第一篇:“一創雙優”整改措施
“一創雙優”整改措施
在這次主題實踐活動過程中,按照自己找、別人幫、上級點的原則,為加強我處自身建設、轉變工作作風的難得機遇,當前主要從以下幾個方面入手:
(一)學習提高,開拓創新 通過“一創雙優”集中教育活動,我將進一步強化學習意識和開拓創新意識,突出學習重點,完善學習機制,創新學習法,將終身教育貫徹于日常工作之中,把邊查邊學邊改 貫穿整個集中教育活動的始終。一是切實加強理論學習,提高理論修養。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,以科學發展觀統領財政工作,堅定正確的理想觀念,保持忠于黨、忠于國家、忠于人民的政治本色。二是改進學習的方式方法,注重學習,不懂就問,注重學習各類新知識,提高學習效率,注重學習筆記和心理體會,提高學習的質量。
(二)愛崗敬業,轉變作風 在工作中要克服各種不符合黨性的思想,發揮主人翁精 神,義無返顧投身到黨的各項事業中去,切實改變過去那種 等靠指令被動局面。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學的工作態度、積極的主人翁精神,銳意進取,大膽探索,勇于改革、勤于創新,特別是對新時期新形式如何發揮黨員 的先鋒模范帶頭作用要有明確目標。善于思考,樂于探索,為開創范鎮財政工作新局面做出積極貢獻。
(三)腳踏實地,投入發展,聚精會神搞建設,一心一意謀發展是
我們這個時代的主題,更是我們的第一要務。我將按照工業立鎮、農業穩鎮、商貿活鎮的戰略,腳踏實地,真抓實干,心里裝著范鎮的前途,以服務全鎮財政中心工作為已任,把個人得失拋在腦后,為建設和諧范鎮做出積極貢獻。
(四)清政廉潔,遵紀守法 要牢固樹立共產主義理想信念,正確對待權力,金錢、名利,時刻遵守各項法律和各項規章制度,從思想上筑起抵 御腐朽思想侵蝕的牢固防線,增強拒腐防變的能力。堅持從 實際出發,真抓實干,繼承和發揚黨的優良傳統,在功名利 祿方面,堅持不為私心所憂,不為名利所思,不為物欲所動。行動上要增強奉獻意識,真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己,克服享樂主義,拜金主義,敢于抵 制各種不正之風和腐敗行為,做到勤政廉潔。在今后的工作和學習中,我將進一步提高思想認識,轉 變工作作風,改正不足,真正使自己的思想觀念得到進一步 創新、作風得到進一步優化、工作得到進一步提高、行為得 到進一步規范,為推進我鎮財政工作邁上新臺階、促進我鎮 經濟和各項社會事業做出新的、更大的貢獻。
第二篇:一創雙優反思與整改措施
一創雙優反思與整改措施
通過學習“一創雙優”活動的相關內容,我深刻地認識到開展“一創雙優”為主題的活動,是解放思想、創新教學改革、做好本職教育教學工作、努力提升教學質量的大討論活動。
在大力開展“一創雙優”活動中,我們更應該以此為契機,努力提升自身素養,構建高效課堂,提高教學質量。近段時間,我認真查找自身在學習和工作等方面存在的突出問題,并從自身找原因,主動整改,自我完善。現將自查情況報告如下:
一、自身存在不足:
(一)、首先是讀書少,其次是聽課少,然后是反思少。
1、讀書少。魯迅先生說過,時間就像海綿里的水,以后我也要用力擠自己的這塊海綿,充分利用每分每秒,每周閱讀一本教育書籍。
2、聽課少。除了教研組組織的聽課活動外,很少去聽其他老師的課。
3、反思少。反思是一個自我批評、自我認識的過程,及時進行反思對自身的提高非常重要。
(二)、與學生、家長交流少。
只有了解了學生的需要才能更好的完成教學任務;只有及時與家長溝通交流才能形成教育合力,而我在這方面做的不適度。以后要想辦法增加對學生的了解,及時與家長溝通。
(三)、創新意識不強,工作中比較墨守成規。以后要加強學習,創新工作思路,改進工作方法。
二、整改措施
1、加強業務學習,自覺堅持學習教育理論,切實轉變觀念,增強緊迫感。
2、自覺、積極、主動參與教育教學研究,根據我校實際,認真進行研究。
3、多寫反思日記,多讀教育方面的書籍。提高自己的業務水平。
4、虛心向有經驗的老教師求教。
第三篇:“一創雙優”個人查擺問題及整改措施
“一創雙優”個人查擺問題及整改措施
通過“一創雙優”集中教育活動學習,圍繞科學發展觀思想內涵及精神實質,我對照自己平時的實際工作及思想動態,認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,針對自己工作中存在的突出問題,從思想、工作、學習等方面進行了自查,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。現就自查情況作自我剖析如下:
一、存在問題及主要原因
一是在學習上只求過得去,不愿下苦功。理論學習的重要性,應該說是清楚的。但沒有為自己確立更高的標準,只要場面上過得去,工作上能應付得了就行了,沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了,不注重知識的全面性。
二是工作方法簡單,研究問題不深。認為上級部門或領導會有安排或指示,我不用先急著干,做好自己份內的工作就好了。雖然有時在工作中也會對某個問題作些調查分析和思考,但卻沒有抓住不放,深入下去進行更深層次的探索和研究。
三是在廉潔白律上滿足于不犯規隨大流。在廉潔自律問題上,覺得能夠按照規定的去執行,不踩高壓線、不犯規,不害自己不害別人就可以了。社會風氣也不是我一個人所能左右的,能隨大流就隨大流,省得清水無魚不合群。對一些不正之風也是事不關己,高高掛起。
二、整改措施
一、是加強學習,端正學風。要通過組織推動、教育引導,逐
步在心中樹立“終身學習”的理念,實現學習的自愿化、經常化、制度化,學習能力、創新能力也要有一定的提高,思想政治素質、業務能力和工作水平都要比以前有顯著進步,認識問題、分析問題、解決問題的能力有明顯增強。
