第一篇:精神文明建設理論學習計劃
為進一步深入推進精神文明建設,提高干部隊伍素質,特制定我單位2010年度精神文明建設理論學習計劃。
一、組織領導
學習活動由中心文明機關創建工作領導小組統一部署,領導小組辦公室負責具體實施,全體干部職工按要求參加集中學習活動。
二、學習內容
為全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想,把學習理論和指導實踐相結合、改造客觀世界和改造主觀世界相結合、運用理論和發展理論相結合,做到真學、真懂、真信、真用,不斷提高貫徹科學發展觀的能力和水平,深入推進精神文明建設,促進各項工作全面、協調、可持續發展,結合我局實際,擬定分以下四個階段開展理論學習:
(一)第一階段:深入開展政治思想建設,不斷改進作風,提高效能
努力學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學習公民道德建設實施綱領,分析干部作風中存在的突出問題,研究進一步加強干部作風建設的對策措施。
學習要點:
1、深刻認識和理解干部作風建設的現實意義和重要性;
2、按照公民道德建設實施綱領有關要求,切實加強干部隊伍作風建設。
(二)第二階段:深入推進和諧建設,鞏固社會和諧的思想道德基礎
學習黨的關于建設和諧文化、鞏固社會和諧的思想道德基礎的觀點,充分認識建設和諧文化是構建社會和諧社會的重要任務,深刻領會構建社會主義和諧社會的重大意義、豐富內涵和基本特征,正確把握構建社會主義和諧社會的總體目標、方針原則和主要任務。堅持以建設社會主義核心價值體系為根本,建設和諧文化,進一步形成共同的理想信念和道德規范,推進文化發展與經濟發展、社會發展相協調,為構建和諧社會提供動力和支撐。
學習重點:
1、大力推進和諧建設,廣泛開展和諧機關創建活動;
2、弘揚科學精神,營造文明風尚,鞏固文明創建成果;
三、學習要求
1、要保證學習時間和參學率。無特殊情況不得缺席、請假、遲到、早退,全年參學率不低于95%。
2、要講求學習方法。要把集中學習與分散自學相結合,把理論學習與社會實踐相結合,把理論成果與解決實際問題相結合,促使精神文明建設落實到行動上,體現到工作中,成為工作不斷進步的巨大推動力。
3、要注重學習效果。學習要密切聯系工作實際和個人思想、工作、作風實際。針對每次學習,要認真做好筆記,聯系實際撰寫心得筆記。
第二篇:街道精神文明建設工作計劃與街道職工理論學習計劃
街道精神文明建設工作計劃
20**年是我街道“一年起步,三年變樣”啟動之年。全街道精神文明建設工作的總體思路是:以科學發展觀為指導,深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,圍繞街道黨委、辦事處中心工作,堅持一條主線,圍繞兩大目標,突出三項重點,力爭四個突破。即以培育踐行社會主義核心價值觀為主線,圍繞公民的文明素質和社會文明程度雙提升兩大目標,突出鞏固省級文明城市創建成果、道德領域突出問題專項治理、“講文明樹新風”活動三項重點工作,著力在網絡文明傳播、未成年人思想道德建設、學雷鋒志愿服務工作、農村精神文明建設等四個方面取得新突破,為我街道經濟社會發展提供有力的思想保證、精神動力和道德支撐。
一、以開展“講文明樹新風”系列活動為抓手,扎實推進社會主義核心價值體系建設
(一)開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。以“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧”、“魅力東升——我的中國夢”為主題,通過征文比賽、社會實踐服務活動、先進典型評選等形式,在各文明單位、未成年人和群眾中深入開展主題教育實踐活動,以實現中國夢為指引,引導干部群眾為譜寫中國夢的東升篇章而努力奮斗。
(二)深入開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動。進一步豐富公益廣告表現形式,在公益廣告載體創新、公益廣告機制長效化等方面取得突破。擴大公益廣告覆蓋面,充分利用戶外廣告牌、LED屏等載體,注重運用彩信、微博、微信等新興傳播方式,開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳。
