第一篇：09大學生黨員學期期末總結

時間總是那么快，在一轉眼間又到了期末。平時總是將“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”掛在嘴角，可是，這學期，我是否讓自己后悔了呢?

總想把學習放在第一位，可是因為這學期剛剛接了鄧讀會會長的職務，我想把鄧讀會搞好，擴大它在學院學校的影響力，所以，我還是電腦了很多時間去經營這個社團。有時候，我靜靜地一個人坐在電腦前搜羅著各種網頁，為的是為我們社團的活動尋找一個好的創意或者亮點；有時候，我又獨自熬到深夜，修改著策劃、趕寫著總結；有時候，我又拋開我本來就緊張的學習業務而投身于社團工作。似乎自己總是要求太完美，我總是想把每件事都掌握在自己的控制之下。不管是多么簡單的工作，我都要發電腦給部員，詢問完成情況，有時還要親自監督。雖然鄧讀會在學院中的影響力不是那么大，又不是那么吸引人，但是我敢說，經過不懈的努力，鄧讀會已經取得了很好的成績，尤其是今年，我們拿到了“優秀分會”的稱號。我的付出算是有了回報，因此，我也特別欣慰。

在平日的學習中，我還是能夠安排好學習時間。但是由于我把晚上本來用于自習的大部分時間都電腦在了社團工作上，學習時間自然也就減少了。我對自己沒有很多時間用來學習而有些心慌，特別是專四考試之前和臨近期末的復習階段。我認為，學生的本職工作是學習，社會工作可以適當參加，但是學習不能落下。可是，這學期，我覺得自己似乎沒有進入到很好的學習狀態，學習上還是不夠用心。期末了，社團的工作基本結束，是時候要我靜下心來好好復習。雖然我對時間的倉促而感到緊張，但是我會合理安排時間，使自己過得充實。

還有通過一些事情，我明白了作為一個負責人的艱苦。拿暑期社會實踐的準備工作來說吧，我們組本來有3個比較可行的方案。經過多方電腦聯系之后，刪去了兩個失敗的方案。每次計劃的落空，對于我這個負責人而言都是一個不小的打擊，但是我想，就當作是一次很好的教訓。可是，當我滿懷信心走上最后的答辯講臺時，我感到了自己思維的局限性。本以為評委看多了前面同學有板有眼的答辯之后會對我感性的答辯感興趣，結果卻適得其反。面對評委的諸多質疑和否定，我只有沮喪地走下臺。在這個過程當中，我體會到了希望與失望的落差。而我吸取到的教訓是：我不該將自己局限于我們九個人的小隊，應該多向老師請教，拓寬思路。

時間是一個過程，而我在這個過程中或許享受，或許痛苦，過去的已經不能再改變，未來還是要自己把握。用汪國真的話來激勵自己：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。

第二篇：大學生學期期末總結

大學生學期期末總結

敬愛的輔導員、親愛的同學們，大家晚上好！

新年伊始，萬象更新，我們即將結束了大學一年級上半年的學習與生活。在即將過去的一個學期里，總的來說，班級的氣氛是融洽和諧的。從踏進大學校門開始，在學校領導的關心下，在老師的辛勤指導下，我們的班級取得了不錯的成績。因為我們班級整體水平有了很大提高，展現在我們面前的便是一個思想積極上進，學習勤奮努力，生活健康文明，工作負責團結，文藝活動多姿多彩，班級特色鮮明的班級體。

我們班級雖然人數不多，但開學以來，全班同學互相學習、互相促進。在校內舉行的各項活動、比賽中，同學們都積極踴躍地參與其中并獲得獎項。比如校運會上運動項目的獲獎、藍月文學社作文比賽的獲獎、宿舍文化藝術節比賽的獲獎等，這一些獎項就是我們同學團結的作用、努力的見證、能力的肯定，這些成績咱們都有目共睹。對于我們整個集體而言，從輔導員到班干，從班干到同學，從同學到同學，我們都深知團結的重要性，團結是一個班級體生存的基礎，是班級之所以整體的保障;團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。在學習上，我們團結友愛，互相幫助，成績好的幫助成績差的同學，以先進的帶動落后的，在班上形成人人想學習，人人愛學習，人人學好習的良好氛圍。雖然現在我們還未考完試，但我相信同學們在各科考試中也會取得不錯的成績。

