第一篇：學(xué)習(xí)委員申請

班委申請書

申請職務(wù)：學(xué)習(xí)委員

徐老師：

您好！我是時燕，非常榮幸能有這次機會。初高中以來，承蒙老師的栽培和信任，我一直是班上的物理科代表。我知道，過去只是歷史，現(xiàn)在和將來才是最重要的。我想競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。心里一直重復(fù)著一句話“有夢就要去追求”。本著這種心理，我一直努力著，從而激發(fā)了自己學(xué)習(xí)的興趣。我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡在知識的海洋中暢游；喜歡汲取書中的營養(yǎng)，也喜歡思考問題；喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起自習(xí)，面對不懂的題目我喜歡和大家一起討論。我知道學(xué)習(xí)委員不僅要學(xué)習(xí)好，還要熱情，樂于助人，協(xié)助好老師的工作。我覺得我具備做學(xué)習(xí)委員的素質(zhì)，同時我也知道自己還有些問題，我會和大家一起學(xué)習(xí)，然后慢慢地找到不足，努力改正。

學(xué)習(xí)委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責(zé)任；它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。

如果我競選成功，我會努力 做到以下幾點：

1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學(xué)一起討論解決問題，如果我們不能解決問題，我將將該信息傳達給任課教師，及時幫同學(xué)解決存在的學(xué)習(xí)問題。

2、及時將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。

3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，同時還可以培養(yǎng)同學(xué)感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

4、根據(jù)需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。

5,認真完成學(xué)校或者老師安排的任務(wù)，我一定永遠秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，銘記自己的責(zé)任。

以上就是我的一些想法，如果我競選成功，我會以自己的行動給大家一份交代的，敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會把它當(dāng)成一次鍛煉，一個教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。

請老師相信我，給我一次機會，我會以行動來證明我是合格的！

申請人：時燕

2011年10月23日

第二篇：心理委員申請

心理委員申請書

敬愛的黃老師：

您好！我是2016級四班學(xué)生任梓寧，現(xiàn)申請心理委員一職，首先謝謝老師抽出時間閱讀我的申請書。

心理”可拆分為“心，王，里”，也就是說，心，里的中間是王字。說明心里是很重要的。我認為心理健康是大學(xué)生必備的素養(yǎng)之一，一個合格的心理委員能讓我們擁有良好的心態(tài)，在將來尋找工作中取得巨大的收獲，我熱愛這個職位，更想承擔(dān)其中的責(zé)任。

我活潑開朗，熱情洋溢。因為在高中期間任校學(xué)生會主席和班級團支書，多次組織學(xué)校一些大型活動的制作設(shè)計以及舉行，例如：一二九演講比賽、卡拉ok大賽、心理知識問答競賽等等。這些經(jīng)歷使我對不同性格的同學(xué)的心理有所了解，給了我一定的經(jīng)驗。如果我能做心理委員,我會更好的組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作,定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的活動,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，及時做好信息反饋.對于有心理疾病的同學(xué)，迅速及時地上報給學(xué)院老師,或上報到心理健康教育中心,以便做出有效及時的應(yīng)對措施。

在生活方面，我喜歡社會實踐，喜歡幫助他人，曾參加敬老院慰問活動，關(guān)心孤寡老人，為他們的生活增添一抹綠色。如果我能做心理委員，我能更積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動,認真完成心理健康教育中心和心理協(xié)會安排的有關(guān)工作，同時也會積極參加培訓(xùn),不斷充實自己的心理學(xué)知識,以提高自己的個人心理素養(yǎng)。

在交往方面，我樂于交往，像自己的小名“樂樂”一樣，樂觀向上。高中期間，好朋友因重大手術(shù)休學(xué)一年，身體和心里都經(jīng)受了巨大的打擊，作為班干部和好朋友的我，時常去疏導(dǎo)她，為她補習(xí)功課，鼓勵她，我們一起在高三那年奮斗，最終考上了各自理想的學(xué)府。

心理健康對大學(xué)生來說是一門必修課，我愿意做同學(xué)們的傾聽者，傾聽同學(xué)的心聲，我愿意做同學(xué)們的疏導(dǎo)者，與大家在大學(xué)這片沃土上一起茁壯成長。我愿意做老師的左膀右臂，積極與老師配合與溝通，共同建設(shè)我們這個充滿愛意的四班！

