第一篇：懷安城中學(xué)2013年黨支部工作計(jì)劃

懷安城中學(xué)2013年黨支部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“全面提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育”為主題，大力推進(jìn)黨組織建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)黨員管理，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為構(gòu)建和諧校園、提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。全面加強(qiáng)學(xué)校黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)，為我校教育教學(xué)改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證、組織保證。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大、十八大精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，提高教師理論素養(yǎng)。為學(xué)校全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心作用，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織保障。

2、充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。大力提升師德建設(shè)水平。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，增強(qiáng)新形勢下開展學(xué)校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發(fā)展工作，凝聚黨外優(yōu)秀人才。進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育。

三、工作要點(diǎn)

（一）以制度為保障，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng)

以學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大、十八大精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。

1、進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)的良好風(fēng)氣，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大、十八大精神。通過集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、聽講座、寫心得等多種形式，要求班子人員多看、多聽、多思、多省，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。同時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，研讀教育理論，學(xué)以致用，在教育實(shí)踐中提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強(qiáng)服務(wù)水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發(fā)展為本。不斷錘煉成一支黨性強(qiáng)、理論功底扎實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過的干部隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)黨員教師和積極分子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過多種形式學(xué)習(xí)十七大、十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)，提升黨員政治理論素養(yǎng)，善于把理論與實(shí)踐相結(jié)合。強(qiáng)化“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的意識(shí)。把政治理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論相結(jié)合，不斷用科學(xué)發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展未來，以學(xué)生的全面發(fā)展為本，提高教學(xué)藝術(shù)，完

善自我品格。

3、要認(rèn)真組織廣大教職工以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性，注重有效性。以各種生動(dòng)活潑的形式組織教職工學(xué)習(xí)黨的十七大、十八大精神。注重理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，倡導(dǎo)理論思考和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中形成自己的教育思想，使學(xué)習(xí)理論不空洞，工作實(shí)踐有目標(biāo)，工作業(yè)績有實(shí)效。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師德建設(shè)水平

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、高效”的班子隊(duì)伍，努力推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力的提升。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子議事原則，堅(jiān)持民主決策，形成集思廣益、團(tuán)結(jié)和諧、互助合作、高效履職的良好局面。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺(tái)。切實(shí)做好教代會(huì)民主評議干部制度。堅(jiān)持嚴(yán)格要求和愛護(hù)人才相結(jié)合，真正使干部隊(duì)伍成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，積極開展“向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)”活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，引導(dǎo)教師成為“五種人”——自覺學(xué)習(xí)的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學(xué)的領(lǐng)頭人、課改科研的踐行人、獻(xiàn)身教育的事業(yè)人。學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生（尤其是后進(jìn)生）等現(xiàn)象，杜絕亂征訂、亂收費(fèi)行為。堅(jiān)持師德一票否決制度。

3、推進(jìn)精神文明建設(shè)

以創(chuàng)建“和諧校園”為抓手、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)、提高校園文明化程度。營造積極向上、富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境、班級(jí)環(huán)境，提高學(xué)校、班級(jí)文化水平和管理水平。做好“建黨92周年慶典”系列教育活動(dòng)。學(xué)校將組織學(xué)唱紅歌活動(dòng)，每天播放或演唱一支紅歌；五月舉行“黨在我心中”的系列教育講話；六月在全校師生中進(jìn)行“黨在我心中”愛國詩文硬筆書法比賽；“七一”舉行“黨在我心中”紅歌演唱會(huì)。“十一”舉辦“熱愛祖國，放飛夢想”演唱會(huì)。

第二篇：懷安城中學(xué)2013年

懷安城中學(xué)2013年

德 育 工 作 總 結(jié)

一年來，在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育、做人民滿意教師為宗旨，以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)，突出“依法治校、形象樹校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，以“創(chuàng)建人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛健體的陽光校園”為辦學(xué)目標(biāo)，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用

加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，政教處具體抓，實(shí)行政教處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全體教職工積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2、在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。

結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際，出臺(tái)了新的《班級(jí)評估制度》和《班級(jí)評估檢查項(xiàng)量化細(xì)則》，以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，并把評估成績做為推薦優(yōu)秀班主任、骨干班主任、優(yōu)秀班集體的主要依據(jù)，充分調(diào)動(dòng)了班主

任工作的積極性；出于工作需要，有兩個(gè)班換了新班主任，為了使他們能盡快熟悉班主任工作，學(xué)校加強(qiáng)了對新班主任的培訓(xùn)，并開展“以老帶新”活動(dòng)，安排兩名富有班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老教師對他們進(jìn)行一對一的幫助、指導(dǎo)；重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流，組織班主任外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)；多次召開教職工會(huì)議，滲透“學(xué)校無小事，處處是教育”的校園文化和學(xué)校管理理念，統(tǒng)一思想，全員行動(dòng)，讓每位教師以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生起好帶頭作用，以行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生，感召學(xué)生。通過多種形式的活動(dòng)，使全校教職工的思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高，增強(qiáng)了工作積極性，形成工作合力，有力地推動(dòng)了學(xué)校德育工作的開展，提高了教育效果。

二、注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。

進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行舉行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式后，選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國旗下講話，每月一個(gè)主題，結(jié)合校內(nèi)的事、身邊的事進(jìn)行演講，使學(xué)生在國旗下，在國歌聲中，增強(qiáng)愛國愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華；充分利用廣播、櫥窗、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事，進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；堅(jiān)持課間操、眼保健操、早晚跑操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉意識(shí)；初三學(xué)生離校前夕，舉行畢業(yè)聯(lián)歡，為提前考入高中的同學(xué)佩帶紅花并合影留念，增進(jìn)師生感情，激發(fā)學(xué)生愛校愛班的情感；月考、期中考后，表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、道德標(biāo)兵，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心；針對近期校內(nèi)發(fā)生的幾起違紀(jì)事件，把12月定為學(xué)校的“嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)月”，要求全校師生積極行動(dòng)起來，互相監(jiān)督，打一場嚴(yán)肅校分校紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。這項(xiàng)活動(dòng)正在進(jìn)行中。

2、大力開展安全教育，確保學(xué)生生命安全。

重新制定了《帶班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)》、《值班教師職責(zé)》、《門衛(wèi)工作人員職責(zé)》、《生活教師管理制度》等，明確各個(gè)崗位的職責(zé)，確保各個(gè)崗位24小時(shí)有人，每個(gè)時(shí)間段、每個(gè)空間不留死角，并和包括任課教師在內(nèi)的各類人員簽訂安全責(zé)任書。在教學(xué)樓、男生公寓、校院主干道安裝監(jiān)控，以保障學(xué)生權(quán)益，創(chuàng)建安全校園，對校園中的違紀(jì)行為起到極大的震懾作用，學(xué)生違紀(jì)行為明顯減少。

交通安全教育是我校德育的重點(diǎn)工作，為了強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，我校通過形式多樣的教育活動(dòng)，使學(xué)生懂得交通安全的重要性，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，確保學(xué)生交通安全。每學(xué)期初，對住校生往返學(xué)校所用交通工具進(jìn)行摸底，簽訂《學(xué)校與學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》，對租用汽車的，登記車牌號(hào)、司機(jī)姓名，簽訂《車主與學(xué)生交通安全責(zé)任書》，確保學(xué)生乘車安全。

3、充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。先后開展了“五四”、“七一”國旗下專題講話；“初三畢業(yè)典禮暨文藝聯(lián)歡”；“慶中秋迎國慶文藝匯演”；9月10日召開“部分優(yōu)秀教師座談會(huì)”、“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)”；“尋找最美孝心少年”；“板報(bào)評比”等主題教育。

4、積極開展陽光健體活動(dòng)，每天2次跑操，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體，增強(qiáng)健康意識(shí)，打造人人會(huì)健體的陽光校園。

三、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。初中學(xué)生正處于道德品質(zhì)逐漸形成，人生觀、世界觀初步奠定的重要時(shí)期。而學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也將對學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)起到較好的促進(jìn)，直到影響學(xué)生一生的發(fā)展。抓養(yǎng)成就是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，明確自己今后的努力方向，不斷規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。一年來取得了明顯的教育效果，一是培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)，二是使全體同學(xué)在自我管理、自我教育、自我評價(jià)中提高了思想覺悟，也增長了才干。

