第一篇：事業單位工作人員培訓班發言

尊敬的各位領導、各位老師，參訓的同學們：

大家上午好！我發言的題目是“堅定信念提高素質，爭做合格公務人員”。在市委、市政府領導的親切關懷和市委組織部、市人事局的精心組織安排下，我們懷著激動的心情迎來了這次期待已久的考錄事業單位工作人員培訓班。今天，我能作為一名學員代表發言，感到無比榮幸，心情十分激動。在此，我謹代表全體學員向各位領導和老師表示衷心的感謝！感謝你們為我們學習知識、提高素質提供了一個廣闊的平臺，也為我們互相交流、共同進步搭建了一座橋梁。

擁有這次難得的機會十分不易，我們更應該以飽滿的熱情、高度的責任感、強烈的事業心，在培訓中認真學習，以優異的成績完成此次培訓任務，為在今后的工作中履行我們的工作職責打下堅實的基礎。為此，我謹代表全體學員決心做到以下幾點：

一、堅定信念，明確目標

我們來自于不同的地方，畢業于不同的學校，年齡也不盡相同，但是我們有著一個共同的目標。那就是成為一名國家工作人員，實現自身的人生價值，更好地為國家和人民服務。在公平、公正、公開原則的指導下，此次商丘事業單位招考工作人員為我們提供了這樣一個機會，而我們通過自己的刻苦學習和不懈努力，成為一名國家工作人員。對此，我們應該積極擁護黨和政府的領導，響應上級號召，在未來的工作崗位中發揮自身的能力，銳意進取，完成工作職責。

二、加強學習，提高素質。

學習為立身、做事之根本。我們雖然在學校接受過良好的高等教育，有些同學更擁有幾年的工作經驗，但我們在政策理論、業務知識以及工作方法等方面需要學習掌握的東西還很多，為此，我們必須要把學習放在第一位，充分認識到加強學習的重要性，倍加珍惜這次來之不易的學習機會，優化知識結構，提高綜合素質，力爭做到學有所得，學以致用。

同學們，今天我們能夠進入公務員隊伍，我們是幸運的；我們能夠從事為人民服務的工作，我們是自豪的。讓我們倍加珍惜這份難得的工作機遇，不斷加強學習，勤奮工作，求真務實，銳意進取，科學發展，不斷完善自我、實現自我、超越自我，努力為我市經濟社會又好又快發展做出自己應有的貢獻！

最后，祝各位領導、各位老師身體健康，工作順利、吉祥如意！祝各位同學們學習愉快，爭先創優，學業有成！祝本次培訓班圓滿成功！謝謝大家！

第二篇：培訓班工作人員代表發言

培訓班工作人員代表發言

尊敬的各位領導、親愛的各位學員：

大家下午好，很高興能夠作為XXXXX大學2011年“第七期XXXXX培訓”的工作人員代表在此發言，我想用六個字來表達我此時的心情，那就是感謝、榮幸與責任。借此機會，向全力支持和精心組織本次培訓班開辦的各位領導老師和學生干部表示衷心的感謝！代表全體工作人員對培訓班的開班表示熱烈的祝賀，向參加本次英才培訓的學生干部表示熱烈的歡迎！

今年，是建黨90周年，也是辛亥革命100周年，是“十二五”規劃的開局之年，也是民大發展的新時期，我們本著“自強不息，進德修業”的校訓精神，為更好地提升廣大學生組織學生骨干的思想道德素質，提高學生骨干的綜合業務素質，加強學生干部之間以及學生干部與老師之間的交流、增強學生干部集體的凝聚力,能更好地配合學校的整體工作，提高我校學生自我管理能力，特開展此次培訓活動。

在此，我代表全體工作人員作出如下承諾：

一、培訓活動緊緊圍繞“提高大學生學生干部的整體素質”這個中心。對學生干部進行培訓是黨中央對共青團、學聯組織提出的明確要求，是加強我校共青團工作的一個重要環節，也是貫徹落實學生干部培養要求的一個重要舉措。做好學生干部的培養工作，引導學生組織全面積極發展，對于培養造就適合中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人具有著重要的意義。

