第一篇：干部教育在線論文

學習提升 實踐

這半年來我通過西安干部教育在線，自主愉快的進行了理論知識學習，通過這半年來的60幾個學時的學習我覺得對我的工作各方面是一個很好的提升！我準備結合我這半年來在區信訪局借調，負責省市機關門口接訪勸返的工作來談一談我對這一段時間學習的心得體會和一些發自自身的感悟！

面對這次的學習，除了必修課以外我對自己的選修課的種類有一定的規劃，首先在我的學習規劃中排第一位的就是對馬克思、列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論這些我黨指導思想的進一步加深學習；和對中國共產黨的發展歷程，中國特色社會主義道路和社會主義核心價值體系的進一步回顧。為什么選這些我黨理論知識的課程呢，因為我認為作為一名黨的干部，身負黨的信任，在我們的工作生活中一定要充滿堅定的信仰，對這些課程的學習正是我對自身信仰的進一步提升！做公務員最大的動力應該就是自身的信仰，如果追求的是其他的目標那在這條路上要不是一無所成，要不就是摔跟頭！《德意志意識形態》（第一章）導讀、《共產黨宣言》導讀等課程讓我對共產黨思想、追求、和信念更加的明晰！《追憶紅色延安》、《共產黨歷史解讀》、等課程讓我了解到我黨發展的艱難歷程和來之不易！《毛澤東新民主主義理

論》、《毛澤東對中國社會主義建設道路的探索》，《社會主義核心價值體系建設與意識形態創新》、《我國文化體制改革中的重點難點問題和破》等課程讓我認識到我國在現在發展道路上遇到的機遇和問題！我想這樣的理論學習應該持之以恒，這樣才能堅定我們的信念，共產黨人的信念是最強大的武器，正是先一代的信念才造就了我們現在如此輝煌的事業。對這些課程的學習讓我加深了自己的理想，信念讓我在今后的工作中更加充滿力量！

下來的課程選擇我選擇了和我工作有關的處理突發事件和安全保衛方面的課程。現在是十八大即將召開之際，我在信訪維穩的工作崗位上尤其能感覺到工作的緊張感！信訪局的設立是我國處理群眾工作的一大創舉，但是信訪工作的工作量和工作難度也是非常大的，尤其是黨的十八大即將召開，我們面對的工作復雜程度很大的，特別是我負責的省市機關門口的接訪工作。我認為面對繁雜的信訪工作，信訪干部要干出成績，不犯錯誤最重要的是加強學習，這個學習不但指的是對法律，政策等方面的學習還有一方面很重要的是就是對現在局勢，工作方法的學習，干部教育在線的課程里滿足了我這方面的需求！在《校園安全與突發事件》、《處理突發事件處置的政府責任與官員問責》這些課程中，我系統的學習到了突發事件處理的原則，技巧，和方法。把我平實工中遇到的問題系統化的找到了處理的辦法和重點，尤其是

這些講師深入淺出的講解讓我對事物成層次的原因有了一定分析鑒別能力，使我工作更加得心應手！我通過對《突發事件與媒體應對》、《積極應對媒體主動引導輿論》、《從國家信息安全保障體系視角談信息安全》等課程的學習了解到了現在社會媒體信息的影響力有多大，正確面對引導媒體的的意義和方法！我通過對《國際經濟形勢及其對我國的影響》、《 全球經濟失衡與人民幣匯率改革和人民幣國際化 》、《“全球化”的宗教及其對中國的影響》、《統一與分裂：中國歷史的啟示》等課程的學習，了解到了我國現在面臨的安全形勢有多么的嚴峻，我明白了作為一名信訪干部我們要時刻加強警惕，看問題要看問題的深層次原因。通過學習我提高了自己的知識素養，和業務能力，我明白信訪干部最重要的就是一顆耐心，面對群眾我們要耐心了解情況。耐心引導交接到可以解決或可以鑒定他們問題的機構去，通過自己的耐心工作，再加上通過學習得到的知識我想我在我的工作中能表現的更加得力！

