第一篇：作風效能建設自查報告

作風效能建設自查報告

為了全面開展好地區藥品檢驗所2011年作風效能建設年活動，根據地區食品藥品監督管理局黨組的安排和《地區食品藥品監督管理局2011年機關作風效能建設年實施方案》的要求，切實轉變干部職工的思想工作作風，提高工作效率和服務水平。在藥檢所黨支部的安排下，通過3月份的學習動員，深入學習和領會，對照這次機關作風效能建設年活動要著重解決的主要問題，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查，現就自查情況作自我剖析如下：

一、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

二、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入實際，處理事情方法比較簡單。

三、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

四、自我在作風效能提升方面與加快發展的任務相比，與人民群眾的愿望相比，與市場經濟條件下政府職能轉變的要求相比，還存在一定差距。這是跟我國經濟社會的快速發展，我區社會經濟的跨越式發展不相匹配的。

2011呂驥 年4月19日

第二篇：作風效能建設自查報告

作風效能建設自查報告

根據肥城市活動工作安排，針對我校的實際情況，制定了切實可行的措施，開展了一系列的有教育意義的活動，創建了“文明、守紀、廉潔、上進”的集體。

現將我校作風效能建設工作向上級做一下匯報。

在作風效能建設建設中，我校領導班子在思想上高度重視，把作風效能建設設作為學校工作重點來抓，提高教職工的認識，明確工作任務，實施具體措施，使作風效能建設工作扎扎實實，穩步開展。

一、深入學習，提高教師隊伍的政治素質。

政治學習是加強作風效能建設，提高教師隊伍整體素質的重要內容。我們依照上級的有關要求，一是學習了關于作風效能建設的文件精神，二是又進一步學習教師職業道德以及各種行為規范。

通過學習，干部教師查找了自身思想上、作風上、工作上等諸方面存在的問題，努力按上級要求去做，向先進人物學習。道德觀念、政治修養、信仰追求不斷提高，爭做文明新人，爭創最佳業績。創建了良好的整體形象。

二、健全完善管理制度，夯實作風效能建設的工作基礎。

作風效能建設要一手抓教育，一手抓制約。規章制度切不可少，我們根據學校的實際情況，制定了一系列切實可行的管理制度，把作風效能建設具體化，規范化。在建立制度的基礎上，重點加強對制度執行情況的管理與監督。

一是加強檢查和總結。

以制度為依據。對干部、教師的個人工作情況進行全面的檢查。發現問題及時在教師大會上進行總結，個別有問題的找其談心，指出缺點，幫助改正。

二是完善考核辦法，在我校“量化考核”的基礎上，新加進了“廉政、勤政、工作表現”等有關內容，使考核方法更加完善。

以科學的考核辦法來檢驗作風效能建設。每學期末進行全面評估，每一項都有一定的分數，體現出了考核的公平性、合理性。

三是實行管理的公開化。

以“校務公開”的各項制度、措施為重點，增加作風效能建設工作的透明度。財務、干部提拔、職稱評定、評模、收費等實行公開化。重大事情通過教師大會審議，自覺地接受教師、學生和社會的監督。

根據肥城市活動工作安排，針對我校的實際情況，制定了切實可行的措施，開展了一系列的有教育意義的活動，創建了“文明、守紀、廉潔、上進”的集體。

現將我校作風效能建設工作向上級做一下匯報。

在作風效能建設建設中，我校領導班子在思想上高度重視，把作風效能建設設作為學校工作重點來抓...三、以黨員干部表率作用為著力點，發揮榜樣作用。

加強領導班子隊伍建設，在工作中領導班子成員首先起到模范帶頭作用。工作能任勞任怨，廉潔奉公，無私奉獻，全心全意為教師和學生服務，從不以權謀私，以良好的作風帶動廣大教師。黨員能發揮先鋒模范作用，能以身作則，按照上級的要求去做，做到忠于職守，嚴于律已，情操高尚，儀表得體，充分發揮了表率作用。凡是要求教師做到的，領導首先做到。全校上下做到了自身和整體的廉潔，形成優良校風。

四、開展多種教育活動。

深化作風效能建設。

在作風效能建設中，我校還注重開展多種教育活動。通過具體的活動來深化作風效能建設的內容。開展新世紀新形象“演講會，組織“職業道德“之風征文，定期召開家長會和學生座談會等。這些活動，從整體上提高了教師的素質。很多教師都以無限的熱情投入到工作中，熱愛學生，獻身教育事業。學校從未發生亂收費和體罰學生的現象。相反，不少教師犧牲了休息日，義務為學生補課，體現了良好的師德風范。

