第一篇：孝 日語演講稿

親孝行ということ

今學期、みなさんは親孝行を研討していました。そして、二十四の古代の親孝行の物語を語りました。でも、時代は進んできて、親孝行をするべきですが、親孝行をする方法はもう変わってきました。

私はわざわざ資料を調べませんでしたが、昔の見たニュースを思い出しました。そのニュースが流れる前に、まずある寫真が目に入りました。その寫真の背景は病院です。ある年を取った男の人が髪が真っ白な老人を橫に抱いて、醫者を待っていました。

その男の人は私が言いたい話の主人公で、名前は丁祖伋です。丁さんは母親のために、昇進する機會を諦めました。それに、母親のために、定年の前に退職しました。「愛とは何？見捨てないとは何？子供のとき、母が背負ってくれた、大人になったら、母を背負うべきだ。」と寫真を撮った人はそう言いました。

私はその寫真を見た時、とても感激して、感動されました。でも母が変な言葉を言いました――「もし私が體がそんなに弱くなっても、あなたは自分の人生を諦めないでね。昇進するチャンスなどを放棄しないで、よく生きてね。」と。その時、私は母の話を理解できませんでした。今思い出して、少し理解できます。

母親として、子供が幸せなら、自分でも幸せが感じられるかな。子供は親のために、自分の大切なものを諦めるのが、親としても悲しくなりますね。もしそんなことがあれば、いったいどうしたらいいですか。一方は赤ちゃんのときからずっと親しい親、一方は自分の人生の大切なもの。皆さんはどうしたらいいと思いますか。――――――――――――――質問――――――――――――――

そのような選ばなければならないことに遭ったら、親はどう思いますか、皆さんは自分の思いばかり考えてなのに、親の気持ちを考えましたか。親のほうを選んだら、親がもっと悲しい場合もありますよ。そのようなことがあったら、親に知らせないほうがいいと思います。

最後に、最も大切なことは、子供がうれしかったら、親も幸せに感じます。だから、親の目の前に、笑ってください。

せおしょうしんけんとう

第二篇：孝演講稿

懷孝心，踐孝行——說一句我愛你們

古人語：“百善孝為先”，“孝道”是中國文化的精髓，古有漢文帝劉恒“親嘗湯藥”：“宗圣”曾子“嚙指痛心”，難道在當今的快節奏生活里，孝文化就應該被淡化嗎？當今我們提倡感恩社會、回報社會，難道我們第一個感恩、回報的不應該是我們的父母嗎？

給大家講一個故事，湖南著名主持人李湘在很小的時候就懂得孝敬父母。李湘7歲那年，跟市青少年話劇團到岳陽演出，由于要5天時間才能回來，爸爸特意給了她10元零花錢。幼小的李湘哪里有過這么多錢，怎么也舍不得花掉。一天中午，她實在渴得厲害，才奢侈的拿出3分錢買了一根白糖冰棍。當話劇團準備回長沙，李湘想了想，給最寵自己的爸爸買了一瓶岳陽特產龜蛇酒。李湘又想：“媽媽對我也不錯呀，怎么能把她給忘了呢?”李湘就給媽媽買了一把扇子。下車后，李湘興致勃勃地回到家，把禮物分給父母。李湘看見了爸爸眼中激動的淚花。女兒一點小小的孝心，居然讓爸爸如此感動，這是李湘沒有想到的。從中我們體會到父母從兒女那里期待的物質回報真的很少。其實他們內心最渴望的就是兒女對他們小小的褒獎和濃濃的親情。

我們幼年時牽著父母的手；我們生病時他們焦慮的面龐；我們淘氣時他們生氣的模樣；我們失落時他們在一旁鼓勵、開導……可是我們是怎么做的呢？我們一直在向父母索取卻不曾說句謝謝。現在我們已經長大了，就應該回報父母，感謝父母，身為大學生的我們不僅僅要用優異的成績來回報他們，還要用一顆感恩的心來孝敬父母，哪怕是為父母洗一次腳，梳一次頭。每當我看著父母鬢白的頭發，我真的想說：“時光啊你慢些吧，不要再讓他們變老了。”我多想用我的一切，換他們歲月長留，可是時間是不會停止的，生命不會永存，而我唯一能做的只有用剩下的時光好好孝順他們。

哎！悲兮、痛兮，兒時與父母相伴的時間長，可卻沒有長大；長大了以后，懂事了，可時光已經悄悄流逝，一去不復返，每當想起他們的時候，我多想說一句：“我愛你們，我的爸爸媽媽！”

第三篇：孝演講稿

關于孝的演講稿

篇一：關于孝的演講稿范文 常言道：“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足”。人不孝其親，不如禽與獸。是啊！小烏鴉還懂得吧食物吐出來給父母吃，羔羊吃奶的時候還知道跪著想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如啊！

是誰給予我們的生命？是誰一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰把我們撫養成人，教給我們許多做人的道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學說話，學走路。如果有人問我的啟蒙老師是誰？我會毫不猶豫地說：“是父母！”等到大一點，父母就教給我們一些道理，送我們上學，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢。可我們卻不知好歹，亂用零花錢，一點都不了解父母的心思。當我們做錯事惹父母生氣時，父母就會教育我們；當考試取得好成績時，父母就會獎勵我們；當衣服弄臟時，是父母用雙手把它洗得干干凈凈；當我們考試考砸時，父母就會鼓勵我們下次再努力；當我們?? 父母給我們的東西實在太多太多了，他們在我們身上下的功夫也太多太多了。父母對我們的愛凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿意足了！

父母對我們的愛是無私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細心，就會發現父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發。父母對我們的愛比山還高，比海還深。所以，我們現在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現在要好好學習，不辜負父母對我們的期望，長大以后好好報答父母，好好孝敬父母！“孝敬”是每個少先隊員所要做到的，都應該做到，就像晉朝文學家李密那樣，我一定好好孝敬父母！！

篇二：孝心？孝道 老師們，同學們，大家好！今天，我演講的題目是，孝心？孝道。是誰教會了我們吖吖學語？是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命？是父母！人們說：母愛如水，滋潤生長；父愛如山，遮風擋雨。我覺得，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？

蘇轍曾說：慈孝之心，人皆有之。還記得2004年感動中國人物田世國嗎？田世國只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛已經堅如磐石。古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中，不孝敬父母之事時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛；有些同學從未關懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞；有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要愛??這樣的事時常發生，不由得令人心憂。烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而我們，新時代的中學生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？

答案當然是否定的，但卻能引發我們的深思。孝心，并非是長大后才有的責任，也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背??這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！

當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。同學們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光！我的演講結束了，謝謝大家！篇三：

孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關于孝的感人事跡，其中在24孝中，有一則是“閔子騫勸父感后母”。感人至深。閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個兒子，于是對閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前說子騫的壞話，挑拔子騫與父親的關系。冬天到了，天氣十分寒冷。后娘為兩個親生兒子做的棉衣，內面鋪的是十分暖和的棉花；而給子騫做的棉衣，內面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草，到處飛揚的那個輕飄飄的花，哪里能御寒呢？所以，子騫穿著覺得冷得很，好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說：“子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養了，故意稱冷。” 一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風吹來，子騫冷得得戰票不已，手凍得拿不穩馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車子差點兒拉 下了懸崖。父親大怒，氣得揚起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵后妻，要將狠毒的女人趕出家門，將這個心惡女人休掉。后妻像木頭一樣，呆呆地立著，羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前，哭著勸父親說：“母在一子寒，母去三子單，請不要趕走母親。” 好一句“母在一子寒，母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動容，就是閔子騫的繼母也被感動后悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。

正所謂“長江后浪推前浪，一代更比一代強”。現在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，但事實好象有點相反，歷史的寶貴財富并沒有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。篇四：

看看當今社會的一些現象，想想現在人們的一些作為：父母含辛茹苦地把他撫養成人，可是當他成家立業之后，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日；父母費盡心血地將他們培養成才，可是，當他們功成名就之后，卻認為父母地位卑微恥于與其為伍，而毫不留情的不認雙親；為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問??這些都是發生在我們身邊的，是我們經常能夠看到，聽到，或者我們本身就在做的真實情形，真的令人寒心。也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的一天，可以從容盡孝。可惜你們忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召喚，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶走對我們的掛念和他們的口喚，留給我們的是永久長遠的懊悔，和難以了結的孝愿。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得；當我們懂得的時候，已不再年輕；世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連接。

《古蘭經》：你的主曾下令說：你們應當只崇拜他，應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達到老邁。那末，你不要對他倆說：“呸”不要喝斥他倆，你應當對他倆說有禮貌的話，你應當畢恭畢敬地服待他倆，你應當說：“我的主啊，求你憐憫他倆，就象我年幼時他倆養育我那樣，”你們的主是最知道你們的心情的，如果你們是善良的，那末，他對于常常悔過者是至赦的。聽，這是真主安拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是禮拜后的一個好都爾，也許是近在咫尺的一個口信，也許是一桌山珍海味，也許是一道家常小菜；也許是聽他擺以前的事，做個耐心的聽眾；也許是任他們嘮叨，撒氣；也許是一件新衣；也許是一雙鞋墊??在“孝”的天平上，它們等價。報答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次，亦不能盡，所以，穆圣說：“天堂在母親的腳下。”天下的兒女們，一定要抓緊啊趁我們父母健在的光陰！

篇五：

爸爸、媽媽我愛你們！我們從哪里來？聽到這個問題時，現在的我們都知道：是父母把我們帶到這個世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接 了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一份沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我 們總把這當作天經地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦。現在，長大了，我們應該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。

回眸我們的人生，我們就會發現我們永遠沐浴在父母的愛河里。因為有了父 母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生 活的快樂與幸福，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關懷。兒女有了快 樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

“孝”是一個說難也難，說簡單也簡單的概念。對于我而言，每個人都有 父母，沒有孝心的人也就等于沒有良心。原來，我認為只要把自己應做的事做好 就可以了。現在時間一分一秒地過去，父母一天天地操勞，我對“孝”這個字也 有了更加深刻的理解。回想起三年前的我，那時的我很貪玩。有一天，放學以后，我的好朋友邀請我去她家做客，我很爽快地答應了。我在她家玩得很開心，卻沒 有考慮過家人的感受。轉眼間天黑了，我這才想起還沒通知家人，該回家了。我 到了樓下，看見媽媽正焦急的四處張望，看見我的身影，她再也忍不住了，淚水 奪眶而出，我慌了，急急忙忙為媽媽拭去淚水，后來我才知道，因為我的一時貪

玩，讓家人擔心，就連年邁的外公也出去找我了，聽到這，悔恨的淚水從我眼中 落下。

這件事我至今還無法忘懷，每每想起這件事，我便會從心底油然升起一種 悔恨，一種羞愧。你讀過寫在老人贍養院墻壁中的那段話嗎？“孩子！當你還很小的時候，我 花了很多時間，教你慢慢用湯匙、筷子、吃東西；教你耐心系鞋帶、扣扣子；教 你梳頭發、擰鼻涕??這些和你在一起的點點滴滴，是多么的讓我懷念不己。孩 子！你忘記我們練習了好幾百回才會的第一首兒歌嗎？還記得每天總是要我絞盡 腦汁去回答你不知道從哪里冒出來的問題嗎？只要和你在一起，就會有許多溫暖 涌上心頭。每當我讀著這段感人至深的話，我就不由得頭涔涔而淚潸潸，催 我去感恩父母。然而，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父 母的生日呢？

民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己慶賀生日時，你是否 想到那天也是母親的苦難日啊！是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？中華民族自古講求孝道，孝敬父母歷來是中華民族的傳統美德。孔子言：“父母 之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女 應時刻掛念在心。但是我想在我們中間有很大一部分人竟不知道自己父母的生 日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母 交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這個美 麗的世界，已經是足夠的偉人了，而且將我們養育成人，不求回報，默默的為我 們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予我們的一點 一滴。讓我們懷著一顆感恩的心，去對待身邊的一切吧！也許記憶中的面容會模糊，名字會塵封，但記憶中的快樂永遠不會褪色。讓我們帶著一顆感恩的心去回報父 母吧！一生一世牢記父母的恩情，我愛我的父母，愿普天下的孩子都能愛自己的 父母！孝敬父母更是為人子女應盡的責任和義務！親愛的同學們，讓我們一起深 情地對自己的父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們！”篇二：小學生關于孝敬父母演講稿

學會感恩 孝敬父母

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

我是六年級二班的馮瑞，今天我發言的題目是《學會感恩 孝敬父母》。同學們，你們還記得這樣一首詩：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。是呀，從我們呱呱墜地時起，我們的點點滴滴的成長都離不開我們的父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們怎能忘記呢？我們怎樣做才能報答父母的養育之恩呢？

有句古語說得好：“百善孝為先。”孝敬父母是我們中華民族千百年來的優良傳統。它是做兒女的必做的天經地義的事情。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。其實，今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。我很孝敬父母，在家時，我堅持每天幫父母做一件家務，向父母說一句問候的話.當節假日時，我就和父母談談心，為父母捶捶背、洗洗腳。當父母過生日時，我都會為他們精心準備一份小禮物，讓他

們開心。為了實現父母對我們的期望，在學校好好學習。當父母因工作繁忙時，我就自己煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔，父母生病時，像他們關心我一樣，我會關注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。

我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不為呢？ 孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢？又有誰愿意和他打交道呢？因此，我們應該用我們的優異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。

同學們，我校開展的孝道教育活動已經結束了，但我堅信，孝敬

父母的種子已經深深的扎根于我們每一位同學的心上。我更深信，它一定會在同學們的身上開出燦爛的花朵。愿孝道之花常開不敗，更祝福天下所有的父母永遠安康！篇三：孝敬父母演講稿

