第一篇：品學兼優青春榜樣候選人事跡材料

本人名叫xx，來自xx省xx市，是xx理工大學xx級化學二班(xx)的一名學生。

在大一一年的生活學習中,學習上，學年學習成績排名專業第一。并在第一學期基礎課無機化學成績排名專業前2%，獲得了基礎課表彰，獲得了2011-2012學年度國家獎學金，北京理工大學2011-2012學年優秀學生，北京理工大學2011-2012學年優秀學生，化學學院“院長特別獎”，化學學院大學物理(Ⅰ)“單科優秀獎”等榮譽。另外，在京津唐地區新生安捷倫春暉杯大賽團體賽中與同學合作獲得了第四名的成績。

生活中，我積極參加各種班級、學校組織的活動，在第三屆12.9愛國長跑比賽中，獲得了第十九名;并參與了兩次的環湖比賽，雖然班級成績不是很優異，但是重在參與，而這也是讓我們班級同學間關系更加融洽的一種方式吧!另外，在微塵志愿者協會組織的書海淘寶大賽中與同學合作，獲得了二等獎;在學院學生會組織的精英培養計劃中，積極參與到小組的作品創作中，最終小組成果獲得了第一名，個人也得到了鍛煉和他人的認可，獲得優秀成員的榮譽;在班級組織的同一片藍天下的募捐活動中，積極獻計獻策，借助自己在社團、社聯中的所學和人脈關系，幫助同學們寫策劃、準備物資、批場地、整理衣物，為活動盡了自己的一份力。也是為山區的兒童獻出自己的一點愛心!

學生工作和社團中，曾經擔任過綠萌的副會長助理，在綠萌這個大家庭中，每次活動，無論是否是組織者，都積極參與到其中，為環保事業盡一份力，同時認識結交到了很多志同道合的好朋友，另外，成功組織策劃過變廢為寶進社區活動和地球一小時活動，獲得了小區居民和同學們的大力支持和贊揚!并在2012年暑期，和同學們一起在導員帶領下，進入山西聞喜縣河底鎮，開展了為期一周的主題為“用科技之光點燃孩子心中的夢想”的實踐活動，與當地小學的孩子們結交了深厚的友誼，在孩子們收獲知識、增長見聞的同時，我們也獲得了精神上的快樂和感動，暑期實踐也獲得了2012年首都大學生暑期社會實踐優秀成果，個人也被評為北京理工大學暑期優秀實踐團員。

在大二一年的學習生活中，在學習上，專業成績和綜合成績均排名第一，優良率達到了100%，獲得一等人民獎學金兩次，國家獎學金(已公示),并獲得了北京理工大學第十屆基礎課學習優秀個人三等獎，2012—2013年度首都大學、中專院?！跋蠕h杯”優秀團員等榮譽。

在班內，身為學習委員，我同其他班委和班主任、導員協商，開始了獨具特色的集體自習活動，不再單調地找一個教室，大家一起自習，而是以分組串講、討論的形式，讓大家共同融入到學習中去，而經過兩次的嘗試和不斷調整，獲得了同學們的認可。另外，積極幫助同學們尋找課件和歷年考卷，讓大家打有準備之仗，提前做好考試的準備，而且，鼓勵大家積極報名各種競賽和科創實驗，讓每個同學收獲更多除了課本以外的知識，也可以豐富同學們的校園生活，除此之外，力爭讓每個同學都在學習上擔任一個職務，比如學習小組組長，科創組長，課代表等，以此來作為一種督促大家學習的動力，并且制定了學習委員工作計劃，讓自己有一個明確的工作安排。

學生組織工作中，作為化學學院學生會學習部部長，積極開展各種形式多樣豐富多彩的學術性活動，比如已經成功舉辦的北外第十屆首都高校英語電影配音大賽的北理海選，為我校選拔出了3支優秀的隊伍參與北外的比賽;還舉辦了讀書沙龍活動和新生辯論賽，使學院內部不同年級的同學坐在一起進行交流，增進了同學之間的親密感。得到了老師、同學們的認可，讓化學學院和良鄉校區的學生參與到活動中去，體會別有一番風味的學習生活。

雖然擔任兩個職務對于學習難免產生一定影響，但是我敢于迎接挑戰，在努力提升自己為人處事、舉辦活動的能力的同時，保持充分的學習時間和高效的學習效率，不在學習上落后!另外，制訂了詳細的每日計劃和學年計劃，在處理好學習和學生工作的同時，積極參與各種公益性活動和學術性活動，比如：全國大學生物理競賽、綠萌的環?；顒拥?，并獲得了北京理工大學第四屆“12.9”愛國長跑三等獎，而且在學習上，讓自己多掌握更多除了課本以外的知識，因而，選擇了剪紙課，并參加了科創實驗的老師們的課題組，讓自己的大二生活變得更加充實而又豐富多彩!

