第一篇：入黨積極分子培養人及黨支部考察記錄

負責培養人考察記錄：

1，該同志自進入培養考察以來，認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想以及科學發展觀，政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線、方針和政策；該同學積極向黨組織靠攏，入黨動機端正，政治立場堅定，信仰共產主義；學習比較努力，生活儉樸，群眾基礎好，熱心助人。但同時也應注意到自身的缺點，加強理論知識的學習，多做自我批評和反省，以彌補不足。

2，該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀。通過不斷的學習和實踐，對黨的認識水平有了更深一層的提高。學習目標比較明確，課程學習任務主動積極地完成。生活上嚴格要求自己，遵守校規校紀，誠懇待人，在同學們當中起到良好的模范帶頭作用。該同志在組織能力、性格歷練等方面還要多多加強鍛煉，爭取更大的進步。3，該同志自確定為考察對象以來，能夠積極主動地學習黨的理論政策，利用暑假時間提高自身理論水平。積極向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想和學習，有理想有志向，嚴于律己，刻苦努力學習，給自己制定學習計劃和學習目標，學習成績穩步提高，主動幫助同學，積極參加學院的工作和各項有益活動，爭取在多方面的實踐鍛煉，以期為黨的事業和國家的經濟建設做出自己的貢獻。

4，與前一段時間相比，該同志有了一定的進步。在培養考察期間，該同志認真的參加黨支部的各項活動，積極和黨員及同學們探討黨的理論，有自己的主見，觀點獨特，從他和同學們熱情交談中，可以看出他的政治理論知識又有了明顯的提高。學習上沒有絲毫的放松，工作安排妥當，在以后的學習生活中，應當注意全面平衡發展，發揚優點，反省缺點。

5，該同學較前段有更大的進步，這段時間內該同學積極向黨組織靠攏，表現優秀，有意識地培養作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同學，共同進步，希望能持之以恒。

6，這段時間來該同志認真學習十八大精神及科學發展觀的深刻內涵，在理論上不斷充實完善自己。該同志時刻關注時事政治，黨內大事，加強自身理論文化知識的學習，積極參加黨支部的各項活動。在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范。該同志入黨動機端正，沒發現任何問題，群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。

負責培養人確定意見：

此考察期內該同志熱愛黨、熱愛社會主義祖國，擁護黨和國家的各項方針政策，擁護改革開放，團結同學，關心集體。經培養考察，感覺該同志有正確的人生觀、價值觀，信仰共產主義，有堅定的理想信念，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，有廣泛的群眾基礎，能起好模范帶頭作用。該同志表現良好，請黨組織繼續予以培養，確定其為發展對象。

黨支部考察記錄：

該同志經過黨組織的培養考察，光榮地成為一名積極分子，入黨動機端正，能從思想和行動上嚴格要求自己，政治上對黨的信念堅定，關心黨和國家的大事，擁護黨的路線方針政策，積極參加集體活動，學習勤奮，成績優良，工作積極主動，熱情很高，有廣泛的群眾基礎。目前存在的不足是，政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高。

該同志認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識。生活學習中，能夠聯系群眾，熱心助人，具有較好群眾基礎，學習刻苦努力，有明確的學習目標。但是，該同志還應該意識到自身存在的不足，均衡發展，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

該同志在各方面都有了較大的進步，思想上，切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的認識。自覺進行思想修養，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識。生活中，該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關懷同學，樂于助人；學習上，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，在群眾中樹立了良好的榜樣。

第二篇：入黨積極分子負責培養人考察記錄

學習情況：

該同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養方面取得了一定的成績。

工作表現：

該同志能按照科學發展觀要求，嚴格要求自己，切實履行崗位職責。

考察寫實：

該同志認真且較系統地學習了黨的基本知識，經常向黨組織匯報思想和學習體會，注意征求黨內外群眾對自己的意見。

考察意見：

問題和不足是工作中計劃和細致性仍然不夠，辦事不能急躁。

學習情況：

該同志對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，并充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性。

