第一篇：推薦生演講稿

尊敬的各位領導：

大家好，我是九年級四班的王晶，在三年的初中生活中，我腳踏實地，認真學習，三年來我不斷超越自我，在磨練中逐漸成長。在同學與老師的幫助下，綜合素質得到不斷的提升。

我是一個自信樂觀的女孩，擔任兩年的班長，并兼職著這兩年的英語課代表，積極參加班級事務，盡心盡責，勇于實踐，勇于創新，而且主動幫助學習上有困難的同學，與同學們互相幫助，共同進步。在工作方面是老師的好助手，同時，我也是第一批加入共青團的團員。曾被評為“區級三好學生”、“市級文明學生”、““校級優秀干部”。

美好的初中生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性；在不斷的學習中，在學校的培養中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。我思路開闊，關心集體，責任心強，待人誠懇，認真負責，積極完成班里的工作，受到同學們的認可。我也非常喜歡,經常用英語。在德育方面：三年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己；并且認真學習《思想品德》，了解法律法規，懂得了真善美，學會了做人的道理；尊敬師長，團結同學，關心集體；堅持真理，修正錯誤，積極參加班級和學校組織的各項文娛活動，并從這些活動中學到了許多課本中沒有的知識。在智育方面：我十分明確學習目的，學習態度也相當端正。在學習過程中，我勤奮刻苦、自強進取、刻苦專研，努力學好各門功課，掌握高效的學習方法，合理安排時間，有珍惜時間和勤于思考的良好的學習習慣。在勞動中，我不怕苦，不怕累，是名熱愛集體的同學。

但我還有些需要改正的地方，比如有時候同學問我一些問題時我不是很耐心地給他們講解。我決心把不足改正過來，與同學共同進步，做一名品學兼優的中學生。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

第二篇：警校生演講稿

警校生駕駛培訓動員大會發言稿

在座的同學，大家好：

1、首先進行自我介紹。

代表駕校校領導及全體教職工對你們即將來到駕校進行

2、駕駛培訓學習表示歡迎。

3、對大家在校學習期間（5月4日至7月4日）的一些要求： ⑴、要保持良好精神面貌，男同學短發、不允許蓄胡須，女同學不允許染發及化妝，要保持警校生應有的基本素質。

⑵、在校學習期間必須統一著裝（作訓服）。

⑶、考勤制度：長安駕校駕校是警官學院的一部分、是一體的。不要認為進了駕校就可以放松對自己的要求，在駕校學習與在學院上課是一樣的，每天訓練時間（8:30—17:00），中午休息一小時，（學習期內教練員會有教學計劃安排，分班教學）學習期內不允許無故曠課、早退（請銷假：1天以內請假報經教練員同意并記錄，超過1天的請假必須報經訓練大隊備案），每天訓練必須在教練員處進行本人簽到，不允許代簽。要讓學院和駕校隨時都能了解到學員的動向。

⑷、安全問題：請大家把安全問題放在第一位，大家一定要有很強的安全意識。每一科目的訓練都有固定的學員待訓區域，請大家在不該自己練車的時候待在待訓區域，嚴禁在校內隨意走動及瘋打嬉鬧。⑸、關于學習期間內遇到的一切問題歡迎大家隨時到訓練大隊來找總教練進行反映和匯報。

4、宣讀《教練員守則》。篇二：警校教師演講稿：讓生命和使命共輝煌

警校教師演講稿：讓生命和使命共輝煌

尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好！我叫***，在***警校擔任***職務。今天，我演講的題目是《讓青春作證》！

當瑞雪飄飄灑灑的時候，又一個希望的春天即將來臨；當大地披上節日的盛裝，又一屆黨的盛會已經圓滿落幕。孕育著希望的春天，為我們帶來的是收獲和喜悅；繼往開來的xx大，為我們帶來的是幸福與憧憬。應和著祖國發展的節奏，我們的事業蓬勃發展；緊跟著時代前行的步伐，年輕一代在鏗鏘奮進。我是一名年輕人，恰同學少年，風華正茂。面對黨的光輝歷程，我時刻感奮；面對祖國的巨大變化，我總是激動。我在思，我在想，我在問。應該怎樣，才能為黨的xx大獻上心香一縷？應該怎樣，才能為祖國的發展盡綿薄之力。終于，我找到了答案，那就是讓青春作證，追求屬于我們自己的夢想與光榮！

讓青春作證！作為警校的教師，作為公安戰線的普通一兵，要追求夢想與光榮，我們首先要立足本崗位，恪盡職守，力爭為公安戰線輸送更多更優秀的人才。古人說，“試玉要燒三日滿，辨才須練七年期”。我校的***教師堪稱警界精英。在xx年德國國際警察搏擊大賽上，他力挫16個國家和地區的100多名選手勇奪冠軍！正是因為有了諸多像他一樣智勇雙全的教師，有日復一日的嚴酷訓練、學習和軍事化的管理，我們學校才能夠培養出一條條具有龍虎肝膽、能夠叱咤風云的漢子。他們在警校這所大熔爐中既接受錘煉磨礪，又經過鍛壓鑄造，通過苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，動心忍性，敢于刀尖上跳舞、在雪夜中巡查；甘于在馬路上吸塵、在黑白間挺立??，正是有了他們，我們的百姓才安居樂業，我們的祖國才國泰民安，我們的社會才免受病菌的侵襲，變得日益健康和諧！

讓青春作證！作為警校的教師，作為公安戰線的普通一兵，要追求夢想與光榮，我們必須堅持科學發展觀，全心全意為人民服務，讓青春作證，公安部

新聞發言人武和平曾說過：“警校就是鷹巢，飛出的不是燕雀，警校是搖籃，從蹣跚走步到牙牙學語，走出的應是一流的兒男。”誠然，我們***警校作為“全國教育系統先進集體”，不愧為全國公安教育系統唯一一個受表彰的集體，它堅持貫徹科學發展精神，注重向培養學員的民本思想，深入根植“人民公安為人民”的意識。讓每一個警員都深刻認識到--公安工作和百姓的生活息息相關，人民群眾滿意不滿意，是衡量我們工作的根本標準。與此同時，我校還教育全體學員牢固樹立公平正義、促進社會和諧的理念，牢固樹立立法為民、執法為公的宗旨，努力提高執法質量和執法水平，切實維護和保障人民群眾的合法權益，維護社會公平正義；堅持不懈、盡心竭力地為人民群眾辦實事、辦好事，牢固樹立“四種理念”，充分體現“夯實親民之基，善謀便民之策，常懷愛民之心，恪盡為民之責”，真正把人民群眾的根本利益實現好、維護好、發展好。因而，從我們**警校走出的戰士，個個是勇士，能夠忠于人民，忠于法律；聽從指揮，嚴守紀律；個個是雄鷹，敢于秉公執法，清正廉潔，恪盡職守，不怕犧牲！青春作證，他們都是甘灑熱血的勇士，青春作證，他們都是搏擊長空的雄鷹！他們用沉甸甸的汗水推動了祖國建設的快速發展，祖國因他們而更年輕！

“一年好景君須記，正是橙黃枝綠時。”青春作證，歷史作證，社會主義建設要發展，需要不斷地解放思想，需要邁開大步朝前闖。置身于xx大這一重要戰略機遇期，年輕的我們，雖然是公安戰線上的普通一兵，卻不能因循守舊裹足不前，而是要敢闖敢干，用滿懷的激情和迸發的活力去。我們聽到，歷史前進的腳步聲聲入耳，催人奮進；我們看到，光榮與夢想正輝映著清晰可見的錦繡前程；我們深知，時不我待，未來在向我們招手，使命落在我們肩上！朋友們，光榮在前，夢想在前，青春正當時，讓我們都自覺地自重自律、自奮自強吧，把自己融入集體，讓青春順應時代，用忠誠測量腳步的長度，用奉獻感受熱血的滾燙！把我們的愛國之情、集體之心、報恩之愿、自強之志，全都融入發展的時代大潮，奉獻給我們深愛的公安事業，我相信，我們的青春會和事業同光彩，我們的生命會和使命共輝煌！篇三：警校檢討書演講版

檢討書

尊敬的各位領導、同學們：

我于3月5號違反警校規定參與同學寢室飲酒，對于我的錯誤給各位領導和同學造成的困擾深感愧疚，這是我對自己放松要求的必然后果，經過深刻的反思，我對自己犯下的錯誤感到深深的悔恨，更對不起各位院領導對我的諄諄教誨，在此我懷著萬分的愧疚做出深刻檢討。

我在寢室的飲酒行為，觸犯了學院制定的考核辦法及管理制度，這是我平時對校規校紀學習不到位，沒有養成自覺的紀律意識，僥幸心理作祟，開學伊始沒有及時從假期的思想狀態轉換到警校嚴謹、規范的生活和學習秩序中，反思當初自己的行為，悔恨的同時也認識到自己思想上存在很多問題。

一、平時學習態度不嚴謹，自身要求不高。在平時的警務化學習中，思想態度不端正，沒有建立嚴格的自律意識，沒有養成自覺主動的學習和訓練風氣，得過且過，沒有意識到由于平時對自己要求不高而導致的種種問題，忘記了當初自己勵志要成為一名優秀警校學員，進而成為一名出色警察的遠大志向，這次錯誤正是我對自己放松要求導致的，同時也是現實對我敲響的一記警鐘，提醒我擺正自身位置，認清平時