在社會實踐中，參與了多次公益志愿活動，比如：2013年房山國際長走大會、2013年北京園博會等;在科技創新中，參與了學校大學生科技創新項目“過渡金屬-多釩氧簇的合成及其性質研究”，并順利完成了結項答辯;在2013年暑假，參與了學校組織的北戴河學生干部培訓，在活動中提高了自己的綜合素質和能力，為自己接下來擔任學院分團委書記一職奠定了基礎;并自行申報參加了中國科學院上海有機化學研究所的2013年大學生夏令營活動，了解了更多關于本專業的前沿知識和研究方向，為自己之后更好地學習和發展明確了方向。

在之后的學習和工作中，我會更加努力，在自己的成績和能力提高的同時，積極為學院和學校的同學們服務，獲得同學、老師們的認可!

人之所以能，是相信能!我相信我可以做到!

第二篇：品學兼優青春榜樣候選人事跡材料

品學兼優青春榜樣候選人事跡材料

自我簡介：

入學以來便以較高的標準要求自己，不僅僅是學習方面，在學生工作方面也積極主動。

學習方面，自己勤奮好學，四個學期共獲得一次一等獎學金和三次二等獎學金，同時針對專業情況，主動跟老師聯系進課題組進行大學大學生創新訓練計劃項目。

學生工作方面，大一期間在基礎教育學院共產主義學習實踐會磨練，大二擔任校共產主義學習實踐總會的副部努力工作，現任校共產主義學習實踐總會的副會長一職，致力于引導學生理論知識的學習。同時擔任班級學習委員一職，同班級同學一同學習一同進步。

另外也積極參加志愿者活動，參加了學院xx志愿者協會聯系的xx小學支教活動，xx走大會志愿者活動，第九屆國際園林博覽會志愿者活動等。

第三篇：品學兼優青春榜樣候選人事跡材料(大學生)

我于2012年9月到xx理工大學，至今已有近一年半的時間了。在這段時間中，我一直積極進取，踏實學習，認真工作，用一顆真誠的心對待他人，用熾熱的青春激情譜寫自己生命的樂章。

一、學習篇

作為大學生，學習是我們的首要任務，只有牢牢的掌握了知識，日后才會有用武之地。在本著學習第一的原則下，主干課的成績總體不錯，部分專業課還拿了高分，在專業范圍內，知識掌握牢固?？臻e的時候，我經常到到化學實驗樓，跟著研究生學長做課題組實驗，將學到的專業知識運用到實際中，對課堂上學到的知識加以復習，再從實際運用中發現問題，轉而用理論知識分析解決，這樣不僅靈活掌握理論知識，實際動手操作能力也得到進一步提升。

二、工作篇

要想成為真正的優秀大學生，學習只是一方面，更要學習做人和做事。大一曾在化學學院宣傳部當了一年的部員，可以掌握學院活動的第一手資料，并且鍛煉自己的社交能力?？陀^的說，這一年的工作非常忙碌，在工作中我不斷總結，尋找自己的得與失，在實踐中提高自己的工作水平，這樣的工作經歷讓我收獲了很多，讓我從一個懵懂、自以為是的大一新生，成長為一個可以很好的策劃組織一場活動的青年。同時，從大二第二學期至今，由于前學習委員推薦，擔當班里學習委員一職，一直致力于班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，工作認真負責，總能在第一時間把信息傳達給班上同學，為每個同學任勞任怨地服務。配合班主任與其他班委把班上的工作處理得井井有條。學習刻苦認真，上課專心聽講，能起到帶頭作用。并在獲得2012-2013學年第一、二學期本科生獎學金優秀學生獎二等獎、國家助學金和2012-2013學年本科生國家勵志獎學。

回憶起這其中的酸甜苦辣，我忽然感覺自己已經愛上了這樣的學生工作，我快樂不但是因為自己收獲了、提高了，更是因為我發現自己可以為同學們解決很多問題，我知道，自己的付出都是有價值的，自己的人生也因為為他人服務而具有了更深刻的意義。