(三)組織開展“三綠一志愿”行動。即開展綠色出行、綠色消費、綠色公益和綠色環保志愿者隊伍建設活動,倡導綠色環保理念,引導公民積極參與,努力在全社會形成尊重自然、保護自然的良好風尚。
(四)繼續深化“文明餐桌”行動。加大文明用餐、節儉用餐的宣傳
力度,為破除奢侈之風提供良好道德環境。
(五)繼續深化“文明交通”行動。加強文明勸導員隊伍建設,加強機動車輛文明駕駛、規范停放引導力度,持續開展行人文明交通引導行動,為城市緩堵保暢提供支撐。
(六)繼續開展“我們的節日”活動。充分運用春節、元宵、清明、中秋等“我們的傳統節日”,開展系列活動,營造濃厚的節日氣氛,增強傳統文化的凝聚力和認同感,大力弘揚和諧文明社會風尚。
二、以解決道德領域突出問題為重點,進一步強化公民思想道德建設
(一)積極推進社會征信體系建設。積極倡導社會信用體系建設,以法制為基礎,以金融、納稅、合同履約、產品質量信用等領域為重點,推動培育誠信文化與法規制度建設、精神文明創建有機結合,教育引導社會各單位、各組織和公民將誠實守信作為基本行為準則,營造“誠信光榮,失信可恥”的社會氛圍。
(二)開展道德領域突出問題專項教育和治理。做實道德宣傳、道德教育、道德引導、道德評議、道德治理五件事情,著力構建起道德領域突出問題教育治理長效機制。出臺區道德領域突出問題整治方案。強化對食品行業、銀行系統、公共場所等領域的教育治理力度。
(三)積極選樹先進典型。充分發現、挖掘各類典型人物,廣泛宣傳他們的先進事跡。積極參與“好人”、市“道德模范”、“好人”和“百大孝子”推薦評選宣傳活動,爭取讓我街道更多的典型人物獲得省、市、區級榮譽。開展“道德模范講道德”走進文明單位道德講堂活動。通過開展上述活動,樹立正確的價值導向,以先進的力量鼓舞人、感染人,在全街道掀起“比先進、學先進、當先進”的熱潮。
(四)培育一批示范“道德講堂”。逐步完善“道德講堂”建管用機制,在街道市級以上文明單位、文明社區、文明村中建立“道德講堂”,開展“五有”達標活動:即有道德講堂陣地,場所固定;有經常化的活動,市級文明單位全年不少于3次;有規范化的流程,包括唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥等環節;有“道德講堂”統一標識和道德文化氛圍布置;有活動記錄和電子檔案,做到“一堂一檔”。
三、以“學雷鋒”志愿服務活動為載體,強力推動志愿服務工作更上新臺階
(一)探索建立志愿服務工作長效機制。進一步加強志愿者隊伍建設。積極探索志愿服務星級評定、志愿服務積分換服務和換商品、志愿服務基金、項目化管理志愿服務項目等長效機制,加大向志愿服務信息網報送信息的工作力度。
(二)扎實開展學雷鋒志愿服務活動。發揮黨員雙報到作用,發動黨員干部積極參與志愿服務,引導市民形成“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的理念。啟動“學雷鋒志愿服務合作伙伴”行動計劃,支持民間志愿服務隊與企業事業單位結對子,推進志愿伙伴項目并給予支持。力爭實現社區志愿者工作站覆蓋。
四、以鞏固省級文明城市創建成果為統領,大力提升市民文明素養和城市文明程度
(一)鞏固省級文明城市創建成果。一是繼續開展“十大”專項治理行動。即:市政公共設施、無障礙設施、市容環衛秩序、交通秩序、出店占道經營、市場秩序、文化環境、客運秩序、市民不文明行為、樓道環境等十大專項整治,做好迎接省、市城市公共文明指數測評工作。二是繼續開展文明創建活動。以“文明?志愿有我”為統攬開展系列活動,大力提升市民的文明素質:創作東升街道歌曲,并通過播放、專門人員教唱、“壩壩舞曲”等手段在全街道予以推廣;開展征文、演講、詩歌朗誦等比賽活動;開展“三不一要”行動,即:開展以“不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂穿馬路、要文明排隊”為主要內容的文明行動;繼續深入“我是環保小衛士”和“建魅力東升”志愿服務行動;大力提倡、宣揚和奉行“新二十四孝”,打造新型的“孝文化”;適時組織新聞單位、市民開展“抓拍瞬間?相約文明”的拍攝活動,曝光不文明行為,引導市民 養成文明習慣。三是營造氛圍。充分利用媒體、戶外廣告牌、LED顯示屏、櫥窗、專欄等載體,廣泛開展媒體宣傳、社會宣傳、典型宣傳、公益廣告宣傳。四是充分發揮機關干部以及其他廣大黨員的示范帶頭作用。