學習中存在的態度問題，重新嚴格要求自己，嚴格遵守警校的各項規定。

二、紀律意識松懈，存在僥幸心理。經過一個假期，思想上還處于在家中自由散漫的狀態，沒有在開學時調整好自己作為一名警校學員的思想狀態，這是平時對紀律學習不夠深入的直接體現，紀律條令沒有時刻牢記在心，通過這件事，我明白了警校的紀律和規章制度是高于地方的，也體會到了平時院領導強調紀律養成的重要性和良苦用心，我也懂得紀律意識的養成要時時用自己的行動來遵守和維護，一刻也不能放松，無論任何情況、任何理由，紀律永遠是自己行為的準則，絲毫不能放松對自己的要求，思想上的放松，一定會在行為上表現出來，只有通過刻苦的學習和訓練才能成為一名合格的警校學員，才能成為一名出色的警察。

三、思想上對同學關系認識和處理的錯誤。紀律在警校是第一位的，任何情況下都應當遵守嚴格的紀律，事發當日，我不但沒有制止這次飲酒事件，反參與飲酒，沒有擺正紀律和同學的關系，違反了禁止飲酒的警校規定，沒有按照一名合格的警校學員的標準要求自己，沒有意識到自己是一名預備警官的身份，將警校同學之間的關系處理的庸俗了，將同學之間的感情理解狹隘了，也辜負了我身上的警服和頭頂的警徽，今后我一定會同寢室的同學在學習和生活中互相督促、互相激勵，以一名警校學員的標準要求自己，努力成為一名合格的警校學員，用自己切實的行動來彌補這次事件對集體榮譽造成的傷害。

從今以后，我將嚴格遵守學校的各項規章制度，認真學習學院制定的考核辦法及管理制度，落實到行動中，提升思想認識，恪守警校紀律，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發現和彌補自身不足，在今后的學習和工作中努力提升個人綜合素質，保證絕不飲酒，紀律養成排在第一位，培養集體觀念、全局意識，將院領導的諄諄教誨牢記心中，堅決杜絕類似此類錯誤影響集體榮譽的行為發生。

最后，我再次對我所犯下的錯誤以及造成的不良影響向各位院領導和同學們道歉。

檢討人：lgz 2015年4月10日篇四：警校生職業規劃

對的方向+正確的路=快速到達

——警校生職業生涯規化

中文摘要：職業規劃決定了人一生的事業走向，也關聯相應的生活方式，它發生在職業選擇之前，是走向成功的關鍵。本文通過本文觀察生活，感受生活，運用舉例子，引用名言警句等的說明方法進行歸納總結，從中深刻分析所選職業的就業形勢和發展前途，告誡我們確立了正確方向，選擇了正確道路，只要有恒心，有毅力，光明的前途一定屬于大家。

關鍵詞：認清自我；確立方向；反饋調整 ；再接再厲

二月底，我陪同窗好友參加了師范生招聘會。雖然，當時的1 場面還算不上人山人海。但是，沒過三十分鐘，我們已經擠出了一身汗。那一刻，我深深地體會到：大學生就業壓力真是大!若不是這次活動，說不定我還沒清醒。作為一名大二的在校生，我捫心自問，應該如何讓自己無怨無悔地走出校門，成功地走向社會。早起的鳥兒有蟲吃【1】，因此我要提前做好準備，勇敢地迎接挑戰！

一·認清自我我們都知道，自己最難了解自己！現實社會，我們要完美地辦好每一件事之前，卻不得不一絲不茍地對自己進行分析。因此，當我知道自己要進入警察學院學習，以后要從事公安工作時，就

已經開始默默思考著自己的情況：

（一）職業興趣，興趣是最好的老師【2】，動力來自于興趣。從記事開始，每次看到那步伐整齊，精神抖擻的公安隊伍活躍在熒屏和社區，我就熱血澎湃，下定決心：等我長大了，一定當一名公安人員，穿上那身威武的衣服。并且，小時候我們愛玩警察抓小偷的游戲，由于我個子高，跑得快，所以總是當警察。而且被我盯上的小偷總是逃不了我的手掌心。更加使我自信，我很適合當一名警察，為老百姓抓小偷``````總之，小時候我就是羨慕警察的颯爽英姿，并決心當公安人員的。后來，通過觀看電視連續劇《女子特警隊》《·重案六組》《·海警官》``````他們和敵人斗智斗勇斗毅力，讓我仿佛身臨其境，為他們所處的危險境地緊緊捏了一把汗，當他們轉敗為勝，我的心也隨之轉安。漸漸地，自己更加敬佩公安隊伍，敬佩他們公平正義，敬佩他們智勇雙全，吃苦耐勞，敬佩他們置生死于不顧，敬佩他們全心全意為人民利益而奮斗！高考過后，我終于如愿以償：來到了河南警察學院，這個讓我離警察這個職業更近了的平臺。因為內心深處決心要干公安事業，所以對于大學里的任何事物，我都是認認真真地對待，嚴格要求自己，做到真真正正對得起預備警員的榮譽稱號。

（二）職業能力

沒有那金剛鉆，別攬瓷器活兒[3]。想干什么不是空口說說，就完事了，要拿出自己的真本事。經過霍蘭德職業能力測驗【4】： 2 我竟然適合擔任教師·演講者·表演者·服務事業人員等工作。國家公務員永遠是人民的公仆，為人民服務。而我未來的職業選擇是警察，恰恰屬于服務事業。真是天時地利人和，助我成功！根據我的具體情況，我認為自己有強烈的事業心和高度的責任感，擁有想干事·肯干事·能干事·干成事的動力和盡心盡力·盡職盡責的能力。至于計劃組織協調能力·人際關系溝通能力·情景應變處理能力``````的增長是一個循序漸進的過程，我會慢慢學習。

（三）個人優劣

金無足赤，人無完人[5]。人和事物都具有兩面性。現在來談談我個人的優缺點，先說優點：

1、熟能生巧的個人特長。工工整整的硬筆字是我的拿手活，曾經在高中得過三等獎。雖然我對流行音樂不是特別感興趣，僅僅是當作排憂解悶的工具，后來3 唱多了，嗓音也變得甜美了！看來業精于勤荒于嬉【6】，只要我們堅持不懈得練習，就一定能到達理想的高度。

2、日積月累的知識技能。經過十幾年的寒窗苦讀，自己不僅能夠獨立完成一篇言簡意賅，表達清晰的文章，而且能夠獨立自主，鎮定自如地處理一些突發事件。從小我就愛讀一些名著，魯迅的《吶喊·徘徨》，冰心的《凡星·春水》``````我最喜歡讀咱中國的四大名著，它們給與了我很大的啟迪：萬事開頭難[7]，憂勞可以興國·逸欲足以亡身【8】，敢拼敢搏·大展才能，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也【9]``````

3、讓我歡喜的智商。大家都這樣說，考上大學的孩子，智商都不會是0。不過事實勝于雄辯[10]，于是我點開了斯坦福·比

奈測驗系統【11】認認真真地完成試題，最后測出智商竟然是優秀。頓時，我就沾沾自喜起來：原來我還挺聰明的，那么別人能做到的，只要自己再加把勁，一定能做到！

4、原則性很強。生活中，我是一個說一不二，說到做到的人。因此，自己很容易被大家認可，所以無論鶴發的老人，還是雙髻的兒童，無論瀟灑的紳士，還是郁悶的夫人``````我們都可以秉燭夜談，甚是默契！

5、總之，我認為自己能很好地與人溝通，具有團隊合作精神；對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定周到縝密的計劃，力爭在最短的時間內完成目標；富有挑戰精神和好奇心。主要的優點就這些了。接著我來說說自己的短處：

1、容易發熱的頭腦——不理性。經過mbti性格測試【12】，我是一個依靠事實感和直覺處理事情的感性外向女青年。說心里話，測試的結果真準！生活中，我就是一個實實在在的感情用事的人，確實吃了不少啞巴虧。今后的日子里，我要慢慢克制住自己多愁善感的情緒。

2、不夠好的情商。情商高，社交廣，生活中我的親密摯友寥寥無幾。有問題就要解決，于是我用大名鼎鼎的維克斯勒系統測驗了情商：能夠意識到自己和他人的情感，有時卻容易忽視朋友；一心專注于職業和技能，物質目標從不滿足，就是有點貪婪。對策就是：首先知足常樂，其次多和朋友溝通。

3、物理化學了解少。由于我是文科生，還需要惡補一下化學·物理·生物的常識。另外，進入大學之后，我就得把專業課放在首位了。只要有時間，我就一頭扎入圖書館，閱讀有關偵破方面的雜志讀物，以及野外生存·自我 4 救助的書籍。想讓自己不被生活打倒，就需要不斷地學習！

4、需要改變的思維方式。一直以來，我都縱向的思考問題，但是面對以后變幻莫測的事實，我應該培養在縱向基礎上橫向發展的思維模式，增強邏輯分析能力，傾向于有原則性·有組織性。

（四）相關經歷

沒有經歷過風雨的人生，如同畫紙沒有色彩【13】。細細掐指算來，我已經在這個世界待過了二十一個春秋。曾經的方方面面依然歷歷在目：

1、教育經歷：1997、9-1998、6就讀于濮陽城鎮幼兒園；1998、9-2003、6就讀于黃斌小學,當過班長和學習委員；2003、9-2006、6就讀于濮陽城關鎮第三初級中學，當過學習委員；2006、9-2009、6就讀于濮陽縣一中，當過政治課代表；2009、9-2010、6復讀于濮陽縣一中聯校；2010、9-現在就讀于河南警察學院偵查學專業，當過宣傳員。以上就是我的受教育程度經過。2實習經歷：2007年暑假輔導過初中的學生的課程；2008年暑假給一個輔導機構當過初中和小學的臨時輔導員；2010年寒假去過蘇州電子廠做工，另外又調查我們家鄉的治安狀況，并寫調查報告；2011年去過昆山富士康電子廠做工。這些社會經歷給予了我很多財富。