最后的一方面內容就是我很關心的我們陜西、西安今后的發展的課程！作為一名陜西西安人我十分為我的家鄉驕傲，特別的工作以后成為一名省委組織部選調生能服務我的家鄉我的歸屬感，和認同感就更加的強烈了！我愛的西安，我愛的西安的歷史悠久，西安的美食，西安淳樸的人民！我更加關心西安的未來，于是我選擇了《西安市國際化大都市

建設》，《城市化與城市現代化》，《關中-天水經濟區發展規劃》解讀等方面的課程！西安是十三朝文明古都，現在我們又遇到了建設國際化大都市的前所未有的歷史時機，通過學習我更加細致的了解到了我們西安今后的發展規劃和美好的遠景，我所在的長安區現在已經列入到了西安國際化大都市主城區的建設規劃，建國以來在陜西最大的投資項目三星半導體，已經落入到我們長安區興隆街辦。作為一名西安人特別是一名西安的公務員我深感自豪還有壓力，深處科學發展中的西安我感到幸福，學習教育在線的這些課程我的幸福感更加強烈，我在工作中會更有動力！

最后，感謝組織部讓我有機會參加干部教育在線學習！感謝西安干部教育在線讓我足不出戶就能聽到全國最頂尖老師的課程，我十分欣賞這樣的教育方式，免去了舟車勞頓，選課的自由又增加了我們學習的自主力和樂趣，這次的學習歷程就要結束了，在今后的工作過程中我要堅持加強學習，用知識武裝自己的大腦在工作中更加得心應手！

再次感謝！2012年10月30日學員 李梁超 學號31200295

第二篇：干部在線學習論文

年干部在線學習論文

——如何理解全面建成小康社會與實現中國夢的關系

楊耀 甘南州動物疫病預防控制中心

摘要：今天的夢想，源于古老的向往。早在20世紀70年代末，鄧小平就把中國現代化發展的國家綱領同廣大人民對美好生活的愿景作了完美的結合。他說，我們要實現的“四個現代化”，是中國式的現代化，我們的“四個現代化”是“小康之家”。在鄧小平的倡導下，建設小康社會成為中國人民的一個跨世紀的理想和行動目標。在20世紀末基本實現“小康”的情況下，中共十六大報告明確提出了“全面建設小康社會”。伴隨著中國特色社會主義建設事業的不斷深入，其內涵和意義不斷地得到豐富和發展。黨的十八大報告根據我國經濟社會發展實際和新的階段性特征，在黨的十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標的基礎上，與時俱進地提出了確保到2020年實現全面建成小康社會的宏偉目標。從“建設”到“建成”，一字之差，是量到質的飛躍，體現了我國發展階段的重大變化。今天，歷史的接力棒傳到了我們手里，全面建設小康社會的目標已經遙遙在望，我們唯有堅定信念、萬眾一心、奮力進取，努力實現全面小康社會的戰略目標，從而實現中華民族偉大復興的中國夢。

關鍵詞：建設、小康社會、中國夢、關系

年11月29日，在黨的十八大閉幕僅僅15天之后，總書記和其他中央政治局常委來到國家博物館參觀《復興之路》展覽，重溫中華民族所經歷的苦難和輝煌，回顧中國共產黨90多年的奮斗與探索。總書記語重心長地指出：“我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。他堅信：“到中國共產黨成立100年時，全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立100年時，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現”。

習總書記的講話，清晰地告訴我們，“中國夢”就是實現中華民族偉大復興。其基本內涵是國家富強、民族振興、人民幸福。這三者相互聯系，相輔相成，包含著全面建成小康社會的目標，也包含著建設社會主義現代化國家的目標，還包括了實現中華民族偉大復興的目標。中國夢，是世界和平夢、人類和諧夢。習總書記的“中國夢”思想觀，寄托著中國共產黨人永不褪色的記憶，是中華民族核心價值理念在當今時代的新發展、新貢獻。彰顯著中國共產黨人的博大胸懷，彰顯著中華民族的氣度。

