第一篇:提高黨性修養(yǎng),改進(jìn)思想作風(fēng)第二階段學(xué)習(xí)總結(jié)
關(guān)于“改進(jìn)思想作風(fēng) 提高黨性修養(yǎng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
第二階段工作總結(jié)
各黨支部:
全鎮(zhèn)“改進(jìn)思想作風(fēng)、提高黨性修養(yǎng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)啟動(dòng)后,各支部高度重視、迅速行動(dòng)、精心部署、扎實(shí)推進(jìn),基本完成了第二階段對(duì)照檢查階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。根據(jù)鎮(zhèn)黨委《關(guān)于開(kāi)展“改進(jìn)思想作風(fēng)提高黨性修養(yǎng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神,總結(jié)如下。
一、第二階段工作目標(biāo)深化學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過(guò)自己查找、問(wèn)卷調(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、組織討論、征求意見(jiàn)等多種形式,深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍中黨性修養(yǎng)、思想作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,尤其是查找庸懶散問(wèn)題,認(rèn)真剖析思想根源,堅(jiān)持邊查邊改,為進(jìn)一步抓好整改落實(shí)奠定思想基礎(chǔ),明確努力方向。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn) 開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)8次,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要內(nèi)容,作為改進(jìn)思想作風(fēng)、提高黨性修養(yǎng)的重要措施,貫穿學(xué)習(xí)教育活動(dòng)始終。以自學(xué)為主,強(qiáng)化學(xué)習(xí)要求,拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高思想認(rèn)識(shí)。對(duì)未按要求完成第一階段學(xué)習(xí)任務(wù)的黨員干部,進(jìn)行認(rèn)真“補(bǔ)課”,切實(shí)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)同貫徹落實(shí)縣委十二屆八次全體(擴(kuò)大)會(huì)明確的全縣發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。
三、征求意見(jiàn)。結(jié)合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“集中調(diào)研月”活動(dòng),征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性修養(yǎng)、思想作風(fēng)方面的意見(jiàn)建議,共收集意見(jiàn)建議42條。召開(kāi)黨員群眾代表座談會(huì)5次,發(fā)放征求意見(jiàn)表30余份、廣泛聽(tīng)取黨員群眾和服務(wù)
對(duì)象的意見(jiàn)。發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷30,征求上級(jí)黨組織、分管(聯(lián)系)領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)黨組織、相關(guān)部門(mén)和協(xié)作單位的意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開(kāi)展相互談心交心活動(dòng)3次,溝通思想,交換看法,增進(jìn)團(tuán)結(jié),形成共識(shí)。集中歸納梳理征求到的意見(jiàn)建議40余條,并對(duì)黨組織的意見(jiàn)建議在黨員干部大會(huì)上進(jìn)行通報(bào),對(duì)副科以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意見(jiàn)建議已原汁原味地反饋給本人。
四、對(duì)照檢查
1、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合分工和崗位特點(diǎn),根
據(jù)學(xué)習(xí)討論、走訪調(diào)研征求到的意見(jiàn)建議,對(duì)照“三對(duì)照三查找”的要求,形成黨性分析材料初稿。充分反映本人在思想作風(fēng)和黨性修養(yǎng)等方面存在的問(wèn)題,實(shí)事求是地分析存在問(wèn)題的原因特別是主觀原因,明確進(jìn)一步的努力方向和主要舉措。黨員干部開(kāi)展黨小組會(huì)2次、進(jìn)行組織生活日活動(dòng)2次,查找黨性修養(yǎng)、思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題和不足。
2、4月25日,召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì),將征求到的意見(jiàn)建議以及黨組織和副科以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性分析材料進(jìn)行公開(kāi),聽(tīng)取意見(jiàn)建議,進(jìn)行評(píng)議監(jiān)督。根據(jù)評(píng)議意見(jiàn),進(jìn)一步修改完善黨性分析材料,連同評(píng)議結(jié)果向黨員群眾公開(kāi)。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要對(duì)黨性分析材料嚴(yán)格把關(guān),切實(shí)為制定整改落實(shí)措施打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性分析材料要在班子集體研究討論、廣泛征求意見(jiàn)、反復(fù)修改完善的基礎(chǔ)上,經(jīng)黨組織書(shū)記簽字后由所在黨組織備案。
五、第二階段工作總結(jié)