我校在作風效能建設中，以上級作風效能建設工作會議精神“為指針，從思想上行動上全面開展作風效能建設，把具體工作落到個人。高度重視，全面落實。在作風效能建設中取得了一定的成績。但我們的工作也存在不足之處，像檔案建設還不完善，需要以后加大這一工作力度。

第三篇：教師作風效能建設自查報告

教師作風效能建設自查報告

一、深入學習，提高了自己的政治素質。

政治學習是加強作風效能建設，提高教師隊伍整體素質的重要內容。我依照上級的有關要求，一是學習了關于作風效能建設的文件精神，二是又進一步學習教師職業道德以及各種行為規范。通過學習，查找了自身思想上、作風上、工作上等諸方面存在的問題，努力按上級要求去做，向先進人物學習。道德觀念、政治修養、信仰追求不斷提高，爭做文明新人，爭創最佳業績。創建了良好的整體形象。

二、夯實作風效能建設的工作基礎。

我根據學校的實際情況，制定了政教處切實可行的管理制度，把作風效能建設具體化，規范化。在建立制度的基礎上，重點加強對制度執行情況的管理與監督。一是加強檢查和總結。以制度為依據。對干部、教師的個人工作情況進行全面的檢查。發現問題及時在教師大會上進行總結，個別有問題的找其談心，指出缺點，幫助改正。二是完善考核辦法，在我校“量化考核”的基礎上，新加進了“廉政、勤政、工作表現”等有關內容，使考核方法更加完善。以科學的考核辦法來檢驗作風效能建設。每學期末進行全面評估，每一項都有一定的分數，體現出了考核的公平性、合理性。三是實行管理的公開化。以“校務公開”的各項制度、措施為重點，增加作風效能建設工作的透明度。

三、發揮領導的榜樣作用。

在工作中我能任勞任怨，廉潔奉公，無私奉獻，全心全意為教師和學生服務，從不以權謀私，以良好的作風帶動廣大教師。能發揮先鋒模范作用，能以身作則，按照上級的要求去做，做到忠于職守，嚴于律已，情操高尚，儀表得體，充分發揮了表率作用。凡是要求教師做到的，自己首先做到。從未發生亂收費和體罰學生的現象。相反，犧牲了休息日，義務為學生補課。

第四篇：作風效能建設第二階段自查報告

瀾滄縣職業高級中學

關于加強作風效能建設第二階段自查報告

瀾滄縣紀律檢查委員會：

在瀾滄縣委、政府統一領導下，我校開展了“機關作風效能建設”活動，為貫徹落實2012年5月3日縣委理論中心學習組會議精神，通過集中學習、組織談話等教育活動，讓全體教職工意識到機關作風效能建設的重要性，我校具體自查自糾如下：

一、具體實施內容

1.加強組織領導。學校成立如下效能建設督查領導組： 組長：李 恩（黨支部書記）

副組長：石世光（校長）

成員：全體校務會班子成員和各教研組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在校黨支部書記辦公室。建立健全黨組織統一領導、黨政齊抓共管、領導小組指導協調、處室部門各負其責、全員廣泛參與的工作機制，努力形成黨組織全面負責，主要負責同志親自抓，一級抓一級、層層抓落實的領導機制和工作格局。

2.合理安排各項工作。要注意統籌兼顧，精心謀劃，科學安排，把轉變工作作風，加強效能建設和推動當前工作有機結合起來，與加強黨的建設有機結合起來，與提高質量、促進發展有機結合起來，確保轉變工作作風，加強效能建設與學校各項管理、教育、教學、教研工作“兩促進，兩不誤”。要以求真務實的精神抓好轉變工作作風，加強學校效能建設，增強工作的針對性和實效性，解決好當前存在的問題，讓群眾感受到作風和效能建設帶來的新變化。

3.加強督促檢查。采取自查、抽查、明查暗訪相結合的有效方式，督促檢查學校轉變工作作風，加強效能建設工作任務和整改措施的落實情況，確保活動取得實效。學校效能建設領導小組要切實把握好活動任務目標，認真履行職責，加大督查力度，及時了解掌握工作的進展情況，總結推廣成功經驗。發現工作不力的，要明確指出，及時糾正；有不足之處的，要找出原因，及時彌補；走過場或搞形式主義的，要嚴肅批評，及時“補課”。要通過深入細致的督促檢查，確保轉變工作作風，加強學校效能建設各項工作真正落到實處，不走過場，不出偏差。