在實踐活動方面，我們也組織或參與了各項豐富多彩的活動，在這些活動中，同學們都獲得不小的收獲，開拓了視野，學到了在書上學不到的東西。比如我們多次舉行的班會，例如我們的“大學生學習經驗交流會”，讓同學們了解了更多好的學習方法和更好地適應大學生活;我們的“防火防震”主題班會讓大家提高防災意識，珍愛生命;我們的“大學生形象”班會，讓我們樹立嶄新形象，肩負大學生使命;我們的“學校升本評估”班會提高了我們愛校護校的意識，為學校發展作貢獻。

回顧這一學期以來的工作與學習，我們班級體所取得的成績盡管不多，但是每一份成績都是值得欣慰和鼓舞的。因為它來之不易，每一點、每一滴都凝聚著輔導員的關心和每一位同學的辛勤汗水。在日常生活中，我們也遇到過困難和挫折，但我們也有迎難而上，我們思考過，探討過，關鍵時刻更懂得團結一致、齊心協力，共同解決問題。這是一道嚴謹、有序的班貌、班峰，它與我們班級的管理與建設分不開。

一個學期下來，我們取得了一定成績，但我們不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負所有關心我們的人對我們的期望。我們會總結優點，反省不足，以更火熱的心、更飽滿的激情、更豐富的知識去爭取新一學期的成功與輝煌！最后，希望大家努力復習，考好最后兩門考試，在此，預祝大家新春快樂，萬事如意！商英班期末總結到此結束。

商英班

2011-1-3

第三篇：大學生學期期末總結

大學生學期期末總結

“日月如梭”不知不覺已是期末,在這半學期中有歡笑,有淚水,有失敗也有收獲。在未進入大學時,我是聽老師講大學是如何的好玩有意思,所以在高三時拼命努力學習以求考上大學,但是進入大學之后一切都是不一樣的,沒有很大很大的階梯教室一起學習,沒有上課可以吃東西織毛衣的隨意,也沒有帥哥美女的戀愛故事,有的只是一切如常的早晚自習滿滿的必修課,還有為學分為公益服務時間而瘋狂的同學。在學習中,對于我來說是一種考驗,因為大學的學習方式是無約束式學習,讓我有些措手不及,但是新的學習環境,就會有新的教學方式,也就有新的學習方式,雖然心里一直這么想的,但真正去面對時卻是這么的亂這么的迷茫。一切的計劃,已是無計劃,學習與生活是那么的隨意,生活沒有重心,早自習都是緊跑慢跑得跑到教室的,也不愛課前復習,上課都是聽得一頭霧水,特別經濟學比天書還天書,但做作業我還是自己獨立完成的,不會的找“谷歌度娘”以求提高自己的知識面,拓展思維。我想既然我是如此的那么大家呢?于是乎我就和同學室友們聊,原來她們也是如此的,后來我就開始有計劃的安排,一步步慢慢來,開始時有些慢,但如果把這些計劃變為習慣,慢些也是可行的。

在生活中,自那天烈日踏入大學之門起,我就進入了一個完全屬于自己的生活,沒有父母的嘮叨,沒有了老師的叮嚀,凡是都自己決定,但是陌生的人,陌生的環境,一切都是陌生的,我不知道該如何選擇,也沒有人告訴我應該怎樣做,只有自己慢慢適應,慢慢的在這陌生的環境變得更堅強成熟。也有計劃的在開學的第二個月開始實行我的帳簿生活,每一筆都清晰登記,這會是一個好的習慣。

這半學期我又有何收獲呢?能力的提升,眼見的開闊,思想的升華?是的,自從成為黨員之家的一份子,我學到了很多,特別在計算機操作上。因為學姐要的結果是無瑕疵的,所以每次都會被退回從修自己找缺陷,其實在自己的作品上找缺陷是最糾結的,但最后還是完成了,這提高了我自我修復能力。在黨建知識競賽中,雖然我們小隊只得了第二名,但從中

我知道了什么是團結的力量,對黨的認識進一步的了解,眼見得以開闊,思想得到了升華。在愛心社的每一次的出去活動我都參加了,第一次是去社會福利院,也是第一次參加社會活動有些小緊張,但和他們玩起來這些小緊張早不知哪去咯!第二次我是以主持人的角色參加,有些緊張,但玩來還是很自然的很順利的,因為小朋友的配合,社員們的配合,我同學還想資助一位他看中的小朋友呢!反正這兩次收獲最多。這些經歷,沒有付出是白費的,將成為我今后學習生活不斷努力追求的理念。