(二)深入開展文明單位(行業)等創建活動。改進文明單位申報備案工作,創新文明單位測評手段,突出社會化、實效化。讓服務對象和媒體參與到文明單位測評中來。做實各級文明單位的“六個一”活動,即在各級文明單位中積極開展“一堂、一隊、一牌、一桌、一傳播、一幫扶”活動。發動各級文明單位積極參與社會公益活動,承擔更多的社會責任,發揮示范和標桿作用。
(三)深化文明新村創建活動。以“環境改善、鄉風文明、美麗鄉村”為重點,開展文明生態村、文明示范村、文明小康村的創建活動。開展“十星級”文明戶創建活動和企村共建、校村共建、軍(警)民共建等聯動共建活動。
五、以構建長效工作機制為突破,為未成年人健康成長營造良好環境
(一)完善未成年人思想道德建設工作機制。一是完善未成年人思想道德工作述職考評機制。二是健全投入機制,做實幫扶機制。三是完善少兒節目刊播機制,積極引進優秀少兒節目。
(二)深入開展弘揚中華經典活動。整合資源,深化以學校、家庭為重點的中華經典活動,加強對學校校長、教師和家長等培訓,扎實開展寓教于樂、生動活潑、富有成效的中華經典學習、傳承活動,大力弘揚中華優秀傳統文化,切實提高未成年人的思想基礎、文明素養、道德風尚。
(三)加強未成年人心理健康教育。完善學校、社區心理咨詢室等建設。組織各類心理健康專兼職工作者參加培訓。以校園心理劇、心理漫畫、主題班會、學生成人儀式、參觀“愛國主義教育基地”等多種形式,開展心理健康教育實踐活動。
(四)進一步優化未成年人成長環境。不斷完善凈化社會文化環境的長效機制。加強與食藥監、文化、派出所、交警、城管等單位溝通聯系和 配合,加大聯合整治力度。繼續抓好文化市場集中整治和校園周邊環境整治,加大網吧、電子游戲廳監管,嚴厲查處違規接納未成年人行為,堅決取締“黑網吧”。
(五)開展特色主題教育。大力配合團區委、區教育局實施“開展感恩教育、爭做新時代雷鋒”系列教育三年行動計劃,開展以“感恩?奉獻”為主題的特色教育活動。
六、以網絡文明傳播為抓手,不斷拓展精神文明建設覆蓋面
(一)打造文明志愿服務網絡平臺。一是搭建網絡平臺。充分利用市文明志愿服務網,利用建立鏈接、登載信息資料、播發新聞稿件等多種形式,加強工作聯動,增強工作效果。二是增強服務功能。通過設置服務主題,方便群眾獲取信息、滿足服務需求。如,在文明志愿服務網“捐助平臺”欄目發布需要資助的學生信息以及捐贈、義診活動預告,鼓勵和吸引熱心公益事業的網民參與公益活動。三是開展文明單位網上評議活動。
(二)廣泛開展網絡文明建設活動。圍繞街道黨委、辦事處的中心工作開展“文明上網”系列活動,包括:一是開展文明微訪談活動;二是組織參與“好人”網上評選活動;三是組織網絡文明傳播志愿者參與志愿服務活動。
(三)加強網絡文明志愿者隊伍建設。廣泛發動機關干部、企事業單位職工、大學生等充實到網絡文明志愿者隊伍當中。進一步強化對網絡文明志愿者的培訓力度。
街道職工理論學習計劃
一、總體要求:
以學習貫徹黨的 精神為主線,學習之風,通過認真學習馬克思主義中國化的最新理論成果和現代經濟、科技、文化、法律等方面的新知識,進一步增強機遇意識、憂患意識、責任意識,努力提高黨員干部的學習力、工作力和創新力,學以促工,學以致用,以優良的學風、務實的作風,推動我街道經濟社會持續、健康、和諧發展。
二、學習內容和時間安排
1、解放思想大討論活動——以新一輪思想大解放推動新一輪大發展(3-5月份)
按照中共 區委關于解放思想整頓作風加強干部隊伍建設的意見精神和要求,開展新一輪思想大解放學習討論活動。按照區委的要求,重點進行思想作風、工作作風、工作責任心和工作干勁整頓,通過整頓,提高水平,煥發活力,增強干勁,促進工作,用兩會精神統一思想,在統一思想中解放思想,在解放思想中促進發展,保持艱苦奮斗、求實創新、昂揚向上的精神風貌,進一步加強監督,嚴格管理,打造一支敢于負責、堅強有力、干事創業的干部隊伍。