小康社會從“全面建設”到“全面建成”，意味著我們更加接近中華民族偉大復興的中國夢；從“小康夢”到“中國夢”，下面，讓我們來具體地分析一下全面建設小康社會與中國夢之間的關系。

（一）全面建成小康社會，是實現中國夢的基礎和前提。全面建成小康社會是黨的十八大提出的奮斗目標，是改革發展成果真正惠及十幾億人口的小康社會，是經濟、政治、文化、社會、生態文明全面發展的小康社會，更是為實現社會主義現代化建設的宏偉目標和中華民族偉大復興中國夢奠定堅實基礎的小康社會。全面建成小康社會是“三步走”戰略的重點，是2050年實現富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的臺階，是中華民族復興的一個重要里程碑，也是實現中國夢的基礎與前提。

“十三五”時期是全面建成小康社會決勝階段，我們必須要牢牢握新的目標要求，堅持創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展，統籌做好各項工作，確保如期全面建成小康社會，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢奠定更加堅實的基礎。

（二）全面建成小康社會，是實現中國夢的首要目標。實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會，這是中國夢的第一個宏偉目標；在中華人民共和國成立100年時建成社會主義現代化國家，這是中國夢的第二個宏偉目標。黨的十八大對中國人

“綜觀國際國內大勢，中國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期。我們要準確判斷重要戰略機遇期內涵和條件的變化，全面把握機遇，沉著應對挑戰，贏得主動，贏得優勢，贏得未來，確保到2020年實現全面建成小康社會宏偉目標。”

（三）全面建成小康社會，是實現中國夢的關鍵一步。總書記指出：“中國已經進入全面建成小康社會的決定性階段。實現這個目標是實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步。”這一重要論述，鮮明揭示了全面建成小康社會對中國夢大格局的戰略性影響，對于中華民族偉大復興具有里程碑意義。面對當今發展進入新階段、經濟進入新常態，我們要握緊歷史的接力棒，繼續切實抓好發 展這個第一要務，以全面深化改革破解民族復興進程中的深層次矛盾問題，以全面依法治國確保現代化建設有序進行，以全面從嚴治黨鞏固黨的執政基礎和群眾基礎，努力實現“中國夢”的宏偉目標。

當前我國所處的發展階段，決定了全面建成小康社會與中國夢的實現密不可分。全面建成小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”，也是實現21世紀頭50年“中國夢”和后百年中國崛起、實現中華民族偉大復興的最重要的一個發展階段。作為當代青年學子，我們必須高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，團結實干、不斷進取、開拓創新、努力奮斗，為實現全面建成小康社會與“中國夢”的宏偉目標做出自己的貢獻。

第三篇：干部教育在線學習心得

干部教育在線學習心得

照**區委組織部的統一部署，我參加了**干部教育在線學習。相對于傳統面對面式學習，“**干部教育在線學習的平臺”依托網絡，采取不受時間、空間限制的學習、考核方式。這種全新方式和大量新的內容給黨員干部教育注入了新的生命力。隨著全區在推進新型現代商貿區、科技創新示范區、山水生態宜居區、文明和諧首善區“四大建設”過程中，日常工作領域出現了許多新概念、新思想、新問題，作為一名黨員干部，深感要加快更新知識速度，必須進一步增強學習的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。在幾個月的時間里，我通過在線學習對基本理論、政策法規、經濟發展情況、黨的建設、干部成長、省情省策等相關知識和理論有了進一步了解。此次學習活動使我感受頗深，受益匪淺，主要感受有以下幾個方面：