這一半學期的效果也顯現出來了,認真學的考的還是行的,就是英語不管怎么學就是不行,我很是糾結,雖然其中一門英語以七十幾的分數過了,但還有一門不行了!唉````````下學期只有更加努力,拼搏吧!只有努力、拼搏你的人生才更加的精彩。加油,只要能努力你就不是最差的,向上攀登吧!你會看見曙光初現最美的剎那。

第四篇：大學生第二學期期末總結

第二學期期末個人學習總結

日子過得真快，轉眼間，一個學期就過去了。在老師和同學們的幫助下，我順利的完成了本學期的學習。回顧這一學期，既忙碌，有充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的學習做一個小結，借以促進提高。

“學海無涯，學無止境”，只有不斷充電，才能維持學習的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我充分利用書籍、網絡認真學習了大學新課程。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的學習理念，也明確了今后學習努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過師兄師姐的指教、社團等使自己在學習實踐方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己以后更好的工作實踐作好了準備。

一、在學習上，學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業知識。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問——這對我以后的學習也是有很大幫助的！

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為206的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。我還合理安排時間玩電腦和鍛煉身體，課余生活通過打球和跑步，外出旅游等讓我結交到很多好朋友。

三、在工作上，我作為班上的班長，我做每件事都是盡心盡力，盡自己最大的能力做好每一件事，并通過搞各種各類的室外活動增加我們的友誼和社會實踐能力。另外，我還是團委里面的一名干部，學校的很多活動都是由我們團委的同事們一起組織開展，讓我得到了很多的鍛煉機會，也讓我得到了很大的提高，所以在團委里面我學會的堅持，學會了與人交際，并學會了如何處理緊急事件等等，并真正體會到了這句話“不是因為你優秀而來到團委，而是因為你來到團委而變 1

得更優秀”。

世界是精彩的，是因為人類的精彩，世界是多變的，是因為人類的多變。正處于變化、發展中的學生，更是如此。總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這兩年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我一定會認真復習好，爭取考出自己最好的成績。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望！

以上就是我對大一下學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家

第五篇：大學生黨員期末思想匯報

大學生黨員期末思想匯報

尊敬的黨組織：

本學期將步入尾聲，在這一年的學習、生活中，我在各方面嚴格要求自己，努力工作，虛心學習，促使自身全面的發展進步。通過組織生活，學習黨的先進思想，通過自身的努力求知，謹將個人一年來的基本情況向黨組織作一個匯報，請黨組織教育指正。

在學習上，我一直在思考，如何才能把學習到的理論知識，通過老師的教導和自身的理解、領悟，運用到工作、生活當中去。

常常提到理論聯系實際，實踐出真知等道理，可有幾個人能夠真正做到？這學期，我的判斷能力有所提高。獨立思考，少些親信和盲從，少些左右搖擺，學習的目的在于實踐應用，創造價值。勤學、善思，更好地挖掘所學知識的價值，指導我的行動。已經是大三學生的我，迫切需要豐富自己的實踐經驗，豐富自己的專業知識，踏踏實實，虛心地去接受別人的指導和意見。

這學期，我深深地感受到，無論做什么，都需要具有團隊創新精神，加強對實際應用知識的學習。作為大學生黨員，應該更多地關注社會的變化，培養對社會問題的思考。積極參與了黨組織創先爭優活動，豐富了自己的理論知識，通過每天的紅端子，每天花15分鐘寫短短的時評，提升了我對社會的關注度，更加喚起對社會的責任感。

俗話說：“做人，做事，做學問。”要把握好做人問題，以人為本是科學發展觀的核心，馬克思主義哲學認為，人是社會發展的最終目的，社會最高形態是進入人自由全面發展的狀態。人類的所有努力都應為了其最終的解放。

現代快節奏的生活，文化價值、信仰等多元化，快節奏的生活，會使人感覺到莫名其妙的壓力和緊張。但無論怎樣，人的潛力是無限的，我們每一個人都應該保持一顆愛心，真誠地愛他人，愛我們周圍的環境，不受暫時利益的驅使。做一個明白人，要有科學的態度，要有豐富的只是，無論是社會問題，還是生活問題，都能冷靜地認識其本質，采取以人為本的態度，從人的根本利益出發去解決，社會才會進入到一種和諧發展的狀態，每個人也獲得了自由全面地發展。

請黨組織考查。

此致

敬禮

匯報人：彭婷婷

2010年12月4日