2、黨的 精神(5月份)
黨的 是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會,是全黨、全國各族人民政治生活的一件大事,的召開對黨團結帶領全國各族人民,全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化具有十分重要的意義。學習宣傳貫徹黨的 精神,要在原原本本學習研讀文件的基礎上,深刻領會 精神的豐富內涵和精神實質,切實把轄區干部群眾的思想認識統一到黨的 精神上來,把智慧和力量凝聚到實現黨的 確定的各項任務上來,全面建設小康社會,扎實推進社會主義現代化建設的實際,把黨的 精神作為經濟社會發展的強大動力。
3、建設社會主義核心價值體系(6月份)
8、當代經濟、政治、文化、科技和社會管理知識。(12月份)重點學習和掌握反映當代政治、經濟、文化、法律、社會等各領域的新進展、新知識、新成果,提高駕馭市場經濟的能力、推進自主創新的組織領導能力和管理社會的能力。把學習有關專業知識同解決本職工作中的實際問題緊密結合起來,增強學習的針對性、實效性,提高理論思維能力和戰略思維水平。
二、創新學習形式
街道黨工委中心組每月集中學習一次,集中學習討論前要作好充分準備,要有明確的主題,要有中心發言,要有學習記錄。每周自學時間不少于6小時,每半年上交一篇學習心得。
機關、社區工作人員的學習,以股室、社區為單位采取集中學習和個人自學相結合的方法。集中學習由各單位(部門)組織,每月一次;個人學習每周自學時間不少于2小時。科室負責人和工作站站長要根據學習計劃和要求認真組織好股室集中學習和個人自學活動。
街道根據學習計劃每半年開展一場專題講座,組織機關、社區全體工作人員或全體黨員參加。
三、學習要求
1、要十分重視干部的理論學習。學習是黨員增長才干、提高素質的重要途徑,是加強黨的執政能力建設的重要手段,全體工作人員要深刻認識學習的重要性,深化認識,端正學風,以良好的態度,積極的心態投入到學習中去。
2、要學用結合,注重實效。要著力在“貫穿”、“結合”、“轉化”上下功夫,擴大學習覆蓋面,豐富學習形式,改進學習方法,創新學習載體,弘揚理論聯系實際的學風,著力把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創新工作的能力。
第三篇:理論學習和精神文明建設情況匯報
甘子河鄉2009年精神文明建設
理
論
學習
匯
報
材
料
冊
目錄
理論學習和精神文明建設情況匯報—切楊尖措………….1 加強農牧區精神文明建設匯報——張啟峰………………..2
理論學習和精神文明建設情況匯報
切楊尖措
今年來,我鄉堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七大精神,按照全面貫徹落實科學發展觀構建和諧社會的要求和縣委縣政府的要求,加強和改進黨組中心組的理論學習工作。
一、理論學習
(一)黨組中心組每季度組織1次學習活動,特別是在黨的十七大召開后,均能及時組織學習有關文獻,對如何把中國特色社會主義理論貫徹落實于行政管理工作進行研究討論,提高了領導班子成員的理論素養和貫徹執行能力。
學習的重點是黨的基本理論、基本路線、基本知識,及時了解和掌握黨的大政方針;重點集中學習四個專題:一是全面落實科學發展觀,建設富裕和諧甘子河;二是堅持改革開放;三是建設社會主義核心價值體系,鞏固社會和諧的思想道德基礎;四是以黨的執政能力建設和先進性建設為根本,扎實推進黨的建設新的偉大工程。我鄉對這四個專題制定了學習計劃安排表,加強和改進黨組中心組的理論學習工作。
積極參加學習培訓活動。結合工作,加強調研,較好地完成了學習任務。
(二)學習十七大精神的情況,為了及時將黨的十七大
精神貫徹到廣大黨員、干部群眾中去,在全鄉形成學習貫徹黨的十七大精神的濃厚氛圍,我鄉黨組組織了黨組中心組和廣大干部認真學習,學以致用,以黨的十七大精神為動力,積極推進各項工作任務的全面落實。
