第一篇:機關黨員整改措施
目前,我們事業部的先進性教育活動已經進入第三階段,即整改提高階段,經征求周圍同事的意見,認真對照黨章規定的八項黨員義務、對照“兩個務必”、“八個堅持,八個反對”、“五個力戒”、“三有一好”,特別是胡錦濤同志在保持共產黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”等,并結合公司及事業部黨員先進性的具體要求以及事業部黨支部的評議意見,重點檢查了在理想信念、宗旨、作風、遵紀守法和立足本職崗位發揮作用等方面存在的問題,發現還存在有一些不足之處。
一、存在的不足
1、理論學習方面做得不夠,沒有系統全面的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,對部分黨務知識和理論一知半解。
2、工作缺少創新思維,有安于現狀的苗頭出現。
3、沒能很好的起到黨員先鋒模范的帶頭作用,全心全意為人民服務的宗旨貫徹得不夠。
4、知識面較單薄,對企業管理知識了解掌握不夠。
二、整改措施
1、經仔細分析原因,理論學習方面做得不夠的原因主要是:工作內容與黨建不太靠邊;每天的工作時間也都較長;還有一個原因就是把業余的時間都用在了進修夜大、擴展提高知識面的學習上。根據問題產生的原因特制定如下整改措施:
(1)首先要確實認清黨務知識學習的目的和黨員的義務,正確理解全心全意為人民服務這個宗旨的含義,全心全意為人民服務的前提和保障是什么,就是必須有堅定的理想信念和較高的思想覺悟,而這些唯有通過加強對黨務知識的學習來提高,只有清楚的認識黨務知識學習的目的和黨員的義務,才能自覺的進行黨務知識學習。
(2)工作時間長不是問題,我們有雷鋒同志的釘子精神,善于利用釘子精神把業余時間盡可能多的擠出來,而且我的業余學習已經告一段落,我有更多的時間可以來學習黨務知識。
(3)黨務知識學習是一項長期的學習功課,并不是一時半刻就可以學完的,結合個人工作等實際情況,我將把提高黨員素質和堅定理想信念這兩方面的內容作為第一任務來學習,在此敬請各位領導和同志們能夠隨時檢查我的學習情況,便于我及時發現不足,提高學習技巧。
2、工作缺少創新思維,有安于現狀的苗頭出現。導致這一問題出現的原因主要有:缺少危機感,沒有憂患意識,針對問題產生的原因特制定如下整改措施:
(1)經各位領導和廣大同事們的幫助,我已經充分了解了“學如逆水行舟山,不進則退”、“適者生存”的道理,在21世紀,在科學技術高速發展的今天,不加倍努力學習,不艱苦鉆研專業技術遲早是會給社會所淘汰的,下一步將購買一些相關的勵志小說來學習小說主人翁們勇于創業,艱苦奮斗的精神,為自己的思想打上預防針。
(2)在業余進修時曾學習過《數控技術》這門課程,但由于各種原因沒有深入的掌握,所謂溫故而知新,我將重新全面的對《數控技術》課程進行溫習,同時購買相關的專業書籍來學習,進一步提高在數控領域的知識水平。
3、沒能很好的起到黨員先鋒模范的帶頭作用,全心全意為人民服務的宗旨貫徹得不夠。問題產生的原因主要是自身身體素質較差,為人民服務的意識不堅定,針對問題產生的原因現制定如下整改措施:
(1)積極參加體育鍛煉,把身體素質提高上去,避免出現有心而無力的情況。
(2)利用網絡等途徑學習各種勇于同不良風氣作斗爭、全心全意為人民服務的精神,學習同不良風氣作斗爭的技巧,在思想上和意識上全面提高自己。
4、知識面不夠全面,企事業管理知識較單保在21世紀的企事業單位,更受歡迎的是一專多能型的人才,每位員工都應該在掌握本職專業技術的基礎上多學習、了解一些其它的相關專業,同時應具備一定的企業管理知識,學習成本控制和人員調配等方面的知識,這能使我們的思想與公司領導保持一致,有效的提高工作效率,針對本問題特制定如下整改措施:
(1)在業余進修時已經學習過企業管理的課程,但由于工作性質的原因不太重視,經書記等領導的開導,我認識到了自己的不足和錯誤,下一步將重溫企業管理這門課程,并購買與公司性質相近的企業管理方面的書籍來學習,提高知識面。
(2)根據實際工作情況有目的的學習一些相關的知識,在技術與管理上全面的提高自己,以便于更好的為公司為社會服務。
以上是我針對存在問題所產生的原因制定的整改措施,請大家多多指正,并在今后的工作、生活中多多幫助我,以便于我及時發現改正錯誤,謝謝!