一、樹立學習意識，認識到學習的重要性和緊迫感，增強學習主動性

俗話說，學習可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，喪魄者得救。對于黨員干部來說，學習更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。當今世界，知識改造、知識更新速度大大加快，知識和信息日新月異，報紙上、因特網上每天都有大量新鮮知識，我們所掌握的知識如滄海一粟。同時，在工作實踐中，新情況、新問題、新矛盾也在不斷涌現。因此加強學習是政府工作對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要，是提高黨的執政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層工作的重要法寶。學習能促進思維創新，思維創新能促進水平提高。作為一名領導干部，隨著出現的許多新概念、新思想、新問題，深感要加快更新知識速度，必須進一步增強學習的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。

二、科學安排，克服工學矛盾困難，努力提高學習效能

“**干部教育在線學習”緊跟時代潮流，采用了目前越來越流行，也越來越被人們認可接受的遠程教育模式，這種學習模式突破了面對面式授課，使整個學習變得靈活便捷，可以連續多次進行同一課程的學習，極大地緩解了工作和學習的矛盾。本人為了加強學習，提高工作能力，完成規定的學時，修完規定的學分，主要從以下幾點來提高學習效能：首先是根據要求完成的學時數制定月度學習計劃，每月學習哪些課程做到心中有數；其次是合理分配時間進行學習，在繁忙的工作之余，克服工作帶來的疲勞，把學習當作一種休息方式，利用工作間余和個人休息時間進行學習，做到學習不放松；三是增加學習次數，為了提高學習效率，每次學習安排時間不長，大約在半小時到一個小時，保證每次學習注意力集中，認真聽講；四是強化學習效果，通過做課程試卷，寫學習心得，對不理解的地方反復聽講，從而有效鞏固了所學知識，增強了理解和記憶。

三、聯系實際，堅持學以致用，積極發揮學習的指導作用

結合實際工作需要和個人愛好，我選擇了黨的理論政策學習、中國經濟中長期發展前景、主要問題與解決思路、當前經濟形勢及宏觀調控政策取向、身體保健等課程，通過在線收看和參加課程考試，進一步豐富了理論知識，提高了工作能力。如對黨的理論政策學習，增強了理論素養，提高了思想認識，在工作中，能夠更好地理解上級的指示和要求，提高了工作執行力。對中國經濟形勢、發展前景等經濟知識的學習，了解了當前國家宏觀經濟發展的總體情況，掌握了國家對現代商貿服務業、外貿進出口、外商投資等方面的宏觀調控政策取向。這為我做好外商投資企業審批，促進區內外貿進出口及服務外包企業發展等工作提供了指導。對養生保健知識的學習，增強了對自己身體的了解，通過學習一些簡單的辦公室瑜伽動作并經常練習，有效緩解了工作帶來的疲勞和酸痛，為提高身體素質、具備良好體魄、滿足工作需要發揮了積極的作用。

**干部教育在線通過提供豐富的教學內容、采取靈活的學習方式，進一步拓展了公務員的學習內容和學習途徑，調動了廣大黨員干部的學習積極性，讓學習滲透到了每個人工作和生活之中，為我們每名公務員搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現代化學習的平臺。在新的一年，我將繼續通過在線學習，做到工學結合、學以致用，更快更好地提升自己的能力和素養，以適應工作不斷發展的需要。

第四篇：干部在線培訓研修論文

干部在線培訓研修論文

根據縣委組織部統一部署，我參加了干部在線學習。相對于傳統面對面式學“干部在線學習，形式靈活新穎，不受時間、空間的限制，這種全新方式和我作為一名黨員干部，深感要加快必須進一步增強學習的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作效率。

一、爭當學習型干部，創建學習型組織。

學習是黨組織對黨員干部提出的基是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要，是提高黨的執政能力的有力是新的形勢下做好基層領導工作的重要法寶。作為一名基層工作的領導干由于長期從事具體實際工作，對于理論知識、政治經濟發展方向接觸的相對對干部隊伍強化學習、提高素質起到了極大的促進一是在線學習解決了工學矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課，使整個完全可以利用工作的閑暇時間進行學習，因此一些零散的時間二是“干部在線學習系統”利用靈活的時間和豐富的內容，提供了一個完全可在完成必讀篇目或選學篇目的同時，還可以選科學技術、領導藝術等方面的內容進行學習。