2009年3月14日上午,我鄉黨組中心組組織了學習十七大精神,重點學習了十七大報告摘要和黨章,各工作人員認真思考,涌躍發言,認識到堅持中國特色社會主義理論體系,就是真正堅持馬克思主義,因此,要高舉旗幟,堅定不移地走中國特色社會主義道路;深入貫徹落實科學發展觀,以科學發展觀統領經濟社會發展全鄉;明確目標,全面建設小康社會,是我們黨和國家到二0二0年的奮斗目標;解放思想,堅持改革開放;著力解決人民最關心、最直接、最現定的利益問題,促進社會和諧;堅持黨要管黨、從嚴治黨,以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程。并決定黨組成員分別深入基層組織學習十七大精神。
二、精神文明建設創建情況
我鄉十分重視精神文明建設,認真貫徹落實各項規章制度,保證創建活動的開展;開拓思維,創建活動寓于工作之中,扎實有效,使創建工作落到實處,同時進一步建立建全各單位的創建目標責任制,把文明單位創建工作作為一項重要的考核指標,與評優、評先掛鉤,充分調動了全體干部職工的積極性。
加強農牧區精神文明建設匯報
張啟峰
近幾年來,我鄉把搞好文明誠信建設作為深化聯動服務,推動農牧區精神文明建設上水平的重要工作,通過多體系保障,多載體拉動,多領域推進,使全鄉的文明誠信建設步伐明顯加快,文明信用水平明顯提高,進一步開創了農牧區精神文明建設的新面貌。
一、健全誠信建設體系,形成良好的工作機制
我們把加強誠信建設作為深化聯動服務推動農牧區精神文明建設的重要舉措,按照抓文明誠信促聯動服務,打造“信用甘子河”品牌的總體思路,依托聯動網絡,從加強誠信建設機制入手,在全鄉建立健全了五大體系:一是文明誠信教育宣傳體系。二是文明誠信創建評比體系。三是文明誠信監督督查體系。四是文明誠信考核獎懲體系。五是文明誠信組織管理體系。充分發揮聯動服務組織網絡的作用,把文明誠信創建工作與為民服務聯動、文明單位、文明鄉鎮、星級文明戶等創建活動緊密結合,加強工作的統一協調和管理。
二、構筑創建載體,辦實事取信于民,增強工作的實效性
誠信是密切黨群、干群關系的橋梁,只有時時處處為群眾謀利益、謀幸福,言必信、行必果,才能得到群眾的擁護。對此我們著眼取信于民和維護人民群眾的根本利益,從解決群眾反應強烈的難點問題入手,突出抓了三點:一是攻難點,開展“雙百”創評,優化農牧區生產生活環境。二是解熱點,開展“三爭”活動,轉變機關作風。機關行業作風問題特別是文明誠信問題一直是群眾反映的熱點問題,為切實轉變機關作風,使廣大機關工作者做文明誠信建設的模范實踐者和帶頭者,樹立良好的形象。三是抓亮點,開展典型帶動活動,激勵鄉民爭先創優。在整個誠信建設工作中我們堅持發現亮點,培養典型、宣傳典型,充分發揮典型的帶動作用。
第四篇:精神文明建設和理論學習工作總結
市東街道辦事處2011年 精神文明建設工作總結
市東辦事處位于市區東北近郊,205國道縱貫南北,轄26個村(居)委會,5個社區。今年以來,在上級黨委、政府的正確領導和各級文明委的具體指導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神為指導,強化理論學習,深入開展精神文明創建活動,取得了明顯成效,提高了全辦文明程度,有力地促進了全辦各項工作的開展。
一、強化領導抓落實
我辦始終把精神文明建設放到突出位置來抓,辦事處黨委經常召開黨委擴大會議,定期研究,分析情況,制定不同時期各個階段的工作重點和具體落實措施,把精神文明列入了市東經濟和社會發展的總體目標。在總體框架的指導下,我們又制定了較詳細的實施計劃。辦事處調整充實了黨委書記任組長,分管書記任副組長,各黨委成員、社區書記及有關部門負責人為成員的精神文明建設領導小組,宣傳委員負責日常工作。各村(居)委會也分別成立了如議事會、紅白理事會、婚喪服務隊、計劃生育管理小組等組織,企事業單位也根據自身特點成立相應的機構。年初把精神文明建設任