4.加強輿論宣傳。充分運用校園宣傳欄、校園播音室、校刊、我校教師交流群等宣傳陣地，為轉變工作作風，加強學校效能建設營造濃厚的輿論氛圍。要大力宣傳活動中的好做法、新成效、好經驗，以及在活動中涌現出來的先進集體和個人，2充分展示我校教職工的嶄新風貌，進一步樹立教育良好形象。

二、學校作風效能建設的自查自糾

1.我校嚴格貫徹落實法治政府四項制度、責任政府四項制度、陽光政府四項制度和效能政府。

2.嚴格落實《云南省政府服務承諾制、首問責任制和限時辦結制實施意見》（云政辦發?2008?34號）文件精神。

3.認真對照《廉政準則》“八個嚴禁”、“52個不準”開展我校作風效能建設。

4.認真貫徹落實《云南省公務員八條禁令》，《云南省行政機關八項服務承諾制》和關于機關事業單位黨員、工作人員參與賭博和利用麻將、撲克等娛樂工具搞小“刺激”相關規定，經自查，我校校園近十天內沒有黨員、工作人員參與賭博和利用麻將、撲克等娛樂工具搞小“刺激”的情況發生。

總之，通過此次“機關作風效能建設”活動，我校黨政領導班子認真動員和廣大教職工，進一步提高了認識，決心從自身做起，不斷提高教學技能，將所有的精力都用到實現我校教學改革和發展的工作中來。

瀾滄縣職業高級中學

二O一二年五月二十二日

第五篇：作風效能自查報告

作風效能自查報告

篇一：作風效能建設自查報告

作風效能建設自查報告

為了全面開展好地區藥品檢驗所2011年作風效能建設年活動，根據地區食品藥品監督管理局黨組的安排和《地區食品藥品監督管理局2011年機關作風效能建設年實施方案》的要求，切實轉變干部職工的思想工作作風，提高工作效率和服務水平。在藥檢所黨支部的安排下，通過3月份的學習動員，深入學習和領會，對照這次機關作風效能建設年活動要著重解決的主要問題，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查，現就自查情況作自我剖析如下：

一、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

二、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入實際，處理事情方法比較簡單。

三、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在

全局的高度，思考問題，處理矛盾。

四、自我在作風效能提升方面與加快發展的任務相比，與人民群眾的愿望相比，與市場經濟條件下政府職能轉變的要求相比，還存在一定差距。這是跟我國經濟社會的快速發展，我區社會經濟的跨越式發展不相匹配的。

2011呂驥 年4月19日

篇二：作風大轉變、效能大提升自查報告

“作風大轉變、效能大提升、環境大優化”活動個人自查報告

自開展“作風大轉變、效能大提升、環境大優化”活動以來，我通過集中學習和自學，從主客觀兩個方面進行深刻的反思和檢討，從自身思想深處挖根源，找原因，自訂措施，修正錯誤，主動整改，以達到自我教育、自我完善的目的。現將自查情況報告如下。

一、存在的主要問題

1、學習積極性不足，理論水平還達不到時代要求。主動性不強，滿足于一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自

己在思想修養上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

2、全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意為人民服務，是對我這一名黨員的根本要求。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。

3、思想上還不能完全做到與時俱進，仍然有保守、落后，甚至惰性心理的痕跡。在社會變革和教育對象個性特點變化的新時期，認識不透、研究不夠、方法不多、解決不力。

4、紀律遵守不夠嚴格。沒必要太認真，只是有事做事，沒事不知道找事做的工作狀況。二是沒有認真的履行作息制度。認為在基層，沒必要像在機關的那樣，沒有考慮到這樣做帶來的后果，也是組織紀

律性還需要進一步加強。

5、業務知識不足，理論業務學習不夠。，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，6、為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產黨員，不能始終與職工心貼心，做到心里裝著職工，凡事想著職工，工作依靠職工，一切為了職工，做職工的貼心人。

7、工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠，領導藝術有待進一步提高。本人對自己的工作缺乏系統的考慮和研究；缺乏大膽管理，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想。

二、整改措施

1、堅持學習，永葆政治上的清醒和成熟。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，以勤奮學習為先導，提高理論水平，永葆思想上的純潔和