工作表現：

該同志能做到愛崗敬業、愛行如家、事業至上。實實在在、扎實認真地深入到具體工作中去，善始善終地把工作干好。

考察寫實：

該同志能意識到自身的不足，能將群眾的批評與自我批評相結合，主動找自身的缺點，能勿驕勿躁的積極面對生活，客觀的看待事物，并主動向身邊的老黨員學習。

考察意見：

在日常學習和工作中，認真刻苦，嚴謹求實，發揚成績，克服缺點，作風嚴謹受到了同志們的好評。問題和不足是性格、社會經歷磨煉仍然不夠。

學習情況：

該同志經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。通過學習，他更加深刻認識到中央提出“構建和諧社會”、“科學發展觀”的重要性、必要性。

工作表現：

該同志能沉下心來，認真鉆研業務，不斷修正和改進工作，努力把工作做的更好，工作細致入微，嚴格按照制度規定辦事，用細功夫去做。

考察寫實：

該同志在活動中表現出了極強的集體服務意識和團隊的精神。在團隊中，能通過勞動不斷的提高、完善自己，并嚴格以真正黨員的標準要求自己。

考察意見：

希望以后在自身性格的歷練方面多多加強，爭取自身的全面突破和提高。

學習情況：

該同志更加堅定了執行黨的方針政策的堅定性，進一步提高了政治理論水平、工作水平，提高貫徹執行黨的方針政策的自覺性。

工作表現：

該同志積極踐行全行倡導的“只爭第一，不當第二”的工作理念，不斷提升工作質量，責任心強，工作認真負責。

考察寫實：

該同志在日常生活中能夠從身邊小事做起，能夠做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間的矛盾。

考察意見：

還需繼續加強學習，在實際的工作中將理論和實踐結合在一起，爭取在今后的工作中發揮更大的價值。

第三篇：入黨積極分子負責培養人考察記錄

負責培養人考察記錄

XXX同志經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。在學習工作和生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也應該意識到自身存在的不足，堅持群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

經過前一季度的考察，XXX同志較前段有更大的進步。這段時間內，該同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在工作生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同事，熱愛生活，全面學習習近平衡提高綜合全方面，在同事當中樹立了良好的典范。今后應更加嚴格要求自己，在自身性格的歷練方面多多加強，不斷改正不足，爭取自身的全面突破。

經過前一季度的考察，XXX同志思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自己的入黨動機，認真接受黨組織的培養與考察，在工作生活中主動向同事宣傳黨的路線，方針，政策，關心同事，在同事中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯進步。希望在今后的工作生活中繼續保持這種良好的狀態，在積極為同事服務的意識和培養獨立思考的能力上再下一番功夫。

經過前一季度的考察，XXX同志能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習黨的基礎知識和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學發展觀，在實踐中不斷完善和超越自我，在平時的工作和生活中，全面學習，平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同事，共同進步，希望能持之以恒。希望在以后的學習、生活中多關注時事，增強自己的政治敏感性和把握大局的能力。

經過前一季度的考察，XXX同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身，思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會，增強了黨性。該同志在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。今后要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。

經過前一季度的考察，XXX同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏，積極參加公司組織的各類活動，堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，在日常生活中團結同事，責任心強，工作認真負責，并且樂于助人，起到了模范作用。希望繼續加強理論學習，并增強運用理論指導實踐的意識和能力。

經過前一季度的考察，XXX同志積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，信仰堅定，思想積極，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，并積極學習黨的先進理論和政策，用科學的理論指導行為實踐，在工作上，認真負責，任勞任怨，團結同事，樂于助人，群眾基礎良好。希望在以后的工作生活中能夠更加主動征求黨內外群眾的意見，不斷改進自己的工作。

經過前一季度的考察，XXX同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共產主義理想奮斗終身的堅定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務，在實際行動中努力了解“全心全意為人民服務”宗旨的真正意義，積極為同事服務。還存在的問題是，工作方法上有所欠缺，希望繼續學習，不斷改進。

