代表學校，向奮戰在六年級復習前線的老師和同學們說一聲：你們辛苦了！希望同學們在剩下不到一年的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態度、學習精神、遵守紀律、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優異的畢業成績為小學學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、給你們的老師，你們的家長一份滿意的答卷。今天，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師，給你的爸媽留下些什么？你的人生目標是什么？針對這些問題，我想提出幾點建議：

1、你們每天的學習要有計劃。

如早上起床自覺讀背語文、英語，上課認真聽講，認真完成作業，晚上早點休息，養成早睡早起的習慣。不要晚上興奮不睡覺，白天打盹不學習，上課萎靡不振，精力集中不起來，昏昏欲睡。也就是說做

任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。

2、要給自己確定一個高目標，要勇于挑戰

不能只滿足于當前的成績，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰自我的精神，給自己確立恰當的目標。目標就能變成壓力和動力，就能催促你不斷前進，不斷努力。比如你是年級第10名、你就要有向第9名挑戰的目標。除此之沒有拿到喜報的同學，我的目標是下一次月考我一定拿到。另外還要給自己確定一個改正缺點的期限目標。比如粗心大意這個毛病，我們同學都談到了平時的練習卷子得不到100分，主要原因不是不會，而是不細心——數字抄錯、題目看錯、計算結果答錯等造成的。在月考中我們有一些同學因為1分之差沒有拿到喜報，在上屆六年級畢業考試中我校4名同學因為0.5分之差，沒有進入自己夢寐以求的中學，這是多大的遺憾。我希望大家都能把“細心”當成今后學習、考試的座右銘。

3、希望同學們要有比、學、趕、幫、超的學習氛圍

優秀學生和組長以上班干部必須首先帶頭集中精力搞學習，帶頭抵制班里的不良學習風氣，在率先示范的基礎上，監督督促個別懶惰、學習態度不端正、心思不在學習上的學生，幫助學習有困難的學生。必須給自己確定一個實力相當的學習競爭對手。比上課的積極思考、大膽發言，比做題的細心和準確率，比書寫的整潔度，比背誦速度誰快，比每次測試成績誰高。同學之間、同桌之間、小組之間，我們還要展開學習競賽。老師們要把班級的所有學生分成4—

—6人的有效學習小組，每天的學習任務也就是“堂清”“日清”實行小組長負責制和小組競賽制。堅決實行一人不過關，其他成員都幫扶。每次的測驗不光競爭對手之間比高低，找差距，而且要開展小組比高低，比差距。班長和學習委員以及課代表要關注班上學習情況發現問題一定及時和老師交流，使問題及時解決。

4、增強學習自覺性和主動性

現在我們一部分同學學習成了老師的事情，作業讓老師催，學習讓老師催，連做了錯題都得等老師到跟前檢查督促了才拿筆去改，不會的問題不是自己主動找同學商量，或者請教老師，就等老師發現他不會再專門給他講才行。人生的路必須自己走，別人無法代替。學習最終是要靠自己去下功夫、自己去思考、自己去琢磨、自己去領悟。只有這樣才能把書本上的知識轉化為自己的學問，才能夯實基礎。“學習就像吃飯一樣，是每天每個人必須的需求。”你們學生需要學習，我們老師也同樣需要學習；普通人需要學習，名人也需要學習；中國人需要學習，外國人也需要學習。包括你們的父母做很多事情也需要學習。所以從今天起，我希望我們每一位同學都明白并永遠記住，自己才是學習的主人，必須對自己的學習負責。另外遇到不懂不會的知識和題目一定要和老師交流，和同學交流，勇于請教。俗話說，學問學問，要學還要問。多問幾個為什么？尤其是不懂得問題。有的同學愛面子，在課堂上當老師詢問大家是否聽懂，有的同學明明沒弄懂，但是死要面子，不問、不請教別人，假裝懂了，結果是什么呢？第二次見到相同的題目，又不會了。特別是數

學，實實在在完全弄懂一個題，這一類型題就會了，這叫舉一反三。大家有時候小看一道題，但是卻不知道有可能不會這一類。

5、要振奮精神，積極進取，做好思想準備

北關小學的學生沒有不行的。請同學們永遠記住：“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，只要有“我認真，我努力，就一定能行”的思想，那你就成功了一半。只要我們抓緊時間，一個問題一個問題地解決；只要我們真抓實干，把心態調穩，不焦躁、不浮躁，最終的勝利就會屬于你們。

同學們，今天我送給大家兩句話：“你行！”“你應該為母校、老師、父母添光彩！”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校、老師、父母添光彩！”讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的時間里好好珍惜這份師生情、同學情，給母校、老師留下一個最美好的回憶。

