第一篇：學生支部日常學習計劃

附件4： 沈陽航空航天大學2013年

民用航空學院學生支部日常學習計劃

為進一步貫徹落實黨的十八大精神，不斷加強領導班子的思想政治建設，逐步提高黨員領導干部的理論素養、決策水平和創新能力，推動我校各項工作不斷取得新的成效，結合我校工作實際，制定如下學習計劃：

一、總體要求

堅持科學理論武裝，具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的總體要求，以科學發展觀為統領，以學習宣傳黨的十八大精神為主線，在學習方式上堅持“三學”：向書本學習、向實踐學習、向群眾學習；在學習目的上做到“三寬”：眼界寬、思路寬、胸襟寬；在學習成果轉化上落實“三創”：創業、創新、創優；在學習目標上實現“三先”：爭先、領先、率先。通過中心組學習的示范表率作用，引領學習型黨組織建設，進一步弘揚理論聯系實際的優良學風，為我校各項事業又好又快發展提供強大思想動力和理論支持。

二、學習內容

根據黨委理論中心組學習活動安排，確定如下專題作為學習內容。在具體學習中可選擇學習。

專題一：邀請專家報告，解讀全國重大會議精神及國內國際形勢。

1.解讀全國教育工作會議；

2.全國人大代表張桂平傳達全國“兩會”精神；

3.解讀密切聯系群眾轉變工作作風“八項規定”；

4.解讀全國組織部長會議、統戰部長會議、宣傳部長會議以及高校黨建工作會議精神；

5.分析中國周邊國際形勢；

6.黨風廉政教育；

7.邀請中央宣講團蒞校開展“羅陽精神”教育活動。專題二：校內工作研討，推動學校向“省內一流、國內知名、國際有影響”的活力現代幸福新沈航邁進

1.結合學校更名后第一次“黨代會”、“教代會”、“工會會員代表大會”及“團代會”、“學代會”的召開，深入貫徹有關會議精神；

2.圍繞校內教學、科研、學生管理等中心工作，研究和部署如何提升學校整體教學、科研水平，創建優良師德、師風和學風、校風。

專題三：走出學校研究，拓展工作思路。

參觀五點一線——遼寧沿海經濟帶。

三、學習材料

1.《十八大報告》

2.《十八大精神輔導材料》

3.《十八大精神輔導百問》

4.《中國共產黨章程》

5.《學習黨的十八大精神系列資料匯編》

6.全國組織部長、宣傳部長、統戰部長、高校黨建工作會議資料

7.2013年全國“兩會”會議公報、政府工作報告

8.學校“雙代會”、“團代會”、“學代會”工作報告

9.《沈陽航空航天大學2013年工作要點》

四、學習要求

（一）要認真研讀相關學習書目和參考文獻，全面準確把握基本精神，在真學真懂真信真用上下功夫。要緊密聯系實際學，把理論學習與全面完成學校今年中心工作和各項目標任務結合起來，同建設學習型黨組織、切實推進實際工作結合起來，真正把學習成果轉化為推動學校科學發展的強大動力，轉化為解決難題的科學方法，著力增強理論學習的針對性、實效性。

（二）黨委理論中心組原則上每兩月要自覺組織學習1次，中心組成員要妥善工作安排，服從學習大局。

（三）宣傳部、黨政辦要做好學習前的溝通工作，提前通知學習的時間、地點、內容，并責成專人做好學習情況記錄。

（四）各二級單位中心組要對照此計劃意見，擬出本單位《理論中心組學習計劃》以及《支部日常學習計劃》，并

報黨委宣傳部。原則上二級單位每兩月要組織中心組學習1次，每月要組織支部日常學習1次。宣傳部將提供專用學習記錄本，并定期對二級單位中心組和支部學習情況進行督查。

第二篇：風景園林學生支部學習計劃

“兩學一做”學習計劃

——風景園林學生支部

風景園林學生支部支部內共有正式黨員及預備黨員24名成員。學生黨支部是學院黨組織的基層單位，是大學生與黨組織在思想上進行溝通的堅實橋梁，更是學院學生思想政治工作貫徹落實的戰斗堡壘和有力保障。而由于風景園林學生支部才剛成立，我們更加需要進一步加強本支部的思想和組織建設，增強支部的凝聚力，提高黨員的思想覺悟和政治理論水平，充分發揮本支部黨員的先鋒模范模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，建設一支有活力的黨員隊伍，于此積極響應學校黨委組織部的號召，扎實推進“兩學一做”學習教育的有序開展，進而制定以下計劃：