二、理論指導實踐，提高工作的水平和本領。

按照“學用結合、學以致用”通過在線學習切實增強了學習的針對性、實效性，做到對于我們黨團結帶領全國各族人民，繼續全面建加快推進社會主義現代化，開創中國特色社會主義事業新局面，必通過在線學習十八大精神，十八大報告提出的一系列都是人民利益的科學體現。表明中國共產黨的理論綱領政更加緊密地同中國最廣大人民群眾的利益聯系在一起，想人民所想、急憂人民所憂，把人民的幸福放在至高無上的地位。

三、學習“中國特色社會主義理論體系概論”，使我認識到學習與實踐是永無止境的，中國特色社會主義理論體系自提出以來，經過一代代領導人的艱難探索，逐步完善。

從改革開放到三個代表，再到和諧社會，中國特色社會主義理論體系隨著中國特色社會主義建設的深化，不斷完善，不斷發展。中國特色社會主義立足本國國情，結合中國實際，走出了一條艱難的探索之路，也是一條成功之路。實踐證明，只有社會主義才能救中國于水深火熱之中，只有社會主義才能使中國飛速發展。實踐是檢驗真理的唯一標準，這條1978年的新聞頭條就是中國國特色社會主義的試金石。中國特色社會主義賦予了中國強大的生命力和民族凝聚力，使中國屹立于世界民族之林，充分體現了社會主義的優越性。“鄧小平理論”是中國特色社會主義的第一次繼承和發展，也是一次偉大的試探，鄧小平理論在改革開放的實踐中得到了驗證。只有實踐中才能檢驗出對錯，在鄧小平理論的指導下，中國特色社會主義經濟、政治、文化得到了很大的發展，提高了我國的綜合國力和國際地位，也為中國的后續發展打下了堅實的基礎。江澤民主席的“三個代表”是中國特色社會主義的第二次發展，充分體現了發展后對文化、民生等問題的處理，具有遠見性和鞏固性，是中國的發展必然不是曇花一現。

四、通過參加這次學習，我明白了突發事件處理能力的重要性。

學習培訓突發事件應對法，確保行政機關工作人員深刻領會突發事件應對法的精神實質和基本內容，全面、深入地了解和掌握應急工作的法律、法規、制度和要求，有利于增強我們預防和處置突發事件的危機意識、法治意識、大局意識、責任意識，有利于進一步提高依法應對突發事件的能力。當前我國處于高風險時期，災害的種類多，事故發生頻率高，損害嚴重。據統計，在我國進入現代社會后，每年約有20萬人因突發事件死亡，直接經濟損失3000億元。2003年的“非典”、2004年的“禽流感”，以及2008年年初南方地區的冰雪災害、五月的四川汶川特大地震，給我國人民在生產、生活上帶來嚴重影響，其影響和損失深遠，難以統計。目前，我國經濟社會發展已經進入到了一個關鍵期，同時也是矛盾的凸顯期，社會貧富差距擴大，面臨道德危機，食品安全問題和生產安全事故頻頻出現，在發展經濟的同時破壞了自然生態環境，各種涉及的經濟、民生利益訴求的潛在危機隨時可能爆發。我們全體公務人員應對突發事件的能力更強，就會更好地做好自我保護和保護別人，社會經濟就能實現持續、健康、協調發展。

五、選修課中還有很多中國文化方面的講座，無一不是中華民族的瑰寶。

文化講座集合了中國古代文化與現代文化，使我對中國文化有了更進一步的了解和接觸，培養了對中國博大精深的文化的愛好，擴大了知識面，提高了思維能力和明辨是非的能力。里面的許多知識可以作為背景知識，對閱讀其他書籍有很大的幫助。最重要的是，這門課令我更加的了解自己和自己所處的國家。