經過前一季度的考察，XXX同志這段時間以來取得了很大的進步，思想上積極要求進步，主動向黨組織和培養聯系人匯報自己的思想和工作。積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續

加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在工作與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步。希望該同志能持之以恒，在實踐中進一步鍛煉自己的能力，為成為一名合格的共產黨員不斷奮斗。

經過前一季度的考察，XXX同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正，工作認真負責，擁有較強的責任心和上進心，無論在工作上、學習上、生活中都能以黨員的標準要求自己，團結同事，集體榮譽感強，思想上積極向黨組織靠攏并積極參加公司組織的各項活動，表現突出。希望以后在自身性格的歷練方面多多加強，爭取自身的全面突破和提高。

第四篇：入黨積極分子培養人考察意見

第一階段考察意見

同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔任 職務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中 同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

第二階段考察意見

同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到 同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破

第三階段考察意見

同志較前段有更大的進步，這段時間內 同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。

[第一介紹人意見]

XXX同志在政治思想上自覺地同以江澤民同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量XXX同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹XXX同志加入中國共產黨。

[第二介紹人意見]

同意第一介紹人意見。XXX同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為

XXX同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

該同志自被列為發展對象以來，能夠更加嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，認真學習各項政策，并向群眾做好宣傳工作，對黨組織分配的工作能夠按時完成，履行好一個黨員的義務。建議在以后能戒驕戒躁，多學習黨的政策法規和專業知識，不斷的充實自己。該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。

該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，執行黨的路線、方針、政策。入黨動機端正。工作積極，有較強的工作能力，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。為人正直，襟懷坦白，有較強的組織紀律性，有為黨的基本路線和歷史任務奮斗終身的決心。

該同志在學習馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高，積極提高自身的馬克思主義理論素養，能夠在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形式下，能夠堅定共產主義思想和社會主義信念。堅持理論聯系實際，學以致用。在平時的學習工作中，能夠積極參加碩士學習，參與教科研研究，作出了很好的模范帶頭作用。

第五篇：入黨積極分子培養人考察意見

入黨介紹人的意見

戰梟雄同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能關心貧困同學，是老師的好助手同學的好榜樣。該同志遵紀守法，為人誠信正直，對黨忠誠，在群眾中有較高的威信。他還有一些不足：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為戰梟雄同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹戰梟雄同志加入中國共產黨。

介紹人簽名蓋章： ××× ××××年×月×日

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入黨介紹人意見范文二

入黨介紹人意見

（第一介紹人意見）

戰梟雄同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。2006年在高中，就曾被列為發展對象。進入大學后，能夠更加嚴格地要求自已。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量戰梟雄同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹戰梟雄同志加入中國共產黨。

介紹人 ×××

×年×月×日

（第二介紹人意見）

同意第一介紹人意見。戰梟雄同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作調動和分房中表現出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來說，我認為戰梟雄同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作戰梟雄同志的入黨介紹人。

介紹人：×××

×年×月×日

【入黨介紹人意見1】

×××同學能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有為共產主義奮斗終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，成績優秀。擔任組織委員工作，堅持原則，認真負責，以身作則，嚴格管理，熱情服務，團結帶領廣大同學共同做好班里各項工作，深受廣大師生一致好評，去年被評為校“優秀學生團干部”。對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，自覺遵守校紀校規，善于團結同學，在群眾中有較高威信。缺點是：工作中計劃性不夠。鑒于此，我認為×××同志已基本具備黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。

【入黨介紹人意見2】

×××同學能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，思想、組織、行動上與黨中央保持高度一致。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生干部，工作以身作則，兢兢業業，任勞任怨，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續兩年被評為校“三好學生”。該同學尊敬師長，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做同學思想工作（不善于作批評與自我批評）。但通過認真考察和全面衡量，我認為×××同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。