2、狠抓常規(guī)管理。在這項(xiàng)工作中，我們堅(jiān)持強(qiáng)制與引導(dǎo)相結(jié)合，集中教育與個(gè)別教育相結(jié)合，日常教育管理與專項(xiàng)教育管理相結(jié)合的原則，取得了良好的教育效果。對存在于一些學(xué)生身上的不良習(xí)慣和錯(cuò)誤做法，我們通過主題班會(huì)、校園廣播等各種媒介進(jìn)行引導(dǎo)教育，對校園中的較大違紀(jì)行為在校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，起到警示作用。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想品德教育，密切學(xué)校與家庭、教師與家長的聯(lián)系與溝通，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育合力，促進(jìn)我校學(xué)生健康、安全成長，本學(xué)期共召開3次家長會(huì)，向家長介紹了學(xué)校的各項(xiàng)工作，通報(bào)了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況，征求了家長意見，收到了良好效果。

四、其他工作

1、貧困寄宿生生活補(bǔ)助

我校在貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放中，按照學(xué)生本人申請，村委會(huì)出具家庭情況證明，班主任初審，校委會(huì)審核的工作程序，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，確保專項(xiàng)資金用于貧困寄宿學(xué)生，不優(yōu)親厚友。享受生活補(bǔ)助的寄宿生名單公示七天，公開舉報(bào)電話，接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督。

2、營養(yǎng)餐

實(shí)行營養(yǎng)餐工程以來，我校結(jié)合上級(jí)精神，認(rèn)真工作，細(xì)心組織，始終把營養(yǎng)餐工作放在重點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《食品驗(yàn)收入庫制度》、《食品儲(chǔ)存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》，成立了以校長為組長，后勤有關(guān)人員和班主任為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時(shí)、足量、準(zhǔn)確發(fā)放，并按時(shí)完成統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

以上是本所做的一些工作和取得的一些成績，但我們深知，成績只是昨天的句號(hào)，耕耘才是永恒的主題，我們會(huì)不斷反思，改進(jìn)工作方式方法，為懷安城中學(xué)的美好明天而不懈努力。

2013年12月8日

第三篇：懷安城中學(xué)德育

懷安城中學(xué)2011年德育

工

作

計(jì)

劃

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想、十七精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面貫徹國家的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以市縣教育工作會(huì)議精神為抓手，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)全縣一流這一中心工作，深入開展“抓素質(zhì)、講文明、樹新風(fēng)、創(chuàng)一流”活動(dòng)，探索德育工作新路子，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育方法，創(chuàng)新德育機(jī)制，提高工作實(shí)效，努力開拓德育工作的新局面。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。繼續(xù)堅(jiān)持育人為本，德育為首，全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，依照《中小學(xué)德育大綱》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，堅(jiān)持強(qiáng)管理、重養(yǎng)成，抓經(jīng)常、講實(shí)效，擺正教書與育人的關(guān)系，德育和其它幾育的關(guān)系，注重教育對象的全體性，教育內(nèi)容的豐富性和序列性，教育方法的靈活性和多樣性，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

立足常規(guī)，規(guī)范管理，追求實(shí)效，形成特色。

1、抓教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。

2、抓活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。

3、抓學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提升。

4、抓管理，促進(jìn)德育工作者管理水平的提高。

三、工作目標(biāo)：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，努力打造一支師德高尚，具有愛崗敬 業(yè)和奉獻(xiàn)創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍和德育工作隊(duì)伍。

2.堅(jiān)持課堂主陣地，教學(xué)主渠道，特別是利用好思想品德課，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育；進(jìn)一步加強(qiáng)文明禮儀教育；同時(shí)在各年級(jí)開設(shè)法制教育課，對學(xué)生加強(qiáng)法制教育。

3.加強(qiáng)常規(guī)管理，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育。進(jìn)行行為規(guī)范教育、心理健康教育、理想前途教育，把“愛校勤學(xué)，明禮守紀(jì)”作為養(yǎng)成教育的重點(diǎn)，從學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等小事抓起，力求抓緊、抓好、抓出實(shí)效，使學(xué)生日常行為規(guī)范合格率達(dá)100%。

4.辦好板報(bào)、廣播，廣泛開展文藝、體育、綜合實(shí)踐等多種形式的課外活動(dòng)，豐富校園文化生活，努力營造學(xué)生健康成長的校園文化氛圍。

5.優(yōu)化校園環(huán)境，提升校園文化建設(shè)品位。繼續(xù)抓好校園“四化”（硬化、美化、綠化、優(yōu)化），充分發(fā)揮其環(huán)境育人的功能。

6.加大投入精心謀劃，真正把我校建成校園文化示范學(xué)校。

四、工作措施和安排：

（一）加強(qiáng)德育管理

1.加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，分層負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)德育工作者的積極性和主動(dòng)性。

2.繼續(xù)實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生包干責(zé)任制、班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評比制度，教育學(xué)生養(yǎng)成良

好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3.每學(xué)期定時(shí)召開有關(guān)會(huì)議，部署、檢查、總結(jié)德育工作。4.根據(jù)上級(jí)精神和我校實(shí)際，進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善學(xué)校德 育工作制度，特別是《班級(jí)評估制度》和《師德考核制度》，使之更趨規(guī)范化、科學(xué)化和具體化。

5.精心選配一支思想好、業(yè)務(wù)精的班主任隊(duì)伍。

6.定期組織德育工作者學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和工 作能力。

7.加強(qiáng)班級(jí)工作，班級(jí)工作要有計(jì)劃、有活動(dòng)、有效果、有檢 查、有評比、有總結(jié)、有記錄。

8.課堂教學(xué)中必須滲透德育教育，充分發(fā)揮德育工作的課堂主渠道作用。

9.加大德育科研力度，選準(zhǔn)課題，注重解決實(shí)際問題。

10.充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，努力尋求社區(qū)支持，精心營造 德育工作的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。

11.年終召開德育工作和班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（二）開展豐富多彩的教育活動(dòng)

1.每周舉行一次升降國旗儀式、兩次課間“精彩十分”活動(dòng)。按照“忠心教育”、“愛心教育”、“孝心教育”、“誠心教育”、“恒心教育”五個(gè)板塊，精心組織好國旗下系列講話和課間“精彩十分”活動(dòng)。

2.“五一”舉辦全校性的大型演講演唱活動(dòng)；六月舉行藝術(shù)節(jié)，包括文藝匯演、征文大賽；九月舉行合唱比賽等。通過師生同臺(tái)演唱，使師生受到潛移默化的教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，把學(xué)生的精力吸引到正途。

3.經(jīng)常開展跳繩、籃球、演講比賽、朗誦比賽、作文大賽、知識(shí)競賽、美術(shù)書法展等靈活多樣的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生課余生活，豐富校園文化生活。

4.辦好“校園之聲”廣播節(jié)目，定時(shí)播放校園新聞，好人好事，學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作和優(yōu)秀歌曲。

5.辦好板報(bào)，使之成為先進(jìn)文化的宣傳陣地，成為學(xué)校一條靚 麗的風(fēng)景線。

6.清明節(jié)到懷安城烈士陵園掃墓，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

7.組織初一新生全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日 常行為規(guī)范》、《懷安城中學(xué)一日常規(guī)》、《懷安城中學(xué)住校生管理制度》，適當(dāng)時(shí)候安排守則和規(guī)范知識(shí)競賽。

8.開設(shè)好法律常識(shí)課，舉辦法制教育講座，加強(qiáng)法制教育。開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

9.繼續(xù)開展文明班、文明宿舍評比活動(dòng)，大力開展文明禮儀教 育。

10.充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用，讓學(xué)生充分參與學(xué)校管理，使其在管理中受到教育。

11.開展好師德先進(jìn)個(gè)人、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生班干部評選活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。

12.堅(jiān)持教師聯(lián)系學(xué)困生制度，努力做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。13.加強(qiáng)學(xué)生家訪，辦好家長學(xué)校，積極爭取社區(qū)支持，使德育 工作形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的良好的局面。

14.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)做好在校團(tuán)員學(xué)生的德育和管理工作的重要作用。做好“特困生”、“潛能生”的幫扶工作

15.觀看兩部愛國主義影片，讓學(xué)生寫出觀后感。

16.加強(qiáng)心理健康教育。開展好心理健康教育講座，學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，使我校的心理健康教育步入軌道。

17.深入開展綠色環(huán)保主題教育，為“綠色懷中”作貢獻(xiàn)。（1）、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展“我與綠色懷中”教育活動(dòng)。（2）、結(jié)合“6·5”世界環(huán)境日，開展環(huán)境教育活動(dòng)。

（三）、重視校園文化建設(shè) 校園文化具有德育的功能。在“學(xué)校文化建設(shè)年”中，學(xué)校將通過開展以“校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)”為主題的“四風(fēng)”活動(dòng)，打造學(xué)校的精神文化，要以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，通過貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和《河北省中小學(xué)管理規(guī)范》，實(shí)行精細(xì)化管理，提高校園文化建設(shè)品位，努力建成縣文化建設(shè)示范校。