通過這門課的學習，我對儒家文化、道家文化、佛教文化、周易文化有了更深刻的了解，學習和掌握了儒、道、釋、易等中國傳統文化主要組成部份的來源、產生與發展過程和主要思想內容，認識其在中國傳統文化中各自的地位、影響及其固有價值和現代意義，感受到了中國文化的博大精深和源遠流長。學習中國傳統文化具有重要的意義。從國家的方面看：符合我國現代化人才培養目標——既掌握現代科學文化、具有現代意識，又具備深厚民族文化素養的現代化建設人才。有助于深化愛國主義教育；有助于提高每一個中國人的民族自尊心、自信心；有助于增強民族凝聚力；有助于實現具有中國特色的現代化以及民族文化的偉大復興。從小的方面看：對于個人自我完善、發展，在為人處事、安身立命等方面有益于個人的現實人生。通過對傳統文化和現代文化的學習，我認識到了傳統文化與現代文化的關系。現代化決不是對傳統的拋棄和決裂，而應是在對傳統繼承、創新意義上的現代化。不能把“傳統的”等同于“落后的”、“過時的”。現代文化吸取了傳統文化的精華，剔除了傳統文化的糟粕，現代文化是對傳統文化的繼承與發展。

最令我難忘的是關于甘肅發展問題的講座。作為一個甘肅人，應時刻關注甘肅發展動態，了解甘肅發展現狀，為甘肅，為家鄉的建設盡綿薄之力。甘肅省是中華民族和華夏文化的發祥地之一，聞名中外的絲綢之路橫貫全境，成為歷史上最早開展東西方經濟文化和各民族間交流的開放地區，是西部地區唯一具有承東啟西、南拓北展區位優勢的省份，是聯結亞太地區和亞歐地區的重要通道，具有獨特的區位優勢和比較完善的基礎設施。全省土地總面積42.58萬平方公里，居全國第七位。現轄12個市、2個民族自治州，總人口2600多萬，有55個民族成分。其中，東鄉族、保安族、裕固族是甘肅獨有的少數民族。甘肅是一個歷史悠久、文化底蘊厚重的省份。中華民族的人文始祖伏羲、女媧和黃帝相傳誕生于甘肅。擁有豐厚的文化遺產、風格獨特的自然景觀和多姿多彩的民族風情。古絲綢之路在甘肅境內綿延1600多公里，是著名的“黃金旅游路線”，作為中國的旅游標志的銅奔馬就出土自甘肅。有敦煌莫高窟等享譽全球的著名旅游景點。甘肅是中國的資源大省，境內已探明儲量的礦產有81種，其中保有儲量居全國第一位的有鎳、鈷、硒、鉑族金屬等10種，居全國前五位的有34種。尤其是金川的銅鎳礦，其規模僅次于加拿大的肖特貝里硫化銅鎳礦，居世界第二位。煤炭資源保有儲量89.2億噸，石油資源儲量12.4億噸，天然氣探明儲量67.25億立方米。水利理論蘊藏量為1724萬千瓦，水資源居全國第四位，可開發的風能裝機容量近2000萬千瓦，居全國第五位。野生動植物種類繁多，現有藥材品種9500多種，是中國中藥材的主產區之一，草原面積占土地總面積的三分之一，是全國五大牧區之一。甘肅具有良好的工業基礎，科技水平在西部地區處于領先地位。甘肅是中國西部重要的化工、能源、原材料基地，有比較完整的工業體系，是西部的重要工業核心區，具有較強的科技研發實力，在航天技術、生物制品、精細化工、電子信息、干旱農業、草原生態和沙漠治理等方面具有全國領先水平。