以上是對同學們提出的幾點建議和要求，下面我還想對六年級的老師們說：希望老師們不怕困難，發揚吃苦精神，盡心盡力盡智慧。

一方面扎實有效做好復習指導工作。詳細安排全面復習的內容、時間段、訓練的試卷等，把復習工作做細、做實，扎實開展集體備課，備好課，上好課，批閱好作業試卷，特別加強同頭課教師間的溝通交流，研究考試題型，密切關注有關信息，不斷修正復習方向與內容，以有戰就必勝的信心打好畢業復習備考這一硬仗。第二方面不僅是班主任，每一位教師都必須高度重視班級管理，并且充分認識管理對學生復習提高的必要性。要以德育教育為突破口，找到班級學習方面存在的主要問題，迅速想辦法解決，培養學生良好的學習行為習慣和積極向上的學習風氣，形成和諧的學習環境。

最后希望獲得喜報的同學不要驕傲，沒有獲得喜報的同學繼續努力，鼓足干勁，增強學習的主動性、自覺性、積極性。同時希望通過所有六年級科任教師和我們在座的400多名同學的共同努力，互相配合，圓滿高效完成復習備考，在全區六年級畢業考試中考出最優異的成績，讓父母感到自豪，讓老師感到驕傲，成為北關小學的一名優秀畢業生！

預祝各位同學學習更上一層樓，預祝老師們身體健康，工作順利！

第二篇：中學畢業班動員會講話稿

義都中學畢業班動員會講話稿

各位老師、各位同學：

彈指一揮間，三年的初中生活不知不覺就要結束了，同學們，你們已從一名初入校門的稚嫩的兒童成長為一名畢業班的學生。即將告別母校，踏上人生新的征程。

現在，你們是全校關注的焦點，學校和領導期望的目光都聚集在你們身上，盡一切可能為你們提供良好的學習環境，盡一切可能保證你們充足的學習時間。老師的滿腔熱情和心血也都傾注在你們的身上，對你們諄諄教誨，循循善誘；為了你們的升學、你們的前途他們不怕苦、不怕累，整天忙于備講批卷，一起和你們上早自習，等你們入睡才回去休息，犧牲午睡時間在教室和你們研究班級管理……學校和老師的期望只有一個：你們健康成長，升入理想高中！而升學考試將是對你們三年初中學習的肯定，你們的成績也是獻給母校最好的禮物，它將翻開你生命里嶄新的一頁。

此時此刻，我想告訴九年級畢業班的每一位同學：你們在考場上優秀的表現，優異的成績將是義都鎮的驕傲，是義都中學的驕傲，是老師的夢想，更是你們爸爸媽媽的希望！那么在畢業班有限時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？該是我們思考并付諸行動的時候了。同學們，你的考試定位是什么？看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！義都鎮府領導，義都中學和學校的老師永遠是你們堅強的后盾！

希望你們時刻提醒自己，堅定自己必勝的信心。希望你們輕裝上陣，冷靜思考，細心答卷，保持一顆平常的心。

我相信，我們義都中學的全體師生將給家長，領導們，留下一個美好的印象。同學們，站在人生的第一個轉折點，你們要信心百倍，你們要全力以赴，上緊發條，竭盡全力，奔向成功！家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。在這里，我代表義都鎮黨委政府預祝你們在升學考試中取得優異的成績！邁入理想的學府！

謝謝大家！

2012.4.12

第三篇：小學畢業班動員會講話稿

小學畢業班動員會講話稿

彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業的大孩子，你們調皮搗蛋的樣子、你們乖巧懂事的模樣，課堂上精彩的表現、課堂外活躍的身影??現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：

在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？

飛翔的蜘蛛

一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它的網制得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執著信念的人。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著的信念造就的。

這個故事告訴大家：理想信念常常會產生不可預料的效果，因為在理想信念的作用下，人常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。信念是一種無堅不催的力量，當你堅信能自己能成功時，你必能成功。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”也就是說，成功其實很簡單：你先有一個夢想，然后努力經營自己的夢想，不管別人說什么，都不放棄。堅守信念，永不言敗。如果同學們能追隨理想而生活，本著拼搏進取的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地、跨入理想的初中、高中、大學！同學們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中，也許你現在還不算優秀，但只要你有理想和信念，并執著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現！

下面，對于接下來的學習，我想給大家提幾點建議：

1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進行30分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫作做得內容。總之何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。

2、端正學習態度，養成良好的學習習慣。眾所周知，良好的學習態度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：①作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽得好主要表現在你的思維是不是緊跟老師還是經常跑神，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大膽發言還是只聽別人說，自己做個旁觀者。希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發展。

3、要掌握方法，做聰明的學習者。把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。如數學上，每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達到靈活用概念去解決實際問題目的。