（四）加強(qiáng)考核、務(wù)求實(shí)效

1.將德育工作考核結(jié)果作為評估教師的重要依據(jù)。2.將德育工作考核結(jié)果作為班級(jí)評估的重要依據(jù)。

五、其他工作

1.四月底粉刷全校教室、宿舍、辦公室，評選衛(wèi)生先進(jìn)班、宿 舍、辦公室。

2.種好、管好花草樹木，大力開展校園植樹活動(dòng)，使我校成為 花園式學(xué)校。

3.完成好宿舍樓、教學(xué)樓配套工程，美化校園環(huán)境。4.暑假期間油刷標(biāo)語，粉刷外墻。5.秋季舉行會(huì)操比賽。6.適時(shí)舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。7.冬季舉行越野賽。

德育工作，是學(xué)校各項(xiàng)工作的靈魂，五育并舉，德育為首。只有認(rèn)真抓好德育工作，不囿于傳統(tǒng)的封閉式的教育方式，才能適應(yīng)形勢，銳意進(jìn)取，扎實(shí)苦干，齊心協(xié)力，眾志成城，爭創(chuàng)全縣一流、實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展、辦人民滿意的學(xué)校。

懷安城中學(xué)

2011年3月

懷安城中學(xué)德育工作總結(jié)

德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)方面。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，牢固樹立務(wù)實(shí)創(chuàng)新、全面育人的思想，以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托，廣泛開展了管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人活動(dòng)。

扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)校德育工作，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化德育管理——管理育人 1.建立德育管理常規(guī)，嚴(yán)密德育管理過程

我們首先建立起一整套切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的德育管理常規(guī)，在實(shí)際工作中，根據(jù)實(shí)際情況不斷加以完善。我們建立的德育常規(guī)主要包括制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精選人員、檢查評價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。(1)制定計(jì)劃

每學(xué)年初，依據(jù)當(dāng)時(shí)黨和國家的要求，《德育大綱》的規(guī)定及學(xué)校的實(shí)際情況，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，并指導(dǎo)年組、班級(jí)逐級(jí)分層次地制定德育管理工作目標(biāo)，把德育工作分解落到實(shí)處。由于有了實(shí)用性和可操作性強(qiáng)的計(jì)劃，才使德育管理工作得以有的放矢地開展。

（2）完善制度

為使學(xué)生的素質(zhì)不斷提高，每學(xué)期，我們都要對原有的規(guī)章制度中的某些內(nèi)容作必要的完善修改，有時(shí)還要出臺(tái)一些新的規(guī)章制度，使之更加科學(xué)、規(guī)范，更加便于操作。如今年我們修改完善的規(guī)章制度有：《領(lǐng)導(dǎo)帶班制度》《食品衛(wèi)生管理制度》等。這些合理的規(guī)章制度的出臺(tái)，有效地扼制了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，有助于形成優(yōu)良的校園文化環(huán)境和校風(fēng)，從而產(chǎn)生出巨大的教育力量。

（3）精選人員

為適應(yīng)學(xué)校德育管理工作的需要，每學(xué)期我們都把思想素質(zhì)好，道德情操高尚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具有奉獻(xiàn)精神，熱心學(xué)生思想政治工作的教師安排到班主任的崗位上工作，使班主任的核心地位得到了保證和加強(qiáng)。在工作中，我們十分注重班主任隊(duì)伍的建設(shè)，采用多種方法提高班主任的素質(zhì)，如定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，新老班主任結(jié)對子等，初步培養(yǎng)了一支懂教育規(guī)律，善于管理，敢于負(fù)責(zé)，樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

（4）組織實(shí)施

計(jì)劃確立之后，政教處將總的目標(biāo)分解為各班級(jí)及每個(gè)班主任、管理人員的分目標(biāo)，使每個(gè)人員明確自己的職責(zé)，并提出完成計(jì)劃和任務(wù)的具體要求。

（5）檢查評價(jià)

工作中，政教處對各班的起床、就寢、上操、集會(huì)、紀(jì)律、衛(wèi)生等日日檢查、月月評比，肯定成績，糾正問題，并及時(shí)公布評定結(jié)果，結(jié)果和班主任獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

2.建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。

在管理工作中，我們十分重視采取措施使學(xué)生參與管理，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

（1）建立師生值日制度，通過值日使教師、學(xué)生參與德育考評管理。以自我教育自我管理的形式強(qiáng)化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)的自

覺性。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高政治思想覺悟，使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日檢查的結(jié)果，作為對班集體考核及學(xué)生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。值日制度的實(shí)施，取得了明顯的教育效果，一是培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)；二是使參與值周的同學(xué)在實(shí)踐中自我管理、自我教育、自我評價(jià)，不僅提高了思想覺悟，也增長了才干。

（2）定期召開學(xué)生代表座談會(huì)，了解掌握學(xué)生的意見和要求，及時(shí)改進(jìn)工作。3.加強(qiáng)常規(guī)管理

在這項(xiàng)工作中，我們堅(jiān)持強(qiáng)制與引導(dǎo)相結(jié)合，集中教育與個(gè)別教育相結(jié)合，日常教育管理與專項(xiàng)教育管理相結(jié)合的原則，取得了良好的教育效果。

在管理工作中，對存在于一些學(xué)生身上的不良習(xí)慣和錯(cuò)誤做法，我們通過主題班會(huì)，校園廣播等各種宣傳媒介進(jìn)行引導(dǎo)教育，并在櫥窗的德育專欄中開辟“違紀(jì)追蹤”的欄目，對校園中的“違紀(jì)行為”進(jìn)行曝光，起到了警示的作用。

每學(xué)期，我們都要針對學(xué)生的實(shí)際，通過開大會(huì)的方法對學(xué)生集中進(jìn)行專題教育，同時(shí)，加大對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化力度，對后進(jìn)生依據(jù)后進(jìn)表現(xiàn)分ABC三級(jí)進(jìn)行管理，建立后進(jìn)生檔案，確定幫教教師，明確責(zé)任，齊抓共管，使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率逐年上升。

二、營造良好的德育氛圍——環(huán)境育人

近年來，學(xué)校校園環(huán)境不斷改善，本投資20余萬元對學(xué)校主干道進(jìn)行了硬化、美化，安裝了校園路燈，種植了云杉，更換了標(biāo)語、展牌。我們在工作中加大了監(jiān)管力度，確保校園干凈整潔，為師生創(chuàng)造了一個(gè)舒適的、文化氛圍濃厚的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，營造了良好育人氛圍。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)——活動(dòng)育人

在德育管理工作中，針對中學(xué)生求知欲強(qiáng)，精力充沛這一身心特點(diǎn)，我們把活動(dòng)育人作為一項(xiàng)重要的工作來抓。把豐富多彩的活動(dòng)作為德育的有效載體，每學(xué)期都有計(jì)劃地開展一系列教育活動(dòng)，在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了育人的目的。

1.常年堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國旗下講話。

2.結(jié)合重大節(jié)日和國慶61周年，舉辦大型演講演唱會(huì)。3.舉辦了《抗震救災(zāi)》、《我與世博》大型征文活動(dòng)。4.辦好板報(bào)、墻報(bào)。

5.開展了多種形式的法制教育。6.加強(qiáng)家校溝通，努力做好差生轉(zhuǎn)化。

7.開展優(yōu)秀班、宿舍、三好學(xué)生評比，多方激勵(lì)，爭先創(chuàng)優(yōu)。一年來，經(jīng)過我們的不懈努力，學(xué)生的文明水準(zhǔn)得到了很大的提高，出現(xiàn)了明顯的“五多五少”。即“講文明、講衛(wèi)生的多了，亂扔紙屑、雜物的少了；講禮貌、重禮儀的多了，講臟話、著奇裝的少了；講紀(jì)律守規(guī)范的多了，無故遲到、早退的少了；講進(jìn)步思進(jìn)取的多了，差生、違紀(jì)生少了；關(guān)心他人、孝敬父母的多了，不尊重父母、師長的少了。全面育人，獲得了全面的豐收。

我們深知：我們所從事的是一個(gè)創(chuàng)造性的職業(yè)，是一個(gè)不斷升華進(jìn)取的職業(yè)，成績只是昨天的句號(hào)，耕耘開拓才是永恒的主題，我們定當(dāng)繼續(xù)努力開拓進(jìn)取，為懷安城中學(xué)的美好明天，貢獻(xiàn)所有的才智和力量。