第二篇:黨員整改措施
2004年民主生活會個人整改措施
邵剛中學黨支部謝 春
在民主生活會上,通過自己找,組織幫,同志提,群眾評,概括了我在思想、政治、工作、作風和紀律方面存在著的一系列問題。這些問題大都很小,但千里之堤,潰于蟻穴。如果不能防微杜漸,未雨綢繆,小恙必成疽癰。為此,提出如下整改措施。
一、指導思想和原則
整改措施的指導思想和原則:堅持解放思想,實事求是的原則;堅持有則改之,無則加勉的原則;堅持提高素養,錘煉黨性的原則。
二、目的和任務
整改的目的和任務旨在于提高自身理論素養、宗旨意識、執法意識和大局意識,按黨員的標準嚴格要求和規范自身言行,為實現構建和諧社會,提高教育教學質量再做新貢獻。
三、個人整改措施
1、加強學習,做學習型黨員。作為一名黨員干部,要力求始終走在時代的前列,做時代的標兵,必須始終做到與時俱進。這就要求要樹立終身學習的觀念。學習首先是理論知識的學習。要深刻領會黨的有關決策、政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質。其次,學習必須要結合實際,不斷提高活學活用馬列主義理論的能力,提高處理復雜工作的能力。作為黨員和基層黨務工作著,學習的作用全在于應用于社會實踐,不斷體現于服務于人民群眾的執法活動中。再次,學習必須要全面。在理論學習的基礎上,學習必須要全面。
2、強化責任,樹立正確的人生觀。一是加強責任,提高服務意識。二是克服懶惰心理,立足本職。要有“平凡崗位,非常貢獻”的意識;要有革命工作無高低貴賤之分,有“革命工作是塊磚,哪里需要哪里搬”的心態。三是樹立基層意識,做小人物。基層工作是我們一切工作的基礎,所謂“無基不成樓”說的就是這個道理。作為共產黨員,要有做“小人物”的思想準備,關鍵是小人物的精神面貌和作風不能差;要有在平凡工作,工作一生,奮斗一生的思想,時刻牢記為人民服務的宗旨。
3、提高能力,做時代的先進。要樹立“業精于勤”的觀念。不主動鉆研業務,工作中就沒有創新,就不能處理各類新問題、新情況,工作就會被動。作為副校長,應當積極主動鉆研業務,積極當好校長的參謀和助手;要樹立務實觀念。所謂務實,就是要扎實地開展工作,認真地分析問題,真正地解決問題。
第三篇:黨員整改措施
黨員整改措施
虎臺中學秦積厚
我們黨成立八十多年來,團結和帶領人民取得了革命建設、改革的偉大勝利。這一歷程,是黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益的歷程,是始終保持黨的先進性的歷程。在黨帶領廣大勞苦百姓同國民黨反對派爭奪政權的年代,廣大黨員面對敵人的槍口也能毅然挺立,然而,在黨取得執政地位后,黨的肌體內部出現了腐化墮落、蛻化變質的腐敗份子,他們在市場經濟的糖衣炮彈面前,在金錢與美色面前倒下了,他們的行為違背了黨的宗旨,敗壞了黨的風氣,損害了黨在人民群眾中的形象。從建國初期的張子善、劉青山,到近幾年的、成克杰、陳希同、劉中山、鄭道枋等違法違紀案件,都給我們發出了嚴重的警示。所以,必須加強黨的思想建設,組織建設和作風建設,使廣大黨員的黨性得以不斷增強。在新的歷史條件下,繼續保持黨的先進性,關系黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。因此,黨的十六大提出在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是用“三個代表”重要思想武裝全黨,提高黨的執政能力,鞏固黨的執政基礎,完成黨的執政使命,實現全面建設小康社會宏偉目標,推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。