1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委要加強(qiáng)對(duì)對(duì)照檢查階段的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),認(rèn)真謀劃,精心組織,確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。黨委書(shū)記要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),經(jīng)常聽(tīng)取匯報(bào),掌握工作情況。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭征求意見(jiàn)、帶頭對(duì)照檢查,更好地帶動(dòng)廣大黨員干部積極投身學(xué)習(xí)教育活動(dòng),確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)健康、有序推進(jìn)。要把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)同當(dāng)前開(kāi)展的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧,確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和中心工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終,緊密結(jié)合黨員干部的思想實(shí)際和對(duì)照檢查階段的工作要求,精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。在完成第二階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,尤其要把學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會(huì)精神作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容,進(jìn)一步把學(xué)習(xí)培訓(xùn)引向深入,切實(shí)做到活動(dòng)每推動(dòng)一步,理論武裝就深化一步。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)。督查指導(dǎo)組要認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)把握對(duì)照檢查階段的工作要求,加強(qiáng)督查指導(dǎo)。要深入了解活動(dòng)進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,督促幫助解決,防止走過(guò)場(chǎng)、出偏差,確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。基層黨組織要把好黨性分析材料質(zhì)量關(guān),防止出現(xiàn)“三多三少”,即找客觀原因多、主觀原因少,工作方面問(wèn)題多、思想方面問(wèn)題少,一般問(wèn)題多、突出問(wèn)題少。對(duì)帶有普遍性、政策性和敏感性的問(wèn)題,要及時(shí)向縣委學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映,提出意見(jiàn)建議。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。宣傳報(bào)道組要繼續(xù)加大對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的宣傳力度,及時(shí)宣傳學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中取得的理論和實(shí)踐成果,發(fā)掘、總結(jié)、推廣基層單位的先進(jìn)典型。加強(qiáng)對(duì)群眾普遍關(guān)心問(wèn)題的引導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。各支部要加強(qiáng)簡(jiǎn)報(bào)、信息報(bào)送工作,深入挖掘、總結(jié)提煉能夠反映本支部在解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制方面的新舉措,加大宣傳力度,努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)表率的濃厚氛圍。
第二篇:改進(jìn)思想作風(fēng)提高黨性修養(yǎng)
改進(jìn)思想作風(fēng)提高黨性修養(yǎng)——心得體會(huì)
通過(guò)一個(gè)階段以來(lái)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉,說(shuō)到底是樹(shù)立和堅(jiān)持正確的立場(chǎng)、世界觀的問(wèn)題。要使自己成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練,要在學(xué)習(xí)馬克思主義理論的過(guò)程中,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的群眾實(shí)踐中,在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中,一生自覺(jué)地經(jīng)受考驗(yàn).應(yīng)牢牢堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,努力發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力,把唯物主義觀點(diǎn)系統(tǒng)地運(yùn)用到黨的各項(xiàng)活動(dòng)中去,努力學(xué)習(xí)馬克思主義的世界觀和方法論,自覺(jué)地加強(qiáng)黨性的鍛煉和修養(yǎng),不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,深刻認(rèn)識(shí)正確把握“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵,忠誠(chéng)實(shí)踐身體力行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真解決好理想信念和思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的多出問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)行黨的基本路線的堅(jiān)定性,牢固樹(shù)立實(shí)踐的、全心全意為人民服務(wù)的宗旨,用馬克思主義的科學(xué)世界觀來(lái)武裝自己,努力使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