二·職業認知

（一）職業定義

《中華人民共和國警察法》（1995年二月28日通過）第二 5篇五：警校生中秋晚會主持詞主持詞

男合：尊敬的各位領導、隊長

女合：親愛的兄弟姐妹們

合：大家下午好

李1：首先請允許我介紹今天到場的領導，他們是??..領導講話

周:秋風送爽，中秋月更圓。

盛:華燈綻放，天涯共此時。

張:沐著如銀的月色，大家歡聚一堂。

李:踏著時代的鼓點，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。周:而今年的節日對于我們09治本一的同學來說卻不太一樣，與我們相伴同享歡樂的是鎮江潤州公安分局的領導和師傅們。

盛:從我們帶著陌生和青澀來到這兒已經一個半月了，我們在師傅的帶領下有了成長，收獲了豐碩的果實。

張:在這里，讓我們將最熱烈的掌聲送給我們的師傅們，向給予我們悉心教導的前輩們說一聲

合：“感謝你們”。

周：說起中秋佳節，在座的一定了解不少。先說它的起源，就有很多了：像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等。

李:說道中秋的詩句那更多：“萬里無云境九洲，最團圓夜是中秋”、“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人”。

張:再說中秋節的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長久、都是月亮惹的禍等等。

盛:最后啊，該說到中秋的美食了，那自然是月餅。

說了一大堆與中秋有關的話題，相信大家一定等不及想看看今年的中秋晚會了吧，首先請欣賞有我們實習生制作的視頻。聽聽他們的實習感想

1、盛：把實習當作一次磨礪，周：或者，讓實習為你的人生添彩。

盛：黯然，思索；

周：歡喜，生活；”

盛：多美的詩句，很好地詮釋了我們的實習生活，周：下面我們就來看看姑娘們如何用舞蹈來添彩，請欣賞舞蹈《詠春》

2、盛：誒？***你知道奇志大兵不？ 周：當然知道，他們可是知名的相聲演員，而且我還知道我們區隊也有奇志大兵哦，就是沙洲洲和胡俊彥，瞧，他們來了。

（沙和胡上臺，簡單采訪。問沙：你在哪個所實習？問胡：你在那邊？ 今天你們給我們帶來什么樣的節目？）下面有請~

1、李：感謝2位給我們帶來的歡樂。作為我們公安的中秋晚會，一定要有與

其他晚會的不同之處。

張：作為一名人民警察，一定要有不輸于常人的勇氣和力量。

李：中國武術是把踢、打、摔、拿、跌、擊、劈、刺等動作按照一定規律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫、套路和單勢練習。

張：而跆拳道則是一門朝鮮格斗術，以其騰空、旋踢腳法而聞名。下面就請欣賞行動隊的胡喆和鶴林派出所李義為帶來的武術及跆拳道表演。

4、(四人齊上)

5、周：聽完了對月亮的傾訴，現在再讓我們來玩個小游戲。

盛：想必大家都玩過擊鼓傳花吧，現在我們把它小小的改動一下。現在我們準備了5個氣球，每個氣球里都有一張小紙條，紙條上面的內容有讓你表演節目的，也有讓你接受懲罰的。

周：大家都準備好了嗎？

6、張：大家似乎還都沉浸在游戲的歡樂中，讓我們借著余熱，看一段街舞《不落的太陽》讓我們再次沸騰起來吧~

7、張：我們用活力展現了青春，而在公安隊伍中也有好多80后的師兄師姐，下面就請來自禁毒大隊的李揚師兄用歌聲傳達祝福吧~（唱完一首）李：大家說師兄唱的好不好聽？動不動情？要不要再來一首？

5、周：剛說到很多中秋的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，誒？盛

倩，你知道這個故事的內容嗎？

盛：相傳嫦娥的丈夫后羿從王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上，滯留廣寒宮，廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。

周：今日我們請來了后羿和嫦娥，為我們演繹《新嫦娥奔月》。

10、游戲（張和李）11.、《歌曲串燒》

周：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

李：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團圓。

盛：今夜，月輪如染，看不見殘缺的遺憾；

張：今夜，月華如水，清澈著我們彼此的友誼；浸透著彼此的思念。周：明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執著，去迎接新一輪的較量。

李：在接下來的2個月，警院學員會用實際行動展現我們實力。

盛：接下來的2個月，我們會總結過往展望未來。

張：有你，我們高歌唱響希望，李：有你，我們將快樂分享，盛：有你，所有的夢都在生長。

周：期待明天的月圓，期待下次的相聚，期待下一刻的歡暢。

第三篇：美術生演講稿

美術一樣成就我們的大學夢想

有很多家長或學生都十分困惑：為什么老師要花費這么大氣力來鼓勵我們的孩子要學習美術?學習美術有什么好處?學習美術能做什么?針對各位家長和同學們的這些困惑,我從以下幾方面和大家交流：

一、學習美術的模糊認識

1、學習美術就是不學好事，就是不務正業，沒有出息。持有這些問題的家長及學生說明他對美術這一專業缺少了解，還沒有真正認識到美術的發展方向和美好前景。我國眾多著名的畫家如：吳昌碩、齊白石、徐悲鴻、潘天壽、李苦禪、張大千、豐子愷等等都是從美術這一專業走向世界的。這兩年山東省的美術考生均突破6-7萬人。國家需要大量的動漫，環境設計等人才。

2、擔心沒有天賦，更沒有學美術的基礎。

說起天賦，我要給大家講一個真實的故事。1969年湖南南縣一所鄉下小學的招生考試中，一個小考生的臨場表現，可謂妙趣橫生。

這個孩子五歲之前并無語言“天賦”，甚至一直被懷疑是一個低能兒，每天很少說話，即使偶爾與人交談也經常因聽錯或誤解對方的意思而無法進行下去。孩子的爺爺、奶奶叫他“球傻”，這里面既有對孩子的愛，也有對孩子的憐。

球傻五歲上學，不是因為早慧，而是隨著父母從城市下放到農村，無人看護，被派到鄉下小學教書的母親索性讓他上學，以便兼而顧之。

考場上，老師問：“你能從一數到一百么？”

球傻看著老師說：“不會。”

“那你就數一下自己的衣服扣子吧。”因為是同事的孩子，老師放寬了要求。球傻樂了，“我會。”于是他伸出小手在衣服上比劃著。“一個、兩個、三個。”他停頓了一下，接著大爆笑料“五個、六個、八個。”

最后球傻還是上了小學，但人們都對他不抱任何希望——他“天賦”太差。一晃三十幾年過去了。這個天賦太差的孩子后來情況怎樣了？結果是再一次讓人大跌眼鏡：他十九歲登上大學講臺，二十八歲成為中國當時最年輕的副教授，三十二歲擔任英語碩士生導師，三十八歲擔任北京新東方學校第二任校長和北京新東方教育科技集團總裁，把雅思培訓在中國做到最大，并研發了大量雅思教材，被業內稱為“胡雅思”。

對，他就是胡敏——當年的“球傻”。胡敏，我國著名英語教育家。留英學者，我國英語培訓業的領軍人物。現任北京新航道教育文化公司總裁、北京新航道學校校長。

聽完這個故事，還會有誰告訴我，他缺少“天賦”，因此干不成事業？

有這一認識的同學大可不必擔心，只要你能遵守學校紀律，能按老師的要求完成各項學習任務，我們就有信心將學生們送入大學的校門。

3、學美術費用太高。

平時用的畫具100元以內。考上大學學費一般在6000元----8000元，其他無任何費用。

4、學習時間太晚，已經來不及了。

現在學是最好的時機，還有一年的時間，2012年的春節后才開始專業考試。一年的時間，365天，歷史上可以讓居里夫人發現鐳，可讓愛因斯坦證出E=MC的平方，只要你認真，下了功夫，在這個時間內完全可以學好專業。

二、學習美術的必要性

1、解決了有學上的問題。

根據我校的實際情況，我們每年純文理錄取的人數就在100多人，這意味著我們有1000多人將要面臨專科或高職，更甚者要背包回家。從我校美術專業的錄取情況來看僅去年剛剛畢業的這一屆為例，美術考生200多人，一二本錄取130多人。其中，高三、五班的美術班，共42人，有39人拿到了本科合格證。高三20班的美術生有38人，有32人拿到本科合格證。高三22班共39人，有35人過關。

2009年的美術高考中，高三21班有59人，拿到合格證的有57人，另外還有幾位同學拿到了山東大學，北京林業大學等名牌院校的合格證。

2、提供了讀名牌大學的機會。

根據目前的實際情況，學習美術可以為他們提供一個更好的跨入更高學府的機會。是進入名牌大學和重點大學的捷徑。進入藝術類本科的重點大學，文化課分數線要求較低，這是美術專業的高考優勢之一。這里我們對比一下2009年北京高招的分數線，本科文理一批分別為532、501；文理二批分數線分別為489、459；而藝術類本科文理分數線僅為293、275。進入清華、北大等重點大學，美術專業學生也有優勢。文化課470分可以上清華、北大；360分可以上復旦、南開。