我們也面臨產業結構不盡合理，資源環境壓力加大，城鄉發展差距拉大，社會事業發展滯后，投資主體單一等一些突出的矛盾和問題。面對壓力，我們應繼續貫徹以下八點：

一是繼續擴大投資規模，增強投資對經濟增長的拉動作用。

加快重大交通項目建設，推進生態環境和防災體系建設，強化能源基礎產業建設，抓好重大項目前期工作。

二是發揮各地比較優勢，促進區域經濟協調發展。

支持蘭州、白銀核心經濟區率先發展，加快河西和隴東兩大能源基地建設，實施區域組團聯動發展。

三是抓好“三農”工作，強化農業農村發展基礎。

大力發展現代農業，努力拓寬農民增收渠道，加強農村基礎設施建設，繼續深化農村改革。

四是堅持以工業為主導，推動產業結構優化升級。

改造提升傳統優勢產業。突出整機制造和系統集成，發展風電機組、電工電器、機床鉆機、石化設備、汽車制造、礦山設備、節水設備、制藥和醫療設備等先進裝備制造業及制造服務業。集中扶持發展新能源、新材料、生物醫藥、節能環保、信息技術、航天等產業。大力發展隴藥產業，培育壯大特色中成藥、藏藥和生物制藥，推進國家新藥和中藥保護品種產業化。扶持特色優勢農產品基地建設和精深加工，擴大規模，創立品牌，建設全國重要的特色農產品生產與加工基地。全面推進循環經濟示范區建設，大力扶持非公有制經濟發展。

五是加大政策支持力度，加快發展現代服務業。

把發展服務業作為產業結構優化升級的重點和主要經濟增長點，進一步提高服務業發展水平和在國民經濟中的比重。加快發展現代物流業，努力做大做強旅游業，積極發展民生服務業，著力提升金融服務業。

六是深入實施科教興省戰略，大力提升創新發展能力。

積極推進文化創新發展，強化經濟社會發展的智力支撐和技術保障。增強科技創新能力，加快教育改革發展，加強人才隊伍建設，大力推進文化建設。

七是著力保障改善民生，加快發展各項社會事業。

千方百計擴大就業，完善覆蓋城鄉的社會保障體系，加快醫藥衛生事業改革發展，統籌做好人口及其他工作，加強和創新社會管理。

八是加快改革攻堅步伐，不斷擴大對內對外開放。

著眼于解決發展中存在的突出矛盾和問題，深入推進重點領域和關鍵環節改革，進一步消除體制機制障礙，不斷提高對外開放的層次和水平，為經濟社會發展增添新的活力和動力。

總之，我認為干部在線學習是開闊視野的窗口，更新知識的課堂，提高能力調動了干部學習的積極性，讓學習滲透到了“學得快、記得牢、用得好”的現代化中。

第五篇：干部在線學習論文

干部在線學習心得體會

根據縣委組織部統一部署，我參加了干部在線學習。相對于傳統面對面式學習，“干部在線學習，形式靈活新穎，不受時間、空間的限制，這種全新方式和大量新的內容給干部教育注入了新的生命力。我作為一名黨員干部，深感要加快知識更新的速度，必須進一步增強學習的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。在近幾個月的時間里，我通過在網上對時事熱點、政策解讀、農業現代化方面相關知識和理論的學習，覺得受益匪淺，感受至深。

一、爭當學習型干部，創建學習型組織。學習是黨組織對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要，是提高黨的執政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層領導工作的重要法寶。作為一名基層工作的領導干部，由于長期從事具體實際工作，對于理論知識、政治經濟發展方向接觸的相對較少，平日中只注重處理具體工作，而忽略了政治、經濟等其他方面的學習。縣委組織部推出網上學習的平臺，對干部隊伍強化學習、提高素質起到了極大的促進作用。

一是在線學習解決了工學矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課，使整個學習變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時間進行學習，因此一些零散的時間也就變成了學習充電的好機會。

二是“干部在線學習系統”利用靈活的時間和豐富的內容，提供了一個完全可以根據個人所需自主學習的平臺。在完成必讀篇目或選學篇目的同時，還可以選擇自己感興趣的歷史文化、科學技術、領導藝術等方面的內容進行學習。學習的針對性強，效果也非常明顯。