二、以飽滿的精神，滿腔的熱情，仔細的工作態度，為全體學員提供最優的服務。此次培訓共計九天，在此期間，我們的工作人員將全程參加每一項活動，或在幕后，或在角落或在身邊，竭盡所能，愿全體學員能感受到家的溫暖，得到親人和朋友一般的關愛。

三、在工作中發現不足，在反思中找到原因，在學習中提高工作水平。“XXXXX”已是第七期，已經有了成熟的模式和豐富的經驗，但是不足依然存在，作為工作人員，我們要反思，要進步，要提高，吸收經驗，查找不足，爭取為全體學員提供一個良好的學習環境。最后，衷心預祝本次培訓圓滿成功！同時也祝源各位學員在培訓期間學習愉快，學有所成，順利結業，并且學以致用。謝謝大家！

第三篇：關于事業單位工作人員

? 關于事業單位工作人員，“吃空餉”的問題，本次兩會是否有議案? 建議

中央加大力度嚴控事業單位工作人員'吃空餉"，繼續盤剝人民的血汗。據調查，“吃空餉”損失的國家財產遠大于貪官侵吞的國家財產。這些財產用于扶貧助困不是更好嗎。我強烈建議中央有態度，真正管一管，抓一抓。

第四篇：事業單位工作人員

事業單位工作人員----教師考核本人總結

日月如梭，光陰似箭，彈指一揮間，2013年已被歷史車輪碾碎，給我留下的是那道刻骨銘心的印痕。回顧過去一年艱辛歷程，本人內心是欣慰的，收獲頗豐。為了更好地把工作做好，現將本學期教育教學工作總結如下：

在2013學年中，本人能積極學習黨的教育方針，及有關法規文件，同時不斷加強自己的師德修養。言傳身教，對學生寬嚴相濟，動之以情，曉之以理，用自己良好品行去影響學生，像對待自己孩子一樣去關愛學生，能利用教材對學生進行愛國主義教育，使學生熱愛自己的祖國。

在2013學年工作中，本人能不斷參加繼續教育，獲取新的知識，汲取新鮮血液，拓寬自己知識面。本人能認真備課上課及時批改作業，耐心細致地輔導學生。并不斷鉆研教材，努力踐行教學改革，在教學中推行“三學”課堂。積極參與聽課評課，使自己業務能力空前提高。

在2013學年中，本人能積極遵守學校各種規章制度，不遲到，不早退，不曠課。扎根校園，以校為家。出滿勤，上好課。確實做到黨員的先鋒模范作用。

一份耕耘，一份收獲。本人付出了辛勤汗水，同時也取得豐厚的回報。快樂學習激發了學生學習興趣，“三學”課堂培養了學生“自學合學評學”的能力。學生實際動手能力，分析問題 解決問題能力得到提高。通過本學期努力工作，本人圓滿完成了自己崗位職責，圓滿完成了學校安排的教育教學任務。能使學生掌握大綱規定的內容，所帶九（3）九（6）兩個班級化學，在歷次考試中都取得優異成績。受到學校領導及學生家長好評。

在2013學年中，本人能積極響應教體局號召，不做有償家教，不接受學生家長的請客和送禮，廉潔自律，兩袖清風。

總之，在2013學年中，本人圓滿完成了自己崗位職責，圓滿完成了學校安排的教育教學任務。取得了豐碩成果。我認為自己是一名優秀人民教師，請上級領導對我考核認定。

第五篇：事業單位工作人員考核辦法

事業單位工作人員考核辦法

第一章 總 則

第一條 為了正確評價事業單位工作人員的德才表現和工作實績，激勵其積極性，并為其聘任、晉升、獎懲、培訓、辭退以及享受工資福利待遇等提供依據，根據中共中央辦公廳《深化干部人事制度改革綱要》和中共中央組織部、國家人事部《關于加快推進事業單位人事制度改革的意見》以及國家人事部《事業單位工作人員考核暫行規定》，制定本辦法。