孝敬父母

各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我演講的題目是孝敬父母。

同學們，有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。我們每一個人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們喂養,父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中,每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時,父母給我們溫暖;困難時,父母給我們支持;生病時,父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高,比海深。有句古語說得好：“百善孝為先。”意思是說，孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。

親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢？又有誰愿意和他打交道呢？因此我們應該用我們的優異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母； 當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母； 當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

而將來，當我們去外地生活學習的時候，依然牽掛著我們的，還是父母。生活并非想象那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師??是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！

從來到這個多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的，我們沒有辦法選擇父母，連一開始的名字也沒有權利。后來我們開始長大，被逼去學好多的東西，認識各種人，不管愿意不愿意。正是因為這許多的被逼，我們才能更快的學會長大，才更能去愛人，不管是我們愛的還是愛我們的，其實這輩子我們欠的最多的就是父母了。

小時候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著白發增多卻是無能為力，總是說要讓父母以后更好的過日子。可是到大了，我們卻忘記了小時候的承諾，總是不在父母身邊，卻總也不能讓他們省心。

我想我們都熟悉這樣的情景：吃過飯后，我們扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓我們品嘗，而我們卻很少請父母先吃；當我們生病了，父母便忙前忙后，百般關照，而當父母身體不適，我們卻很少問候。在電視里，我們經常看到這樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務，又端水給老人洗腳，老人對她說：“孩子，歇會兒吧！別累壞了身子。”她笑笑說：“媽，不累。”年輕媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。試問一下為媽媽洗腳這樣一件連小孩子都會的行為我們這些同學誰又做到了呢？可能我們之間不知道自己父母的生日的也是大有人在吧？父母親總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我們呢？有沒有騰出一個空間給我的父母，或者只是在當我需要停泊靠岸時，才會想起他們?? 其實父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候“爸、媽，你們今天好嗎？”隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套....都能讓他們高興溫馨很久。同學們，以后也許我們都會有自己的生活，有自己的子女，可是我相信，人是環環相扣的；現在，你如何對待你的父母；以后，你的子女就如何待你。

朋友，人世間最難報的就是父母恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！感恩父母，希望全天下的父母一切都好！篇四：關于“孝”的演講稿

關于“孝”的演講稿

可惜,人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱.是的,每個子女在自己的父母眼里永遠都是長不大的孩子,但我們也總不能永遠在父母的襁褓里成長吧!我們也不要把父母關心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務,因為我們總有一天要長大,總有一天要離開,總有一天翅膀會硬,會飛出那照著我們的呵護傘,去尋找那屬于自己的一片天.可不管我們走的再遠,家永遠遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最愛的人.孝心是無價的,它不需要任何的賠償.那么,有誰親自為自己的父母洗過腳嗎?有誰為自己的父母系過鞋帶,穿過衣服嗎?又有誰為自己的父母梳洗過嗎?沒有.或許,你會認為自己的父母有手有腳,這樣簡單的動作都不會,根本就用不著那樣做,再說讓人看見了多尷尬.其實,這些人想錯了,完完全全想錯了.孝心不是一種儀式,也不是讓別人看的,而它兩代人心與心的溝通.現在,父母都還健在,不需要子女去照顧,反而還需要父母花心思去關心子女.倘如有一天,父母老了,不能在有力氣動了,你是否這時又會嫌棄他們,埋怨他們,責怪他們,去說他們給你帶來了累贅呢?或許還會有人連自己的父母都不要了,棄他們在馬路上于不顧.其實呀,這些人我們隨處可以看到,他們是殘酷的,冷血的,甚至是沒有人性的,他們也根本就沒有良心,何談什么孝心呢? 我們不要為了個人利益,而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產,而讓父母左右為難.我們現在都有照顧自己的能力,為什么不憑借自己的一雙手向父母盡一分孝心呢?也許是一處毫宅,也許是一片轉瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在尺尺的一個口信;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是數一萬機的金錢,也許是只是含著體溫的一枚硬幣....無論用什么方式來回報,無論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻上一份孝心,那么這種感情都是無比珍貴和美好.篇五：關于孝順的演講稿 作者：吳莎莎 孝心無價

老師們，同學們，你們好，我來自xx級xx班，我的名字叫xxx 在我們的演講開始前，先給她家講一個發生在四大圣賢之一的曾子身上的故事 曾子又一次在種瓜的時候不小心弄壞了瓜苗，一聲不吭任憑父親打罵，直到把他打昏在地，曾子醒來后不但沒有遷怒于父親，反而問父親是否因打自己而傷了身體，繼而撫琴唱歌，以向父親先是自己的身體沒有因為挨打而受傷，不讓父親欽此而心疼

大家聽了這個故事是覺得可笑嗎？在微微一笑之時，大家是否看到其中閃爍著一個偉大的詞眼——孝道~今天，我演講的主題便是《孝心無價》

孝道，在中國這個文明古國有深厚淵源，早在甲骨文字里已出現了“孝”字。偉大的圣賢孔子十分注重孝道，他曾今說過“父母在，不遠行“也就是說父母在世時，孩子都不要外出游歷。他的學生之一也就是上文提到過的曾子，其思想核心就是一個孝字。悠悠幾千年來，關于孝的美文典故數不勝數，西晉時的李密曾寫過一篇文章，叫《陳情表》，隊皇帝讓他當大官的邀請進行了婉拒。其中的名句”但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕，臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年，母孫二人，更(gēng)相為命。是以區區不能廢遠。烏鳥私情，愿乞終養。蘇軾在百度《陳情月年表》之后說到，“讀《陳情表》不哭者不孝.”是啊，烏鴉反哺，”落紅不是無情物，化作春泥更護花。”大自然尚以自己的方式表達敬愛，那我們有血有淚的人呢？

名言說“百孝為先”，有的人，他們正是吧敬孝道放在萬事之先，奏出了可歌可敬的大愛之曲，而有的偉人，確因未盡到孝心而抱憾終身。1944年4月10日下午2時，在延安楊家嶺大禮堂進行著一場追悼大會。這里悼念的是一位普通的勞動婦女，但她同時還是一位不平凡的母親——朱德的母親鐘氏。鐘氏19歲時就嫁到朱家，數十年如一日每天天不亮就起床，煮了全家的飯，還要種田，種菜，喂豬，養蠶，紡棉花，挑水，挑糞。就在生朱德的前一分鐘還在灶前煮飯，等到朱德落地之后，她便起身又回到灶前接著把飯做完。晚年的鐘氏知道兒子擔任了八路軍總司令，卻仍愿自食其力的勞作。她唯一所求的就是在有生之年能見朱德一面，但夙愿未嘗。這次追悼會，是共產黨歷史上僅有的一次為領導人的母親舉行的公祭，幾十年后，當一名外國記者向朱總司令問起此生最大的遺憾是何之時，朱德陷入了深深的回憶，許久之后才開口說出：“在母親去世之前，連杯水都未給她倒。”說到此話，這位叱咤沙場的錚錚鐵骨的硬漢淚掬幾許。