懷安城中學(xué)校園文化建設(shè)工作總結(jié)

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。優(yōu)秀校園文化是學(xué)校的魂，對師生起著導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)和約束的作用，有利于師生樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。根據(jù)教育局校園文化建設(shè)活動(dòng)的要求，我校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，通過全校師生共同努力，活動(dòng)取得了顯著的成效。

一、校園文化建設(shè)的基本思路和校園文化建設(shè)理念 經(jīng)過幾年的探索實(shí)踐，我校形成了校園文化建設(shè)的基本思路和校園文化建設(shè)的理念。基本思路是：以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，既重視硬件建設(shè)，也重視軟件建設(shè)，既體現(xiàn)主旋律，又倡導(dǎo)多樣化，既加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo)，又注重個(gè)性發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)了我校校園文化的不斷發(fā)展和全面繁榮。校園文化建設(shè)理念是：加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè)，整合校園時(shí)代文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實(shí)校園師生生活內(nèi)涵，提高學(xué)校辦學(xué)品位，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。

為實(shí)現(xiàn)“校園文化建設(shè)”的最終目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，成立了以校長親任組長，主管副校長具體負(fù)責(zé)的的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署，細(xì)化分工，明確責(zé)任。2011年3月，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，出臺(tái)了《懷安城中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，明確了主題，確立了內(nèi)容，籌劃了建設(shè)進(jìn)程，確保活動(dòng)扎實(shí)有效。學(xué)校召開了全校教職工大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，營造了一個(gè)校園文化建設(shè)活動(dòng)的濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，努力構(gòu)建高雅的校園環(huán)境

1、搞好校園美化、凈化、亮化，發(fā)揮環(huán)境的教育功能

校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場所，美化、凈化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化本身就是對學(xué)生的教育。我校在校園環(huán)境建設(shè)方面下了大力氣，據(jù)統(tǒng)計(jì)，用于校園環(huán)境美化建設(shè)的投資已有100多萬元，如今校園綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，綠化覆蓋率達(dá)70%。幾年來，我們除按校園文化建設(shè)的規(guī)范建設(shè)課室、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境外，還對校園的環(huán)境進(jìn)行了多次的改造和調(diào)整，如新種了常年保持綠色的草坪，修建路燈等，在教學(xué)樓最顯眼的位置，寫上了學(xué)校的校訓(xùn)：“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新、健美”。`將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及黨的教育方針以文字的形式與校園的美化融合在一起，激勵(lì)學(xué)生放眼現(xiàn)代化、放眼世界和未來，做一名高尚的人。另外，我們還積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作，采取分片包干的辦法，實(shí)行課室、宿舍、通道每天兩小掃、每周一大掃、清潔衛(wèi)生制度；實(shí)行學(xué)生飯?zhí)枚ㄎ痪筒偷闹贫龋髮W(xué)生文明用餐、節(jié)約食品、珍惜糧食，真正使美化、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達(dá)到了有效的結(jié)合。

2、積極籌措資金，不斷加強(qiáng)校園文化硬件設(shè)施建設(shè)。

在進(jìn)行校園環(huán)境改造的同時(shí)，學(xué)校還十分重視校內(nèi)的文化硬件設(shè)施的建設(shè)，積極籌措資金、改造和建設(shè)各種文化設(shè)施和設(shè)備。近幾年，我校添置了標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室7間，完成了實(shí)驗(yàn)樓墻體粉飾、校園亮化工程、學(xué)校圖書室、多媒體教室、語音室、電子備課室、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場、3塊籃球場的新建和改造工程，提高了上述場所的文化層次、優(yōu)化了文化環(huán)境。目前，學(xué)校圖書館藏書達(dá)6萬余冊，學(xué)校的校園網(wǎng)通過寬帶實(shí)現(xiàn)了與國際互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng)，完善硬件設(shè)施，美化內(nèi)部環(huán)境，優(yōu)化了辦學(xué)條件，今年，我校積極爭取上級(jí)資金，投資400多萬元建成了全縣乃至全市一流的教學(xué)樓，并多方籌措資金十多萬元班班配備了最先進(jìn)的多媒體投影設(shè)備。這些設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)有力地提高了校園文化層次，為深入開展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了有力的條件。

四、大力開展精神文化建設(shè)。

精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重中之重，是校園的點(diǎn)晴之筆。多年來，我們堅(jiān)持以“人文精神為指導(dǎo)，科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、有效育人”的思路，重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面開展工作：

1、開展以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”活動(dòng)。

一是通過分布在教學(xué)樓前后的宣傳櫥窗、教室及花池、草坪文化牌的愛護(hù)環(huán)境的提示語、人生格言、名人名言、箴言佳句等，在教學(xué)樓形成了“勵(lì)志篇”、“成才篇”、“勤學(xué)篇”三大系列，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵，二是通過每學(xué)期一次的養(yǎng)成教育專題活動(dòng)，如“懷中是我家，人人愛護(hù)她”、“做文明健康的學(xué)生”、“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”等專題，通過這些專題活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。本學(xué)期提出了學(xué)校生活“六個(gè)一”的指導(dǎo)意見，更加扎實(shí)有效的規(guī)范了學(xué)校教育教學(xué)行為。

一是每人讀一本自己喜歡的課外書。在讀書活動(dòng)中，為了避免選書購書的盲目性，學(xué)校分別從童話、寓言、小說、人物傳記、科學(xué)等分類藏書中，印發(fā)圖書目錄，指導(dǎo)學(xué)生選書、購書。同時(shí)為了彌補(bǔ)學(xué)校藏書的不足，學(xué)校還實(shí)施了“1大于3”的讀書工程，積極倡導(dǎo)學(xué)生自購圖書交流閱讀，起到資源共享的效果。

二是每人每天記一條新聞。家事、國事、天下事，事事關(guān)心；小事、大事、平常事，時(shí)時(shí)留意。通過記錄新聞，既可以豐富生活內(nèi)容，又可以培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三是每人每天開展一小時(shí)的陽光體育鍛煉活動(dòng)。為了引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)校生活，切實(shí)做到學(xué)習(xí)、娛樂、健身合理有序，我校特意下發(fā)了《告家長通知書》，對學(xué)生的學(xué)校生活提出了指導(dǎo)性的意見。讓家長從中配合，規(guī)范學(xué)生的生活習(xí)慣。

四是每人參加一項(xiàng)志愿者活動(dòng)。增強(qiáng)責(zé)任心和使命感是當(dāng)今少年兒童必備的素質(zhì)，根據(jù)農(nóng)村特點(diǎn)，我們引導(dǎo)學(xué)生開展撿垃圾、擦洗墻壁廣告等力所能及的志

愿者活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活，感悟變化，從中得到實(shí)實(shí)在在的鍛煉。

五是每人每學(xué)期參加一項(xiàng)勞動(dòng)創(chuàng)收綜合實(shí)踐活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，引領(lǐng)學(xué)生通過力所能及的勞動(dòng)自主創(chuàng)收。既可以通過諸如“收酒瓶”“檢廢舊塑料”進(jìn)行勞動(dòng)創(chuàng)收，也可以引導(dǎo)學(xué)生通過有償家務(wù)活動(dòng)豐富學(xué)生生活經(jīng)歷。

六是每人學(xué)會(huì)一種技能。豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，能培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好，鍛煉學(xué)生自主探究的能力，起到健身益志的作用。為此，我們倡導(dǎo)學(xué)生充分利用自主時(shí)間，根據(jù)自己的興趣愛好掌握一種諸如下棋、手工制作、拉二胡、養(yǎng)殖??等技能。

2、著力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系

在校園文化建設(shè)活動(dòng)中，我校特別重視學(xué)校和諧人際關(guān)系的建設(shè)，這也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。這種和諧一是建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的校領(lǐng)導(dǎo)班子，通過領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互的學(xué)習(xí)、交流，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展；二是建設(shè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系，通過領(lǐng)導(dǎo)下辦公室、下教室和談心等方式，及時(shí)了解教師的工作、生活情況，為教師排優(yōu)解難，確保廣大教師以飽滿的精神狀態(tài)全身心地投入到教學(xué)工作中；三是建設(shè)和諧的師生關(guān)系，通過班主任、任課教師與學(xué)生交朋友，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)心學(xué)生的生活，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，增強(qiáng)學(xué)生對教師的信任，從而提高教學(xué)活動(dòng)的效率。

