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第六周?chē)?guó)旗下的講話稿(匯編)

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第一篇:第六周?chē)?guó)旗下的講話稿

當(dāng)紅日再次從東方冉冉升起,當(dāng)充滿希望的早晨再次來(lái)到我們身邊,當(dāng)我們心目中的五星紅旗再次高高飄揚(yáng),時(shí)光依舊靜靜走過(guò)。這一切的一切都讓我們更加深切地感受到——生活如此美好,年輕的我們正沐浴在祖國(guó)的愛(ài)澤中。讓晨風(fēng)帶去我們對(duì)祖國(guó)的誓言:從今天起,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí),成就自己的幸福人生!

我們以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,打造進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)格;

我們以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,換取優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍;

我們以正確的學(xué)習(xí)方法,贏得高效的學(xué)習(xí)成果。

課堂上,我們專(zhuān)心聽(tīng)講,下課后,我們勤學(xué)好問(wèn);

自習(xí)課上,我們獨(dú)立思考,小組討論,我們暢所欲言;

上課時(shí)間,我們努力鉆研、虛心求教,課余生活,我們勞逸結(jié)合、開(kāi)拓視野。

就讓我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí);

讓我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo),變盲目學(xué)習(xí)為目標(biāo)學(xué)習(xí);

讓我們掌握合適的學(xué)習(xí)方法,變隨意學(xué)習(xí)為善于學(xué)習(xí)。

我們向祖國(guó)保證:為中華崛起而讀書(shū),為祖國(guó)富強(qiáng)而奮斗!從現(xiàn)在開(kāi)始,活在當(dāng)下、珍惜時(shí)間、一心向?qū)W、奮勇拼搏,努力向著自己的幸福人生進(jìn)發(fā)!

第二篇:第六周?chē)?guó)旗下講話稿

第六周?chē)?guó)旗下講話稿

規(guī)范行為習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴做起

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。今天國(guó)旗下講話的題目是:規(guī)范行為習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴做起。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是因?yàn)殚L(zhǎng)期堅(jiān)持一些良好的行為習(xí)慣的緣故。魯迅先生小時(shí)候就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界文學(xué)史上十大文豪之

一。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講,尤為重要。同學(xué)們應(yīng)自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),才能使我們的校園井然有序。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好,進(jìn)出校門(mén)時(shí)有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,午間校園保持安靜;出操時(shí)秩序井然,聽(tīng)從指揮,做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí),排隊(duì)買(mǎi)飯,做到文明進(jìn)餐。大家就會(huì)在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)景如畫(huà)的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),更能做到全神貫注!優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的 1

校園環(huán)境。

在此,我對(duì)大家提出以下要求:1.遵守學(xué)校及社會(huì)的規(guī)章制度2.不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑3.著裝得體,不穿奇裝異服4.在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩打鬧5.待長(zhǎng)輩要有禮貌6.不說(shuō)臟話7.努力學(xué)習(xí)8.不鋪張浪費(fèi)

從今天開(kāi)始,全校師生行動(dòng)起來(lái),比一比,看哪個(gè)年級(jí)做的最好,哪個(gè)班同學(xué)表現(xiàn)的最好!大家相互監(jiān)督,人人爭(zhēng)做文明天使!昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;然而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生!

第三篇:第六周?chē)?guó)旗下講話稿

防治結(jié)核,從我做起老師們,同學(xué)們,早上好:

我今天講話的主題是《防治結(jié)核,讓每一次呼吸酣暢淋漓》。1995年底世界衛(wèi)生組織將每年3月24日作為世界防治結(jié)核病日,以提醒公眾加深對(duì)結(jié)核病的認(rèn)識(shí)。

結(jié)核病俗稱(chēng)“肺癆”,它是一種具有強(qiáng)烈傳染性的疾病。它不受年齡、性別、地區(qū)的影響,其中以肺結(jié)核最為常見(jiàn)。若出現(xiàn)咳嗽咳痰兩周以上,或痰中帶有血絲。并伴有盜汗、低燒、疲乏無(wú)力、體重減輕等癥狀則可能得了肺結(jié)核。結(jié)核病是一種頑固的慢性疾病,一旦感染發(fā)病,若不及時(shí)、不規(guī)范、不徹底治療,最終可能導(dǎo)致死亡。

根據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的報(bào)告,2006年全球新增920萬(wàn)個(gè)結(jié)核病例,有170萬(wàn)人死于結(jié)核病。非洲是全球結(jié)核病感染率最高的地區(qū),而亞洲則是結(jié)核病患者最多的地區(qū)。全球每年新發(fā)生結(jié)核病人870萬(wàn)例,每年死于結(jié)核病達(dá)200萬(wàn)例。全球目前有結(jié)核病病人2000萬(wàn)例。

肺結(jié)核的傳染90%以上是通過(guò)呼吸道傳染的,主要通過(guò)咳嗽、打噴嚏、高聲喧嘩、主要是通過(guò)咳嗽、打噴嚏或大聲說(shuō)話時(shí)噴出的飛沫傳播給他人。