去年幾所大學美術專業的文化課與普文普理的分數比較如下：普文普理需630分以上的高校，美術專業文化課只需470分左右，像中國人民大學文科需620分以上，美術專業文化課只需360分左右，復旦大學文科需620分以上，美術專業文化課只需350分左右，而中央美院只需400分。對于高中生來講一個事實就是，文化課達到400分以上比較容易，但要突破600分極為困難，所以對于文化課相對低一點的同學，通過美術一樣能進入名牌大學。

近幾年報考美術專業的文化學科分數線始終不超過300分。文化課320分以上可以進入傳統美院（美術院校中的名牌），這比文理生要低200-300分，這為學習美術的學生進入名牌大學提供了極為有利的機會。

三、學習美術的前景及就業方向

可能也有很多學生或家長對美術不太了解，不知道美術怎么考，要考哪些學校，美術有哪些專業，學習完美術后，我可以做什么工作。就這些問題我可以從以下兩點和同學們交流：

1、招生院校逐年增多

現在，不僅美術學院如中央美院、中國美院、天津美院、四川美院等設有美術專業，各級綜合類大學和師范類院校均設美術專業。我省內31所本科院校都設有美術專業。如：山東大學、中國海洋大學、山東科技大學、中國石油大學、青島科技大學、濟南大學、青島理工大學、山東輕工業學院、山東農業大學、山師、曲師、聊師、臨沂師院、山東藝術學院、青島大學、煙臺大學、魯東大學、濱州學院、泰山師院、菏澤學院、山東經濟學院等。省外有北京大學、中國人大、復旦大學、同濟大學、上海交大、浙江大學、西南大學、四川大學、北京電影學院、北京服裝學院、解放軍藝術學院、中央戲劇學院、北京師范大學、四川師范大學、江南大學等也設有美術專業，美術考生均可報考。可報考的專業主要有：藝術設計（如平面設計、環境藝術、多媒體網頁設計、服裝設計、室內設計、染織設計、陶瓷設計、工藝設計、工藝玩具設計、視覺傳達設計、工業產品造型設計等）、動畫、建筑、攝影、美術教育、繪畫（如國畫、油畫、版畫、壁畫等）雕塑、影視、人物化裝造型、服裝表演等（女生身高限1米七以上，男生限

1米八以上。年齡不超過21歲）。

2、就業渠道越來越廣

目前，我國缺的就是掌握某種專業特長的專業人才。試想，我們生活中的環境規劃設計、建筑室內設計、廣告裝潢、工業產品造型與包裝設計、服裝設計、網頁設計、影視人物化妝造型設計、攝影、企業形象設計、動畫、美術教育、繪畫、雕塑等等，哪一樣不需要美術人才？

通過學習美術可以使學生拓寬就業路子，擴大就業選擇的機會，即使畢業不從事美術工作，更多的單位還愿意接收那些有美術基礎，有一技之長的學生，因為他們的整體素質鑒賞能力、審美能力、動手能力得到了極大的提高，比一般的學生思路開闊，思想活躍，更有利于將來的發展。

另外，美術專業學習造型的學生很多在大二就能夠發表自己的作品，賣畫攬活，有較高的收入，完全能夠解決生活費、學費的問題；學設計的學生大二開始不斷接到設計的項目，做到了邊學邊工作，也很好的解決了學費問題，并且為畢業后的工作奠定了良好的基礎。

3、參加國家公務員考試，照樣進入白領階層

不想從事美術事業的學生，四年本科畢業照樣可以參加國考，實現你理想的工作崗位的夢想。

總之，只要大家有學習美術的信心和決心，在我們專業老師的精心指導和幫助下一定會實現你的夢想，一定能考入理想中的大學。

讓我們攜手共進，共同創造燦爛明天，相信在2012年的高考中定會取得輝煌的成績！

2011年2月

第四篇：中職生演講稿

人尊敬因的領

夢導、想各

位

而評

委

不老

師

同

：

您們好！今天我演講的題目是人因夢想而不同——走出自己的職業道路。作為一名職校生，不少同學都曾經這樣問過自己：“我的就業之路該如何去走？” 魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的！”是啊！我們 的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏。可是，對于涉世之初的我們來說，我們人生的航標該指向蒼穹的何方呢？我們迷茫了。面隊未來，我們不知所措。“問渠哪得清如許？惟有源頭活水來。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎章。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業人生的每一頁，他們成長的事跡是 如此的 感人至深、催人奮進。讀過他們人生篇章的人們都知道，他們中的每一位英雄都只有中專學歷。可是，他們就是在一技校畢業生的基礎之上，建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王進喜，把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。還有新時代的“創新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學成才，在鐵路電氣設備維修工作中，完成了100多項的技術革新項目，獲得數項國家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅韌，一份執著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現實。一個憑著自學成材的技術工人，怎能不讓人折服！是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”要想成為一名優秀的技術工人，只有從現在起珍惜在校生活，規劃好未來的職業生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。有一句話說得好：“人因夢想而不同”！有人曾問三個砌磚的工人：“你們在做什么？”第一個工人說：“我在砌磚。”第二個工人說：“我在賺錢。”第三個工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后來，前兩個人一生都是普普通通的工人，而第三個人卻成了

有

名的建

筑

師。

人生有了目標才有積累；有了積累，才有優勢；有了優勢，才有突破；有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。選擇讀中專、職高，就走上了一條自立的道路，我們的學校不是象牙塔，而是職業之路的起點，在學校里，我要邊學習，邊參與社會實踐，盡早地了解社會，了解職場。離開學校，我要邁開自信的步伐，進入工廠的大門，用自己的勞動為生活添彩，用自己的汗水澆開成功的花朵，讓企業了解我們中專生是有知識、進取、積極向上的年輕人，是托起企業未來發展的脊梁。我有一個夢想，希望自己在電腦中畫出建筑設計圖，這設計圖為城市增加了美麗，我拿著自己的設計圖，規劃、指點著正在建筑的大廈，并且有一天，我能夠在自己設計建造的大廈中漫步，體會建筑的雄偉、高大。建筑不需要語言，但能表達心中的情感，我相信建筑行業是我的未來。安徒生說：“認識自己就是進步。”我們只有了解自己，才能走在科技與時代發展的前端。在技校學習的2年中，使我掌握了一定的專業技能與理論知識，但是，這與實現目標比起來，還差的太遠。在我的學習生涯中，我始終以“活到老，學到老。”為學習信條。這使我養成了良好的自學習慣。我要發揮優勢，以羅東元為榜樣，憑借堅強毅力，發奮自學，取長補短，趨利弊害。全面了解自我，而后發展自我。提高自身綜合職業能力和綜合素質。學會自學沒有什么本領學不到。埃利斯說：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的 門檻上。”我自信我是自知者，所以，我一定會成功！當我站在今天的演講臺上，我為自己而驕傲，一個人來自哪里并不重要，重要的是他要

去哪里。我只是一名普通家庭的中專生，在職業生涯的起點上并不高，比起那些名牌大學的大學生；比起那些父母有關系、有背景的人，我什么也沒有，但我相信自己，相信自己可以用自己的雙手、用自己的智慧、用自己的勤勞、用自己的努力去改變命運！篇二：中職生與成功演講稿 “小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你??” 尊敬的各位評委、老師，大家好,我叫xxx，來自學校，今天我演講的題目是《長大后我就成了你》。記得泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是尊貴的。”那么就讓我做葉的事業吧！我愛幼兒教育，只是因為在孩子們的身上，我看到的是純真，是希望，重要的是實現我兒時的夢想-------做一名優秀的幼兒教師，這是我的理想也是我一生無悔的選擇。帶著期盼，帶著向往，我滿懷希冀地踏入煙信的大門，成為一名學前教育專業的中職生，從此另一種人生的宏偉藍圖便在我的心中勾畫。我深知，要成為一名優秀的幼兒教師，除了要有良好的人格魅力外，更要具備豐富的學識。說，寫，畫，彈、唱、跳是幼兒教師的看家本領，于是，開學后我努力地學習，提高自己的技能水平。記得剛開始接觸鋼琴課，彈撥那黑白的琴鍵對我來說是那么的困難，手指是那么僵硬，兩只手總也無法配合到一起，每當上課時那黑壓壓的五線譜總會弄的我頭疼，我一度開始懷疑我的能力，甚至我想到了放棄，這時是老師的鼓勵和不厭其煩的指導，漸漸的，我開始喜歡上鋼琴課了，盡管有時候會很辛苦，但從辛苦中我已經開始體會到了進步的快樂。練琴的時候，我給自己鼓勁和打氣，把自己想象成一名坐在幼兒園教室教課的小老師，這樣便會多幾分投入和自信，我仿佛真的看到前面是一雙雙渴求知識的清澈的眼神，甚至用他們那稚嫩的小手為我鼓掌。就這樣開學不久我就學會了一首又一首曲子，成為鋼琴課的能手。為了我的夢想，我始終甘愿為它釋放出自己一切力量。記得開學后不久的德育課，我第一次接觸了職業生涯規劃，老師給我們講了無數中職生成功的事例，甚至就在我們的周圍，鄧毅，程濤，烹飪專業的學長，現任萊州新世紀大酒店的廚師長、北海山莊大 酒店的總經理；葉佳妮，商務專業的學姐現在更是打拼到深圳數碼科技公司的經理，而幼教專業的崔圓圓，已經開辦了她自己的舞蹈輔導班，王玲玲，已經自己創業，成為了育嬰廣場的經理，這一切身邊的成功典范，更是給了我更多的感慨和觸動，我深知，要想成功，只是努力是不夠的，因為如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。于是我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。首先是在校的兩年內，我會爭取考下幼師資格證，計算機及普通話證書，除此我會報考育嬰師，給自己充電；工作后，我會到幼兒園進行職場體驗，進行實習，爭取用五年的時間獨當一面，成為幼兒園的骨干教師；接下來我會考取教師資格證，參與幼兒園的管理，爭取擔任幼兒園的業務院長，為自己的創業做準備；十年后，進入我的創業階段，加盟一家雙語幼兒園，在萊州市做大做強。同時我也會加入慈善組織，去幫助更多需要幫助的人，來回報社會，提升自己的價值。有一句俗話說的好,能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹一樣一飛沖天，但是我會像蝸牛一樣憑借著自己的耐力默默前行。我憧憬著也不斷努力著，我相信，只要懂得堅持，永不言棄，我們的生命也會五彩繽紛，我更相信，堅持的昨天叫立足；堅持的今天叫進取；堅持的明天叫成功，所以，為了我的夢想我永不言棄。相信我一定會贏得無悔的青春，找到屬于自己的那片天空！“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹 灑下的是淚滴，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。長大后我就成了你-----”篇三：中職學生職業生涯演講稿 人尊敬因的領