（一）關于“講政治、有信念”的專題學習

時間：5月27日前

學習內容:學習黨章和習總書記關于堅定理想信念、堅持“三個自信”、實現“中國夢”等方面的論述并進行支部成員的集中學習。時間：6月3日前

學習內容:組織個人學習黨章以及黨支部成員集體學習黨章，黨支部內部進行相關黨章知識的測試，選出測試結果較為優秀的支部成員積極參加全校組織的黨章知識測試以及學校組織的學黨章搶答賽。

時間：6月17日前

學習內容:邀請黨支部書記進行相關于“兩學一做”專題黨課的講授，促進黨支部書記和黨支部成員的交流和支部內部的工作發展。

（二）關于“講規矩，有紀律”的專題學習

時間：6月17日——6月30日

學習內容:結合學習《關于黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》和習總書記關于嚴明黨的紀律和規矩，加強黨風廉政建設的深入討論，可以集中學習結合個人學習，準備好發言提綱，黨員逐一發言，可以邀請黨支部領導干部參與支部的會議。時間：7月18日前

學習內容:主題黨日活動，可以采用多種形式以及主題鮮明的教育活動，可以通過支部座談、相關主題宣講會等形式，且做好支部相關評選推薦工作和材料的整合工作，積極響應配合校黨委組織部的評優工作。

（三）關于“講道理，有品行”的專題學習

時間：8月—9月

學習內容:結合學習習總書記關于社會主義核心價值觀、黨員干部道德修養等方面的內容進行學習討論集中學習，準備好發言提綱，黨員逐一發言，邀請黨支部領導干部參與會議。支部成員之間可以推薦相關的專題學習書目，在假期中也可以進行個人學習，且應該做好假期學習計劃和做好學習筆記。

時間：9月20日前 學習內容:結合假期社會實踐以及書目的學習進行“講道理、有品行”專題的討論，切合學習習總書記關于社會主義核心價值觀、黨員干部道德修養等相關內容進行交流，且上交相關發言綱要以及假期學習筆記。

（四）關于“講奉獻，有作為”的專題學習

時間：10月15日前

學習內容:結合學習習總書記關于治國理政的新思想、新戰略、“好干部”等方面的論述以及先進典型的優秀事跡進行學習討論。集中學習結合個人學習，準備好發言提綱，黨員逐一發言，邀請黨支部領導干部參與支部會議。

（五）專題組織生活會

時間：11月20日前

學習內容:廣泛征求意見，開展談心談話、批評與自我批評，且黨支部班子組織好相關的學習記錄工作，且切實地結合支部情況，制定整改措施。

（六）民主評議黨員

時間：12月20日前

學習內容:對照黨員標準，組織開展民主評議黨員。根據一學期來每名黨員的表現，由支部成員分別對其學習，工作以及參加黨內活動情況進行評定，促使每名黨員都能發揮先鋒模范作用。黨支部班子成員與每一位黨員談心談話，根據民主評議情況，確定評議等次，確保質量和效果。支部關于“兩學一做”的學習計劃是在學校黨委組織部的相關教育學習計劃的基礎上根據支部的自身情況進行了一定的調整和安排，在做好支部的常規工作的基礎上，一定會切實根據支部的學習計劃執行，當然我們會充分地利用不同的開展形式和學習方式，可以讓支部的全體成員積極學習，且積極鼓勵本支部成員參加由學院其他黨支部開展的活動，甚至可以聯合其他支部一起組織面對面交流會，在學習相關專題學習是甚至可以組織學院各班入黨積極分子與品學兼優的優秀學生黨員代表進行面對面交流，發展黨員的先鋒模范作用以自己的經驗切實為同學們解決生活與思想上的難題，使其他黨員們爭取向模范靠攏，使積極分子積極向黨組織靠攏，營造更加和諧的黨支部學習氛圍。