同學(xué)們,春天氣候變化異常,是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),它傳染性強(qiáng),傳播速度快。由于我們青少年正處在身體生長(zhǎng)發(fā)育期,各個(gè)系統(tǒng)發(fā)育還不完善,抵抗力低下,對(duì)疾病往往是防不勝防。

作為中學(xué)生,更應(yīng)從日常生活中預(yù)防結(jié)核病,形成良好健康的校園環(huán)境。如在咳嗽、打噴嚏應(yīng)掩口鼻;在教室等人口密集的地方,注意時(shí)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣;不隨地吐痰,;合理膳食,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力等。近日氣候多變,易誘發(fā)感冒,請(qǐng)同學(xué)們注意保暖,少食生冷。只有形成以預(yù)防為主,養(yǎng)成愛(ài)清潔、愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣,才

能保證身體健康,以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

第四篇:第六周?chē)?guó)旗下講話稿

第六周?chē)?guó)旗下講話稿

班級(jí):七(1)班

講話人:王婷婷

題目:做一個(gè)謙虛禮讓的人

謙虛禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為21世紀(jì)的接班人和建設(shè)者,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)光大。

很小的時(shí)候,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”的故事。孔融是家中最小的孩子,在選梨的過(guò)程中,他卻選的是最小的,把大的全部留給其他人,他這種謙讓的精神觸動(dòng)了我的心,小小的孔融的知道這個(gè)道理,何況我們初中生呢?

同學(xué)們,你們有沒(méi)有看到,每次在食堂吃飯,總是一片混亂,你爭(zhēng)我搶?zhuān)稽c(diǎn)秩序都沒(méi)有,我們當(dāng)時(shí)有沒(méi)有想過(guò)孔融的故事呢?雖然最后大家都能吃到飯,但給老師和家長(zhǎng)會(huì)留下什么樣的印象呢?如果我們吃飯也能像早操一樣有秩序的進(jìn)行,我想結(jié)果肯定會(huì)好一些,至少在別人看來(lái),同學(xué)們很懂得謙讓?zhuān)嵌梦拿鞯闹袑W(xué)生。

作為智力健康的人,在交往中需要有謙虛禮讓的精神。因?yàn)樵谝粋€(gè)校園、一個(gè)團(tuán)體內(nèi),謙虛禮讓是相互之間關(guān)系融洽、團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的潤(rùn)滑劑和粘合劑。當(dāng)老師教導(dǎo)我們時(shí),我們應(yīng)態(tài)度誠(chéng)懇,虛心接受;當(dāng)同學(xué)之間交流時(shí),我們應(yīng)該謙虛真誠(chéng),熱情大方。當(dāng)我們?cè)谂c家人相處時(shí),也應(yīng)該懂得謙虛禮讓。也許爸爸媽媽是出于對(duì)我們的疼愛(ài),處處為我們考慮,吃的、用的都是圍繞著我們進(jìn)行,那我們能不能與他們謙讓一下,讓他們覺(jué)得我們長(zhǎng)大了、懂事了。讓他們?cè)诿β档墓ぷ髦啵芨惺芤幌挛覀兊男⑿哪兀?/p>

謙虛禮讓是一個(gè)人素質(zhì)高的表現(xiàn),也是創(chuàng)建文明校園、和諧校園的基本要求。做一個(gè)謙虛禮讓的人并不難。

第一正確認(rèn)識(shí)自己,能看到自己的不足,用不自滿。著名作家老舍說(shuō)過(guò):“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們親手挖掘的。”

第二發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,寬容別人的缺點(diǎn),尊重別人。常言道:“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。’

第三是正確對(duì)待個(gè)人的利益,懂得謙讓?zhuān)痪庸Γ粻?zhēng)名奪利。著名作家流沙河在《理想》一詩(shī)中寫(xiě)到:“理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù),那只不過(guò)是他的副產(chǎn)品??”

大家都生活在同一個(gè)校園,讓我們做一個(gè)謙虛禮讓的人,為構(gòu)建和諧校園、文明校園,創(chuàng)造楊泗初中的新輝煌而共同努力吧!

第五篇:第六周?chē)?guó)旗下講話稿

第六周:自己的事情自己做

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:自己的事情自己做。從你背起書(shū)包上學(xué)那天起,你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說(shuō)“好”或“不好”,先聽(tīng)我講個(gè)故事:“小獅子的不同命運(yùn)”。有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒(méi)有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái),獵人外出再也沒(méi)有回來(lái),籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨(dú)自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來(lái)了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒(méi)有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。

這個(gè)故事說(shuō)明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟?lèi)更是如此。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”

同學(xué)們,如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒(méi)有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書(shū)包、書(shū)籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己打掃,自己的被褥自己收拾。你應(yīng)該常常對(duì)要幫忙的媽媽說(shuō):“這是我自己的事,我自己來(lái)!”如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板....即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)你說(shuō):“你去念書(shū)吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅(jiān)持說(shuō):“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”如果自己的事自己不會(huì)做,又不學(xué),總依賴別人,一旦離開(kāi)別人就沒(méi)法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會(huì)做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會(huì)做的要學(xué)著做。相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家!

2017年3月20日

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