“樹欲靜而風不止，于欲養而親不待。”何嘗不是人生最大的悲哀？ 親愛的同學們，感激上蒼吧，讓我們的親人依然健在。面對終日辛勞的父母，我們摸著良心說，對得起他們嗎？我想問問同學們你們幾個小問題： 你們記得父母的生日嗎？

你們對中央臺一個公益廣告中那句‘媽媽，洗腳深有感觸嗎？

你們親口說過，“爸爸媽媽我愛你們”這樣的話語嗎？ 你們記得母親節，父親節是何時嗎？

你們注意到父母頭上何時滋生絲絲白發嗎？

如果你們全部都能夠回答，請高傲的昂起你們的頭。

我看見一片片的頭低垂。

其實，我們講敬老敬孝，我演講主題說孝心無價，不是說孝心太難得，而是太平凡，平凡到只要你“常回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。”就能讓父母甜蜜一生。停止埋怨父母對你的責罵吧，停止埋怨與同學相比父母給的零花錢韓少吧，停止埋怨父母在你耳邊的嘮叨吧，停止在與父母意見不合時與他們頂嘴甚至離家出走吧。或許，此時此刻，你們的父親正拖著沉重的腳步，穿著襤褸的衣服在地里收割玉米，或是戴著安全帽，用傷痕累累的粗糙大手在工地上板磚走墻，你們的母親，正戴著口罩，沐浴著有毒有害的化學物質，伸出脫了皮的手在染料里穿梭，或是奔波幾里路買點肉回家給你做了頓還吃的此時正在來學校的路上。我們還有什么理由有任何埋怨呢？

如果說父愛如山，孝心就是山上的支柱；如果說母愛如水，孝心就是水奔騰的動力。孝心無價，金錢難買，讓我們從身邊小事做起，尊敬父母，關心父母。開啟你的尊口，大聲的喊出；“爸爸媽媽，我愛你們！” 我的演講結束，謝謝大家。

第四篇：日語演講稿[推薦]

名前：高麗君 クラス：１４１

先生の方々、學生の皆様，こんにちは。

私は１クラスの高麗君と申します。今日私のスピーチのテーマは「春節の帰省中に出會ったこと」です。どうぞ、よろしくお願いします。では、発表させていただきます。

期末テストが一月十日に全部終わったですから，私はその次の日に故郷へ帰りました。私の家は南方の貴州省にあって、大學まで隨分長い距離ですから，半年ぐらい家に帰っていませんでした。飛行機で故郷に帰って、久しぶりに家族と友達に會いました。その後，私は友達と一緒に旅行することを決めました。そして，一月十九日の夜、私は重慶ゆきの列車に乗りました。二十日の朝，重慶に初めて著きました。ホテルに著いたばかり、私たちはすぐ有名な擔擔麺屋に行きました。擔擔麺はおいしくて、辛かったです。その後，「重慶の一番の料理と言ったら、矢張り鍋でしょう」と考えて、鍋を食べに行きました。これもとてもおいしかったです。

重慶は気候が濕っぽくて、すごく寒いです。存分遊びたい気持ちで、それを全然気にしていなかったです。私にとって，大好きな重慶の観光地は南山と洪崖洞です。南山の山頂から素晴らしい都市の景色が全部見えます。洪崖洞と言えば，賑やかな夜景に深く印象つけられました。それに、ここは日本の有名なアニメ「千と千尋の神隠し」中の場所なのです！本當に夢みたい體験でした。重慶から家に戻った後，私は「言の葉の庭」と言う映畫を見ました。その中から、この詩を覚えました。皆様に読みましょう。

鳴神の 少しとよみて さし曇り 雨も降らんか 君を留めん 鳴神の 少しとよみて 降らずとも 我は止まらん 妹し留めば

皆様、この詩を聞いたことがありますか。この詩の名前は「鳴神短歌」で、作者は柿本人麻呂です。それに，この詩は日本に現存する最古の歌集――「萬葉集」に収められています。「鳴神短歌」が映畫「言の葉の庭」に引用されたのです。この映畫はアジアで大変高い評価を受けました。內容は二人の主人公の愛の物語です。しかし，私にとってこれは只のラブストーリーではありません。これも、「勇敢に現実に直面する」と言うことを教えてくれます。以上は私のスピーチです。

ご清聴、どうもありがとうございました。

第五篇：日語演講稿

《私の夢》 皆さん、こんばは。私は１年３組の高原ともうします。今日のスピ一チのテ一マは「私の夢」でございます。よろしくおねがいいたします。では、始めます。

子供の時、私の體は弱かったので、遠い所に出かけることができませんでした。あの時、毎回ほかの子供たちは旅行から帰ってきて、旅の見聞を聞かせた時、私はいつも大変羨みました。それから、あの時私の夢はスーパーマンになって、どちらへも飛んで行けることでした。大きくなって、世界中にスーパーマンなんかいないことを知っていました。でも、ずっと一人でどこかへ旅行に行こうと期待しています。

中國語に「千里の旅、萬巻の書」と言う諺があります。旅行はストレスを解消することができるし、ほかの國の習慣や風俗なども知ることができます。そのうえ、自分の知識も豊富になります。それで、今私の夢は、ある日世界旅行へ行けることになります。

旅行に行きたいです。リュックサックを背負って、東へ行きます。美しい東京に散歩して、東京タワーに登って、東京ディズニーランドに行きたいです。南へ行きます。ロマンチックなバリに歩いて、大波の音を聞いていて、海風を吹いています。西へ行きます。有名なエジプトに遊んで、ピラミッドを遊覧します。

今、夢のために、一生懸命に知識を勉強するだけでなく、生活の能力も強めています。それに、また、沢山の金を儲けたいです。勿論このより、もっと重要な一つは友達を沢山作ることです。「友達が多いと何も困らない」と言う話を信じています。旅行を通して自分の視野を広めて、生活の幸せを味わいます。だからこそ、千里の旅は萬巻の書に値するのであります。