三、實踐篇

理論和實踐相輔相成。只有理論和實踐都優秀，才能算得上真正優秀，所以實踐也非常重要。我對自己的評價是：動手能力很強，只有想不到，沒有做不到。積極參加班里和學院組織的活動，不斷的讓自己深入大學生活和了解科研的前沿，如多次參加外國名教授的講座;與此同時，還積極深入社會，如參加綠風的志愿支教活動。大一的小學期，在學院的領導下，到北京雙吉制藥廠進行為期兩天的暑假實習，由于我們積極的表現，獲得藥廠領導的嘉獎。參加各類活動，不但給學校增光添彩，個人得到了榮譽，同時也收獲了很多知識和學校學不到的經驗經歷，這些是我人生中最寶貴的一筆財富。

我知道，一個人的成功不是用榮譽堆砌起來的，而是踏踏實實一步一步走出來的，在今后的道路中，我將永不放棄，再接再厲，致知于行，在奮斗中前進。

第四篇：青年榜樣候選人事跡

**青年榜樣候選人**主要事跡

**，26歲，現任共青團大集鄉委員會副書記，共青團大集鄉電子商務行業團支部書記。

2008-2011年，他就讀于山東省高等醫學?？茖W校。上學期間喜好網絡購物開始了解電子商務，電子商務的低成本、零門檻，使他萌生了自己的創業之念。并在圖書館、網絡和媒體上了解到了電子商務創業相關知識以及電子商務創業流程，從別人的創業經歷中汲取經驗教訓，增長了不少電子商務及企業管理的知識，試著尋求他自己的創業機會。

大學畢業后，面對眾多單位的招聘，他毅然回到家鄉創業，通過近1個月的市場調查和了解，他得出這樣的認識：從目前我國的發展情況看，電子商務成為了中國互聯網的經濟命脈，隨著網民人群的不斷增加、市場份額的不斷擴大、新興模式的不斷涌現，電子商務有著巨大的市場潛力，但也和所有傳統行業一樣有著巨大的風險和競爭，要進入電子商務領域必須要經過深思熟慮，并且要有后續支撐！而他們本地有著攝影服裝制作的傳統，并且大量勞動力滯留家中沒有工作，基于以上的認知，他認為他的創業重點方向應立足于我們當地的服裝加工，決定創辦一個服裝加工廠，從事舞臺服裝的生產，然后通過電子商務平臺尋求客源！

2011年5月份，他借了2萬元購了幾臺縫紉機和一臺電腦，組織了8個農村婦女在我家中加工服裝，并注冊第一家淘寶店鋪，開始了舞臺服裝加工業務，在不斷的實踐和摸索中，使他對服裝經營和電子商務營銷技巧有了更深刻的認識。由于辦廠初期條件有限，難以招到熟練工，當時招進來的都是農村婦女，她們沒有熟練技術，文化水平又低，為了提高服裝質量，他聘請了專業縫紉老師來免費培訓她們，只要工人們愿意學技術，就不遺余力的教她們。那段時間雖然很苦很艱難，但無論是家人還是工人都給他許多的支持和理解，使服裝廠度過了最艱難的創業時期。

2011年12月，由于黨組織的信任，該同志正式由預備黨員轉正成為一名光榮的中國共產黨員，黨組織的信任更堅定了他做大做強的理想信念。進入2012年后，為使自己在激烈的服裝行業競爭中不被淘汰，他更加嚴把產品質量關，從服裝設計、裁剪、畫線到紐扣、打邊等實行層層把關，級級負責。同時為了打開銷路，擴大生產，解決眼前零星加工、小打小鬧的局面，在網上不斷尋求合作商，努力提高信譽，多方聯系各地大型演出團體，洽談合作。

2012年初，他的淘寶網店開始迅速發展,好多大中專畢業生和返鄉青年上門來向他請教經驗。一花獨放非勝景，萬紫千紅春滿園。他認為，自己富了不算富，大家富了才是真正富，為了更好的回報社會，一方面該同志積極吸納農村困難婦女和下崗女工再就業，在解決了她們當前生活困難的同時，經過培訓使她們掌握了一技之長。另一方面積極組織村民上電腦培訓班學習網上開店，網絡營銷等,把自己的經驗分享給大家，特別是回村的大中專畢業生，這些青年人員本身就熟悉網絡，經過交流指導后，很快就能在網上開店并打開銷路，并動員、鼓勵、組織那些有創業意識、有創業能力的青年人員共同學習交流，充分調動他們的積極性，帶動了更多的青年開始了創業，更多的村民走向新的就業崗位。至今，有110多人經過他組織的培訓后自已創業，先后辦起服裝裁剪或服裝加工、淘寶店，累計輻射帶動了2630人上崗就業，帶動一批又一批村民開上了轎車，住上了樓房，奔向了小康。