3、利用班級(jí)宣傳欄，建設(shè)班級(jí)文化

班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體，現(xiàn)級(jí)段班級(jí)文化建設(shè)的主陣地就是班級(jí)的宣傳欄，通過宣傳欄營造積極的班級(jí)輿論氛圍。我校班級(jí)宣傳欄每兩周更新一次，每次由學(xué)校政教處確定一個(gè)主題，如“未成年人思想道德建設(shè)”、“我看奧運(yùn)會(huì)”、“什么是雷鋒精神”等，通過班級(jí)的宣傳欄引導(dǎo)班風(fēng)的形成。

4、以校園文化活動(dòng)促進(jìn)精神文化建設(shè)。

（1）.堅(jiān)持主旋律，加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育和法制教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國之心，報(bào)國之志。多年來，我們把愛國主義教育、集體主義教育、法制教育與學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以每周一升旗、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動(dòng)為契機(jī)，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強(qiáng)”的愛國主義教育活動(dòng)，與市當(dāng)?shù)嘏沙鏊L期開展法制之光、禁毒宣傳、交通安全、食品安全、模擬法庭、法律講座、櫥窗、法律知識(shí)測試等教育，宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)，加強(qiáng)法制教育。通過征文比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感。

（2）.加強(qiáng)學(xué)生思想道德、家庭美德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們持續(xù)開展了“塑造文明學(xué)生形象”活動(dòng)，開展了“愛父母”、“愛學(xué)校”、“愛老師”、“愛老、敬老、助老”系列讀書活動(dòng)、征文比賽、演講比賽，大力開展實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)，堅(jiān)持“愛心救助”、“學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)”活動(dòng)。節(jié)日活動(dòng)搭建廣闊的德育平臺(tái)。通過主題活動(dòng)的開展，使校園文化建設(shè)落到實(shí)處，推進(jìn)了校園精神文明的建設(shè)。清明節(jié)，學(xué)校德育處組織七、八年級(jí)學(xué)生到烈士陵園紀(jì)念革命先烈活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育； “五?一”和“七?一”專題板報(bào)與演講活動(dòng)，“十?一”舉辦了“黨在我心中”演講演唱會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行國情教育、黨史教育，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、愛黨的情懷。

這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會(huì)各界的廣泛好評。

（3）.用先進(jìn)文化覆蓋整個(gè)校園。不斷優(yōu)化校園音響廣播系統(tǒng)，利用校團(tuán)委廣播站堅(jiān)持輕聲播放革命歌曲，讓師生得到美的享受。我校充分利用校廣播電臺(tái)、宣傳欄、校園小報(bào)、讀書征文比賽，文學(xué)、藝術(shù)、心理、歷史等文化講座和法制、安全、交通知識(shí)講座等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。文明班級(jí)評選活動(dòng)、讀書、征文比賽、主題班會(huì)等活動(dòng)，深受廣大學(xué)生喜愛。

（4）、開展豐富多彩的文化活動(dòng)，活躍校園文化。在建黨90周年之際，我校舉辦了“黨在我心中”師生書法比賽和“黨在我心中”征文比賽。文化藝術(shù)活動(dòng)對于豐富學(xué)校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有著重要作用。多年來，我們加強(qiáng)了學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體的建設(shè)，成立了學(xué)生體操隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)及美術(shù)興趣小組，積極參加各級(jí)文藝匯演，并在市縣級(jí)比賽中屢創(chuàng)佳績，在“懷安縣中小幼藝術(shù)節(jié)”上一展風(fēng)采并獲得一等獎(jiǎng)。五四青年節(jié)，舉行“舞動(dòng)心靈 唱響青春”歌詠會(huì)、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，更是師生展示自己的大舞臺(tái)，他們用自己的運(yùn)動(dòng)天賦和藝術(shù)才華，既鍛煉了自己，又提升了學(xué)校的品位，也使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。（5）、開展感恩教育。通過開展感恩教育主題班會(huì)、宣傳板報(bào)、感恩征文活動(dòng)和國旗下講話等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得去感恩，懂得付出和回報(bào)，懂得去孝敬父母和尊敬師長，懂得去關(guān)心幫助他人，提高學(xué)生的學(xué)生道德水平。在我校以形成了“五心教育”系列。

五、不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。

制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的先進(jìn)性、科學(xué)性和人文性。近年來，我校十分重視校園文化建設(shè)的研究，班子成員經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)校園文化建設(shè)的理論文章，多次就校園文化建設(shè)問題進(jìn)行研討。并在此基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃，建立和完善相關(guān)制度，制訂和完善了了《懷安城中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》、《文明班級(jí)評選方案》、《創(chuàng)建和諧平安校園實(shí)施方案》、《文明處室評選方案》、《校風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《師德教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》、《學(xué)生公寓住宿規(guī)定》、《學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)管理規(guī)定》、《模范寢室、文明寢室評比辦法》、《綠化管理制度》、《財(cái)產(chǎn)管理制度》、《愛護(hù)公物公約》等多項(xiàng)制度，為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。

校園文化建設(shè)活動(dòng)，是一項(xiàng)長期的活動(dòng)，因此，我校已經(jīng)形成了活動(dòng)開展的長效機(jī)制，將堅(jiān)持不懈的長期開展下去，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和充實(shí)活動(dòng)的內(nèi)容，使這項(xiàng)活動(dòng)真正成為提升學(xué)校辦學(xué)水平和品位、實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)力。我校將繼續(xù)朝著“用文化引領(lǐng)行為，用活動(dòng)管理育人，讓德育在校園閃光”的工作主旨，遵照《懷安城中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案》的具體要求加大工作力度，特別是在開展活動(dòng)和設(shè)施配制方面，力爭在原有基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)，取長補(bǔ)短，勇于創(chuàng)新，使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階！

懷安城中學(xué)2011年校園文化建設(shè)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，推動(dòng)校園文化建設(shè)向縱深發(fā)展，鞏固擴(kuò)大校園文化建設(shè)的成果，根據(jù)教育局要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

一、活動(dòng)目的

開展校園文化建設(shè)活動(dòng)是為了鞏固2010年“教育質(zhì)量管理活動(dòng)年”的工作成果，并進(jìn)一

步加大工作力度，再動(dòng)員，再宣傳，再添措施，加快建設(shè)步伐，確保校園文化建設(shè)工作持續(xù)穩(wěn)步開展，把校園文化建設(shè)工作提高到一個(gè)新的高度，努力營造優(yōu)于社會(huì)環(huán)境的獨(dú)特氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高整體辦學(xué)水平，改善學(xué)校育人環(huán)境，積淀學(xué)校文化底蘊(yùn)，提升學(xué)校文化品位，全面改善校園文化與人文精神面貌，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中磨礪品質(zhì)，陶冶情操，全面發(fā)展，健康成長。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為核心，以優(yōu)化美化校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，努力構(gòu)建能充分展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的高品位校園文化。

三、建設(shè)目標(biāo)

通過一段時(shí)間的努力，竭力把學(xué)校建成“校舍布局合理，環(huán)境建設(shè)優(yōu)美，活動(dòng)豐富多彩，文化氛圍彰顯特色”的平安文明、和諧上進(jìn)校園。

四、主要任務(wù)

校園文化是學(xué)校精神文化，環(huán)境文化，活動(dòng)文化和制度文化等要素的總和，要本著“校舍整潔，環(huán)境優(yōu)美”的環(huán)境文化基礎(chǔ)，“形式多樣，主題鮮明”的活動(dòng)文化是載體，“人文科學(xué)”的制度文化是保證，“積極進(jìn)取，追求卓越”的精神文化是重點(diǎn)的工作思路，統(tǒng)籌兼顧，全面推進(jìn)，打造主題，形成特色。

（一）以“三風(fēng)”建設(shè)為核心，努力培育校園精神文化。

校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是精神文化建設(shè)的核心，我校致力追求的目標(biāo)是：通過下列措施，形成“文明、守紀(jì)、勤學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“教書育人、學(xué)做真人”的教風(fēng)及“勤奮、踏實(shí)、善思、好問”的學(xué)風(fēng)。我們要按照學(xué)校 “三風(fēng)”建設(shè)實(shí)施方案，扎實(shí)開展“三風(fēng)”教育。

1、構(gòu)建良好的校風(fēng)。加大力度學(xué)校確立的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想，校風(fēng)、校訓(xùn)目標(biāo)的宣傳力度，著力形成共同的價(jià)值取向與目標(biāo)追求。強(qiáng)化管理，規(guī)范師生言行，培養(yǎng)師生積極向上、勤奮努力、樂教好學(xué)、團(tuán)結(jié)拼搏、遵規(guī)守紀(jì)、禮貌文明的良好風(fēng)尚。使學(xué)生普遍具有愛國、守紀(jì)、勤奮、誠信的良好品質(zhì)，教師具有愛崗、守法、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)。