黨性修養(yǎng)是黨員本質(zhì)的改造,是黨員自覺(jué)地主動(dòng)地用黨性來(lái)改造自己,使自己具備無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀及其一切優(yōu)良品質(zhì)和美德。黨性修養(yǎng)又叫黨性鍛煉,是指黨員和黨的干部在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活各個(gè)方面去體現(xiàn)和實(shí)踐黨的性質(zhì),不斷提高和完善自己,以自身的業(yè)績(jī),為實(shí)現(xiàn)黨的理想、黨的使命而努力奮斗的過(guò)程。黨性修養(yǎng)問(wèn)題,是黨的建設(shè)的一個(gè)根本問(wèn)題,不僅關(guān)系到黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和歷史使命的實(shí)現(xiàn),而且也是共產(chǎn)黨員永恒的主題,是共產(chǎn)黨員力量的源泉,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨性修養(yǎng)具有必然性、歷史性和長(zhǎng)期性。黨性修養(yǎng)是任何黨員的必修課,黨性修養(yǎng)具有時(shí)代特征,黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。
在新的歷史時(shí)期,保持黨的先進(jìn)性和黨員的先進(jìn)性,面臨著新的考驗(yàn)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,如何提高廣大黨員的覺(jué)悟,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與鍛煉,是一個(gè)十分緊迫而現(xiàn)實(shí)的重要問(wèn)題。不僅僅關(guān)系到個(gè)人品德和素質(zhì)問(wèn)題,而且關(guān)系到黨的整體形象和整體戰(zhàn)斗力,關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗。
實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本任務(wù),要求黨員必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。我們黨是先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。黨員要積極帶頭從事商品經(jīng)濟(jì)活動(dòng),就要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本原則辦事,從而在思想意識(shí)方面也就不可避免地受到影響。作為一名黨員,在黨內(nèi)要堅(jiān)持黨性原則;既要在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段基本任務(wù)中起組織領(lǐng)導(dǎo)和模范帶頭作用,又要抵制住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本原則消極方面的影響。保持高度純潔的無(wú)產(chǎn)階級(jí)黨性,就必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
那么,我們應(yīng)該如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)呢?江澤民同志曾經(jīng)指出:“在新的歷史條件下,增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉,要強(qiáng)調(diào)自覺(jué)地刻苦學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,做解放思
想、實(shí)事求是的模范,做艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的模范,做遵守紀(jì)律、堅(jiān)持民主集中制的模范,做腳踏實(shí)地、勤奮工作、忠于職守的模范,做反對(duì)各種消極腐敗現(xiàn)象、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚的模范。”胡錦濤總書(shū)記也一再告誡廣大黨員干部,要“大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”。這是全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的行動(dòng)指南。從具體問(wèn)題具體分析出發(fā),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)就要把上述要求具體落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)、生活、工作等各個(gè)方面。
吳進(jìn)榮
2011.4.13
第三篇:改進(jìn)思想作風(fēng)、提高黨性修養(yǎng)實(shí)施方案
“改進(jìn)思想作風(fēng) 提高黨性修養(yǎng)”
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案
平羅縣陶樂(lè)第二小學(xué)
2011年3月1日
陶樂(lè)二小“改進(jìn)思想作風(fēng) 提高黨性修養(yǎng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案 為深入貫徹落實(shí)平羅縣教體局《教體系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展“改進(jìn)思想作風(fēng)提高黨性修養(yǎng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知精神,切實(shí)改進(jìn)我校黨員干部思想作風(fēng),著力提高黨性修養(yǎng),現(xiàn)就我校開(kāi)展“改進(jìn)思想作風(fēng),提高黨性修養(yǎng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提出如下實(shí)施方案:
一、成立“改進(jìn)思想作風(fēng) 提高黨性修養(yǎng)’學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):孔建平
(校長(zhǎng) 黨支部書(shū)記)副組長(zhǎng):達(dá)存業(yè)(副校長(zhǎng))
組員:王金山
馬宏亮
王金堂 蔡英 劉素萍 趙曉梅 蘇鳳東 金光輝