二、理論指導實踐，提高工作的水平和本領。按照“學用結合、學以致用”的原則，通過干部在線學習這個平臺，讓我對全國全省的情況有了全面的認識，對社會、民生、三農發展的現狀、存在問題及發展對策有了更深刻的理解，提高了理論水平，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，政治素質和思想水平有所提高。通過在線學習切實增強了學習的針對性、實效性，做到了學有所思、學有所得、學以致用。緊密結合工作實際，圍繞基層工作的熱點、重點、難點問題，認真學習，深入思考，在實踐中找不足、找差距、定措施，在實踐中把知識變成能力，提高工作水平。

三、學習貫徹十八大精神，指導全校工作實現新跨越。十八大的順利召開，實現了黨的領導核心新老交替。對于我們黨團結帶領全國各族人民，繼續全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，開創中國特色社會主義事業新局面，必將產生重大而深遠的影響。通過在線學習十八大精神，十八大報告提出的一系列戰略部署和政策主張，都是人民利益的科學體現。表明中國共產黨的理論綱領政策主張，更加緊密地同中國最廣大人民群眾的利益聯系在一起，想人民所想、急人民所急、憂人民所憂，把人民的幸福放在至高無上的地位。今后我鄉將以十八大為指導，繼續貫徹落實縣委、縣政府的決策部署，做到早安排，早部署，強抓機遇，贏得先機，努力做好各項工作。

1、以身作則是做好工作的基礎

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，責任重大，唯有時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使臨潭四中中“走出困境、重塑形象、持續健康的發展”而貢獻自己的一份力量，才不會讓上級失望，讓家長失望，讓學生失望。一年以來，我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業作為座右銘。在這一年里，我沒有請過超過兩天的私假，上班期間每天都在學校（開會之外），平時經常放棄許多休息時間，安排事務、備課、改試卷作業等，也許有人不相信，但家長、學生、領導和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優秀的管理者，但我可以問心無愧的說，我都盡心盡責去做好了每一項工作，無愧于王旗的百姓和人民教師這個榮譽，把工作當成了事業來做，把學生當成了自己的親人來教。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了領導、家長和學生的充分肯定，同時也得到學校其他領導和老師們的認可。

2、虛心學習，提高自身工作水平。

作為副校長一定要深入教學第一線，脫離教學第一線的副校長在教學管理中是沒有發言權的。我們常說：“要給學生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣，要更好地適應分管教學的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。因此，作為副校長就要經常聽課，會評課。而且一定要上課，而且上好課，只有這樣，才能以自己優于其他教師的教學業績來說話，以先進的教育教學理念影響全校教師，引領學校的教育教學工作。

3、重視教科研，積極組織開展教學研究活動。一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。做為分管教學副校長，對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學常規工作檢查、督導的同時，本人經常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現。一年來學校的整體教學質量之所以能穩步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創新視為立教之本。

4、統一思想、團結協作，努力做好本職工作。

學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的群體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責、擺正自己的位置和心態，統一思想、務實求真、公平公正、積極進取是工作與做人的根本。點燃教師的激情，盤活整個教師隊伍應是副校長的職責之一。那么，要點燃教師激情，副校長就要做好三件事：一是放大教師的閃光點、優點與長處；二是為教師提供成功的機會；三是大力宣傳教師的成果。因為教師的成長一樣需要得到學校領導的認可與肯定，一旦自己的工作得到了學校領導的肯定，家長的認可，往往就能爆發出前所未有的激情與沖動，并且不達目的誓不罷休，同時還能激發和鼓舞其他教師，形成你追我趕的良好競爭態勢。

總之，我認為干部在線學習是開闊視野的窗口，更新知識的課堂，提高能力的途徑，交流工作的載體。它以生動的形式、豐富的內容和靈活的方式，進一步拓展了干部的學習內容和學習途徑，調動了干部學習的積極性，讓學習滲透到了每個人生活和工作中，為我們搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現代化學習的平臺。