先進。理想信念是人的精神支柱，政治靈魂是思想行為的“總開關”。

2、進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。針對新情況、新問題，抓住班子建設、思想政治工作中的薄弱環節，大力開展調查研究，掌握第一手資料。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

3、加強自身修養，努力提高水平和能力。一個干部的水平和工作能力，關系到一個單位和部門的發展，也關系到黨的執政能力。今后我一定要進一步加強自身修養，實踐鍛煉，不斷拓寬知識領域，改進工作方法。進一步增強立黨為公、執政為民服務發展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢樹立社會主義榮辱觀。

總之，我將以這次作風紀律整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己。

篇三：羅目鎮機關效能建設自查報告

羅目鎮機關效能建設自查報告

為進一步改進機關作風，提高工作效率，根據市效能辦統一部署和關于開展機關效能建設的要求，今年以來，我鎮在全面機關作風教育整頓的基礎上，深入開展了機關效能建設活動，現將有關情況總結如下。

一、領導重視，認識統一。加強機關效率建設，是深入實踐“三個代表”重要思想、堅持立黨為公、行政為民的必然要求，是全面加強機關建設的有效舉措。我鎮領導十分重視機關效能建設活動，年初專門成立了領導小組，由主要領導擔任組長，班子成員任副組長，各部門負責人為任組員，具體負責效能建設工作的部署、督查和考核。同時，明確我鎮機關效能建設活動的目標任務，即以”優化機關作風、完善工作機制、提高服務效能、實現加快發展”為目標，緊密結合工作任務，強化思想教育，突出建章立制，規范行政行為，嚴格考核獎懲，突出解決機關存在的突出問題，以達到增強干部能力、提高工作效率、爭創人民滿意單位為目的。

二、落實責任，加強監督。我鎮明確分管機關的黨委副書記為全鎮效能建設第一責任人，各部門負責人為本部門效能建設的第一責任人，日常工作堅持效能建設和業務工作兩手抓，把效率建設作為考核工作的重要內容加強督查，確保每個階段工作落到實處。

三、抓好結合，力求實效。加強效能建設是轉變機關職

能、推進機關全面建設的重大舉措。我鎮在效能建設活動中，堅持做到“三個結合”，即與爭創市級文明單位工作相結合，改善機關內外環境，樹立文明形象，力求機關作風建設有明顯進步；與開展學習型機關相結合，力求干部職工整體素質有明顯提高；與強化內部管理相結合，力求機關整體建設明顯進步。具體工作有：

1、建立學習制度，深化思想教育。進一步掀起學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大精神和胡錦濤同志一系列重要講話為主要內容的新高潮。一年來我鎮組織全體干部系統學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大精神、胡錦濤同志一系列的重要講話、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處罰條例》、《行政許可法》等有關效能建設的文件。開展宗旨觀念、權力觀教育，引導廣大黨員干部牢固樹立人民利益高于一切，群眾事務重于泰山的執政理念，始終堅持“為經濟發展服務、為社會進步服務、為群眾生活服務”的工作指導思想，增強求真務實的自覺性，提高為民服務的主動性。扎實開展發展觀、政績觀教育，學習掌握各種知識，正確處理執政為民、事業發展、個人政績的關系。扎實開展民主觀、法制觀教育，發揚民主，充分調動廣大群眾的參與意識，積極投身質監事業的發展中。強化法制意識，堅持依法行政，用法律法規規范行政行為。

2、完善規章制度。按照規范化、法制化、科學化的要求，我鎮進一步完善了管理和工作制度。以完善工作目標責任制為重點，逐級了建立科學周密、具體明確的崗位責任，做到權利與責任明確、崗位與要求明確；服務承諾制，公開服務項目、內容、收費標準，承諾服務質量和完成時限；工作人員考核機制，完善考核方法，健全考核內容，落實考核獎懲；監督管理制度，加大處罰力度，使各項制度在機關效能建設中真正發揮作用。