二、充分認(rèn)識(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)、提高黨性修養(yǎng)的重要性和必要性 開(kāi)展“改進(jìn)思想作風(fēng),提高黨性修養(yǎng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),既是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和大學(xué)習(xí)活動(dòng)成果的必然要求,也是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措,是當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)思想大解放的具體體現(xiàn)。學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展治理“庸、懶、散“問(wèn)題的力度,全體黨員干部堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),持之以恒地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成。
三、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的參學(xué)對(duì)象和目標(biāo)原則(一)參學(xué)對(duì)象:全體黨員和全體教師
(二)目標(biāo)任務(wù):認(rèn)真查找黨員干部黨性修養(yǎng)和思想作風(fēng)領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題,深入分析思想根源,采取措施整改,使黨員干部和教師的黨性修養(yǎng)有新加強(qiáng)、思想作風(fēng)有新改進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)方式有新轉(zhuǎn)變,工作作風(fēng)有新變化。
(三)基本原則:堅(jiān)持實(shí)事求是,在“改進(jìn)思想作風(fēng),提高黨性修養(yǎng)”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,牢牢把握實(shí)事求是精髓,準(zhǔn)確查找存在問(wèn)題,深入分析,認(rèn)真整改。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,帶頭參加學(xué)教活動(dòng),帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),帶頭查擺問(wèn)題,帶頭整改落實(shí),努力作黨性修養(yǎng)和思想作風(fēng)的引領(lǐng)者。堅(jiān)持廣泛參與,結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè),組織全體黨員干部參與各個(gè)環(huán)節(jié),將學(xué)教活動(dòng)轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚發(fā)展合力的過(guò)程。堅(jiān)持解決問(wèn)題,將學(xué)教活動(dòng)與促進(jìn)工作“兩手抓、兩促進(jìn)”,邊學(xué)習(xí),邊查找,邊整改,與促進(jìn)學(xué)校各部門(mén)和本職工作相結(jié)合,把學(xué)教活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)學(xué)校發(fā)展,堅(jiān)持正面教育,與查找問(wèn)題、反面警示相結(jié)合,注重說(shuō)理疏導(dǎo)和典型引路,弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立新風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)、工作和服務(wù)環(huán)境。
三、方法步驟
學(xué)教活動(dòng)從2011年3月中旬開(kāi)始到7月上旬結(jié)束,分為三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)階段(3月16日—3月31日)。抓好思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、氛圍營(yíng)造三個(gè)環(huán)節(jié)。
1、思想發(fā)動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),制定方案,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真安排部署,掀起活動(dòng)熱潮
2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織全體黨員和全體教職工結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、交流座談等形式,組織黨員黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、深入實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》。組織全體教師參加教體局專(zhuān)題知識(shí)測(cè)試、主題演講、征文等活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部和全體教師以扎實(shí)的學(xué)風(fēng)推動(dòng)黨性修養(yǎng)和思想作風(fēng)建設(shè)。
3、調(diào)查研究 結(jié)合我校工作實(shí)際,在全體教職工中深入調(diào)查在“庸、懶、散’方面存在的實(shí)際問(wèn)題認(rèn)真組織調(diào)研,以調(diào)研成果指導(dǎo)教學(xué)工作實(shí)踐。
4、氛圍營(yíng)造。圍繞“改進(jìn)思想作風(fēng),提高黨性修養(yǎng)”主題學(xué)教活動(dòng),利用學(xué)校涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,挖掘和總結(jié)黨員干部的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,向有關(guān)部門(mén)推薦。
(二)對(duì)照檢查階段(4月1日—4月20日)。結(jié)合思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,通過(guò)自己找、問(wèn)卷調(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、組織討論、征求意見(jiàn)等形式,查找思想作風(fēng)、黨性修養(yǎng)方面存在的問(wèn)題。重點(diǎn)是抓好“三對(duì)照、三查找”:
一是提高能力素質(zhì)的要求,查找平庸無(wú)為的問(wèn)題,在思想方法上是否存在吃老本、不求上進(jìn)、安于現(xiàn)狀,對(duì)大事要情不作深入分析、思考、研究,以自己主觀意志作為判斷是非標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題;在工作方式上,是否存在大局觀念差、眉毛胡子一把抓的問(wèn)題。
二是對(duì)照加強(qiáng)效能建設(shè)的要求,查找懶惰無(wú)為低效的問(wèn)題,是否存在理想信念、集體觀念淡薄,個(gè)人主義思想較重,是否存在對(duì)黨的紀(jì)律不學(xué)習(xí)、不遵守,傳播小道消息、散步謠言等現(xiàn)象。