通過對照黨員先進性標準,對照中央及各級黨組織的要求,對照自己所擔負的工作和所處的位置,對照黨員標準和黨員領導干部標準,特別是工作職責行為規范,切實找到了差距,找到了存在的問題和不足。就我自身來講,我離黨組織的要求和廣大職工的愿望還有一定的差距,存在許多方面的問題和不足。通過這次“保先”教育活動,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨章要求為標準,以世界觀、人生觀、價值觀得到徹底改造,黨性水平進一步得到提高,真正達到提高覺悟、增強黨性、履行職責,充分發揮表率作用,全心全意地為人民利益而工作的目的,在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上,針對自身存在的問題和不足制定整改措施。整改事項
1、學習抓得不緊不夠。理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。學習的內容不系統、不廣泛,有時只注重實用主義、急用先學,不注重全面、系統,自己習慣用什么學什么,今天學點這,明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精。
2、理論聯系自己思想實際少。工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,平時聯系政協委員少,對同志們關心體貼不夠,對于分管聯系的工作,僅作安排布置,深入調研不夠,思想上有輕松一下的思想。
3、思想解放不夠,工作作風不太深入。創新意識不夠,思維不活,思想沒有完全解放,工作有時憑經驗、創新改革的辦法不多,按部就班,忽視了自我的進一步完善和提高,工作拘泥于條條框框的束縛,求穩怕亂,缺乏敢闖、敢干、敢試求新求變的精神。
2012-12-6
第四篇:黨員整改措施
黨員整改措施
潘紅艷
通過“講正氣、樹新風”主題教育,尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析,我認識到自己確實在五個作風方面存在著許多缺點和不足,針對上述問題和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:
一、切實加強理論學習,提高理論修養。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以科學發展觀統令工作,堅定正確的理想信念。改進學習的方式方法,注重學習,不懂就問;注重學習各類新知識,提高學習的效率;注重記學習筆記和心得體會,提高學習的質量。堅持理論聯系實踐的優良學風,用實踐來檢驗學習的效果。
二、切實轉變工作作風,提高工作效率。增強“敢為人先,爭創一流”的勇氣和魄力。發揚奮發向上、不屈不撓的精神,高標準、嚴要求,開拓進取。增強群眾觀念、大局意識,主動、積極承擔調研任務,經常深入基層、深入群眾中去發現矛盾和問題,為領導提供參考,為領導當好參謀。發揚求真務實的工作作風。
(一)認真做好本職工作,努力為人民服務
在日常工作中,耐心與同事溝通交流,結合自己分管實際工作的加強與班主任、學生干部的溝通交流。對待朋友和同事,態度要溫和、真誠、負責,獲得他人的信任。工作作風扎實但不乏溫情。同時注意學習新業務知識,提高自己處理新型疑難問題的能力。
(二)站穩立場,堅持原則 本人在政治上始終與黨中央保持一致,努力執行黨的各項重大決策,始終保持端正的思想;在工作中能夠做到以法律法規為依據,自覺抵制“手下留情”“多通融”等不當請求,不損公肥私。
(三)理論聯系實際,提高解決問題的能力和藝術
平時自己要自覺主動地抽出時間學習,理論聯系實際,運用理論去指導工作上,運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
(四)提高工作的主動性,當好校長的助手
