第一篇：黨員個人學習計劃-李云峰

個人學習計劃

李云峰

為了認真貫徹落實黨的十七大提出的“形成全民學習，終生學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”精神，不斷提高黨員干部隊伍的理論素質，增強領導現(xiàn)代化建設和駕馭全局工作的能力。現(xiàn)根據(jù)賈悅鎮(zhèn)黨委《關于開展創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案》精神，結合自身實際，為努力爭創(chuàng)學習型黨員稱號，特制定個人創(chuàng)建學習計劃。

一、樹立正確的學習理念

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀理論為指導，深入貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神，認真圍繞建設高素質的黨員隊伍的這一目標要求來嚴格要求自己。樹立勤于學習，終身學習，相互學習，創(chuàng)新學習的學習理念，始終保持濃厚的學習興趣及良好的學習習慣，積極倡導學習工作化、工作學習化、學習生活化、生活學習化，不斷提高自身的素質。

二、確立學習內容

爭當學習型黨員，學習內容應當是多方面，多層次的。

1、政治理論學習

作為一名黨員干部，時刻關注和了解黨的最新理論知識，領會黨章精神要求。學會用馬克思主義大眾化的最新成果武裝自己，聯(lián)系實際，結合工作，指導實踐。不斷提高黨性修養(yǎng)，爭做先鋒模范。牢記黨的宗旨，全心全意為村民服務。明確黨員義務，努力為黨旗爭光。

2、基層黨組織理論學習

學習《基層組織條例》，學習先進事跡和身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員經(jīng)驗，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，爭做新時期優(yōu)秀稱職的基層黨員。

3、業(yè)務知識學習

作為一名基層黨總支成員，要認真學習黨章和基層組織條例等理論知識，關注最新社會動態(tài)和熱點，加強研究，提高自身業(yè)務水平。堅持做到干一行愛一行，干什么學什么，缺什么補什么。

4、實踐鍛煉學習

實踐出真知，理論來源于實踐。自己要深入實踐，深入群眾，虛心向老同志、老干部、老黨員學習，作為從事黨務工作的青年黨員，一定要沉下去，深入到群眾當中去，了解最新的形勢和政策，不斷努力學習，提高自身思想境界，增長自身才干。

三、采用多種學習形式

1、積極參加鎮(zhèn)黨委組織的學習活動和報告會。在學習過程中認真做到有學習計劃、學習筆記和學習心得等。積極參加黨小組學習交流，學習成果評比等，爭取在學習中有所收獲，有所提高。

2、每天堅持自學。每天利用工作之余學習半小時到一小時。如因工作時間沖突的原因無法參加集體學習活動，則應做到認真自學。

3、通過閱讀文件、書刊和法律文書，不斷增強自己的政治素養(yǎng)和理論水平。抓住每次交流學習的機會，多聽、多看、多體會和總結。

總之，自己作為基層黨總支的一份子，作為一名黨員干部，要嚴格按照鎮(zhèn)黨委的要求完成指定工作，認真按照黨總支的計劃方案完成規(guī)定任務，積極拓展自身的能力，創(chuàng)新工作思路，夯實工作作風，提高工作理念，完成好鎮(zhèn)黨委和政府交給的各項工作，為更好更快的推動村組各項工作的發(fā)展，為黨總支學習型黨組織的創(chuàng)建活動貢獻出自己的一份力量。