三是對(duì)照嚴(yán)明工作紀(jì)律的要求,查找自由散漫的問(wèn)題。本位主義問(wèn)題,查找是否存習(xí)慣于從個(gè)人利益出發(fā),有利就爭(zhēng),無(wú)利便推,在工作上小進(jìn)即滿、不思進(jìn)取。
對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題,根據(jù)征求到的意見(jiàn)建議,結(jié)合實(shí)際,本著有則改之、無(wú)則加勉的原則,深刻分析問(wèn)題存在的思想根源,認(rèn)真撰寫(xiě)書(shū)面材料,與征求到的意見(jiàn)建議一并在一定范圍內(nèi)公開(kāi),接受干部群眾監(jiān)督。
(三)整改評(píng)議階段(4月21日至7月10日)。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題,制定整改措施,規(guī)范相應(yīng)制度,作出公開(kāi)承諾,進(jìn)行公開(kāi)評(píng)議,建立改進(jìn)思想作風(fēng)、提高黨性修養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié):
1、公開(kāi)承諾。要對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,逐項(xiàng)制定整改措施,黨員干部要根據(jù)查找的問(wèn)題,結(jié)合學(xué)習(xí)、思想、崗位職責(zé)進(jìn)行整改,并在黨員干部大會(huì)上作出承諾,要抓好整改方案和公開(kāi)承諾的落實(shí),確保整改措施落到實(shí)處
2、開(kāi)展“三治”。把治理“庸、懶、散”問(wèn)題采取質(zhì)量督察、談話教育、及時(shí)整改,對(duì)整改后任存在“庸、懶、散”的問(wèn)題進(jìn)行校內(nèi)通報(bào),按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
3、公開(kāi)評(píng)議。針對(duì)查找問(wèn)題和制定的整改方案、公開(kāi)承諾事項(xiàng),通過(guò)自評(píng)、黨員互評(píng)、部門(mén)互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾公開(kāi)評(píng)議等形式,對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和評(píng)議,看一看思想作風(fēng)是否有新提高、黨性修養(yǎng)是否有新加強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)方式是否有新轉(zhuǎn)變、工作作風(fēng)是否有新變化.3、公開(kāi)評(píng)優(yōu)。按照思想作風(fēng)好、黨性修養(yǎng)好、領(lǐng)導(dǎo)方式好、工作業(yè)績(jī)好、群眾評(píng)價(jià)好的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采取公開(kāi)評(píng)議。
4、總結(jié)表彰。學(xué)教活動(dòng)基本結(jié)束后,要開(kāi)展“回頭看”,增補(bǔ)措施,使整改事項(xiàng)全部落實(shí)到位,建立起黨性修養(yǎng)和思想作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,以黨員干部和老干部滿意為標(biāo)準(zhǔn),不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)教活動(dòng)成果
四、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。學(xué)教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要切實(shí)發(fā)揮作用,學(xué)校各部門(mén)緊密配合,形成一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。
(二)聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。各部門(mén)要嚴(yán)格按照各階段、各環(huán)節(jié)的要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)學(xué)教活動(dòng),并與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和推動(dòng)當(dāng)前工作相結(jié)合,確保活動(dòng)扎實(shí)有效。
(三)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立、宣傳和推廣典型,發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用,為深入推進(jìn)學(xué)教活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。
(四)加強(qiáng)督查,抓好落實(shí)。要把學(xué)教活動(dòng)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容,同部署、同督查,形成上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作局面,確保學(xué)教活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
第四篇:改進(jìn)思想作風(fēng)提高黨性修養(yǎng)
改進(jìn)思想作風(fēng)提高黨性修養(yǎng)
學(xué)習(xí)心得體會(huì)
總書(shū)記在第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào),必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng),使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),樹(shù)立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀,以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。