按校工作要求去落實,主動思考、主動去落實,超前謀劃;制度與計劃的執行過程中要到位,不打了折扣。加強繼續學習的力度,在工作中創新思維,對發展中存在的問題認識準確,克服工作中困難,把各項工作做實、做好。
(五)克服個人主義思想,團結協調各部門做好學校工作
政教處工作涉及面廣,協調的能力與水平如何,往往決定了成敗得失,影響工作成效。堅持雙周周四班主任例會工作制度,與班主任多溝通,及時掌握學生思想變化,共同探討解決學校問題的方法。每學期開好兩次家長會,傾聽家長心聲,認真聽取學生及家長的意見和建議,經常跟學生交流溝通,架起友誼的橋梁,建立平等和諧,民主親密的師生關系。在對學生進行“五愛”方面的教育的同時,也自覺接受人文思想的熏陶,不斷提升自己的層次,使得自己的思想、觀念不斷更新,以獨特的風格以及個人魅力育化學生,感化學生。深入班級、深入學生,到班級了解更多的情況,了解學生的真實想法,聽取任課教師的意見和心聲。將課上教育與課下教育相結合,廣泛深入的了解學生,及時了解學生的思想、心理及學習狀況,有針對性的采取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。使政教工作更有效,更符合本校實際情況。
三、認真落實民主集中制。在自我批評的同時開展相互批評,不說不利于團結的話,不做不利于團結的事。加強自身建設,提高黨性修養,防微杜漸。珍惜組織和領導提供的崗位和舞臺,積極主動承擔力所能及的工作任務;更加及時、準確的完成好各項工作任務,努力爭取更多的鍛煉機會;勤于探索和總結解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法,自覺在實踐中提高自身的綜合素質,積累新的工作經驗。
四、加強自我改造,提高綜合素質。剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作.五、搞好自身廉政建設。堅決按照廉潔自律的各項要求和規定,在各個方面做到不違規,實行廉潔自律并落到實處。堅持經常對自己的學習、工作乃至生活細節進行總結,注重發揚和堅持好的做法,及時
2014年9月
糾正和克服存在的問題和不足,從中汲取教訓。
第五篇:黨員整改措施
一、形式主義的表現
形式主義的要害是,知行不
一、不求實效,文山會海、花拳繡腿,貪圖虛名、弄虛作假。
1、學風不正,學用脫節。有的領導干部忽視理論武裝,不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識,學了也是為應付場面,蜻蜓點水,淺嘗輒止,不求甚解,學而不思、學而不信,學而不用、學而不行。有的學用嚴重脫節,說起來頭頭是道,做起來還是老一套,用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強,無心也無力在實踐中認真運用,碰到具體問題無所適從,遇到突發事件束手無策。
2、文山會海,空話套話。有的抓工作只靠開會發文件,會議過多過長,“會議干部”越來越多。有的領導講話不在琢磨事上下功夫,專在琢磨詞上下功夫,故弄玄虛、故作高深,把簡單問題復雜化。有的地方和單位文件、簡報“滿天飛”,沒有實質內容,只注重形式和數量,成了華而不實的 “黨八股”。
3、弄虛作假,欺上瞞下。有的虛報浮夸,不說實情、不講真話,報喜不報憂,掩蓋矛盾和問題。有的明知報上來的是假情況、假數字、假典型,也聽之任之,甚至通過挖空 心思造假來粉飾太平。
4、蜻蜓點水,走馬觀花。有的下基、層習慣于“被調研”,走的路線、看的點、見的人、聽的話都是事先安排的。有的調研走馬觀花,下去就是為了出鏡頭、露露臉,身下心不下、隔靴搔癢,坐在車上轉、隔著玻璃看,只看“門面” “窗口”,不看“后院”和“角落”,群眾說是“調查研隔層紙,政策執行隔座山”。有的調研先入為主、主觀臆想,聽自己想聽的,只看自己想看的。有的名為調研、實為擾民,一日調研、三日觀光。