任梓寧

2016.9.19

第三篇：學(xué)習(xí)委員的入黨轉(zhuǎn)正申請

你正在瀏覽的轉(zhuǎn)正申請是學(xué)習(xí)委員的進黨轉(zhuǎn)正申請

敬愛的黨組織：

XX年XX月XX日，經(jīng)支部大會討論通過，上級黨組織批準(zhǔn)，我成為了一名光榮的中國***預(yù)備黨員，至今已近一年。根據(jù)《黨章》第一章第七條之規(guī)定，在我的預(yù)備期屆滿之際，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，請黨組織根據(jù)我在預(yù)備期間的表現(xiàn)，接納我為中國***正式黨員。在接受黨組織考察的一年期間，我戒驕戒躁，不斷留意進步自身修養(yǎng)，在各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無論思想，理論，還是行動上，都有了很大的進步。下面，我將就自己一年來的表現(xiàn)，向黨組織作具體的匯報。

在這一年的預(yù)備期里，我們的黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民戰(zhàn)勝了重重困難，我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)健快速增長等喜訊。事實證實，中國***不愧為偉大、光榮、正確的黨，只有她才能帶領(lǐng)中國人民獲得一個又一個偉大的勝利，取得一個又一個的輝煌。這對于在新的歷史條件下，提升我黨在人民群眾中的影響、加強我國在國際上的地位都具有十分重要的意義，也鼓勵著我這名新加進中國***的預(yù)備黨員，時時刻刻發(fā)揮表率作用，嚴(yán)格按照一個***員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認真履行黨員義務(wù)，努力學(xué)習(xí)、踏實工作，起到一名學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

一年來，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在黨員同道們的悉心幫助下，我積極參加理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動，使自己在思想、學(xué)習(xí)和作風(fēng)上都取得了一定進步，理論水平、黨性修養(yǎng)得到了進一步進步。在預(yù)備期里，我認真學(xué)習(xí)黨內(nèi)文獻，自己加深對黨的熟悉，對黨的崇高理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念更加堅定。

首先，***主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，是每個黨員實現(xiàn)人生價值的崇高目標(biāo)和前進的動力。***同道曾指出：“在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下，***員仍然要講理想、講大局、講奉獻，講全心全意為人民服務(wù)，講個人利益服從集體利益、局部利益服務(wù)全局利益。”重視***主義理想和社會主義信念教育，重視革命精神的作用，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治上風(fēng)。有了對遠大理想和對美好未來的追求，就能站得高，眼界寬，心胸開闊，就能正確對待個人名利、待遇等等。我要牢固樹立***主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，把追求遠大理想與實現(xiàn)現(xiàn)階段目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，把實現(xiàn)宏偉目標(biāo)與貫徹黨的路線方針政策同一起來，把堅忍不拔的理想信念與尊重客觀規(guī)律、從實際出發(fā)、創(chuàng)造性地開展工作同一起來，在腳踏實地追求人類最高理想的實踐中，不斷進步自己人生的品位。

其次，留意不斷進步自我道德修養(yǎng)，即用馬克思主義武裝自己、進步自己、完善自己。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，始終堅定將人民的利益放于首位，從不忘記只有人民群眾的理解、支持和參與，黨的工作、黨的事業(yè)才能順利成功的進行。我本著這一信念，嚴(yán)于律己，寬于待人，急他人所急，想他人所想，服務(wù)于民，做好人民的公仆，且將這一思想作為畢生的準(zhǔn)則。

再次，繼續(xù)和發(fā)揚艱苦奮斗精神。艱苦奮斗是中華民族發(fā)奮圖強的精神財富，是我們黨的政治上風(fēng)，是黨的干部應(yīng)有的精神品格。在新的歷史條件下，艱苦奮斗這種傳統(tǒng)美德應(yīng)進一步發(fā)揚光大。只有從根本上解決世界觀、人生觀題目，牢固樹立群眾觀點，黨的艱苦奮斗的好傳統(tǒng)才能在自己的思想上和作風(fēng)上真正扎根。所以，艱苦奮斗是成就任何事業(yè)所必須的精神，失往艱苦奮斗的精神必然導(dǎo)致事業(yè)的失敗。為此要樹立無產(chǎn)階級苦樂觀和幸福觀，繼續(xù)和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺地抵制歪風(fēng)邪氣，永葆人民公仆的革命本色。