夢導、想各

位

而評

委

不老

師

同

：

您們好！今天我演講的題目是人因夢想而不同——走出自己的職業道路。“凡事預則立，不預則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀的青年們，一定要趁我們年輕，來規劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢，我們要為夢而戰，特別是在就業壓力巨大的今天，好好規劃我們的未來，有目標有計劃地實現心中的夢！大學生職業規劃，就是對我們心中那個藍圖的描繪，當下進行職業規劃，就是給我們的夢想插上結實的翅膀。因此，我要好好規劃自己未來職業之路！近年來，中國經濟發展坎坷重重，經歷了雪災、地震、金融危機等影響，無形中更加大了就業壓力，加之大學生的數量不斷增加，無疑給就業難加上了重磅！據調查分析，前幾年沒有就業的高校畢業生加起來有480萬之多。加上2012年的600萬畢業生，需要就業的畢業生達到了千萬以上，就業壓力一年更勝一年。專家指出，2012年的失業率可能超過9.4%，將是官方登記失業率的兩倍。溫總理說過，要把大學生就業放在首位。2013年4月25日上午，北京召開2013年高校畢業生就業推進工作會，2013年北京地區普通高等學校畢業生22.9萬人，其中研究生7.7萬人，本科11.4萬人。截至4月19日，北京地區高校畢業生簽約率為28.24%，專科(高職)生簽約率16.84%。兩會期間，國務院也針對大學生就業問題出臺了一些新的政策，可因為全球性的金融危機，這些政策實施起來有點困難。鼓勵大學生自主創業，可是大學生創業群體面臨著資金、場地、行業準入、市場技術、知識等多方面的瓶頸，萬事開頭難。但國家計劃建立青年創業小額貸款省級擔保基金。通過省財政撥款、國內外機構和團體資助以及社會募集等形式籌集。從銀行取得小額擔保貸款，自謀職業、自主創業，實現就業。所以梁啟超《少年中國說》中的一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲 則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。” 一個強大的國家，不能沒有強大的工業，而強大的工業又集中體現在作為“工業母機”的裝備制造業上。過去的十年，可以說是我國裝備制造業發展的黃金十年。國家和地方出臺了一系列政策，推動裝備制造業調整振興。我國憑借獨特的勞動力成本優勢，裝備制造業在規模上實現了強勁增長，物美價廉的中國制造產品占領了全球市場，也把“世界工廠”的桂冠戴在了中國頭上。裝備制造業的迅猛發展，給我國帶來了巨大的經濟利益，也促成了我國今天的國際地位，我們已成為名副其實的裝備制造大國。但是，“大而不強”也是不爭的事實。由于自主研發能力薄弱，致使關鍵核心技術依然掌握在國外企業手中，高端機床、高端發動機、高端控制系統、關鍵零部件還要從國外引進，“中國制造”在一定程度上成為低端產品的代名詞。在新的全球競爭形勢下，我國裝備制造業要實現“由大到強”的夢想，必須加速轉型升級，不斷提升自主創新能力，培育壯大一批高技術含量的支柱產業。作為一名高職院校大學生，我的夢想是成為一名有較強研發能力的高級技師。在校期間多學習對將來有用的知識，積極參與各類社團活動，主動鍛煉自己，學以致用，勇于創新，將所學知識運用到實際工作中去。正如現在我參與的大學生機械產品創新設計大賽就能充分帶動同學們的創新意識，我們團隊的作品還榮獲了全校技創新二等獎的好成績。通過大賽，培養了我們的團隊意識，增強了我們的創新意識,提高了我們的綜合能力。心有多大,舞臺就有多大。我們要敢夢、敢想。在世界的舞臺上，豎立起一面又一面飄揚著“中國創造”的大旗。從現在做起，從我們當代大學生做起，在黨的支持下，在偉大的民族精神的孕育下，在大家的共同努力下,我們完全有信心、有能力、有把握走出國際分工和

世界產業鏈的低端，讓“中國創造”閃亮于世界舞臺。是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的 方向。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”要想成為一名優秀的技術工人，只有從現在起珍惜在校生活，規劃好未來的職業生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。有一句話說得好：“人因夢想而不同”！有人曾問三個砌磚的工人：“你們在做什么？”第一個工人說：“我在砌磚。”第二個工人說：“我在賺錢。”第三個工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后來，前兩個人一生都是普普通通的工人，而第三個人卻成了

有

名的建

筑

師。

人生有了目標才有積累；有了積累，才有優勢；有了優勢，才有突破；有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。選擇讀中專、職高，就走上了一條自立的道路，我們的學校不是象牙塔，而是職業之路的起點，在學校里，我要邊學習，邊參與社會實踐，盡早地了解社會，了解職場。離開學校，我要邁開自信的步伐，進入工廠的大門，用自己的勞動為生活添彩，用自己的汗水澆開成功的花朵，讓企業了解我們中專生是有知識、進取、積極向上的年輕人，是托起企業未來發展的脊梁。安徒生說：“認識自己就是進步。”我們只有了解自己，才能走在科技與時代發展的前端。在技校學習的2年中，使我掌握了一定的專業技能與理論知識，但是，這與實現目標比起來，還差的太遠。在我的學習生涯中，我始終以“活到老，學到老。”為學習信條。這使我養成了良好的自學習慣。我要發揮優勢，以羅東元為榜樣，憑借堅強毅力，發奮自學，取長補短，趨利弊害。全面了解自我，而后發展自我。提高自身綜合職業能力和綜合素質。學會自學沒有什么本領學不到。埃利斯說：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的 門檻上。”我自信我是自知者，所以，我一定會成功！當我站在今天的演講臺上，我為自己而驕傲，一個人來自哪里并不重要，重要的是他要去哪里。我只是一名普通家庭的中專生，在職業生涯的起點上并不高，比起那些名牌大學的大學生；比起那些父母有關系、有背景的人，我什么也沒有，但我相信自己，相信自己可以用自己的雙手、用自己的智慧、用自己的勤勞、用自己的努力去改變命運！篇四：中職學生演講稿《我的未來不是夢》 我的未來不是夢 尊敬的各位評委，親愛的同學們： 大家好！我們演講的題目是《我的未來不是夢》。先和大家分享一個故事。話說有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們去郊外爬山，回來時發現停電了！電梯沒指望了，他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，兩人繼續爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門口！哥哥長吁一口氣，擺了一個很酷的姿勢：“弟弟，拿鑰匙來！”弟弟說：“有沒有搞錯？鑰匙不是在你那里嗎？”大家猜猜發生了什么事？嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢！這個故事暗含著一個人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學，就好像是背著一個沉重的登山包。二十歲以后，踏上工作崗位，開始了自己的職業生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來，直到老之將至，突然想起：好像有什么忘記了。是什么呢？是鑰匙，是人生的關鍵！理想、抱負都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。我們想一想，是不是也要等到白了少年頭才來追悔？是不是可以做些什么不讓遺憾發生呢？那么，要做什么呢？要做好我們的職業生涯計劃！