以上です。どうもありがどうございました。篇二：關于幸福的日語演講稿

皆様、こんにちは、私はごへいと申します。スピーチのタイトルは「幸せ」です。どうぞよろしくお願いします。

私たちはいつも幸せを探していますが、それは一體どこにあるのだろう？どうすれば幸せになれるのだろう？

皆さんにとって、幸せとはなんですか、大金を持つことですか。それとも楽しい生活を過ごすことですか。みんなに私の幸福観を説明するために、日本で実際にあった出來ことを紹介しようと思います。多くの人が感動した本當のストーリーです。池內亞也という女の子は，平凡だけれど幸せな家庭で生まれました。理想な高校に合格して、これからのきっと楽しくて素晴らしい人生を期待していました。その時に不治の病が亞也をおそいました。これから青春を迎え、一生懸命頑張ろうとする大切な時に、希望を失ってしまいました。體が思いどおりに動かないし、歩いても転んでしまうし、自分で書くことも食べることもできなっくなってしまいました。その時、亜やは十五歳で、こんな何もできない自分を見て、亜也はいつも泣いていました。「どうして、病魔は私を選んだの？どうして」と醫者に何度も聞きました。しかしこんなひどい目にあっても、亞也は毎日日記をかくことで、頑張って病魔と戦っていました。亞也は朝、目覚めて自分が生きていることに気がついただけで、幸せだと感じました。皆さんこんな亞也の事を考えると、私たちは生きているだけでも幸運なことだと思いませんか？

これなら、どうして私達の多くはいつも自分が幸せだと感じられな

いのでしょうか？

私達がなにかつらい事，困ってことに會った時、「なぜ私なのですか？」と文句を言います。しかし，いずれ、私たちは強くならなければいけません。亞也のように、楽観的に、勇敢に生きていか

なければなりません。以前は私は幸せとは何かをまったく知りませんでした，しかし今の私は夢や目標があれば、それでじゅうぶん幸せだと思うようになりました。皆さんはいかがでしょうか？これから今を大切にして、頑張って夢を実現しましょう。幸せになるために。。

以上です、皆様、ご清聴ありがとうございました。篇三：眼淚的意義日語演講稿

涙の意味 陳 瑩瑩

子供の時、周りの人にいつも「弱気になって泣くな」と言われました。だから，私はずっと涙を流すことが恥ずかしいと思ってきました。人に気づかれないように、こっそり泣きます。でも，今の私は大人になって、涙の本質を改めて考え直しました。

涙は誠に不思議なものですね、生まれた時から、ずっと人間に備わっています。人間は自分の涙と共にこの世界に生まれて來ます。それから、他人の涙と共にこの世界から離れて行きます。「笑顔は一種類だけです、でも涙には様々な種類があります」という言葉を聞いたことがあります。そうですね、涙にはいろいろな意味があります。

大切な人や物などを失ってしまった時、悲しくて涙が流れてきます。一番行きたい大學に合格したとき、嬉しくて涙が流れてきます。とても信用している人に騙されたとき、怒りで涙が流れてきます。苦境などで助けられた時、感謝で涙が流れてきます。大切な人に誤解された時、悔しくて涙が流れてきます。自分の誤りで他人を傷つけたとき、恥ずかしくて涙が流れてきます。

このように涙の意味は本當に様々ですね。どんな感情でも表現できます。でも、なぜ涙は匂いもないし色もないし無色透明なのでしょうか？それは私たちの心がきれいだからではないでしょうか。なぜ涙は海のように塩の味がするのでしょう？涙は海と同じです、色々な物が含まれているからなのではないでしょうか。なぜ涙は暖かいのでしょう？涙の溫かさは心の溫かさだからこそです。なぜ涙は真珠のような形なのでしょう?涙は真珠と同じで、美しく貴重なものだからなのでしょう。人間にとって、生まれの善し悪しにかかわらず、老若男女を問わず，誰でも涙が必要です。もしある日、人が涙を失えば、感情がない無関心な人間になると思います。お金がなくても、まったく恐れるに足りない事ですが、涙がなくて感情もないこと、これは確かに恐ろしいことだと思います。無一文になっても、神様から一番貴重な恵みをもらったことを忘れない。涙のため、世界に人間味があふれるようになります。皆さん、人生の道はまだまだ長く、恥ずかしがらずに、思う存分に涙で自分の喜怒哀楽を表現してください。

中文譯文： 小的時候，身邊的人總是告訴我“不要哭泣，眼淚是弱者的象征”。所以，我一直認為哭是一件很羞恥的事情，為了不讓大家看見，總是一個人偷偷哭泣。但是，現在我已經是成年人了，對眼淚的內涵也有了新的認識。

眼淚真的是一種很神奇的東西，從一出生開始，就伴隨人的一生，我們在自己的眼淚中來到這個世界，又在別人的眼淚中離開這個世界。曾聽到過這樣一句話“世間的笑容只有一種，但是眼淚卻有很多種”。是啊，眼淚確實有很多的內涵。

失去重要的人或東西時，因為悲傷會流眼淚，考上心儀的大學時，因為開心會流眼淚，被最信任的人欺騙時，因為憤怒會流眼淚，在困境中被幫助時，因為感激會流眼淚，被在乎的人誤解時，因為委屈會流眼淚，因為自己的過錯給別人帶來傷害時，因為內疚會流眼淚??

眼淚的內涵可真豐富啊，什么樣的感情都能表達。但是，眼淚為什么是無色無味（氣味）透明的呢？因為我們的內心是純凈的吧，眼淚為什么會和海一樣是咸的呢？因為眼淚和大海一樣包含了太多的東西了吧，為什么眼淚是溫熱的呢？因為眼淚的溫度就是心靈的溫度吧，為什么眼淚會和珍珠一樣的形狀呢？因為眼淚和珍珠一樣，美麗珍貴吧。作為一個人，無論善惡，無關性別，任何人都需要眼淚，如果有一天，人類失去了眼淚，就會變得沒有感情內心麻木。沒有錢并不可怕，沒有眼淚沒有感情才是真正可怕的事情，即使我們一無所有，也不要忘了我們擁有上帝賜給我們的最珍貴的財富。因為有了眼淚，這世間才充滿了人情味。未來的人生路還有很長，不要顧慮，盡情地用眼淚去詮釋自己的喜怒哀樂吧篇四：日語演講稿

一、自我介紹

皆さん こんにちは！

ご出席していただいて皆様を心から歓迎いたします。わたしはりしょうたんと申します、はじめまして、どうぞよろしくお願いいたします。

皆さんの顔を見ると、自分の大學時代を覚えだした。いい年ですね。もし 戻せればいい

かなあ。。ねごとですね！（わかるひとがいる、だれが聞き取りますか、わからないで

しょう）

大家好

非常歡迎大家能出席今天的講座，我叫李小丹，初次見面請多多關照。

老師呢，當初是因為看了一部日本動漫后，覺得日語の発音は美しい、而愛上了日語。

今天，我來想給大家介紹世界上最有趣，又簡單的語言——日語。希望大家也和老師一樣愛

上日語。

老師剛剛在黑板上寫的幾個歪歪扭扭的字就是老師的名字“りしょうたん”，跟老師一

起來讀一下（帶讀三遍）如果大家看到我直接叫我“りしょうたん”我會掉頭就走。因為在

日本直接叫對方的名字是不禮貌的行為，要在名字后面加“さん”，相當于中文的“先生，小姐”的意思。我叫“りしょうたん”，所以大家可以叫我りしょうたんさん。或者就叫り

さん。

那大家記不記得日劇中一般叫老師怎么叫？先生（せんせい）對不對！那么大家一定要

記得，在日語中稱呼老師就叫“先生”，后面不用再加“さん”了。大家一起來跟我讀：先生，先生，先生！李さん，王さん！我希望大家以后可以叫我“先生”