我局根據(jù)黨中央國(guó)務(wù)院的精神,按照市委制定印發(fā)的全市學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合我局工作和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),深入開(kāi)展了以“改進(jìn)思想作風(fēng) 提高黨性修養(yǎng)”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。我積極參與支部組織的集體學(xué)習(xí),專(zhuān)題輔導(dǎo),并積極利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),通過(guò)上述學(xué)習(xí)活動(dòng)及與大家共同討論、交流學(xué)習(xí)體會(huì)等方式,提高了思想認(rèn)識(shí),結(jié)合工作實(shí)際,現(xiàn)將對(duì)加強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性,是黨的世界觀、政治理想和人生理念的集中體現(xiàn)。古人云:修身,齊家,治國(guó),平天下。共產(chǎn)黨員不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),既是改造客觀世界、完成黨的歷史使命的需要,也是改造主觀世界、提升自身素質(zhì)和能力的需要。只有切實(shí)加強(qiáng)政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、科學(xué)修養(yǎng)和文化修養(yǎng),才能始終保持先進(jìn)性,做到不辱使命、不負(fù)
重托。
黨性修養(yǎng),是指共產(chǎn)黨員在革命和建設(shè)的實(shí)踐中,從政治思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律和知識(shí)技能等方面,按照黨性原則不斷進(jìn)行自我教育、自我磨練和自我完善,使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善的過(guò)程。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣,是政黨所固有的本質(zhì)屬性,是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn),是共產(chǎn)黨員錘煉先進(jìn)性、永葆先進(jìn)性的內(nèi)在要求。作為一名黨員,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),提高實(shí)踐能力,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),樹(shù)立正確政績(jī)觀和正確利益觀,應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面做起:
一、加強(qiáng)理論修養(yǎng)
理論修養(yǎng)是黨員黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。黨員的高度階級(jí)覺(jué)悟和共產(chǎn)主義理想信念不是自發(fā)而成的,而是要通過(guò)掌握科學(xué)社會(huì)主義理論,在真正理解和把握人類(lèi)社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上才能牢固樹(shù)立起來(lái)的。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,用科學(xué)理論武裝頭腦,是做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員的基礎(chǔ)和前提。
作為一名工作者,還要與時(shí)俱進(jìn)地加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的理論修養(yǎng)。在新時(shí)期要通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,完整準(zhǔn)確地理解和把握馬克思主義理論的科學(xué)體系,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵研究和解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,不斷提高自己的理論素養(yǎng)和理論境界,在引資工作中樹(shù)立大局觀
2念,提高專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)水平。
二、加強(qiáng)政治修養(yǎng)
黨員政治修養(yǎng)最核心的內(nèi)容就是樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義理想信念。在新的歷史條件下,共產(chǎn)主義理想仍然是黨的事業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ枪伯a(chǎn)黨員的人生精神支柱和力量源泉。新世紀(jì)、新階段、新任務(wù),要求我們必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,必須堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和堅(jiān)定黨的基本路線不動(dòng)搖的信念,并自覺(jué)地把這種信念轉(zhuǎn)化為推動(dòng)測(cè)繪事業(yè)科學(xué)發(fā)展的思路和舉措,提高把馬列主義基本原理同具體工作相結(jié)合的能力,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀更好地進(jìn)行引資工作。
三、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)
黨員思想道德修養(yǎng)的核心是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值觀,也是共產(chǎn)黨人的道德境界。共產(chǎn)黨人要甘于為國(guó)家和集體利益而犧牲個(gè)人利益。做到大公無(wú)私,公而忘私,先公后私;決不能公私不分,假公濟(jì)私,化公為私。在實(shí)際工作中,要做到公平、公正、公開(kāi),切實(shí)執(zhí)行貫徹和落實(shí)各項(xiàng)法規(guī)政策。
四、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)還體現(xiàn)在黨員具有過(guò)硬的實(shí)踐本領(lǐng),這就要求共產(chǎn)黨員不僅具有高度的革命熱情,還要具有高水平的業(yè)務(wù)能力。對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅要加強(qiáng)理論方面相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律知識(shí)、金融知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)等,提高全方位、多角度思考問(wèn)題的能力,全面提升自身的綜合素質(zhì),3提高在實(shí)踐中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。在新形勢(shì)下要充分發(fā)揮引資工作者的服務(wù)作用,在解放思想中破解難題,在轉(zhuǎn)變觀念中積極推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。