務細致分解量化,層層簽訂目標責任狀,納入了辦事處領導班子、領導干部、村(居)、站所的目標管理,做到了精神文明建設同物質文明建設一起部署,一塊落實,一并考核,增強了工作的可操作性和有效性。理論學習以中心組為龍頭,廣大黨員干部積極參與,學習形式不斷創新,學習內容不斷充實,學習效果明顯提高。除每周組織集中學習外,還采取自學、進校等多種學習方法,認真組織成員學習理論知識,并聯系全辦經濟社會發展和黨的建設中的重大問題,研究探討發展的新思路和加強黨的建設的新措施。建立了行之有效的學習制度。學習做到四有。一有總體規劃。全年學習有計劃,有安排,并分解到月、到周、到人。二有學習制度、考勤和考核;學習堅持經常化、規范化。根據周一上級安排會議較少,本身當急工作少,人員便于集中,確定每周一為中心組集中學習時間,集中學習由一名書記和委員輪流負責,各村、各站所也都制定學習制度。三有責任制。中心組由黨委書記負總責,宣傳委員負責日常工作,其他中心組成員分工各自的事務,并實行分工協作,集中學習實行每周輪流負責制,把理論學習的任務分解落實到中心組每位成員,使他們人人肩上有擔子,有職責,有壓力,有動力,較好地解決了既分工又協作的關系。各村、各站所也都把學習任務分解落實到人。四有記錄、筆記和心得體會。集中學習有專題,有重點發言,有學習記錄,人人都有學習筆記。
二、完善機制保穩定
通過理論學習,完善各項工作機制,進一步改變了人們的精神面貌,提高了黨員干部的整體素質及個人的理論水平、政策水平和解決實際問題的能力,強化了宗旨觀念,增強了政治上的團結。
一是堅持民主集中制原則。在實際工作中,中心組始終把突出經濟建設作為領導集體統一思想的基點。在決策過程中,始終堅持民主集中制的原則,凡涉及黨的路線、方針、政策的大事,關系全辦的重大工作部署,干部的任免,涉及群眾的焦點等問題,都由黨委集體研究、集體討論決定,堅持少數服從多數的原則,決策作出后,每位成員都能自覺維護集體的權威,結合自己分管的工作,帶頭貫徹執行。在實際工作中,實行黨委領導下的分工負責制,使每一位成員都有權、有職、有責、有工作壓力,獨當一面。特別是在人、財、物等權力的使用上處以公心,堅持從職責上分清。干部任免、人員調動由黨委集體研究,分管組織的同志具體辦理。辦事處機關全面落實了財務監管“收支兩條線”制度。機關的所有開支必須由經辦人事先向分管領導提出,由分管領導向辦事處黨委書記提出,經批準后,方可支出。凡事先不請示或請示不批準的支出項目一律不予報銷。凡涉費的站所,所有收入必須每月的月底向財政所報帳一次,現金全部交財政所,一月一交,一月一清,不允許留存。每個月的辦事處
機關的收支情況由財政所向四大班子成員集體通報一次,明晰到500元以上的收支項目。凡班子成員有異議的收支項目,由分管領導向聯席會做出解釋和說明,凡意見分歧較大的開支項目,今后一般不再安排。建立了四大班子成員共同管理、相互監督、定期公開的財務監管機制,有效地避免了決策失誤,提高了財務管理的透明度,增加了決策的科學性。嚴格推行禁酒令,無論何種情況,中午一律不準飲酒,一律不準到村和下屬單位就餐,更不準飲酒,因特殊情況,須事先向辦事處紀委提出申請,經批準后,由管區統一安排工作餐和按標準在村內吃工作餐。二是實行工作目標責任制和包村責任制。實行了工作目標責任制,把全辦的各項工作目標任務分解到每位黨委成員、站所、村居。進行細化量化,使村村有目標,人人有擔子,有效地調動了廣大黨員干部的積極性,增強了工作的主動性,實行了鄉級干部包后進村責任制,在調查摸底分類的基礎上,鄉級干部與兩名工作人員組成包村組,進駐后進村,尤其中心組成員帶頭包問題多,工作難度最大的村。包村工作的任務主要有四項。一是幫助選配村“兩委”班子,抓好黨員隊伍建設,加強對村級黨員、干部的監督、管理,形成了良好的工作機制。二是突出抓好所包村的個體私營經濟發展和招商引資,結合各村實際,幫助各村制定好經濟發展思路,開展好群眾增收致富活動,通過強有力的措施,使群眾生活水平和生活質量逐步提高。三是協助各
村千方百計解決群眾反映的熱點、難點問題。切實把當前群眾關心的熱點、難點作為工作重點,立足各村實際,辦實事,解疑難,抓重點,幫助基層群眾解決在生產、生活、工作中遇到的熱點難點問題,把困難解決在了村(居),把疑難矛盾化解在了萌芽狀態中。四是協助村抓好不同時期各個階段的中心工作,確保了各項任務的完成。廣大黨員干部對照目標任務,自覺擺正了干部與群眾、服務與被服務的關系,進一步增強了服務意識,主動為村隊想辦法,為群眾解難題,讓群眾得實惠。現在,上到黨委成員,下到一般干部全年都有2/3以上的時間扎根在村隊,為群眾辦了不少實事。