5、不切實際,不求實效。有的想問題、作決策、抓工作認真領會中央精神,不了解基層實際,不研究情況、不解決問題。有的追求轟動效應,嘩眾取寵,挖空心思編造“新思路”、杜撰“新經驗”,6、落實不力,工作疲沓。有的習慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講語落實講話,會開了、文件發了,事情就沒有人再管了,幾年過去了實際狀況沒有什么變化,會議和文件就是工作成效和成果。有的不能“一張藍圖繪到底”,前任栽桃后任栽杏,思路年年變、口號時時新。有的抓落實搞“上下一般粗”,基層難落實、難見效。有的“打埋伏” 遮掩“不落實”,甚至搞移花接木。有的抓工作始終慢半拍,不催不辦、不推不動,辦起事來也拖拖拉拉。
二、官僚主義的表現
官僚主義的要害是,脫離實際、脫離群眾,高高在上、漠視現實,唯我獨尊、自我膨脹。中國共產黨新聞網在線調查干部作風問題,選擇“官僚主義盛
行”的排在第二位。
1、高高在上,脫離群眾。有的公仆意識淡薄、群眾感情淡漠,在機關頤指氣使,下基層架子很大,不關心群眾,對群眾的疾苦和訴求麻木不仁,對實際情況不了解不關注,不愿深入困難艱苦地區,不愿幫助基層和群眾解決實際問題,甚至不愿同基層和普通群眾打交道,怕給自己添麻煩。有的對上吹吹拍拍、曲意逢迎,對下吆五喝
六、橫眉豎目。有的官氣十足、獨斷專行,老子天下第一,一切都要自己說了算,拒絕批評幫助,容不下他人,聽不得不同意見。有的不相信群眾,不依靠群眾,不做群眾的思想政治工作,甚至把群眾看成“刁民”,把黨的惠民利民政策當作“恩賜”,把同群眾關系由“魚水關系”搞成“蛙水關系”、“油水關系”,甚至搞成“水火關系”。
2、跑官要官,任人唯親。有的“走上不走下、跑富不跑窮”,親領導、疏群眾,傍大款、找靠山。有的敢找、敢送、敢拍,拉關系、走門路、建小圈子,個別人甚至到了寡廉鮮恥的地步。有的以官謀私,看圈子、看票子、看門子。有的任人唯親,大搞裙帶之風,“一人得道,雞犬升天”,而那些有本事真干事沒“關系”的干部卻得不到提拔重用。
3、急功近利,好大喜功。有的不講大局、不顧長遠,不重視基礎性工作,而是急于出政績,熱衷于搞勞民傷財的 “形象工程”和脫離實際的“政績工程”。有的不顧地方實際和群眾意愿,喜歡拍腦袋決策、拍胸脯表態,盲目鋪攤子、上項目,最后拍屁股走人,留下一堆后遺癥。有的圍著領導轉,定政策、抓工作不怕群眾不滿意,就怕領導不注意。有的干一點事就希望得到“回報”,剛剛提拔就琢磨“再上一個新臺階”。
4、不負責任,不敢擔當。有的對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義,執行上級決定照本宣科、等因奉此,或者照貓畫虎、生搬硬套,以前怎么做就怎么做,別人怎么做就怎么做,完全不顧本地本部門實際情況。有的工作上敷衍塞責、推諉扯皮、得過且過。有的飽食終日、無所用心,在位不在崗、在崗不盡責,見到榮譽搶著要,碰到難題往外推,遇到矛盾繞著走。有的奉行“好人主義”,回避矛盾、是非不分,只栽花不栽刺,把批評和自我
批評變成了表揚和自我表揚,貌似批評、實則表揚。有的不敢抓、不敢管,礙于情面、怕丟選票,上捧下拉、左右逢源,甚至對出了問題的干部包庇縱容、姑息遷就。
5、吃拿卡要,與民爭利。有的把公共利益部門化,把部門權力個人化。有的搞權力尋租,把“有權不用、過期作廢”當座右銘,“靠山吃山、靠水吃水”。有的窗口單位工人員“門難進、臉難看、事難辦”,“吃拿卡要”、“收查扣罰”,甚至不給錢不辦事,收了錢亂辦事。
6、表里不一,紀律松懈。有的有令不行、有禁不止,視規定為無物,使制度形同虛設。有的“上有政策、下有對策”,實用主義,合意的就執行,不合意的就不執行。有的言行不一,臺上臺下兩個形象,人前人后兩種表現。有的不遵守黨的政治紀律,熱衷于傳播小道消息,想說什么就說什么,口無遮攔、毫無顧忌。