二、新國際權威性

今天很高興能作為全國最權威的，學員最多的，考級率最快的新國際學校的一名日語老

師為大家呈現今晚這樣一臺講座。今天來的是不是都是喜歡日語的？想不想今天過后馬上和

日本人聊天？（讓學生回答）

接下來，我將在五分鐘之內讓大家和日本人聊天。兩個小時，三個小時！ふざけないで

ください！そう思う人がいるかも！大家覺得，哼！不可能吧！

首先第一句 はじめまして（初次見面請多多關照）大家應該經常聽日語劇說過，用 于初次與人見面的時候說的。所以，剛剛我也對大家說了はじめまして（帶讀），那大家是

不是也要對我說はじめまして！（真棒！）

はい 相信大家都不陌生，是肯定回答“是”的意思。比如：你是中國人嗎？你是 大學生嗎？你愛你的父母嗎？你喜歡日語嗎？

但是，我們還經常看到很多ドラマ里面有這樣的橋段。一個自以為是的上司對一個可憐的下屬粗聲粗聲氣罵道：馬鹿！何にも知らないで！なんでもかんでもミスばかりで、馬鹿

じゃない！（笨蛋，蠢貨）然后，聽到下屬唯唯諾諾的回答：はい，はい，はい！（一人分

飾兩角的表演出來）你是蠢豬嗎，什么都不知道，錯誤一大堆，不是蠢貨是什么！那這時候

下屬是在承認自己是笨蛋，蠢貨嗎？（讓學生回答）相信世界沒有這么傻的人！“はい”在這里表示附和的意思，一種禮貌的表達，表示我在聽，您請說。所以，我們可以看出來，日

本人在說話時和中國人有點不同，中國人在別人說話的時候往往覺得不插嘴是對別人的禮

貌。可在日本，當對方在說話時如果你沉默，他會不知道你是不是在聽，有沒有聽懂。所以，當你與日本人在聊天的時候，一定要不斷的說？（はい讓學生說）

さようなら 是我們接觸最早的一句日語，我們都知道是再見的意思，他除了再見還有

永別不要再見和很久都不會見面的意思。所以在看望病人和情侶之間是禁用的。好啦！我們今天在校園里碰到一個日本人，我們就可以上前跟他聊天了。（用肢體表現

場，小跑過去首先）我們要對他說：はじめまして（敬禮）日本人聽了之后一定“びっく りしました”（嚇了一跳）沒想到中國處處都是會說日語的人材啊。一激動就跟你聊天了，日本語が上手ですね、この大學の學生ですか。すごいね。。我們中國是禮儀之邦，要表