三、注重創建促提高
精神文明重在建設。我們以鞏固、提高精神文明建設先進辦事處為目標,注重創建促提高。
一是創建文化工作先進單位。為了豐富居民的精神文化生活,根據區委宣傳部的安排,在社區和居委會積極開展了廣場文化活動,通過開展這項活動,受到了居民的歡迎并激發了文藝愛好者的熱情,從此居民自發的十幾支秧歌隊、鑼鼓隊、健身隊、京劇迷、戲迷、樂器迷等,每到重大節目,他們經常到社區與企事業單位巡回演出。每天早晨他們都活躍在社區的廣場上,使過路人群駐足觀看。我們辦事處在廣場文化活動中,獲得了組織獎并受到了區領導的好評。
二是深入開展了文明社區、文明村居、文明市場、文明
戶等群眾性精神文明創建活動,通過開展這些活動,使社區真正成為居民共同的家園,使街道、市場由臟、亂、差變成文明街道、文明市場,為居民創造了一個良好的生活環境,通過開展這些活動,文明家庭日趨增多,在全辦形成了尊老愛幼,喜事新辦、移風易俗,自覺實行計劃生育的良好風氣,促進了社會風氣的好轉。
三是以“星級創建”活動為切入點,全方位開展了群眾性精神文明創建活動,實行動態管理,公開評審程序、評審辦法,每年評選結果通報全辦。星級創建活動的開展,使精神文明建設從單位到家庭、個人逐層滲透,既便于群眾監督,又有效地促進了競爭,大大增加了活動的廣泛性,增強了群眾參與的積極性,有效地加快了精神文明建設步伐。“科教興辦”戰略加快實施,科技示范村、示范戶不斷涌現。中小學教育不斷加強,素質教育全面啟動,教育體制改革不斷深化,有效地制止了中小學生流失現象,教育成果顯著。目前,全辦共設有一處規范化中學,三處規范化小學。計劃生育各項指標符合要求,計生工作已步入更高的水平。文化體育事業發展較快,文化網絡初步形成,文化設施逐步完善。體育工作有了較大發展,全民健身計劃得到了進一步落實,我辦是最早被省政府命名的全區唯一一家先進體育社區。鄉村衛生工作逐步走向規范,群眾衛生意識普遍得到增強。認真貫徹《環境保護法》,環境衛生有了較大提高。鄉村建設規劃
進一步得到加強,有效地制止了亂批基建,亂占耕地現象。
四、注重結合求實效
我們注重做好結合文章,把理論學習、精神文明建設與各項工作有機結合起來,相互促進,共同提高。
一是與村級班子建設和黨員隊伍建設結合起來。村級班子和黨員隊伍建設情況,直接影響著黨在農村政策的貫徹落實,影響著農村經濟的發展和社會的穩定。針對各村班子現狀,有針對性采取措施。對不團結的班子,組織班子成員用座談會的形式,相互談心交流,開展批評與自我批評,促其解除疑惑,化解矛盾,增進團結;對軟班子幫助他們克服困難,理清工作思路,為他們撐腰壯膽;對經濟發展緩慢的村班子,幫助他們克服畏難發愁情緒,找差距,定規劃,定措施,促其盡快發展;對經濟強村,幫助他們克服自滿情緒,開展富而思進教育,使其成為全辦經濟發展的排頭兵。在加強教育的同時,注重吸收黨的新鮮血液。
二是與招商引資、加快民營經濟發展結合起來。研究確定了以招商引資作為經濟工作的突破口,促進民營經濟發展。分解落實招商引資任務,在大招商的前提下,堅持職能圍著項目轉,人員圍著服務干,把機構建在引資上,把服務落實在項目上,實行了全方位全過程跟蹤服務的工作措施,對新引進的每個項目都有專門人員靠上落實,采取切實可行的招商政策和辦法,有效地提高了項目的成功率、資金到位
率和投產達標率。在搞好服務的同時,我們還集中對影響招商引資工作的內外部環境進行了綜合治理,在項目的準入環境、審批環境、建設環境、生產經營環境、配套服務環境、社會治安環境上,采取過硬的措施,營造了親商、安商、助商、富商的濃厚氛圍,“人人都是投資環境,事事關系招商引資”理念已深入人心,招商引資取得明顯成效。