初中階段，我的學習成績是很好的，讀高中、考大學的夢想一直主宰著我的生活，可一場大病讓我的夢想化為泡影。當我頂著體溫39度從考場出來的時候，我知道，我沒戲了。發中考成績的那天，我沒去，我怕自己接受不了這個成績，更怕自己不知該如何面對今后的路。當初中老師勸我回校復讀時，我征求父親的意見。父親說：“幾年后考上大學又怎樣，看多少大學畢業生閑在家里，找不到工作。還是到技校學技術有出路，看這幾年技校辦學多紅火。報紙電視上說，企業缺少的是技術人才，在南方一個高級鉗工比碩士工資還高，深圳一個廠家年薪十多萬還聘不到一個高級數控人才呢!來到＊＊校后，優雅的校園，和藹可親的老師，設備齊全的實習車間為我打開了一個全新的世界。＊＊校生活是豐富多彩的，同學們或是在車間苦練操作技能，為走向工作一線作準備，或是坐在教室內，為進一步升學深造而解題作文，都有自己的理想和追求。在這樣的環境和氛圍中，中考失利造成的失落感很快就煙消云散，我又恢復了自己活潑開朗的天性。學生會里，我忙忙碌碌，樂此不疲；班級里的大事小情，總能看見我的身影。更重要的是，在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領下，我懂得了學習技能的重要性。全國十大高技能楷模之一李斌，就是職業學校的畢業生。他刻苦鉆研數控理論和操作技術，完成技術攻關項目160余項，成為全國機械行業知名的數控技術應用專家。這位工人專家的事跡深深地打動了我，令我感嘆不已。以李斌為職業榜樣，成為一名高級數控技術應用人才！我的職業理想如同一粒久埋地下的種子，在春風的暖撫下，終于叩開了土壤。天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長的水面可供滑翔，若助跑線長度不足，天鵝就難以實現擁抱藍天的理想。久而久之，便會喪失飛翔的信念，甚至喪失飛的本能。理想也是這樣，若沒有足夠的積蓄和準備，那么成功就只是一個奢望和幻想。眼下，我正站在職業理想的起跑線上，要緊的是珍惜在校的學習時間，奠定扎實的專業功底。數學、英語、計算機??所要掌握知識的浩瀚，讓我時時感到在校時光的寶貴，我會爭分奪秒，學理論，練技能，提高從業素質。即將畢業的我，將面臨另一重天地。學技術沒有捷徑可走，可我知道天道 酬勤。工作中，我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進的技術，肯動別人不愿動的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時間，讓自己成為技術拔尖的人才。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。馬活馳騁，人活夢想。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實價值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執著追求和熱烈激越的愿望，我們要堅持夢想，讓夢想飛翔，迎上風雨，奮力振翼!因為我的未來不是夢！謝謝大家！篇五：中職生招生演講稿 尊敬的老

師

們、親

愛的同

學

們

：

大家上午好！我叫胡鵬，麻城市乘馬崗鎮胡家墩村人，現就讀于麻城職教集團12級計算機班。很高興今天能夠來到我的家鄉乘馬崗鎮中心學校進行招生宣傳講說。今天，結下來我想跟大家交流一下我的求學經歷和就讀麻

城

職

教

后

3年的感

受。

我兩年前畢業于麻城市羅鋪中學，由于中考的失利，我與普高無緣，未來一片迷茫想外出打工，年齡太小。想讀書，不知去哪里讀，就在這時，一個外地中專的招生老師來到我家給我宣傳他們學校，將他們學校多么好，還實行軍事化管理。跟父母商量后，在沒有實地考察學校的情況下，我與招生老師來到了他們學校，簡單看了一下學校就辦理了入學手續。隨后，我走進教室，發現一個班的學生只有20幾個人。學校老師告訴我們說是已經放暑假了，在校的就先只有這一點了。隨后開始為期一個月的軍訓，軍訓完上幾周課后去實習。在校我們根本沒有學到什么書本知識，技能也是一竅不通。在工廠實習很辛苦，每天上班十幾個小時，在此期間，同學們紛紛要求退學，后來我們才了解到，學校安排我們去實習，他

們從中騙取實習費，每月從實習費中扣掉一定金額，實習生所剩幾無。之后在離學期結束一個月的時候，我申請退學了，之前的實習費被學校當作學費收了，我也不要了。唉，學業上不了，上班人又太小，回家也無臉面見父母，真的不知道怎么辦?? 過年在家，我和以前初中同學一起聊天，他聽我講完我的經歷后，推薦我到麻城職教集團就讀，他說職教集團不僅有先進的教育設備，更有值得一提的雄厚師資力量，可以真正學到知識。于是那年正月初八，我半信半疑的來到職教集團，學校招畢辦老師熱情的給我講解了中職學校的政策，以及學校的情況，并結合我的意愿給我分了班，來到學校后我在這里每天都過得很充實、很快樂。學校每學期會舉辦很多活動，比如田徑運動會、校技能大賽、演講比賽、籃球比賽、楹聯比賽、繪畫比賽等等，在比賽中取得優異成績還將獲得榮譽證書和一定的物質獎勵。在這些比賽中我們可以鍛煉自己的特長、增加同學友誼。同學們的課外生活也是非常豐富多彩地，每天晚上有一段時間的電視課堂教學豐富了我們的課外知識，每周的班級同學班會讓我們能與老師同學敞開心扉交流，學校組織的計算機/電子/機械/繪畫/朗誦等興趣小組擴寬了我們 的專業知識，學校的青年共青團/志愿者協會/廣播員/學生會這些社團可以鍛煉自己，服務他人。在這些眾多的課內外生活中我也是收獲頗多，曾榮獲2012年十大感動校園人物、2013年技能大賽圖文混排一等獎、2013年優秀共青團員、2014年技能大賽二等獎、2014年優秀學生會干部榮譽證書等。同學們在這里每天的課內課外生活都將過得充實豐富多彩。學校的硬件設施也是十分健全的，綜合樓、實訓樓、教學樓、宿舍樓巍峨雄偉、食堂飯菜香甜。實訓車間有一流的普車、數控車床、鉗工、電焊、模具、線切割等。電工電子、電子裝配、維修電工、數字通訊、大屏電腦顯示器等實驗室設備先進。標準的足球場、籃球場美觀大方。寢室標準12人單鋪，獨立衛生間，教室全新課桌椅、電風扇、電子白板等。校園綠化花團錦簇，校園依山傍水，鳥語花香。學校不僅有優美的環境，更有可親可愛的同學，同學學禮儀，講禮貌。同學之間合作，彼此之間互相學習，共同進步，擁有濃厚的學習氛圍。這里是成人、成才的搖籃。學校開設的有職高對口升學班和實習就業班，三年畢業參加湖北省對口技能高考考取本、專科院校。對口職高班高考只考語數外三門基礎文化課和自己的專業課。語數外相對普通高考來說簡單很多。高考錄取成績比重按70%的專業技能和30％的文化知識錄取，每年過線率高達95%以上。只要你肯學，那么就在麻城職教集團這個優秀的平臺上肯定會上好大學。同學們，隨著國家教育方針、教育政策的調整，成才已不再是考上高中同學的專利，它賦予中等職業學校的更多的成功機會。相信大家通過認真的對比會發現，讀自己家門口的職業學校更安全、更實惠、更有機會獲得成功。同時也希望面臨著中考壓力的同學，不要在困惑與彷徨，在人生的路上，選擇職業教育，報讀麻城職業教育集團，你可以更容易到達成功的彼岸。在麻城職教集團，學生們會接受很多教育，培養多方面的能力與素質。這從學校的校訓就可以略知一二：“技藝詩文體，雅潔靜美齊”可見在這里成為一名合格的畢業生，不僅僅有技藝上的要求，還有素質上的，精神氣質上的，這才是新時代的中職生，這才是未來社會最需要的人才。常言道：家有萬金，不如一技在身。如今的職業學校有廣闊的發展前景。現在社會缺少的不是人，而是技術型的人才。

第五篇：中職生演講稿

人因夢想而不同

尊敬的領導、各位評委老師：

您們好！

今天我演講的題目是人因夢想而不同——走出自己的職業道路。

作為一名職校生，不少同學都曾經這樣問過自己：“我的就業之路該如何去走？” 魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的！”是啊！我們 的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏。可是，對于涉世之初的我們來說，我們人生的航標該指向蒼穹的何方呢？我們迷茫了。面隊未來，我們不知所措。“問渠哪得清如許？惟有源頭活水來。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎章。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業人生的每一頁，他們成長的事跡是 如此的 感人至深、催人奮進。讀過他們人生篇章的人們都知道，他們中的每一位英雄都只有中專學歷。可是，他們就是在一技校畢業生的基礎之上，建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王進喜，把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。還有新時代的“創新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學成才，在鐵路電氣設備維修工作中，完成了100多項的技術革新項目，獲得數項國家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅韌，一份執著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現實。一個憑著自學成材的技術工人，怎能不讓人折服！

是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”要想成為一名優秀的技術工人，只有從現在起珍惜在校生活，規劃好未來的職業生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。有一句話說得好：“人因夢想而不同”！有人曾問三個砌磚的工人：“你們在做什么？”第一個工人說：“我在砌磚。”第二個工人說：“我在賺錢。”第三個工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后來，前兩個人一生都是普普通通的工人，而第三個人卻成了有名的建筑師。

人生有了目標才有積累；有了積累，才有優勢；有了優勢，才有突破；有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。

選擇讀中專、職高，就走上了一條自立的道路，我們的學校不是象牙塔，而是職業之路的起點，在學校里，我要邊學習，邊參與社會實踐，盡早地了解社會，了解職場。離開學校，我要邁開自信的步伐，進入工廠的大門，用自己的勞動為生活添彩，用自己的汗水澆開成功的花朵，讓企業了解我們中專生是有知識、進取、積極向上的年輕人，是托起企業未來發展的脊梁。

我有一個夢想，希望自己在電腦中畫出建筑設計圖，這設計圖為城市增加了美麗，我拿著自己的設計圖，規劃、指點著正在建筑的大廈，并且有一天，我能夠在自己設計建造的大廈中漫步，體會建筑的雄偉、高大。建筑不需要語言，但能表達心中的情感，我相信建筑行業是我的未來。安徒生說：“認識自己就是進步。”我們只有了解自己，才能走在科技與時代發展的前端。在技校學習的2年中，使我掌握了一定的專業技能與理論知識，但是，這與實現目標比起來，還差的太遠。在我的學習生涯中，我始終以“活到老，學到老。”為學習信條。這使我養成了良好的自學習慣。我要發揮優勢，以羅東元為榜樣，憑借堅強毅力，發奮自學，取長補短，趨利弊害。全面了解自我，而后發展自我。提高自身綜合職業能力和綜合素質。學會自學沒有什么本領學不到。埃利斯說：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的 門檻上。”我自信我是自知者，所以，我一定會成功！

當我站在今天的演講臺上，我為自己而驕傲，一個人來自哪里并不重要，重要的是他要去哪里。我只是一名普通家庭的中專生，在職業生涯的起點上并不高，比起那些名牌大學的大學生；比起那些父母有關系、有背景的人，我什么也沒有，但我相信自己，相信自己可以用自己的雙手、用自己的智慧、用自己的勤勞、用自己的努力去改變命運！篇二：中職生與成功演講稿

“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你??”