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第四篇：學(xué)習(xí)委員

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共青團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為行動指南。為把我國建設(shè)成富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。

中國共產(chǎn)主義青年團是在中同共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建設(shè)新中國，確立和鞏固社會主義的制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。

首先，我要說一下我競選學(xué)習(xí)委員的原因。現(xiàn)在人們都抱怨每天工作太忙，太累，壓根就沒有時間和精力去學(xué)習(xí)。可我要說的是21 世紀(jì)是“知識爆炸”的時代，知識老化加速，職工更替頻繁，社會變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地擁有足夠的知識，而需要終身學(xué)習(xí)。知無涯,生有涯,活到老學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)是自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。

其次，我說一下自身的優(yōu)勢。在很多人眼中可能我不太說話，比較內(nèi)向。但是其實這只是一個方面。我個人不認為話多的人就一定勝任，話少的人就干不好工作這一觀點。我平時不太愛說話，但我卻用心觀察一些事情，我會注意到各種問題并試圖尋求方法解決。力求說的每一句話卻擲地有聲，確實可以解決到問題。我還有強烈的責(zé)任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”。

再次，我自己信奉的一句話就是：“不要輕易許下承諾，許下的承諾就是欠下的債。”所以，即使我今天可以順利當(dāng)選，我也不會對大家許下我一定會怎樣怎樣，一定會讓我們行及其他方面變得有多好多好的承諾。我只會用實際行動一步步走下去。我會變成同事們與知識間交流的橋梁，同時也會嚴(yán)以律己，爭取得到大家的認可。

最后，我想說，給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切！

第五篇：學(xué)習(xí)委員

各班干工作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

職務(wù)：學(xué)習(xí)委員 工作職責(zé)：

1.每天早上7：50前到校，督促班級同學(xué)7：50準(zhǔn)時開始早讀。紀(jì)律委員協(xié)助不讓其他同學(xué)講閑話，在教室內(nèi)亂走動。學(xué)習(xí)委員在8：00前領(lǐng)讀，8：00后由領(lǐng)讀員領(lǐng)讀。2.在班級日志上登記每天不完成作業(yè)的名單。

3.每天2：40前做好準(zhǔn)備工作，2：40準(zhǔn)時開始練字。不許講話或做其他作業(yè)，違規(guī)者將名單寫在黑板上。

4.督促每天沒完成作業(yè)或作業(yè)做錯的同學(xué)將作業(yè)補完或進行訂正。（時間是下課、自習(xí)或放學(xué)，如有事情可將這些學(xué)生交給老師處理。方法是先將名單記錄在本子上，可找其他同學(xué)幫忙，盯住他補作業(yè)，不讓他出去玩，補完或訂正完后將作業(yè)收好交給老師）評分標(biāo)準(zhǔn)：

加分：1.每周評選兩名認真早讀和認真完成作業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，加2分。

2.每周評選兩名發(fā)言積極的同學(xué)，加2分。

3.每周評選兩名午練時態(tài)度認真，字寫得好的同學(xué)。加2分。

4.每月評選一名學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和一名學(xué)習(xí)態(tài)度進步獎，加5分。扣分：1.不按時交作業(yè)，扣1分。

2.作業(yè)偷工減料，扣1分。（由課代表檢查后將名單報到學(xué)習(xí)委員處）

3.忘寫或不寫作業(yè)，扣2分。

4.抄作業(yè)，扣1分。

5.作業(yè)沒簽名，扣0.5分。

6.作業(yè)不及時訂正，扣0.5。職務(wù)： 勞動委員

工作職責(zé)：

1.每天早上7：50前和下午5：40前檢查教室衛(wèi)生。要提醒值日生來學(xué)校后做值日工作，如有遲到要作好記錄，并另外安排人打掃，不得有無人打掃的現(xiàn)象。

