第一篇：護理學院學生會學習經驗交流會總結

護理學院學生會學習經驗交流會總結

通過這次學習經驗交流會，給13級新生們一些啟發和鼓勵，讓他們更好地找到自己的人生方面的目標，更好地發揮自己的才能，同時還能了解學校的學習氛圍，并盡快適應大學生活，創造美好大學人生。新生充分獲取了學習經驗，對大學生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。自此，經貿系學習部

（一）成功之處：

優秀的學長們用自身的經歷，總結成經驗，以此來告訴大家該如何學習、少走彎路。精彩的演講激發了大家的學習熱情，使大家受益匪淺，增加了學長與學弟學妹們之間的交流，有利于促進學院優良的學習風氣。總體來說，此次學習經驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經充滿了希望和信心。

（二）不足之處：

1.事先準備不足，沒有事先讓大一新生了解特邀嘉賓；中間有一點秩序亂，沒有維持好。

2.自由提問環節，大一新生提問熱情不太高漲，原因可能是太唐突，沒有準備時間。

在以后的活動中，考慮事情時會更加謹慎周密，事前的準備會更加充分，發現不足及時改進，遇到好的，珍惜利用。

第二篇：大學學生會學習經驗交流會

四川現代職業學院2011年秋季學期

“大學之初，領航之行”活動

策

劃

書

主辦單位：現代學院電子系學習部 承辦單位：現代學院電子系學生會、團總支策劃人：現代學院電子系學習部

學習經驗交流會策劃書

一、活動背景

電子信息技術系迎來了11級新生，為了歡迎電子信息技術系新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們系的優秀代表開講。讓新生們更快的融入大學生活，以后的學習、生活中有個學習的榜樣，電子信息技術系學生會準備組織舉辦“學習經驗生交流會”。

二、活動目的

通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性。解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題，讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性，讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

三、活動時間

2011年10月31日晚上7：00

四、活動地點

致遠樓201教室

五、主辦單位：

電子信息技術系學生會學習部

六、活動方式

以交流會的形式展開，對新生提出的學習上的問題進行答疑解惑。

七、邀請嘉賓及觀眾

嘉賓：系輔導員、副系主任、09或10的一些學習優秀的學生代表

觀眾： 11級新生

八、活動流程

（一）活動前策劃準備階段：

1、學習部成員商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施方案；

2、通知各班學委，通知交流會內容。

3、提前邀請嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的PPT、道具等。

4、宣傳部出海報宣傳，公布活動內容。

5、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節，并做好應對突發事件的準備工作；

6、在例會上，通知活動時間，分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作；

（二）活動實施階段：10月31日

1、下午4點半進入會場進行會場布置；

2、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態；

3、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序；

（三）活動實施步驟：10月31晚7:00———9：00 1.安排會場（16：00—18：30）

2.觀眾嘉賓進場（其間播放音樂）（18：40—19：55）3.視頻播放（18：55—19:00）

4.活動開始，主持人開場白（19：00—19：05）

5.主持人介紹各位受邀嘉賓并表示歡迎（19：05—19：15）6.嘉賓依次結合自己的大學生活講自己的學習經驗、切身體驗、對大學的思考感悟（每人5分鐘）（19：15—19:40）7.嘉賓依次根據所整理的問題為同學們答疑（每人約5分鐘）（19:45—20：05）

8.同學們自由對嘉賓提問（任一嘉賓回答）（20：05—20：25）

9.備用游戲環節（本環節視具體情況而定，實在冷場才啟動此環節，游戲見附錄）

10.嘉賓最后總結性地給新生提供學習、生活方面的建議，給新生送寄語（每人約2分鐘）（20：40—20：50）11.主持人感謝嘉賓及觀眾，宣布結束（20：50—21：00）12.散場、收拾會場（其間播放音樂）（21：00—21：15）

九、活動具體工作安排

主席團：負責協調和安排全局工作；

學習部：負責活動組織和策劃，并負責在活動中調節會場氣氛；

宣傳部：負責活動前的宣傳；

體育部/勞動部：負責活動會場的布置；

秘書處：負責會議記錄和嘉賓接待工作；

外聯部：負責活動資金籌備；

其他各部門負責協助完成活動中的各項工作。

十、活動經費預算

1、彩帶：15元

2、一件礦泉水：25元

3、氣球：16元

4、雙面膠 :12元

5、硬紙：12元

十一、注意事項

1、將活動時間提前通知活動嘉賓和觀眾；

2、預先制定對教室內的音響設備進行調試；

3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題；

4、學生會成員要密切配合主持人。

5、全體學生會成員必須參加活動，有事不能到者需要按照正常程序請假。

電子信息技術學生會學習部 2011年10月10日

第三篇：大學學生會學習經驗交流會

四川現代職業學院2011年秋季學期

“大學之初，領航之行”活動

策

劃

書

主辦單位：現代學院電子系學習部

承辦單位：現代學院電子系學生會、團總支

策劃人：現代學院電子系學習部

學習經驗交流會策劃書

一、活動背景

電子信息技術系迎來了11級新生，為了歡迎電子信息技術系新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們系的優秀代表開講。讓新生們更快的融入大學生活，以后的學習、生活中有個學習的榜樣，電子信息技術系學生會準備組織舉辦“學習經驗生交流會”。