2、建設(shè)優(yōu)良的教風(fēng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育廣大教師愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，愛崗敬業(yè)，有為進(jìn)取。要抓好教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，積極參與教育科研，不斷提高業(yè)務(wù)水平，用高尚的人格魅力和豐富的學(xué)識(shí)教育培養(yǎng)學(xué)生。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行愛國教育，思想道德教育，民主法制教育，心理健康教育和文明禮儀教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等日常行為習(xí)慣，使全體學(xué)生逐步形成舉止文明，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，博學(xué)善思的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。樹立為祖國和人民做貢獻(xiàn)的高尚目標(biāo)。

4、形成良好的班風(fēng)。加強(qiáng)班級(jí)管理，倡導(dǎo)營造充滿正氣和諧的輿論氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自立，助人，合作的行為品質(zhì)及主人翁意識(shí)和責(zé)任感，提高自我管理，自我教育的能力，形成團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助、快樂和諧、健康向上，積極努力的良好班風(fēng)。

5、培植校園精神。通過“黨在我心中”征文、書法比賽以及“黨在我心中”演講活動(dòng)等，讓師生耳濡目染，受到校園精神的熏陶，激勵(lì)，體現(xiàn)在師生行為公平，增強(qiáng)師生的向心力與凝聚力，要結(jié)合學(xué)校文化底蘊(yùn)和華龍地域文化特點(diǎn)，加工提煉，形成我校的文化主題，并用這一主題文化精神，統(tǒng)領(lǐng)全體師生，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的精神支持。

（二）拓寬活動(dòng)載體，開展彰顯個(gè)性特色的活動(dòng)文化。

1、精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣，吸引力強(qiáng)的校園文化活動(dòng)。充分利用學(xué)

校圖書室 開展讀名著，學(xué)名人，做有高尚情操和有益于集體的人等活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的好讀書、讀好書的習(xí)慣，讓學(xué)生與書本為友，在優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)中凈化心靈，升華人格，使學(xué)生認(rèn)同，融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化，推動(dòng)校園文化建設(shè)。

2、開展好常規(guī)德育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校德育主渠道和課堂主陣地的活動(dòng)。要抓好每周的升旗活動(dòng)及國旗下講話活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生讀報(bào)，看新聞，養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣，要積極開辟利用德育基地，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有趣的道德實(shí)踐活動(dòng)。要利用學(xué)科滲透，不失時(shí)機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行德育。

3、積極開展第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生良好興趣與特長。要成立形式多樣的興趣小組，如，書法小組、美術(shù)小組、小籃球隊(duì)，通過扎實(shí)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長，學(xué)校每年要舉行一次學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等綜合性活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮才智參與科技小制作等，積極為學(xué)生展示素質(zhì)，開發(fā)智力，提供平臺(tái)，以發(fā)展迅速特長，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。

4、充分利用重要節(jié)日，紀(jì)念日開展系列主題大型活動(dòng)。要結(jié)合元旦、五四青年節(jié)、七一建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)、十一國慶節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日，開展豐富多彩的活動(dòng)，特別是搞好建黨九十周年紀(jì)念活動(dòng)，“唱紅歌、頌紅事”，利用放學(xué)后的“每周一歌”陶冶學(xué)生情操，提高思想道德素質(zhì)，提升校園文化水平。

（三）以校園“三化”為突破口，全面優(yōu)化校園環(huán)境文化。整潔優(yōu)美，富有教育意義的校園環(huán)境，是校園文化物質(zhì)載體。學(xué)校環(huán)境建設(shè)要科學(xué)規(guī)劃、合理布局、提高品位、突出特色。

1、校園美化：主要任務(wù)有五項(xiàng)，一是學(xué)校圍墻進(jìn)行美化；二是對學(xué)校各室門窗進(jìn)行油漆；三是更換校園內(nèi)老化破損的噴繪、寫真、各類標(biāo)志牌及警示牌。四是進(jìn)一步加強(qiáng)各室文件建設(shè)，突出班級(jí)特色和各室特點(diǎn)。五是對全校活動(dòng)場所進(jìn)一步硬化、美化。

2、校園綠化：對現(xiàn)有的綠化地、花園、綠化帶進(jìn)行管護(hù)。一是在學(xué)校原有綠地內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)花池，補(bǔ)栽灑金柏、小葉黃楊，二是在校院內(nèi)門崗兩側(cè)種植月季，三是在后操場 新建一圈綠化帶，四是對校內(nèi)原有小葉黃楊空隙補(bǔ)種，形成“三季有花、四季常青”的綠化校園。

3、校園凈化：要積極開展創(chuàng)建衛(wèi)生校園活動(dòng)，要健全學(xué)校衛(wèi)生保潔制度，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習(xí)慣，全面治理校園“臟亂差”現(xiàn)象。校園衛(wèi)生要早打掃，課間拾，做到無污水，無紙屑，無白色污染，確保校園設(shè)施干凈，整潔，亮麗。

四、活動(dòng)保障措施及工作要求

1、要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)優(yōu)化育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)品味，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的重要工作。用良好的自然環(huán)境與人文環(huán)境去陶冶人，用先進(jìn)的育人思想與方法去培養(yǎng)人，用豐富多彩、內(nèi)容健康的活動(dòng)文化去教育人，用科學(xué)民主的思想去管理人，促進(jìn)各項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展。

2、加強(qiáng)組織、統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn)、打造特色。

以精神文化建設(shè)為重點(diǎn)，以環(huán)境文化建設(shè)為難點(diǎn)，全方位推進(jìn)實(shí)施水平，以挖掘符合校情實(shí)情的文化主題，形成具有特色的校園文化。

3、積極努力，為校園文化建設(shè)提供資金保障。校園文化建設(shè)中環(huán)境建設(shè)是重點(diǎn)，更是難點(diǎn)，因其需要大量資金作保障，因此，我們要千方百計(jì)，積極努力，力爭得到上級(jí)的重視和大力支持，同時(shí)，學(xué)校緊縮辦公開支，擠出相應(yīng)資金用于校園文化建設(shè)。

第四篇：2018年上海歷城中學(xué)黨支部工作計(jì)劃

2018上海市歷城中學(xué)黨支部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)教育黨工委2018工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的十九大精神，圍繞“優(yōu)化隊(duì)伍，提升品質(zhì)，融合發(fā)展，和諧共贏”的學(xué)校工作思路，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，以嚴(yán)格落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制為切入點(diǎn)，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作，不斷轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用，全面推進(jìn)學(xué)校黨建工作更上一個(gè)臺(tái)階。

二、主要工作

1、不忘初心，牢記使命，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，大力開展一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

2、堅(jiān)持黨建工作責(zé)任制，強(qiáng)化核心意識(shí)，嚴(yán)格扎實(shí)落實(shí)黨建工作責(zé)任制。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織基礎(chǔ)建設(shè)、民主建設(shè)和品牌建設(shè)。

4、進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化活動(dòng)，強(qiáng)化制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，補(bǔ)齊制度短板，努力創(chuàng)建服務(wù)型黨支部和服務(wù)型黨員。

5、以新一輪精神文明創(chuàng)建為抓手，創(chuàng)建黨群聯(lián)建的良好氛圍。

6、大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格落實(shí)“六項(xiàng)禁令”，切實(shí)落實(shí)減負(fù)規(guī)定，依法治校，廉潔從政，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

三、具體工作

（一）不忘初心，牢記使命，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，發(fā)揮思想政治工作的基礎(chǔ)性作用。

把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織相結(jié)合，與教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與謀劃學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)黨員、干部和教師發(fā)展相結(jié)合，堅(jiān)持用科學(xué)世界觀武裝黨員、干部和職工的頭腦，教育和引導(dǎo)全體教職員工積極探索發(fā)展途徑，不斷提升辦學(xué)水平，踐行共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨，辦創(chuàng)建和諧共贏的校園文化作出自己的一分貢獻(xiàn)。

學(xué)校黨支部將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神系列活動(dòng)，主要有以下幾個(gè)方面的活動(dòng)：

1、按照教育局黨組織三級(jí)管理模式，繼續(xù)開展好支部黨建責(zé)任書的制定、簽訂工作，把支部建設(shè)成全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，引領(lǐng)學(xué)校健康和諧發(fā)展的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。

2、結(jié)合黨組織分類定級(jí)、晉位升級(jí)工作要求對學(xué)校黨建責(zé)任制進(jìn)行考核與評議，努力抓好整改和提升。

3、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神相關(guān)材料、視頻或者講座，開展支委、宣講團(tuán)成員上黨課活動(dòng)，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)和研究。

