第一篇：初三學生發(fā)言稿

各位家長、老師：

你們好！

我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表在XXXX學校的所有學生感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

我是和豐中學的一名初三學生，我叫XXX，即將面臨中考的來臨。時間過得很快，依稀之間我已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，而初三上學期隨著一場冬雨也悄悄的接近尾聲。

我是從今年暑假開始在XXX進行學習，剛進來的時候是每天就只知道做作業(yè)，成績也不理想，想著書上的那些數(shù)學符號，它認識我，我不認識它，對學習也沒有多大興趣。就連我們的老師也說考上高中沒有希望，平常的試卷、家庭作業(yè)老師也只是批改成績“好”的，我們的作業(yè)也不會幫你批閱，所以我們自然而然也就被冠以“差生”的行列，就在老師都快放棄我們這些差生的時候，我要感謝我的爸爸和媽媽，他們始終沒有放棄我，一直鼓勵我，支持我，給我講身邊的名人案例，后來媽媽了解到XXX學校，一直致力于先有學習態(tài)度再有成績的提高的培訓學校。

當大家正沉浸享受自己的暑假假期的時候，我正在戴氏學習；當大家還在睡懶覺的時候，我已經(jīng)洗漱完背上書包來到學校上課或者自習；當大家都已經(jīng)進入夜晚看電視的時候，我還在教室里面自習，做當天或者假期的作業(yè)。每天都是從早上八點到晚上十點，不是上課就是自習做作業(yè)。以前我一直都不喜歡做作業(yè)，假期上課更是反感。但是到了這里，和這里的老師每天的相處溝通，盡管每天都在這里，都在我的20號教室，但是我卻并不厭煩，仿佛這就像吃飯一樣是每天都要做的事情，所以我不后悔我的假期。

我很清楚這一年意味著什么。面臨人生第一次考驗，我們需要冷靜、沉著地去面對，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”。就像我在這里的老師給我所說的一樣，失敗并不可怕，關鍵是要去找到失敗的原因。我們付出了汗水，也得到了回報，我的成績進步了許多，成績也由以前二十幾名進入到班上十幾名，學習態(tài)度上我相信只要努力一定有收獲，相信自己盡最大努力去做。我會在今后的學習中加倍努力。

我們希望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。我感謝我的爸爸媽媽，每晚陪著我復習做作業(yè)。

我也感謝在XXXX所有的老師，從暑假到現(xiàn)在每一個周末，那些幫過我的老師，鼓勵我的老師，支持我的老師，謝謝你們！相信有你們我一定走得更好。

謝謝大家，我的發(fā)言就到這里。

第二篇：初三學生發(fā)言稿

轉眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個新學期的到來，對每一個同學來說，都是一個新的起點。我非常榮幸能夠站在這里代表全體初三學生發(fā)言。

走進校園，細心的同學們也許會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過了一個暑假，美麗的校園較之以往有了許多變化，曾經(jīng)正對校園門口的花壇搖身一變，變?yōu)榱艘粋€小型的噴泉。不知不覺間，身邊也多了許多植物，給人以賞心悅目之感，學校為我們營造了一個更好的的學習氛圍。

首先讓我對初一的同學能夠加入到我們拱宸中學這個大家庭表示熱列歡迎，走進了拱宸中學，你就走進了一個新的賽場，這里充滿了競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，在這里，是新的起點。也許你們會有很多不適應，但沒關系，每個人都要學會怎樣去適應環(huán)境。同時，你們應養(yǎng)成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，保持一種積極的心態(tài)去迎接迎接新的學習生活。

毛澤東青年時代，曾寫過一幅對聯(lián)當作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”對于已經(jīng)升入初二的同學們來說，你們經(jīng)過一年的成長，你們已經(jīng)熟悉了初中的學習生活，現(xiàn)在正是扎實掌握知識，講求學習效率，提高學習能力的好時機。可以說，初二是整個初中的一道重要的分水嶺，不進則退，希望你們能夠迎難而上，更上一層樓。

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，升入初三，即將面臨我們人生中非常重要的一次考試——中考，這將會是一道重要的轉折點。此時的我們，匯集了老師們更多的期待，傾注了家長更多的心血，我們將背負著眾多的期望，開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？要有頭懸梁，錐刺骨的精神。“拼搏”顧名思義，要拼也要博。雖然，拼搏的歷程中會有許多坎坷，許多磨難，但沒有苦，甘又何而來？所以在我們的字典里，只能有拼搏，決沒有退縮，更沒有放棄。不要去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當下，盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步；將對過去的留戀，埋藏在心底深處；懷揣著美麗的夢想，走好初三的每一步。今日的我們，是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕。

在校園生活中，在奮斗的同時，也要注意自身的修養(yǎng)與行為習慣。“不學禮，無以立。”只有學會了立身禮儀，才能夠建設我們文明的校園。即使你能夠有著無與倫比的智慧，但不懂得禮儀，那也是一個對社會毫無用處的人。作為初三的學生，自然要為學弟學妹做好榜樣，將文明之風傳遍整個校園。

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。努力不一定成功，不努力則一定失敗。也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗，拼上自己所有的青春與熱血。至少，當你回眸這一切的時候，只要努力過，人生就沒有遺憾！

最后，祝老師們身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，天天向上！

謝謝大家！

第三篇：初三學生發(fā)言稿

開學典禮學生發(fā)言稿

老師們，同學們，上午好！

我是初三（4）班的高明英。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。

兩年以來，我們在王史中學的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發(fā)展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。

初三學生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。當然，進入初三，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督，在今后一年內，我們一定會發(fā)憤學習的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧！