二、活動目的通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性。解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題，讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性，讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

三、活動時間

2011年10月31日晚上7：00

四、活動地點

致遠樓201教室

五、主辦單位：

電子信息技術系學生會學習部

六、活動方式

以交流會的形式展開，對新生提出的學習上的問題進行答疑解惑。

七、邀請嘉賓及觀眾

嘉賓：系輔導員、副系主任、09或10的一些學習優秀的學

生代表

觀眾： 11級新生

八、活動流程

（一）活動前策劃準備階段：

1、學習部成員商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施

方案；

2、通知各班學委，通知交流會內容。

3、提前邀請嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的PPT、道具等。

4、宣傳部出海報宣傳，公布活動內容。

5、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和

細節，并做好應對突發事件的準備工作；

6、在例會上，通知活動時間，分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作；

（二）活動實施階段：10月31日

1、下午4點半進入會場進行會場布置；

2、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態；

3、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序；

（三）活動實施步驟：10月31晚7:00———9：00

1.安排會場（16：00—18：30）

2.觀眾嘉賓進場（其間播放音樂）（18：40—19：55）3.視頻播放（18：55—19:00）

4.活動開始，主持人開場白（19：00—19：05）

5.主持人介紹各位受邀嘉賓并表示歡迎（19：05—19：15）6.嘉賓依次結合自己的大學生活講自己的學習經驗、切身體

驗、對大學的思考感悟（每人5分鐘）（19：15—19:40）7.嘉賓依次根據所整理的問題為同學們答疑（每人約5分鐘）

（19:45—20：05）

8.同學們自由對嘉賓提問（任一嘉賓回答）（20：05—20：

25）

9.備用游戲環節（本環節視具體情況而定，實在冷場才啟動

此環節，游戲見附錄）

10.嘉賓最后總結性地給新生提供學習、生活方面的建議，給

新生送寄語（每人約2分鐘）（20：40—20：50）

11.主持人感謝嘉賓及觀眾，宣布結束（20：50—21：00）

12.散場、收拾會場（其間播放音樂）（21：00—21：15）

九、活動具體工作安排

主席團：負責協調和安排全局工作；

學習部：負責活動組織和策劃，并負責在活動中調節會場氣氛；

宣傳部：負責活動前的宣傳；

體育部/勞動部：負責活動會場的布置；

秘書處：負責會議記錄和嘉賓接待工作；

外聯部：負責活動資金籌備；

其他各部門負責協助完成活動中的各項工作。

十、活動經費預算

1、彩帶：15元

2、一件礦泉水：25元

3、氣球：16元

4、雙面膠 :12元

5、硬紙：12元

十一、注意事項

1、將活動時間提前通知活動嘉賓和觀眾；

2、預先制定對教室內的音響設備進行調試；

3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題；

4、學生會成員要密切配合主持人。

5、全體學生會成員必須參加活動，有事不能到者需要按照正常程序請假。

電子信息技術學生會學習部2011年10月10日

第四篇：學習經驗交流會總結

學習經驗交流會總結

舉引航之燈，造成才之路。為了使13級新生更好地適應我院的學習生活，更加積極主動地學習，更加努力的為自己的未來奮斗，學習部在以往歷年來舉辦此活動的基礎上，推出了本次學習經驗交流會。

此次活動已于11月6日晚上結束。與會的嘉賓是11/12級同專業學習成績名列前茅的同學們。

首先，主持人對與會的嘉賓做了一一的介紹；接著，各位嘉賓就每一門課程的學習方法和學習經驗做了詳細的介紹，現場不時爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲，從現場的氣氛來看，大部分同學是非常感興趣的；隨后，同學們就自身遇到的學習與生活方面的問題對現場的嘉賓提出問題，各位嘉賓也對各個問題作出耐心詳細的解答并提出寶貴的意見和建議。

有的同學說高數課上聽不懂，下來自己看書也看不會，問該怎么辦。嘉賓們給出的建議是：私下里找一個班里學習好的同學，兩人搭伴學習，不會的問題互相討論，互相幫助，共同進步，注意學習好的同學的惡習方法和學習態度。