4、結(jié)合十九大精神和“兩會(huì)”精神學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)習(xí)材料《黨的十九大報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》一書，以黨小組為單位，以導(dǎo)讀的形式在黨員中開展學(xué)習(xí)。

5、積極開展以“人人學(xué)雷鋒，志愿行動(dòng)在歷城”為主題的志愿者服務(wù)活動(dòng)，拓寬志愿者服務(wù)的內(nèi)容和途徑。

（二）以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，推進(jìn)黨建工作，確保學(xué)校中心任務(wù)的全面完成。

1、以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，結(jié)合學(xué)校新一輪五年規(guī)劃，認(rèn)真開展黨的組織建設(shè)和黨員的組織意識(shí)、紀(jì)律觀念、群眾觀點(diǎn)、奉獻(xiàn)精神為核心的黨性教育，不斷推進(jìn)我校黨的建設(shè)工作，不斷探索新時(shí)期思想政治工作和黨的建設(shè)工作的新思路、新途徑、新策略和新方法，不斷提高工作的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，保證學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。

2、以“立足崗位作貢獻(xiàn)”為主題，深化黨組織和黨員按照崗位特點(diǎn)和工作實(shí)際開展新一輪崗位承諾、踐諾活動(dòng)，大力推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的力度，引導(dǎo)廣大黨員滿懷信心、積極向上，爭當(dāng)創(chuàng)先爭優(yōu)的楷模，努力營造全體黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)、從尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

3、努力探索創(chuàng)建服務(wù)型黨員，認(rèn)真做好黨員與部分學(xué)生結(jié)對活動(dòng)和黨員深入責(zé)任區(qū)為群眾服務(wù)活動(dòng)，努力營造和諧共贏、積極向上的校園文化氛圍。

4、繼續(xù)做好黨員干部深入年級(jí)組聯(lián)系群眾制度、黨員“雙報(bào)到”工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為廣大師生、社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量。

（三）切實(shí)深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)黨員干部自身素養(yǎng)不斷提高。

1、按照中央、市委和委局關(guān)于干部工作的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善對干部的培養(yǎng)、教育、考核工作力度，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支政治上過硬、思想上成熟、方法上創(chuàng)新、操作上規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)上嚴(yán)格、為人上嚴(yán) 謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、注重效率、觀念新穎，能辦實(shí)事、會(huì)辦好事、受群眾歡迎和擁護(hù)的干部隊(duì)伍。

2、制定中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，全年中心組理論學(xué)習(xí)不少于10次。同時(shí)采取多種形式的學(xué)習(xí)方法，做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與討論相結(jié)合、觀看教育錄像片與參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過多渠道、多種手段、多方法，不斷提高干部隊(duì)伍的思想理論水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)政策水平。中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容要精心準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)質(zhì)量要不斷提高。

3、在全體黨員中繼續(xù)深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，探索黨員教育工作與管理機(jī)制的創(chuàng)新，積極完成上級(jí)黨委的工作布置。

4、每年至少召開一次班子民主生活會(huì)和黨員民主生活會(huì)，開展好黨員民主評議，做到思想見面，坦誠相待，保證質(zhì)量。

5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)格落實(shí)“六項(xiàng)禁令”，切實(shí)落實(shí)減負(fù)規(guī)定，在黨員干部中加強(qiáng)紀(jì)律教育，每開展不少于1-2次的黨風(fēng)廉政教育工作，增強(qiáng)依法辦校、廉潔從政的自覺性，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，班子成員必須在勤政廉政和執(zhí)行制度等方面起好示范引領(lǐng)作用。

6、開展制度建設(shè)研討活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校黨建各項(xiàng)制度，補(bǔ)齊制度短板，逐步健全學(xué)校黨支部工作基本制度。

（四）以規(guī)范管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。

1、正常支委會(huì)會(huì)議制度，支部工作做到有計(jì)劃、有安排、有記錄，《黨支部工作手冊》、《黨員手冊》記錄齊全，各種資料做到及時(shí)立卷歸檔；完善民主評議制度；健全黨員匯報(bào)制度；加強(qiáng)黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，發(fā)揮黨員的主體作用，不斷增強(qiáng)黨員的民主意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；加強(qiáng)黨費(fèi)收繳管理；做好黨組織黨員信息維護(hù)；認(rèn)真做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)，積極參加上級(jí)黨委組織的活動(dòng)。

2、嚴(yán)格落實(shí)組織生活，結(jié)合形勢發(fā)展的需要和學(xué)校的工作實(shí)際，認(rèn)真組織好黨員大會(huì)、組織生活、微型黨課、黨日活動(dòng)等生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)政治生活常態(tài)化，使每個(gè)黨員置于黨組織教育和管理之中，不斷加強(qiáng)黨員的理想、信念、宗旨教育，確保黨員在浦東新一輪的改革實(shí)踐中和學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)實(shí)施過程中發(fā)揮好先鋒模范作用。

（五）加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)，堅(jiān)持依法治校。

1、以校長負(fù)責(zé)制三個(gè)配套工作文件精神為指正，進(jìn)一步完善校務(wù)公開工作，健全集體議事規(guī)則，提高民主科學(xué)決策的意識(shí)，做到公開的內(nèi)容、形式和渠道規(guī)范化。通過校務(wù)會(huì)、行政會(huì)等形式，積極參與學(xué)校重大問題的決策，發(fā)揮黨支部的政治核心和咨詢參謀作用，支持和幫助行政依法行政、科學(xué)民主決策。

2、在上級(jí)黨組織的統(tǒng)一部署下，按照要求，認(rèn)真開展黨務(wù)公開工作，將黨務(wù)公開與校務(wù)公開相結(jié)合，繼續(xù)深化依法治校、推動(dòng)民主管理，對于黨務(wù)公開做到應(yīng)該公開的堅(jiān)決公開，不留空白與盲區(qū)。在推進(jìn)黨務(wù)公開工作中，不斷探索公開的內(nèi)容、方法與途徑，使公開工作常態(tài)化、科學(xué)化、規(guī)范化，防止形式主義和走過場現(xiàn)象的發(fā)生。

3、重視電子屏、新區(qū)校務(wù)信息公開網(wǎng)、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地的建設(shè)，結(jié)合學(xué)校的中心工作，運(yùn)用多媒體手段開展宣傳教育活動(dòng)，力求做到內(nèi)容豐富，形式多樣，時(shí)代特征鮮明。

4、通過各種方式全面了解黨員和群眾的思想狀況、呼聲要求，問計(jì)于民，問需于民，有的放矢地做好思想政治工作和釋疑解惑工作。

（六）加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中辦國辦《關(guān)于進(jìn)一步把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)的指導(dǎo)意見》，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加大對上海市普教系統(tǒng)文明單位（和諧校園）測評指標(biāo)體系學(xué)習(xí)宣傳的力度，在總結(jié)上輪文明單位創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索新一輪精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的新途徑、新方法，完善長效機(jī)制，認(rèn)真做好2017-2018區(qū)文明單位創(chuàng)建工作，引導(dǎo)每位教師自覺遵守教師規(guī)范、弘揚(yáng)高尚師德，著力構(gòu)建精神高地，助推校園文化建設(shè)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組室建設(shè)，努力提升廣大教師的專業(yè)及人文素養(yǎng)，更好發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，建立層層深入帶教制度，開展青年教師教學(xué)基本功競賽，促進(jìn)青年教師基本教育教學(xué)水平和能力的快速提升。繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地開展師德教育，保證每月至少一次的教職工政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。希望教師要成為個(gè)人品德、職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德的楷模，教導(dǎo)學(xué)生要做文明事，講文明話，當(dāng)文明人，提升師生文明整體質(zhì)量。

3、繼續(xù)推進(jìn)道德講堂工作，發(fā)揮學(xué)生道德講師團(tuán)的作用，使之常態(tài)化。活動(dòng)內(nèi)容要與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)校中心工作相結(jié)合，活動(dòng)將注重分層分類，形式多樣、內(nèi)容豐富，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，弘揚(yáng)主旋律、廣泛凝聚促進(jìn)師德建設(shè)的正能量，使道德講堂真正成為載體、平臺(tái)和抓 手。

4、指導(dǎo)、支持工會(huì)積極開展文明組室評比活動(dòng)，保證創(chuàng)建規(guī)劃的切實(shí)執(zhí)行。

5、積極開展教育行風(fēng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)，加強(qiáng)廉政教育，嚴(yán)格落實(shí)“六項(xiàng)禁令”，堅(jiān)決杜絕學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入學(xué)校有償補(bǔ)課等嚴(yán)重違紀(jì)、違規(guī)和有悖師德現(xiàn)象的發(fā)生。