第二條 考核要堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則。

第三條 本辦法適用于本市全民所有制事業單位的職員、專業技術人員、工人。

第二章 考核的內容和標準

第四條 考核的內容包括德、能、勤、績4個方面：

德，主要考核政治、思想和職業道德的表現。

能，主要考核業務技術水平、管理能力的運用發揮、業務技術的提高和知識更新的情況。

勤，主要考核工作態度、勤奮敬業精神和遵守勞動紀律的情況。

績，主要考核履行職責的情況，完成工作目標任務的數量、質量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經濟效益。

第五條 考核標準應以崗位職責及工作目標任務為基本依據，對不同專業和不同職務等級及不同技術層次的工作人員在業務水平和工作業績方面應有不同的考核標準和要求。考核標準應明確具體，能量化的要量化，不能量化的要以準確的、定性化的文字進行表述。

第六條 考核等次分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職4個等次。

㈠ 職員考核各等次的基本標準是：

優秀：正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規和各項規章制度，廉潔奉公，精通業務，工作勤奮，有改革創新精神，成績突出。

稱職：正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規和各項規章制度，廉潔自律，熟悉業務，工作積極，能夠完成工作任務。

基本稱職：貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規和各項規章制度不力，政治、業務素質不夠高，完成工作任務比較差，或在工作中造成一定失誤。

不稱職：政治、業務素質較低，組織紀律性差，難以適應工作要求，工作責任心不強，不能夠完成工作任務或在工作中造成重大失誤。

㈡ 專業技術人員考核各等次的基本標準是：

優秀：擁護黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家法律、法規及各項規章制度和職業道德，工作責任心強，勤奮敬業，有較高的專業技術水平和業務工作能力，工作有創新，在科研、教學、業務技術工作中成績突出。

稱職：擁護黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家法律、法規及各項規章和職業道德，工作負責，業務熟練，有較強的專業技術水平和業務工作能力，積極履行崗位職責，完成工作任務較好。

基本稱職：貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策以及法律、法規和各項規章制度不力，職業道德欠缺，政治業務素質不夠高，完成工作任務一般或在工作中造成一定失誤。

不稱職：政治、業務素質較低，工作責任心不強，組織紀律性差，不能履行崗位職責和適應工作要求，不能夠完成工作任務或在工作中造成重大失誤。

㈢ 工人考核各等次的基本標準是：

優秀：政治思想表現好，模范遵守國家法律、紀律和各項規章制度，精通業務、工作勤奮、責任心強，確保勞動安全，工作成績突出。

稱職：政治思想表現好，自覺遵守國家法律、紀律和各項規章制度，熟悉業務、工作積極、做好勞動安全，履行崗位職責，完成工作任務較好。

基本稱職：政治思想表現一般，組織紀律和履行崗位職責、完成工作任務較差，責任心不強，忽視勞動安全，遵守工作或操作規程較差，造成一定失誤，出現事故苗頭或發生輕微事故。

不稱職：政治思想表現和組織紀律性差，缺乏責任心，難以適應工作要求，不能履行崗位職責，違反操作規程，不能夠完成工作任務。

以上各類人員被確定為優秀等次的，在民意測驗中，稱職率必須在90%以上。凡在當年工作中有重大失誤或違紀行為并造成較大損失的，雖然完成了工作任務，均可定為不稱職。

第七條 考核要嚴格堅持標準，被確定為優秀等次的人數，一般掌握在本單位參加考核人員總數的10%，最多不超過15%。

第三章 考核的組織實施

第八條 事業單位工作人員的考核，應實行領導與群眾相結合、平時與定期相結合、定性與定量相結合的原則。要注重實效，簡便易行，宜于操作。

第九條 考核由事業單位主要負責人負責。必要時，事業單位主要負責人可以授權同級副職負責。

第十條 考核分為平時考核和考核。平時考核的形式可分為兩種：一是完成1件重要工作記載1次；二是按照固定周期(1個月)記載1次。考核單位可選擇其中一種。主管領導要定期考核，一般每季度或半年對被考核人的工作記載考核(檢查)1次，并簽署考核人意見，作為考核的依據。考核一般在每年年末至翌年3月底進行。考核以平時考核為基礎。