三、享樂主義的表現
享樂主義的要害是,精神懈怠、不思進取,追名逐利、貪圖享受,講究排場、玩風盛行。問卷調查反映的突出問題中,“精神懈怠”、“信仰缺失”排在第三、四位,達34.2%和 32.5%。
1、思想空虛,精神頹廢。有的革命意志消沅、理想信念動搖,奉行及時行樂的人生哲學,“今朝有酒今朝醉”,“人生得意須盡歡”,認為艱苦奮斗已經“過時”,享樂安逸才是 “現實”。有的不信馬列信鬼神,缺乏高尚情操和健康精神生活,迷戀于求神拜佛。有的追求物質享受,情趣低俗,玩物喪志,身心頹廢。
2、庸懶松散,不思進取。有的開口談享受,閉口要回報,拈輕怕重,安于現狀,不愿吃苦出力,滿足于現有學識和見解,陶醉于已經取得的成績,不立新目標,缺乏新動力,“清茶報紙二郎腿,閑聊旁觀混光陰”。有的心思不在工作上,“當一天和尚撞一天鐘”,得過且過,渾渾噩噩混日子。
3、迷戀特權,弄權貪腐。有的把“崗位”等同于“地位”,小到吃喝招待、大到用車住房,以及配備秘書,都搞特殊化。有的官商相互勾結,以權易錢,收受賄賂,甚至形成“腐敗利益共同體”。有的以權易權,利用手中權力為子女上學、就業、升遷打招呼、遞條子,謀取私利。
風不檢點,甚至道德敗壞、生活放蕩,不以為恥、反以為榮。
四、奢靡之風的表現
奢靡之風的要害是,鋪張浪費、揮霍無度,大興土木、節慶泛濫,生活奢華、驕奢淫逸,甚至以權謀私、腐化墮落。中國共產黨新聞網在線調查干部作風問題,選擇“貪圖奢侈享受,經費居高不下”的居第一位。
1、講究排場,鋪張浪費。有的講排場比闊氣,喜歡比迎送的場面、比接待的規格、比招待的檔次,上級來人搞層層陪同,出行前呼后擁、警車開道,人成群、車成隊,迎到高速口、送到地界外。有的公務接待嚴重超標,住高檔酒店,吃山珍海味,喝美酒佳釀,甚至還搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一條龍活動,臨走還要“意思意思”,送土特產、給紀念品、贈購物卡。有的借工作關系增進“友誼”,經常相互宴請、互通有無,今天我請你,明天你請我,以各種名義拉拉扯扯。
2、大興土木,違規建設。有的修建豪華氣派的辦公大樓,甚至占地上百畝、耗資幾個億,搞得富麗堂皇,吃喝玩樂一應俱全。有的辦公用房越建越大,辦公樓建筑面積嚴重超標,辦公室
大量閑置。有的豪華裝修辦公用房,配置高檔辦公用品。
3、節慶泛濫,賽事成災。有的地方熱衷于造節辦節,神話傳說、歷史人文、飛禽走獸、花鳥魚蟲、俊男俏女等都列入節慶范圍。有的地方舉辦明星云集的大型文藝晚會,光明星出場費就上百萬。有的地方賽事泛濫成災,賽事規模、場館建設和接待成本不斷膨脹,動輒花費幾百萬、幾千萬甚至多少億元。有的地方熱衷舉辦名目繁多卻又沒有實質內容的論壇、研討會,請“專家”、邀“大腕”,吃喝玩拿不頂事,拍拍屁股就走人。
4、違規配車,多頭占房。有的看到別人換了新車、住了新房,馬上就比著干。有的違反規定配備、購買、更換小汽車,排量越大越好,裝飾越豪華越好,甚至兩三年換一輛。有的一個人配備好幾輛車,轎車、越野車樣樣都有。有的違規占用住房,分了新房、不退舊房,為官一地、占房一套,有的自己分了房,家屬還違規占房。有的離職多年,不騰退辦公用房。篇三:黨支部整改提高晉位升級整改措施 **電力公司第二黨支部整改提高晉位升級
整改措施
根據公司黨委辦公室《關于做好**電力公司黨組織整改提高晉位升級工作的通知》(公司黨發?2012?13號)要求,第二黨支部在分類定級的基礎上,為鞏固分類定級評定為“較好”的創建成果,進一步抓好整改提高,推進第二黨支部晉位升級,確保基層組織建設年活動取得實效,特制定第二黨支部整改提高晉位升級整改措施如下:
一、指導思想