三是與村務公開、民主管理結合起來。村務公開,特別是財務公開是群眾關心的熱點問題。為了真正把政務公開、民主管理落到實處,黨委指導各村嚴格按程序建立健全了村民代表和理財小組,完善村民代表議事會制度和民主理財制度,規范議事程序,推行村級財務雙代管和村會計委派制,實行村級財務集中核算制度。辦事處抽調5名財會人員包村居,擔任26個村(居)的主管會計,統一記帳,由委派的主管會計分別逐項審核所包村當月發生的財務收支情況。農經站為各村在指定的銀行開設專門帳戶,當月收入,當月存入,由辦事處代管。實行村級開支辦事處審批制度,不經批準的項目支出,一律不予支出和下帳。大項目的開支,實行單項審計。明確了村干部的待遇報酬,各村一律不準擅自提高村干部待遇或擴大享受報酬范圍。村務公開的內容、程序、方式、時間和監督進一步規范,干部清白,群眾放心。這樣,從根本上解決了農村財務管理這一熱點問題。
四是與促進當前各項工作結合起來。城市擴建拆遷、招
商引資、商貿開發、民營經濟、黨員先進性教育、三級聯創、黨員致富工程等是檢驗各級工作能力、水平高低的一項重要工作,我們上下一心,團結協作,取得了較好成績,受到上級領導的肯定。
五是與綜合治理結合起來。綜合治理是一項復雜的社會系統工程。通過學習教育活動,深入走訪,排查不穩定因素,把矛盾消滅在萌芽狀態。
今年以來,由于黨委、辦事處的高度重視和全辦人民的共同努力,理論學習收到了明顯成效,居民的文明素質和全辦文明程度都有較大提高,精神文明建設又上了一個新臺階,促進了經濟的發展。但也應看到,這項工作還有許多不足之處,如群體性活動與實際結合不夠,個別村居、站所認識不足,這些問題已引起我們的高度重視。今后我們決心對照標準,嚴格要求,與時俱進,真抓實干,把理論學習不斷引向深入,加快精神文明建設步伐,推動全辦各項工作實現新飛躍。
二○一一年十一月九日
第五篇:理論學習計劃
*****年全院理論學習計劃
今年是實施“十二五”計劃的重要一年,為認真學習貫徹落實中央和省委建設學習型黨組織工作座談會議精神,進一步推進我院學習型黨組織建設,根據區委有關要求,結合我院實際,現對***年全院黨員干部理論學習安排如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞醫院今年的工作目標,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,推進學習型黨組織建設,提高廣大職工的思想理論水平和道德素質,為創建省級文明單位、實現醫院事業又好又快發展,提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、學習重點
1、深入學習中國特色社會主義理論體系,堅持用科學發展觀武裝頭腦,指導實踐,不斷提高分析問題、解決問題的能力,推動衛生工作更好地開展。
2、迎接黨的十八大順利召開,準確把握上級黨委重大決策部署,保持經濟社會全面協調可持續發展。
3、深入學習黨的十七屆五中、六中全會精神,明確加強和改進新形勢下黨的建設的主要任務,以科學方法推進黨的建設,在新的起點上不斷開創醫院建設新局面。
4、深入學習社會主義核心價值觀體系,做實踐社會主義核心價值體系的模范,努力在全院形成統一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神力量和基本的道德規范。
5、認真學習中央經濟工作會議精神,結合醫院創建工作實際,加快醫院建設,以與時俱進的精神狀態,促進醫療衛生事業健康、有序發展,為人民提供滿意的醫療衛生服務。
6、學習掌握現代化醫院建設所必需的知識,通過中心組的率先垂范作用,營造良好的學習氛圍,努力帶動醫院黨員干部了解國際國內社會經濟發展趨勢,熟悉國家宏觀經濟政策,掌握現代科技發展趨勢和規律,提高行政管理能力和解決問題的能力,推動醫院全面協調可持續發展。
具體內容參考季度學習安排。
三、有關要求
(一)各黨支部要充分認清理論學習的重要性,注重將學習活動同加強支部建設和學習型黨組織建設結合起來;同加強醫德醫風建設結合起來;同推動科室工作結合起來,確保學習活動落到實處,取得實效。
(二)要廣泛深入的開展理論學習活動,注重學習效果,要規避“就理論,學理論”,將理論脫離工作實際,學習形式單
一、乏味,學習效果不佳等現象。要注重發揮黨員干部的率先垂范作用,通過全面部署,上下聯動,點面結合等方式,保證學習活動有效進行。
(三)各黨支部每月開展2次理論學習活動,做好會議記錄及學習筆記,并撰寫學習心得1篇;每月將進行檢查考核,并做辦評選先進黨支部的條件之一。
二O一三年元月六日