第二篇：李云峰山水畫欣賞

李云峰山水畫欣賞

李云峰，男，1976.2.15日出生。山東沂水縣人，大專學歷。現(xiàn)為:山東美術家協(xié)會會員，山東書法家協(xié)會會員，萊蕪東方書畫院副院長，岱東書法院院士，泰山榜書院副院長，中韓書畫交流協(xié)會副秘書長，泰山金剛經(jīng)協(xié)會理事，中華詩書畫院泰安分院副院長。書法評論李云峰自幼喜愛書畫，1995年入中國書畫函授大學跟隨吳未淳老師，楊建鋒老師學習書法，1998年跟隨著名畫家李鴻禧老師學習花鳥，山水畫。2012年,2013入山東美協(xié)學習山水畫創(chuàng)作，2013年入清華大學研修書畫專業(yè)，并拜著名書法家亓漢友先生為師，書藝大進。在學習過程中受到程大利，霍春陽，李志向，苗培紅，周逢俊，張寶珠等老師的指教。作品主要入選:天硯山杯書畫大賽優(yōu)秀獎，《徐霞客杯書畫大展》三等獎，桃鄉(xiāng)情名家書畫邀請展優(yōu)秀獎，第二屆羲之獎全國書法大賽三等獎，走進社會主義新農(nóng)村書畫大賽優(yōu)秀獎，幸福寧陽全國書畫名家邀請展優(yōu)秀獎，山東省第四屆青年書法臨創(chuàng)展入選，山東省九七杯教師書法大賽入展，山東省世紀城杯書法大賽入展，山東美協(xié)2012年.2013年山水寫生作品展優(yōu)秀獎，山東省第17屆、18屆新人新作展優(yōu)秀獎。多幅作品被大企業(yè)，國外友人收藏。近百幅作品發(fā)表于《工人日報》，《泰山晚報》《羲之書畫報》等報刊以及雜志，《甘肅紅日網(wǎng)》《新絲路網(wǎng)》《山東信息臺》《文化名人網(wǎng)》《山東書畫家網(wǎng)》專版介紹。作品欣賞

第三篇：黨員個人學習計劃

黨員個人學習計劃范文4篇

篇一

為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，學校啟動了黨的群眾路線教育實踐活動，在學校黨委的統(tǒng)一部署下，分了動員階段、集中和自學階段的學習，增強教師參與教育實踐活動的自覺性、堅定性;明確了堅決反對

四風

和應該履行的八項承諾。黨的群眾路線教育實踐活動是新形勢下加強馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為學校的一名黨員，對學習群眾路線教育實踐活動，我將認真落實科學發(fā)展觀,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本黨員學習計劃：

一、加強理論學習、作好筆記

作為一個教師黨員，要樹立終身學習理念，跟隨時代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和

三個代表

重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強人文知識的學習，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。

二、加強教學水平上培訓和鍛煉

教師黨員個人學習計劃教師黨員個人學習計劃教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經(jīng)驗都不足。所以我準備在本中爭取在工作中做出成績,多讀專業(yè)書籍，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;勤思考，勤總結的同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師，并著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規(guī)管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎。

三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。

黨的xx大以來，發(fā)表了一系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求，宣示了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝什么樣的目標繼續(xù)前進的重大問題，涵蓋了我黨治國理政的方方面面，提出了中華民族偉大復興的中國夢，深化拓展了黨的xx大精神，體現(xiàn)了深邃的歷史眼光、寬廣的世界視野和堅定的務實態(tài)度。黨的xx大報告指出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。

為此，本人要重點學習相關文件精神，關注中央、教育部關于教育實踐活動的最新精神、最新要求和最新動態(tài)。在教育實踐活動開展過程中，我們應該牢牢把握這次活動的目標要求，將焦點集聚到作風建設上來，堅持為民務實清廉的主題，認真查找在四風

方面職工反映突出的問題，自己帶頭強化宗旨意識;緊緊圍繞學報中心工作，協(xié)調推進教育實踐活動。

在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

貫徹黨的群眾路線，既是推動學校教育發(fā)展穩(wěn)定的現(xiàn)實需要，也是辦好人民滿意教育的迫切需要。因此，在新的學期里，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期里做出新的成績。

篇二

時間真快，xxxx年過去了，xxxx的新學期又開始了，為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認真落實科學發(fā)展觀,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本黨員學習計劃。

一、加強理論學習。

作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。

作為一名歷史與社會老師，我認為我要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面。

二、加強教學水平上培訓和鍛煉。

教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經(jīng)驗都不足。所以我準備在本中爭取在工作中做出成績,多讀專業(yè)書籍，積極參加工作室的活動，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結，認真寫好博客;同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師，并著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規(guī)管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎。

三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。

在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學期里，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期里做出新的成績。