尊敬的各位評委、老師，大家好,我叫xxx，來自學校，今天我演講的題目是《長大后我就成了你》。

記得泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是尊貴的。”那么就讓我做葉的事業吧！我愛幼兒教育，只是因為在孩子們的身上，我看到的是純真，是希望，重要的是實現我兒時的夢想-------做一名優秀的幼兒教師，這是我的理想也是我一生無悔的選擇。

帶著期盼，帶著向往，我滿懷希冀地踏入煙信的大門，成為一名學前教育專業的中職生，從此另一種人生的宏偉藍圖便在我的心中勾畫。我深知，要成為一名優秀的幼兒教師，除了要有良好的人格魅力外，更要具備豐富的學識。說，寫，畫，彈、唱、跳是幼兒教師的看家本領，于是，開學后我努力地學習，提高自己的技能水平。記得剛開始接觸鋼琴課，彈撥那黑白的琴鍵對我來說是那么的困難，手指是那么僵硬，兩只手總也無法配合到一起，每當上課時那黑壓壓的五線譜總會弄的我頭疼，我一度開始懷疑我的能力，甚至我想到了放棄，這時是老師的鼓勵和不厭其煩的指導，漸漸的，我開始喜歡上鋼琴課了，盡管有時候會很辛苦，但從辛苦中我已經開始體會到了進步的快樂。練琴的時候，我給自己鼓勁和打氣，把自己想象成一名坐在幼兒園教室教課的小老師，這樣便會多幾分投入和自信，我仿佛真的看到前面是一雙雙渴求知識的清澈的眼神，甚至用他們那稚嫩的小手為我鼓掌。就這樣開學不久我就學會了一首又一首曲子，成為鋼琴課的能手。為了我的夢想，我始終甘愿為它釋放出自己一切力量。

記得開學后不久的德育課，我第一次接觸了職業生涯規劃，老師給我們講了無數中職生成功的事例，甚至就在我們的周圍，鄧毅，程濤，烹飪專業的學長，現任萊州新世紀大酒店的廚師長、北海山莊大

酒店的總經理；葉佳妮，商務專業的學姐現在更是打拼到深圳數碼科技公司的經理，而幼教專業的崔圓圓，已經開辦了她自己的舞蹈輔導班，王玲玲，已經自己創業，成為了育嬰廣場的經理，這一切身邊的成功典范，更是給了我更多的感慨和觸動，我深知，要想成功，只是努力是不夠的，因為如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。于是我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。首先是在校的兩年內，我會爭取考下幼師資格證，計算機及普通話證書，除此我會報考育嬰師，給自己充電；工作后，我會到幼兒園進行職場體驗，進行實習，爭取用五年的時間獨當一面，成為幼兒園的骨干教師；接下來我會考取教師資格證，參與幼兒園的管理，爭取擔任幼兒園的業務院長，為自己的創業做準備；十年后，進入我的創業階段，加盟一家雙語幼兒園，在萊州市做大做強。同時我也會加入慈善組織，去幫助更多需要幫助的人，來回報社會，提升自己的價值。有一句俗話說的好,能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹一樣一飛沖天，但是我會像蝸牛一樣憑借著自己的耐力默默前行。我憧憬著也不斷努力著，我相信，只要懂得堅持，永不言棄，我們的生命也會五彩繽紛，我更相信，堅持的昨天叫立足；堅持的今天叫進取；堅持的明天叫成功，所以，為了我的夢想我永不言棄。相信我一定會贏得無悔的青春，找到屬于自己的那片天空！“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹 灑下的是淚滴，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。長大后我就成了你-----”篇三：中職學生職業生涯演講稿 人因夢想而不同

尊敬的領導、各位評委老師：

您們好！

今天我演講的題目是人因夢想而不同——走出自己的職業道路。“凡事預則立，不預則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀的青年們，一定要趁我們年輕，來規劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢，我們要為夢而戰，特別是在就業壓力巨大的今天，好好規劃我們的未來，有目標有計劃地實現心中的夢！大學生職業規劃，就是對我們心中那個藍圖的描繪，當下進行職業規劃，就是給我們的夢想插上結實的翅膀。因此，我要好好規劃自己未來職業之路！

近年來，中國經濟發展坎坷重重，經歷了雪災、地震、金融危機等影響，無形中更加大了就業壓力，加之大學生的數量不斷增加，無疑給就業難加上了重磅！據調查分析，前幾年沒有就業的高校畢業生加起來有480萬之多。加上2012年的600萬畢業生，需要就業的畢業生達到了千萬以上，就業壓力一年更勝一年。專家指出，2012年的失業率可能超過9.4%，將是官方登記失業率的兩倍。溫總理說過，要把大學生就業放在首位。2013年4月25日上午，北京召開2013年高校畢業生就業推進工作會，2013年北京地區普通高等學校畢業生22.9萬人，其中研究生7.7萬人，本科11.4萬人。截至4月19日，北京地區高校畢業生簽約率為28.24%，專科(高職)生簽約率16.84%。兩會期間，國務院也針對大學生就業問題出臺了一些新的政策，可因為全球性的金融危機，這些政策實施起來有點困難。鼓勵大學生自主創業，可是大學生創業群體面臨著資金、場地、行業準入、市場技術、知識等多方面的瓶頸，萬事開頭難。但國家計劃建立青年創業小額貸款省級擔保基金。通過省財政撥款、國內外機構和團體資助以及社會募集等形式籌集。從銀行取得小額擔保貸款，自謀職業、自主創業，實現就業。所以梁啟超《少年中國說》中的一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲 則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。” 一個強大的國家，不能沒有強大的工業，而強大的工業又集中體現在作為“工業母機”的裝備制造業上。過去的十年，可以說是我國裝備制造業發展的黃金十年。國家和地方出臺了一系列政策，推動裝備制造業調整振興。我國憑借獨特的勞動力成本優勢，裝備制造業在規模上實現了強勁增長，物美價廉的中國制造產品占領了全球市場，也把“世界工廠”的桂冠戴在了中國頭上。裝備制造業的迅猛發展，給我國帶來了巨大的經濟利益，也促成了我國今天的國際地位，我們已成為名副其實的裝備制造大國。但是，“大而不強”也是不爭的事實。由于自主研發能力薄弱，致使關鍵核心技術依然掌握在國外企業手中，高端機床、高端發動機、高端控制系統、關鍵零部件還要從國外引進，“中國制造”在一定程度上成為低端產品的代名詞。在新的全球競爭形勢下，我國裝備制造業要實現“由大到強”的夢想，必須加速轉型升級，不斷提升自主創新能力，培育壯大一批高技術含量的支柱產業。

作為一名高職院校大學生，我的夢想是成為一名有較強研發能力的高級技師。在校期間多學習對將來有用的知識，積極參與各類社團活動，主動鍛煉自己，學以致用，勇于創新，將所學知識運用到實際工作中去。正如現在我參與的大學生機械產品創新設計大賽就能充分帶動同學們的創新意識，我們團隊的作品還榮獲了全校技創新二等獎的好成績。通過大賽，培養了我們的團隊意識，增強了我們的創新意識,提高了我們的綜合能力。

心有多大,舞臺就有多大。我們要敢夢、敢想。在世界的舞臺上，豎立起一面又一面飄揚著“中國創造”的大旗。從現在做起，從我們當代大學生做起，在黨的支持下，在偉大的民族精神的孕育下，在大家的共同努力下,我們完全有信心、有能力、有把握走出國際分工和世界產業鏈的低端，讓“中國創造”閃亮于世界舞臺。

是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”要想成為一名優秀的技術工人，只有從現在起珍惜在校生活，規劃好未來的職業生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。

有一句話說得好：“人因夢想而不同”！有人曾問三個砌磚的工人：“你們在做什么？”第一個工人說：“我在砌磚。”第二個工人說：“我在賺錢。”第三個工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后來，前兩個人一生都是普普通通的工人，而第三個人卻成了有名的建筑師。

人生有了目標才有積累；有了積累，才有優勢；有了優勢，才有突破；有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。

選擇讀中專、職高，就走上了一條自立的道路，我們的學校不是象牙塔，而是職業之路的起點，在學校里，我要邊學習，邊參與社會實踐，盡早地了解社會，了解職場。離開學校，我要邁開自信的步伐，進入工廠的大門，用自己的勞動為生活添彩，用自己的汗水澆開成功的花朵，讓企業了解我們中專生是有知識、進取、積極向上的年輕人，是托起企業未來發展的脊梁。

安徒生說：“認識自己就是進步。”我們只有了解自己，才能走在科技與時代發展的前端。在技校學習的2年中，使我掌握了一定的專業技能與理論知識，但是，這與實現目標比起來，還差的太遠。在我的學習生涯中，我始終以“活到老，學到老。”為學習信條。這使我養成了良好的自學習慣。我要發揮優勢，以羅東元為榜樣，憑借堅強毅力，發奮自學，取長補短，趨利弊害。全面了解自我，而后發展自我。提高自身綜合職業能力和綜合素質。學會自學沒有什么本領學不到。埃利斯說：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的 門檻上。”我自信我是自知者，所以，我一定會成功！