第三篇：學生學習日常行為規范

學生學習日常行為規范

學生學習日常行為規范

一、學生課堂上課常規：

1、上課鈴響前2分鐘，學生應迅速進入教室，在自己的座位上坐好，準備好上課需要的課本、筆記本、學具等學習用品，不談笑、不走動，保持教室安靜，等待教師上課。

2、上課鈴響后，由班長喊“起立”口令后，全體同學起立目視老師問：“同學們好！”同學們齊聲回答：“老師好！”班長喊：“坐下！”后，同學們坐好。起立、坐下的動作要整齊劃一。

3、遲到的學生，不得在教室外逗留，可將教室門輕輕推開，先喊：“報告。”經老師同意后輕步進入自己的座位。遲到超過15分鐘者，一律按曠課（事先請假者除外）論處，并記入考勤冊內，課后及時報告班主任。

4、上課時要專心聽講，積極參與回答教師提問、讀、寫、講、練等課內活動，不準交頭接耳，不準看與本課無關的書籍，要做好學習筆記。

5、老師提問，同學起立回答，其他同學不得暗示或譏笑。老師示意坐下后，方能坐下，老師講課時不得隨意插話，有問題向老師發問，應先舉手，經老師允許后，再提問。

6、上課坐端正，不前俯后仰或單臂撐頭斜坐，不左顧右盼。讀書寫字姿勢要正確，注意保護視力。

7、下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊：“起立！”，老師說：“同學們再見！”，同學們齊聲回答：“老師再見！”，讓老師先走，同學們整理好用具再出教室。如有老師來聽課，要給聽課老師讓座，下課后要起立目送聽課老師先走。

二、學生實驗、上機課、實習課常規：

1、上課鈴響前2分鐘，要服從任課教師與實驗室、機房管理人員的安排，按要求到指定地點上課。

2、實驗課要嚴格按照教師的實驗步驟進行操作，在教師允許的前提下，方可進行其他方面的操作。

3、實驗課、上機課不到下課時間任何人不準提前離室去從事別的活動。

4、實習課要服從統一安排，由學校依據教學計劃組織實施。

5、要嚴格遵守《實驗室、模擬實習室管理規則》、《微機室上機管理規則》、《教學儀器和器材損壞賠償制度》、《安全文明實習條約》等制度。

三、學生學習常規：

（一）、訂好學習計劃

1、根據德智體美勞全面發展的方針，從自己的實際出發，在每學期開始訂一學期的學習計劃（含學習目標、措施、自查辦法）和每周、每天的學習作息時間。

（二）、課前認真預習

2、按照教學進度，提前預習教材，初步理解新教材的基本問題和思路。找出應先思考的問題，并作出標記，然后帶著問題聽課，以提高課堂聽課效率。

（三）、課內專心學習

3、課間注意休息并做好下節課的學習用品準備，上課鈴響后立即集中注意力，專心聽講，認真思考，積極參加讀、寫、練、技能訓練等活動，學習內容應力求當堂掌握，不清楚、不理解的問題應舉手向教師請教。

4、要認真做好課堂學習筆記。簡明記錄授課內容要點，典型例題，實踐技能操作要點、思考題提示及疑難問題等。

5、勤思考，多提問，敢于提出問題和發表自己的見解，勇于開拓新的思路，努力提高課堂學習效率。（四）、課后及時復習

6、當天的課程要當天復習，以加深對重點和難點知識的掌握、理解，強化記憶，鞏固提高新學知識。

7、復習時，經認真思考后仍有不懂的問題，應主動向老師或同學請教，及時查漏補缺。

（五）、上好晨讀、（晚）自習課

8、上晨讀、（晚）自習課不許遲到、曠課、早退。

9、晨讀時，學生由老師或課代表組織朗讀。背誦課文，熟讀、默寫生字、單詞，背誦各科公式皆可。形式可以靈活多樣，利于同學們記憶。同學們要全神貫注，提高晨讀學習的效率。晨讀時間，不許做與晨讀無關的事情，如收作業、打掃衛生等。