二、堅持理論聯系實際。勇于實踐,工作中多動腦子想辦法,充分發揮主觀能動性,形成艱苦奮斗、真抓實干、團結協作、爭創一流的務實作風。尤其需要進一步苦練內功,耐得住寂寞,經得起考驗,在長期的鍛煉中提高工作水平、工作質量和工作效率。注重分析調研,認真探索新的經濟形勢下開展稅收工作的新規律、新方法。
三、自我加壓,改進作風。不折不扣地落實省局、市局的各項政策及分局各項規章制度,切實減輕納稅人負擔。要清醒地認識自己,全面地分析自己,合理地定位自己,不要腹中無學、夸夸其談;不能志大才疏、怨天尤人,尤其需要進一步苦練內功,耐得住寂寞,經得起考驗。廉潔自律,堅持不為私心所擾,不為名利所累,嚴格執法,樂于奉獻,真正做到全心全意為人民服務,自覺抵制各種不良風氣。
針對以上制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學習中,時時予以對照檢查,嚴格要求自己,不斷完善自己,幫助身邊的同志共同進步。我相信,通過這次集中教育活動,在領導和同志們的幫助下,通過自己的不懈努力,這些存在問題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進。
第四篇:一創雙優教育活動自查報告與整改措施
一創雙優自查報告與整改措施
本人在“一創雙優”集中教育活動的同時,結合自身的情況,圍繞思想作風整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態,認真反思了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,并對自己進行了深層次的剖析,以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。
一、存在問題
(一)思想作風方面
理論聯系實際工作不夠。自我教育意識需要加強,存在理論和實際聯系不緊的情況。沒能充分把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來,使自己在考慮和安排工作時有時前瞻性不強。理論聯系自己思想少。用學到的政治理論改造自己世界觀和人生觀方面做的不夠,表現為開拓創新精神不太強,有時對工作標準要求的不高。
(二)學風方面
理論學習不夠深入。主要表現在平時忙于事務性工作,政治理論學習相對投入精力不足。且平時多限于一般性地讀書,深入剖析不多,對自己要求有時不高。
二、存在問題的原因
1.對理論學習的重要性認識不足,重視不夠。理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性,主要是認為自己已經多次系統地學習過馬克思主義,掌握一些基本原理。認真反思,深刻認識到自己對馬克思主義,特別是對鄧小平理論學習還相差甚遠,馬克思主義是不斷發展的,鄧小平理論博大精深,只停留在書本上學習是遠遠不夠的,更重要的是運用這些理論,解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響,社會上學習空氣普遍淡薄,自己的思想懶惰,這是產生問題的根本原因。
2.創新意識不強。工作取得了較大成績,受到上級的充分肯定,有時在思想存著求穩、求實的心理,不想過多地在管理上去嘗試新辦法、新措施。
三、整改措施
根據自身的不足,在今后的工作中我要努力從以下幾個方面加以改進和提高:
一是強化學習觀念。最重要的是強化理論觀念。只有理論上的清醒、堅定,政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質,作為今后工作的指南。同時,進一步深入學習基建方面的知識,努力做到學以致用,用以促學,學用相長,在不斷學習的同時,提高自己研究新情況、解決新問題的能力。
二是深入到施工現場親自操作,使自身業務有明顯通提高,制定規劃合理、核算建筑成本、預算、工程量計算均能按要求規范操作,還能到施工現場指揮。
三是強化創新意識,全面推進工作。創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想,轉變觀念,牢固樹立創新意識,把創新作為工作的靈魂,突破傳統思維模式,創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結,不斷改進工作方法,推進工作不斷向前發展。
第五篇:一創雙優簡報
臺前電信公司“一創雙優”集中教育活動
簡
報
以身作則 模范示范 優化環境 整體推動 自貫徹實施“一創雙優”學習活動以來,臺前縣電信公司不僅組織了各種形式的學習活動,并且在廣大員工中形成了積極良好的學習氛圍和學習態度。公司領導極度重視此次學習活動,稱之為思想的磨刀石,人生價值的指向標。
在“一創雙優”的學習過程中,公司中原有的工作不作為,少作為,服務主動性差,思想陳舊,學習能動性差等行為日漸消失,原本的臟活累活無人承擔,工作出了差錯相互推卸等現象消聲遺跡。公司內部形成了一股謙虛謹慎、積極向上的思想風氣,工作作風煥然一新。
領導干部以身作則,深入學習“一創雙優”核心思想,積極貫徹執行“一創雙優”基本原則,提高“四大執行力”,改進工作方法,弘揚“六股氣”,創新觀念、優化作風、優化環境。并不斷通過實踐,與電信公司實際相結合,創新理論、布篇謀局,整合資源、優化環境。以行動為方向,以行為為
示范。
廣大電信員工在這次一創雙優的學習過程中,不僅提高了思想修養和道德意識,同時也堅定了自己的思想觀、價值觀和人生觀。理清了現實目標和自我定位,扎扎實實服務基層、埋頭苦干、自強不息、兢兢業業,為廣大電信用戶著想,切實站在客戶角度上進行思考,服務人民,同時彌補自身不足,發揮自身長處,提高了業務素質和思想意識,也得到了思想升華和社會價值的自我提升。在“一創雙優”這股學習風潮的引領下,全體電信員工不僅精神狀態好而且心態也健康,大大提升了業務能力和綜合素質。
報:臺前電信公司“一創雙優”集中教育活動組 發:臺前電信公司各部門
二零一一年十一月一日