五、加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng)
加強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律修養(yǎng),是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,保證黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行的需要。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。遵守黨規(guī)黨紀(jì),更多地要靠黨員的自覺(jué)。我要做到自重、自省、自警、自勵(lì),嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì),抵制和反對(duì)各種腐朽思想的侵蝕,自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。
六、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)
黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)共產(chǎn)黨員作風(fēng)修養(yǎng),主要是要端正黨員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),樹(shù)立與黨的性質(zhì)和宗旨相適應(yīng)的良好風(fēng)尚。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我黨長(zhǎng)期形成的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)等,自覺(jué)加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。對(duì)我而言,在具體的測(cè)繪標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量監(jiān)管工作中,要時(shí)刻保持良好作風(fēng),堅(jiān)持清正廉潔,反對(duì)以權(quán)謀私,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,掌握基層情況,做好領(lǐng)導(dǎo)決策參謀。
第五篇:改進(jìn)思想作風(fēng)提高黨性修養(yǎng)
“改進(jìn)思想作風(fēng)提高黨性修養(yǎng)”
——學(xué)習(xí)心得體會(huì)
黨性修養(yǎng),是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面,按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨性修養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面:理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)。這六個(gè)方面的統(tǒng)一,構(gòu)成了作為一名共產(chǎn)黨員所必須的基本素質(zhì)要求。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的這一性質(zhì),決定了它的每個(gè)成員應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求,堅(jiān)定的政治信念,先進(jìn)的思想覺(jué)悟,堅(jiān)強(qiáng)的組織觀念,必備的科學(xué)文化知識(shí)和高尚的道德情操,應(yīng)該成為社會(huì)的中堅(jiān),民族的脊梁,階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。要成為黨員隊(duì)伍中的一員,應(yīng)該堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性教育,自覺(jué)實(shí)行黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),不斷強(qiáng)化先鋒隊(duì)意識(shí),積極履行黨員的義務(wù),才能充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。因此,自加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái),黨性修養(yǎng)就成為了自己的一項(xiàng)長(zhǎng)期的必修課,作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)自覺(jué)地按照黨章規(guī)定認(rèn)真加強(qiáng)黨性修養(yǎng),做一個(gè)合格的讓黨放心,讓人民滿意的黨員。
(一)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。黨的十六大和十六屆四中全會(huì)提出:要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展。”共產(chǎn)黨員要始終站在時(shí)代的前列,在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅(jiān)定,在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動(dòng)社會(huì)全
面進(jìn)步的實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用,必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是一個(gè)人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力,學(xué)習(xí)既是黨員干部自身發(fā)展的需要,又是適應(yīng)黨的建設(shè)的需要,更是人民群眾對(duì)黨員的迫切要求,因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)造的良好習(xí)慣。