10、自習課時間除了被安排進行技能訓練或其他培訓任務的學生以外，其他同學要以自學為主，不明白的學習問題可以向輔導教師舉手提問，嚴禁說話和干與學習無關的事情，不允許隨便下座位。（六）、獨立完成作業

11、作業要在復習的基礎上認真獨立完成，并要書寫工整，格式規范，步驟完整，嚴禁抄襲他人作業。

12、書面作業要在規定的時間內交齊，并由課代表或學習委員送到任課教師辦公室。

13、技能訓練及實踐作業要富有創造性地認真完成。

14、及時認真訂正作業、試卷中的錯誤，找出原因，進行糾正，避免重犯。

（七）、注意系統小結

15、應定期對所學內容進行系統復習和小結。在每章每單元結束和期中、期末時，要根據課本、筆記等進行系統復習和小結，使所學知識得到鞏固，形成完整的知識體系，以提高靈活運用知識的能力，對尚未掌握好的內容，要主動請老師輔導。

（八）、課外主動學習

16、根據自己的愛好和特長，積極參加學科小組、課外興趣小組和各種競賽活動。

17、主動積極參加校內值日和校外參觀、訪問、調查研究、義務勞動、公益服務等社會實踐活動。在實踐中樹立參與意識、服務意識、管理意識、競爭意識、合作意識、主人翁意識，鍛煉工作能力，增長知識和才干。

18、積極參加課外體育活動，提高文化素質，陶冶情操，增強體質。

四、學生考試常規：

1、學生在考試前要做好考試準備，心理要不緊張、不焦燥。按時進入考場，按指定位置就座。除考試所需文具外，不得將其它與考試有關的書籍、資料等物品帶入考場。已帶入考場的，要按監考教師指定的地方存放。