2.當(dāng)天打掃不合格要求重掃一天（全組重掃），在班級日志上做好記錄。

4.不打掃的同學(xué)罰掃一周，在班級日志上做好記錄。

5.每天不定時檢查教室座位周圍的衛(wèi)生，有垃圾問清原因，讓他打掃干凈。

6.發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有垃圾時，要求值日生打掃干凈。

7.每天檢查保潔工具，如有損壞及時報告老師。

8.美術(shù)課或手工活動后要求同學(xué)們將座位附近的垃圾扔進垃圾桶。垃圾桶滿了要及時派值日生倒掉。

9.每天中午和下午放學(xué)要鎖好門窗，將鑰匙放到門衛(wèi)室掛好。評分標(biāo)準(zhǔn)：

加分：1.每周評選一組值日工作做得做好的值日小組，加2分。

2.每周評選兩名最講衛(wèi)生的（標(biāo)準(zhǔn)是：抽屜干凈、座位周圍沒有垃圾）同學(xué)，加2分。

3.每月評選兩名環(huán)保之星（標(biāo)準(zhǔn)是：不亂扔垃圾，看見垃圾及時撿起來，即便不是自己丟的，不是自己值日的時候也幫忙打掃衛(wèi)生，大掃除時認真、勤快），加5分。

扣分：1.亂扔垃圾。一次扣1分。

2.抽屜亂糟糟不整理，一次扣1分。

3.值日時遲到、早退，一次扣2分。

4.放學(xué)不擺好桌椅，一次扣1分。

5.弄臟墻壁，一次扣5分，并請家長。

6.破環(huán)保潔工具，一次扣5分，并照價賠償。

7.沒再規(guī)定的時間完成打掃任務(wù)或打掃被大隊部扣分，一次扣1分（全組扣），并全組罰掃一天。

8.不服從分配，不認真打掃的同學(xué)，一次扣2分，并罰掃一天。

9.忘記或不打掃衛(wèi)生的同學(xué)，一次扣2分，并罰掃一周。

（以上情況衛(wèi)生委員一定要做好記錄，寫清楚時間）注：對每天值日生的要求：

1值日生要負責(zé)當(dāng)天值日全天的衛(wèi)生情況，有垃圾組長要帶領(lǐng)組員及時清理，或要求亂扔垃圾的同學(xué)打掃干凈。

2.不管是清潔區(qū)還是教室，值日組長一定要督促組員認真打掃，否則全組一起受罰。

3.值日小組是一個團體，希望組員們能互相幫助，互相理解，將值日工作做好。

職務(wù)： 紀(jì)律委員

工作職責(zé)：

1.在班級日志上登記每天課堂、課間，不遵守紀(jì)律，不注意安全的同學(xué)名單，寫清時間及扣分原因。

2．組織好課前紀(jì)律以及活動時的紀(jì)律。

3。課間活動時如發(fā)現(xiàn)有打架事件立即向班主任匯報，如果班主任不在，班長又解決不了，立即找學(xué)校任何一個老師幫助解決。

4。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做了不安全的行為，如：爬欄桿、在教室里追打等行為要馬上阻止，并在班級日志上記錄扣分。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

加分：1.每周評選兩名課堂紀(jì)律表現(xiàn)好的同學(xué)，加2分。

2.每周評選在課間活動（包括大課間活動）遵守游戲規(guī)則，不做危險動作的同學(xué)，加2分。

3.每月評選兩名守紀(jì)標(biāo)兵兩名，加5分。

扣分：1.上課講話，扣1分。

2.老師說話隨意插嘴。扣1分.3.上課看書，扣1分。

4.上課做小動作（如玩玩具，吃東西，折紙，畫畫，傳紙條等）扣1分。

5.帶零食進學(xué)校，扣2分。

6.課堂上被老師點名批評，扣1分。

7.不認真聆聽其他同學(xué)發(fā)言的，扣1分。

（以上情況由于大部分是在課堂，所以紀(jì)律委員看到就扣，也可其他同學(xué)像紀(jì)律委員舉報，但紀(jì)律委員要證實情況是否屬實。）

8.在走廊上奔跑，扣2分。

9.攀爬欄桿和樓梯，扣2分。職務(wù)：體育委員 工作職責(zé)：

1.體育課或活動時整隊組織紀(jì)律，要求隊伍要快、靜、齊，如大家都站好隊，還有同學(xué)慢吞吞進隊伍，不許他進隊列。

2.早自習(xí)后鈴一響，老師同意出教室后，體育委員要提醒同學(xué)們快速出來站隊，并整理好隊伍，要求站隊的同學(xué)不得說話，不得打鬧，不得看書，不得靠墻站，如有違紀(jì)不服者，請他出隊列。事后在班級日志上要做好記錄并扣分。