第十一條 考核的基本程序是：

㈠ 被考核人個人總結、述職，填寫考核登記表(附：《重慶市事業單位工作人員考核登記表》)；

㈡ 在一定范圍內進行民主測評；

㈢ 單位主管領導人在民主測評的基礎上，根據平時考核和個人總結寫出評語，提出考核等次意見；

㈣ 考核領導小組對主管領導人提出的考核意見進行審核；

㈤ 單位主要負責人確定考核等次；

㈥ 將考核結果以書面形式通知被考核人。

第十二條 事業單位負責人(局級事業單位領導除外)的考核參照第十一條 規定的程序，由行業主管部門組織考核。必要時，可以進行民主評議或民意測驗。

第十三條 事業單位工作人員對考核結果如有異議，可以在接到考核結果通知之日起10日內向本單位考核領導小組提出申請復核，考核領導小組在10日內提出復核意見，經單位負責人批準后書面通知申請人。其中，如復核結果仍被確定為不稱職等次的人員對復核意見再不服，可在接到復核書面通知之日起15日內向上一級主管部門或人事部門提出申訴，主管部門或人事部門接到申訴后必須在30日內作出決定。

第十四條 考核結果須存入本人檔案。

第四章 考核機構

第十五條 事業單位在考核時應設立非常設性的考核領導小組，在單位主要負責人的領導下，負責考核工作。

第十六條 考核領導小組由事業單位的主要負責人、人事部門和有關部門負責人及工作人員代表組成。其職責是：

㈠ 依據本辦法的規定，制定本單位考核實施辦法;

㈡ 組織、指導、監督本單位考核工作；

㈢ 審核主管領導人寫出的考核評語以及提出的考核等次意見；

㈣ 審核工作人員對考核結果不服的復核申請；

㈤ 向主管部門報送優秀等次比例審核表和考核工作總結，由主管部門匯總上報同級政府人事部門審批后執行；

㈥ 頒發由重慶市人事局統一制作的優秀等次證書。

第十七條 嚴格實行考核備案制度。各事業單位考核結束后，由主管部門將所屬事業單位的考核結果統計表匯總上報同級政府人事部門備案，并發給考核結果確認通知書，作為單位人員續聘、解聘、增資、晉級、獎懲等的依據。

第五章 考核結果的使用

第十八條 事業單位工作人員在考核中被確定為優秀、稱職、基本稱職等次的，按下列規定辦理：

㈠ 按有關規定晉升工資檔次和發給獎金；

㈡ 職員連續2年被確定為優秀等次或連續3年被確定為稱職以上等次的，具有晉升職務的資格；

㈢ 專業技術人員連續2年被確定為優秀等次的，在職務崗位空缺內可優先推薦參加高一級專業技術職務晉升的考試考核評定，稱職的可續聘，基本稱職的一般可續聘，但要通過教育限期達到要求；

㈣ 工人連續2年被確定為優秀等次的，具有優先晉升上一等級職務和續聘的資格。

第十九條 考核被確定為不稱職等次的，按照下列規定處理：

㈠ 當年考核被確定為不稱職等次的，根據不同情況，予以降職、調整工作崗位或低聘。

㈡ 連續2年考核被確定為不稱職等次的，予以解聘或辭退。

第二十條 考核結果的使用，應與事業單位評選先進活動、開展獎勵表彰工作緊密結合。

第二十一條 未完成考核工作的單位，在本不得享受考核結果的有關待遇，在下一不得開展專業技術職務的評聘工作和行政職務的晉升工作。

第六章 考核的管理與監督

第二十二條 各級政府人事部門負責對事業單位考核的管理與監督，事業單位行業主管部門負責所屬事業單位考核工作的協調和指導工作。

第二十三條 考核應堅持實事求是，對在考核中徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假的，必須嚴肅處理，并追究相關責任人的責任。

第七章 附 則

第二十四條 區縣(自治縣、市)政府人事部門和市級各部門可根據本辦法制定事業單位工作人員考核實施意見，事業單位對工作人員進行考核時可制定相應的量化考核指標。