2、答題一律用藍色、黑色墨水的鋼筆或圓珠筆書寫，標準化考試應按要求用2B鉛筆填涂。字跡工整、清楚，不得在卷面上胡畫亂涂，答題寫在草稿紙上一律無效。

3、遇有試卷字跡不清或有錯誤疑問時，可以舉手要求監考教師給予解釋或更正。不得提問其它問題。

4、學生應獨立完成考試，考試期間不得有交頭接耳，偷看他人試卷，傳遞、夾帶小抄，抄襲等作弊行為；不準換卷；不準冒名代考；不準將手機或其他通訊設備帶進考場。

5、在考場內要保持安靜，交卷后不得在考場附近逗留、喧嘩、打鬧。

6、考試終了時間一到，應立即停止答卷，并將試卷送交監考老師，迅速離開考場，不準將試卷帶走。

7、對于作弊者，本科目的考試成績以零分計算，還要根據情節輕重給以校紀處分。兩人或兩人以上通同作弊者，不論主動與被動，均按作弊處理。

8、學生交卷后不得再向教師索要試卷。

五、課間操常規

1、集合要快。學生須在鈴響后三分鐘內到達場地，按指定位置迅速整好隊伍。

2、站隊要靜。從整隊開始到廣播操結束，不講話，聽從口令，整隊動作快、靜、齊。

3、隊伍要齊。隊伍前后要成一條線，班級之間橫排要看齊，前后左右間隔勻稱。

4、動作要準。認真做好每一節操，要做到精神飽滿，動作有力、正確，不搶拍、不拖拉，動作協調一致。

5、學生廣播操無故缺席者，將被記入考勤統計。

六、實驗室、模擬實習室管理規則

1、進入實驗室或模擬實習室必須自覺遵守紀律，聽從老師指揮，嚴禁大聲喧嘩，保持室內安靜，保證實驗、模擬實習安全進行。

2、實行桌、人、儀器（模擬實習用品）三固定。未經老師允許不許動用儀器（模擬實習用品）。不經教師允許不準將儀器、藥品或模擬實習用品帶出實驗室或模擬實習室。

3、實驗或模擬實習前要認真復習有關知識，明確實驗、模擬實習的目的、要求及注意事項。

4、實驗、模擬實習中要態度端正、積極動手操作，完成實驗、實習過程，作好記錄，認真分析、思考問題，寫好實驗、模擬實習報告。

5、愛惜實驗儀器及模擬實習用品，如有損壞儀器、實習用品，要及時報告老師。

6、實驗、模擬實習完畢，要清點整理好所用儀器、模擬實習用品，搞好實驗室、模擬實驗室的衛生，經老師允許后，方可離開實驗室、模擬實習室。

七、、計算機室上機管理規則

1、學生需在任課教師和機房管理教師指導下，根據上機安排表，以班為單位，持上機證，進入規定機房，對號入座，并將微機蓋布疊好，放于微機左側。

2、在上機操作以前，先檢查所用計算機的主機、顯示器、鼠標、插座等是否正常，并如實做好上機記錄。如發現有異常，發現者除了應將情況記錄下以外，還應及時向機房管理員做口頭報告，以便追查有關人員的責任。

3、上機時，學生應認真遵守學校的作息規定，不遲到、不早退。上機期間，嚴禁在機房內吸煙、吃零食、玩游戲、亂扔廢物、大聲喧嘩、來回走動等。

4、上機時，學生要嚴格按照教師的要求進行規范操作。不準頻繁開啟電源；不準非正常關機；不準進行與所學課程無關的操作。

5、學生上機時，要愛護機器。任何人不準擅自將私人磁盤、光盤帶入機房，不準擅自刪除或裝入機器軟件，更不準隨意更改機器設置。

6、上機期間，機器若出現了故障，要及時報告教師處理，任何人不準擅自拆卸機器。

7、每班學生上機完畢，應在教師指導下，擦洗計算機、機桌，蓋好機器蓋布，打掃機房室內、外衛生，保持周圍環境清潔。

8、以上規定，如有違背，視其情節輕重，違背者將受到以下處理：批評、取消上機資格、通報批評、紀律處分直至開除學籍。若造成經濟損失，當事人應依據學校的有關財物管理規定給予賠償。

八、教學儀器和器材損壞賠償制度

1、為了防止實驗、實習、電教、辦公自動化儀器和器材的不心要損失，督促教職員工和學生愛護教學儀器和器材，特制定本教學儀器和器材損壞賠償制度。

2、分清兩個過程：即損壞是在使用過程還是在保管存放過程；分清兩種情況：即損壞是自然損壞還是責任損壞。

3、凡自然損壞，由使用人交還器材室，由管理人員負責修理，并作好修理記錄；凡責任損壞，須分清使用者是過失損壞還是故意損壞。如是過失損壞，使用者應賠償修理費用的100%，如是故意損壞，使用者應罰交修理費用的200%。

4、賠償辦法：凡責任損壞，實驗、實習、電教儀器和器材由任課教師責成當事人賠償，辦公用儀器和器材一律由各處、室、組負責人責成當事人賠償。如儀器屬非自然損壞，損壞了又找不到責任人，一切損失由管理人員負責，賠償金須在損壞之日起五天內交齊，以后每超一天罰交滯納金1%，賠償金由管理員批條（留有存根），財務科統一收取。

九、安全文明實習守則(生產實習)