3.中午和下午放學(xué)時要走路隊出校門，如有特殊情況不能領(lǐng)隊，要提請跟老師說，老師好做調(diào)整。評分標(biāo)準(zhǔn)：

加分：1.每周評選兩名路隊標(biāo)兵，加2分。

2.每周評選兩名早操做得好的同學(xué)，加2分。扣分：1.站路隊拖拉，慢吞吞的，一次扣1分。

2.站路隊時講話、打鬧、看書、靠墻、玩東西、不戴紅領(lǐng)巾，一次扣2分。

3.上下樓梯摸扶手，不靠右走，一次扣1分。

4.走路隊時腳步不跟緊，與前面的同學(xué)差距大，不對齊隊列。一次扣2分。

5.晨會時講話，蹲下來的，一次扣1分。

職務(wù)：

文明禮儀，儀容儀表監(jiān)督員 工作職責(zé)：

1.每天早上和中午來學(xué)校檢查佩戴紅領(lǐng)巾的情況。

2.周五提醒同學(xué)們周一穿校服以及周末在家剪指甲，男生剪頭發(fā)。3.周一和周三檢查同學(xué)們剪指甲的情況，沒剪的提醒他馬上剪指甲。

4.中午和下午放學(xué)前檢查抽屜，把檢查情況告訴衛(wèi)生委員，由衛(wèi)生委員記錄扣分。評分標(biāo)準(zhǔn)：

加分：1.每周評選兩名有禮貌，尊老愛幼的學(xué)生，加2分。

2.每周評選兩名個人衛(wèi)生，儀容儀表做得好的學(xué)生，加2分。

3.每月評選兩名文明之星，加5分。

扣分：1.欺負小朋友的，扣1分。

2.與長輩頂嘴，對長輩沒禮貌的。扣2分。

3.不戴紅領(lǐng)巾的，一次扣2分。

4.周一不穿校服的，一次扣2分。

5.不剪指甲的，一次扣2分。

6.男生頭發(fā)長了不剪的，一次扣2分。

7.說臟話，打架的，一次扣2分。

8.破環(huán)公物的，一次扣2分。并讓他賠償。

職務(wù)：班長 工作職責(zé)：

1.協(xié)助紀(jì)律委員組織課前紀(jì)律。

2.沒有老師上課時及時通知班主任，老師不在教室時要管理好班級紀(jì)律。3.獨立開一次班會。

4.班長上下課時要發(fā)令“起立”。每天寫班務(wù)日志，將一天所發(fā)生的事記錄在本子上。

5.要組織同學(xué)們自習(xí)。

6.能協(xié)調(diào)班級同學(xué)之間的矛盾，會與不遵守紀(jì)律、不配合工作的同學(xué)溝通，幫助其改正缺點。

7.中午放學(xué)要讓同學(xué)們將地上的紙屑撿干凈，將桌椅擺整齊，桌面清空，椅子放到桌子底下，再宣布放學(xué)。

下午放學(xué)要求同學(xué)們將抽屜清空，檢查完抽屜，將椅子放在桌子上，再宣布放學(xué)。

8.一切以班級榮譽為重，認真負責(zé)、無私奉獻、公平、公正地對待工作。9.當(dāng)班主任不在時，班長要全權(quán)負責(zé)管理班級，不能讓班級亂糟糟的。各科課代表：

1.收齊每天的家庭作業(yè)，記錄不交作業(yè)的同學(xué)名單寫在黑板的右下角。

2.每天將各科老師布置的作業(yè)在放學(xué)前寫在黑板上并讀一讀。

3.家庭作業(yè)要在上第一節(jié)課前交到老師辦公室，課堂作業(yè)要在下午放學(xué)前交到老師辦公室、各科組長：

1.每天早上早自習(xí)前將作業(yè)收齊，將沒交作業(yè)的名單交給課代表。2.發(fā)放各科作業(yè)。

教室管理員：

1.每天管好教室的電燈、電扇。（只要班上沒有同學(xué)或白天很亮就要關(guān)）

2.監(jiān)督是否有損壞公物的現(xiàn)象，及時向老師匯報。