6、繼續(xù)開展與千鶴老年公寓、周渡、龍陽消防中隊(duì)等單位的精神文明共建共育，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，在全校師生中開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧共贏校園做出貢獻(xiàn)。

7、繼續(xù)利用各種教育契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀文化，提升學(xué)校德育水平。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，更好發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，努力營造和諧溫馨的工作育人環(huán)境，重視校園環(huán)境安全建設(shè)，落實(shí)各類安全措施和各項(xiàng)突發(fā)事件緊急處置預(yù)案，做好日常防火、防震、防災(zāi)等突發(fā)性事故的逃生演練，加強(qiáng)師生安全防范意識(shí)教育，每個(gè)月開展一次安全演練，不斷增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí)和安全防范的技能，確保無重大責(zé)任事故的發(fā)生。

（七）以提升服務(wù)水平為核心，促進(jìn)工青婦等工作的穩(wěn)步發(fā)展。

1、加強(qiáng)對教代會(huì)和工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，發(fā)揮好工會(huì)自身功能，不斷提高教職工的參政議政意識(shí)和能力。

2、熱情關(guān)心和支持退管會(huì)的各項(xiàng)工作，切實(shí)落實(shí)好老干部待遇和各項(xiàng)離退休政策，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校關(guān)工小組的作用，組織開展“紅旗飄飄伴我成長”等主題教育。

3、重視學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)的建設(shè)，大力支持團(tuán)隊(duì)工作，按照“團(tuán)建全覆蓋，工作到支部”的原則積極推進(jìn)團(tuán)隊(duì)自身組織建設(shè)。

4、重視教工團(tuán)支部建設(shè)，努力為青年教師政治上進(jìn)步、業(yè)務(wù)上提高、生活上快樂提供盡可能多的方便與支持。

上海市歷城中學(xué)黨支部

2018年3月

第五篇：懷安小學(xué)新課改工作計(jì)劃

懷安小學(xué)新課改工作計(jì)劃

（2012-2013學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期我校新課改教研活動(dòng)將繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實(shí)際情況，因地制宜地開展課改工作，扎扎實(shí)實(shí)地搞好課程改革工作，現(xiàn)對我校新課改主要工作計(jì)劃如下：

一、明確課改意義，營造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

課程改革是基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重大教育變革，它從根本上改變廣大教師的教學(xué)行為，使大批有個(gè)性有創(chuàng)造力，能肩負(fù)起課改重任的教師成為學(xué)科帶頭人。因此我們要清楚地認(rèn)識(shí)到課改的重大意義和本身價(jià)值。

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教師共同學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，校長掛帥參與課改計(jì)劃制訂。

2．學(xué)校明確建立領(lǐng)導(dǎo)兼課、備課、評課制度，與教研組掛鉤制度，倡導(dǎo)校長和教師在課程改革中同成長。

3．定期對各位教師的讀書活動(dòng)情況和讀書筆記進(jìn)行督查，使教師的學(xué)習(xí)從被動(dòng)到主動(dòng)，爭取做到外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)。

4．教研組制定具體課改工作計(jì)劃。開展多層次、多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，鉆研和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，特別是運(yùn)用信息技術(shù)，整合課程，改革陳舊的教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效果。

5．確定“改革課堂教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力”為實(shí)驗(yàn)課題。具體開展前沿性子課題的研究工作，如：如何研究性學(xué)習(xí)，如何進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，如何評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，如何評價(jià)課堂教學(xué)，如何培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性等等。

6．學(xué)校每月組織課改組成員進(jìn)行一次研討活動(dòng)，具體了解各位老師的課改情況。

7．積極完成學(xué)區(qū)安排的任務(wù)和活動(dòng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教育理念。

教育改革，理念先行，要取得課改成功，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，在加強(qiáng)教師教育理念學(xué)習(xí)中重點(diǎn)做到：

1．學(xué)理論文章，記心得筆記，充分利用學(xué)校及個(gè)人報(bào)刊雜志有關(guān)課改資料，精讀細(xì)研，把精華摘錄在筆記本上，作為研究的指南針。

2．抓校本培訓(xùn)，提升教育理念。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)定不移地抓校本培訓(xùn)，努力提高教師素質(zhì)，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)骨干教師、青年教師投身課改中。

3．走出去，請進(jìn)來。學(xué)中求發(fā)展，借鑒中求創(chuàng)新，聘請教研室教研員，課中指導(dǎo)，現(xiàn)場報(bào)告，推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4．積極組織教師觀看課改教學(xué)錄像，課堂教學(xué)實(shí)錄，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，研究新教材，探討、嘗試新教法。

5．積極開展校際之間的聽課活動(dòng)，讓老師們通過聽課評議，看到自己的不足，徹底改變自己的教學(xué)行為。

6.做好青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，采用“一幫多”、“手拉手”、“結(jié)對子”活動(dòng)，做到共同提高，共同促進(jìn)。

三、深入課堂研究，注重教學(xué)實(shí)踐。

學(xué)校將以“教師課堂”為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。讓課堂動(dòng)起來，這是構(gòu)筑課堂互動(dòng)式轉(zhuǎn)變的著眼點(diǎn)，也是學(xué)校實(shí)施新課改的令旗，做到“六有”即學(xué)校有規(guī)劃，教師有課題，學(xué)生有目標(biāo)，學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長。

1．要求課改的每一位教師都要樹立科研興校的理念，主動(dòng)確立解決本校實(shí)際問題的科研課題，認(rèn)真參與一校一題的科研活動(dòng)，營造科研氛圍。

2．有計(jì)劃有目的地組織和安排集體備課，示范課，公開課，研究課，實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)活動(dòng)。

（1）集體備課和重點(diǎn)放在探索教材教法，新課程教學(xué)設(shè)計(jì)，側(cè)重體現(xiàn)有利于學(xué)生參與，有利于學(xué)生思維的發(fā)展，有利于學(xué)生掌握主動(dòng)獲取知識(shí)的方法。

（2）公開課重點(diǎn)探究新課程的課堂教學(xué)如何實(shí)施，新理念在課堂中的應(yīng)用與體會(huì)，發(fā)揮骨干教師先導(dǎo)作用，使好的教法在全校得以推廣。

（3）上實(shí)驗(yàn)課、研討課，圍繞確立的課題，在某環(huán)節(jié)、某方面作一些探討，嘗試，按步驟實(shí)施，力求有所突破。

（4）充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)筑信息平臺(tái)，改造和更新教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓不斷更新的新知識(shí)豐富教師的大腦。把多媒體教學(xué)與課改相整合。

3．開展好本學(xué)期的評教、評學(xué)活動(dòng)，要做到有課必評，有題必議，特別對實(shí)驗(yàn)課題要進(jìn)行中期評估，調(diào)整和完善課改實(shí)驗(yàn)成績方案，組織交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

4．注重教學(xué)反思，深化教學(xué)反思在教學(xué)中的重要地位。

（1）在實(shí)踐中反思，教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，對成功和失敗進(jìn)行理性思考，寫成反思心得，每學(xué)期不少于10篇。

（2）立足行動(dòng)研究，把反思心得帶入課堂。教師以研究者的身份投入教學(xué)工作，在教學(xué)中研究，對自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種問題進(jìn)行分析，評價(jià)修正和改進(jìn)，在研究中教學(xué)實(shí)現(xiàn)“教研相長”。

四、總結(jié)評估課改工作。課改工作的評估，在課改中有著重要意義。理論不自于實(shí)踐，但實(shí)踐需要上長至理論，再回來指導(dǎo)實(shí)踐。這是不斷提升的工作總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié)，再執(zhí)行再總結(jié)，要貫穿在課改的始終，只有這樣，才可以使課改工作產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

1．各科教師在進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)，自評基礎(chǔ)上對課程改革實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。

2．匯報(bào)課程改革經(jīng)驗(yàn)，撰寫工作報(bào)告。

3．把新課標(biāo)與本校實(shí)際情況相結(jié)合，提出實(shí)際性建議。

4．表彰課程改革中的骨干教師，優(yōu)秀教師，具體辦法以自評，他人評，學(xué)生評，家長評，并且結(jié)合本校考核制度考核。

課程改革是一項(xiàng)長期而艱巨的工程。我校教師將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下，同心協(xié)力，開拓進(jìn)取，努力讓課改之花在懷安小學(xué)璀璨奪目。