1、實習生要按規定穿戴好防護用品，女實習生進入車間必須戴好工作帽。

2、實習上班前不準喝酒，工作中要堅守崗位，嚴禁說笑、打鬧、睡覺。因故離開崗位，單人操作設備時，必須停車、斷電。

3、不是自己操作的設備，未經值班領導批準，不得隨意開動。未經師傅批準，不準獨立操作設備。

4、各種設備、工具開動使用前，要經檢查確認安全后，才準開動使用。

5、各種安全防護裝置、信號標志、儀表及指示器等，不準任意拆除，必須經常檢查或定期檢驗，保持齊全有效。

6、工作和通行道路，必須經常保持整潔暢通。

7、原材料、成品、半成品和廢料，必須堆放在指定的地點，并不準妨礙通行和裝卸時候的便利與安全。

8、各種設備運轉中不準觸動危險部分。

9、電氣設備和線路的絕緣必須良好。電氣設備的金屬外殼，必須采取可靠的接地或接零措施。非電氣人員不準接、拆電氣設備和線路。

10、各種設備和工具不準超重、超壓、超速、超高、超長、超溫使用。

11、檢查、修理機械、電氣設備時，必須停電掛牌。合閘前經檢查確認無人檢修時方準合閘，停電牌必須誰掛誰取，非工作人員嚴禁合閘。

12、使用行車時，禁止任何人站在吊運物品上或者在下面停留、行走。

14、砂輪機必須有防護罩，使用時要戴好眼鏡，并嚴格遵守砂輪機安全操作規程。

15、多人作業要服從統一指揮，密切配合；反對各行其是，盲目蠻干。

16、下班后做好交接工作，無接班者時，要切斷電源、熄滅火種，清理工地。

17、發生事故或惡性未遂事故時，要保持現場，并立即報告領導。注：其他實習常規以實習單位的要求為準。

臨沂第一職業中專教務處

第四篇：十九大支部學習計劃

黨支部關于黨的十九大精神學習計劃

為深入學習貫徹黨的十九大精神，切實把全處黨員干部的思想和行動統一到中央決策部署上來，根據××關于認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神的有關文件要求，制定如下學習計劃。

一、學習內容

（一）習近平在黨的第十九次全國代表大會上的報告；

（二）習近平新時代中國特色社會主義思想；

（三）中國共產黨章程（修正案）；

（四）十八屆中央紀律檢查委員會工作報告；

（五）《十九大報告學習輔導百問讀本》《十九大黨章修正案學習問答》等學習輔導資料；

（六）人民日報、新華社社論等學習資料。

（七）關于高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟奮力開創新時代××全面振興發展新局面的決定

二、學習方式

（一）集中學習

1.黨支部組織全體黨員開展集中學習； 2.支部書記、委員給全體黨員講三次黨課；

3.開展十九大精神學習專題省直機關工委“網上理論答題”和“e支部”網上學習活動。

（二）個人自學 黨員利用業余時間，深入學習領會黨的十九大精神，結合崗位和工作實際認真思考，做好學習筆記，撰寫心得體會。

（三）交流研討

1.支部黨建學習園設立“學習貫徹黨的十九大精神”專欄，展出支部黨課資料和支部黨員撰寫的學習心得，供交流學習；

2.支部黨員在周學習日交流學習體會。

三、學習要求

1、把學習貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務。支委會要把學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想作為“兩學一做”學習教育常態化制度化的一項重要內容抓緊抓實。全體黨員要深刻認識黨的十九大的重大歷史意義，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，努力在學懂弄通做實上下功夫。

2、努力提升學習質量。要充分利用省直機關工委“機關微課堂”和省委組織部“e支部”開展網上學習活動，處內微信群隨時開展學習交流活動，支部黨建學習園“學習貫徹黨的十九大精神”專欄要及時購置學習輔導資料，營造全方位多媒體學習氛圍，提升學習質量。

3、增強學習效果。支委會要認真組織做好學習和討論、交流活動，增強學習的吸引力和感染力，提高學習的針對性和實效性。支部書記要親自抓學習，履行作為支部第一責任人領學、帶學、督促學職責，推動全體黨員、干部切實把思想和行動統一到 中央的決策部署上來。每位黨員要制定具體學習計劃，推動學習工作有序、深入、全面開展。學習還要緊緊圍繞××業務工作，全面提高服務質量，不斷增強新時代××××業務本領。