有的同學對于英語四六級考試不太清楚，而且自己的英語基礎也比較差，請學長學姐支招。嘉賓們對這個問題做了更為詳細的解答：平時早晚自習多讀，多背課本上的課文；并且在課下盡量多的記憶單詞句型；上課聽聽力是要專心聽，專心做。

有的同學對于來到大學后加入了多個部門工作和學習時間有沖突而提出了如何安排時間的問題。現場嘉賓提出的建議是：在不耽誤學習的情況下再去適度的參加一些活動，占用上課時間甚至翹課去參加活動，那樣就得不償失了。

通過此次交流會，不僅給大一新生的學習生活注入了新的動力，給他們的學習和生活指明了努力的方向和前進的道路，讓他們對大學有了新的定位和愿景，而且加強了我系新老同學間的交流，促進了我系同學們的團結。這次活動幫助大一同學們大體制定了大學四年甚至更長時間的規劃，使他們更積極主動地去學習、工作和生活。

最后，13級新生代表和11、12級老生代表表演了文藝節目，使整個活動更加豐富多彩。整場交流會在熱烈的掌聲中落下帷幕。

總的來說，此次的活動是成功的，它讓新生們受益匪淺，更加明確了奮斗和努力的方向，我們希望這種有意義的活動能夠經常舉辦。

環境與安全工程系

學習部

劉書妍、牛蘇昊

第五篇：學習經驗交流會總結

學習經驗交流會活動總結

為了使12級新生能夠更好更快的適應我院的生活，更加積極主動的學習，更加努力的為自己的未來奮斗，我們學習部在以往歷年來舉辦此種活動的基礎上，推出了本次學習經驗交流會。讓大一新生充分獲取了學習經驗，對大學生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

此次活動已于2012年11月1日晚結束。在此，我們要感謝系領導、老師和大一新生對我們此次活動的大力支持與關注。從活動現場氣氛來看，絕大部分同學都是十分感興趣的，就他們對向往已久的大學生活和學習方面的問題，11級的優秀學生代表們也一一做出了細致的回答，現場不時爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。11級的優秀學生代表們繪聲繪色的講述為他們指點迷津。

由于大一新生較多，所以我們將此次活動分別安排在三天晚上舉辦，這樣他們可以更好的和學長學姐交流，不至于會場的擁擠。我部舉辦這次學習經驗交流會還邀請了9位11級優秀學生為大一新生介紹學習經驗，他們分別是：劉賀、李忠、林麗穎、徐彩霞、黃坪、張映雪、李瑤和趙加會，他們都是成績優異、工作突出的優秀學生。他們為大一新生講述了自己進入大學一年來的學習經驗和學習心得，以及不同專業、不同學科的具體的學習方法，他們還對有機、無機等專業課程近一步做了詳細的解釋，為學弟學妹們今后的學習樹立了良好的榜樣。為了能夠讓大一新生認真聽講不感到會議的枯燥，我們在介紹經驗的同時還讓大一新生表演節目，讓他們真正的展示自我。

在系領導、老師和學生會其他各個部的幫助下，此次活動最終順利的落下了帷幕。在成功舉辦此次活動的背后，我們也出現了一些比較重大的失誤：

首先，在擴音方面準備不夠成分，音響音質不行，話筒靈敏度不高，影響了同學們的聽講效果。

第二，在安排大一新生時沒有考慮到有班級在晚自習有實驗這種情況，所以導致有班級參加活動和做實驗沖突的現象。

此次活動，從全體上看效果和反響都是不錯的。在以后舉辦活動的時候我們不能做到萬無一失，但我們要爭取做到萬無一失。從此次活動當中，我們學習部的每位成員都深刻學習到了，要想成功舉辦一次活動，就要從全局考慮，抓住每一個細節，考慮每一件事，把整個活動的流程了然于胸，每一個細節都掌握好。在所難免的失誤使我們學會了成長，我們學習部不僅要內部團結，還要團結其他每個部門，每項活動的成功舉辦不是靠哪一個部門就能完成的。

雖然，此次活動當中出現了失誤，和一些不協調的插曲，最終我們學習經驗交流會能以圓滿落幕，我們十分感謝各位大一新生的參與特別是老師的關注和指導。此次活動也讓全體大一新生揭開了他們和學長交流的序幕，也為他們更好的了解和交流搭建了一個平臺。此次活動的順利落幕，這是我們學習部的第一個活動。我們都從中得到學習和鍛煉，也為我們舉辦活動成功的開了一個頭。關于我們在此次活動當中的失誤，我們當以警戒，在以后的活動中不能再出現。活動中還有些不足，但相信在以后的學習和工作中，我們會更好更全面的舉辦好我們的活動，在系領導、老師的指導和學生會的帶領下，更好的幫助同學。

化學工程系

學習部

2012年11月1日