3、規范行政行為。實行掛牌和持證上崗制度。機關工作人員在工作時間都佩戴有本人照片、姓名及職務的胸牌。建立了崗位目標責任制，明確了各部門的崗位職責，工作人員都能夠嚴格履行崗位職責，沒有出現其他問題。同時，按照行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的要求，全面推行行政執法責任制，進一步理清了機關工作職能，清理審批事項，糾正工作的缺位、錯位、越位等現象；認真貫徹《行政許可法》，嚴格執行“十個不準”，對各項事務做到公事公辦，一視同仁；全面清理了不符合現行法律法規要求的各項政策和規范化文件，克服部門利益權力化，保證各項工作嚴格按照規定程序和要求辦理并予以公示；對各項檢查都依據法律法規執行，對于各項收費項目，都在顯目位置進行依據、標準和范圍的全面公開，同時，嚴格執行“收支兩條線”的規定，開支和票據完全符合要求，沒有出現損害基層和群眾利

益的現象發生。

4、提高辦事效率。實行首問負責制、限時辦結制、責任追究制，每項工作都安排至少兩人負責，保證工作和業務的及時辦理。機關人員在辦事過程中，都能夠一次性告知辦理內容、程序及相關資料，避免群眾不必要的麻煩。同時，明確辦事時限，按承諾的時間，及時優質地完成承辦事項。

5、強化監督機制。強化監督是加強效能建設的重要保證。鎮效能建設領導小組及辦公室，加強對全鎮效能建設活動的組織和日常協調工作。同時充分發揮紀檢監察和行風監督員作用，加強內外監督，及時發現和糾正問題。

6、嚴格考核獎懲。按照科學、量化、易操作的要求，我鎮制定績效考評辦法、效能告誡、責任追究等細則，明確追究內容、范圍、程序和責任，并把績效考核與目標責任制考核、黨風廉政責任制考核、公務員（事業人員）考核結合起來，考核結果作為機關干部（事業人員）業績評定，獎勵懲處的重要依據。

在2008年機關效能建設活動中，我鎮取得了一定成績，但與上級的要求還有一定的差距。我們將以此為新的起點，繼續認真履行好機關各部門工作職責，開拓創新，不斷提高機關效能，為推動羅目經濟和社會發展做出更大貢獻。

羅目鎮人民政府

2008年12月16日

羅目鎮機關行政效能建設活動整改方案

為貫徹落實《關于加強機關行政效能建設的實施意見》（峨委發[2008]8號）和《峨眉山市轉變機關作風加強機關行政效能建設近期工作方案的通知》（峨效能辦[2008]3號）文件精神，切實轉變機關作風，深入扎實開展機關效能建設，特制定本整改方案。

一、目標要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照依法、高效、廉潔的要求，切實解決干部隊伍在機關效能建設方面存在的突出問題，著力推進依法行政，轉變機關作風，增強機關效能，提高執行能力，促進效能升級，努力建設節約文明型、學習創新型、服務高效型機關，推進全鎮各項事業又好又快地發展。

二、整改重點

1、強化學習意識，解決不思進取、庸碌無為等問題，切實提高干部素質。加強干部職業道德培訓、專業技術培訓和基本技能培訓，著力解決宗旨觀念淡薄，政績觀念錯位，創新能力不強、不思進取等問題，切實提高機關干部的思想和業務素質。

2、強化黨建意識。重點解決新形勢下黨建工作力度不夠的問題，主要是爭先創優意識不強、抓黨建工作方法不多、領導干部隊伍建設、領導能力和執行力不夠強、抓基層組織和黨員隊伍建設力度不夠、對軟弱渙散的黨組織整治不力，戰斗堡壘作用發揮不充分、少數黨員的先鋒模范作用發揮不夠。

3、強化服務意識，解決態度冷淡、漠不關心等問題，切實提高服務質量。以“優質服務，群眾滿意”為目標，建立健全各種便民、利民措施，著力解決服務不熱情、工作不到位、辦事拖拉、敷衍塞責和吃拿卡要等問題，切實改進服務態度，提高服務質量。

4、強化效率意識，解決環節過多、推諉扯皮等問題，切實提高工作效益。進一步推進政務公開，建立規范簡便的工作程序，著力解決程序復雜、環節過多以及相互扯皮、效率低下等問題，切實提高行政效率。

三、整改措施

1、狠抓學習教育。一是把理論學習作為干部隊伍建設的首要任務來抓，在全鎮干部中樹立終身學習的理念，弘揚理論聯系實際的學風，建設學習型機關。二是制定切實可行的學習制度和學習計劃，促進學習的經常化、制度化。三是通過集中學習、專題輔導、個人自學、記讀書筆記、寫學習心得等形式，強化機關干部的學習和教育，提高干部隊伍素質。

2、提升服務水平。以創優質服務為主題，采取有效措施，著力解決存在的問題。一是完善服務