一是要提高理論素質(zhì)。無(wú)論是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,還是改革開(kāi)放現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,我們黨都有科學(xué)的理論作指導(dǎo),并隨著社會(huì)的發(fā)展,黨的理論建設(shè)也是與時(shí)俱進(jìn),這些理論是在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累下來(lái)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),是集體智慧的結(jié)晶,是被實(shí)踐證明了的先進(jìn)理論,應(yīng)大戰(zhàn)旗鼓的加以學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,特別是要著重學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、規(guī)范言行。通過(guò)學(xué)習(xí),不僅可以進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信仰,有堅(jiān)定正確的政治方向,而且能幫助自己樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),切實(shí)結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際,結(jié)合個(gè)人思想的實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,去研究新情況,解決新問(wèn)題。
二是要多方涉獵各種知識(shí)。時(shí)代的發(fā)展變化對(duì)黨員修養(yǎng)提出了新的要求,新時(shí)期的共產(chǎn)黨員,不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的理論,科學(xué)的管理方法,而且要學(xué)習(xí)法制知識(shí),強(qiáng)化民主法制觀念,成為一名學(xué)法、懂法、守法的黨員干部,忠誠(chéng)黨的事業(yè)、不斷提高自身
學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、凝聚能力、合作能力,始終保持昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣,堅(jiān)持立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)青年、創(chuàng)新實(shí)干,要學(xué)習(xí)文化、藝術(shù)等方面的知識(shí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,不斷擴(kuò)大黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵,主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)對(duì)黨員干部的新要求,成長(zhǎng)為一個(gè)有較高素養(yǎng)、較高水平的領(lǐng)導(dǎo)者。
(二)錘煉自身的思想品德。一個(gè)人有了崇高而偉大的理想,還一定要有高尚的情操,沒(méi)有高尚的情操,再崇高、再偉大的理想也是不能達(dá)到的。道德是一個(gè)人靈魂的力量,作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)修養(yǎng),陶冶情操,提高素質(zhì),才能真正成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
一是要有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。正確的價(jià)值觀,能決定一個(gè)人的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng),而一個(gè)人的人品,往往是衡量一個(gè)人的首要方面。要將個(gè)人的價(jià)值追求和集體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)相結(jié)合,當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)始終以集體利益為重,以集體利益的實(shí)現(xiàn)為首要目標(biāo)。要時(shí)刻牢記權(quán)力是人民賦予,始終葆有一顆為民服務(wù)的赤忱之心,堅(jiān)持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,用正確的權(quán)力觀和政績(jī)觀指導(dǎo)實(shí)踐。二是要與人為善、和諧共處。要始終堅(jiān)持“從群眾中來(lái),到群眾中去,一切為了群眾,一切依靠群眾”的群眾路線,深入群眾、關(guān)注民生、傾聽(tīng)民意,始終做人民利益的維護(hù)者;要始終懷有對(duì)人民群眾敬畏之情和感恩之心,把代表和維護(hù)人民群眾的合法利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要始終懷有一顆善良之心,懷著一種博愛(ài)的精神來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,始終看到和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,懂得真誠(chéng)、寬容和理解,建立和諧的人際關(guān)系。三是要做履行社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德的模范。作為共產(chǎn)黨員,要模范地履行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,要模范地遵守“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的社會(huì)公德,“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德,和“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”的家庭美德。時(shí)刻注重品德的修煉,將之作為人生最寶貴的財(cái)富,小心呵護(hù)、細(xì)心收藏、時(shí)時(shí)觀照、時(shí)時(shí)鞭策,用人格的魅力贏得大家的尊重與認(rèn)可。
四是要加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉。黨員在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活,切實(shí)履行好自己的職責(zé);要積極主動(dòng)地向黨組織匯報(bào)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,向黨組織講真心話,自覺(jué)地接受黨組織的指導(dǎo)和幫助;要積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),在黨內(nèi)生活中同各種不良傾向作斗爭(zhēng)。
“改進(jìn)思想作風(fēng)提高黨性修養(yǎng)”
——學(xué)習(xí)心得體會(huì)
平羅縣東靈學(xué)校
楊 金 明