當我站在今天的演講臺上，我為自己而驕傲，一個人來自哪里并不重要，重要的是他要去哪里。我只是一名普通家庭的中專生，在職業生涯的起點上并不高，比起那些名牌大學的大學生；比起那些父母有關系、有背景的人，我什么也沒有，但我相信自己，相信自己可以用自己的雙手、用自己的智慧、用自己的勤勞、用自己的努力去改變命運！篇四：中職學生演講稿《我的未來不是夢》

我的未來不是夢

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家好！我們演講的題目是《我的未來不是夢》。先和大家分享一個故事。話說有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們去郊外爬山，回來時發現停電了！電梯沒指望了，他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，兩人繼續爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門口！哥哥長吁一口氣，擺了一個很酷的姿勢：“弟弟，拿鑰匙來！”弟弟說：“有沒有搞錯？鑰匙不是在你那里嗎？”大家猜猜發生了什么事？嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢！

這個故事暗含著一個人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學，就好像是背著一個沉重的登山包。二十歲以后，踏上工作崗位，開始了自己的職業生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來，直到老之將至，突然想起：好像有什么忘記了。是什么呢？是鑰匙，是人生的關鍵！理想、抱負都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。我們想一想，是不是也要等到白了少年頭才來追悔？是不是可以做些什么不讓遺憾發生呢？那么，要做什么呢？要做好我們的職業生涯計劃！初中階段，我的學習成績是很好的，讀高中、考大學的夢想一直主宰著我的生活，可一場大病讓我的夢想化為泡影。當我頂著體溫39度從考場出來的時候，我知道，我沒戲了。發中考成績的那天，我沒去，我怕自己接受不了這個成績，更怕自己不知該如何面對今后的路。當初中老師勸我回校復讀時，我征求父親的意見。父親說：“幾年后考上大學又怎樣，看多少大學畢業生閑在家里，找不到工作。還是到技校學技術有出路，看這幾年技校辦學多紅火。報紙電視上說，企業缺少的是技術人才，在南方一個高級鉗工比碩士工資還高，深圳一個廠家年薪十多萬還聘不到一個高級數控人才呢!來到＊＊校后，優雅的校園，和藹可親的老師，設備齊全的實習車間為我打開了一個全新的世界。＊＊校生活是豐富多彩的，同學們或是在車間苦練操作技能，為走向工作一線作準備，或是坐在教室內，為進一步升學深造而解題作文，都有自己的理想和追求。在這樣的環境和氛圍中，中考失利造成的失落感很快就煙消云散，我又恢復了自己活潑開朗的天性。學生會里，我忙忙碌碌，樂此不疲；班級里的大事小情，總能看見我的身影。更重要的是，在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領下，我懂得了學習技能的重要性。

全國十大高技能楷模之一李斌，就是職業學校的畢業生。他刻苦鉆研數控理論和操作技術，完成技術攻關項目160余項，成為全國機械行業知名的數控技術應用專家。這位工人專家的事跡深深地打動了我，令我感嘆不已。以李斌為職業榜樣，成為一名高級數控技術應用人才！我的職業理想如同一粒久埋地下的種子，在春風的暖撫下，終于叩開了土壤。天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長的水面可供滑翔，若助跑線長度不足，天鵝就難以實現擁抱藍天的理想。久而久之，便會喪失飛翔的信念，甚至喪失飛的本能。理想也是這樣，若沒有足夠的積蓄和準備，那么成功就只是一個奢望和幻想。眼下，我正站在職業理想的起跑線上，要緊的是珍惜在校的學習時間，奠定扎實的專業功底。數學、英語、計算機??所要掌握知識的浩瀚，讓我時時感到在校時光的寶貴，我會爭分奪秒，學理論，練技能，提高從業素質。即將畢業的我，將面臨另一重天地。學技術沒有捷徑可走，可我知道天道 酬勤。工作中，我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進的技術，肯動別人不愿動的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時間，讓自己成為技術拔尖的人才。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。馬活馳騁，人活夢想。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實價值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執著追求和熱烈激越的愿望，我們要堅持夢想，讓夢想飛翔，迎上風雨，奮力振翼!因為我的未來不是夢！謝謝大家！篇五：中職生招生演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！

我叫胡鵬，麻城市乘馬崗鎮胡家墩村人，現就讀于麻城職教集團12級計算機班。很高興今天能夠來到我的家鄉乘馬崗鎮中心學校進行招生宣傳講說。今天，結下來我想跟大家交流一下我的求學經歷和就讀麻城職教后3年的感受。

我兩年前畢業于麻城市羅鋪中學，由于中考的失利，我與普高無緣，未來一片迷茫想外出打工，年齡太小。想讀書，不知去哪里讀，就在這時，一個外地中專的招生老師來到我家給我宣傳他們學校，將他們學校多么好，還實行軍事化管理。跟父母商量后，在沒有實地考察學校的情況下，我與招生老師來到了他們學校，簡單看了一下學校就辦理了入學手續。

隨后，我走進教室，發現一個班的學生只有20幾個人。學校老師告訴我們說是已經放暑假了，在校的就先只有這一點了。隨后開始為期一個月的軍訓，軍訓完上幾周課后去實習。在校我們根本沒有學到什么書本知識，技能也是一竅不通。在工廠實習很辛苦，每天上班十幾個小時，在此期間，同學們紛紛要求退學，后來我們才了解到，學校安排我們去實習，他們從中騙取實習費，每月從實習費中扣掉一定金額，實習生所剩幾無。

之后在離學期結束一個月的時候，我申請退學了，之前的實習費被學校當作學費收了，我也不要了。唉，學業上不了，上班人又太小，回家也無臉面見父母，真的不知道怎么辦?? 過年在家，我和以前初中同學一起聊天，他聽我講完我的經歷后，推薦我到麻城職教集團就讀，他說職教集團不僅有先進的教育設備，更有值得一提的雄厚師資力量，可以真正學到知識。

于是那年正月初八，我半信半疑的來到職教集團，學校招畢辦老師熱情的給我講解了中職學校的政策，以及學校的情況，并結合我的意愿給我分了班，來到學校后我在這里每天都過得很充實、很快樂。學校每學期會舉辦很多活動，比如田徑運動會、校技能大賽、演講比賽、籃球比賽、楹聯比賽、繪畫比賽等等，在比賽中取得優異成績還將獲得榮譽證書和一定的物質獎勵。在這些比賽中我們可以鍛煉自己的特長、增加同學友誼。同學們的課外生活也是非常豐富多彩地，每天晚上有一段時間的電視課堂教學豐富了我們的課外知識，每周的班級同學班會讓我們能與老師同學敞開心扉交流，學校組織的計算機/電子/機械/繪畫/朗誦等興趣小組擴寬了我們 的專業知識，學校的青年共青團/志愿者協會/廣播員/學生會這些社團可以鍛煉自己，服務他人。在這些眾多的課內外生活中我也是收獲頗多，曾榮獲2012年十大感動校園人物、2013年技能大賽圖文混排一等獎、2013年優秀共青團員、2014年技能大賽二等獎、2014年優秀學生會干部榮譽證書等。同學們在這里每天的課內課外生活都將過得充實豐富多彩。學校的硬件設施也是十分健全的，綜合樓、實訓樓、教學樓、宿舍樓巍峨雄偉、食堂飯菜香甜。實訓車間有一流的普車、數控車床、鉗工、電焊、模具、線切割等。電工電子、電子裝配、維修電工、數字通訊、大屏電腦顯示器等實驗室設備先進。標準的足球場、籃球場美觀大方。寢室標準12人單鋪，獨立衛生間，教室全新課桌椅、電風扇、電子白板等。校園綠化花團錦簇，校園依山傍水，鳥語花香。學校不僅有優美的環境，更有可親可愛的同學，同學學禮儀，講禮貌。同學之間合作，彼此之間互相學習，共同進步，擁有濃厚的學習氛圍。這里是成人、成才的搖籃。

學校開設的有職高對口升學班和實習就業班，三年畢業參加湖北省對口技能高考考取本、專科院校。對口職高班高考只考語數外三門基礎文化課和自己的專業課。語數外相對普通高考來說簡單很多。高考錄取成績比重按70%的專業技能和30％的文化知識錄取，每年過線率高達95%以上。只要你肯學，那么就在麻城職教集團這個優秀的平臺上肯定會上好大學。同學們，隨著國家教育方針、教育政策的調整，成才已不再是考上高中同學的專利，它賦予中等職業學校的更多的成功機會。相信大家通過認真的對比會發現，讀自己家門口的職業學校更安全、更實惠、更有機會獲得成功。同時也希望面臨著中考壓力的同學，不要在困惑與彷徨，在人生的路上，選擇職業教育，報讀麻城職業教育集團，你可以更容易到達成功的彼岸。

在麻城職教集團，學生們會接受很多教育，培養多方面的能力與素質。這從學校的校訓就可以略知一二：“技藝詩文體，雅潔靜美齊”可見在這里成為一名合格的畢業生，不僅僅有技藝上的要求，還有素質上的，精神氣質上的，這才是新時代的中職生，這才是未來社會最需要的人才。常言道：家有萬金，不如一技在身。如今的職業學校有廣闊的發展前景。現在社會缺少的不是人，而是技術型的人才。