示禮貌，所以要不斷的說“はい、はい、はい”日本人聽了非常高興，不知道不覺聊了兩個

時候。終于，回寢的時間到了。我們跟他說：（さようなら，讓學生回答）道別，因為以后

我們可能都不會再碰到。日本人回去之后，非常高興對自己的朋友說，沒想到現在中國到處

都是會日語的人，太強大了。而你疲倦的回到寢室跟室友說，我今天跟一個日本人狂聊了兩

個小時，我一句也沒聽懂。（帶讀三遍）

這是忽悠日本人最簡單的三句話。當然，我不希望大家將來以忽悠的方式與日本人聊天。

大家現在可能覺得和日本人聊兩個小時好像做夢一樣，我問一下在座的同生你們學英語多久

了？五年，七年，十年？能做到與英國人聊兩個小時嗎？但是，大家知道在新國際和日本人

聊兩個時只要學多長時間嗎？3－6個月，我可以保證讓大家可以與日本人暢流三個小時都

沒問題。

三、介紹日本

あの、ね。。皆さん、日本について何か知っている？何か興味がある？食べ物？俳優？ さあ。。まさか アニメ？そうと思いますね.大家對日語都了解些什么呢？對什么感興趣

啊？食物嗎？演員嗎？難道是動漫？

有沒有同學喜歡漫畫的？喜歡哪些漫畫呢？（火影？多啦a夢？柯南？）

老師著迷的第一本漫畫是《泥羅河女兒》，細川知榮子早期的一本作品，當時虜獲了好 多漫畫迷的心!每個月都追，我從初中追到高中都還出完。不過現在連小說版好像都出來了。

不過我覺得還是漫畫版的好看些，人物畫得太漂亮了！同學們可能覺得漫畫對于我們來講是青春期，或是少年期的一種愛好，那在日本下到小

成為日本的一種文化標識了，大家知道整個動漫產業占全球的多少比例嗎？8成！我們都

知道日本的汽車是做的很棒的對不對？有豐田，本田??那每年光銷往美國的動漫產品收入

就達近五十億美元！比汽車工業的收入都高。すごいでしょう！那政府當然也看到了這么大

的一個產業，所以日本政府對整個動漫產業不管是文化培養還是政策，資金等都是相當給力

的支持，希望日本的動漫像好萊塢一樣滲透到世界各地。所以我們在日本的街頭可以隨處可見有大大小小的漫化屋。里面大大小小羅列至少有萬

冊的漫化。還有很有意思的動漫主題餐廳，里面的服務員都把自己打扮成付合餐廳主題的漫

化角色，就像我們現在流行的copyplay。比如說專門面向男性的咖啡屋，里面的服務員

大都扮成某部漫化里的女性角色的模樣，專門為男性漫畫迷服務。也有一些專門為女生顧客

服務咖啡屋，里面的服務員都一清一色男生！服務生都剪好了指甲，將嗓音變細，把自己裝

扮成青年學生的樣子，而進行消費的女性顧客則裝扮成為學校提供捐助的慈善家，與服務生

進行交談。很有意思的，說不定哪天，你去的那家餐廳就有柯楠為端咖啡哦！

大家都還記得日劇里面的角色和演員名字嗎？ eg：野比大雄/野比申太（ドラエもん）山下智久（プロポーズ大作戦），藤木直人（プロ

ポーズ大作戦），木之本櫻，酒井法子，山口百惠，水島宏（我的帥管家），鳩山由紀夫（首

相）有沒有發現一個特點，姓氏都和大自然有關系。（想一些更好笑的姓，再精簡一點）

1875年以前絕大多數日本人是沒有姓氏的。一般只有貴族才有姓氏。那時候的姓在常 人看來是件很奢侈的事。政府為了編造戶籍，課稅征收政府下達凡國民，必須取姓的命

令。這時候，人們才匆匆忙忙找起姓來，舉國上下興起一股取姓的熱潮。可是往往沒有名

字的都是平窮百性沒有文化，怎么取名字呢？所以就變成住在青木村的就姓青木，住在大

橋邊的就姓大橋，家門口長棵松樹的就叫松下；門前有一座山的，就姓山口。住在田中就 取姓叫田中這些中國人覺得怪怪的姓一下子涌了出來。

還有以地名為姓的有上野、河內、上原、市原。

還有一些日本人即不住在松樹下，也不住田的中間。他們就想自己做什么的就給自己取什么姓吧！比如說味香、味美（大家猜猜是做什么的？）、服部呢？ 豬飯？肉丸（にくまる）。有點文化的還會給自己取姓叫福壽、長命、千年、松竹、朝日等好聽的詞作姓。有的人實在想不出好辦法，只好隨便對付一個，還有讓人曝笑的：我孫子、豬手、犬養、一円（いちえん）鼻毛(はなげ)鴨腳，豚尻、也有的讓官吏隨便給想出一個。日本人姓怪，名也怪，我們常聽到日本男子的名多以郎、夫、雄、男等字結尾，以表示威武、英俊、忠信。而且多有表示排行的標志，長子叫太郎，二子叫次郎、二郎，排在第11位的就叫余一郎。也有的把郎去掉的，直接是太、一、次、二，用治表示二，用選、藏表示三，用助表示小兒子。長女稱大子，次女稱中子，三女稱三子。小林光一一定是長子，寅次郎一定是次子。

四、介紹日語

講了這么多關于日本有趣的地方，那我們現在來看一下老師覺得世界上最簡單的這門語言究竟是怎樣的呢？為什么適合中國人學習？

例えば：努力だ 勉強だ それは天才だ 這三句話大家是不是覺得即親切又陌生。老師在剛剛學習日語的時候我就把它分成三類：認識的，不認識的，以為認識卻是錯的。

首先我們來看一下認識的這一部份

昨天啊，老師接到某個醫院“醫者”的“電話”，他說查出我有“心藏病”，“糖尿病”，可以免費給我治療，第一付藥是要去“東京”游行（哦，這太好了），第二付藥是要吃“東京”的“葡萄”，喝“東京”的“烏龍茶”和“紅茶”，（哦，我喜歡）第三付藥要親眼看一下恐怖片里的“妖精”（我還在想，這是什么“變態”的方法）接著他又說最后一付藥要我去東京大學的“圖書館”在那里會碰到龍澤秀明，然后我會和他“戀愛”（真的嗎，我愿意！），當我還沉浸在滿心歡喜當中時，突然被另一個聲音打斷，不好意思，他是我們醫院的“神經病”患者。ohmygoog!我的世界一下子從“天堂”跌入了地獄。

原來白天真的不可以做夢的啊！

這些認識的漢字占了日語的70%，所以老師的一些日本朋友看中文的報紙，雜志的時候都不帶翻譯自己看的，因為認識的占多數，那些不認識的就帶猜了。

（寫黑板）“娘”“手紙”“怪我”這四個詞在中文中是非常常見的“娘”我們要么表示“媽媽”，要么表示那個男的“娘娘”的。在日文中的意思是中文正好相反，是“媽媽”“娘親”的意思

“手紙”，大家覺得是什么意思？不是廁紙，是信的意思。日本人其實是直線思考的動物，以前日本和中國一樣，書信來往是主要交流方式。那他們覺得用手寫在紙上的文體就取名叫“手紙”了

“怪我”，大家記住一怪我我就“受傷”了

在日語中還有很多這樣有趣的詞，最后跟大介紹一下那些完全不認識的這些歪歪扭扭的文字叫“假名”，一共有46個，大家是不是覺得很多，英語可只有26個字母啊？我們以前學完英語的26個字母后是不是就會讀英語了？可是，我們只要學完日語的這46個發音，我們可以隨便拿首歌過來唱，隨便捏編文章過來可以讀得很順暢。盡管還不知道是什么意思！你們知道專業生學完這46假名發音要多長時間嗎？一個星期。非專 業生，也就是二外，最起碼兩個月。好多同學一個學期過去了“あ、い、う、え、お”都還背不順溜的。在我的課堂上，一個小時，就可以讓開心的學會并記住。那我們首先來看一下致關重要的五個元音

あ：是不是很像一個人被綁在十字架上受刑，很痛苦所以“a”的一聲叫出來了 eg.あい

い:直接通漢字的“以”讀“i”eg.かわいい

う：好像一個小孩子坐在他爺爺的背上，寶寶太重了，于是爺爺就發出一聲用力的聲音“u” eg.うそ

え：和我們漢字“元”很像。讀“e” eg.いいえ

お：一個女人在自家天花板上上吊自殺了，在死前流了一滴淚。讀“o” eg.おいしい 帶讀三遍

這五個元音學會了，其他41個就非常簡單了，因為他都是由各行的輔音+這五個元音拼合而成的。我們看下面這一行五個，由送氣音“k”加剛學的五個元音拼合而成。

あ い う え お k か き く け こ

那我們在短短幾分鐘這內是不是記住了十個假名了呢。一起帶讀三遍。（加入日文發音的嘴形

還想再學嗎？今天時間有限，下次學校還會舉辦免費的公開課，那時的時間會很充裕，老師還把他們編成了一首歌，讓我們在玩的同時又把假名記住了。到時再與大家分享。

每一種語言都有他的語法規則，那日語的語法規則是什么呢。我們只要記住一條，把動詞移到屁股后面就可以了

如：我吃飯―――我飯吃

五，介紹jlpt 大家知道英語考試現在有哪幾種嗎？（有四六級考，專業考，還有托服，雅思）

日語呢，目前有j.test和jlpt（日語能力等級考試）兩種。jlpt是由日本國際交流基金會和日本國際教育支援協會舉辦的國際范圍的等級考試。是目前應用最廣，也是現今最權威的證明日語能力的一個標準。我們都知道托服和雅思考試（在黑板上寫出兩個才考試的名字），它的有效期只有兩年。（并排列舉jlpt）可是一旦取得日本語能力等級考試將是a、終身有效b、全世界各地通用。

以前每年只有12月份一次考試、。現在增加到每年 7月，12 月份。（列舉在jlpt考試權威性下）。由日本組織在全球各地統一進行考試。考試當天從日本空運試卷發往全球各地，考完后再全部送回日本進行統一閱卷。所以考試是全球性的，取得的合格證書也是全球通用的。可以想像這門考試有多嚴密。（穿插自己的過級經驗）jlpt現在分為5個等級：n1,n2,n3,n4,n5.大家猜猜n幾是最高級？

其中n4,5為初級（3－6個月），n2,3（8－12個月）是中級，n1屬于高級（16－24個月）。而一般呢，日語專業的學生畢業之后至少要達到n2或者n1的水平。

初：大家想不想不靠翻譯自己到日本游行？我們在新國際完成初級的學習就完全沒有問題了。比如我們在日本的街頭碰到 滝沢 秀明（たきざわ ひであき、我們可以大聲的打招乎：たきざわさん、だいすきだ、抱擁してもらいたい、いいですか？我好喜歡你，我能抱抱你嗎？我們碰到 新垣結衣(あらがき ゆい)也可以對她說 新垣さん かわいいね いつまでも