4、要主動勤奮，苦中有樂。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。

5、要振奮精神，積極進取。相信自己我能行，學生沒有不行的。

最后，請同學們永遠記住《桃愿》里的話，“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。”

同學們，今天老師送給了大家兩句話：“你行！”“你應該為母校添光彩！”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”是啊！小學學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的一個多月里好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。

最后預祝大家在小學畢業考試中人人都能取得最優異的成績！

第四篇：畢業班學習動員會講話稿

畢業班學習動員會講話稿

各位老師、同學們： 大家晚上好！

彈指一揮間，六年級的同學從一年級的小朋友變成了一名即將畢業的大孩子了。你們長大了，進入了人生的第一個轉折點。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中關鍵的第一步。現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個復習動員會，就是要給大家鼓勁加油，在這里我想給大家講三點： 一個故事，兩個相信，五點建議。一個故事

有一幅漫畫，畫面內容大概是：

每個人都背負著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行！途中，有一個人忽然停了下來。他在想著什么！他想，上帝啊，這個十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一塊！于是他動手砍了起來！砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。

就這樣走啊走啊！走著走著，他覺得肩上的十字架還是很沉，很重！他祈求道，上帝啊，請你讓我再砍掉一截吧，我會走得更輕松！于是，他又砍掉了一截！感謝上帝，這樣一來，他感到輕松多了！

如此，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。當其他人在吃力地負重前行時，他卻輕松地哼起了小曲！啊哈!誰料，前邊忽然出現了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他?后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮制。

只可惜啊，他的十字架之前已經被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！于是，當其他人都在朝著目標繼續前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及?? 所以，我們今天的學習是為著明天的幸福生活作準備。請不要埋怨學習的繁重，因為真正的快樂，是奮戰后的結果，兩個相信

相信老師。六年級的老師都是我們學校的精英，蔡老師是縣級骨干教師，熊老師長期從事畢業班語文教學，經驗豐富，李老師年輕、敬業且畢業班數學教學經驗豐富，劉老師是大學數學專業畢業生。更主要的是他們熱愛教育事業，事業心責任心都很強。我們有理由相信，老師們一定會帶領同學們取得優異的成績。

相信自己。紅星小學的學生絕不是孬種!我校畢業生徐鳳當年中考獲得全縣第二名，蔡主任的女兒蔡香芋現在是平都中學初三第一名，全縣前十名…我們也不是孬種，我們在全鎮中期考試也取得優異成績，比如六二班數學取得全鎮第一名，28名同學獲全鎮前100名，有很多從300名進入前200名，從前200名進入前100名，甚至前50名，因此，同學們應該大聲地對自己說，我行！幾點建議

1、合理利用好學習時間，要有計劃地學習。做到今日之事今日畢。做事情不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。

2、端正學習態度，養成良好的學習習慣。良好的學習態度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：①作業習慣：要做到有作業馬上做，不遲交，不拖拉，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發言還是只聽別人說，自己做個旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，以達到共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。

3、要掌握方法，做聰明的學習者。把所學過的知識歸類整理，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。如數學，每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達到靈活用概念去解決實際問題的目的。

4、要主動勤奮，苦中有樂。學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。

5、要注重細節 同學們，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，勇創佳績，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。讓我們在最后有限的1個多月里好好珍惜這份師生情、同學情，在學習態度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級同學樹立良好的榜樣，給母校留下一個最美好的回憶。

最后預祝大家畢業考試考出好成績！謝謝大家。

第五篇：六年級畢業班動員會講話稿

六年級畢業班動員會發言稿

王 彬

老師們、同學們：

今天，學校在這里召開小學畢業復習迎考動員大會，目的就是要給老師和同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的小學畢業測試中取得優異的成績。首先，我代表學校，向六年級老師和同學們說一聲：你們辛苦了！希望同學們在老師的指導下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習、勞動方方面面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優異的成績為小學生活畫上一個圓滿的句號。

到6月30日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學畢業測試，有的同學認為，現在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學，其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。測試是對你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校、獻給你父母最好的禮物，你的測試成績是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這剩下的時間里，要復習小學階段所有的內容，時間緊，任務重，希望同學們提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識。

同學們，我們擁有畢業班的老師都是有著豐富教學經驗、高度責任感的教師，相信我們在座的38位畢業班同學，是一個積極進取、努力拼搏的最為優秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個強有力的精銳部隊。在將來的100多個日日夜夜里，在復習迎考的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環。測試在即，我希望每一位六年級的同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，并為之一鼓作氣進行50多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠，才能激發自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學習、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢周公的現象。

同學們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻要永遠進取。因此，要求同學們在復習迎考中心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累，特別學過的知識、題型、重點內容，考試的熱點，都要反復復習，不可掉以輕心。

最后祝祝同學們學習進步，心想事成。