2013年12月27號，為了深入探討淘寶村的發展模式，推動中國農村電子商務的快速發展，阿里巴巴集團研究中心及浙江省**市人民政府在**聯合舉辦首屆中國淘寶村高峰論壇，他代表全國14個淘寶村之一的張莊村應邀參與，與全國各淘寶村代表、涉農研究專家、第三方電子商務平臺，國家商務部、團中央等主管政府部門共聚一堂，分享學習了眾多優秀理念及經驗，進一步的充實了自己。

2014年3月份，為表彰該同志帶動眾多青年創業致富的優秀成績，共青團**市委特聘他擔任**市農村青年創業致富領頭雁項目創業導師，并給予2000元扶持資金，并后續獲得**市十佳創業之星稱號。

第五篇：青春榜樣候選人事跡材料

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青春榜樣候選人事跡材料

自我簡介：

因為我在農村長大，所以從小開始就喜歡運動，慢慢的變成一種習慣。球類運動是我最喜歡的，小學的時候就開始練習我們的國球-乒乓球，經常和小伙伴們切磋，討論如何有力發球和正確接球。高中的時候慢慢的喜歡上了集體運動-足球，在球場上奔跑，觸球，射門，通過踢球，既可以達到鍛煉身體的目的，又可以愉悅身心，放松自己；在運動過程中，通過跟隊友默契的配合，打出漂亮的傳接球也是一種成功；更重要的是可以在踢球的過程中交朋友，獲得友誼，那種感覺很爽，很棒，也正因為如此，自己才會沉浸其中。在高中足球聯賽中，我作為隊長帶領班級的球隊獲得聯賽亞軍!進入大學以后，我也憑借足球的興趣迅速的找到了學院內部的足球隊友，在迎新杯組隊過程中結識了人文學院的球友，組建屬于我們自己的球隊，一直在一起踢球！通過足球興趣的發展，我們建立了良好的友誼。在13年暑期，我們五個隊員也一起就如何發展中國足球的課題前往廣州恒大足球學校實地考察，開展暑期綜合社會實踐活動，通過對北理工模式和恒大模式的對比研究。探索校園足球的發展，從大學生的角度出發，為中國足球的發展建言獻策。這次實踐，我們不僅收獲了足球知識，拓展了興趣，積累了經驗，還取得一定的成果。

除了足球運動，我也喜歡跑步和跳躍。初高中多次代表班級參加4*100接力比賽，成績很不錯，通過與隊友的配合，達到了與體育特長生相抗衡的水平，得到了全校同學的贊許。大學后，在院級運動會上，我取得男子100米和男子跳遠第一名，在校運動會上取得男子跳遠第八名，并代表學院參加4*400米接力比賽，小組第三。大一下學期，我接受輔導員的指示，開始籌建化學學院的足球隊，目前，已經建立起一個擁有十八個隊員的足球隊，雖然現在我們存在資金短缺，建制不完善的問題，但是我們客服多重困難，堅持開展院際友誼賽，值得一提的是，在跟數學學院足球隊的友誼賽中，我們院7:0大勝數學學院，取得院隊成立以來最大的勝利，同時也是13級新隊員進入院隊的第一次勝利。現階段，我也作為戰車隊的一員，征戰在學校迎新杯，延河杯的賽場上。

在大一的兩個學期的體育課上，我表現友誼，兩次體育課成績都在90分以上。這個學期，我充分利用學校為我們提供的體育課資源，選擇了網球課。網球

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運動不同于足球，主要利用的是手臂的力量技巧，同時需要作出準確的判斷，到達最佳的位置跑動，同樣需要全身各個部位的靈活配合，每次運動后，全身得到鍛煉，心情舒暢。

運動讓我擁有開朗的性格，健壯的身體，樂觀的心態，運動讓我收獲了友誼，變的更加開心，更加熱愛生活。我真誠的希望運動的快樂能夠帶給更多的人！

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xianjinshiji/