××××支部 2017年11月

第五篇：支部2021年學習計劃

支部2021年學習計劃

序號

學習內容

計劃時間

責任人

備注

1.《共產黨員》電視欄目兩期

1月9日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》碧血丹心羅亦農

3.中國共產黨的性質、指導思想和宗旨第一集

1.學習宣貫市“兩會”精神

1月23日

書記/副書記

支部委員

2.《共產黨員》電視欄目兩期

3.《紅色故事匯》上海綠島圍墾情

1.學習宣貫分省“兩會”精神

2月6日

書記/副書記

支部委員

2.《共產黨員》電視欄目兩期

3.《紅色故事匯》世界首創閔行造

1.《共產黨員》電視欄目兩期

2月20日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》五洲火種顧正紅

3.中國共產黨的性質、指導思想和宗旨第二集

1.《共產黨員》電視欄目兩期

3月6日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》斷肢再植之父陳中偉

3.中國共產黨的性質、指導思想和宗旨第三集

1.學習宣貫全國“兩會”精神

3月20日

書記/副書記

支部委員

2.《共產黨員》電視欄目兩期

3.《紅色故事匯》楊懷遠的小扁擔

1.《共產黨員》電視欄目兩期

4月3日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》用生命歌唱的聶耳

3.中國共產黨的組織原則和黨員的條件1

1.《共產黨員》電視欄目兩期

4月17日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》中國半導體之母謝希德

3.中國共產黨的組織原則和黨員的條件2

1.《共產黨員》電視欄目兩期

5月1日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》隧道行者劉建航

3.中國共產黨的組織原則和黨員的條件

1.《共產黨員》電視欄目兩期

5月15日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》抓斗大王包起帆

3.深入持久貫徹落實“八項規定”精神第一集

1.《共產黨員》電視欄目兩期

5月29日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》手提機槍的故事

3.深入持久貫徹落實“八項規定”精神第二集

1.《共產黨員》電視欄目兩期

6月12日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》三顧茅麓

3.深入持久貫徹落實“八項規定”精神第三集

1.《共產黨員》電視欄目兩期

6月26日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》三十六個傷病員

3.黨支部的性質、地位和基本任務上

1.《共產黨員》電視欄目兩期

7月10日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》戰友的毛毯

3.黨支部的性質、地位和基本任務下

1.《共產黨員》電視欄目兩期

7月24日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》宋公堤

3.黨員先進性和純潔性的時代特征和要求1

1.《共產黨員》電視欄目兩期

8月7日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》平安家信

3.黨員先進性和純潔性的時代特征和要求2

1.《共產黨員》電視欄目兩期

8月21日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》湯團行動

3.黨員先進性和純潔性的時代特征和要求3

1.《共產黨員》電視欄目兩期

9月4日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》轆痕

3.關鍵在黨關鍵在人——學習習近平關于黨的建設的重要論述上

1.《共產黨員》電視欄目兩期

9月18日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》特殊使命

3.關鍵在黨關鍵在人——學習習近平關于黨的建設的重要論述下

1.《共產黨員》電視欄目兩期

10月2日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》我送親人過大江

3.群眾路線是黨的生命線1

1.《共產黨員》電視欄目兩期

10月16日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》血戰魚山——海上狼牙山

3.群眾路線是黨的生命線2

1.《共產黨員》電視欄目兩期

10月30日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》投袂報國——舍身播火種

3.群眾路線是黨的生命線3

1.學習宣貫十九屆六中全會精神

11月13日

書記/副書記

支部委員

1.《共產黨員》電視欄目兩期

2.《紅色故事匯》紅色特工——龍潭藏利劍

1.《共產黨員》電視欄目兩期

11月27日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》共產火種——只要主義真

3.走自己的路——中國特色社會主義1

1.《共產黨員》電視欄目兩期

12月11日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》軍中驕子——戰火錘英魂

3.走自己的路——中國特色社會主義2

1.《共產黨員》電視欄目兩期

12月25日

書記/副書記

支部委員

2.《紅色故事匯》左聯雪峰——詩人架橋梁

3.走自己的路——中國特色社會主義3

說明：

1.黨支部集中學習每兩周開展一次，如遇動火等特殊情況，經支委會同意后，可調整學習時間或改為自學。

2.集中學習和黨員自學都應按照黨員學習筆記本使用規范做好學習筆記。

3.表中所列項目為計劃學習內容，上級下發的學習內容由支委會決定按需加入學習計劃。