***同志****年*月*日向黨遞交了入黨申請書，參加了黨章學習小組和黨校的學習和培訓，先后擔任過班團支部書記、年級學生會主席，現任分團委副書記，曾多次被評為校三好學生、優秀干部和優秀共青團員。該同志能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線，擁護黨的各項方針政策，關心時事政治，遇事能獨立思考，有較正確的認識。該同志對黨章和黨的基本知識有較為系統地學習，對黨有一定認識，入黨動機端正，志愿為實現共產主義奮斗終身。

***同志的主要優點是：學習目的明確，學習態度刻苦努力，學習成績優秀，能較好地完成黨組織所交給的各項社會工作，工作認真負責，有較強的責任感；作風正派，待人誠懇，能關心團結群眾，在群眾中有一定威信。存在主要缺點是：開展批評與自我批評不夠大膽，對同學中存在的不良現象，不敢大膽地開展批評或深入的思想工作。

希望該同志今后要進一步加強黨性鍛煉，努力克服上述缺點。我認為，***同志已基本具備了共產黨員條件，愿意介紹他入黨。

支部委員會對入黨積極分子×××的綜合考察意見

×××，男，××年××月生，××年××月入團，××年××月參加工作。現任××職務。

該同志于××年××月向支部遞交了。根據其表現，支部于××年××月召開了支委會

討論研究，同意將其列為入黨積極分子，并指定×××、×××兩同志作其培養聯系人。

經過××年零×個月考察，支部委員會在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上，認為：

１、該同志在政治上能與黨中央保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習《黨章》

和鄧小平理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確(政治思想表現情況．．．．．．)

２、該同志在考察期間能以黨員標準規范自己的言行，工作勤懇，表現突出。(工作表現情況．．

．．．．)

３、該同志能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，能積極開展批評與自我批

評，樂于助人，遵紀守法，較好地發揮了帶頭和帶動作用(組織上有意識地培養考察的情況．．．．．．)４、經過對該同志政審，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治、歷史問題

。不足之處：．．．．．．

鑒于以上意見，經××年×月×日支委會研究，認為該同志已基本符合黨員條件，可以發展為預備

黨員。

戰梟雄同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能關心貧困同學，是老師的好助手同學的好榜樣。該同志遵紀守法，為人誠信正直，對黨忠誠，在群眾中有較高的威信。他還有一些不足：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為戰梟雄同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹戰梟雄同志加入中國共產黨。

戰梟雄同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。2006年在高中，就曾被列為發展對象。進入大學后，能夠更加嚴格地要求自已。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量戰梟雄同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹戰梟雄同志加

入中國共產黨。

同意第一介紹人意見。戰梟雄同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作調動和分房中表現出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠細致。總的來說，我認為戰梟雄同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作戰梟雄同志的入黨介紹人。

戰梟雄同學能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有為共產主義奮斗終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，成績優秀。擔任組織委員工作，堅持原則，認真負責，以身作則，嚴格管理，熱情服務，團結帶領廣大同學共同做好班里各項工作，深受廣大師生一致好評。對黨忠誠老實，自覺遵守校紀校規，善于團結同學，在群眾中有較高威信。缺點是：工作中計劃性不夠。鑒于此，我認為戰梟雄同志已基本具備黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。

戰梟雄同學能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，思想、組織、行動上與黨中央保持高度一致。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生干部，工作以身作則，兢兢業業，任勞任怨，并能關心貧困同學。該同學尊敬師長，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做同學思想工作（不善于作批評與自我批評）。但通過認真考察和全面衡量，我認為戰梟雄同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。

該同志在政治上能與黨中央保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習《黨章》和鄧小平理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確。在考察期間，能以黨員標準規范自己的言行，工作勤懇，表現突出。積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生干部，工作以身作則。該同志能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，能積極開展批評與自我批評，樂于助人，遵紀守法，較好地發揮了帶頭和帶動作用。經過對該同志政審，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治、歷史問題。不足之處：不善于做群眾的思想工作，不夠細致。鑒于以上意見，我認為該同志已基本符合黨員條件，可以發展為預備黨員。我愿意介紹其加入中國共產黨。