謝謝大家！

第四篇：初三家長會學生發(fā)言稿

初三家長會學生發(fā)言稿3篇

引導語：孩子的成長父母不可缺席，下面是小編為大家整理的初三家長會學生發(fā)言稿3篇，歡迎大家瀏覽。

敬愛的老師、家長們：

你們好!我是初三六班的杜曉萌。很高興借這次家長會與大家一塊談談我的心里話。

我喜歡在心里想：我自己多像一株向日葵!可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班級。雨露與養(yǎng)料如同知識，為我們施肥的園丁，自然是老師了。辦公室、班級門外常常有老師諄諄誘導我們的身影—與老師-同欣賞同學們張貼出的作品，她細心對比我們與其他同學字的差異，點出我們的不足，指導我們多看、多練;考試成績公布了，老是找我們談話，分析成績。想到這些，心里暖暖的。

我周圍是一株株金黃色的伙伴—同學。操場上，有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的，可我們在一天天地“更整齊”;教室里，我們的笑聲、讀書聲縈繞耳畔。八六—一個陽光、向上的級體。我們享受著共同的養(yǎng)料，在共同的土壤中成長。同時，在同學們的身上學習到很多我所缺少的東西。張曉晴的認真、扎實，李寧寧的管理能力，于新龍的開朗，司明昊的純真。正是“三人行，必有我?guī)熝伞！?/p>

小小的向日葵也有一個小家。我的根基便是父母，溫和的陽光是他們給予我的呵護。孩子的健康是父母最大的幸福，感謝你們，給予我安逸的生活。還記得小時候，看到報紙、電視上不認識、不懂的簡單的字詞，我總喜歡問，“不會，查字典啊!”也許就是這簡單的一句話，為我養(yǎng)成了良好習慣。

千言萬語盡在一顆感恩的心。我總喜歡想：我多像一棵向日葵，相信我，陽光下，我在努力成長。

謝謝大家!

杜曉萌

20XX年11月25日

尊敬的老師、各位家長：

大家好!我是初三(六)班的耿琳。今天很榮幸能作為學生代表發(fā)言，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。

感恩其實無處不在。我站在這里的理由是什么?就是因為感恩。感謝老師的愛戴，感謝同學的支持，感謝父母的培養(yǎng)，感謝自己的.努力，因為我感謝這些，今天我便站到了這里。

感謝父母，他們給予我們生命;感謝老師，他們交給我們知識，引領我們做一個“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我們感受到了世界的溫暖;感謝同學，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個好的學習環(huán)境;感謝所有人，他們使我們快樂的成長。

我知道，作為九零后的我們，承載了各位家長許多的期望。雖然我們在家長、老師的眼中還是一個不懂事的小孩，但是我仍想對您們說:我們已經(jīng)懂得了感恩。您們?yōu)榱宋覀兊某砷L在不斷地操勞，為了我們能過上幸福的生活而辛苦的工作，流下了無數(shù)的汗水，我們會珍惜您們的付出，努力用成績來回報。

最后這句話代表全班同學送給最親愛的各位家長和老師:“我們愛您!”

耿琳

20XX年11月25日

親愛的家長和老師：

大家好!我首先代表全體同學向遠道而來的家長表示熱烈歡迎!這次家長會的主題是“感恩”，所以我也用這個題目來寫自己的心聲。

我要感恩父母，是父母將我養(yǎng)育長大，讓我有了這是這十幾個春秋的精彩;我要感恩老師，是老師將知識傳授給我，讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學，是同學讓我感到集體的溫暖與力量，讓我不再孤獨。我要感恩所有為我付出的人，是他們的給予，我才成為一個天真活潑的小孩。

我感恩父母供我吃飯，穿衣，上學，這才有了我這個想要求知的孩子;我感恩老師給我講題，分析成績，給我鍛煉的機會，這才有了我這個不斷進步的孩子;我感恩同學給我創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和討論氛圍，這才有了我這個熱愛班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲，鼓勵和笑臉，這才有了我這個懂得感恩的孩子。

我知道，我是個幸福的孩子。因為在我身旁有許許多多愛我并為我默默奉獻的人。因為有了你們，我的生命才有意義!

謝謝大家!

第五篇：初三學生代表發(fā)言稿

九（3）班學生代表發(fā)言稿

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

你們好，今天，我倍感榮幸能夠站在這里作為九年級的學生代表進行發(fā)言。同學們，現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名九年級的學生了，距離中考還有不到一年的時間。今天，我們聚在這里聆聽校領導對我們的教導與鼓勵，幫助我們實現(xiàn)人生的美好理想而樹立信心。同學們，我們想過沒有，我們每個學生都是家中父母的希望，他們希望孩子明年考出好成績，升入重點高中；那么，我們又想過沒有，優(yōu)異的成績從何而來？是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來，是從百算不厭的解題中而來，是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強基礎題，熟能生巧，培養(yǎng)對綜合題的理解與聯(lián)想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點、知識點融于實踐。短暫的一年，彈指一揮間，同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒的時間，不達目的，決不罷休！

九年級是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當中，在這最后一年里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？我相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于中考的考場中！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運的挑戰(zhàn)，讓我們從沒有硝煙的戰(zhàn)場中凱旋。

九年級的我們，是義和莊中學的窗口，現(xiàn)在，我們在坐的全體師生以校為榮，明年，讓義和莊中學以我們創(chuàng)造的佳績?yōu)闃s！所以，從現(xiàn)在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起奮蹄的長鞭，展開飛翔的翅膀，跨過命運的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊，為義和莊中學再創(chuàng)佳績！