以黨的“十七大”精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以加強黨的執政能力建設為主線,按照創先爭優辦整改提高晉位升級的要求,以建設高素質黨員干部隊伍為基礎,努力提高支部解決自身問題的能力和領導單位開拓創新、科學發展的能力,提升支部黨建的層次和水平,使黨支部真正成為科學發展觀的組織者、推動者和實踐者,成為團結帶領墾區全體黨員干部職工推動經濟建設的堅強戰斗堡壘。
二、工作目標
通過整改提高,達到晉位升級為“五好”黨支部的建設目標,即:領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好。不斷提高領導班子的思想政治素質和能力,不斷增強黨支部的凝聚力、向心力和戰斗力,充分發揮黨支部的政治核心、戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,為構建和諧**、推動科學發展,提供堅強的精神動力和組織保障。
三、整改措施
(一)加強學習型黨支部建設,提高黨員干部的思想覺悟、文化素養和業務能力
1、建設學習型黨組織。支部書記帶頭學習,做學習的表率,帶領大家抓好學習,與時俱進,積極轉變思想和工作作風,牢固樹立宗旨意識和群眾觀念,提高支部全體思想覺悟、文化素養。
2、加強基層黨組織建設。進一步鞏固黨支部在各項工作中的領導核心地位,把基層黨支部建設成為推動科學發展、服務職工群眾、促進和諧穩定、忠實維穩戍邊的堅強戰斗堡壘。積極在生產一線發展黨員,優化黨員隊伍結構,加強黨員教育培訓力度。
3、結對幫扶,加強指導。繼續深入開展干部“下基層、知民情、送服務、解難題”活動,多為一線職工辦好事,辦實事,解決職工的實際困難。
4、加強黨員黨風廉政建設。大力弘揚理論聯系實際的學風,把正面教育與反面警示結合起來,把理論學習與躬身實踐結合起來,通過學習實踐,不斷筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線,使黨員干部做到廉潔自律。
(二)抓好自身建設,增強黨組織內在活力
1、加大黨員的教育管理力度。繼續堅持“創先爭優”長效工作機制,進一步鞏固和擴大創先爭優及學習實踐科學發展觀的 成果,著眼于提高每位黨員大局意識和責任意識,認真做好各項黨建常規工作。
2、加強黨員活動陣地建設,保障黨員活動經費,開展黨性實踐活動,不斷增強支部凝聚力。
3、加強領導班子建設。認真做好每領導班子及領導干部的民主評議工作,規范干部管理;倡導“奉獻、團結、高效、創新”的工作作風,真正引導干部成為群眾的榜樣,并帶領群眾為公司的長遠發展而努力奮斗。
4、創新黨建模式。按照“圍繞業務抓黨建設,抓好黨建促發展”的思路,加強新形勢下黨建特點和規律的研究探索,結合經濟建設工作實際,進一步推進管理的制度化建設,完善民主管理的科學性、規范化,走出一條嶄新的黨建路子。
(三)完善規章制度,促進黨建工作規范化制度化
1、完善民主集中制。不斷擴大黨內民主,疏通和拓寬民主渠道,逐步擴大黨務公開的范圍,使黨員干部享有更廣泛的民主,同時也要反對極端民主化,規范支部議事規則,保證決策的科學性。
2、堅持好“三會一課”制度。使黨內生活運轉正常,黨員干部要堅持過組織生活,服從組織教育管理和監督,從根本上保證黨的意識不被淡化、黨性不被弱化、組織功能不被軟化;堅持黨課制度,用黨的基本知識、基本理論、基本路線和方針政策教育廣大黨員干部,使黨員永葆先進性。
3、落實黨風廉政建設責任制和責任追究制。支部書記切實負起第一責任人的責任,要一級抓一級,層層抓落實,做到權責明確,獎懲嚴明。第二黨支部在整改工作中,將認真對照檢查,鞏固已取得的成效,改進和完善工作中的不足,真正使黨支部整改提高晉位升級工作取得實效,并以制度的形式鞏固擴大工作成果,形成長效機制。