篇三

一、思想政治學習方面

以“三個代表”重要思想和“構筑和諧社會”主要精神為指導，在實踐當中不斷堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校中心工作，進一步加強政治理論學習，強化政治思想教育，增強先進性標準，自覺做堅持黨的基本路線的模范。

二、教學工作方面

1、及時擬定高一的教學計劃，見附錄1。

2、及時擬定高二的會考復習計劃，認真總結，見附錄2。

3、面對新的教材，新的內容，精心備課，注重日常教學常規(guī)的扎實與提升，及時認真總結，不斷加強自身的教學能力。

4、緊密聯(lián)系學生的實際情況，尋找科學合理的教與學的方法，讓學生感興趣。進行學情分析，做好引導，不僅僅教會知識，更重要授之予漁。促進學生今后的發(fā)展，長遠的發(fā)展。

三、其他方面

1、加強自身的身體素質能力，只有具有更強的體魄才能在今后的教學工作中實現(xiàn)個人的價值。

2、不斷進行終身自我學習，提高教學水平，提高學業(yè)水準，及時進行評價，不斷更新，上學生滿意的課，家長放心的課。

3、適當給自己生活的壓力，認識生活，把握生活的程度，適當提醒自己的使命，讓自己獲得有價值。

一、本學期教學目標、任務和要求

目標：學生進一步掌握一個通用的完整的設計過程，并從中得到創(chuàng)新意識、合作精神、審美情趣等情感和價值觀的體驗，學到一些和設計有關的知識與技能。不斷提高學生的設計思維以及技術素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性。

任務：爭取提前上完設計1的教學內容，時間合理的話繼續(xù)安排設計2結構與設計的教學內容。其間，有一次期中考試、一次模塊考試和一次期末考試。在教學過程中留意試題的準備工作。

要求：學生盡快熟悉教學計劃安排，根據(jù)自己的需要，合理安排自己的學習。其間，要完成一次實驗課。有自己或小組的作品。

二、學生基本情況分析

學生對技術有一定的理論認識，還沒有上升到理性的高度，學生對技術課程的學習尚處于無意識狀態(tài)，但一直在受潛移默化的熏陶，有著一股想要學的熱情，但積極性不是很高。

三、教學方法及其措施

采用安例分析的教學方法，通過演示、討論、講授使學生感受到技術就在大家身邊，技術不斷地發(fā)展，而技術的進步和發(fā)展對社會、對個人的學習、生活和工作帶來了巨大的影響，使學生積極探究。注意不要過于專業(yè)化。盡量做到從身邊熟悉的例子入手。

篇四

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。通知指出，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從

“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

針對性開展“兩學一做”著力解決五大方面問題

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

學習教育內容：學習xx系列重要講話

學黨章黨規(guī)。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，從違紀違法案件中汲取教訓，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

學系列講話。認真學習xx關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以xx同志為xx的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學習xx系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛xx思想、鄧xx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

學習時間表：黨支部每季度開會，“七一”前后集中上黨課

按照“3會1課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。

開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

第四篇：黨員個人學習計劃

黨員個人學習計劃

時間真快，2011年過去了，2012的新學期又開始了，為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認真落實科學發(fā)展觀, 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本黨員學習計劃。

一、加強理論學習。作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng)；二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野；三是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。

作為一名教師，我認為我要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面。

二、加強教學水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經(jīng)驗都不足。所以我準備在本中爭取在工作中做出成績, 多讀專業(yè)書籍，積極參加學校的各項活動，積極探索，不斷創(chuàng)新；堅持每天讀書；除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結；同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為一名老師，并著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規(guī)管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎。

三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學年里，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期里做出新的成績。

張金海

2012年3月6日

第五篇：黨員個人學習計劃

黨員個人學習計劃

一、加強理論學習。

作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng)二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。作為一名老師，我認為我要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面。

二、加強教學水平上培訓和鍛煉。

教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經(jīng)驗都不足。所以我準備在本中爭取在工作中做出成績,多讀專業(yè)書籍，積極參加學校的各項活動，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結;同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為一名老師，并著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規(guī)管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎。

三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。

在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學年里，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的黨員，爭取在新的學期里做出新的成績。