応援していますね！新垣結衣，你好可愛哦，我會一直支持你的。

除此之外我們學完初級還可以干嘛呢？可以做基礎日語導游。（加基礎日導的欠缺）中：我們過完中級就可以留學，去日本留學開始要讀兩年的語言學校，一年學費加生活費最少是十萬，一般要一年后才有語言基礎出去打工(アルバイト)的。在日本剛畢業的大 學生平均一個月15萬円左右（100円兌8元，相當于1萬2元），30歲左右平均一個月25萬円（2萬元），到了50歲就有50萬円（4萬元）。我們的父母現在平均一個月的工資是多少，我們就算是4000一個月吧，都只是日本的1/4。用父母在國內辛苦賺的錢去日本消費是不是太傻了？如果我們選擇國內花一年的時間拿到日語中級，去日本后只有兩到三個月時間把生活理順就可以アルバイト了。在日本是800－1000円/小時，一個星期可以打16個小時工，一個月就是（800*16*4＝51200），周未還可以全天上班（16*800＝12800）。那一個月就是64000（略等于5000元），你再發狠一點寒暑假不回國打工的話，一切費用都可以不用父母操心了。

還可以進日企工作。同學們，我們讀了這么多年的書，有哪個老師敢保證畢業后就業率達99%！，日語就是！根據就業指導中心新出臺的《2010年人才短缺的十大職業》顯示日語人才成為2010年“收入高、穩定度高”的崗位。來，我們細數一下在中國的日企有哪些（富士柯尼卡，索尼，松下，東芝，奧林巴斯，佳能，尼康，理光，美能達，京瓷（京都陶瓷）本田，豐田，五十鈴，鈴木，日產，三菱，馬自達，雅馬哈等等）光上海地區有7000家日企。廣州每年日企也都在300－400家的數目在遞增，去年整個上海取得日語能力等級考試的人有兩萬人，日企對人材的要求是二級。除去中間5，4，3級（就算1/3的人好了）。每家企業平均下來到1個人都分不到，遠不能滿足需求。廣州每年日企都在300－400家的數目在遞增，這樣一來需要日語人材是不是也在不斷增加。

日企的工資：一般新入社員是3000左右，他會隨著你在日企的年限每年不斷上漲。當你取得一級證后，你的工資又會要加至少一千。

高：如果我們通過高級，我們可以做翻譯。

還可以當老師。前段時間日本發生了我們都不愿看到的災害，日本地質學家對日本的地勢探測后發現，日本的一些地區正在下沉，在不久的將來，就會永遠從地球上消失。隨著日本國土面積縮小，會有更日本人開始想要移民。作為與日本最近的鄰邦成了越來越多日本人的首選之地。這樣一來，需要懂日文的中文老師變得越來越多。你們還可以像我一樣成為一名日語老師。光我們新國際就有一個三年計劃，計劃在三年之內在20座城市開設20所分校。現在我們的日文老師35名，韓文老師25名，法語老師10名。那20所的話日文700，韓文500，法300（版書體現）。這么大的教師團隊從哪里來。我希望從在座的你們中選拔出來。在新國際一名老師的待遇是多少呢？1－3個月5000以上，6－12個月你的年薪突破10萬是沒有問題的。

那我們還可以做同聲傳譯 2000元./小時

同學們你們都是就讀什么專業的？（讓學生回答）你們希望畢業以后多少工資比

較理想？大家想不想以后能有套自己的房子？男孩子總要買房結婚吧？知不知道長沙現在的房價是多少？（均價6000左右）我們開始買套小戶型吧！別搞太大了。45平的好不好！（45*6000＝27萬），現在政府的政策很好哦，可以借你70%，你只要拿出30%付首付就可以了（270000*0.3＝8萬左右）再加了七里八里的各種稅錢2萬，買了房子總要搞專修吧！我們不搞太好了裝修加家電一起5萬總要吧！一起就是15萬！15萬搞定一套房好像不是很貴吧！那我們大學畢生一般出去我們就算兩千一個月好了。我們總要吃飯吧！現在外面的盒飯最少都是八元一份，兩餐就16.早餐我們算4元好了（四元在楊裕興吃一碗粉都吃不起）一個月就是600。在座的當中長沙人應該不多吧。畢業我們是不是要租房子住，住最便宜的好了一個月300.電話費算100好了！女孩子總要吃點水果，買點洗發水護膚品之類的吧，100好了！我們總要買點衣服穿吧，別買好的算100吧!這樣，每月還可以余下800元，在這中間還不能有朋友生日。不能哪天有個外省的同學給你打電話說我明天過來，你要請我吃篇五：日語演講稿——寛容

「寛容とは広い心で人に接すること」

人と人との付き合いにとっては、もっとも大切なのは何でようか。私からに見れば、寛容以外の何ものでもないです。

これは私に友達に関しての話で、數日前にあったことです。ある日、天気は陰気で、雨が降りそうだったのです。そして、私の友達の周さんは、彼女のクラスメートの張さんに電話をかけて、「傘を持ってきてもらえませんか」と頼みました。予想に反して、傘を持ってきたのは張さんじゃなくて、別の女の子でした。教室に入ってきてから，周さんが持っていた傘を見るなり、「周さんは傘を持っているのに、どうして私にもうひとつ傘を持って來させるの？なんだよ！」ってその張さんが不満な顔をしてそうした文句をいいました。私の友達の周さんは「ごめんね。実は、前の傘は張さんが他人に頼んで私に渡してくれたんだと勘違いしたので、もうこの傘は要らないから持って帰っていいね」って答えました。張さんは「ひどい！この私がこの傘を戻すの？」って叫んでいました。周さんは「友達なのに、なんでそんなひどい話を言ったんだろか」と心の中で自分に問い直していました。その結果、二人は互いにそっぽを向くようになりました。もし、どちらか一人が寛容さをあらわして、激しい口論をしなかったら、何もかも違うのではないでしょうか。なぜ自分の親だったら、気を使って暮らす必要がないのでしょうか。それと、親は容易に許してくれたり、或いはぜんぜん気にかけないのでしょうか。親しい友達でも、時々和やかな雰囲気で付き合えないことがあるのです。原因は何しょうか。それは寛容さの問題だろうと思います。寛容のおかげで、両親にとっては、ない日の生活のことはまったく取るに足らない小さなことでしょう。日常生活では、私たちは常にそんな小さなことを見落とすことによって、両親と一緒に楽しく暮らすことができるのでしょう。でも、周りの友達に対して、親が彼らの子供に対する寛容さを取り出さなかったから、二人がけんかしてしまうようになったと思います。このようなことからも、寛容は人間関係の潤滑油のようなものです。